部编版语文八年级上册3“飞天”凌空练习
最新部编版八年级上册语文同步培优第1单元 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

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3.文字清新优美是这篇特写的另一大特色,请赏析下面句 子的表达效果。 (1)紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中 转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。 这句话运用了动作描写及比喻的修辞手法,生动形象地写 出了吕伟跳水动作的敏捷、流畅。
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(2)她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进 碧波之中。 这句话运用了比喻及拟声词,生动形象地写出了吕伟入水 时的轻快。 4.本篇特写的结尾有何作用? 运用侧面描写,突显了体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主 题。
奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的 两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,唯独奥 蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来 说,真是不可思议。
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起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋 风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色 的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!
在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可 怕”的事情。此时,全场再次静默得反常。在这片静默之 中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走 着……
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奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的 世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞 线,成绩均为10秒82。但是,国际田联通过录像将金牌判 给了对手。站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留 下了难忘的印象。
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吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的 这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中 最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国 的人才太多了!”
2020年部编人教版语文八年级上册字词注音及古诗文背诵填空练习(含答案)

部编人教版语文八年级上册字词注音及古诗文背诵填空练习一、给加点字注音第一单元1 消息二则——毛泽东溃.退泄.气督.战要塞.业已.摧.枯拉朽.锐不可当.2 首届诺贝尔奖颁发颁.发遗嘱.建树.仲裁..巨额.3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然樊云芳凌.空翘.首酷似..轻盈.悄.然..潇洒由衷.新秀.屏.息敛.声眼花缭.乱如梦初醒.4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋桅.杆浩瀚.娴.熟咆哮..紧绷.镌.刻一丝不苟.白手起.家殚.精竭虑第二单元5 藤野先生——鲁迅挟.樱.花绯.红宛.如掌.故落第.畸.形不逊.匿.名诘.责呜.呼凄.然教诲.油光可鉴.杳.无消息抑.扬顿挫.正.人君子深恶.痛疾6 回忆我的母亲——朱德溺.佃.农劳碌.私塾.周济.宽.厚仁慈.连.夜慰.勉不辍.任劳任怨.为富不仁.7 列夫·托尔斯泰——茨威格颊.黝.黑粗糙.崎.岖平庸.滞.留愚钝.器宇.蒙昧.酒肆.缰.绳轩.昂胆怯.藏污纳垢.鹤.立鸡群正襟.危坐诚惶.诚恐入木三分.8 美丽的颜色——艾芙·居里微.妙燥.热沥.青骤.雨窒.息吹嘘.荧.光筋.疲力尽和.颜悦色第四单元13 背影——朱自清迂.拭.搀.交卸.狼藉.簌.簌赋.闲游逛.踌躇马褂.蹒跚..颓.唐琐.屑.触.目伤怀14 白杨礼赞——茅盾开垦.主宰.倦.怠丫.枝倔.强婆娑..虬.枝伟岸.傲.然宛.然秀颀.鄙.视妙手偶.得坦荡如砥.潜滋.暗长恹.恹欲睡旁逸.斜出不折不挠.15 散文二篇永久的生命——严文井我为什么而活着——罗素兴.味洗涤.卑.微牛犊.茸.毛消逝.繁殖.凋.谢遏.制濒.临深渊.星辰.16 昆明的雨——汪曾祺乍.辟.邪鲜腴.篱笆....格调.吆喝暮.年情.味苔.痕密匝.匝连绵.不断张目结舌.第五单元17 中国石拱桥——茅以升雄跨.记载.残.损古朴.桥墩.推崇.侵.略序幕.巧妙绝伦.交头接.耳惟妙惟肖.独.一无二18 苏州园林——叶圣陶竿.映.衬败.笔丘壑.雷.同嶙峋..依傍.蔓.延蔷.薇芭蕉..斟酌..明艳...雕镂因地制宜.自出心裁.重峦叠嶂.俯.仰生姿19 蝉——法布尔轧.鳍.暴晒.隧.道恶劣.倒悬.折皱.纤.维防御.顾忌.联.结跳蚤.车辙.黏.土寻觅.喧嚣.欢愉.懒.洋洋不怀.好意无动于衷.20 梦回繁华——毛宁绢.驮.檀.冗.翰.林题跋.擅.长城郭.考订田畴.岔.道簇.拥踏.青行旅.宏.敞摄.取道.劲春寒料峭.长途跋.涉摩肩接踵.络绎.不绝二、古诗文填空第三单元9 三峡——郦道元自三峡七百里中,两岸连山,。
