学习经验交流演讲稿优秀6篇
学习经验分享演讲稿（通用19篇）
学习经验分享演讲稿学习经验分享演讲稿（通用19篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学习经验分享演讲稿，希望能够帮助到大家。
学习经验分享演讲稿篇1尊敬的老师和同学们：大家好！首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。
虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩，但是学习方法和过程差不多是一样的。
下面来说说我的观点。
首先，我们应该养成听讲座的好习惯。
在我看来，我们是否能够掌握课堂——也就是说，我们是否能够集中注意力听讲座，对学习效果有着重要的影响。
在课堂上，老师不仅用语言来传递信息，而且可以用手势、表情来辅助，用眼神来交流。
因此，我们也应该积极思考和运用起来，让学生更好的吸收我们传达的内容。
当然，做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。
学习之后很快就忘记了内容，对每个人来说都是不可避免的。
及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来，能够很好的巩固和复习。
其次，我们应该养成及时复习的习惯。
也就是说，我们必须在课后及时巩固所学的知识。
而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。
与小学相比，初中有一个显著的特点，那就是科目多，作业多。
然而，如果你不认真对待作业，高质量、高数量地完成它，不仅会使当天的学习得不到充分消化，还会影响到下一个知识点的学习。
如果在完成作业后还有空闲时间，可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。
如果仍然不明白，可以记录下来，第二天及时请教老师和同学。
第三，培养多读书的习惯，课后一定要多读有益的课外书籍。
因为多读书不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。
在这些科目测试中，如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了，大概就是因为小时候读书不多。
最后，我们要有毅力去坚持一个好习惯，毕竟“罗马不是一天建成的”！好的学习成绩不是一天取得的，不能三天打鱼，两天晒网。
学习交流会 学习分享交流会演讲稿(精选7篇)
学习交流会学习分享交流会演讲稿(精选7篇)学习要克服急于求成的思想倾向，注重基础知识。
要注意劳逸结合，加强体育锻炼，调整自己的生物钟，以充沛的精力和积极地心态去学习。
这里作者为大家分享了7篇学习分享交流会演讲稿，希望在学习交流会的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
学习交流会演讲稿篇一大家好！一个学期转瞬即逝，我们即将迎来期末考试，为了更好督促学生进行高效的期末复习，__中学(体育街校区)，举行以“期末复习总动员”为主题的升旗校会。
本次升旗校会由张__老师主持。
成功总是垂青那些有准备的人，考试也不例外，孙__主任向全体同学提出三点要求：1.要时刻明确个人目标，让目标时时提醒自己，鞭策自己。
2.从现在开始，马上行动，今日事，今日毕。
做到样样落实，天天坚持。
3.有战胜一切苦难的勇气，全身心地投入复习。
要有好的成绩，就须进行充分的复习，面对同学今后的复习，孙__主任给同学们提出几条建议：1.克服急于求成的思想倾向，注重基础知识。
2.要重点归纳总结，对做错的题目要及时纠正。
3.要突出“五练”即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
4.要注重分清相近、相似、相关内容的区别。
5.要及时查缺补漏。
6.要锻炼良好的心理素质。
较后孙提醒大家，要注意劳逸结合，加强体育锻炼，调整自己的生物钟，以充沛的精力和积极地心态去迎接考试。
我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。
相信__中学子，全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，一定会在期末考试中取得理想成绩。
谢谢大家！学习交流会演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好，我是来自初三4班的陈人安，很荣幸今天能有机会向大家分享我的学习经验。
我成绩较稳定，初二以来基本保持在年级前十，至今三次获得年级一。
在所有学科中，英语是我较擅长的。
因此今天，我就来谈谈我是如何提高英语学习的。
我认为以下两个方面尤为重要：其一，守好课堂之本，切勿本末倒置。
