四年级下册第八单元作文大全

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四年级下册第八单元作文大全:自由命题作文我喜爱的一本书(1)作文500字

我是一个“小书迷”,虽然我看书的范围广阔,看过不少书,但真正令我喜爱的书却没有多少本。倒是对一本微不足道的书,我却起了喜爱之心。

我七岁生日时,家里有了钱,热热闹闹的,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样。这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱。

奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想,爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到,爸爸却送给我一本书。乍一看,书的价格才十多元。我不大高兴,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便对我说:“欣儿,你看书里的内容,一定很有价值。”我半信半疑,打开了书,只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损,谦受益”这一句。

我顿时明白了爸爸的用意,惭愧地低下了头。爸爸又问我:“欣儿,你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答:“懂了。”“知错能改,欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说:“欣儿,你在迷茫或心情不好的时候,看看这本书,会得到一些好东西的。”

我喜爱这本,因为它蕴含着人生道路上的哲理,也寄托着爸爸对我的期望。

我是一本书作文600字

我爱书,我读书我爱书,我品书我爱书,我变书。

既然要变书,就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”,并且要有一些虽不着名但却很美的文章,大大提高读者的品味。

“读书破万卷,下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈,这本书真棒,买给我好吗?”一个小女孩指着我说,“太贵了,等咱们以后有了钱再买。”对!我必须要降低书的价格,100元,90元,80元,70元,60元……这一次,大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。

这个小男孩叫冬冬,今年10岁,他十分喜欢我,只用了20天就把我看完了,因为我又厚又沉,所以冬冬把我放在一个大大的书架里。

这天,冬冬对我说:“实在很抱歉,我们老师让捐书给山里的孩子,你是我最喜爱的,可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书,所以把你……捐出去了……。”我说:“没关系的,冬冬,别忘了,我是一本书,一本独一无二的书。大家买不到我,都会很失望,我不愿只成为装饰品、炫耀的对象,我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做,我很高兴”。你能听见我说的吗?

第二天,我坐上了火车。

现在,我被山里的孩子们小心的珍藏着,冬冬,你捐给的并不是哪一个孩子,是全山里人呀。大家有序地阅读我,欣赏我,我在这里快乐的生活着。

我是一本书,我是一本快乐的书。

草莓果作文300字

我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候,一个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望,就像一团团火球,美丽极了。

草莓的每一根枝头上都有三片叶子,枝叶上面,布满了一层细细的绒毛。初春,草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣,花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近它,便会问到浓郁的花香。

花瓣凋谢之后,花蕊就长成了一个绿色的小球,如豌豆般大小。渐渐地,小球变大,颜色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红,形状如小桃子一般,上面夹小,中间和下面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平,颜色红而发亮。如果咬上一口,就会看到白白的果肉,里面没有核,甜中带酸,味道美极了。

朋友,当草莓成熟时,欢迎你到我家来,我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。

向你推荐一本书(2)作文400字

书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。

从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛,一头棕色的头发,白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶,明天我还来,还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人,对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!哇,岩石上长满那么多的玫瑰花!呀,慢慢变成灰色了。哎呀!哎呀!全不见了!完了,贝塔!”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。

家乡的水蜜桃作文500字

我的故乡江南无锡,是一个盛产水果的地方,又甜又大的水蜜桃远近闻名。

春风吹拂着桃树,桃树慢慢地结出了花苞。几天以后,花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。

桃子慢慢地长大,变白。到了七八月份,桃子熟了。

它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。

水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成

熟,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。我可喜爱吃哩!记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。

我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

家乡的水蜜桃作文500字

我的故乡江南无锡,是一个盛产水果的地方,又甜又大的水蜜桃远近闻名。

春风吹拂着桃树,桃树慢慢地结出了花苞。几天以后,花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。

桃子慢慢地长大,变白。到了七八月份,桃子熟了。

它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。

水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。我可喜爱吃哩!记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。

盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。

我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

我喜爱的一本书(2)作文900字

妈妈给我买了许多书,其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。

这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。它使我知道了天才并不是天生,而是靠自己勤奋学习得来的。伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。

爱迪生小时候由于家里穷,很早就辍学了,他在火车上卖报纸维持生活。很对科学实验很有兴趣,一边卖报纸,一边坚持自学。每天一有空就到图书馆里查阅资料,汲取了很多知识。他喜欢做实验,便克服重重困难,没有实验器具,就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐;没有实验场地,他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。把自己买早餐省下来的钱买化学药品。凭着坚定的意志和惊人的毅力,他在历尽磨难之后,终于实现了自己的梦想。发明了电灯、电影、留声机等,为人类带来了快乐。

最使我难忘的是,有一次,体育老师选我去参加学校的篮球队,我可高兴了!想象着自己就是乔丹、就是姚明,兴致勃勃地参加了。没想到篮球训练是那么辛苦:每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场,然后再快跑四圈,最后还要做六组仰卧起坐……一天下来,折腾得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓,什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。第一次训练回来,我浑身像散了架似的,一头倒在床上不想起来,打算第二天无论如何也不去受这份罪了!

