四年级上册一二单元复习资料
四年级上册语文第二单元复习课件(共23张PPT)
好好复习哦
想教一育教想学，分填析 一填
好问则裕,（ ）。 博学之,（ ）,慎思之,明辨之,（ 智能之士,不学不成,（ ）。 人非生而知之者,（ ）？
）。
想教一育教想学，分填析 一填
好问则裕,（自用则小）。 博学之,（审问之）,慎思之,明辨之,（笃行之）。 智能之士,不学不成,（不问不知）。 人非生而知之者,（孰能无惑）？
分析“20 世纪的成绩，真可以用“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”来形容。”
诗句形容纷纭大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国 边塞特殊寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些 生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古 诗，表现了现代科学技术成绩的变化之快、变化之大是人 们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
母亲
wán jù
玩具
jiē xiǎo
揭晓
qiú fàn
囚犯
wēn hé
和蔼
dǐnɡ lóu
顶楼
bō lí
玻璃
shēnɡ huó
生活
yú kuài
愉快
拼教一育教拼学，分写析 一写
xiānɡ xìn
相信
shū shì
舒适
zhào ɡù
照料
nài xīn
耐心
xīnɡ fèn
兴奋
tàn àn
探案
zǐ xì
练教一育教练学，分连析 一连
设问句 反问句 引用句
20世纪的成绩，真可以用“忽如 一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
园里的花朵是它们的家吗？花朵 自己已经被雨点打得抖个不停了， 怎能容它们藏身呢?
练教一育教练学，分改析 一改
四年级数学上册第二单元 《公顷和平方千米》复习资料
第二单元《公顷和平方千米》复习内容：公顷和平方千米一、公顷①公顷是用来计量比较大的土地面积的单位；②边长是100米的正方形的土地面积是1公顷。
例：在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。
（）块这么大的正方形的面积是1公顷。
边长是100米的正方形的面积是1公顷1公顷=10000平方米当堂检测：（1）4公顷=4000平方米。
（）（2）1公顷一定是边长100米的正方形。
( )（3）一个篮球场的占地面积大约是200公顷。
( )（4）北京圆明园的面积约350平方米。
（）二、平方千米①平方千米是用来计量大面积土地的单位,用符号表示为km²；②边长是1000米的正方形的土地面积是1平方千米。
例：我国的领土面积大约是960万平方千米。
计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km²）作单位。
1平方千米=1000000平方米=100公顷当堂检测：填一填：5公顷=（）平方米80000平方米=（）公顷3平方千米=（）公顷30000000平方米=（）公顷=（）平方千米解决实际问题一、填一填。
1. 北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（）公顷。
2. 北京的故宫占地面积是72公顷，合（）平方米。
它是世界上最大的宫殿。
3. 1公顷＝（）平方米。
一间教室的面积约是50平方米，（）间这样的教室的面积约是1公顷。
4. 一个长方形果园的占地面积是5000平方米，（）个这样的果园占地面积是1公顷，（）个这样的果园占地面积是1平方千米。
5. 果园的占地面积是25公顷，（）个这样的果园的占地面积是1平方千米。
6. 一个正方形的面积是100平方米，（）个这样的正方形的面积是1公顷。
7. 黄河是我国第二大长河，流域面积约75200000公顷，合（）平方千米。
一个长方形公园的长2000米,宽是1000米,这个公园的面积是多少平方千米?8. 世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，约合（）平方米。
部编语文四年级上册第二单元知识点重点归纳总复习
第二单元知识点归纳：一、课文知识点：1.主题中心：本文主要讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。
重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。
赞扬了第五粒豌豆，告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值。
2.课文重点：（1）本文的作者是丹麦的安徒生。
（2）文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。
（3）五粒豌豆的结果是：第一、三、四粒豌豆粒豌豆被鸽子吃掉了，第二粒豌豆落到了水沟里，第五粒豌豆开出了粉红色的豌豆花。
（4）豆荚里一共有五粒豌豆，其中第五粒豆最了不起，因为它让生病的小女孩看到了希望，恢复了健康。
从中我明白了平凡的人生也能创造出非凡的成就。
3.课后习题：第三题：伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病人就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。
