西南石油大学本科生分散实习管理办法(2015)

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见习管理制度

见习管理制度

高校毕业生见习管理制度第一条为进一步推进高校毕业生就业见习工作,提卓识习学生整体素质,依据劳动法有关规定及陕西省人材交流服务中心《对于印发 <对于我省高校毕业生就业见习管理有关问题的说明 >的通知》,联合企业实质状况,拟订本制度。

第二条见习岗位。

踊跃与陕西省人材交流中心服务机构交流,开辟见习岗位,增强见习学生的上岗指导教育,努力提卓识习质量。

确立见习岗位后,实时向陕西省人材交流服务中心申报,原则上毕业生在见习时期应在同一岗位见习,有特别原由的,见习学生可提出版面申请,调整见习岗位,岗位调整不得超出两次。

第三条见习协议。

岗位见习名单经陕西省人材交流服务中心批复后,上岗前与见习学生签署《见习培育协议》,商定详细见习岗位、工作内容、工作时间、工作地址等。

有以下情况之一的,可提早排除《见习培育协议》:1、企业主营业务、经营状况等发生重要变化,不可以持续建立见习岗位,以致见习工作没法执行的;2、见习学生严重违犯企业劳动纪律以及规章制度的;3、见习学生严重渎职、徇私作弊,对企业利益造成重要损害的;4、见习学生同时在其余单位见习,对达成企业的工作任务造成严重影响的;5、见习学生无故不可以准时达偏见习训练计划的;6、见习学生泄漏企业的商业机密和技术机密的;7、见习学生被依法追查刑事责任的。

第四条见习指导。

见习限期一般为 3-6 个月,见习时期,企业将依据实质状况,指定 1-2 名老职工作为某个岗位见习学生的指导老师,指导老师主要负责见习学生各阶段的平时工作安全,职业修养指导,工作业绩查核,见习评定等见习有关工作。

第五条见习待遇。

见习时期,除享受国家见习补贴外,按岗位实质状况赐予午饭补贴和生活补贴。

第六条工作时间。

依据见习岗位要求,严格执行国家法律法例有关规定,详细时间按本岗位要求执行。

第七条劳动保护和劳动条件。

1、企业为见习学生供给必需的劳动条件和劳动工具。

2、依据岗位的需要,依据国家有关劳动安全、卫生的规定为见习学生装备必需的安全防备举措,发放必需的劳动保护用品。

一次成功的生产实习带队实践

一次成功的生产实习带队实践

一次成功的生产实习带队实践一、引言生产实习,或称毕业实习,是一种主要的实践性学习方式,纵然形式多样,但一般是指学生借助于工商企业一定岗位或任务等载体,综合运用所学的思维方法、理论知识以及计算机外语等基础技能,在实习期间用专业的眼光去梳理工作现状、发现工作中的问题,分析其原因,并最优化的提出解决问题的方案或对策,以及构思出对策实施的一切配套措施,然后制定付诸实施的作业计划,最后坚定的执行作业计划直到取得满意的成效。

生产实习应达到为学生的毕业设计做好资料、构思或案例方面的准备,以及为学生不久走上工作岗位提前做好经验的积累等目的。

营销专业的生产实习一般安排4周左右的时间最为适宜,具体的安排时机一般在大学所有营销专业课程学完之后进行。

营销专业生产实习要取得预期的成效,必须考虑到各种影响因素且需要进行系统思考。

需要从全员、全面、全过程等“三全”角度去考虑一些主要的生产实习质量影响因素。

下面,笔者就自身曾参与的我院市场营销专业的一次成功生产实习经历进行简要介绍,以期同行交流与相互启发。

二、前期的充分准备是确保本次生产实习成功的基础接到院领导和教研室主任下达的任务之后,我们四位教师(其他三位教师分别是:杜、杨、蒲)就按部就班的忙开了。

我们先是多次的召开碰头会,就实习要达到的目的、实习的内容、学生的日常管理要求和实习成绩的评定等工作达成了共识。

接下来我们进行了简单的分工,由我负责撰写生产实习大纲(当时没有现成的);由杜老师负责编制本次生产实习经费预算;由蒲、杨两位老师共同联系南充石油销售公司、万福来公司、友合房地产开发公司、崇九房产开发公司、佳嘉房产开发公司等五家分散的生产实习单位,两位老师与相关单位负责人就接纳学生的人数以及需要实习的内容要求等详情进行了协商并达成了共识。

