廉洁文化进校园工作实施方案
2023年“廉洁文化进校园”活动实施方案范文
2023年“廉洁文化进校园”活动实施方案范文【引言】“廉洁文化进校园”活动是反腐倡廉工作的重要一环，旨在通过开展系列活动，提高学生的廉洁意识，培养学生的道德品质和良好行为习惯。
为了有效推进这项活动，在2023年的实施方案中，应该包括以下几个方面的内容。
【一、活动目标】1.提高学生的廉洁意识。
通过开展各种形式的教育活动，引导学生正确对待金钱和权力，增强他们的廉洁自律意识。
2.培养学生的道德品质。
通过组织道德教育讲座、德育活动等，引导学生树立正确的价值观，树立正确的世界观和人生观。
3.提高学生的社会责任感。
通过参与志愿服务活动，引导学生关心社会问题，增强他们的社会责任感，培养他们的公民意识和社会意识。
【二、活动内容】1.开展廉洁教育讲座。
请邀请廉洁方面的专家、学者等，给学生做廉洁教育讲座，讲解廉洁文化的重要性，培养学生正确的价值观和道德观念。
2.组织廉洁文化知识竞赛。
通过组织廉洁文化知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们对廉洁文化的了解和认识。
3.开展廉洁文化宣传活动。
组织学生参与廉洁文化宣传海报设计、演讲比赛等活动，通过创作和表达，让学生深入了解廉洁文化的内涵，增强他们的参与意识。
4.举办廉洁文化展览。
组织学生选取相关主题，通过展览形式展示廉洁文化的内涵和价值，吸引更多学生关注并参与其中。
5.开展志愿服务活动。
组织学生参与社会公益活动，如扫地、植树、助老等，通过实践活动培养学生的社会责任感和公民意识。
6.制作廉洁文化宣传手册。
将廉洁文化的知识整理成手册，发放给学生，提供廉洁文化的学习资料，方便学生查阅和学习。
【三、活动策划】1.活动时间：将活动时间确定在学校开学后的第一个月，以保证学生们能够全神贯注地参与活动。
2.活动宣传：通过学校广播、校园电视台、学校网站、微信公众号等多种媒体渠道进行宣传，提前预告活动内容和时间，引起学生的关注。
3.活动组织：成立活动策划小组，负责具体的活动组织和协调工作，由学校领导、德育处处长、辅导员及志愿者组成，确保活动顺利进行。
幼儿园2024廉洁文化进校园方案
幼儿园2024廉洁文化进校园方案一、背景随着社会的快速发展，廉洁文化已成为社会文明进步的重要标志。
幼儿园作为培养幼儿道德品质和良好习惯的重要场所，有责任将廉洁文化融入教育实践中，引导幼儿从小树立正确的价值观和道德观。
因此，制定一份幼儿园2024廉洁文化进校园方案，旨在通过丰富多彩的活动和教育实践，让廉洁文化在幼儿园落地生根，为幼儿成长打下坚实的道德基础。
二、目标1. 提高幼儿对廉洁文化的认知，让幼儿了解廉洁的重要性，培养幼儿的廉洁意识。
2. 通过实践活动，让幼儿体验廉洁行为带来的快乐，培养幼儿自觉践行廉洁行为的良好习惯。
3. 营造浓厚的廉洁文化氛围，让廉洁文化成为幼儿园教育的重要组成部分。
4. 加强家园合作，引导家长积极参与廉洁教育，共同为幼儿营造一个良好的成长环境。
三、活动内容1. 开展廉洁文化主题教育活动（1）组织幼儿开展廉洁故事会，通过讲述古今中外的廉洁故事，让幼儿了解廉洁人物的事迹，激发幼儿的敬廉崇洁情感。
（2）开展廉洁主题绘画活动，让幼儿通过绘画表达对廉洁的理解和认识。
（3）举办廉洁知识竞赛，通过趣味竞赛的形式，让幼儿在游戏中学习廉洁知识。
2. 创设廉洁文化环境（1）在幼儿园内设置廉洁文化宣传栏，展示廉洁标语、图画和故事，让幼儿随时随地感受到廉洁文化的氛围。
（2）开展班级廉洁文化角建设，让幼儿在班级内也能感受到廉洁文化的魅力。
（3）举办廉洁文化主题活动，如廉洁主题班会、廉洁主题运动会等，让幼儿在参与中体验廉洁的乐趣。
3. 加强家园合作（1）开展家长廉洁教育活动，邀请家长参与廉洁主题讲座、座谈会等，提高家长对廉洁教育的认识。
（2）组织家长和幼儿一起开展廉洁实践活动，如家庭廉洁知识竞赛、亲子廉洁手工制作等，增进家长与幼儿之间的互动，共同践行廉洁行为。
（3）建立家园联系制度，定期向家长通报幼儿园廉洁教育工作情况，共同关注幼儿的成长。