因为在豌豆发芽、长叶、爬藤、开花的过程中，给生病的小女孩带来了无限愉悦、生机和活力，小女孩在豌豆顽强生长的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气。
1.主题中心：本文主要讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。
告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
2.课文重点：（1）雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
从雷达的荧火屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（2）科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。
雷达天线就像蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，荧光屏就像蝙蝠的耳朵。
（3）蝙蝠从嘴里发出超声波，用嘴和耳朵配合起来探路，科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上了雷达。
苏教版四年级语文上 第一二单元 复习
第一单元复习一、生字词。
编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。
１、脑海恼火烦恼２、隐藏引路饮酒３、屈服曲线区别４、塑造宿舍素材５、顽皮游玩完成６、仪式移动阿姨三、组词。
霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）洼（洼地）勇（勇敢）遍（遍地）抱（拥抱）娃（娃娃）累（积累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群众）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）五、照样子写词。
１．ABCC式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３．赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦４．描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５。
带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人６。
形容关系好、情意深的词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离７。
描写夜空晴朗的词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀六、句子。
１．描写山水的诗句：①青山横北郭，白水绕东城。
②明月松间照，清泉石上流。
③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
④天门中断楚江开，碧水东流至此回。
⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
２．描写月亮的诗句：①举头望明月，低头思故乡。
②野旷天低树，江清月近人。
③海上升明月，天涯共此时。
④小时不识月，呼作白玉盘。
⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
３。
描写怀乡思亲、送别的佳句：①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
③海内存知己，天涯若比邻。
四年级语文上册第一二单元字词句知识复习题 (含答案 )
四年级语文上册第一二单元字词句知识复习题(含答案)四年级语文上第一二单元字词句知识复习题一、选择题。
1.下列生字中，属于左形右声的是（）A.唤B.氛C.苔D.获2.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.经过老师的一番教导，他发生了呼风唤雨的变化。
B.平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了，真是出乎意料。
C.疲惫的爸爸一下班就横七竖八地躺在床上。
D.飞机起飞时，乘客有一种腾云驾雾的感觉。
3.针对下面文段所提出的问题中不恰当的一项是( )很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯并芘，这是一种很强的致癌物质，它与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
可是学校周围很多卖小吃的摊位都用这种塑料袋装食品。
爱护身体，从远离彩色塑料袋开始。
A.学校周围有哪些小吃摊？B．什么是苯并芘？C.可以生产出没有毒性的彩色塑料袋吗？D.可以用什么来代替彩色塑料袋呢？4.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
"这句话中破折号的作用是（）A.表示总结上文B.表示解释说明C.表示声音的延长D.表示话题的转换二、给加点的字选择正确的读音。
预备（yùyǔ）按照（ān àn）囚犯（qiúqíu）窗框（kuāng kuàng）揭晓（jiējié）洋溢（yìn yì）豆荚（jiājiá）僵硬(jiāng jāng) 苔藓(tái tāi)溢出(yìyū) 囚犯(qúqiú) 门框(kàng kuàng)三、看拼音写词语。