晚上,我照例做作业,做完作业,无意中又翻开《科学家的故事》,书里的内容太熟悉了,爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动,为了实现自己的理想,爱迪生付出的代价不是更大吗?有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。

为了做实验,他在火车上差点酿成火灾,被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验,而相比之下,我训练的这点苦酸什么呀,我的脸红了。

第二天,我照样精神抖擞地出现在运动场上,我满怀信心地跑了一圈又一圈,汗水不断地从我的额上流下,渗透了我的衣服。我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。得到了老师的表扬。一起训练的同学都翘起了大拇指对我说:“你真棒!”

我知道,是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路,是《科学家的故事》让我克服了重重困难,懂得了做人的道理。这本书将陪伴着我,激励我不断地前进!

学校门口的发现作文300字

上学是一首进行曲,放学是一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

早上的时间真是紧张啊!刷牙、洗脸、吃饭,呀!七点半了,于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

我发现路上的人们都是行色匆匆的,来自各个方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口,同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室,家长们直到孩子们消失在视线中后,才又匆匆奔向各自的工作岗位。

放学的时候,同学们一个个像吃了蜜似的,脸上挂着开心的笑容,排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情,而是更多的期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么课、有没有考试……

我的发现有趣吗?

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人教版四年级语文下册第8单元试卷附答案

人教版四年级下册第八单元单元测试 学校班级姓名 牛刀小试 一、根据拼音写一写。 1.如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经chánɡ wèi 消化一样。2.森林里有一只骄傲的公鸡,它自以为自己很漂亮,从不不lǐ cǎi 别的动物, 3.地震后,有些消防人员面对求救孩子wú nénɡ wéi lì,放声大哭。 二、按要求完成下列各题。 1.给加点字“临”选择正确的读音。 临:①来到;②靠近;③将要;④照样子模仿。 临.帖()临.近()面临.()光临.() 2.我会选择合适的关联词填空。 虽然……但是……即使……也……不仅……而且…… (1)文成公主()聪明,()美丽。 (2)()你已取得不小的成绩,()眼力还不够。 (3)()病发展到肠胃里,服几剂汤药()会治好的。 3.趣味成语。你看下面有三个钟,你能用四字成语猜猜钟面的意思吗? 4.比一比,再组词。 饶()膝()汤()抗() 浇()漆()肠()杭() 5.从下面一段话中找出四组反义词。 人们都喜欢同真诚的人做朋友,而讨厌那些虚伪的人。从陌生到熟悉,重要的是互相信任,信任使人快乐。如果总是怀疑别人,那带来的只能是痛苦。你对我的观点是赞同还是反对呢? 三、歇后语乐园。将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。 1.早开的红梅——() 2.王羲之写字——() 3.水滴石穿——()

4.()——一个愿打,一个愿挨 请写一句课外歇后语: 四、句子练功房。 1.照样子写句子。 例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。 如果,你是,我乐意是。 2.按要求写句子。 (1)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换种说法,语义不变)(2)把书比作船只,写一句打比方的句子。 3.写一个句子,用上“不要……而要……”这一关联词。 4.下列与例句句式相同的一句是() 例:羊都已经丢了,还修羊圈干什么呢? A.为什么月亮不会掉下来呢? B.孙悟空,大伙儿喜欢吗?肯定喜欢。 C.你这么认真,还用怕考不出好成绩? D.全班同学都为我们取得了冠军而感到自豪。 五、语文实践。 红领巾是少先队员的标志,可是现在一些同学不喜欢戴红领巾。这到底是为什么呢?请根据要求完成下列各题。 1.现在红领巾的“用场”大了,有的同学在体育课上将红领巾帮在腿上,缠在头上;有的在大扫除的时候当抹布……请你想一想,红领巾还有哪些“用场”? ____________________________ ____________________________ 2.同学们不戴红领巾的原因有:______ _____________________ 六、根据《普罗米修斯》课文内容排列下列句子,在括号里写上序号。 ()普罗米修斯受到了残酷的惩罚。 ()普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。 ()普罗米修斯获得了自由。 ()主神宙斯得知此事,大发雷霆。 ()地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。 ()希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。 七、我读课文有收获。 1.纪昌练好眼力与“后来,纪昌成了百发百中的射箭能手”有什么联系?把你的看法写下来。 _______________________________________________________________ 2.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种