四、组织实施1. 成立幼儿园廉洁文化进校园活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
“廉洁文化进校园”活动实施方案
廉洁文化进校园活动实施方案一、项目背景随着社会的不断发展和进步，贪污腐败等不文明现象日益增多，反腐倡廉已成为现代社会的迫切需求。
在这种背景下，廉洁文化进校园活动便应运而生。
开展此类活动，可以加强青少年的道德修养，提高他们对廉政的认识，从而树立起一个廉洁文化的社会信仰，为社会的平稳健康发展奠定坚实基础。
二、实施目标1.加强广大学生对反腐倡廉的认识，提高其思想道德水平；2.引导青少年认识到不正之风的危害性，并提供有效的防范措施；3.促进学生的个性发展，提升他们的身心健康，增强社会责任感。
三、实施方案本次活动将以校园为主要场景，通过多种形式，包括讲座、展览、比赛等方式，来开展少年儿童反腐倡廉知识的普及和廉洁文化的传承。
下面是本次活动的一些主要方案。
3.1 讲座通过邀请社会知名的专家学者，为学生开设专题讲座，就反腐倡廉的相关知识进行深入讲解，让学生感受到反腐倡廉的重要性；同时，活动中还应该加入故事讲解、案例分享等各种形式，加深学生对主题的认知程度。
3.2 展览可以将一些精心策划的反腐主题展品，如雕塑、画作、摄影作品等，展示给广大师生、家长参观。
此类活动以视觉为主，能够更直观地让人感受到反腐倡廉的重要性，让学生进一步了解反腐的形式和原理，增强其宣传意义和实践效果。
3.3 比赛通过开展一些有趣好玩的游戏、比赛，来激发学生们学习反腐倡廉的热情。
例如开展演讲比赛、写作比赛、展品设计比赛等。
比赛成绩好的学生不仅可以获得荣誉证书，还可以获得丰厚的奖品。
3.4 课程安排安排一些反腐倡廉课程，使学生明白正直正义最根本的意义和价值，并肯定遵守规章制度的重要性。
课程内容主要包括宪法、法律法规、中国特色社会主义伦理和道德规范等知识传授和思想教育。
四、实施效果通过开展“廉洁文化进校园”活动，可以达到很好的宣传效果，强化学生对廉政的认识和观念，增强其道德修养。
长期看来，这样的活动不仅培养了学生的道德品质，还为未来的社会治理提供了有力的支持。
幼儿园廉洁文化进校园活动实施方案
幼儿园廉洁文化进校园活动实施方案以幼儿园廉洁文化进校园活动实施方案为标题，本文将从以下几个方面进行阐述：活动目的、活动内容、活动流程、活动评估及预期效果。
一、活动目的幼儿园是孩子们的第一所学校，也是孩子们接受教育的重要场所。
为了营造一个廉洁、和谐、文明的校园环境，提高幼儿园师生的廉洁意识和道德素质，我们开展了“幼儿园廉洁文化进校园”活动。
二、活动内容1.开展廉洁教育课程。
通过讲解廉洁故事、观看廉洁宣传片、开展廉洁主题班会等形式，让孩子们了解廉洁的重要性，树立正确的价值观。
2.组织廉洁文化知识竞赛。
通过竞赛的形式，让孩子们更深入地了解廉洁文化知识，增强他们的廉洁意识。
3.开展廉洁文化主题展览。
在校园内设置廉洁文化主题展板，展示廉洁文化的内涵和重要性，让师生们更加深入地了解廉洁文化。
4.组织廉洁文化实践活动。
通过开展垃圾分类、环保宣传等实践活动，让孩子们从小树立环保意识和廉洁意识。
三、活动流程1.活动策划：确定活动主题、活动内容、活动时间、活动地点等。
2.活动宣传：通过校园广播、班级通讯录、家长微信群等多种形式宣传活动，让师生家长了解活动内容和意义。
3.活动实施：按照活动计划，开展廉洁教育课程、知识竞赛、主题展览、实践活动等。
4.活动总结：对活动进行总结，评估活动效果，为下一步活动提供参考。
四、活动评估及预期效果1.评估方式：通过问卷调查、教师评估、家长反馈等方式对活动进行评估。
2.预期效果：通过活动的开展，预计可以提高幼儿园师生的廉洁意识和道德素质，营造一个廉洁、和谐、文明的校园环境。
五、总结通过“幼儿园廉洁文化进校园”活动的开展，可以让孩子们从小树立正确的价值观和廉洁意识，为未来的成长打下坚实的基础。
同时，也可以营造一个廉洁、和谐、文明的校园环境，为幼儿园的发展提供有力的支持。
