大学生村官队伍建设调研报告

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关于大学生村官的调研报告

关于大学生村官的调研报告
《大学生村官的调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解大学生村官的工作情况及其对农村发展的影响，以及对大学生村官政策的改进提出建议。

二、调研对象及方法
本次调研选择了几个贫困地区的农村村庄作为对象，采用问卷调查和深入访谈相结合的方式进行调研。

共有30名大学生村
官参与了问卷调查，5名大学生村官接受了深入访谈。

三、调研结果
1. 大学生村官的工作情况
调研结果显示，大学生村官在村庄工作的时间普遍较短，平均工作时间不足两年。

他们的主要工作内容包括扶贫、新农村建设、农产品推广等。

在工作中，大学生村官面临着来自村民和上级部门的双重压力，工作任务繁重、时间紧迫。

2. 大学生村官对农村发展的影响
调研发现，大学生村官的到来给村庄带来了新鲜的思路和管理经验，促进了村庄的发展。

他们大力推动了村庄基础设施建设，提升了村民的生活水平，对村庄的经济发展和文化建设起到了积极的推动作用。

3. 大学生村官政策建议
根据调研结果，我们提出了以下几点建议：
（1）加强对大学生村官的培训，提升他们的管理和扶贫能力；（2）完善大学生村官的待遇政策，吸引更多优秀大学生到农
村工作；
（3）建立健全的激励机制，鼓励大学生村官在村庄工作的时
间更长。

四、结论
本次调研表明，大学生村官作为新型的乡村振兴力量，对农村发展起着重要的作用。

但也需要政府加大对大学生村官的支持力度，提升他们的工作条件和待遇，以更好地发挥他们在农村振兴中的作用。

大学生村官工作调研报告

大学生村官工作调研报告
《大学生村官工作调研报告》
为了解大学生村官的工作情况以及对村务工作的影响，我们对多个村庄进行了深入调研。

以下是我们的报告：
调研发现，大学生村官在村里扮演着非常重要的角色。

他们不仅为村民提供了新鲜的思路和新的管理方法，还带来了新的知识和技能。

由于大学生村官通常接受过较高的教育，因此他们在村务工作中更加注重科学、合理的规划和决策，对村级事务有着更深入的了解。

大学生村官除了提供新思路和知识外，还在村庄发展中发挥了积极的作用。

他们促进了当地的经济发展和农民收入的增加，通过各种途径引进了新的科技和产业，带动了当地产业结构的升级。

另外，大学生村官对当地农村的建设也起到了推动作用。

他们发起了许多环境保护和社会公益项目，提升了农村环境、教育和医疗水平。

调研还表明，大学生村官并不是一帆风顺。

他们在村庄工作面临诸多挑战，比如基础设施不完善、人才匮乏、村民思想观念落后等问题。

尤其是对于一些从城市来到农村的大学生，他们需要适应农村的环境和生活方式，工作起来更为困难。

综上所述，大学生村官作为新生力量，对当地农村的发展起到
了积极的作用。

但同时也需要给予他们更多的支持和关怀，帮助他们更好地融入到村庄工作中。

希望政府和社会各界能够为大学生村官们提供更多的政策支持和帮助，共同推动农村的发展。

大学生村官调查报告(精选多篇).doc

大学生村官调查报告(精选多篇)第一篇：关于大学生村官的调查报告姓名：学院：专业：班级：学号：乐山师范学院关于大学生村官的调查报告谢涛文学与新闻学院汉语言文学汉本二班 10260161在本学期暑假中，根据学校团委的要求，我们在假期当中跟大学生村官进行了更近一步的交流与理解，知道了他们的工作现状，了解到了大学生村官在新农村建设发挥的作用，同时也看到了当前大学生村官队伍存在的问题和困难。