2020年小学生四年级满分作文大全范文合集

【篇一】 今年春天,外婆养了十几条蚕宝宝,到现在,那些胖乎乎的小家伙们总不能从我的记忆里消失。 蚕宝宝的身体呈灰白色,圆嘟嘟,软绵绵的,可以随意扭动,摸上去又软又滑真舒服。它的爪端还有一个个小吸盘,尾巴上长着一根像刺的一样的小毛。 它们整天总是若无其事地吃了睡,睡了吃。妈妈告诉我,那是因为:它们在为将来吐丝结茧,繁衍后代而储存养分。瞧,它们一个个贪婪地趴在碧绿青翠的桑叶上大口大口地嚼着,乐此不疲。不大一会儿,整片桑叶就被这群“吃客们”一扫而光了。 有一次,我看见一只蚕宝宝正津津有味地吃着桑叶,不时从嘴里吐出丝来。我想和他开个玩笑,于是,就把那片桑叶高高举起,只见它在空中荡来荡去,晃得它头晕眼花,只见它愁眉苦脸,百思不解地看着我,仿佛在说:“哪个缺德的小鬼把我当作秋千,啊,我快晕了……” 这群蚕宝宝中有一只“弱智”的宝宝,它可笨了。吐丝的时候,别人都把“棉衣”裹满全身,唯有它却织了一个网兜式的“棉衣”,身子的一半还露在外面。最终还是外婆费了好大劲儿才把他塞了进去。 我爱蚕,他真是我难舍难分的好朋友。 【篇二】 我家里有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆。它是我的小伙伴,我非常喜欢它。 豆豆瘦瘦的,浑身都是白色的毛,唯独耳朵和尾巴上面是*的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光,充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点,可爱极了。 豆豆刚来我家的时候,对周围的环境很陌生,在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向,走起路来一摇摇晃晃地,傻乎乎的,特别可爱。 当豆豆熟悉周围的一切后,它变得很调皮。那年冬天,外面下雪了,我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大,而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋,在雪地里奔跑着,玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑,顺势滑下去了,把它吓得直叫,好像在说:“小主人,快来救救我呀!”我追着它到了坡底,看见它浑身是雪,变成了一直“雪狗”。它看见我,抖抖身上的雪,神采奕奕,好像刚才的滑雪很痛快! 现在,豆豆已经被送走了,可是我对它的感情一直没变,我时常想起我们在一起的欢乐时光,我喜欢这个小伙伴。 【篇三】 要说动物,我最喜欢的是猫。尤其喜爱猫中贵族——波斯猫。不知道大家听没听过一首叫做《波斯猫》的歌曲?这个很有意思,写的颇

小学人教版五年级下册第三单元作文:人教版五年级下册第三单元作文大全

人教版五年级下册第三单元作文大全 本文是单元关于小学人教版五年级下册第三单元作文的人教版五年级下册第三单元作文大全,欢迎阅读。 诚信伴我同行 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。” 站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。 翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。 诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们小学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。 作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,

竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。同学们,诚信做作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”谢谢大家! 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。 首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。 其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。 五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。 这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工

五年级作文大全

五年级作文大全 五年级作文大全一:妈妈,我错了 世界上没有人不会犯错误,就连天才伟人也同样犯错误。我自己的错误却让我记忆犹新。 记得在我上小学四年级时,都流行玩悠悠球。他们玩得非常开心,花式千变万花,让我赞不绝口。于是,我也想让妈妈买一个给我玩,可妈妈始终不答应。我脑袋瓜里想了一个鬼点子------偷钱。就在第二天下午,妈妈正在做饭。我把妈妈的钱包拿进了卧室。我把妈妈的钱包打开一看,心就“七上八下”地嘭嘭直跳。我拿出了200元钱装在口袋里,脚步轻轻地走着,把妈妈的钱包放在原位。妈妈有急事,立刻把包提走了。我急忙跑出去,到了那家商店,立刻买了一只悠悠球------超光子精灵。带到了学校,心里忐忑不安,想:下午妈妈要问我,该怎么办?编一个慌言不就的了,我怎么这么笨。 到了下午,我绝得自己做错了。妈妈回来后,我把事说给了妈妈。我的心里才如释重负。妈妈不但没有骂我,而且还表扬了我。我心里比吃了蜜都甜。 五年级作文大全二:费力不讨好的我 本人免贵姓“闹”,大名为“闹钟”。虽然我每天都按时给小主人报时,但我仍然是费力不讨好。 话说在某年某月某日我从钟表店搬进了一个小女孩的家,她每天 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