第三步,单位联系好之后,我们四个老师共同撰写详细的实习计划和具体的时间安排。

由于本次生产实习时间长,单位分散,我们就根据学生的意愿进行了分组,学生一共分了六组,其中各组都制定了详细的生产实习计划。

石油大学实习报告

石油大学实习报告

石油大学实习报告石油大学实习报告1西安石油大学系部:地质系专业:煤田地质勘探技术班级:某某级学号:某姓名:一实习期间的表现与工作态度实习期间的表现:参加该项目的主井副井风井检查孔的岩性鉴定及其采样工作,同时还参加了地质孔测井和封孔验收的相关工作。

表现良好,主动几集参与承担各项工作,工作态度自我评价:积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强。

能协助他人工作,善于帮助他人朝目标奋斗,但是在专业技能方面还有一定的欠缺,在工作中能够较全面的自觉补充专业知识。

工作态度:实习期间,态度认真,尊重领导及其同事,发扬不怕吃苦的精神,使自身的实践能力得到了很大的提高,并且积极主动承担各项工作,得到了领导的认可。

二主要完成的工作内容和成果1 岩性描述:主要是各种粒度的砂岩,泥岩和灰岩的描述.举例如下灰岩,泥晶结构。

厚层状,,具斜交裂隙,含少量粉砂岩,岩性硬,RQD=70% 细砾岩:灰白-灰色,砾石含量80%,成分石英岩、硅质岩,粒径2~8mm,填充物20%,主要为石英砂、粉砂和泥质,砾石次圆状,分选好,基底胶结,正向递变层理,上部具薄层中砂岩和泥岩,底部见冲刷面,局部见少量后生黄铁矿,中部岩芯破碎。

中粒砂岩:灰白-灰色,碎屑成分占85%,石英为主、长石、岩屑少量,粒径0.5~0.25mm,杂基含量10%,局部钙质胶结;碎屑次园—次棱角状,接触式胶结,沿层理方向分布丰富菱铁矿结核,粒径0.3mm,大型交错层理,中部具斜交裂隙,泥质充填,3.5条/m,中下部夹粗砂岩,底部见少量3~5mm少量石英岩砾石和5~20mm泥质包体。

细砂岩:灰—深灰色,碎屑以石英为主,含少量碳屑和白云母片,中部见少量菱铁质结核,脉状—波状层理,斜交裂隙3条/m,下部粉砂岩夹层中可见少量植物叶化石,定名带羊齿,局部岩芯破碎。

粉砂岩:绿灰色—紫红色,杂色;局部含细砂岩薄层,中部见丰富绿泥石鲕粒,粒径0.2~0.5mm,可见水平层理,上部不规则裂隙1.5条/m,下部岩石经变质坚硬,破碎。

大学暑期社会实践指导手册

大学暑期社会实践指导手册

附件7 :一、篇首语 (1)二、西南石油大学2014年大学生暑期社会实践活动程序 (3)三、西南石油大学2014年学生暑期社会实践参考课题 (5)四、相关制度1、西南石油大学暑期社会实践资助原则 (10)2、西南石油大学暑期社会实践资助报销制度 (12)3、西南石油大学暑期社会实践评奖原则 (14)五、有关安全问题及购买保险的说明 (17)六、暑期社会实践出行宝典1、社会实践文明公约 (18)2、基本礼仪规范 (18)3、实践生活小帮手 (20)4、如何防止被雷电击伤 (21)七、2014年大学生暑期社会实践案例 (22)八、暑期社会实践宣传报道小手册 (24)九、附录(其中,附件一二七八需要上交纸质档)西南石油大学学生暑期社会实践联系专用证 (25)团队立项登记表 (26)团队实践总结报告 (34)暑期社会实践活动反馈表 (34)暑期社会实践团队报账明细表 (35)暑期社会实践个人安全责任书 (36)团队守则 (38)十、联系我们 (39)扬青春风采筑梦想长城青春,永远不会停下奔跑的步伐;理想,永远不会抑制喷薄的激情;勇气,永远不会吞没昂扬的斗志。