学校廉洁文化进校园工作方案（2篇）
学校廉洁文化进校园工作方案一、背景介绍当前，我国正处在全面深化改革的关键时期，推动廉洁文化建设已经成为各级各类学校的共同任务。
正确认识和理解廉洁文化建设的重要性，积极推动廉洁文化进校园工作，对于培养学生廉洁自律、涵养良好品质具有重要意义。
二、工作目标1.坚定信念，树立正确的文化价值观念；2.深化教育，推动廉洁责任落实；3.加强管理，建设廉洁学校氛围；4.凝聚合力，全面推进廉洁文化进校园。
三、工作内容1.推动廉洁文化教育；2.建立健全廉洁管理制度；3.开展廉洁文化宣传活动；4.加强廉洁文化监督检查。
四、工作方法1.加强廉洁文化教育的体系建设，创新廉洁文化宣传形式；2.建立健全廉洁管理制度，明确工作职责，强化廉洁监督；3.深入推进廉洁文化实践活动，引导师生走进社会开展志愿服务；4.注重廉洁文化成果的宣传推广，倡导健康向上的校园文化。
五、工作保障1.加强领导班子建设，形成推动廉洁文化进校园工作的强大合力；2.强化廉洁文化宣传，引导师生自觉遵守廉政准则；3.建立廉洁文化考核机制，对绩效进行全面评估；4.加强廉洁文化监督检查，及时发现和解决问题。
六、工作成效经过一段时间的努力，全校师生思想认识得到明显提升，廉洁守法意识深入人心，校园文明秩序进一步改善，廉洁风气日益浓厚。
学校廉洁文化建设取得初步成效，为全面推进廉洁文化进校园工作奠定坚实基础。
七、总结展望通过开展廉洁文化进校园工作，进一步推动学校廉洁风气的形成和巩固，培养学生廉洁自律的良好品质，营造良好的学习、生活环境。
未来，学校将继续加大廉洁文化建设的力度，不断完善工作机制，不断提高廉洁文化建设水平，为学校的可持续发展贡献更大的力量。
学校廉洁文化进校园工作方案（2）一、工作机构领导小组：组长：谭防修凌术平组员：___身凌本春朱木林工作小组：组长：___身凌本春朱木林组员：孙骏吴志敏向尚意邓泽平1、精神宣传组：孙骏邓泽平2、文化建设组：谭防修肖玲3、学习推广组：凌本春朱木林吴志敏向尚意肖玲4、监督评议组：___身吴刚生贺赤红颜丽娟周菁二、工作分工：1、领导小组：负责方案的制定，工作的落实，部门的协调2、工作小组：负责在领导小组的指导下开展各项工作，加强校园文化建设，确保工作任务的完成。
2024年党风廉政建设进校园（4篇）
2024年党风廉政建设进校园关于推进廉洁文化进校园工作的实施方案一、总体目标为增强全校师生的廉洁意识，营造以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，特制定本方案，旨在开创廉洁文化进校园工作的新局面。
二、对象与内容（一）对象本次廉洁文化进校园活动的主要对象为学校领导干部、教职员工及全体学生。
（二）内容活动包含两个层面的内容：1. 在学校领导班子及教职员工中，开展廉洁从政、廉洁从教教育。
通过一系列措施，促使领导干部以身作则，廉洁从政；促进全体教师为人师表，廉洁从教。
具体实施“八个一”行动：各校领导班子召开廉政学习会，深入学习贯彻相关文件精神及市委、市政府的总体部署和具体要求。
每学期举办一次中层教师骨干参与的廉洁教育知识讲座，学校行政每年在“家长学校”上举办廉洁教育专题讲座。
学期初，领导班子成员签署“廉洁自律承诺书”，校长与中层教师骨干互签“党风廉政责任书”。
每学期开展师风承诺活动，主题为“爱岗敬业、廉洁从教”。
班级或综合实践活动中，每学期至少开展一堂以廉洁为主题的课。
每学期阅读一本廉洁教育相关书籍，并撰写心得体会。
2. 在学生中，通过“启蒙、感召”的方式，开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上的清正廉洁事迹，规范学生行为，培养良好品德。
具体实施“十个一”行动：每学期开展一次主题教育活动，如“节约资源四个一”。
每周播放以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。
参与廉洁文化主题的班队活动或综合实践活动。
担任廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，监督家庭廉洁行为。
