【部编】七年级上册《道德与法治》7.1 家的意味 课时练习3试题
人教版道德与法治七年级上册 7.1 家的意味 课时训练

2019年秋部编版七年级上册道德与法治第三单元7.1家的意味检测练习一、单选题1.家庭关系的确立有多种情形,下列关系能组成家庭的有()①婚姻关系②血缘关系③收养关系④邻里关系A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2.一般来说,家庭是由结合成的亲属生活组织。
()①婚姻关系②血缘关系③收养关系④买卖关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.不到1岁时,家人发现她不能行走,背着她先后前往广州、武汉、上海等地治疗。
病情稍有好转,因家里没钱,治疗不能继续,病情再次复发。
11年来,郧阳区南化塘镇楼房沟村女孩唐煜琳,是在母亲李红背上度过的。
为了改变孩子的命运,李红坚持背孩子上学读书。
这告诉我们()A.子女的成长离不开家庭的哺育和支持B.每个人都有一个属于自己的家C.父母要无条件地满足子女的一切要求D.家长最重要的事就是关心子女的学习成绩4.人们在谈起自己的家时,总会说:“别人的金窝银窝,不如自己的草窝。
”这是因为()A.家是我们的避风港,可以阻挡任何伤害我们的事情B.家是心的港湾,充满亲情和温暖,是我们落叶能回归的根C.只有在自己的家人之间才能感受到真情的温暖D.自己在家里想怎样就怎样,任何人无权干涉5.小时候,小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村,是一个大家庭。
她升上初中那一年,爸爸、妈妈进城务工,她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人,随父母进城。
她每周给爷爷、奶奶打一次电话,她在手机上建了一个亲人微信群,在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。
从小欣生活的变化可以看出( )①家庭规模变得越来越小②家庭关系变得越来越复杂③家庭成员间的矛盾和冲突没有了④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化A.①②B.②③C.③④D.①④6.春晚上,歌曲《回家的路》勾起无数人回家的心绪。
“回家吧,幸福;幸福,能抱一抱父母,说一说羞涩开口的倾诉;灯火就在,不远阑珊处”。
下列对家的理解正确的是( )①家是心灵的港湾②家是束缚我们的牢笼③家是我们情感的归宿④家中的父母为我们提供无私的爱A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④小红(化名)的父母在一次车祸中双双遇难了,她成了孤儿。
人教版道德和法治七年级上册 7.1 家的意味 课时训练(无答案)

7.1家的意味一、选择题1. “数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。
”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。
游子们想家的主要原因是( )A. 家里有亲人,家中有亲情B. 家能为我们解决一切困难C. 家能勾起自己对快乐童年的回忆D. 回家能得到父母的照顾2. 刚参加工作不久的小张贷款买了一套两居室的房子,接父母来安享晚年。
可以看出,小张( )A. 勤俭持家,善存有蓄B. 不谙世事,胡乱花钱C. 孝敬父母,知恩图报D. 倾听父母,顺从父母3.“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。
”这强调家庭是( )A.物质生活后盾B.天然学校C.娱乐天地D.心灵的港湾4.下边漫画主要体现家庭的( )A.教育功能B.保护功能C.经济功能D.赡养功能5.“纵然游遍美丽的宫殿,享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。
”这是因为( )A.家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾B.家里有其他地方感受不到的亲情C.家中有优越的物质生活条件D.回到家中可以衣来伸手、饭来张口6.家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。
一般来说家庭是由什么结合成的亲属生活组织( )①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①③⑤7. “常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不求儿女为家作多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆!”这首歌得以广泛传唱表明,孝敬父母是( )①中华民族的传统美德②社会主义道德规范的重要组成部分③每个公民义不容辞的责任④客观认识父母的最佳方法A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 河南省南阳市内乡县的“最美孝心少年”李家帮,用爱撑起一个家。
家里只有祖母刘玉荣、父亲李富军和他。
因刘玉荣双目失明,李富军股骨头坏死无法正常行走,李家帮便成了祖母的“眼睛”和父亲的“拐杖”,也成了这个家的小当家人。
部编版2019-2020学年七年级上册道德与法治第三单元7.1《家的意味》同步练习

部编版2019-2020学年七年级上册道德与法治第三单元7.1《家的意味》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)“我想有个家,一个不需要多大的地方,当我疲惫的时候,我会想到它。
”这说明()①家是情感的栖息地②家是物质生活的后盾③家是娱乐的场所④家是我休息的地方A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④2. (2分)“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,是中国的一句古语。
自己的家境可能不如别人富裕,父母的地位平平甚至可能有生理缺陷,但我们仍然要爱我们的父母。
对此,下面理解不正确的是()A . 天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母B . 无论父母怎样,都不能说“不”C . 我们和父母的关系不可选择,要知礼明志D . 明理者不嫌父母有生理缺陷,有志者不嫌家贫3. (2分) (2017八上·太康月考) 父母之爱,人间第一情。
