作文如何进行细节描写

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如何在高中作文中提高细节描写

如何在高中作文中提高细节描写

如何在高中作文中提高细节描写在高中作文中,细节描写如同一支细腻的画笔,为文章增添了生动的色彩和深刻的层次。

要提高细节描写的能力,首先需要明白细节的价值。

细节不仅能够为读者提供更为丰富的视觉和感官体验,还能使文章的情节和人物更加真实可信。

如何在作文中巧妙地运用细节,是每位学生都应当掌握的重要技巧。

细节描写的关键在于观察。

用心观察周围的事物,注意到那些微小但意义深远的细节。

例如,在描述一场雨时,不仅要写出雨水的滴落,还可以描绘雨水在窗玻璃上留下的痕迹,空气中弥漫的清新气息,以及雨声带来的节奏感。

这些细节不仅能够让读者感受到雨的存在,还能够感受到雨带来的情感波动。

其次,细节描写需要与文章的主题和情感相契合。

细节的选取应当服务于整体的写作目的和情感表达。

例如,在写人物时,可以通过人物的衣着、神态、动作等细节来揭示其性格特征和内心活动。

一个细微的动作,如轻抚额头的习惯,或是对某个小物件的特别关注,都能透露出人物的独特性格和情感状态。

在写作时,细节描写还需要适度。

过多的细节可能会使文章显得繁琐,分散读者的注意力。

因此,应当在保证细节丰富的前提下,保持简洁明了的表达。

选择最能突出主题的细节进行描写,避免无关紧要的琐碎描述,这样才能保持文章的紧凑性和流畅性。

细节描写也应当具备真实性。

无论是自然景物还是人物行为,真实的细节更能够打动读者的心灵。

通过细致的观察和真实的描绘,让读者仿佛亲身经历了文章中的每一个瞬间。

真实性的细节描写不仅增强了文章的可信度,还能让读者更容易产生共鸣。

为了更好地掌握细节描写的技巧,可以通过写作练习和阅读优秀作品来积累经验。

写作时,可以选择一些具体的场景或人物进行细致描绘,逐步提高对细节的敏感度。

在阅读时,注意分析其他作家如何通过细节描写增强文章的表现力,学习他们的写作技巧和方法。

总之,高中作文中的细节描写,是提升文章质量的重要因素。

通过细致的观察、恰当的细节选择、适度的描写和真实的表现,能够使文章更加生动、具体和引人入胜。

如何写细节描写的作文

如何写细节描写的作文

如何写细节描写的作文《如何把细节描写写进作文》篇二《那次难忘的生日派对》你知道吗?要写好带细节描写的作文,就像给一幅画慢慢填充色彩一样,越细致那画儿就越生动。

我就跟你说说我经历的那次生日派对吧。

我一走进派对的场地,那场面可真是热闹。

到处都是彩色的气球,一个紧挨着一个,就像一群闹哄哄的小娃娃凑在一块儿。

气球上还印着各种卡通图案,米老鼠的大耳朵一摇一摆的,仿佛在跟着音乐跳舞呢。

屋子的中间摆着一张超级大的桌子,上面铺着一块发亮的蓝丝绸桌布。

桌布的四个角还垂下来好看的穗子。

桌子上有一个超级大的蛋糕,足有三层楼高呢,哦,我夸张了一点,反正就是很大。

蛋糕上抹着厚厚的奶油,就像冬天盖了一层厚厚的雪。

那奶油上还镶嵌着各种各样的水果,草莓红得像小姑娘羞红的脸,葡萄紫得像一颗颗紫宝石,橘子瓣儿就像弯弯的月牙。

周围的小伙伴们都笑得合不拢嘴,每个人都戴着一顶彩色的纸帽子,有个调皮的小子戴着帽子还故意歪着,那样子就像个小海盗。

眼睛里闪烁着兴奋的光芒,四处张望着找好玩的东西。

他们吵吵闹闹的声音像一群叽叽喳喳的小鸟,让整个屋子都充满了活力。

有人还拉着彩带到处跑,彩带在屋子里飞舞着,像是彩色的精灵在空中嬉戏。

咱们再说说今天的主角,也就是那个小寿星。

他穿了一件崭新的红色T恤,那T恤上还印着一个特酷的超级英雄标志。

他的头发被梳得整整齐齐,可是兴奋得有点出汗,头发就像被水洗过一样贴在头皮上了一小片。

他笑起来脸上有个小酒窝,深深的,感觉能盛下一勺蜜呢。