出版廉洁文化主题的黑板报、墙报，并开展评比活动。
阅读廉洁书籍，组织学习交流活动。
举办廉洁专题讲座。
三、实施途径1. 与学校德育相结合，将廉洁教育纳入学校德育体系，同步研究、部署、检查和落实。
2. 与校园文化建设相结合，设立宣传栏、廉洁图书角，通过各类活动营造廉洁氛围。
3. 与课堂教学相结合，在语文、社会、思品等课程中融入廉洁文化内容。
2024年“廉政文化”进校园活动计划(4篇)
2024年“廉政文化”进校园活动计划田维灿（校务办负责人）韦美芳（九年级组长）李昌明（八年级组长）郭林富（七年级组长）廉政教育活动设在德育处，由卢黄文同志全面负责此项具体活动的实施与推进。
（二）基本原则1. 紧密结合青少年思想道德建设，深化教育内涵。
2. 与和谐校园建设相辅相成，营造良好氛围。
3. 充分考虑中学生的受教育程度和认知能力，确保教育实效。
4. 强化师德建设，树立教师廉洁从教典范。
5. 融入党风廉政建设，注重层次区分与整体衔接，防止形式主义，提升教育针对性和吸引力。
三、活动主要任务1. 高度重视廉洁教育，将其作为学校工作的重要组成部分，融入学校文化建设，推动校风、学风、教风的持续优化。
2. 大力开展多样化的宣传活动，如举办学生感兴趣的报告会、讲座，设立廉政专栏，广泛传播廉政文化，弘扬廉政精神，增强师生的廉政意识。
3. 全面实施廉政教育，促进廉政文化的深入发展。
将廉政教育融入教育培训及各类活动之中，作为入党积极分子培训、党员教育及学生教育的重要内容。
结合生活实际，开展警示教育，通过知识竞赛、征文、辩论等活动，普及廉政知识，培育廉政理念。
将廉政文化进校园与巩固先进性教育活动成果相结合，提升党员素养，推进校园文化建设。
4. 建立廉政文化建设长效机制，视为一项长期性任务。
深入贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，规范从教行为，促进廉政文化的形成与发展。
四、活动基本要求及措施1. 明确主题，聚焦“廉政文化进校园”。
将其作为本年度学校工作的重点，成立领导小组，培训实施队伍，确保活动主题鲜明、内容丰富、形式多样，注重实效与创新，及时上报信息，积累资料，做好总结。
2. 分层实施，精准施策。
在学校党员干部中，开展以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的教育活动，落实六个自律要求；在教职工中，围绕廉洁从教、服务学生主题，开展六项具体工作；在学生中，以“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题，开展六个教育活动，全面覆盖，深入人心。
廉政文化进校园实施方案模版(3篇)
廉政文化进校园实施方案模版在当前国家反腐倡廉的宏大背景下，校园反腐倡廉工作显得尤为重要，必须给予高度重视。
为推进廉政文化在校园内的深入实施，需制定一套全面、系统且完善的实施方案，旨在营造风清气正的校园环境，并培养学生的廉洁自律意识。
具体实施方案可围绕以下几个核心方面展开：一、强化廉政教育体系建设1. 确立廉政教育课程的重要地位，并将其纳入校本课程体系之中，确保廉政教育成为学生学习不可或缺的一部分。
2. 通过组织廉政讲座、座谈会等形式，积极邀请廉政领域的专家学者及反腐倡廉工作的实践者，为学生带来前沿的廉政知识与经验分享。
3. 广泛开展廉政主题班会、学习班及课外读书等活动，引导学生深入思考廉洁价值，树立正确的道德观念与行为准则。
二、建立健全廉政风险防控机制1. 设立专门的校园廉政检查组织，定期对学生及教师进行廉政风险排查，及时发现并纠正潜在的腐败问题。
2. 建立健全廉政投诉制度，鼓励师生积极举报腐败行为，形成对腐败现象零容忍的校园氛围，确保廉洁的校园环境得以持续维护。
三、积极推行廉政文化建设活动1. 举办廉政文化宣传周活动，通过廉政读书会、廉政文化展览等多种形式，深入宣传廉政理念，营造浓厚的廉政文化氛围。