为了构建社会主义新农村，国家从202*年开始，在全国实施大学生村官计划，推出了选拔优秀大学生到农村任职“村官”的振兴和拉动农村发展政策。

这项政策一方面可以为国家培养大量的后备干部，缓解了一定的就业压力；另一方面，为一部分大学生提供了广阔的天地，为农村经济的发展在注入了新的活力。

农村是一个广阔的社会大舞台，向落后的农村输送高素质的人才，让他们在担任村官的过程中，直接与广大的人民群众相联系，了解民众的真实想法和民情民意，在具体工作中不断磨练自己，提高认识问题、解决问题的能力，对于推进社会主义新农村建设步伐，构建社会主义和谐社会具有极为重要的意义。

一、大学生村官现状从1995年江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部开始，到202*年3月中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到农村任职工作座谈会，大学生村官经历了探索、试验、发展三个阶段。

目前全国各地大部分均已推开实施大学生“村官”计划。

202*年4月29日，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官，仅202*年全国选聘大学生村官达3.6万名。

大学生“村官”到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。

实践证明，选聘优秀高校毕业生到农村任职，既有利于发挥大学生眼界宽、知识丰富的优势，也有利于优化农村基层党组织建设，提高村级组织为民服务质量，促进社会公共服务水平提高。

总结报告-关于加强大学生村官培养使用工作的调研报告精品

关于加强大学生村官培养使用工作的调研报告大学生村官到村任职，是中央推进社会主义新农村建设，改善农村干部队伍结构、加强农村基层组织建设，解决大学毕业生就业、促进社会和谐稳定的一项重大战略决策。

为进一步加强大学生村官培养使用，确保他们生活有保障、干事有劲头、发展有空间，我镇对大学生村官的管理与培养情况进行深入调研，仔细分析，认真总结，形成调研报告如下：一、涌泉镇大学生村官队伍的基本情况自XX年2月以来，我镇先后选聘大学生村官20人。

在历届党委、政府的重视下，培养使用工作取得了明显成效，离职的7人中，有1人进入镇领导班子，4人进入行政事业单位，2人进入国有企业;在职13人中，有10人担任村党支部副书记，3人担任村民委主任助理，5人创办了农民专业合作社， 1人创办了“网络餐厅”。

这些大学生村官大多是涌泉本镇人，熟悉本地情况，能快速融入所在村，在加强基层组织建设、宣传农业农村政策、献计献策村务管理、引导村民增收致富、调解村民矛盾纠纷等工作中发挥了有力作用。

二、涌泉镇大学生村官管理工作的经验与做法涌泉镇党委、政府始终高度重视大学生村官工作，坚持立足实际，不断探索对他们的教育管理和培养使用模式，努力为他们搭建干事创业的平台，积极鼓励他们发挥个性特长，多元多向发展，尽快成为新农村建设的新鲜血液和骨干力量。

我镇的主要做法是：(一)分层分类，因人定岗，明确大学生村官培养方向大学生村官拥有不同的学业专长和个性特征，加强对他们的培养，科学分类是关键。

涌泉镇结合大学生村官聘期的不同阶段，因人制宜、多次微调，科学制订每个人的发展目标和培养方向。

对首次聘任的大学生村官，遵循“因村选人、因人定村”的原则，综合考虑大学生村官所学专业和选派村的实际安排工作岗位和职务。

如：将土建类专业的选聘生徐云安排到康居工程建设任务较重的小炉头村;将爱好摄影，懂市场营销的周达贵，安排到风光秀丽，自然资源丰富的兰田村等。

这样的安排，为大学生村官充分发挥优势创造了有效平台，徐云协助村里完成了农民建房40间，周达贵将兰田山起名为台州市的“香格里拉”进行宣传，带领村民建起了农家乐，卖起了特色农产品，吸引了大量游客上山度假休闲。

宁夏大学生村官队伍建设调查报告

宁夏大学生村官队伍建设调查报告xx年以来，宁夏共选聘7批1633名大学生到村任职。

截至xx 年底，全区在岗大学生村官898名，其中男性369人，占41%，女性529人，占59%;担任村“两委”班子成员465名，其中担任村支部书记59人，副书记126人，村委会主任19人。