火热的七月,我们扬起风帆,用白色的衣角映衬我们如花的脸庞,用小小的步伐镌刻我们行进的印记,用挥洒的汗水点缀我们的青春之行。

祖国各地,我们来了!那是一片耸立的高楼。

无数办公楼林立,无数企业置身其间。

那里的人们兢兢业业地工作,也许许多年以后我们也要去感受同样的艰辛。

今天,我们背起行囊,朝着都市迈开步伐。

深入社会,体会那些辛勤工作者的不易,于那些拥挤人群中穿梭的忙碌。

年少的我们对于社会知之甚少,将脚步连接起来,将梦想串联起来,从此处起航,去感受都市生活的忙碌与辛苦。

城市,我们走向你。

那是一片宁静的小村庄。

人们辛勤的劳作着,靠着茂密的森林,日出而作日入而息。

他们的生活辛勤而充实。

我们走进乡间,去体会挥洒汗水的幸福感,去体会自己自足的满足感。

卷起裤脚,收起书生气,去锻炼一份坚毅。

西安石油大学高职生产实习工作管理规定

西安石油大学高职生产实习工作管理规定

西安石油大学高职生产实习工作管理规定西安石油大学高职生产实习工作管理规定(试行)第一章总则第一条生产实习是学生职业能力形成篮球的关键教学关键环节,也是深化“工学结合”人才培养思路改革、学生职业道德和职业素质教育的良好途经。

通过生产实习,学生可尽快将所学专业知识和能力与生产实际相结合,实现在校期间与企业、岗位的“零距离”接触,进而树立远大的职业理想,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能。

为了切实做好我校高职学生的生产实习工作,从根本上教学改革提高人才培养质量,根据教育部《文化教育关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【201*】16号)的文件精神,结合我校实际,特的制定本规定(试行)。

第三章生产实习的目的第七条通过实习生产实习教学环节,培养学生理论联系实际的工作作风本体论和得体的科学态度;培养与将所学基础理论学生专业知识综合应用于基层工作中的能力;培养学生独立分析和解决实际问题的能力;培养学生的学生创新精神和自主创新;以使学生获得相关专业岗位技能的初步训练。

第三章生产实习的组织产品销售管理和职责第三条生产实习由学校、企业、学生三方共同参与,校企共同管理,学校居于主导地位。

第四条生产辅导院长实行在职业技术学院主管工作领导下,由教学活动办公室、学生管理分工负责实施的管理模式。

第五条生产实习审批手续实行申报审批制度。

学生参加生产实习,须本人填写《西安石油大学职业技术学院毕业生生产实习审批表》,应聘并经师范学院审核同意后方可离校实习。

第六条各方核心内容。

(一)教学办公室职责1.贯彻落实学校和学院有关生产实习管理工作的精神,对高职生产实习工作进行宏观管理与协调。

2.制定或修订生产实习管理的有关、工作条例和规章制度。

3.组织成立学院生产实习团中央组织工作领组,安排高职产生产实习工作,检查生产实习工作的进度和质量,研究解决存在的环境问题。

4.组织《生产实习公报》评阅的具体教育工作。

5.综合评定并公布生产实习成绩。

攀学院分散实习有关事项

攀学院分散实习有关事项

攀枝花学院文件攀学院教…2010‟06号攀枝花学院学生分散实习管理暂行规定各二级学院、部、处、室、馆、中心:为了进一步规范实践教学管理过程,强化学生校外分散实习的管理,做好外出实习前的安全教育以及加强实习过程中的监控与指导,保证学生校外分散实习教学质量,特制定本规定。