这种“情”就是()A . 亲情B . 友情C . 爱情D . 同情4. (2分) (2016九上·姜堰月考) “老人跌倒后扶还是不扶”(见图),在社会上引起广泛的议论,某校九年级(2)班同学经过热烈地讨论后多数同学认为应该扶,下列不能支持他们观点的是()A . 助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德B . 扶起老人有利于弘扬社会正气C . 为了避免惹麻烦,我们还是躲着的好D . 自觉履行社会责任,有利于形成温馨、和谐的人际关系5. (2分)理解父母的有效方法是()A . 换位思考B . 发脾气C . 生闷气D . 替自己着想二、材料分析题 (共2题;共20分)6. (10分)仔细观察下面漫画,回答问题。
(1)家和房子有什么区别?(2)结合所学知识,谈谈你对家的认识。
道德与法治七上7.1《家的意味》同步练习

道德与法治七上《家的意味》同步练习一、单项选择题1.下列对家认识正确的有( )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的寄居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.八年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为( )①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味地迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。
黄国全的生日礼物( )①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是( )①百善孝为先②谁言寸草心,报得三春晖③不孝有三,无后为大④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤⑥父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧A.①②③④ B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤5.漫画给我们的启示是( )①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A.①② B.③④C.①②④ D.1①②③④二、简答题6.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她安慰我,逗我开心,直到我把受的气都抛到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。
道德与法治七年级上册第七课《亲情之爱》同步练习

七年级上册道德与法治同步练习(含答案)第七课《亲情之爱》7.1《家的意味》同步试题一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
)1.早晨一起床,小亮看到妈妈在做早饭,爸爸已经打好领带准备出门上班了,爷爷奶奶在浇花呢。
小明赶紧行动,准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。
请问,小亮的家庭结构属于()A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.单亲家庭2.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是()A.海内存知己,天涯若比邻B.桃李不言,下自成蹊C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏3.与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A.以强硬的态度顶撞B.以粗暴的举止反抗C.不理不睬,冷淡相对D.冷静下来,心平气和地与父母商量4.下列行为中属于孝敬父母的行为的是()①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情A.①②③④B.①②④C.①②D.②③5.下列做法有利于增进与父母感情的有()①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A.①②B.①③C.①④D.③④二、非选择题1.仔细观察漫画“礼到心不到”,回答下列问题。
(1)请你根据孝敬父母的要求,评析漫画中子女的“孝心”。
(2)生活中,我们为什么要孝敬父母?11.A 解析:核心家庭,由父母和未婚子女组成的家庭;主干家庭,有两代或者两代以上夫妻组成,每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭,如:父母和已婚子女组成的家庭;联合家庭,指家庭中有任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭,如父母和两对以上已婚子女组成的家庭或兄弟姐妹结婚后不分家的家庭。
2.C 解析:A项描述的是朋友之间的友谊,B项说的是一个人品德高尚,自然而然地就会受到人们的尊重和景仰,D项表达的是对美好人生的眷念。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)家的意味

第七课亲情之爱第1框家的意味一、选择题1.“谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……”从歌词中我们可以感受到()①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾,为我们遮蔽灾难③有了家,我们就一定能健康成长④家庭能使我们尽享亲情与温暖A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.每个人的成长都离不开家,而“家”显然是中国人的精神信仰,是中国人内心最深处的根,最为典型的莫过于春节回家过年,“有钱没钱,回家过年”。
这说明()A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织B.家庭是社会的细胞,承担着多种功能C.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵3.《论语》中多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难!有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子认为,孝敬父母最重要的是( )A.有好吃的先给父母吃B.敬重和爱戴父母C.多帮助父母做家务D.在经济上多支援父母4.下列选项中,对漫画《孝顺》的理解正确的是( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民应尽的义务③考上北京大学才是孝敬父母④这种做法不利于人才的选拔A.③④B.②③④C.①②D.①②③5.滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。