2. 举办校园廉政文化节，集中展示廉政风采与成果，树立廉政典型人物与事迹，为广大师生树立可学可追的榜样。
四、注重廉政风气的长期培养与巩固1. 建立“廉洁典范”评选制度，对表现突出的廉洁学生及优秀教师给予表彰与奖励，激励更多师生投身于廉洁自律的实践之中。
2. 注重校园廉政文化建设工作长效机制的建立与完善，通过持续的努力与不断的创新，确保廉政风气在校园内得以根深蒂固、蔚然成风。
以上是针对廉政文化进校园实施方案的具体建议。
我们坚信，通过这一系列措施的实施与推进，必将有力促进校园廉政文化的繁荣发展，为学生健康成长与未来发展提供坚实的保障与支撑。
廉政文化进校园实施方案模版（二）一、背景分析廉政建设作为我国社会主义现代化建设的关键构成部分，是推进国家治理体系和治理能力现代化的核心要求。
廉洁文化进校园活动方案7篇
廉洁文化进校园活动方案7篇活动方案的重要作用体现在每一场活动中，为了使活动顺利进行下去，我们需要将活动方案制定好，以下是作者精心为您推荐的廉洁文化进校园活动方案7篇，供大家参考。
廉洁文化进校园活动方案篇1活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。
如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程导入部分谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。
教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?学习部分1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。
教师出示教师们非常忙碌的照片。
教师：你们看，老师们这是在干嘛?小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。
老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
2、介绍教师节，学唱歌曲。
教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?(教师节，是老师们的节日。
)今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词。
教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。
教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。
结束部分幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。
小学廉政文化进校园活动实施方案例文（六篇）
小学廉政文化进校园活动实施方案例文一、背景介绍廉政文化作为塑造小学生正确价值观与道德观的关键路径，亦是有效遏制腐败现象的重要工具。
为深入强化小学阶段的廉政文化教育，旨在预防腐败、提升小学生的廉洁意识与道德素养，特此制定本方案。
该方案致力于将廉政文化活动深度融入小学生的日常学习与生活中，以形成常态化的教育机制。
二、活动目标1. 旨在引导小学生树立正确的价值观与道德观，增强其廉洁意识，并培养其坚守廉洁底线的能力。
2. 着重培养小学生积极向上的生活态度，倡导廉洁奉公、诚实守信的行为准则。
3. 强化小学生的团队协作精神，携手共建廉洁文化的校园氛围。
三、活动内容1. 廉政教育课程：在小学课程体系中增设廉政教育课程，涵盖廉洁底线、廉洁从业及反腐倡廉等核心知识。
通过教师深入浅出的讲解与案例分析，帮助学生掌握廉政知识，树立正确的价值观与道德观。
2. 廉政讲座：定期举办廉政讲座，诚邀廉洁从业楷模、反腐倡廉先进人物等亲临校园，为学生带来生动直观的讲解。
借助其亲身经历与鲜活案例，普及廉政知识，激发学生的廉洁共鸣。
3. 廉政演讲比赛：组织廉政主题演讲比赛，鼓励学生踊跃参与。
通过比赛形式，不仅锻炼学生的演讲能力，还深化其对廉政知识的理解与认同，同时培养其参与意识与责任感。