他一会儿在人群里穿梭,一会儿又站在蛋糕前,眼睛直勾勾地盯着蛋糕,口水都要流出来了,就差没伸手上去抓一把奶油吃了。

当蜡烛被点燃,那温暖的黄色火光一下子把大家的脸都映得亮堂堂的。

小寿星闭上眼睛,双手合十,特别虔诚地许愿。

那神情严肃得就像个在寺庙里参禅的小和尚。

周围的我们屏气凝神,都盯着他看,屋里一下子安静得出奇,只剩下微微的呼吸声。

许完愿后他就特别大力地吹蜡烛,那腮帮子鼓起来就像一只小蛤蟆,一阵风吹过,把蜡烛都吹灭了,大家都欢呼起来,然后就开始抢着吃蛋糕了。

作文写作业时的细节描写

作文写作业时的细节描写

作文写作业时的细节描写
笔尖在纸上一滑,墨水就跟着流动,感觉就像它们有了生命似的。

台灯的光照在作业上,字句都亮闪闪的,像穿上了金色的衣服。

看着这行字,真的觉得每个笔画都好有力量,美得像夜晚的烟花。

手指在作业上敲敲打打,就像是在找那个最合适的词。

窗外风
一吹,树叶就沙沙地响,好像也在给我加油。

我深吸一口气,感觉
整个世界都安静了,只有我和这份作业。

我转转笔杆,换个姿势握着,找那个最舒服的写字角度。

笔尖
在纸上跳来跳去,字写得就像跳舞一样好看。

每个字都好像有灵魂,在纸上跳啊跳,给我讲故事。

我完全忘了时间,就享受这写字的感觉。

作业上的字越来越多,都挤在一起了,看着就像一片知识的海洋。

我翻着参考书,找每个问题的答案。

每个细节都仔细琢磨,每
个问题都耐心解答。

我就像个探险家,在知识的海洋里找宝藏。

终于写完了,我合上作业本,心里那叫一个满足和自豪啊!这
作业不只是我学的知识,更是我挑战自己、超越自己的证明。

细节描写的作文

细节描写的作文

细节描写的作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文中的细节描写要领

作文中的细节描写要领

作文中的细节描写要领作文是一种文字表达的形式,通过生动的语言和细节描写来展现思想和情感。

细节描写是作文中展示主题、加深读者印象的关键要素之一。

本文将介绍作文中的细节描写要领,帮助您写出富有表现力和感染力的作文。

一、准确把握细节描写的作用细节描写是作文中增强形象感人力度的重要手段。

通过具体、细致的描写,可以使作文更加生动、具体,并激发读者的联想与共鸣。

细节描写可以使读者更加身临其境地感受到作文所描绘的情境、人物和事件,从而产生共鸣并深受感染。

二、选择合适的细节描写角度在作文中创造出生动的细节描写,首先要选择一个合适的角度。

可以从五感出发,即触觉、味觉、听觉、视觉和嗅觉,通过描写人物的感官体验来表达情感和思想。

也可以从细微的动作、语言和神态入手,通过描写人物的行为表情来展示其性格和情感。

此外,还可以通过环境描写来烘托出作品的氛围和情感。

三、运用形象的比喻和象征形象的比喻和象征是作文中常用的细节描写手法。

通过将抽象的概念或情感用具体的事物进行比喻和象征,可以增强作品的表现力。

比如,可以用“如黄昏的余晖般温暖的微笑”来描写一个善良的人,用“如夜空中繁星般闪亮的眼神”来描写一个热情洋溢的人。

这样的描写不仅让读者更加直观地感受到作品所要表达的情感,还能够增加作品的艺术魅力。

四、精确而具体的描写作文中的细节描写要尽量精确而具体,使得读者能够感受到作品中所描绘的情境和人物。

可以通过形容词的运用来增强描写的力度,比如用“高大挺拔的松树”而不是“树”,用“温暖柔和的阳光”而不是“阳光”。

同时,描写中的细节也要具备真实性和可信度,让读者觉得仿佛目睹了作品中所描绘的场景和人物。

五、情感和思想的表达细节描写不仅是为了生动形象地展示情境和人物,更重要的是通过细节描写来传递情感和思想。

在描写中融入作品主题所要表达的情感和思想,使得读者在阅读过程中能够深入思考并与作品产生共鸣。