从这张照片中,我们感受到()①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.道德与法治课老师布置的周末作业是回家给父母洗一次脚。
小明的父母都在外地打工,平时都是和爷爷奶奶生活。
你认为小明要完成本次作业,应该( )A.告诉老师,父母在外地打工,因此本次作业无法完成B.给父母打电话,要求父母回家,以便完成本次作业C.给爷爷奶奶洗一次脚D.因父母不在家而无法完成作业,但又害怕老师批评,因此,就说已经完成了本次作业7.“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
七年级道德与法治上册 第七课 亲情之爱 第1框 家的意味课时卷练习 新人教版
家的意味一、单项选择题1.我们在外面受了委屈,可以回家诉说;我们获得欢乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。
这说明A.家庭是我们的心灵的港湾 B.家庭是我们的物质生活后盾C.家庭是我们的娱乐天地 D.家庭是我们发展的大本营2.正如一位建筑大师描述的一样:“家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕的联系,而房子仅是住的地方。
”对此下列认识不正确的是A.家就是房子,房子就是家 B.家是一个充满亲情的地方C.家是我们心灵的港湾 D.家是我们身心的寄居之所3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。
黄国全的生日礼物①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.“百善孝为先。
”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。
他们的事迹告诉我们:孝敬父母就要①心里想着父母,理解关心父母②行动上帮助父母,为父母分忧③努力学习,积极上进④一切顺从父母,让父母高兴A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④5.“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”《论语》中的这句话告诉我们①孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范②孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母③孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活④孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.微博上,一张父亲为儿子撑伞的照片火了,短短13小时感动了全球250多万人。
照片中,父亲全身湿透,但他依然将唯一的伞遮在儿子头上,呵护儿子不受风吹雨打。
部编版七年级道德与法治上册71《家的意味》教案+练习题.docx
《家的意味》《家的意味》是人教版《道德与法治》七年级上册第三单元第七课第一框的内容。
本框分为两目,第一目“生命的居所”主要是介绍了家的含义、家庭的功能以及家的特点;第二目“中国人的家”介绍了在中国的家庭文化中,家有着丰富的内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是公民的法律义务。
本框题的学习在全书中具有承上启下的作用,在前面三个框题中,学生已学习了与同伴、老师的交往,在学生不断扩展的社会生活中,家庭是他们最熟悉的生活领域,与家长的交往,更是他们学习与其他人交往的落脚点。
而宝贵的生命来自于父母,所以本框题也为第四课《生命的思考》的学习打下了坚实的基础。
【知识与能力目标】1•了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立,明确家的丰富内涵;2.能够领悟家的内涵,用实际行动表达孝敬之心【过程与方法目标】运用独学、对学、小组合作的方法使学生了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立,明确家的丰富内涵【情感态度价值观目标】培养学生认同中华文化,热爱家庭,孝敬父母的情感。
♦教学重难点【教学重点】认识中国家庭文化【教学难点】懂得尽孝在当下,用实际行动尽孝♦课前准备多媒体课件,多功能教室;♦教学过程(-)导入新课(教学时间约3分钟)多媒体播放歌曲《我想有个家》【学生活动】学生展示自己的家庭照片。
【教师活动】刚才播放的是歌曲《我想有个家》以及同学们展示的家庭照片。
是啊,每个人都有一个家,家是我们的乐园,是我们的避风港,是我们成长的地方。
而家对我们意味着什么呢?中国的家文化中又有哪些特点呢?今天就让我们一起走进第七课第一框《家的意味》。
(设计意图:展示自己的家庭照片,让学生对家有个形象的感受,在活动中提高学生的学习兴趣,为后继学习做好铺垫。
)(-)新课教学活动一:话说我家,体味亲情(教学时间约16分钟〉1.生命的居所【教师活动】“家”是我们很熟悉的字眼,什么是家呢?有的人说家是地域,有的人说家是住所,有的人说家是一群人,有的人说家是吃饭的地方,结合你的生活体验,说说你眼中的“家”是什么?【学生活动】学生思考自己眼中的”家”并回答。
人教版(部编)七年级道德与法治上册第三单元第七课第一框《家的意味》同步练习题及答案
第七课亲情之爱家的意味1.“我想有个家,一个不需要多大的地方,当我疲惫的时候,我会想起它。
”这说明()①家中有亲情,让我们的心灵有所依靠②家就是一所房子③家是娱乐的场所④家是我们心灵的港湾A.①②B.②③C.①④D.③④2.“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有样;不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母()A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德C.不在于赡养父母D.重在尊敬关爱父母3.在家庭生活中,父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。
