2020山东微山一中寒假网络课高一语文小说内容复习 课件 (共19张)
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2020人教版高中语文一轮复习课件 (2)
第1部分 专题2
第15页
报告二 近年考题调研普查
第1部分 专题2
第16页
一、[2018·全国卷Ⅰ]阅读下面的文字，完成下面题目。 赵一曼女士 阿成
伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵 一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。
第1部分 专题2
第17页
赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥 漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方，你都能 看出她有别于他人的风度。
第1部分 专题2
第21页
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的 薪俸是多少？”
董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样 少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块 钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗？”
第1部分 专题2
第13页
(2)自然环境描写可以将人的特殊境遇、独特经历细细写 来，给读者营造出一种身临其境的感觉。当然自然环境的描写 还要依据情节发展的需要，能够真实详尽地、与人物心情相符 地逐一展现。
第1部分 专题2
第14页
第四步，联系多方，概括主旨 (1)从环境描写看主旨 特定的时代背景及象征性的环境能反映主旨。 (2)从人物形象看主旨 主要人物的性格和命运往往能暗示主旨。 (3)从情节设置看主旨 情节矛盾处往往能体现作者意图，是小说主旨所在。 (4)从语言表达看主旨 小说中意蕴深刻的语句通常蕴含作者的观点。
第1部分 专题2
第24页
韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是 什么样的地位呢？”
赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。” 南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。 追到阿什河以东 20 多公里的地方，发现了赵一曼、韩勇义、 董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。 赵一曼女士淡淡地笑了。
【高三寒假 2020 线上授课】语文小说阅读
先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄， 但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下40度左右。天空呈 一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。脚下是刚凝结了 两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地 面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波 纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。
概括小说情节
例1： [2018·全国卷Ⅲ] 《微纪元(节选)》 请简要分析文中先行者的心理变化过程。
微纪元 刘慈欣
先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。 那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射 了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星 的恒星。宇航四）四步快速读懂小说
1.切分层次，梳理情节（梳理情节脉络 、找出线索） 2.关注描写，分析人物
3.分析环境，明确作用（社会环境和自然环境） 4.联系多方，概括主旨（环境、人物、情节、语言）
二、小说情节
（一）概括小说情节 （二）情节的作用 （三）情节的手法 （四）情节探究
3.“欧·亨利”笔法：情节发展出乎意料却又合
概括小说情节——技法点拨
①根据结构来梳理。阅读时先给文章各段标上序号， 然后按照开端、发展、高潮和结局来划分文章层次， 进而梳理情节。
②根据时间、地点来梳理。要分析清楚何时、何地、 何人、何事，根据时空的变化划分出结构层次并加以 概括。
③根据线索来梳理。线索是贯串整个作品情节发展 的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件， 还可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小 说故事发展的关键。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过 去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径 直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着， 过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
2020人教版高一语文必修4(全套)精品课件
2020人教版高一语文必修4(全套) 精品课件目录
0002页 0145页 0171页 0259页 0378页 0451页 0490页 0520页 0608页 0656页 0756页 0809页 0892页 0946页 1042页 1173页 页
★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
5 苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
8 拿来主义
10* 短文三篇
热爱生命
第四单元
12 苏武传
★表达交流★
发展幸福 学习纵向展开议论
善于思辨 学习辩证分析
★梳理探究★
走近文学大师
★名著导读★
★阅读鉴赏★
2020人教版高一语文必修4(全套)精 品课件
2020人教版高一语文必修4(全套)精 品课件
第一单元
2020人教版高一语文必修4(全套)精 品课件
1 窦娥冤
0002页 0145页 0171页 0259页 0378页 0451页 0490页 0520页 0608页 0656页 0756页 0809页 0892页 0946页 1042页 1173页 页
★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
5 苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
8 拿来主义
10* 短文三篇
热爱生命
第四单元
12 苏武传
★表达交流★
发展幸福 学习纵向展开议论
善于思辨 学习辩证分析
★梳理探究★
走近文学大师
★名著导读★
★阅读鉴赏★
2020人教版高一语文必修4(全套)精 品课件
2020人教版高一语文必修4(全套)精 品课件
第一单元
2020人教版高一语文必修4(全套)精 品课件
1 窦娥冤
山东省微山县第一中学2020年网络课堂高一数学6.2向量的数量积第一课时课件 (共20张PPT)
理解提升
1、求两个向量夹角时，一定要注意必须是共起点
2、两个向量夹角的范围： 0 .