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部编版四年级下册第八单元知识要点归纳

统编教材四年级下册第八单元 单元首页 人文主题 童话故事。本单元共编排了三篇童话故事,分别是《宝葫芦的秘密(节选)》,让我们认识了天真调皮的王葆;《巨人的花园》让我们了解了知错就改的巨人;还有《海的女儿》一文,让我们走进了,善良勇敢的小人鱼的情感世界。 语文要素 点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。通过学习课文感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。学习作者如何描写文中人物的语言、动作、神态、性格等。习作要求 新编故事。展开想象,联系生活,大胆创新,对寓言或神话故事等,其中的人物形象或故事情节进行改编或续写故事。 25. 《宝葫芦的秘密(节选)》 一、主要内容 课文主要讲了王葆听了奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,总想得到一个宝葫芦,并通过宝葫芦轻松地达到自己目标的故事。课文告诉我们“幸福要靠自己的双手来创造” 的道理。 二、走近作者 张天翼(1906 —1985 )中国作家,原名元定,字汉弟,号一字。中国现当代著名作家,代表作有《大林和小林》《秃秃大王》《罗文应的故事》,小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。 三、阅读点拨 想一想宝葫芦是什么东西,宝葫芦有什么秘密呢?然后带着自己的问题来读课文,这样可以帮助我们快速地、有重点地把握课文内容。最后在阅读过程中,要继续思考以下问题:奶奶给王葆讲了哪些故事?王葆为什么想要得到一个宝葫芦呢? 四、重点字词 1. 多音字: 冲chōn g(兴冲冲)ch òng(冲着)溜li ū(溜走)li ù(一溜烟) 省sh ěng(省心)x ǐng (反省)传chuán(传说)zhu àn(传记) 2. 词语解释: 传(chuán)说:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。 神仙:神话中的人物,有超人的能力,可以超脱尘世,长生不老。 妖怪:神话中形状奇怪可怕、有妖术、会害人的精灵。省(shěng)心:少操心。 规矩:借指一定的标准、法则或习惯。远足:比较远的徙步旅行。掘地:挖地。劈面:正冲着脸;迎面。 3. 近义词: 规矩—规则每逢—每当劈面—迎面拽住—拉住

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五年级下册作文范文

五年级下册单元作文 第一单元:“手拉手”给远方小学生的一封信 给汶川小朋友们的一封信 亲爱的四川同胞们: 你们好! 我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心,为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起。 灾难无情人有情,一方有难八方援,我的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道。 我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,我的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园! 祝: 早日重建家园 X X学校:X X X X X年X X月X X日 给远方小学生的一封信(2) X X X: 你好! 接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。 我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和

部编四年级下册第八单元解读

四年级下册第八单元解读 语文要素: ·感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。 ·按自己的想法新编故事。 要素分析: 童话是儿童文学的一种,它是根据儿童的特点,通过丰富的想象、幻想和运用夸张手法编写的故事。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往采取拟人化的描写,以适应儿童的接受能力。 一二年级多以童话为主,且未明确提出阅读要素。 三上第三单元:感受童话丰富的想象。 四下第八单元:感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。 童话大致分类: 1.拟人化童话。 2.人物童话。 3.超人化童话。 4.知识童话。 童话的基本特征: 奇特的幻想性和强烈的夸张性,幻想是想象的一种,其中幻想性是童话的根本特征。但是这种幻想从根本上讲不能脱离现实生活。它是将生活的本质方面通过幻想的形式加以集中、概括、提炼、升华,给以折光的反映。这种幻想必须符合儿童的心理特征,情节虽然离奇可笑,但必须使人感到合乎情理。重要特征是夸张,这种夸张是将事物引向极端,给人强烈深刻的印象。 童话的语言特点:

儿童文学作品,在语言上有着特殊的要求,而童话这种特定的体裁,又有其独具的特点,从语言风格上来讲,童话的语言要求简洁、准确、朴素。从语言的表达效果上来讲,童话多用拟人、对照、反复等表现方法。 如何指导感悟童话中的道理? 1.人物形象分析。 2.角色语言分析。 3.关键句子分析。 4.特点规律分析。 重视童话中思维的发展: 学生的思维只在个性的充分发挥,多角度的对比中才能得到充分的发展。如果课堂上教师只是一味地让学生在自己安排好的直线思维中前行,显然不利于学生思维,特别是发散性思维、逆向思维等能力的培养。教师要尽量减少自己的判断推理,扩展学生的思维天地。 在小学童话和寓言教学中,有的教师担心学生年龄小,害怕学生难读懂,很少给学生独立判断推理的机会,更怕学生想远了收不回来,完不成教学任务,学生思维刚一出格,就立即制止,结果学生的思维成直线的、单一的模式。 《宝葫芦的秘密》 第八单元的主题为奇妙的童话,通过学习《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文感受童话的奇妙,点燃缤纷的焰火,照亮

四年级作文350字大全【十篇】

四年级作文350字大全【十篇】 【篇一】四年级精选作文350字合集 我看完了《马良的神笔》这篇故事。看到了马良家比较穷,马良家没有钱帮马良买纸和笔。马良特别喜欢画画,他画的画也特别漂亮。马良一直想拥有一支神笔,后来马良他做梦,梦见了一位神仙送给他一支神笔,叫他去帮助有困难的人们。 我以后也要认真地学画画,认认真真地学习。我也要帮助有困难的人。帮助他们解决困难。以后,有人欺负小朋友我要帮小朋友逃脱。不管我做什么在遇到困难时都要坚强。假如我有一支神笔。我帮穷人画金钱给他们,扶着老奶奶过马路。我看完这本书,我要象马良一样爱护东西,保护人们,我觉得应该和马良一样,不可以帮坏人,要帮好人。我以前很浪费东西。我觉得我很应该向马良学习啊! 以后不要浪费任何的一个东西,一定要爱护好它,还要积极帮助别人。 【篇二】四年级精选作文350字合集 从前,乌鸦的羽毛是雪白雪白的,像白云般无瑕,像丝绸样柔软,真是一套漂亮的衣服。 太阳刚从头上升起,乌鸦就出来,她想到小河边去洗脸,看见熊哥哥向她走来,她站下来等着熊哥哥,熊哥哥看了一眼乌鸦身上的白