作品中的每一个细节都应该贴合主题,并呼应作品整体的情感和思想。

两种以上细节描写人物的方法作文

两种以上细节描写人物的方法作文

两种以上细节描写人物的方法作文嘿,说起人物描写,那可真是个技术活。

我来给你展示几种不同的方法,让你看看怎么让笔下的人物活灵活现。

首先,咱们试试用动作来描绘一个人。

想象一下,有个小伙子叫小明,他走路的时候总是急匆匆的,好像身后有只大老虎在追他。

他的手总是插在口袋里,但时不时又会伸出来挠挠头发,那模样就像个刚睡醒的熊猫。

再来,咱们聊聊外貌。

小红,她可是咱们班里的美人儿。

那双大眼睛啊,像两颗闪烁的星星,你一看就知道她心里头肯定装满了故事。

她笑起来的时候,嘴角会上扬,露出一排整齐的牙齿,整个人就像春天的花儿一样灿烂。

不过,有时候光看外表和动作还不够,咱们还得听听他们怎么说。

老王啊,他说话总是慢条斯理的,每个字都像是从嘴里挤出来的。

他喜欢用一些老掉牙的成语,比如“一日之计在于晨”,每次说完都会得意地摸摸下巴,好像自己是个大学问家似的。

当然啦,人物的性格也很重要。

小李就是个典型的乐天派,无论遇到什么事儿都能找到好的一面。

有次考试没考好,他居然还能笑着说,“哎呀,这下我终于知道自己哪里不足了,下次肯定能进步!”这种乐观的心态,真是让人佩服。

最后,别忘了环境也能衬托人物。

小张啊,他特别喜欢在书店的角落里看书。

那里灯光柔和,书架上的书仿佛都在低声细语。

小张坐在那儿,一脸专注,整个人就融入了那个安静的世界,仿佛连时间都停止了流动。

你看,通过动作、外貌、语言、性格和环境这些细节的描写,咱们笔下的人物是不是就活了起来?所以啊,写人物的时候,别忘了多观察、多思考,让笔下的每一个人物都独一无二、栩栩如生。

作文细节描写技巧

作文细节描写技巧细节描写是作文写作中十分重要的一项技巧。

通过细腻、精确的描写,能让读者更加深入地了解故事情节、人物形象或者场景氛围,增添作文的真实感和可读性。

在写作中,我们可以运用一些具体的技巧来增加细节描写的效果。

首先,可以通过视觉描写来呈现作文中的细节。

通过描绘人物的外貌特征、衣着装扮、面部表情等来使读者更加直观地了解人物形象。

例如,我们可以描述一个人的五官长相,比如大眼睛、高鼻梁等,或者描写衣服的颜色、质地等特征,比如紧身的蓝色连衣裙、柔顺的黑色头发等。

通过细致入微的视觉描写,读者能够更加生动地想象人物形象。

其次,听觉描写也是增加细节的一种常用方式。

通过描写声音的大小、音调、音质等特征,能够让读者感受到作文中的氛围和情感。

例如,我们可以描述雨滴敲击窗户的声音,或者风吹过树叶的沙沙声。

这样的描写能够使读者身临其境,感受到作品的真实性。

另外,运用嗅觉描写也是一种非常有效的方式。

通过描述气味的种类、浓度、特点等,能够增强作文中的细节描写效果。

例如,我们可以描写花的香气、油漆的味道等,通过嗅觉描写可以使读者更加身临其境,体验到作品中的感官享受。

除了以上提到的描写方式,还可以运用触觉和味觉描写来丰富作文中的细节。

通过描述物体的质感、温度等触觉感受,或者描述食物的口感、味道等味觉感受,能够增加作品的层次感和真实性。

例如,我们可以描写人物触摸到的冰冷金属感,或者描述食物的酸甜苦辣等味道特点。

此外,情感描写也是非常重要的细节描写技巧。

通过描写人物的内心感受和情感变化,能够让读者更加深入地了解人物的内心世界。

通过细致入微地描写人物的情绪、忧愁、喜悦等,能够使读者与人物产生共鸣,增加作品的感染力。

细节描写是作文中必不可少的技巧之一,它可以丰富作品的内容,增强写作的真实感和可读性。

通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉等多种感官的描写,能够使读者更加身临其境,深入地了解故事情节、人物形象或者场景氛围。