部编新教材八年级上册语文导学案含答案-人教版-3 “飞天”凌空

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记一、预习案(一)学习目标1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。
2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。
3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
(二)学习重点认真阅读新闻,领会文章内容,了解这则新闻的意义,学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
(三)预习导学1.资料链接★背景透视1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。
女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。
于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
2.给下列加粗字注音。
凌( )空翘( )首酷( )似屏( )息敛( )声眼花缭( )乱悄()然3.解释下列词语。
悄然:轻盈:潇洒:4.熟读课文,理清文章脉络。
第一部分:()吕伟站在10米高台,准备跳水第二部分:()细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
第三部分:()写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。
二、探究案1. “她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似的在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。
”这段描写运用了什么手法?有什么作用?2. “她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
”这句中“托”字有何表达效果?3. 记者在撰写本则新闻时,重点采用了何种手法?有何作用?三、达标检测1.下列各句中没有错别字的一项是( )A.她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
B.还没等观众从眼花撩乱中反映过来,她已经展开身体。
C.如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
《“飞天”凌空》导学案 (7)(部编人教版八年级语文上册第3课)

3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记学案第二课时导入新课这是一篇出神入化的人物特写,全文只有五百多字,却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
这节课我们一起来看看本文是如何达到这种效果的。
一、预习自测1.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
2.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星。
3.如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
二、合作探究1.“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。
”这段描写运用了什么手法?有什么作用?2.“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”中的“托”字有何表达效果?3.品析第2~4段中细节描写的精彩之处。
三、解难答疑1.全文主要采用了什么描写方法?有什么效果?2.吕伟跳水动作连贯流畅,全程只有1.7秒,但作者却解说得十分清楚,这里运用了什么样的写作技巧?3.能不能只写吕伟跳水这一部分内容,把其他内容删去?为什么?4.作者在撰写本则新闻时,在写法上重点运用了什么手法?有何作用?四、反馈拓展请仔细阅读下面的消息,说说这则消息和课文的异同。
中国运动员吕伟亚运会夺冠新华社新德里11月24日电11月24日,中国跳水姑娘吕伟在十米跳台跳水比赛中,技压群芳,一举夺魁。
新德里跳水运动馆,十米跳台跳水比赛进入白热化状态。
八名各国选手按照次序登台比赛。
4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。
第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。
吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”,这是跳水比赛中难度系数最高的动作。
只见她登上高台,静静站立。
起跳,向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。
完美的表现,裁判给了9.5分的高分。
人教版八年级语文上册第3课飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记(基础训练原卷版)

第3课飞天凌空---跳水姑娘吕伟夺魁记【基础训练】一、选择题1.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.瞬间酷似沸腾精采B.裁叛气氛赞赏轻盈C.集训敦煌凌空翻腾D.由衷慷概潇洒延续2.下列加点字注音无误的一项是()A.气氛.(fèn)轻盈.(yíng)震.耳欲聋(zhèn)B.悄.然(qiāo)翘.首(qiáo)屏息敛.声(liǎn)C.刹.那(shà)沸.腾(fèi)眼花缭.乱(liáo)D.凌.空(líng)慷慨.(kǎi)潇.洒自如(xiāo)3.下列加粗字音有误的一项()A.前沿(yán)酷似(sì)B.慷慨(kǎi)屏息(bǐng)C.凌空(líng)轻盈(yíng)D.悄然(qiāo)旋风(xuán)4.下列加点字读音无误的一项是( (A.溃.退(guì( 舀.水(yǎo( 白洋淀.(dìng(B.绥.靖(suí( 脂.粉(zhǐ( 蹿一蹿.(cuàn(C.寒噤.(jìn( 拂.晓(fú( 颤.巍巍(chàn(D.提.防(tí( 惊骇.(hài( 迫.击炮(pò(5.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是( )A.掠过(lüè) 优雅翘首而望(qiáo) 潇洒自如B.瞬间(shùn) 双臂屏息敛声(píng) 如梦初醒C.轻盈(yíng) 翻腾悄然不惊(qiāo) 嫉如流星D.气氛(fèn) 由衷惊讶不已(yǐ) 沉静自若6.下列各项书写不正确的一项是()A.酷似敦煌璧画B.轻舒慷慨绷直C.漂浮刹那瞬间D.轻盈沸腾由衷7.下列句子中,没有语病的一项是()A.共享单车价格低廉,用途便捷,低碳环保,大大方便了市民与游客的出行与出游。