羽毛,不好意思地说:“美丽的乌鸦妹妹,你的羽毛真美,能不能借借我呀?”“我身上的羽毛,借你有什么用呢?”乌鸦有些吃惊,熊哥哥解释道说:“哦,我要到北极去旅游,因为那里是冰天雪地,到处是白色,我一身黑黑的,这么难看,怕人家笑话我,所以``````”乌鸦踌躇了,她说“那``````那``````“熊哥哥性急地说:“求求你,我回来一定还给你!”乌鸦勉强答应了:“那好吧!”于是乌鸦和熊哥哥交换了衣服,熊哥哥穿着一身白衣服快乐地走了,乌鸦却变成黑的了,她安慰自己说熊哥哥很快就会回来。 可是日复一日,年复一年,乌鸦把嗓子都快哭哑了,熊哥哥还不回来,同学们,你们猜熊哥哥在北极怎么样了? 【篇三】四年级精选作文350字合集 我的家乡在四川攀枝花,是全国一座以花命名的城市,也是一座新兴城市。在40年之前,国家领导人发现了铁矿,动员了很多人才,来到这个地方才建造出了今天这美丽的城市。我爱攀枝花。 攀枝花的春天来得特别早,在其它城市还在冰冷的时候,攀枝花早已开始温暖起来了。人们都换上了薄薄的衣服,河边、公路边、花园里的木棉树在别的花还没有回过神来得时候,它早已挂满枝头了。攀枝花的春天来得如此之早,早的让人惊喜。 人们还没有感受完春的气息的时候,就发现夏天已经到来了。三月、四月、五月天气枯燥、炎热、多风的季节。六月、七月、八月、

【小学语文】人教五年级下册同步作文大全汇总

【小学语文】人教五年级下册同步作文大全汇总小学五年级语文下册分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信 王超杰同学: 你好!这次是我第一次给你写信;我的心情十分高兴和激动! 最近;我们在老师的组织下;进行了热烈的讨论。在讨论中;我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力;同时让我们知道要心中有他人;学会关心他人;帮助他人。今天我写信给你;请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。 我是一个人见人爱的小男孩;个子不高;却很机灵。我的兴趣爱好广泛;平时和同学相处;大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的;我要是发起火来;那家伙;一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈! 啊;对了;为了我们能够长期的进行手拉手活动;我们还想了不少办法;说出来;请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动;我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们;还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们;还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩…… 看了我们的计划;你觉得可行吗?如果你愿意;请尽快给我们写信。 祝你: 身体健康合家幸福 远方的朋友:李慧 年月日 给远方朋友的一封信 亲爱的朋友: 你好! 因为我们现在要开展一项活动;所以我给你写了一封信;希望我们以后能成为好朋友;我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面;但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊;今年11岁;上五年级了;在河底岗上学。虽然我在河底岗有许多朋友;但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩;也许是个开朗的女孩;我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——河底岗;是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史;没有丰富的土特产;没有名扬中外的历史古迹;没有让人惊叹的山山水水;但她充满生机和活力;在河底岗人眼中;她永远是最美的。河底岗有许多值得一去的地方;比如刺激的欢乐谷;有趣的东部华侨城;热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。河底岗的环境很好;虽然四周都有高楼大厦;车很多;但大路两边都是绿树成荫。河底岗也很方便;邻近全球经济之都之——香港;海陆空交通都很便利。

五年级下册作文大全

2011-02-23 18:53 我喜欢冬天 冬天,可能有人会不喜欢,但是我却非常喜欢。 冬天,我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落,雪地里小孩子堆雪人、打雪仗,这种热闹喜悦的游戏场面,经常深深吸引我,让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。 圣诞节来临时,装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里,十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树,就像那五彩的精灵向我们飘来,让我们感觉鲜明而又漂亮。 寒风中,一棵棵掉光叶子的小树,冷的瑟瑟发抖,但是当一片片小雪花飘落下来,就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子,于是小树不再冷了,而且感觉很温暖。 很多人都厌恶冬天,感觉很冷,但是在这寒冷的冬天里,也会发生许多高兴而又愉快,温暖而又感人的难忘故事。 外婆家的小院真美 在我的记忆当中,有许多美丽的景物,可是有一些都忘得一干二净了,可唯独一个景物让我久久难忘,它就是外婆家的小院。 一个风和日丽的早晨,我独自在外婆家的小院里走着,那里有许多美丽的鲜花,我闻着新鲜的空气,看着鲜花盛开的景色,心里不知如何形容,中午吃过饭后,我和外公山上挖花生,到了山顶上,我望着远处的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花儿虽然不像白天那么美妙、艳丽,但是它发出的淡淡香气吸引着我前进。 春天,百花齐放,树木发芽了,小草长出嫩芽,随风飘动。夏天,花儿争奇斗艳,绿树成阴,小草变绿了。秋天鲜果飘香,落叶翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了,一瞬间,小院里沸腾起来,有的打雪仗,有的堆雪人……好玩极了! 外婆家的小院无论春夏秋冬、白天、夜晚、远处都有一道独特的风景。 成长的烦恼 看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。 我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。 刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多