一、分散实习是指在人才培养方案中的校外实习环节期间、由学生自行联系实习单位并经批准进行的单独实习。

二、分散实习学生必须履行申请程序。

办理流程如下:1.学生赴校外分散实习,必须在实习开始前1周,提供校外实习单位同意接受实习的书面材料(如邀请函等)(加盖公章),并填写《攀枝花学院分散实习申请表》(见附件1);2.经指导教师审核、所在二级学院分管院长审批后,汇总统计;3.各二级学院将分散实习学生名单汇总后填报《攀枝花学院本科学生分散实习统计表》(见附件2),与自行制定的实习方案和实习检查方案,以电子和纸质形式交教务处教学实践科;4.经教务处审查同意后,所在二级学院与校外接收分散实习单位签定《实习单位指导和安全协议》(参考样式见附件3),一式三份,接收实习单位、所在二级学院、教务处各执一份;5. 学生、所在二级学院签署《攀枝花学院学生外出实习安全协议书》(参考样式见附件4)。

三、校外分散实习单位基本条件校外分散实习应优先安排在有合作协议的校外实习基地进行,无合作协议但愿意接受我校本科学生开展校外实习单位必须具备以下条件:1.原则上必须是专业对口的大中型企事业单位、科研单位和专业技术公司,且实习岗位能满足实习大纲的要求,具备完成实习的场所、仪器设备、资料及相应的安全保障条件等;2.实习单位工作秩序稳定、管理水平较为先进,有合格的指导教师,能够按照我校有关实习管理规定和要求,对实习学生进行指导和管理。

四、分散实习的组织与管理全校的分散实习教学在分管校长的统一领导下进行,由教务处和各二级学院分别负责共同完成。

(一)教务处职责1.制定教学实习的指导性文件;审批全校各专业实习方案、实习大纲;2.协助各二级学院做好实习场所的建设与管理工作;3.根据学校下达的年度实习经费标准,检查各二级学院实习经费落实情况;4.检查各二级学院实习的准备工作和实习计划执行情况,协调解决全校教学实习中的有关问题;5.检查实习质量,总结实习工作,组织实习经验交流。

农林类大学生分散实习管理模式探析

2020年31期高教管理高教学刊JournalofHigherEducation

农林类大学生分散实习管理模式探析*董雅洁,苏志龙,陈黎黎,成文章,杨丽萍(普洱学院农林学院,云南普洱665000)

作为高等教育教学工作的重要一环,实习是学生深化理论、把专业知识转变为工作技能的重要环节,是人才培养的重要内容。随着我国高等教育大众化时代的到来,高校在校学生人数逐年上升,尤其地方本科院校,承担着为地方培养应用型人才、服务地方经济发展的责任,实习实践成为教学中越来越重要的一环。随着社会主义市场经济的发展,经济形式趋向于多元化,仅采用集中实习难以适应当今的教育形式[1]。越来越多的高校引入分散实习模式,现已成为我国大学生专业实习的重要形式之一[2]。分散实习不仅解决了学校联系毕业实习的困难,节省了学校的实习经费,同时,学生可以根据学校的统一要求,结合个人发展计划和兴趣、特长确定实习中努力的方向[3]。通过双向选择,或利用社会关系联系实习单位,有利于增强其对实习单位的认同感,提高学生在实习过程中努力工作和学习的自觉性。能更好实现校企合作、工学结合教学机制[4]。但是在分散实习的组织实施过程中,逐渐暴露出许多问题,直接影响了大学生分散实习的效果。针对农林类专业,从分散实习模式上进行的探讨不多,由于专业性质隶属于自然科学,农林类专业生产实习以劳技训练和田间农事操作为主,多在“露天工厂”生产作业,生产实习地点一般在农场、林场、养殖场、苗圃场、园林施工工地、农村等地方,住宿条件一般比较艰苦,且安全隐患较大。本文以地处南亚东南亚辐射中心的国门大学———普洱学院为例,通过对园林专业2019届本专科班的实习过程进行深度调研,分析农林类专业分散实习的问题,提出改进分散实习的管理模式。一尧普洱学院农林类专业实习现状普洱学院农林类专业的实习模式分为集中实习和分散实习两种。集中实习虽然管理方便,但因无法满足学生的个性化需求,越来越多的学生选择分散实习模式。分散实习也叫自主实习,就是学生根据自己的意愿、兴趣、就业趋向自主选择自己的实习单位,完成实习任务。选择分散实习的学生可以通过企业宣讲自主选择,也可以学生自己寻找。实习时间自由选择,有需要在春季进行播种、扦插等实验完成毕业设计(论文)的同学可