课堂上的听课效率是每一位同学的核心竞争力。
初一学生学习经验演讲稿（精选10篇）
初一学生学习经验演讲稿初一学生学习经验演讲稿（精选10篇）初一学生学习经验演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能拥有这个机会在这里交流一下我的学习方法和经验。
说起经验，其实我们每个人都走过了六年半的求学之路，所以我们每个人所拥有的学习方法经验的量是相同的。
但是，经验的不同决定我们每个人的学习成绩、知识量、学习方法……的不同。
下面我就简单介绍一些学习方法，以供参考。
1、提高质量。
这一点又分为两个方面，一是要提高听课的质量，每节课的四十分钟时一天中最珍贵的时间。
二是要提高作业的质量，这一点的作用和意义不言而喻。
作业是对自己一天学习成果的检测，同时也是对所学内容的精华部分的提炼，而不认真完成作业就会导致不能有效地掌握当天的学习内容，极易遗忘。
从长远角度出发，就会导致在复习时没有针对性。
2、提高效率。
我认为这一点是最重要的。
通俗地讲，就是要学会合理地支配时间。
有许多同学苦恼于一个问题，那就是他们在课后，拼命地背诵、复习，疯狂地做课外的试卷，甚至有的同学会把老师第二天要默的内容先默两三遍，这样便导致这些同学一回家便有一大堆事等着去做，往往到了11、12点和还有许多打算事没有能够完成，只得在父母的催促下带着遗憾去睡觉。
这些同学自己觉得自己很认真、很努力、很勤奋，但是成绩却不见增长，甚至还有下滑的迹象，而且还影响了自己的睡眠质量，这些同学便觉得自己很吃亏、很倒霉，老天很不公平，不是说“一份耕耘，一份收获”吗？于是这些同学便整天向别人哭诉自己努力了却没有得到回报的悲惨故事。
可是实际上呢？我认为，这些同学能够做到这样，并且每天坚持，精神可嘉，但是效率很低，或许你会说，他们的作业量是我们的几倍，多花一些时间理所当然。
但是，这些同学在做每一件事之前有没有问过自己：这件事我必须做吗？如果他们能够在做大批大批的试卷之前多一步筛选的程序，针对自己的弱项选择题目，一定能够少花许多不必要的时间。
当然，不是说只有这些同学存在效率不高的问题，其他同学也应该反省一下自己，是不是做过的每一件事情都有做它的必要性，是否有让这件事存在的意义。
学生学习经验交流会(优秀5篇)
学生学习经验交流会（优秀5篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是可爱的编辑为大家收集整理的学生学习经验交流会（优秀5篇），欢迎借鉴。
学习交流会演讲稿篇一老师们、同学们：大家早上好！今天，我跟大家讲的主题是“爱学习，长大后做对祖国有用的人才”。
作为一名学生，你们的目标中定不会少了一项：“学习”。
或许有些同学会认为，学习是很重要但也是一件痛苦的事情。
可是老师要告诉你们：学习是一种责任、也是一种乐趣。
学习是对父母、国家的负责。
学习更是对自己负责。
在我们的耳边，时常会响起父母的叮嘱和老师的谆谆教诲：要努力学习！也许，有的同学认为现在还小，对于老师和家长的期待等长大以后再去实现也不迟。
“花有重开日，人无再少年”！我们一天天长大，终有一天会离开父母长辈们的庇护，要自己独立去面对世界，面对人生。
有些同学会认为学习太累了哪来的快乐呢？学习中难免会遇到不如意，要知道：知识的根是苦的，知识的果是甜的。
而且现在还有许多生活在贫困山区的孩子们的学习条件远远比我们差多了，哪有这么美的学习环境呀面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？当然，我们只有认真地学习，细心的学习，学习才会是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
那爱学习到底要怎么做呢？爱学习既要勤学书本知识，又要多学课外知识。
作为小学生，从小要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。
不迟到、早退，回家后做完作业再玩。
当天作业当天完成，不拖拉。
养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。
做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。
除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
学习经验分享演讲稿范文（通用12篇）
学习经验分享演讲稿范文（通用12篇）学习经验分享演讲稿范文（通用12篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在当下社会，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的学习经验分享演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习经验分享演讲稿篇1尊敬的老师和同学们：大家好！首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。
虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩，但是学习方法和过程差不多是一样的。
下面来说说我的观点。
首先，我们应该养成听讲座的好习惯。
在我看来，我们是否能够掌握课堂——也就是说，我们是否能够集中注意力听讲座，对学习效果有着重要的影响。
在课堂上，老师不仅用语言来传递信息，而且可以用手势、表情来辅助，用眼神来交流。
因此，我们也应该积极思考和运用起来，让学生更好的吸收我们传达的内容。
当然，做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。
学习之后很快就忘记了内容，对每个人来说都是不可避免的。
及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来，能够很好的巩固和复习。
其次，我们应该养成及时复习的习惯。
也就是说，我们必须在课后及时巩固所学的知识。
而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。
与小学相比，初中有一个显著的特点，那就是科目多，作业多。
然而，如果你不认真对待作业，高质量、高数量地完成它，不仅会使当天的学习得不到充分消化，还会影响到下一个知识点的学习。
如果在完成作业后还有空闲时间，可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。
如果仍然不明白，可以记录下来，第二天及时请教老师和同学。
第三，培养多读书的习惯，课后一定要多读有益的课外书籍。
因为多读书不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。
在这些科目测试中，如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了，大概就是因为小时候读书不多。
学习经验交流演讲稿【9篇】
学习经验交流演讲稿【9篇】学习经验交流演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时，你一定会产这种愿望：如果那个人是那该多好啊！我也会有这种愿望。
我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式——勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。
学习英语，第一，你要对它有一种兴趣，有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪，这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果。
如：你可以想象一下假如有一天，我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语，我又想象一下：如果有一天，由于英语不过关，带来许多的不便等；也许这样你会产生这种：想学英语，以为英语是一项重要的科目。
这种或许会产生兴趣。
有了兴趣，就有方法地去学。
英语是一门语言，是人类交通的工具，你必须通过读的途径来将它学会，我觉得：可以这么说读是学生英语的关键，可要是不懂读呢不要紧，有老师，同学，大胆地向她们请教，然后每天坚持读半小时的书。
要注意老师或同学教你的时候，是如何发音的，嘴型又是如何的，这样读出来的音才准。
接下来就是背单词这一关了。
可以采用音标记忆法。
记住一个单词里对应字母音标的读法。
然后一边读一边按照读音的那个字母写下来。
有些是不发音的，要多注意。
这样的记法对我而言是挺管用的。
过后还要及时复习，温故而知新。
最后还要记住一些语法和时态，主要掌握它的性质，结构，了解一些标志。
我个人认为学习英语就是这样，你们如果觉得对自己管用的话，不妨试一下，只要采用适合自己的方法，即使不会最棒，也会有所提高的。
非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。
初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速，最为显著的时期，也是我们掌握知识，塑造自己的黄金时期。
为了使我们的学习更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。
首先，要培养良好的学习心态。
学习经验交流演讲稿优秀（五篇）
学习经验交流演讲稿优秀尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的学习经验和交流心得。