几种特殊情况
(1).当 0时，a与b__同__向___
(2).当 时，a与b__反__向___
(3).当 时，a与b__垂__直___
2
记作
a
b
a
b
向量的数量积
第一课时
复习反馈
1、向量书写 2、向量的加、减、数乘运算 3、向量共线定理运用
预备知识
向量数量积的物理背景——功
如果一个物体在力F的作用下产生位移s ,那么力F 所做的功
W F s cos
其中是 F与 s 的夹角
功是一个标量，力与位移都是矢量
能否把“功”看成是两个向量“相乘”的结果呢？
则b在a上的投影向量为
b
c ose
练习
已知a 6, e为单位向量，当向量a, e的夹角分别等于
300 ,1500时，求向量a在向量e上的投影向量.
解：由投影向量的定义，
当 300时，向量a在向量e上的投影向量 a cos300 e
6 3 e 3 3e 2
2、两个向量的数量积是一个数量.
(3)规定：0
a
0
a
b
a
b
cos
a的长度 a
b的长度 b
数量积
a与b夹角的余弦值 cos
根据数学常识，同一等式四个量中 ， 知道
三个就可以求另一个，简称 “知三求一”。
例9、已知a
5,
b
4,
2020版山东高三语文一轮复习课件 专题七 名篇名句默写(共60张PPT)
4.(2016山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“
,
”。
(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“
,
”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔
的景色,千古传诵。
(3)李煜《虞美人》词中“
?
”两句,以江水比喻自己的
愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
答案 (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮 (3)问君能有几
4.(2019天津,15,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)卒相与欢,
。 (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(2)涉江采芙蓉,
。 (《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
(3)层峦耸翠,
。 (王勃《滕王阁序》)
(4)
,枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)
(5)
,画船听雨眠。 (韦庄《菩萨蛮》)
多愁 恰似一江春水向东流
解析 易错字:抟、坼、乾、坤。
5.(2015山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是
“
,
”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“
,
”,表
达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“
(6)携来百侣曾游。
。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
答案 (1)为刎颈之交 (2)兰泽多芳草 (3)上出重霄 (4)连峰去天不盈尺 (5)春水碧于天 (6)忆往昔峥嵘岁月稠
解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中华优秀传统 文化。
山东微山一中寒假网络课高一数学期末试卷讲评课件张
高一期末试卷讲评
高一数学组 张微微
答题情况分析：
（1）单选题中8题得分率较低 （2）多选题中12题得分率较低 （3）填空题中15题、16题得分率较低 （4）解答题中21题、22题得分率较低
错因分析：
(1)对概念把握不准; (2)基础知识把握不牢固; (3)计算失误； (4)不会合理转化； (5)书写格式不规范.
在(0, ) 上有实数根，
山东微山一中寒假网络课高一数学期 末试卷 讲评课 件张
山东微山一中寒假网络课高一数学期 末试卷 讲评课 件张
即方程 a(x 1)2 a ax2 a 2a 在(0, ) 上有实数根，
整理得：2a 1 x2 2x 2a 2 0
从而关于x的方程 2a 1 x2 2x 2a 2 0 在(0, )上有实
载客量会在满载的基础上减少，减少的人数与20 t 2成
正比，且发车时间间隔为5分钟时的载客量为100人.记 发车间隔为t分钟时，高铁载客量为P(t). (1)求P(t)的表达式； (2)若该线路发车时间间隔为t分钟时的净收益
Qt t 9 Pt 25t2 650t 5400（元），当发车时
间间隔为多少时，单位时间的净收益最大？并求出最大
解析： （1）令
g x=f (x 1)-f (x)-f (1)=lnx 3 lnx 2 2x ln3 又 g0=-ln2<0,g1=2+ln4-2ln3>0， g0 g(1)<0, 所以函数 g x在(0,1)上至少有一个零点x0 ，
即函数 f (x) x2 ln(x 2) 在(0,1)上具有性质P.
解析：
y sin 2x
3 sin( x)sin(x 3 )
2
1 cos 2x 3 sin x cos x
高一数学组 张微微
答题情况分析：
（1）单选题中8题得分率较低 （2）多选题中12题得分率较低 （3）填空题中15题、16题得分率较低 （4）解答题中21题、22题得分率较低
错因分析：
(1)对概念把握不准; (2)基础知识把握不牢固; (3)计算失误； (4)不会合理转化； (5)书写格式不规范.