【初中语文】部编版八年级上册课时作业(练习题)

部编版八年级上册课时作业(三) [3 “飞天”凌空](891)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.由衷.(zhōng)新秀.(xiù)屏.息敛声(bǐng)B.凌.空(líng)翘.首(qiào)鲜.为人知(xiǎn)C.轻盈.(yíng)潇.洒(xiāo)眼花缭.乱(liáo)D.悄.然(qiǎo)沸.腾(fèi)如梦初醒.(xǐng)2.下列加点的成语使用有误的一项是()A.国文和英文,必须学有素养,临阵磨枪....、临时抱佛脚,是不行的。
B.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工....。
C.这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱....。
D.在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会所向披靡....。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。
B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。
4.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。
B.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。
D.还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。
5.下列关于汉语知识的判断有误的一项是()A.“我市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。
”句中加点的词依次是动词和名词。
B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
八年级语文上册第一单元3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课时练习新人教版
第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》课时练习一、单选题1. 下列句子中没有错别字的一项是()A.这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
B.他对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如地,你忘了汽车在高原行驶。
D.街上行人磨肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
2. 下列各句中没有运用修辞手法的是()A.白云似在她的头顶漂浮,飞鸟掠过她的身旁。
B.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
D.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“噗”地插进碧波之中。
3. 阅读下面的文字,回答问题。
一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
下列各项表述有误的一项是()A.“一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云”中“一瞬间”作状语成分。
B.“三周”是数量词,“动作”是动词。
C.“展示”是动词,“线条”是名词。
D.“转体三周”是动宾短语,“特别慷慨”是偏正短语。
4. 下列句子中加横线的成语使用有误的一项是()A.新农村建设点、示范镇的建设都要因地制宜,科学规划,使示范点成为当地经济发展的增长点。
B.队伍分散开去,摩肩接踵,前后长达一英里左右。
C.在经典诗文诵读比赛中,孩子们的语调抑扬顿挫,感情表达得淋漓尽致,可谓人情人境。
D.债务危机爆发后,“占领华尔街”运动又开始蔓延全国,这对美国来说可真是祸不单行啊!5. 下列句子中没有语病的一项是()A.随着“拥江发展”战略深入实施,萧山以高度的政治自觉、坚定的政治立场,为实现“拥江发展”杭州梦多挑重担,多作贡献。
最新精选初中语文八年级上册第一单元3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记人教部编版拔高训练第七十一篇
最新精选初中语文八年级上册第一单元3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记人教部编版拔高训练第七十一篇第1题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。
B、在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中,中国广东飞人苏炳添飚出9秒99的成绩,成为历史上首个突破10秒大关的黄种人。
C、在2015年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。