流出大学生村官735名，其中考录公务员队伍286人(担任乡科级领导职务19人，列为科级后备干部16人)，占流出人数的38.9%;考入事业单位131人，占17.8%;考入国有企业87人，占11.8%;期满离岗自主创业、考取研究生等92人，占12.5%;另行择业139人，占18.9%。

自治区高度重视大学生村官工作，认真按照中央有关要求，把大学生村官作为新农村建设骨干力量培养，政治上关心，工作上关心，生活上关爱，逐步建设起一支“下得去、待得住、干得好、流得动”的大学生村官队伍。

(一)着力于“育”，优化大学生村官的成长环境。

一是妥善安置。

综合考虑大学生村官户籍住所、民族性别和专业与乡村产业关联性等情况，将大学生村官分配到工作生活条件相对便利、易于成长锻炼的村任职，并为大学生村官妥善安排食宿;把回族大学生村官尽量安排到回族聚居村，便于更好地开展工作;把女大学生村官安排到交通便利、离城较近的村任职，确保人身平安。

认真执行《宁夏大学生村官重大疾病和人身意外伤害综合保险实施》，多方筹集资金，为所有大学生村官办理了保险。

二是加强教育培训。

自治区党委组织部每年对新选聘大学生村官进行岗前培训和示范培训，各县(市、区)普遍把大学生村官纳入村干部轮训或公务员培训方案，采取专题培训、以会代训和经验交流等形式，提高大学生村官的履职能力。

银川市通过菜单项选择学培训、农业技能知识培训、SYB创业培训、工程申报和电子商务培训等专题培训班，提高大学生村官的业务能力。

固原市选派大学生村官到北京、上海等地培训学习，开阔大学生村官视野。

三是做好传帮带。

普遍建立组织部门领导干部、乡镇领导干部、村干部同时联系帮带1名大学生村官的“3+1”帮带，向大学生村官传授工作方法，使其快速掌握农业农村工作方法技巧。

XXXX年街道大学生村干部队伍建设调研及对策思考(可编辑).doc

XXXX年街道大学生村干部队伍建设调研及对策思考(可编辑) 街道大学生村干部队伍建设调研及对策思考实施青春强基工程加强村官队伍建设聘请大学生到农村去是建设社会主义新农村的希望所在更是培养和造就“经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政后备人才”的有效途径。

近年来文峰街道不断加大对公开招聘大学生村干部的建设力度创新思路强化管理进一步加强了大学生干部队伍。

一、街道大学生村官队伍建设基本情况截止**年月街道共有大学生村官实际制定大学生村官考核办法对完成考核目标优、工作成效显著、群众反映好的大学生村官优先纳入重点培养对象、优先推荐担任“两委会”职务特别优秀的纳入街道工作人员真正形成有为有位的激励机制。

关于大学生村官队伍建设的调研对策

关于大学生村官队伍建设的调研对策摘要：近年来，大学生村官工程作为解决“三农”问题的一种有效途径在全国普遍推行，**市也在这方面作了积极的探索，取得的明显成效。

如何为进一步完善大学生村官计划，充分发挥大学生村官的作用，使得大学生村官“留得住，用得好”，以推进社会主义新农村建设，笔者作了一些粗浅的分析和思考。

社会主义新农村建设不仅需要一大批有现代知识、现代思想、现代眼光的农民，更需要一批有抱负、有激情、讲奉献的新农村建设带头人。

聘任大学生到农村去，不仅是破解当前大学生就业难的有力之举，也是发展现代农业和建设新农村的希望所在，更是培养和造就一批“经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才”的有效途径。

作为全国百强县的**市在这方面，作了大量有益的探索，并且提出了“一村一名高校毕业生”工程。

大学生村官给**农村带来了新的气象，他们发挥自身专长，传递农业科技、传播先进文化、引进先进技术，带领农民群众共同致富，正日渐发挥着越来越积极的作用。

一、**大学生村官队伍的基本情况20XX年上半年，**市在岗大学生村官（社区工作者）146名，计划年内完成“一村一名高校毕业生”的目标。

从**市来看，大学生村官基本情况如下：1、学历构成。

大学生村官均为大专以上学历，全市146名大学生村官中，大专学历52人，占35.6%，本科学历92人，占63%，双学士学位1名，硕士研究生学历1名。

2、任职情况。

大学生村官大多担任村（社区）书记（主任）助理、团支部书记、文书、办公室主任，主要从事一些辅助性或事务性工作。

3、年龄性别结构。

据统计，全市大学生村官中，男性占46.6%，女性为53.4%，男女比例大致相当；从年龄情况，以30周岁以下的村官为主体，占94.5%，主要集中在25-30岁之间，占总数的69.9%。