（1）这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
（2）科技着人们的生活。
（3）从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
（4）科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（5）我们手在架下散步，心情非常愉快。
人教版小学四年级数学上册第二单元复习资料
⼈教版⼩学四年级数学上册第⼆单元复习资料 想要学好数学可不能只做好课上学习哦，还要做好考前的复习。
下⾯是店铺分享给⼤家的⼩学四年级数学上册第⼆单元复习资料，希望⼤家喜欢! ⼩学四年级数学上册第⼆单元复习资料 公顷和平⽅千⽶ 1、边长是100⽶的正⽅形⾯积是1公顷。
1公顷 = 10000平⽅⽶ 2、边长是1千⽶的正⽅形⾯积是1平⽅千⽶。
1平⽅千⽶ = 1000000平⽅⽶ 1平⽅千⽶=100公顷 3、从⼤单位变到⼩单位，乘以进率。
从⼩单位变到⼤单位，除以进率。
4、国⼟⾯积(中国、省、市、区等)、海洋⾯积等特别⼤的⾯积适合⽤平⽅千⽶。
如： ⾹港特别⾏政区的⾯积约1100( )。
⼴场、校园等稍⼤⼟地⾯积适合⽤公顷。
如天安门⼴场的占地⾯积⼤约是44( ); 操场、教室等较⼩的⾯积适合⽤平⽅⽶。
如⼀个教室的⾯积约60( ); 5、长⽅形⾯积 = 长 × 宽 正⽅形⾯积 = 边长 × 边长 ⼩学四年级数学上册第⼀单元复习资料 ⼤数的认识 1. 10个⼀万是⼗万，10个⼗万是⼀百万，10个⼀百万是⼀千万，10个⼀千万是⼀亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“⼗” ，这种计数⽅法叫做⼗进制计数法。
特别注意：计数单位与数位的区别。
2、在⽤数字表⽰数的时候，这些计数单位要按照⼀定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3、位数：⼀个数含有⼏个数位，就是⼏位数，如652100是个六位数。
4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是⼀级。
6、亿以上数的读法： ①先分级，从⾼位开始读起。
先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后⾯加上⼀个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后⾯加上⼀个“万”字。
③每级末尾不管有⼏个0，都不读。
其他数位有⼀个“0”或连续⼏个“0”，都只读⼀个“0”。
7、亿以上数的写法： ①从最⾼位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
苏教版小学语文四年级上册第一二单元复习资料
苏教版小学四年级语文上册复习资料一、培养良好的学习习惯：读书有选择、读书做记号、留心观察事物１、老师，您好一、词语昨天铺设架起崇高浸透创造蕴含辛劳飞速涌起波涛智慧塑造春晖朝霞闪耀飞舞春蚕编织丝线笑语盈盈甘露茁壮衷心二、解词１、昨天：过去２、今天：现在３、春蚕：教师４、丝线：教学成果５、甘露：教师的心血６、新苗、鲜花：学生三、这首诗表达了对教师的崇敬和热爱之情。
四、多音字铺pū铺设、铺床、铺天盖地 pù床铺、当铺、上铺禁jīn 情不自禁、不禁 jìn 禁止、禁令2、但愿人长久一、词语苏轼苏辙做官品尝观赏屈指心绪不宁形影不离渐渐洒到埋怨远隔长留宽慰悲欢离合阴晴圆缺婵娟二、课文内容１、“但愿人长久”出自宋朝苏轼的词《水调歌头·中秋》，是写给弟弟苏辙的，诗中表达了苏轼豁达的心情的诗句是“但愿人长久，千里共婵娟”。
这让我们想起了王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。
２、这首诗表达了思念亲人的思想感情。
３、“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
４、“全”：完美、周全。
３、古诗两首一、词语两相和潭面镜未磨青螺峨眉山平羌清溪三峡渝州二、解词１、相：互相２、和：协调３、未：没有４、磨：打磨５、遥：远６、入：投射７、发：出发８、向：驶向９、思君：思念友人10、下：顺流而下三、课文填空１、《望洞庭》作者唐朝刘禹锡，诗人从月夜遥望的角度写出了洞庭湖夜晚水平如镜的美景，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
２、《峨眉山月歌》作者是唐代诗人李白，描写了月影清江的美景，表达了作者对朋友的思念之情。
诗中表示地点的词有：峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。
四、多音字磨 mó琢磨、打磨 mò石磨、磨面４、秋天一、词语娇艳（丽）打滚抓住脚印稻穗蝉声成熟弯腰羊肠小路葡萄穿红袄披紫袍烦恼酝酿柔韧梳理汗珠蓬勃闪耀捡起珍藏微笑二、写拟人句１、苹果红了。
苹果要穿红袄。
２、小鱼在水里游。
小鱼在水里嬉戏。
第二单元 公顷和平方千米(期末复习讲义)四年级数学上册(人教版)
人教版四年级数学上册期末复习重难点知识点第二单元公顷和平方千米同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
加油！知识点一：公顷1.计量土地的面积常用的单位是：平方米、公顷。
边长是100米的正方形面积是1公顷，也就是10000平方米。
2.土地面积单位之间的换算关系。
1公顷=10000平方米。
知识点二：平方千米1.平方千米和公顷之间的进率是100。
2.把用公顷作单位的数量改成用平方千米作单位的数量时，可以在原来数的后面去掉2个0。