在(0, ) 上有实数根，
山东微山一中寒假网络课高一数学期 末试卷 讲评课 件张
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即方程 a(x 1)2 a ax2 a 2a 在(0, ) 上有实数根，
整理得：2a 1 x2 2x 2a 2 0
从而关于x的方程 2a 1 x2 2x 2a 2 0 在(0, )上有实
载客量会在满载的基础上减少，减少的人数与20 t 2成
正比，且发车时间间隔为5分钟时的载客量为100人.记 发车间隔为t分钟时，高铁载客量为P(t). (1)求P(t)的表达式； (2)若该线路发车时间间隔为t分钟时的净收益
Qt t 9 Pt 25t2 650t 5400（元），当发车时
间间隔为多少时，单位时间的净收益最大？并求出最大
解析： （1）令
g x=f (x 1)-f (x)-f (1)=lnx 3 lnx 2 2x ln3 又 g0=-ln2<0,g1=2+ln4-2ln3>0， g0 g(1)<0, 所以函数 g x在(0,1)上至少有一个零点x0 ，
即函数 f (x) x2 ln(x 2) 在(0,1)上具有性质P.
解析：
y sin 2x
3 sin( x)sin(x 3 )
2
1 cos 2x 3 sin x cos x
高一语文复习作文(学案+课件,7份打包)1
活动二 范文指引
有些人往往不愿意学习，不愿学习当然就与求知领域接触得
少，也就不知道未知领域是多么深远奥妙。自然不会感到自 己的不足，反而以为自己还很有知识。（反面提出论点）这 正如井底之蛙，不愿跳出井口，不知天高地厚而自鸣得意。 （反面说理――比喻论证）我国南朝梁文学家江淹，早年以 文章著名，被誉为"江南才子"，后来他不思进取，不愿继续 学习，最后留下了"江郎才尽"的笑话。（反面举例1）我国古 代还有这样一则寓言讲的是一个楚国人学习驾船的故事。 （反面举例2）起初他的师傅在平静的水面教他，不几日， 他便能操舟自如。于是他以为自己"尽操舟之术"，不愿继续 学习，就辞退了师傅。后来他驾舟到江里去，江里浪涛翻滚， 他只落得"四顾胆落，坠桨失舵"的结局。这则寓言告诉我们， 不深入学习就不能找到自己的不足，也就不能真正掌握一门 知识。（反面论证）
活动一 初识议论文
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以 表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由 论点 、论据、论证三部分构成。
活动一 初识议论文
论点要求： ①正确性：论点的说服力根植于对客观 事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、 态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至 是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点 正确是议论文的最起码的要求；
活动二 范文指引
学然后知不足 雄鹰只有当它搏击蓝天时，才知道天空是多么辽阔， 而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔人大海时， 才知道海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道； 同样，-个人只有当他学得愈多时，才知道学海无涯， 而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了，他才 懂得要永无止境地进取，用句俗话说，就是学然后 知不足 （中心论点）
高中语文第一册第1-4单元复习PPT(优秀课件)1 人教版
B．比喻诺言的实现。 10．有色公民：指白种人以外的公民。
11．空头支票：A．因票面全额超过存款金额或透支限额而不能 生效的支票。B．比喻不实践的诺言。
12．侈谈：A．夸大而不切实际地谈论。B．夸大而不切实际的 话。
13．义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。鹰： 胸膛。
14．安之若素：指对待困难、危险或特殊情况，心态安然，像对 待平常情况一样。素：平常。
在大学时代，朱自清就开始创作新诗，1923 年发表的长诗《毁 灭》，在当时的诗坛上产生了很大的影响。1929 年出版诗集《踪 迹》，1925 年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文 学的研究。1928 年出版了第一本散文集《背影》，成了文坛上著名 的散文作家。
1948 年 8 月 12 日，朱自清病逝于北京。他的一生既是作家、学 者，又是民主战士。逝世后整理出版有《朱自清文集》(四卷)、 《朱自清诗文选集》。
2．下列词语中，没有错别字的一项是 A
A．婀娜 休憩 虔诚 变幻无穷 B．点辍 骆驼 憧憬 游目骋怀 C．玲珑 缥缈 泅水 诩诩如生 D．落寞 懊悔 颓费 混混沌沌
3．下列词语中加点的字的意义全不相同的一项是 B
A．引人入胜 旗开得胜 不胜枚举 数不胜数 B．厚古薄今 薄利多销 日薄西山 如履薄冰 C．春风得意 移风易俗 风声鹤唳 附庸风雅 D．发愤图强 千钧一发 怒发冲冠 发扬光大
某种道理。豁：开通敞亮。 3．卓有成效：有卓越的成绩、效果。卓：卓越、突出。 4．英名：指英雄人物的名字或名声。 5．忌恨：因忌恨而愤恨。 6．竞相：争逐着。 7．肤浅：浅薄，多指学识。 8．骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 9．兑现：A．赁票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款；
11．空头支票：A．因票面全额超过存款金额或透支限额而不能 生效的支票。B．比喻不实践的诺言。