4、专业结构。

**146名大学生村官所学专业主要以法律、管理和语言类为主，其中，法学类22名、公共管理类18名、外国语言类14名、电子信息类13名、计算机科学类7名、农林水利类7名，这六类专业人员占总数的55.5%；其他专业涉及市场营销类、文秘类、工商管理类、经济贸易类、财会类、中国语言文学类、社会学类、教育类、医学类、机电类等。

大学生村官的调研报告

大学生村官的调研报告一、引言大学生村官计划是国家为加强农村基层组织建设、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才而实施的一项重要举措。

为深入了解大学生村官在农村工作的现状、问题及发展前景，本调研通过问卷调查、实地访谈等方式，对部分地区的大学生村官进行了深入研究。

二、调研对象与方法（一）调研对象本次调研选取了_____等地区的大学生村官作为研究对象。

（二）调研方法1、问卷调查：设计了涵盖工作内容、工作满意度、职业发展规划等方面的问卷，共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份。

2、实地访谈：选取了_____名具有代表性的大学生村官进行深入访谈，了解他们的工作经历、面临的困难及对未来的期望。

三、大学生村官工作现状（一）工作内容大学生村官的工作内容较为繁杂，主要包括以下几个方面：1、协助村两委开展日常工作，如文件整理、会议组织等。

2、参与农村经济发展工作，如协助村民发展特色农业、开展电商扶贫等。

3、负责农村文化建设，如组织文化活动、宣传党的政策等。

4、参与农村社会治理，如调解纠纷、处理突发事件等。

（二）工作环境1、办公条件：部分农村地区办公设施简陋，缺乏现代化的办公设备。

2、生活条件：住宿、饮食等生活条件相对艰苦，交通不便。

（三）工作待遇大学生村官的待遇包括工资、福利等。

总体来说，工资水平相对较低，但各地政府在福利待遇方面给予了一定的保障。

四、大学生村官工作中存在的问题（一）角色定位不清晰部分大学生村官对自身的角色定位不够明确，在工作中存在“无所适从”的情况。

（二）工作经验不足由于缺乏农村工作经验，在处理实际问题时，往往感到力不从心。

（三）专业知识与农村需求不匹配所学专业与农村工作实际需求存在差距，难以充分发挥专业优势。

（四）职业发展空间受限晋升渠道相对狭窄，职业发展前景不明朗，影响了工作积极性。

（五）与村民沟通存在障碍语言、文化等方面的差异，导致与村民沟通不畅，工作难以顺利开展。

五、大学生村官的工作满意度（一）总体满意度调查显示，大学生村官对工作的总体满意度为_____%。

大学生村官调研报告范文4篇

大学生村官调研报告范文4篇一、岳东社区基本概况1、基本情况岳东社区为于岳坊镇中心，是岳坊镇政府及各镇直各单位所在地，s307线横穿整个岳东社区而过，交通方便。

岳东社区总人口4600多人，党员115 人。

岳东社区以农业种植为主，是蒙城县小麦良种繁育基地之一，种植业以小麦、玉米为主，有14家大小企业坐落在位于岳东社区的岳坊工业功能区。

2、基层组织建设岳东社区共有党员115人，社区两委干部有9人，其中女性干部4人，在村两委的带动下社区建立了党员活动室、农家书屋，广播，同时以党的群众路线活动为重点，加强党员队伍建设，搭建设岗定责、结对帮扶、党员承诺等载体，引导党员切实起到带头模范作用;全面落实党风廉政建设责任制，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样;全面执行阳光村务和村财乡管工作，实行村级三资委托代理;成立村务监督委员会，积极推进政务、村务公开，接受群众监督。