小学四年级写事的作文大全

小学四年级写事的作文大全 导语:你仔细的观察过一些事物吗?如让你写一篇关于写事的作文,你怎么写呢?以下是“小学生写事的作文”希望给大家带来帮助! 【篇一:钓鱼的启发作文】一天,我和爷爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。 我上前去问爷爷:“爷爷,你在找什么东西啊?”爷爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,爷爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,爷爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。 我和爷爷来到了水塘边,只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,爷爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着爷爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃

了。这时,爷爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像爷爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了爷爷的话,受益非浅。 在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。 【篇二:小学四年级写事作文】小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。 这个星期天,妈妈在厨房里做好了馅,揉好了面,准备包饺子。我可高兴了,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手,便忙开了。 妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易烂,厚了不好吃!”擀好了皮,妈妈又用筷字夹了不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生了! 竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀了两三下,便有些不耐烦了,一不留神,用擀面杖压了一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成了一张方不方圆不

五年级作文之五年级下册作文题目大全

五年级下册作文题目大全 【篇一:五年级下作文题目 (800字)】 五年级下册作文题复习参考 题目一 提示:“爱”是一个人永恒的话题,我们每一个人都得到过别人的关爱,也为身边的人付出过爱,请同学们围绕“爱”这个话题,选一件 事写下来。 要求:自拟题目,语句通顺,把事情的经过部分写具体,有真情实感。 题目二 每个人在成长中会经历很多事情,这其中你会遇到困难、经受挫折、面对错误、享受成功、感受喜悦??认真、冷静地去看待它们,我们 就会得到启示,体验到成长的快乐。请你选择自己成长经历中的一 件事写一篇习作。 要求:自拟题目,内容具体,感情真实,分段表述,语句通顺。不 少于400字。 题目三 “乐”字在字典中育这样的解释:(1)快乐;(2)乐于;(3)笑。当你看到“乐”字的解释后,你会联想起什么呢?请选择一个角度围 绕你亲身经历的一件事写一篇习作。 或“快”的意思很多,速度快、头脑灵敏、为人爽快??请你以“快”为 题写一篇字数不少于400字的记叙文。 题目四 礼物,代表了一份心意。它可以是一件物品,一句祝福,一首歌曲??在过去的生活中,你也许送过别人礼物,也许收到过别人的礼物,这样的经历一定会给你留下了难忘的记忆。请你选择其中的一次,自拟题目,写一篇作文。(不少于300字) 题目五 我们每个人都有自己的梦想,请以《我的梦想》为题写一篇想象作文。 要求:内容具体,语句通顺,有一定条理,感情真实,不少于400 字的习作。 题目六

同学们,你是否曾被浓浓的亲情所感动,你是否曾被纯洁的友情所 感动,你是否曾被真诚的师生情所感动??你的生活中应该写满了令 你感动的人与事,那一个 个感人的画面常常唤起我们内心的一丝温暖,如甘露一般,令人回 味无穷??请你以此为内容,自拟题目,写一篇内容具体,语句通顺,有真情实感,不少于400字的习作。 卑”、“嫉妒”等等。 题目七我不再提示:(1)讲题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自(2)要结合自己的生活经历,写出真情实感。题目八给我带来快乐 提示:同学们,在你的童年生活中,一定会有许多快乐的事情(如:一种爱好,一堂课,一项活动??)给你带来无限的乐趣。请你选择 自己感受最深的某一项内容,把题目补充完整,选材要真实。 题目九 我好想提示:在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往 都有许多奇思妙想,美好的愿望或远大理想,请你以“我好想”为题,写一篇不少于400字的记叙文。要求:先把题目补充完整,再完成 习作。 题目十 培根说过:“果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如 果你把忧愁向个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”你在生活中,有 过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一件事写下来,题 目自拟。 【篇二:五年级作文题目大全】 五年级做文章标题大全 一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你 想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

小学五年级作文题目大全

小学五年级作文题目大全 一、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。(第一单元) 二、读书 书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元) 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

四、真诚 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 六、心愿 每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气 七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度 同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。 九、实验 小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行 旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。 十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