3.把用平方千米作单位的数量改成用公顷作单位的数量时，可以在原来数的后面加上2个0。
重点：认识常用的土地面积单位-公顷和平方千米，感受1公顷和1平方千米的实际大小。
难点：建立1公顷有多大的实际认识，以及掌握土地面积单位的进率和简单换算。
考点一：面积单位1.测量土地面积-公顷2.计量比较大的土地面积-平方千米考点二：面积单位间的关系1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷一、填空题1．为防止沙漠化扩大，大批胡杨树走进沙漠，构筑起一道道防护林，一块近似长方形的沙漠，长约6千米，面积约3000公顷，若在四周种上防护林，防护林总长约( )千米。
2．23平方米＝( )平方分米3年＝( )个月5日＝( )时铅笔盒长15( )房间的面积是15( )小英的体重23( )课本封面面积3( )北京天安门广场的面积约是40( )3．厦门鼓浪屿是我国5A级旅游景区、全国重点文物保护单位、中国最美五大城区之一。
鼓浪屿的占地面积约为2平方千米，合( )公顷。
4．高陵区隶属陕西省西安市，位于陕西省关中平原腹地，西安市北部，因境内有奉正塬，塬体高隆，称塬为陵，故名高陵。
最新人教版数学小学四年级上册第一单元、第二单元复习课教案(各一套)
人教版数学小学四年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.认识万以上的数，认识计数单位“万”“十万”、“百万!万”和“亿”，知道相邻两个计数单位之间的关系。
2.认识自然数，了解十进制计数法，掌握数位顺序表，会根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小。
3.会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法求一个数的近似数。
4.能借助计算器进行大数的四则运算，探索简单的规律。
5.体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步发展数感。
【核心素养】1.能借助计算器进行大数的四则运算，探索简单的规律。
2.体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步发展数感。
【教学重点】1.亿以上数的读法、写法；亿以上数的认识；计算工具的认识；2.大数的改写学会两位数乘。
【教学过程】一、复习单元知识，形成知识体系在以前的学习中已经认识了万以内数，数的读法和写法以及比较都比较熟练，理解和掌握本单元的知识内容比较容易。
亿以内数的读写法和大小比较与万以内数类似，我们可凭借知识经验自觉自悟，难点是大数的改写，大家在掌握数位顺序表的基础上，记住学习改写方法。
二、典型题例讲解1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
5400000=( )万44000000000=( )亿80000000000=( )亿2.省略下面各数万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
8069543≈( )万50000930≈( )万60409804900≈( )亿三、同步检测1.填一填。
（1）五百零四万零九百是( )位数,其中“5”“4”“9”分别在( )位、( )位和( )位,这个数写作( ),省略万后面的尾数是( )。
（2）比99999多1的数是( ),比1000少1的数是( )。
（3）用0、1、2、3、4、5这六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数是( )。
2.判一判。
（1）由一个万、一个千和一个十组成的数是10000100010。
部编版语文四年级上册第二单元综合复习课件(共32张PPT)
部编版四年级语文上册 【近义词】
间隙一间隙 均匀一平均 出名一有名 舒坦一舒适 坚固一坚固 隐蔽─遮蔽 慎重─谨慎 发掘一发掘 简单一简明搜索一搜查 静谧一XXX偶然一偶尔豪放一豪爽收拾一整理
部编版四年级语文上册
【反义词】
• 曲折——笔直 坚固——疏松 舒坦——难受
• 隐蔽——公开 干燥——潮湿 粗糙——光滑
◎ 人非生而知之者,孰能无惑？ —— 韩愈
03
迁移运用
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习作内容
写作要点1
想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？
每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？ 写作要点2 给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听，
看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评
评写得像不像。
总结：可以从
外在特征 生活习惯 性情脾气 三个方面入手，找一个动物来比喻你的家人。
再 见！
◇那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ◇那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第一组的第一句反复运用“没有”，一共在句中出现 了四次。第二句中只有一个“没有”。
第二组中的第一句反复使用“叫”，第二句没有反复 使用。
说感受。