近年来，在上级党委的正确领导下，岳东社区双委以党的xx大精神为指导，努力学习贯彻科学发展观，特别是新农村建设以来，紧紧围绕新农村建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主方针，积极推进农业和农村经济结构调整、加快农村发展，以村容村貌和路容路貌的集中整治为突破口，切实改善岳东社区生产生活条件，带领广大群众发家致富，使岳东社区人民生活水平有了明显提高。

新农村建设近年来，在上级党委的正确领导下，岳东社区两委以党的xx大精神为指导，努力学习贯彻科学发展观，特别是新农村建设以来，紧紧围绕新农村建设，积极推进农业和农村经济结构调整、加快农村发展，以村容村貌和的集中整治为突破口，切实我村生产生活条件，带领广大群众发家致富，使我村人民生活水平有了明显提高。

同时为加强对精神文明建设教育，我村结合创建文明村、文明家庭评比活动，经常开展文明卫生创建活动、环境整治，绿化美化建设，利用村级各种会议开展法律法规社会道德教育，弘扬新人新事，开展各类文艺活动，结合创建安全示范村，开展让平安走进千家万户活动，我村今年来无重大事故，社会风气进一步好转，民兵工作、征兵工作、妇女工作都较好地完成。

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大学生村官队伍建设调研报告
大学生村官队伍建设调研报告
大学生村官，是领导干部新生的一代。
6月15-17日，我部与市委督查室组成课题调研组，先后深入蔡子池等乡镇办事
处，采取召开座谈会、发放调查问卷、进行个别谈话等形式，对大学生村官队伍建设状
况进行了专项调研，现报告如下。

一、基本情况
xxxx8年选聘到我市的大学生村官19名（xxxx志因个人原因已辞职），其中女性6名，
占31.6%；外地人2名，来自长沙望城、株洲茶陵；本科学历12名，占66.7%，专科学
历6名，分别为法律、计算机、旅游管理、工商管理、艺术等专业；中共党员9名，任
村支书助理，共青团员9名，任村主任助理。本科学历的村官工资每月1050元，专科
学历的村官工资每月1000元，并办理了养老、医保、人身意外伤亡等保险。

二、积极效应
大学生村官在文化素养、理论水平、工作干劲等方面有明显优势，对改善村级班子年龄、
学历结构，助推社会主义新农村建设，产生了积极效应。

一是发挥优势，助推经济发展。大学生村官下到基层后，面对农村相对落后的发展现状，
在主观上滋生了助一方经济、富一方百姓的的热情与冲劲。他们充分发挥眼界宽、信息
灵、思路活的优势，积极向上争取资金、技术支持，带领村民发展特色产业，有力推动
了农村经济发展、促进了农民增收。马水乡湖德村支书助理肖志龙到村任职后，深入调
查研究，积极寻找“以地生财”的方法，贷款10万元，租赁承包了近百亩耕地，新建
两座密集式大型烤房，办成了一个烤烟种植公司，并与其他村干部一起发动群众种植烤
烟，帮助群众收购、加工、销售烟叶，去年全村烤烟面积增至860亩，实现产值230万
元，为全村增收188.87万元，烤烟生产真正成了村里的支柱产业。

二是情理结合，宣讲政策法规。大学生村官在宣讲政策法规方面有明显的优势，一方面，
他们自身政策理论水平比较高，接受能力比较强，对一些最新的政策法规，能在较短的
时间内消化掌握；另一方面，他们心态年轻，忧国忧民，宣讲政策亲和力强。一年来，
他们积极发挥“调解员”作用，通过发放宣传资料、现场讲解等方式，走村入户宣传党
和国家的路线、方针、政策及法规，教育引导村民依法办事，产生了良好效果。如磨形
乡杨丰村村支书助理周均利用法律知识专长，单独处理了多起村民纠纷，受到群众的好
评。