同时,通过情感描写可以使读者与作品产生共鸣,增加作品的感染力。

如何进行细节描写作文教案15篇

如何进行细节描写作文教案15篇第一篇:如何进行细节描写作文教案1如何进行细节描写作文辅导教学要求:选用典型细节,细致观察事物,精心锤炼词语,巧妙运用修辞。

教学重点:掌握细节描写的各类方法。

教学难点:抓住典型细节,突出文章中心。

教学过程:一、诗歌导入(多媒体展示)沙扬那拉——赠日本女郎最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有甜蜜的忧愁——沙扬那拉——徐志摩(图片一)最是那一低头的温柔(图片二)父爱无言(图片三)姐妹情深(图片四)求学若渴二、理解细节内涵(多媒体展示)细节就是细小的环节或情节;描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。

三、如何写好细节方法一:细化动作、延长过程,运用动词,对描写对象做动态展示,是细节描写中十分常见的方法。

方法二:运用修辞,画其神韵巧妙的运用修辞,即比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

方法三:变换角度,增加层次,要表现同学甲,除对甲进行直接描写外,还可以描写其他同学的反应,从更多角度、更多层次展现同学甲。

方法四:类比联想,添其内涵。

四、感悟方法(多媒体展示)一她从来不打骂我们。

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊!——魏巍《我的老师》二孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

——鲁迅的《孔乙己》三我温了酒,端出去,放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

作文指导——细节描写的几种方法


运用修辞,画其神韵
临渊羡鱼
可我能感觉妈妈并没有出去,反而好
像到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝, 妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我, 那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇 花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔, 那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光 对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的 交谈!
❖ 要对生活中的素材进行选择,并不是任何素材都适合做细节描写 的,只有对表达主题有用的内容才有必要做细节描写 。
❖ 选择事物要能引起读者广泛的联想和想象。
例如《棋王》中写到:他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动。他 看着碗边儿,回报了棋步,就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个 局号又报了棋步,他把嘴定在碗边儿,半晌,回报了棋步,才咽 一口水下去,“咕”的一声儿,声音大得可怕,眼里有了泪花。 他把碗递过来,眼睛望望我,有一种说不出的东西在里面游动, 嘴角儿缓缓流下一滴水,把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。我 又把碗递过去,他竖起手掌止住我,回到他的世界里去了。
了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我 的床边,眼睛看着我。
细化动作、延长过程
临渊羡鱼
可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的
床前。我将眼睛微微睁开一条缝,妈妈果然站在我的 床边,眼睛柔柔地看着我,我分明地感觉她的目光在 我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了, 她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉, 漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的 目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我 的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到 了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找 她自己影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在 欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……
类比联想,添其内涵

提高中高考作文细节描写能力的5种方法

让作文的细节描写,不再是孩子的难题!老师在批改作文的时候,经常会提醒学生:“注意细节描写”,可是细节描写到底要怎么写呢?什么是细节描写?细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

例1:记得有一次,爸爸喝醉了,到家很生气,就开始打人、骂人,就在那天,少年无知的我被爸爸打了。

例2:爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。

爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。

(林海音《爸爸的花儿落了》)同样是记叙自己被爸爸打的经历,例1没有细节描写,内容平淡无味,让人读之难有感触。

例2使用大量文字进行细节描写,使得故事情节生动具体,真实可感,细细读来,仿佛读者亲眼可见一般。

由此可见,细节描写在写作中不可或缺。

细节描写的作用可以用这四个词概括:如闻其声,如见其形,鲜明生动,感染力强。

再看一个精彩的例子:例:本区的教士来给葛朗台做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后动了一动。