跨域代购、化解“爱的冲突”的正确方式是()A.孤芳自赏,我行我素B.回避父母,不理不睬C.坚持己见,争论不休D.理解父母,主动沟通4.近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”,从而能够保障“常回家看看”,这些年轻人的做法表明()A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母B.孝敬父母体现在点滴行动中C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来D.孝亲敬长要对父母百依百顺5.“我虽然喜欢这工作,但我不能不管奶奶。
工作没了,可以再找;可现在不去为奶奶尽孝,以后可能一辈子都没有机会了。
”2015年度感动沈阳人物万传奇辞去稳定工作,照顾病瘫奶奶。
他用自己的实际行动()A.弘扬了助人为乐的社会公德B.倡导了爱岗敬业的职业道德C.诠释了勤俭节约的优秀品质D.传承了孝老爱亲的家庭美德6.右边漫画给我们的启示是()①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④7.“走过的世界不管多辽阔,心中的思念还是相同的地方”,《回家》这首歌唱出了无数人的心声,这是因为家最吸引我们的地方在于()A.丰富的美食B.自由的天地C.舒适的环境D.亲人和亲情8.“找点空间,找点时间,带上孩子,唱回家看看,带上笑容,带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了一江南北,也给人们的心灵带来了震撼。
2019七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课时卷练习
家的意味一、单项选择题1.我们在外面受了委屈,可以回家诉说;我们获得欢乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。
这说明A.家庭是我们的心灵的港湾 B.家庭是我们的物质生活后盾C.家庭是我们的娱乐天地 D.家庭是我们发展的大本营2.正如一位建筑大师描述的一样:“家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕的联系,而房子仅是住的地方。
”对此下列认识不正确的是A.家就是房子,房子就是家 B.家是一个充满亲情的地方C.家是我们心灵的港湾 D.家是我们身心的寄居之所3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。
黄国全的生日礼物①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.“百善孝为先。
”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。
他们的事迹告诉我们:孝敬父母就要①心里想着父母,理解关心父母②行动上帮助父母,为父母分忧③努力学习,积极上进④一切顺从父母,让父母高兴A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④5.“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”《论语》中的这句话告诉我们①孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范②孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母③孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活④孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.微博上,一张父亲为儿子撑伞的照片火了,短短13小时感动了全球250多万人。
照片中,父亲全身湿透,但他依然将唯一的伞遮在儿子头上,呵护儿子不受风吹雨打。
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7.1 家的意味 一、单项选择题 1.结合右面的图片,下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子,没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.中新网2016年9月18日电 据台湾“中国时报”消息,章子怡和汪峰去年结婚,年底生下爱女“醒醒”,并通过微博晒出一家三口牵手照报喜。章子怡和汪峰的家庭属于( ) A.因婚姻关系结合而成的家庭 B.依法定条件和法定程序收养而组成的家庭 C.随母再婚组建新的家庭 D.经过医院手术而组建新的家庭 3.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是( ) A.家里有亲人,家中有亲情 B.家能提供一切物质基础 C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方 4.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是( ) A.家庭必须是由血缘关系结合而成 B.现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭 C.家庭是我们的港湾和第一所学校 D.家里有亲人,家中有亲情 5.有一首歌的歌词中写道:幸福在哪里,朋友啊告诉你,它不在月光下,也不在温室里,幸福在哪里,朋友啊告诉你……下列图片不能体现出“幸福的味道”的有( )