暨南大学本科生分散实习管理办法(试行)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 暨南大学本科生分散实习管理办法(试行)暨南大学本科生分散实习管理办法(试行)(暨教〔2007〕 21 号)为进一步拓宽本科学生实习渠道,扩大学生择业空间,促使学生接触社会、了解社会,提高学生自觉学习与主动学习的积极性,实现高等教育拓宽专业、加强基础、强化能力培养等主要改革目标,我校在部分专业试行了分散实习。

为了不断提高学生分散实习的质量,规范实习管理,根据《暨南大学本科生实习教学工作管理办法》(暨教〔2004〕98 号)、《暨南大学本科生实习教学基地建设与管理规定》(暨教〔2005〕 86 号),特制订本管理办法。

一、组织和管理(一)教务处工作职责负责全校分散实习教学的宏观管理与协调工作。

(二)学院工作职责 1. 根据各专业培养目标制定分散实习教学大纲以及考核标准。

分散实习教学大纲应有宽口径、多模式的特点, 应着重于能力的培养。

2. 根据实习教学大纲的要求和教学进度制定具体的实习教学计划,并于每年 5 月底前和 11 月底前向教务处实践教学科上报下一学期的实习教学计划安排。

3. 指定分散实习的校内指导教师。

校内指导教师应由教学经验丰富、工作责任心强、对实践环节1 / 6较熟悉的教师担任。

4. 根据各专业特点及实际情况制定分散实习要求、实习质量标准及实习学生安全保障措施。

5. 督促校内指导教师对实习学生的指导,随时了解和检查学生的实习情况,帮助学生处理实习中的相关事宜。

6. 做好实习动员、实习总结以及实习教学文件、考核成绩及相关资料的归档、保管工作。

(三)校内指导教师职责分散实习应发挥每个学生的积极性和主动性,校内指导教师的主要职责是实习内容的指导、检查和考核。

西南石油大学学生奖励办法

西南石油大学学生奖励办法(2011年修订)第一章总则第一条为贯彻党和国家的教育方针,鼓励学生刻苦学习、全面发展、努力成才,增强学生的竞争意识,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者,学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。

依据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》,结合学校实际情况,制定本办法。

第二条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、突出精神奖励的原则。

学校对学生的表彰和奖励采取授予荣誉称号或颁发奖学金等多种形式。

第三条参加学校各种奖励的学生必须完成教学计划安排的全部课程的学习并通过考试取得成绩。

第四条原则上,在同一学年度内,政府设定以及社会资助奖学金中每人最多只能获得一项,不允许兼得。

第五条本办法所述本校学生是指在本校正式注册并参加正常学习活动的全日制本科生。

第二章评审机构及组成第六条学校各项学生奖励的评审机构是各学院学生奖励评审小组,审查机构是学校学生奖励评审委员会。

第七条学校学生奖励评审委员会的组成办法(一)学校设立奖励评审委员会(以下简称评审委员会)。

评审委员会由学校分管校领导任主任,学工部、组织部、宣传部、科研处、校团委、财务处、教务处、招就处以及各学院等部门的有关负责同志任委员。

评审委员会下设办公室,办公室设在学生工作部。

(二)学校学生奖学金评审委员会的主要职能是讨论和决定有关学生奖励的重要事项和问题,制定全校性奖励的评定办法,审批全校性奖励获得者名单。

第八条各学院成立学生奖励评审小组(以下简称学院评审小组),由主管学生工作的负责人任组长,评审小组由5-7人组成,学院党政领导、辅导员、班主任代表应为评审小组成员。