三是直面矛盾，破解工作难题。农村凡事都得讲人情、看情面，且工作琐碎繁杂，有些
村可能还有长期积累的宗族、家族矛盾。要做好农村工作，没有耐心、不讲方法是绝对
不行。调查发现，我市大学生村官大多能坚持深入一线，与村民同吃同住同劳动，在寒
喧中了解村情民情，在工作中体会村民的酸甜苦辣，在促膝谈心中帮助群众破除陈规陋
习，不断积累了农村工作经验，增强了独立工作、解决矛盾的能力。遥田镇新桥村支书
助理陈杰虽然是女同志，但她全程参与了计划生育、低保评定等各项复杂工作，成了村
支书的好助手，如为了做好4户两女户结扎的思想工作，她连续坚持一个星期，通过拉
家常、讲解政策、亲自陪同做手术等办法，得到了两女户的理解和配合，由吃“闭门羹”
变成了“座上宾”。

四是走近群众，优化便民服务。大学生村官坚持把走村串户、融入群众作为取得群众信
任、打开工作局面的“敲门砖”和“金钥匙”，以便民服务实际行动赢得了群众的青睐
和赞赏。永济镇永济村主任助理肖小军上任伊始，就投入到了为村民办实事的工作当中，
他协助支书多渠道争取资金，在村里建了一个标准篮球场，为14户困难群众申请了低
保补助，并利用村级广播站为村民解读新闻，普及科技常识，得到了村民的一致好评。
在调查中有群众表示：“小军为我们做了很多好事、实事，如果任职期满，他不得不离
开我们村，我们全村的人都会送他。”这表明，大学生村官用辛勤汗水换来了群众的信
任。

三、现实困境
作为加强和改进党的基层组织建设的一项探索创新之举，大学生村官工作的实际状况与
初衷之间存在着一定的差距，目前尚处于摸着石头过河的阶段，有不少现实困惑和困难
需要我们面对并认真加以突破。

——专业对接不紧密，欲助发展但点子不多。我市大学生村官在校期间所学专业大多为
旅游管理、工商管理等，与目前农村迫切需要的种、养、加工及农、林、水方面的农业
专业技术人才相比，显得“洋气有余、土气不足”。由于专业限制，他们在发展农村经
济上常常是“书到用时方知少”，举步维艰，学非所用的现象普遍存在。调查中，对“您
认为将大学所学知识应用于农村实际了吗”这一问题，所有被调查大学生村官都选择了
“大部分不能”这一选项。对“您感觉在下列哪方面发挥了最大作用”这一问题，有80%
的大学生村官选择了“处理村民日常事务”，有20%的大学生村官选择了“为民办实事，
解决群众困难”，对于“发挥专业特长，传授实用技术”这一选项，无一村官认为他们
在这方面发挥了作用。

——平台搭建不合理，欲有作为但难施拳脚。在分工上，作为村支书或村主任助理，大
学生村官没有安排具体工作，一般是协助村支书或主任，自主空间有限，难以放开思路
施展拳脚。为此，这些刚刚涉及农村工作的大学生，在如何发挥作用的问题上产生了很
大困惑，并渐渐陷入了既来之、则安之的被动工作模式当中，造成主观能动性、创造性
严重不足。调查中，对“你目前面对的最大的困难是什么”这一问题，90%的大学生村
官选择了“基本熟悉情况，但无明确职位无法开展实质工作”。在交谈中，一位大学生
村官反映，村里没有安排我的具体工作，一般是协助村干部抓计划生育、春耕生产等工
作，或者写村务报告、材料等。这和他们当初到农村想干出一番事业的理想差距较大，
有失落感，有些“英雄无用武之地”的感慨。
——帮带机制不完善，欲求进步但外力缺失。作为刚刚走出“象牙塔”的大学生，社会
经验不足、对农村工作知之甚少，单凭主观努力，是难以快速成长、成熟起来的。必须
得到各级组织的帮助和教导，尤其需要一些经验丰富的领导与前辈的点拨，这样，才能
够不断练就农村工作的过硬本领。在我市，虽然明确了驻点乡镇市级领导为责任培养联
系人，乡镇党委书记为主要培养联系人，乡镇组织委员为直接培养联系人，所在村党组
织书记为具体培养联系人的培养联系制度，但由于运行机制上的缺陷，实际落入了“市
领导鞭长莫及较少管，乡镇党委书记精力有限不常管”的局面，真正的帮带人实际上只
剩下了村支书。然而，作为具体培养联系人的村支书，在培养帮带上也还有相当大的欠
缺。调查中，有几位村支书告诉我们，他们在主动指导大学生村官协调解决矛盾、传经
解惑上没有特别的做法，大部分是下指示，安排他们跟着村干部一起做。这对于个别性
格内向、不善言语的大学生村官来说，要适应这种环境有很大的困难。在“如何看待现
在的村官生活”这一问卷中，有个别村官选择了“想离开”这一选项。