◇那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 ◇那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
第二单元期末复习
部编版四年级语文上册
人文主题：提问
语文要素：阅读时尝试 从不同角度去思考，提 出自己的问题。
习作要求：写一个 人，注意把印象最 深的地方写出来。
《一个豆荚里的五粒豆》
针对课文部分内容提问 提出问题
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第一单元必背内容
《观潮》
1、钱塘江大潮，自古以来被称为“（ ）”。
2、农历八月十八是（ ）的观潮日。
3、（ ）钱塘江（ ）在人们的眼前。
4、在雨后的秋阳下，笼罩着一层（ ）的薄雾。
5、远处，几座小山在云雾中（ ）；近处，镇海古塔、中山塔和观潮
台（ ）在江边。
6、海塘大堤上早已是（ ）。大家（ ），等着，盼着。
7、午后一点左右，从远处传来（ ），好像（ ）。顿
时，（ ）。
8、向东望去，江面还是（ ）。
9、只见东边（ ）的地方，出现了一条白线。人群又（ ）起来。
10、那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，（ ）。
11、浪潮越来越近，（ ）千万匹白色战马（ ），（ ）
地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。
12、（ ），潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上
依旧（ ）。
13、《观潮》是按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来写
观潮的过程的。 《雅鲁藏布大峡谷》
1、在号称“（ ）”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高
的山峰——（ ），一个是世界最深最长的河流峡谷——
（ ）。高峰与深谷（ ）。
2、雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和（ ）的原始林海，
（ ），（ ）。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温
泉，从（ ）、（ ）到（ ），真是（ ）。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的（ ），让人感觉
如（ ）。
3、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如（ ）。
4、
许多珍贵的林木和花卉生长在（ ）的地方。
《鸟的天堂》
1、太阳落下了山坡，只留下一（ ）（ ）的红霞在天边。
2、河面很宽，（ ）的水上没有一点波浪。
3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像（ ）。
4、真是一株大树，枝干的数目（ ）。
5、从远处看，就像一株大树卧在水面上。
6、那么多的绿叶，一（ ）（ ）在另一（ ）上面，不留一点儿（ 0。
7、 树上就变得热闹了，（ ）都是鸟声，（ ）都是鸟影。大的，小的，
花的，黑的，（ ）站在树枝上叫，（ ）飞起来，（ ）在扑翅膀。
8、我注意地看着，眼睛（ ）。
《火烧云》
1、这地方的火烧云变化极多,一会儿（ ）的,一会儿（ ）的,一
会儿（ ）,一会儿半灰（ ）.（ ）,（ 0,
（ ）,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1、第五课《古诗两首》必背。
2、爬山虎刚长出来的叶子是（ ），不几天叶子长大，就变成（ ）。
3、叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，
也不留一点儿（ ）。
4、爬山虎的脚长在（ ）。茎上（ ），反面伸出
（ ），每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，
也是（ ）。这就是爬山虎的脚。
5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）
住墙。。。把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。
6、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（ ）。
《蟋蟀的住宅》
7、它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
8、它常常慎重地选择住址，一定要（ ），并且有（ ）。
写出下面句子运用的修辞手法：
9、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。 （ 设问 ）
10、这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）、
（比喻）
《世界地图引出的发现》
11、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里（ ），就像
（ ）。
12、用食指在地图上画着各个大陆的海岸线，借此（ ）。
13、瞧！这两个地方的形状竟是这般（ ）地吻合！
14、他（ ），仔细（ ）着美洲和非洲大陆形状上的不同点。
15、在（ ）的资料中寻找大陆漂移的证据。
16、（ ）见于巴西东部，（ ）见于非洲西南部。。。否则，（ ）是
插上翅膀（ ）难以飞渡重洋。