4. 廉政主题阅读活动：开展廉政主题阅读活动，引导学生阅读廉政相关书籍，并举办读书分享会。
通过阅读与交流，培养学生的阅读兴趣，提升其文化素养与道德意识。
5. 廉政文化展示：策划廉政文化展示活动，鼓励学生以绘画、手工制作等形式表达对廉政文化的理解与感悟。
此活动旨在激发学生的创造力与想象力，拓宽其思维视野，深化对廉政文化的认知。
四、活动实施方法1. 制定详尽的活动计划，明确活动内容、时间、地点等要素，并向全校师生及家长公布，确保活动有序进行。
2. 成立专项活动组织机构，明确各岗位职责，加强沟通协调，确保活动高效实施。
3. 设立廉政文化进校园活动奖励机制，激励学生积极参与，并对表现突出的学生给予表彰与奖励。
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廉洁文化进校园工作实施方案依据新教党字[2021]02号《关于进一步加强廉洁文化进校内工作的看法》精神和要求，为仔细实行《建立健全教化、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》，扎实开展廉洁文化进校内工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年学生为重点，以青少年学生志向信念、道德观念、法制意识为主旨，通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读，主动开展全方位、多层次、宽领域的各种活动，让廉政文化进校内，廉洁教化进课堂，廉洁理念入人心。
通过活动，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识，在广阔师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围，使青少年学生，从小植根尊廉崇洁的坚决信念，培育正确、主动、健康的志向信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作目标：
通过以廉洁为主题的志向信念、道德观念、法制意识等教化形式，加强学校领导、老师的廉洁教化，规范领导班子的从政行为和老师的从教行为；加强对学生反腐倡廉的宣扬学习，开展反腐倡廉的主题实践活动，从小树立廉洁自律意识。
努力在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识，构建有新邵八中特色的校内廉洁文化体系。
三、工作原则：
（一）坚持把青少年廉洁教化和廉洁文化进校内工作作为学校教化教学和校内文化建设工作的有机组成部分。
面对全体青少年学生和老师，将思想、纪律、法制与社会公德教化以及老师职业道德教化紧密结合，贯穿学校工作全过程。
（二）坚持把青少年廉洁教化和廉洁文化进校内工作作为加强未成年人思想道德建设、老师职业道德建设的重要内容。
做到生动性、趣味性、学问性、参加性与政治性、思想性的统一。
（三）坚持把学校教化与家庭教化、社会教化紧密结合起来。
探讨把握新形势下在青少年廉洁教化和廉洁文化进校内工作的特点和规律，突出重点、整体推动，探讨新状况、解决新问题、探究新方法，形成青少年廉洁教化和廉洁文化进校内的整体合力。
四、详细措施及活动内容：
（一）、加强师德建设，充分发挥老师廉洁教化示范作用。
把反腐倡廉教化纳入师德建设的各个环节，加强对教职工的反腐倡廉教化和职业道德教化，规范教职工廉洁从业行为。
接着开展“十佳师德标兵”和“十佳班主任”评比活动，发挥典型榜样作用。
全体教职员工要弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，坚固树立廉洁奉公、岗位育人、教书育人、服务育人的思想，以廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律的行为方式，影响广阔青年学生，增加廉洁教化的感染力。
（二）、充分发挥课堂教学的主导作用推动“廉洁教化”。