6.小强已经十六岁了,可是他的爸爸脾气暴躁,经常打骂小强,小强忍无可忍,决定和爸爸断绝父子关系, 对此正确的看法是( ) A.可以。因为这只是个称呼问题,不叫爸爸就行了 B.可以。今后不再回家居住,独立生活就行了 C.不可以。因为他在经济上还没有独立 D.不可以。生命是父母给予的,这种关系不可选择,无法改变 7.八年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为( ) ①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校 ②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师 ③父母一味地迁就她,满足她所有的要求 ④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 8.下面漫画《知音》提醒我们( ) A.子女应该在精神上多关心父母 B.老人家体谅孩子的苦衷,通情达理 C.抚养子女是父母的义务 D.孝敬父母,就是要在物质上赡养父母 5月一个温暖的下午,成都玉垒中学2000多名学生和父母整齐地汇聚在操场上,同学们唱《烛光里的妈妈》,讲《百家孝坛》,演绎《母爱》,叹《天不再与,时不久留》……由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场,而“孝文化”则贯穿到每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台,为父母们脱鞋洗时,更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。据此回答9-10题。 9.该活动的开展( ) ①有助于同学们深刻理解父母的养育之恩 ②有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上 ③有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情付出体力 ④表现出父母对子女的爱无私永恒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.成都玉垒中学的校领导说,他们还会继续组织以传承弘扬中华传统文化为主要内容的“孝文化节”、“礼文化节”等活动。这是因为 ( ) A.继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任 B.中华文化源远流长、博大精深,是世界上最优秀的文化 C.文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来 D.传承弘扬各民族文化,体现了全球意识、开放的胸怀 11.春节快到了,每年回家过年的路上,每个人带着的行囊有多有少,却都装载了一年的收获,填满了归家 的渴望。想想父母的翘首企盼,想想家乡的熟悉味道,不论路有多长,总会欢欣前往。记者在采访中,每每问到旅客们最想说的话,“回家真好”是最多的回答。这说明( ) A.家是我们的永久安乐窝 B.家是我们的物质生活后盾 C.家是我们的情感栖息地 D.家是我们的第一所学校 12.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。黄国全的生日礼物( ) ①体现了对女儿至深至纯的父爱 ②只会带给女儿悲伤 ③告诉我们父爱如山,深沉含蓄 ④会使女儿感受到父爱一直存在 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 13.欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是( ) ①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德 ③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从 ④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.某地七旬老母亲起诉至法院要求儿子履行赡养义务,儿子却以在银行贷款近800万为由,声称自己经济困难,无力赡养而拒绝母亲的要求。这个儿子的做法( ) ①是不道德的,必然要受到道德的谴责 ②是违法的,没有很好地履行对母亲的赡养义务 ③是可以理解的,他已经没有办法了 ④是不负责任的表现 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是( ) ①百善孝为先 ②谁言寸草心,报得三春晖 ③不孝有三,无后为大 ④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞 ⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤 ⑥父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤ 16.发生在台南奇美医院的“孝子抱母”就诊的情深画面,令许多人动容。图中孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。他的行为( ) ①体现了子女对父母的反哺之情 ②体现了父母对子女的养育之情 ③弘扬了我国孝的传统,是孝敬父母的具体体现 ④履行了子女对父母的抚养义务 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 17.“找点空闲,找点时间,带上孩子,常回家看看;带上笑容,带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大 江南北,也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看认识不对的是( ) A.是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬 B.是子女孝敬父母、回报父母的体现 C.只能给父母增添负担 D.是子女用实际行动履行对父母赔养扶助的法律义务 18.漫画给我们的启示是 ( ) ①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边 ②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的 ③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起 ④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 19.对下列漫画的认识,正确的是( ) A.现在我们还小,等父母老了再孝敬他们 B.父母抚养子女是应该的,子女不用回报 C.子女要有感恩之心,应该孝敬父母 D.子女要无条件地满足父母的一切要求 20.李克强总理在山东考察时叮嘱进城务工人员:“你们现在是‘新市民’了,不要忘了孝敬父母。”孝敬父母是( ) ①子女应尽的道德和法律义务 ②做人的本分 ③要继承家庭的良好传统 ④对父母养育之恩的回报 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 二、非选择题 21.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她安慰我,逗我开心,直到我把受的气都抛到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。 (1)这是一个怎样的家?