四、对策思考
作为时代发展的产物，大学生村官队伍建设是不可能一蹴而就的，必然是一个不断发现
问题、解决问题的过程。目前而言，我们认为要在三个方面作出努力：

第一，在选拔上要突出专业的对口性。方法正确才能事半功倍，专业对口才能人尽其才。
否则，引进的村官学历再高、专业水平再好，也可能出现“千钧铁棒打苍蝇有劲使不上”
的窘况，造成人力资源的不必要浪费。为此，在选拔过程中，必须始终突出专业的对口
性。要坚持全市一盘棋的思想，紧贴市委决策部署，根据市域经济社会发展实情特别是
农村的产业现状、区域布局、发展规划、资源优势等，对农村迫切需要引进的人才进行
全面的疏理摸底。在此基础上，对照新农村建设规划，按市、乡、村三级分别形成大学
生村官需求的总体意向及分年度意向，客观准确敲定人数、细化专业、明确标准，作为
引进的依据。从当前我市的实际状况来看，重点要引进农艺、特色种养、农产品加工、
采矿工程等与农业产业化进程联系紧密的专业人才，有目的、有步骤、有计划地选派。
力求下派一个，就能催生一个技术推广的能手，就能构筑一个经济发展的核心，就能使
农村工作局面一年一小变、三年一大变。

第二，在工作上要突出岗位的适应性。突出岗位特色，积极搭建大学生村官干事创业的
平台，力求人岗相适、用当其长。要注重岗前培训，按照缺什么补什么的原则，邀请土
专家、田秀才讲解农村工作的要点，安排经验丰富的基层领导干部现身说教，组织到产
业化基地、矛盾一线现场观摩，帮助他们尽快进入角色。要大胆放权，多一分支持，少
一分约束，在适当的限度内让大学生村官分管重要工作，鼓励他们放开手脚，单打独干。
特别对一些长于农村实用技术的年轻人，尽可能创造条件，以实现从带点致富到带片致
富的突破，最大限度地发挥人才效益。要进行多岗锻炼，在引导他们重点发展经济的同
时，还要根据乡镇实际，安排其全面参与乡镇的各项工作，学习文件撰写、信访接待、
重大矛盾问题调处等方面的经验，力求一专多长，既“上得厅堂、又下得厨房”。要充
分考虑大学生村官的专业、特长、性格等特点，通过正确导向，将他们安排到相应岗位。

第三，在培养上要突出帮带的连续性。建立市乡村三级联系沟通体系，及时了解、掌握
大学生村官的思想、工作、生活动态，有针对性帮助他们化解心理及工作上的压力。市
委组织部每季度召开一次大学生村官专题座谈会议，集中进行经验交流，听取意见和建
议。各乡镇党委书记、组织委员每周要听取一次大学生村官工作、学习、生活情况汇报。
村党支书要认识到大学生村官对加快农村发展的时代意义，切实发挥具体培养联系人的
责任，在持续传授业务知识和工作经验的同时，更要适时切入，通过工作一线碰壁点拨
的方式，将长期积累的独到经验转化为大学生村官的实际能力，让他们学会如何与群众
打成一片，如何独挡一面，从而真正成为农村工作需要的复合型人才。