D、亚洲女子排球赛上中国女排队员体现出来的拼搏精神和激动场面,让现场观众激动不已。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( )A、掠过(lüè)屏息(píng)翘首(qiáo)B、瞬间(shùn)敦煌(huáng)延续(yán)C、悄然(qiǎo)凌空(líng)酷似(kù)D、衬着(chèn)慷慨(kǎi)敛声(liǎn)【答案】:【解析】:第3题【单选题】给下列新闻拟写标题最恰当的一项是( )本报讯(实习记者唐剑),端午节当日,记者在西宁市街头看到,各种颜色鲜艳、做工精美的手工香包,颇受市民的青睐。
30日上午8点,记者在西宁市城中区南川东路看到,许多市民围着一个老奶奶的香包摊,争相购买各色香包,元宝、口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。
“这种是‘元宝香包’,有招财的意思;这是‘福袋香包’,有带福的意思!”在老奶奶的讲解宣传下,一位中年女性一下就买了10个。
在采访中,很多市民表示,端午节是我国传统节日,虽然很多传统习俗已慢慢变淡,但我们西宁人的端午节依然要过得古香古色:粽子要吃,尤其是手工香包一定要戴。
所以,端午节这天老奶奶手工香包的生意格外好。
(《西宁晚报》2017.5.31,有改动)A、端午节手工香包颇受市民青睐。
【群文阅读】八年级语文上册03“飞天”凌空
03.“飞天”凌空——群文阅读赏析新闻特写中重要句子的表达效果了解课文内容,赏析文中重要句子的表达效果。
【考点解读】常见的考查题型有:从××角度赏析句子(品析句子的表达效果)。
【技法点拨】①抓关键词语——一般可从动词、形容词、副词、叠词等入手。
动词能准确地表现事物的动态,形容词能生动传神地刻画出所要描写的对象的状态,副词强调了所要描写的事物的特点,叠词则增添了语言的音韵美。
特别要注意使句子感情色彩发生变化的词语。
[例]《“飞天”凌空》中,如梦初醒....的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的....的观众用震耳欲聋运动员表达由衷的赞赏”,用“如梦初醒”形容观众,表现了观众忘我、沉浸其中的状态,用“震耳欲聋”形容“掌声和欢呼声”,表现了观众的热情、激动、兴奋。
②抓修辞手法——常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等,它们在不同的语境中所起的作用各不相同。
[例]《“飞天”凌空》中,“她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中”,“轻盈的、笔直的箭”的比喻表现了吕伟入水时身姿的优美,生动而形象。
③抓描写方法——人物描写方法,包括外貌(肖像)、神态、语言、动作、心理描写等。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
使用描写方法可使句子所表现的人物性格更深刻、景物特点更形象。
④抓表现手法——常用的表现手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
运用表现手法可以增强文章表现力,使句子意蕴更丰富。
[例]《“飞天”凌空》中,“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,以白云、飞鸟之动衬托吕伟此时的沉静。
答题模板:模板1:(用词角度)运用××一词,写出了……(特点/内容),表现了(揭示了/突出了)……,使对象准确(生动/形象/富有情趣)。
2017年部编人教版语文八年级上册课文加点字注音及古诗文填空练习(含答案)
2017年部编人教版语文八年级上册课文加点字注音及古诗文填空练习(含答案)
一、给加点字注音
第一单元
1 消息二则——毛泽东
溃.退泄.气督.战要塞.业已.摧.枯拉朽.锐不可当.
2 首届诺贝尔奖颁发
颁.发遗嘱.建树.仲裁
..巨额.
3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然樊云芳
凌.空翘.首酷似
..轻盈.悄.然
..潇洒
由衷.新秀.屏.息敛.声眼花缭.乱如梦初醒.
4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋
桅.杆浩瀚.娴.熟咆哮
..紧绷.镌.刻
一丝不苟.白手起.家殚.精竭虑
第二单元
5 藤野先生——鲁迅
挟.樱.花绯.红宛.如掌.故落第.
畸.形不逊.匿.名诘.责呜.呼凄.然
教诲.油光可鉴.杳.无消息抑.扬顿挫.正.人君子深恶.痛疾
6 回忆我的母亲——朱德
溺.佃.农劳碌.私塾.周济.宽.厚
仁慈.连.夜慰.勉不辍.任劳任怨.为富不仁.
7 列夫·托尔斯泰——茨威格
颊.黝.黑粗糙.崎.岖平庸.滞.留
愚钝.器宇.蒙昧.酒肆.缰.绳轩.昂
胆怯.藏污纳垢.鹤.立鸡群正襟.危坐诚惶.诚恐入木三分.8 美丽的颜色——艾芙·居里
微.妙燥.热沥.青骤.雨窒.息吹嘘.。
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语文.. 八年级... 上册.. 1. 3 “飞天”凌空 练习 1.考考你的记忆 (1)本文是一篇新闻特写,作者抓住了哪一个瞬间进行生动形象的描述? ________________________________ __ 2.说说你的理解 文章开头写白云、飞鸟有什么作用? (1) _______________________________ ______________________ (2) 文章以“‘飞天’凌空”为题有什么妙处? ____________________________________________________________________________ ________ __________ 。 3.谈谈你的感悟 你从作者笔下“‘飞天’凌空”的精彩 瞬间感受到了什么? ___________________________________ ___ _____________ 4.练练你的表达 (1) 运用比喻是本文的一大特色,请举一例 分析。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2) 作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作,还运用了侧面描写,请对此作分析。 _____________________________ _____ _______________________ __________ _________________________ ________ 语文.. 八年级... 上册..