人教版四年级下册语文第8单元试卷及答案

四年级下册语文第八单元测试卷 座号:评分:班级:姓名: 一、看拼音写词语。òzhnɡénɡch āi bǎfi ǎfá b nénɡàznɡ n ɡā wúéìi lw íi huàbài zào fú 二、辨字组词。)帮(()刺()漆()肠 )()绑(膝()汤()剌 三、在下列括号里填上合适的量词。)火柴一()电脑一()轮船一()手机一( )手套一()被子一( )公路)凉风一(一( 四、这几个词我们都见过,把加点的字义序号填在括号里。)1、东张西望(.、看,望 C、陈设、铺排、姓 D B A、开,展开)(、扬2长避短. C A、举起,升起 B、飘动,飘荡、发扬 D、传 播)、香客如流3(. A、流传、传播、江河的流水 B1 C、运转不停 D、等级 五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。 严厉()凶恶()稀疏()悲惨()

六、照样子,写出适当的答案。 例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。 1、勤奋对聪明正如懒惰对()。 2、偏僻对山区正如繁华对()。 3、表扬对成绩正如批评对()。 4、医生对医院正如教师对()。 七、把词语朋友送回家。 尊敬敬爱敬仰敬佩 1、()师长,是我们学生的美德。 2、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和()。 3、我们怀着()的心情访问了战斗英雄们。 八、按要求改写句子。 例1:鱼儿在湖面上溅起水花。 调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。 1、仿照例句扩写:草滩上生长着油菜花。 例2:天上的星星一闪一闪的。 天上的星星一闪一闪的,调皮地对着我们眨眼。 2、仿照例句改写:高高的椰子树总是向海倾斜。 2 九、当当小老师,用修改符号修改“小马虎”写的文章。 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘 中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清

小学四年级优秀作文大全

四年级优秀作文大全 1、怡人的清晨 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色. 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受 到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边 低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的 场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 2、游泳 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一 阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般 畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过 神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

部编版五年级下册习作范文及点评

范文一: 打工记 看着手里的三十元钱,我感慨万分。这三十元钱,来得可真不容易! 妈妈一直说我不知道节俭,不懂挣钱的辛苦。于是,今年一放暑假,她就联系了开服装厂的杨阿姨,让我去服装厂打工,体验一下挣钱的不容易。 来到杨阿姨的服装厂,她给我安排了最简单的穿标牌的工作。杨阿姨先给我做了示范,她告诉我,要先用塑料绳子把两张不一样的标牌穿起来扣住,然后将穿好的标牌一层层堆放在箱子里。看完杨阿姨的示范,我觉得这个工作一点儿也不难,对我来说简直小菜一碟!杨阿姨交代好之后就去忙别的事了。我开始认真地穿起标牌来,一个,两个,三个……当穿到第五十个时,我的手就酸胀起来,眼睛也花了。我只好站起来松松筋骨,眨巴眨巴眼睛,再接着穿。唉,看似简单的穿标牌其实一点儿也不简单啊!我看看旁边穿标牌的人,他们的速度比我快多了,而且也没听他们喊累。难道是我的体力太差了?我一边穿,一边想着杨阿姨给我定的穿300个标牌的目标,这得到什么时候才能完成啊!就这样,我穿几个标牌就站起来歇一歇,再穿几个标牌,再歇一歇……四个小时过去了,我终于完成了任务。这时,我的双手已经累得抬不起来了。“穿标牌实在太累了!”我不禁感叹。 最后,杨阿姨给了我三十元钱,说这是给我的工资。攥着这来之不易的三十元钱,我想到了爸爸,他每天早出晚归,脸上却看不出疲惫的神色;我想到了妈妈,她每天忙完工作,还要给我们洗衣、做饭,也从没有怨言。而我呢,只知道今天要吃牛排,明天要买最新的玩具,完全没有考虑到他们挣钱的辛苦。 这一次的打工经历让我感觉自己长大了,因为我终于知道爸爸妈妈挣钱是多么辛苦。今后我一定要做一个节俭、懂事的好孩子! 名师点评:习作写“我”在一段打工的经历中,感悟到了挣钱的不易、爸爸妈妈工作的辛苦,“我”下决心做一个节俭、懂事的孩子,“我”是真的长大了。习作将“我”打工的经过写得很清楚,特别是对“我”当时的心理描写得很细致、很生动。 范文二: 第一次演讲 每个人都有很多的第一次,第一次上台表演,第一次做饭,第一次购物……我印象最深刻的是自己第一次在班里演讲,因为那一次演讲让我感觉自己长大了。 上个星期,我们班举行了一次演讲比赛,要求每位同学都要参加。听到这个消息,我心里一直很忐忑。要知道我在课堂上都很少当众发言,更别说当众演讲了,我感觉自己肯定讲不好。回家后,我认认真真地写好了演讲稿,在家里反反复复地练习。妈妈看出了我的紧张,便鼓励我:“不要害怕,凡事都有第一次。”听了妈妈的话,我决心要好好表现。 到了正式演讲那天,我还是打起了退堂鼓。看到同学们在讲台上妙语连珠、神采飞扬的样子,我觉得自己比不上他们。眼看就要轮到我了,我的手心里急出

小学五年级作文大全(10篇)