第三章奖励种类第九条学校设立以下奖学金(一)优秀学生奖学金;(二)飞翔奖;(三)社会资助奖学金(四)学科竞赛奖。

第十条学校评定以下荣誉称号(一)个人荣誉称号1、优秀三好学生标兵;2、优秀三好学生;3、三好学生;4、优秀学生干部;5、优秀毕业生;6、优秀共青团员;7、优秀团干部。

西南石油实践教学平台(3篇)

第1篇随着我国经济的快速发展,石油行业对高素质技术人才的需求日益增长。

为了培养适应时代发展需求的高素质技术人才,西南石油大学积极构建实践教学平台,全面提升学生的实践能力和创新精神。

本文将从实践教学平台的背景、建设目标、主要功能、实施效果等方面进行阐述。

一、背景西南石油大学作为我国石油高等教育的重要基地,始终坚持以人才培养为中心,积极探索和实践教育教学改革。

在长期的教学实践中,学校发现,学生的实践能力和创新精神相对不足,这与我国石油行业对人才的需求存在一定差距。

为此,学校决定建设一个集实践教学、创新研究、产业对接于一体的实践教学平台,以培养适应时代发展需求的高素质技术人才。

二、建设目标1. 提高学生的实践能力。

通过实践教学平台,让学生在真实的工程环境中锻炼实践技能,提高动手能力。

2. 培养学生的创新精神。

通过实践教学平台,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维。

3. 优化课程体系。

根据实践教学平台的需求,调整和优化课程体系,使课程设置更加符合实际需求。

4. 促进产学研结合。

通过实践教学平台,加强与企业的合作,实现产学研一体化。

三、主要功能1. 实践教学模块。

实践教学模块包括实验室、实习基地、工程实训中心等,为学生提供丰富的实践机会。

2. 创新研究模块。

创新研究模块包括创新实验室、创新创业中心等,为学生提供创新研究的平台。

3. 产业对接模块。

产业对接模块包括校企合作、产学研合作等,为学生提供与产业对接的机会。

4. 师资培训模块。

师资培训模块包括教师进修、教学研讨等,提高教师的实践教学水平。

四、实施效果1. 学生实践能力显著提高。

通过实践教学平台,学生的实践能力和动手能力得到了显著提高,为毕业后顺利进入石油行业打下了坚实基础。

2. 创新精神得到培养。

实践教学平台为学生提供了创新研究的平台,激发了学生的创新意识,培养了创新思维。

3. 课程体系更加优化。

根据实践教学平台的需求,学校对课程体系进行了调整和优化,使课程设置更加符合实际需求。

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西南石油大学本科生分散实习管理办法
(2015年10月修订)
分散实习是指由学生或教师联系实习单位,学生个人或小组(三人及以下)为单
元,分散到校外企事业单位进行实习的教学活动。为了规范分散实习的管理,提高实
习教学质量,保证实习的效果,特制定本办法。
一、申请与审批
1.确定需要分散实习的学生必须在实习前一个月向所在学院提出书面申请,同
时提供实习单位的名称、联系人、联系电话、实习单位提供的实习岗位及内容,交学
院审批。
2. 学院在接到学生申请后,应对其所选实习单位提供的实习岗位及实习内容严
格审核把关,保证实习岗位和内容与所学专业对口或相关,坚决杜绝学生到专业不对
口的单位实习,符合要求的方可允许学生进行分散实习,并与分散实习的学生、学生
家长签订分散实习安全责任书。
二、管理
1.学院应采取有效措施,加强对分散实习的管理工作。进行不定期地实地巡查
工作,经常与实习单位和实习学生保持联系,加强对学生的管理,确保分散实习学生
在岗实习,以保证实习时间与质量。
2.实习队要加强对分散实习学生的指导。实习前,指导教师应根据实习教学大
纲及实习单位的具体情况布置实习任务及思考题,向学生详细说明分散实习的注意事
项,尤其要进行实习纪律和安全教育,杜绝各种意外事故的发生。要加强与实习学生、
实习单位和校外指导教师联系,及时、准确地掌握分散实习学生的实习情况,及时解
答分散实习学生遇到的问题,并要求学生如实及时地记录实习日志,按时完成实习报
告。实习结束后,指导教师要督促实习学生按时返校,并做好实习成绩评定等工作。
3.学院可根据学校的有关管理规定,结合本院各专业的实际情况,制定相应的
分散实习要求和实习质量及实习学生安全保障措施。
三、对学生的要求
2