(2)家人对我们的人生起着怎样的作用呢? 22.有位作家这样写道:“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待,也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大,离“他们”越来越远,我们却一直常驻在“他们” 的心里!生命不常在,一定要好好对待“他们”! 认真阅读上述材料,回答问题; (1)“他们”是谁?他们给了你什么?
(2)长大了,你将怎样去好好对待他们? 23.我国发布了l0个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。 材料二 漫画 (1)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?
(2)针对漫画中同学的说法,你有什么看法? 24.材料一 千龙企业频道:在杭州拱墅区老人公寓,住着一对特殊的母女——83岁的老母亲和女儿黄菊花。83岁的老母亲全身瘫痪,在病床上躺了11年,女儿黄菊花就照顾了她11年。老母亲是2007年搬进老人公寓的,为照顾母亲,黄菊花也一道住了进来。她没有雇护工,所有的事情都亲自动手。因为瘫痪,母亲的嘴没有咀嚼功能,不能吃硬的东西,黄菊花就天天给她煮入口松软的食物。母亲每次大小便失禁,黄菊花都要给老人换尿不湿、擦身,把她打理得干干净净。 材料二 漫画 (1)对比材料一、二,子女们的行为有什么不同?
(2)你觉得我们应该向哪则材料中的子女学习?为什么? (3)你想对漫画中的子女说些什么? 参考答案 11.C【解析】此题旨在考查学生对家庭功能的认识,主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观,题文中“回家真好”,体现了对家的热爱,体现了家庭中的亲情,所以正确答案选C。 12.C【解析】本题结合感人事迹,考查学生对父爱、母爱的正确认识。黄国全留给女儿的8段视频,之所以被称为“最感人的生日礼物”就是因为它体现了一位父亲对女儿至深至纯的父爱,采用这样的一种方式,也会让女儿感受到父爱会一直陪伴自己成长。这一感人事迹告诉我们父爱如山,深沉含蓄。②的观点是错误的,①③④认识正确。 13.B【解析】本题考查我们对孝敬父母的含义以及要求的理解与把握。孝敬父母是中华民族的传统美德,孝敬父母就是尊敬和侍奉父母,③的认识片面,应排除。 14.D【解析】本题考查学生对孝敬父母是做人的本分、是中华民族的传统美德、也是法律规定的子女应尽的义务的理解和认识。材料中儿子的行为是不孝的,应受到道德谴责和法律制裁,③的说法是错误的。 15.C【解析】解答本题一要注意题干要求“积极意义”,二要理解各名言的内涵。不孝有三,无后为大,体现了重男轻女的封建观念,③应排除;①②④⑤⑥都体现了积极的意义。 16.B 17.C【解析】这是一道反向题,选择对回家看看认识不对的,显然C项不对,常回家看看是孝敬父母的实际行动。也是做人的本分。 18.B【解析】本题考查孝亲敬长。分析可知③④是对孝亲敬长的正确认识,①②说法绝对,是错误的。故