神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣象,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。

(巴尔扎克《守财奴》)如何写细节那么,重点来了,如何写好细节?总结如下:在关键处驻足,“慢”说细微之处;细化动作,延长过程;运用修辞,画其神韵;交换角度,增加层次;类比联想,添其内涵。

上面的方法整齐又简洁,但空有方法,不会使用?下面来看看对细节描写方法的拆分讲解:一、细致观察事物要使细节描写生动形象,就要调动自己的各种感官,对事物作细致的观察。

如下面一段写花的文字:例:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在花园里。

迷蒙的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得黯淡了。

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怎样把文章写得具体生动 ——如何进行细节描写 使作文具体生动的方式很多,构思巧妙,情节曲折,人物鲜明,语言精彩都可以。但我要说的是善于选择最佳的点进行细节描写,因为同学们平时的作文比较空泛,事实不多,事件无法展开;概括多,细节少;角度单一,不能够充分调动各种写作技巧进行细腻描写(描写景色时可以从视听嗅味触五觉进行以及动静、直接描写和间接描写相结合);没有波澜;缺乏联想等等,我觉得解决这个问题最主要最有效的方法就是训练和提高同学们细节描写的能力。 (同学们一定要记住记叙文的基本要素,并在写的时候,不停地反问自己:①我是否在向别人讲述一件很有意义的事情? ②我讲述的这件事情既然这么有意义,别人是否能了解这件事情的详细情况?比如什么人、什么事、什么地点、什么原因、什么结果等。 ③我在向别人讲述事情经过的时候,是否有一两个细节很动人,一两个具体例子很感人? 但要使记叙文写得生动,还要恰当地运用议论、抒情、描写等表达方式。即使试题中没有提出这种要求,写记叙文时也要注意运用多种表达方式。所谓写得生动,往往就是精彩的描写;所谓感染力强,往往就是真切的抒情。?) 一、什么是细节描写:?? 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。?? 二、细节描写的分类:?? 人物描写:外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写,心理描写。?环境描写:自然环境描写和社会环境描写。?场面描写:全景式和?特景式。?细节描写:白描和细描。?? 三、进行细节描写的原则:选择的“点”应该是对中心有作用的。 只有“点”到位,才不至于跑题,偏题。最能表现主题的“点”也正是我们在写作时最需要特写和加以浓墨重彩渲染之处。 四、细节描写文段赏析:?? 1、动作细节描写?? 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。?我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大?难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。?? 2、肖像细节描写?? 《孔乙己》肖像描写:“他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”?? 3、心理活动细节描写?? “语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”?? 我不?停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,?老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”??? 4、环境的细节描写?? “刚走到阅览室的门口,一股热气就迎?面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的?坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的??然而却静得?出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”(阅览室很静,静得掉下一根针都能够听得一清二楚) ?五、怎样进行细节描写?? (1)第一招:步步追问法。??

我看见一个小姑娘,年龄不大,脸很瘦,穿得也很差。?? (追问:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法?”????③穿得有多“差”?)? (改写)我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,脸瘦瘦的,好似一层皮敷在面颊的骨头上,颧骨突出,眼眶凹陷进去,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。?? (2)第二招:类比联想法。??