12．侈谈：A．夸大而不切实际地谈论。B．夸大而不切实际的 话。
13．义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。鹰： 胸膛。
14．安之若素：指对待困难、危险或特殊情况，心态安然，像对 待平常情况一样。素：平常。
在大学时代，朱自清就开始创作新诗，1923 年发表的长诗《毁 灭》，在当时的诗坛上产生了很大的影响。1929 年出版诗集《踪 迹》，1925 年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文 学的研究。1928 年出版了第一本散文集《背影》，成了文坛上著名 的散文作家。
1948 年 8 月 12 日，朱自清病逝于北京。他的一生既是作家、学 者，又是民主战士。逝世后整理出版有《朱自清文集》(四卷)、 《朱自清诗文选集》。
2．下列词语中，没有错别字的一项是 A
A．婀娜 休憩 虔诚 变幻无穷 B．点辍 骆驼 憧憬 游目骋怀 C．玲珑 缥缈 泅水 诩诩如生 D．落寞 懊悔 颓费 混混沌沌
3．下列词语中加点的字的意义全不相同的一项是 B
A．引人入胜 旗开得胜 不胜枚举 数不胜数 B．厚古薄今 薄利多销 日薄西山 如履薄冰 C．春风得意 移风易俗 风声鹤唳 附庸风雅 D．发愤图强 千钧一发 怒发冲冠 发扬光大
某种道理。豁：开通敞亮。 3．卓有成效：有卓越的成绩、效果。卓：卓越、突出。 4．英名：指英雄人物的名字或名声。 5．忌恨：因忌恨而愤恨。 6．竞相：争逐着。 7．肤浅：浅薄，多指学识。 8．骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 9．兑现：A．赁票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款；
山东省微山县第一中学2020年网络课堂高一数学6.2向量的数乘运算(2)课件
ar r 当 0时,
a的方向与
a
的方向___相__反___,
何 意 义
0 当 =0时 ，
．
运算律：设a、b为任意向量，、为任意实数，
(1那)么(：a) ____a__a
(2)( )a __a___a_
(3)
(a
,则 a与 b共线.
向课量本平P4规形定，：即零对向于量任与意向任量意a, 都有o// a.
思考:若向量
a
(a
0)
与
b共线,
是否存在实数
,使
b
a
?若存在,
是否唯一?
特例:
a
b a
b
b
2
a
b
Байду номын сангаас
2
a
课本第3页：方 向相同或相反的 非零向量叫做平
选C
uuur uuur uuur uuur 3．已知 P，A，B，C 是平面内四点，且 PA ＋ PB ＋ PC ＝ AC ，
则下列向量一定共线的是( )
uuur uuur
uuur uuur
A． PC 与 PB B． PA 与 PB
uuur uuur
uuur uuur
C． PA 与 PC D． PC 与 AB
b
当 b a与
0时 : b
b同向时,
a
b
___a ____.
a与 b反向时,
b
___a____.
当b 0 时: ___0____.
练一练:判断下列各小题中的向 量a与b是否共线.
2020-2021学年高中语文统编版必修上册第七单元复习课课件(61张PPT)
《荷塘月色》
第6段写荷塘四周的环境，充分渲染了荷塘朦胧 幽静的气氛，最后通过蝉鸣和蛙叫声的“热闹”来反 衬月夜的寂静和自己心情的寂寞。
《荷塘月色》
本文之所以动人，还在于作者融情入景，请简要 概括全文作者情感的变化。
这篇散文形式上是以“我”尽情观赏无边的荷香月色为 行文线索，一路写景，一路抒情，随着荷塘和月色描写的展开， 流贯在无边景色中的，正是作者感触颇深的脉脉情思，即情感 线索：“淡淡的哀愁 淡淡的喜悦 淡淡的哀愁” 。
《我与地坛》
景物描写一
四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃， 淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落 了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草 荒藤也都茂盛得自在坦荡。……那时，太阳循着亘古不 变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒 中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
《荷塘月色》
第4段：
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高， 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有 袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如 碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤 动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密 地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水， 遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
高一语文必修上册第七单元复习课（一） 独抒性灵 情思悠远
单元选材特点：
1.描写精彩，情景交融。 2.意蕴深厚，思想深刻。 3.语言优美，文辞出彩。
单元复习提示： 1.独抒性灵，情思悠远。
《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》
2.寄情山水，心灵远游。