1. 参考答案 1.(1) 抓住中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒来进行细致描述。
2.(1) 以白云飘浮、飞鸟掠过之动态,衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。 (2) 敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女, 以“‘飞天’凌空”为题,比喻
跳水姑娘如仙女般优美绝伦,增加了特写的文采,使动作更加可视可感。 3. 感受到了我国跳水运动员精湛的技术和为国争光的拼搏精神。
4.(1) 示例:“同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星”将吕伟跳水的速度、
动作比作“旋风”“流星”,生动形象地写出了跳水速度之快,动作之娴熟、优美。 (2) 外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的“了不起,你们中国的人才太多了!”,从侧面将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显了出来。 八年级上册古诗词........(文言文).....原文及翻译.....
9...三峡(作者:郦道元).......... 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭...............................
午夜不见曦月。.......
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其...............................
间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。................
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其...............................
间。清荣峻茂,良多趣味。............
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转...............................
久绝。故渔者歌曰:.........“.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!................”.
译文:... 从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬...............................
崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。............................ 2.
至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇...............................
到皇帝有命令必须急速..........传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地.......................
可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。..............................
到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映...............................
着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞.................................
流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。.......................
每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,高...............................
处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回.................................
声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中的渔民唱到:........................“.巴东三峡巫峡长,........
猿鸣三声泪沾裳!........”.
10....短文两篇.... 与谢中书书(作者:陶弘景)............. 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青...............................
林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界.................................
之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。...................
译文:... 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰...............................
耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的.................................
林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此.................................
起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。.................................
这里实在是人间的仙境啊。............ 自从南朝的谢灵运以来..........,就再也没有人能够欣赏...........
这种奇丽的景色了。.........
记承天寺夜游(作者:苏轼)............. 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,................................
遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水.................................
中藻、荇(.....xìng).....交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人,如..........................
吾两人者耳。......
译文:... 元丰六年十月十二日的夜晚............ ,(我)正脱下衣服想要睡觉,(恰好看到)....................
月光从...
窗户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门。考虑...............................
没有跟(我)一起游乐的人,就到了承天寺找张怀民,张怀民也没有睡,(我.................................. 2.
俩就)一起在庭.......院中散步。庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,........................‘.水.
中.’.有像藻荇那样的水草纵横交错,原来(那是)庭院里竹子和松柏树枝在...............................
地上的影子。哪一个晚上没有月亮,哪一个地方没有松树柏树,只是缺少有.................................
像我们这样两个.......‘.闲人..’.罢了。...
11....与朱元思书(作者:吴均)............ 风烟俱净,天山共色。.......... 译:..(空中的)烟雾都消散尽净,天和山连成一片呈现出同样的颜色。............................. 从流飘荡,任意东西。.......... 译:..(我乘着船)随着江流飘荡,任凭小船随水漂去。...................... 自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。...................... 译:..从富阳到桐庐,大约一百多里,一路都是奇山异水,可说是天下绝.............................
无仅有的。.....
水皆缥...(piǎo)......碧,千丈见底。....... 译:..江水都是青白色的,(清澈得)即使千丈深也能看见水底。.......................... 游鱼细石,直视无碍。.......... 译:..游动的鱼儿和江底的细石,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障.............................
碍。..
急湍(...tuān....)甚箭,猛浪若奔。......... 译:..(那)湍急的水流比箭还快,汹涌的浪涛像(马一般)飞奔。........................... 夹(..jiā...)岸高山,皆生寒树。.......... 译:..江两岸的高山上,都生长着阴森森的树;.................. 负势竞上,互相轩邈.........(miǎo)......,争高直指,千百(.........bǎi...)成峰。.... 译:..(高山)凭依......(.高峻的...).形.势,争着向上,这些高山仿佛都在争着往..................
高处和远处伸展,笔直地指向天空,形成了成千成百的山峰。...........................
泉水激石,泠泠.......(líng)......作响;好鸟相鸣,嘤嘤..........(yīng)......成韵。... 译:..山泉冲击着岩石,泠泠地发出声响。鸟儿们相向和鸣,鸣声嘤嘤,.............................