老师讲课有一个习惯性动作,讲着讲着,他就会将眼睛向上看,令人忍俊不禁。?? (改写)?当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板,那是什么样的眼神啊!我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过,那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷;我曾在都德的《最后一课》里见过,韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬;我曾在《时间简史》的扉页上见过,霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。 ?第三招:细化动作、延长过程?? 原句“?传球!传球!好的!”?他大叫着,从沙发上站起来,挥动着双手。?? (改写)“?传球!传球!好的!”他旁若无人地大叫着,眼睛一眨也不眨,眼珠子似乎都要鼓出来了,手在茶几上拍得啪啪响。“?三分球!进啦!”他忽地从沙发上站起来,高高举起双手,在空中使劲地挥动,生怕别人看不见似的,身子也一个劲儿地晃动着。他以为自己是在NBA赛场呢!?? (满分作文示例:) “张伯!我来拿包裹!”我开口说道。? 老人被惊动,睁开了眼。当他看清来人后,眉开眼笑。? “老褚家的孙女啊!拿包裹是吧?来来来!我帮你拿!”? 我心中顿时一惊,张伯居然认得我!可转念一想,他这“百事通”的名号可不是白来的。 只见张伯戴上他的老花镜,弯下腰在墙角那堆大大小小的包裹中仔细翻找着。一个,一个,又一个……? 好一会儿,他才拿着一个包裹,直起身,伸手递给我。我定睛一看,果然是我家的,没错!?(对比:他仔细找了一下,终于找到我的快递,交给我。) 例子二: 此时,我方主力迅速带球,左躲右闪,他看我位置好,一脚把球传给我。我见时机成熟,大喊一声“射——”,不料球猛地砸在了校长身上。可他似乎毫无反应,断下球后,抓住我方空当,左冲右突,竟躲过了我方的几个球员。我紧随其后,找准机会,迅速把球铲了下来。校长见状,急忙追赶,脚下一滑,“扑通”一声摔倒在地上。队员们没有受到影响,继续比赛。? 时间不多了,比赛进入白热化。? 例子三:?学校组织我们兴趣小组的成员到宜兴陶瓷厂学习做陶,我清楚地记得和王明同学合作做陶的情景。我们各司其职,又主动配合。但在造型设计上,产生了矛盾。我说扁平壶漂亮,王明说提梁壶美观,两人争得面红耳赤。好在为了共同的目标,我们化解了矛盾,最后,一把漂亮精致提梁壶的诞生了。? ?夜幕渐渐降临了,工作室里静悄悄的。我和王明紧张地忙碌着。切下一块泥,先搓圆,再捏长,后压扁,转动转盘,挖了一个漏水的小洞。最后制作壶嘴,我捏了两个长条,王明用棒锤轻轻敲打一下,再把边缘粘起来,留下一条缝隙,我把壶嘴稍稍弯了弯,粘在壶口,这样,茶壶初具模型了。? ?? ?灯光下,只见王明额头沁出了汗珠,他已经完全融入制作茶壶的境界中去了。此时此刻,我真为有王明这样的一个合作伙伴而感到幸运。过去,我和王明交往较少,了解不多,通过这次陶艺制作,把我们的心紧紧地连在了一起……?这段文字在叙述和描写上兼顾了抒情和议论,动词的使用准确而又恰当,感情自然流露,自然而又朴实。? 例子四:?抬头望窗外,恰巧一片树叶从枝头零落。她轻吻着风,跳着舞,最后划了一道美丽的弧线,与大地拥抱,她那短暂而又丰盈的生命划上了一个句点。?(与“一片树叶掉了下来,落在地上“比较””)

第四招:运用修辞,画其神韵法。 ? 原句:柳树被太阳炙烤着,街上尘土飞扬,让人喘不过气来。?? (改写)街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 示例1、远处隐约传来几声蛙鸣,我试着侧耳聆听,欲捕捉这美妙的自然之音。没过多久,出乎我意料的事发生了——蛙鸣渐渐密集起来,由独奏变成激奋的合唱,似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——”无数声蛙鸣重叠在一起,就像小溪汇成大海,令人振奋。合唱时而激扬,如搏击长空的海燕在狂风暴雨中冲破苍穹;时而紧张,如与鲨鱼进行搏斗的老人,寸时刻刻伺机置对方于死地;时而激昂,如贝多芬在弹奏《命运交响曲》,兴奋的音符在指间变换;时而悲壮,如病榻上执着的保尔,眼神笃定地凝视着那条伟大的革命之路……在这擎天大楼林立的每一寸土地、每一个角落都有一个“歌唱家”,它们自由地歌唱,刺破夜的深沉,也刺破我抑郁沉闷的心。?

示例2、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅1的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

?第五招:变换角度,增加层次 例子:?她骂他混蛋。?? (1)添加“语言描写”???她骂他道:“你真是一个混蛋!”??? (2)添加“动作描写”???她用手?指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”?? (3)添加“肖像描写”???她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”?? (4)添加“心理描写”??? 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”?? (5)添加“场景描写”?? 真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸??她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实,?她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”?? 例子一:那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄

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