1.分散实习期间必须严格要求自己,遵纪守法,不触犯国家法律及治安处罚条
例,维护当代大学生的荣誉和尊严。
2.遵守实习单位的规章制度及安全条例。把实习安全放在首位,注意饮食卫生
安全,重视贵重物品的保管,注意交通安全,严防发生被盗、被抢、食物中毒和意外
伤害事故,与家人、实习队、同学保持通讯畅通。
3.学生必须带学院的实习派遣函到实习单位报到,学生应在报到一周内将实习
单位名称、联系方式、校外指导教师姓名等信息反馈到学院,所提供的信息不得弄虚
作假,未按时提供信息者按旷课处理。
4.严格遵守《西南石油大学本科生实习教学管理规定》,认真完成实习队布置
的各项任务,与实习队指导教师保持联系,及时汇报实习情况和实习中存在的问题。
未经所在学院批准,不得延长或缩短实习时间和变更实习单位。
四、成绩评定
1.实习结束后要及时向实习队呈交实习日志、实习报告和分散实习鉴定表。
2.实习队根据实习单位的鉴定、学生实习日志和实习报告等综合评定分散实习
学生的成绩。

附件:1. 西南石油大学本科生分散实习鉴定表
2. 西南石油大学本科生分散实习安全责任书
3. 西南石油大学本科生分散实习派遣函、确认函
3

附件1:
西南石油大学本科生分散实习鉴定表

学院 专业年级 姓名 学号
实习名称及
周数
起止时间

实习单位名
称及地址

实习基本情况(包括主要实习内容及时间安排, 个

















实习单位负责人签字及盖章

年 月 日
4

附件2:
西南石油大学本科生分散实习安全责任书

为确保分散实习的教学质量和学生安全,学院、学生和学生家长在安
全方面达成共识,并签订以下责任书。
1.学生在实习期间严格遵守国家法律法规,遵守社会公德和交通秩
序,注意安全。
2.遵守实习单位的规章制度、工作纪律和保密要求,服从安排。
3.实习期间,自觉遵守《西南石油大学本科生实习教学管理规定》,
完成实习队布置的各项实习任务,定期向指导教师和学院汇报实习情况,
实习结束按时返校。
4.如出现安全问题,由学生本人负责。

以上条款学生应遵照执行,此安全责任书需经学生、学生家长本人签
字确认后,交学院保留备查。

实习名称:
实习地点及单位:
实习时间: 年 月 日至 年 月 日
学生签名: 学号: 专业年级:
联系方式:
家长签名: 联系方式:
学院: (公章)

年 月 日
5

附件3:
西南石油大学本科生分散实习派遣函


兹有我院 级 专业学生
共 人前往贵单位实习报到,请予接待。
实习时间从 至 。

此致
敬礼!

学院
(公章)
年 月 日

西南石油大学本科生分散实习确认函(回函)

学院:
贵院 级 专业学生
共 人已于 年 月 日到我单位实习报到。

实习单位:
校外指导教师姓名:
联系方式:

(报到单位公章)

年 月 日

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