通过与同学们的交流和反思，我发现优秀的学习经验交流演讲稿应具备以下几个特点：明确的主题，亲身经历，具体实用的方法，以及积极的心态。
首先，一个优秀的学习经验交流演讲稿应该有明确的主题。
明确的主题能够让听众一目了然地知道演讲者要交流的内容，同时也能够帮助演讲者在演讲中有条不紊地讲述。
例如，可以选择一个具体的学习经历，或者是一个特定的学科或技能，把经验和方法分享给大家。
明确的主题能够让听众更好地理解和记忆演讲的内容。
其次，一个优秀的学习经验交流演讲稿应该包含亲身经历。
通过分享自己的亲身经历，演讲者能够增加演讲的真实感和说服力。
同时，亲身经历可以让听众更容易与演讲者产生共鸣，并从中获取到共同的思考和启发。
在演讲中，可以结合自己在学习过程中的困惑、挫折和收获，以及自己是如何逐渐克服困难的，展示自己的成长和进步。
第三，一个优秀的学习经验交流演讲稿应该具备具体实用的方法。
演讲者可以通过分享自己在学习中采用的一些特别的方法和技巧来帮助听众学习。
这些方法和技巧可以是针对某个具体学科或技能的，也可以是针对学习方法和习惯的。
演讲者可以谈谈自己是如何进行学习计划和时间管理的，如何通过积极的学习方法来提高学习效果，如何合理地使用各种学习资源等等。
通过具体的实用方法，演讲者能够让听众从中学到一些有关学习的技能和经验，帮助他们在学习中取得更好的成绩。
最后，一个优秀的学习经验交流演讲稿应该展现积极的心态。
在学习过程中，所面对的困难和挑战是无法避免的。
一个积极的心态对于克服困难和坚持学习至关重要。
演讲者可以分享自己在学习过程中曾经遇到的挫折和困难，并分享自己是如何积极面对和解决问题的。
同时，演讲者还可以鼓励听众在学习中保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得更好的成绩。
以上四点就是我认为一个优秀的学习经验交流演讲稿应该具备的要素。
学习经验方法交流演讲稿7篇
2023学习经验方法交流演讲稿7篇2023学习经验方法交流演讲稿(7篇)掌握学习方法对我们的学习有很大的帮助，我们在学习中要探索学习方法，也可以学习他人的经验，那么有哪些好的学习经验方法呢？下面是为大家关于2023学习经验方法交流演讲稿，希望对您有所帮助!2023学习经验方法交流演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸在这里给你们做这个演讲。
今天我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。
进入六年级后，每个学生的生活都会很相似。
早上，我被闹钟粗暴地吵醒了。
你必须再次从床上爬起来。
毕竟，你会迟到五分钟。
刷牙，就是随便把牙刷戳进嘴里。
洗脸的话，就是拿毛巾随便在脸上擦点东西。
这么晚起床，自然没心情吃早饭。
当你吃了一半的时候，你必须扔掉书包去上学。
等到上课，不行，专心听是不可能的，就算听了也不想听。
人虽然还在教室，但思想已经飞出了云端。
就这样，一直到放学，到解放。
但是回到家，噩梦还没有结束。
那是作业。
看来你不能在9:30之前完成作业。
完了，洗完再睡觉。
已经十点多了。
然后我就被闹钟吵醒了，当天就开始了。
这一天下来，好像整天被人牵着鼻子走，什么都没学到，所以当时很多同学都抱怨学习太辛苦。
其实造成这种现象的直接原因是睡眠不足。
有一次，为了摆脱作业的折磨，我没做完作业就早睡了。
第二天，我没用闹钟，就醒了。
我注意到我没有完成作业，所以我花时间写作。
令人惊讶的是，这份作业的质量相当高，而且完成得很快。
我也意识到了这一点，所以从那天开始，我会早起早睡。
根据科学数据，午夜前一个小时的睡眠质量相当于十二点后两到三个小时。
所以早睡半小时，早起一小时是科学的。
不要对这个建议充耳不闻，这种感觉可以在三周的放松时间后实现。
在这一个小时里，我经常背一些比较难的课文，那些通常需要半个小时才能背完的课本，十分钟就能背完。
剩下的时间我会预习当天的课文：语文是清除单词障碍，确认重点难点；数学要确认今天学什么，是什么概念，什么原理；英语要提前背单词，整理语法点。
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学习经验交流演讲稿优秀6篇在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，书包范文为朋友们带来了学习经验交流演讲稿优秀6篇，希望能够帮助到朋友们。
高中生学习经验交流发言稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自XX系XX班模具设计与制造专业的学生，名叫陈飞。
今天能够和现场在座的各位一起探讨学习经验，我感到十分荣幸。
下面，我将从我一年半的大学生活来阐述我的个人观点。
我想问一下，现场的各位和我一样都是高职生吧，没有经历高中三年生活和参加高考的同学有没有。