1．充分挖掘学科内容中的廉洁教化资源。
应抓住语文、思想品德、历史、社会等学科内容中廉洁教化的丰富资源，进行有效整合，
达到润物无声的效果。
2、组织编写廉洁文化校本教材。
充分发挥校本教材的教化作用，组织有关学科老师通过日常教学挖掘廉洁、勤俭、诚信的思想内涵，开发廉洁文化校本课教材，将廉洁文化引入日常课堂教学，渗透和融合到各门学科的教学活动之中。
3．充分发挥班会课、专题辅导课等形式的教化作用。
应广泛开展以“诚信尚洁”为主题的主题班会课和专题辅导课，对青少年学生进行志向信念教化、公民道德教化及传统美德教化、法制教化，引导学生与“诚”同行，增加全体学生“敬廉崇洁”、诚信立身意识，提高遵纪遵守法律的自觉性和辨别是非实力。
（三）、加强老师“廉洁从教”和校长“依法办学”教化。
老师廉洁从教是老师职业道德的基本要求，干脆关系到老师的教书育人的表率作用和老师的形象。
要开展有针对性的廉洁从教教化，进一步深化师德师风建设，保持校内风清气正的氛围。
依法办学是现代学校基本特征。
校长要推动民主办学，全面实施校务公开，规范各项工作制度，公允公正公开学位和老师聘任，实行设备工程招标和后勤社会化，主动推动廉洁文化建设。
（四）、采纳多种形式，主动组织廉洁文化进校内活动。
1、拓展廉洁文化阵地。
以校广播站、校内网、校报、校刊、班刊及宣扬横幅、标语、警示教化牌、廉洁文化宣扬橱窗等营造廉洁文化声势，加大宣扬力度，将廉洁教化渗透到学生实践活动之中。
2、开展形式多样的廉洁活动。
学校将分年级组织各班组织各种特色活动，以师生喜闻乐见的活动，将廉洁文化融于校内活动中，寓教寓乐，使学生在参加中受到敬廉崇洁教化，增加“廉荣腐耻”的思想意识。
一是出一期以廉政文化内容为主题的板报；二是上一节廉政教化专题课；三是看一部反腐内容的影视片；四是办一次廉政名言警句的书画展；五是开一次廉政故事、演讲竞赛以及征文竞赛；六是实行一次廉洁文化为内容的手抄报竞赛；七是开展“与父母共读廉政书籍”活动；八是办一场突出廉洁文化内容的文艺汇演。
（四）、形成合力，实现“廉政文化进校内”的社会效应。
在开展“廉政文化进校内”的过程中，要同时将优化环境氛围，着力营造校内环境、家庭环境和社会环境结合起来。
要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，做好以廉政廉洁为内容的教化活动，通过“小手牵大手”，利用教化的双向性，达到学校与家长、老师、社会四周人员的互动，在互动教化中放大“廉政文化进校内”的社会效应。
四、工作步骤：
推动我校廉洁教化和廉洁文化进校内工作分三个阶段进行：
（一）宣扬发动：利用校内网、校报、广播、宣扬栏、板报等载体，开展廉洁教化有关学问宣扬，统一思想，提高相识，落实分工，明确职责，促进廉洁文化进校内工作顺当开展。
（二）教化深化：根据部署和要求，建立廉洁文化阵地，稳步推动廉洁文化进校内各项工作开展，不定期开展廉洁教化阅历沟通活动。
（三）总结提高：全面总结，提炼阅历，形成特色，巩固成果，不断完善工作机制，常抓不懈。
开展检查督促，并实行问卷调查等方式对学生廉洁教化效果进行检查评估。
并主动做好本单位的廉洁文化进校内工作总结。
五、工作保障:
（一）组织保障。
成立“新邵八中全面推动青少年学生廉洁教化和廉洁文化进校内工作领导小组”，负责指导和督促此项工作的实施。
组长：屈宋来苏立祥
副组长：伍先湘石剑光周移星陈循理阳良忠杨能飞
成员：姚尧吴大胜龚洁黄宏根黄文雷靖方
曾泽意袁畅昌
下设领导小组，由姚尧同志兼任领导小组办公室主任。
（二）师资保障。
学校将切实加强对老师特殊是党员干部老师的反腐倡廉教化，努力解决师德建设中的突出问题，强化干部、老师“为人师表”的榜样作用。
加强廉洁教化的教学指导与沟通，不断改进和创新教学内容、形式和方法，为廉洁教化和廉洁文化进校内教化工作供应师资保障。
（三）经费保障。
加大对推动青少年学生廉洁教化和廉洁文化进校内工作的经费投入，保证必要的教化活动、人员培训等经费。
（四）宣扬保障。
要利用报刊、网络等传媒对此项活动进行宣扬报道，主动营造有利于开展廉洁教化的社会环境。