小学五年级作文大全(一):童年趣事 回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… 在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。 那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢! 我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去…… 妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。 事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀! 小学五年级作文大全(二):《假如给我三天光明》读后感 在寒假期间,老师给我们推荐了几本好书,其中就有《假如给我三天光明》,而正好,我的朋友有这样一本书,我就向他借来读了。 《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明,双耳失聪,因为疾病,她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下,她开始拼命的学习盲文。渐渐地,她克服了沟通的障碍,还以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气,知识给予她接受生活挑战的毅力,知识给予她从黑暗走向光明的机会。 在这本书中,我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生,相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷,但她并没有自暴自弃,还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。 我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物,在我的想象中她是这个样子的:一头金黄的长发,身穿淡蓝色的裙子,虽然她眼盲了,但是她是很漂亮的,所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。 《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,只要坚持,就终有一天会成功。 我非常喜欢这本书,我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里,反复阅读。以后我有了女儿,就把这本书传给她。 小学五年级作文大全(三):二十年后的家乡 我坐着与朋友刚研制的时光穿梭机,穿越到了二十年后,看到了我的家乡。 来到了我的家乡,展现在我眼前的景象,好似一幅美丽迷人的图画:河水清澈见底,五彩斑斓的小鱼儿在河里游来游去,远远看去,清澈的小河像一条蓝带子飘落在地上。这儿绿树成荫,随处可见小鸟的身影,成了动物与人类的天堂。 “啊,现在的家乡真是越变越美了......”正当我这么想着,几辆汽车从我头顶呼啸而过。哇!想着连汽车都能在天上驾驶了,真是太厉害了。 现在连房屋建筑也很方便。只要用几块模板搭成房子的样子,用建造房子的机器扫描一下,这个模板房子就会在你指定的土地呈现出一个真正的房子。这样,让人们的生活更加方便、快捷。 走着走着,就来到了一所学校,环境优美。一棵棵杨柳随风飘扬,鲜艳的花朵笑得咧开了嘴。我发现,学校给学生用的不再是破旧的课桌,取而代之的是一台台平板,教师与学生开启电子教学。学校还建设了许多学生娱乐场所,如舞蹈室、乒乓球室...... 穿梭机提醒我们要返回了,我恋恋不舍地离开了。一想到,二十年后的家乡那么富饶,那么美好,我一定会贡献自己的力量,让家园更加美丽! 小学五年级作文大全(四):难忘的童年 别人的童年也许是快乐的,也许是平平常常的……而我的童年却是难忘的。 记得小时候,我的爸爸妈妈天天吵架,后来,我才知道他们是因为爸爸经常喝酒才吵架的。 有一天,妈妈要把我放在家里,她去买卫生纸,我的第六感告诉我,一定不要让妈妈走。我便像树袋熊一样挂在了妈妈的身上,妈妈就把我抱起来放在了沙发上,然后开了电视,当时我就爱看电视。起初,我还会时不时看看妈妈,过了一会儿,我连看也不看她了,就连她什么时候走的我也不知道。 又过了一会儿,爸爸回来了,没看见妈妈,紧张地问我:“你妈妈呢?”我淡定地用我那稚嫩的声音说:“妈妈去买卫生纸了。”爸爸突然一蹦三尺高,然后他就出去了。 不一会儿,他满脸失望地回来了,我不太明白他的意思,他对我说:“你妈妈走了。”我满不在乎地对他说:“我妈妈不是还会回来的吗?”他恍然大悟地说:“对呀!”后来妈妈一整年都没回来,到了第二年,妈妈才与我联系,最后,就是一年回来一次了。 童年的事像一盒糖果一样,有苦的,有酸的,有甜的,有咸的,每一颗都会让我很难忘。 小学五年级作文大全(五):我的心爱之物 在我的成长岁月中,收到过很多礼物。其中,最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它,就是我的心爱之物。 这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章,是妈妈在我满月后用我的胎发制成的。这印章呈长方体,四面磨圆,线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发,棕色中透出一丝黄,像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎,圆鼓鼓的,非常可爱。 随着时间的推移,我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软,那么纤细了。每当我翻出这枚印章,总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说,那时的我最喜欢抱着自己的脚丫,一边吮吸,一边念叨:“肯德基!肯德基!”每次讲到这里,我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我;仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。 这枚印章是独一无二的,也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发,谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它,视它为一生的心爱之物。 小学五年级作文大全(六):我和书的故事 “噢,新华书店,我来啦!”刚爬到二楼,我就忍不住大喊。 走进新华书店,虽然只有一层,可它却比两层的面积还要大,真令人惊讶!书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁,看见书架上摆放着满满的书,这本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本书呢?嘿,《三毛流浪记》!我就先看这本吧! 一拿起这本书,我就被书里的内容深深地吸引了,津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂,让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时,将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去,我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦!通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。 看完了这本《三毛流浪记》,我把它放回了原处。之后,我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来,这本书是了解复杂社会,体验人间百味,感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚嫣嫣能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋,自卑与自尊表达地淋漓尽致,令人

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