现场的气氛很安静，那就是一个字“不”，要是回答有，说明你很诚实，从心里不畏惧高职生，意志很坚定，是一个挑战者，敢于向高难度挑战。
这里我所说的“高难度”是想告知各位，你们没有经历高中却进入了大专院校学习，并和高职生一块学习，你们很厉害呀！是不是？verygood!给自己一点掌声鼓励一下！那么回答没有，说明你们都是合法的高职生，都曾经经历了人生的第二大转折点―高考，度过了人生学习最痛苦的三年，你们一样很棒，大家说对不对，给自己一点热烈的掌声！同学们，我想你们也应有过与我类似的经历吧，自进校的状态和我当初一样，也应有吧！我告诉你们从现在保持大脑的清醒，抓紧时间学习，还不晚，等到感觉晚的时候，后悔已来不及了呀！世上哪有后悔药了！目标定的太多等于没有目标，学习上不用心，不注重理论与实际的结合，没有好的学习方法，那么你将会很痛苦，很痛苦，你以后走向社会的生存压力会更大，会更大呀！借此机会，我想给各位提出如下学习上的建议，希望能给大家以借鉴：1、认清自我，了解自己的本质工作是学习。
2、端正自己的学习态度，对学习充满信心，注重脑逸结合，睡眠好，从而来提升自己的学习效率。
3、给自己制定合理的学习目标，按计划将目标一一实现。
没有目标的人，你的生活将不会因你而精彩。
4、多与你身边学习进步、有思想的同学交流，探讨不懂的问题，开户自己的大脑思维。
5、在高数的学习中，记住一点没别的技巧，就是多思、多做、多想，然后总结自己的学习方法。
在英语的学习中，记住一点战胜英语的关键是掌握词汇，要多多记忆单词，在我目前看来还没哪一个学生说不靠记忆单词就能把英语学好的！不要害怕记忆，因为你是年轻人。
如果你害怕记忆，那么你就成了白发人。
好了，请对自己有点信心，下面请各位配合一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口处，然后跟随着我一起大声喊出，“世上没有你做不到的，英语算什么，数学算什么，我们的专业课又算什么，坚定自己的信念，记忆只是动动脑，不难，学专业课、做数学题，只是动动手，不难，每天给定自己一个目标，并完成这个目标，那么一个星期之后，你是班级的佼佼者，那么一个月之后，你是校园的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我相信没有什么不可能，我相信我是最棒的！加油！”谢谢大家！各位家长、老师、同学们：上午好！我是高二（6）班学生汪映霞，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢！我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快两年了。
从小学到初中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
下面我来谈谈一个学期来我的学习感受与体会：第一点:关于方法问题。
要"保强提弱"，促进学科平衡。
每个人的特点不一，有的同学擅长这几门学科，有的同学则擅长那几门，每个同学都或多或少有相对薄弱的学科。
对于这个问题，要坚持"保强提弱"的方针，巩固优势学科，提高弱势学科，发挥各科潜能，达到优化组合。
关于"提弱"，首先要培养对它的兴趣，不能因为学科的薄弱而厌恶它，更决不能因为厌恶而缺乏兴趣。
缺乏兴趣，愈学不好，因此会陷入恶性循环。
要加大对"弱项"的投入，每天保证定量接触，但这个过程很艰难，有的同学会说:"哎呀，烦死了，我已经连读背了好几天的英语了，怎么一篇完形填空还是错这么一大堆呀；哎呀，怎么回事的，我每天都做一张数学试卷，已经做了十几张了，怎么考起来还是心里没底。
"这就是说，在"提弱"的投入中，更重要的是坚持较长一段时间，量变积累到一定的程度后，进步才会明显。
高二学习中以语，数，外分值大，也是高考容易拉开距离的地方，所以高二学习时期要全面提高语，数，外三科的学习水平。
在此也顺便就自身情况探讨一下一些学科的学习方法。
数学的学习重在培养思维，锻炼理解能力，按理说应该不能赞成"题海战术"，但实际上做得越多，对基本方法的把握越牢固，对相关问题的反应也越多越好，做得越多越好，但时间有限，所以，"多"要建立在"精"上，要在新题，典型题上舍得花时间，要选好题，好题不偏不怪，包括重要知识点，并能变化出许多其它问题。
高考碰到原题的概率几乎为零，因此做题的目的一定要明确，不是要碰题，而是要提高自己的逻辑推理能力和分析综合能力。
只有这样，解题应考才会有海阔天空的感觉。
曾经有位老师说过一句话:"一道题的结果毫无价值，重要的是思路的形成，方法的选择及题后的思考"。
题后反思很重要，反思的内容很多，如原理，方法，以及怎样变换题型，举一反三，触类旁通。
要注意的是:有不清楚的问题一定不要放过，当有些问题怎么想都没有头绪的时候，就要提问，同学间面红耳赤的争论能引出一个新思路，而老师的一句话往往"惊醒梦中人"。
地理的学习有一个突出的特点是十分注意地图，图表，要将知识落实到图上，要建立空间感觉，一谈到世界地方，心中马上应该展开一幅世界地图，然后那个地方好像就在你眼前一样，那个地方的地理特征，气候，自然条件，人文景观也要立即反映出来。
这样，不仅能很好地记忆，而且利于深刻地理解。
第二点:关于效果问题。
要勤奋学习，注重效率。
有的同学说，勤奋等于笨拙，这是极其可怕的想法。
实践证明，勤奋的人恰恰很聪明，因为他知道勤奋的重要性，他懂得现在努力，高考一定考得好，一定会考上更理想的大学；学好更多的知识，会在将来的学习，工作中更具竞争力，实现人生价值。
那些整天在别人眼皮底下嘻嘻哈哈，不好好学习，甚至影响别人学习，自以为聪明的人，就不能说是聪明了。
连最起码的要珍惜学习的大好时光的道理都不懂，怎么能说聪明呢？所以勤奋很难得，勤奋很重要，勤奋的人很高尚。
不光勤奋，更要注重效率，尽管这句话现在许多人听了没感觉，但我觉得它仍然是一句走在时代最前沿的话，解题速度是高考取胜的重中之重，要尽可能快地做一件事，今日事，今日毕，以此赢得更多的时间，预习新的内容，复习已讲过的知识。
这样，心中会有一种很强的轻松感和优越感，高考中一定会显示优越性。
第三点:关于心态问题。
要"快乐学习"，保持健康心理。
实力是基础，心态是保证，要排除不健康的心理障碍，锻炼抗挫，抗压能力，活泼开朗，乐观向上，培养良好的心理素质。
在高一分科的过渡时期，我曾为选文，选理而烦恼，后来选择了文科也曾患得患失，不知道选对没有，当考试不顺利的时候，更又有大的情绪波动，情绪波动又影响学习，恶性循环，造成了不必要的损失。
在高二阶段，我们更要完成好分科的过渡转换，谁先调整好心态，谁就赢得快，既然选择了，就不要后悔，就要准备吃苦，付出努力，脚踏实地。
考试不顺利，或多或少都会影响到心情，但要自我暗示自我调节，同学之间应互相鼓励，共同进步。
总之，要"保强提弱"，高二全面提高语，数，外科目学习水平，促进各科平衡发展，要勤奋学习，注重效率，珍惜时间，要保持活泼开朗，乐观向上的健康心理。
高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着我们今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。
让我们一起掌握良好的学习方法，提高学习效率，稳步迈向高三我的讲话完毕，谢谢大家！大家好！我是xx同学的妈妈。
我女儿今年八岁，是xx九小三年级的学生。
今天很荣幸和在座的各位家长一起交流孩子学习作文的体会和心得。
许多家长一提起孩子的作文，都感觉很头痛，不知道该如何下手指导孩子写作文，我家的情况亦也如此。
从二年级的课程开始，女儿的作业题上经常出现一些看图写话的内容和每周的周日记。
每次遇到这种作业，女儿都好像绞尽脑汁似的琢磨半天，看着紧锁双眉、一脸愁容的样子，我就有一种难以抑制的冲动，恨不得自己动手帮她搞定。
多数时候，在我的指点下，她能够很快地领悟。
也有时候无论我怎么说，她都是一脸茫然，理不出一点儿头绪。
常使我怒发冲冠，吼声阵阵，也吓得女儿更是六神无主。
不知道是我教的有问题还是她理解有问题，反正，我当时真是害怕女儿写作这件事了。
再想想她步入三年级后作文将是语文学习中最为核心的内容，作文题也是语文考试中占分数最多的一道题，我更是担心的不得了。
遇到问题就要解决问题，我开始寻找办法。
于是，从二年级第二学期开始，我给女儿报名了直映作文学习，从启蒙班开始。
启蒙班课程主要是引导孩子进行作文好句子的积累迁移，引导孩子利用图画记忆大量的关于写人、事、物、量这四大类作文里常要用到的好句子，并学习灵活的迁移运用。
通过一个学期的学习，我发现女儿的写作语言有所提高。
这个学期进入作文基础班。
这个学期主要是对前四大类作文基本法进行更为细致的剖析、着重培养仔细观察、引导丰富联想、养成快速作文的能力和习惯。
以动物、植物、生活物品、和水果等状物的描写方法，学会了写作文的基本顺序、基本结构、写事的分解和联想、心理感受的描写方法以及游戏活动和科学实验的记叙方法。
还有小刘老师的授课很有特点：1、上课时动静结合、调控得当，充分设计让孩子感到有趣的事，调动了学生的学习积极性，使孩子觉得写作文不再枯燥无味，每周日下午的作文课也变成了女儿的期盼。
2、孩子的每篇作文小刘老师的评语都不吝惜表扬、鼓励和小小的诚恳建议，让孩子看到自己的作文在不断地进步，内心很欣喜，更加激发了学习的兴趣。
3、课时写作催逼速度，杜绝拖堂，要求当课完成，养成孩子的写作速度，形成下笔成文的好习惯。
经过了这些阶段的学习，我女儿的作文进步很大。
这个学期的各次语文考试中作文除了中考一次失误被扣6分之外，其余的都保持只扣1分的高分成绩，还有一次是满分，她的作文在班里经常被老师当成范文朗读。
由于作文成绩的稳定，女儿的语文成绩在班中一直名列前茅。
更让我感到欣慰的是孩子告诉我她在每次的考试中会对作文进行审题和扣题，这样就可以避免偏题、离题。
方法就是要认真解决题目导语和要求部分，写出的作文才会符合要求。
另外，在考试中她会选择她在行的、有把握的或是熟悉的作文题材来应对，确保了作文的高质量和高分数。