评优评先考核标准

评优评先考核标准
评优评先考核标准

附件二:

经济与工商管理学院本科生评优暨博雅和树人奖学金综合

考评方案

为贯彻党和国家的教育方针,促进学生全面发展,鼓励学生奋发向上,刻苦学习,根据华中师范大学评优评先文件的相关规定,结合经济与工商管理学院的实际情况,制定本方案。

一.总则

第一条本方案是华中师范大学经济与工商管理学院本科生各项评优、毕业鉴定的重要依据。

第二条本办法适用对象为我校国家计划统招的全日制经济与工商管理学院符合条件的本科学生。对德、智、体、美全面发展,在专业学习、科技创新、文体活动、社会工作以及其他方面表现突出的学生,学院将依据本办法给予奖励。

第三条经济与工商管理学院对本次评优评先的评选原则是自愿申请、奖励优秀、科学公正、公平公开。

第四条本方案采取量化的方式,由学习考评成绩(A),道德与身体素质(B)以及民意测评分(C)三部分组成,综合分P=A+B+C。

第五条本方案是经济与工商管理学院评选各类先进的直接依据。三好学生(获奖学金)的人选和获得奖学金的等次,根据评审总成绩排名产生。

第六条三好学生推选名额按照比例分配到各年级各小班,由各班评优评先小组进行评选;积极分子由学生自愿申请由院学生工作办公室根据评选标准选出最终人选。各等次获奖学金的名额、奖学金数额按学校相关规定执行。

第七条本学年内专业课、公共必修、任选课成绩有不及格、严重违纪(考试作弊)的同学取消评优评先的资格。

第八条所有加分项为该学年内所获得的荣誉,日期为本学年九月一日到第二年的八月三十一日。

第九条本方案旨在选择以专业素质为核心全面发展的优秀学生,考核综合能

力,不做单方面的侧重。

第十条本方案由华中师范大学经济与工商管理学院学生工作办公室制订,其他类型的社会奖学金评审参照本考评执行,解释权归经济与工商管理学院学生工作办公室所有。

二、细则

一.评选时间:每年的九月份中下旬

二.评选原则:科学公正、公平公开、自愿申请、奖励优秀。

三.评选标准:

P=A+B+C,按P分排名决定最终名单。

A:学生年终的平均学分绩(包括专业必修课、专业选修课、公共必修课)B:道德与身体素质考评

C:民意测评分

A.学生年终的平均学分绩(包括专业必修课、专业选修课、公共必修课)

1、本学年内包括上下学期的平均学分绩,即年终平均学分绩。

2、任意选修课不参与平均学分绩的计算。

3、平均学分绩计算结果保留两位小数,采取四舍五入的计算方法。

B.道德与身体素质考评

各项活动考勤记录情况

各类学生工作加分标准院、班级干部

1.校级干部包括校团委、校学生会、社团联合会等各部门工作人员以及各协会会长;学校各部门学生助理同等院级合格副部长(助理岗位包括教务处、学工部校办、招办、校发展办、华中师范大学素质教育研究中心等,是否优秀由主管单位认定,学院最后认定采纳;班长、团支书等同于院级部长。协会只加协会会长的分,协会会长和国旗护卫队的队长加

分参照院级合格部长;院系服务台助理加分按照合格部委加分

2.院级干部包括院团委学生会全体成员。院级优秀学生干部和年级优秀学生干部比例为干

部总数的25%,合格率>=60%。详情请参照《经管学院学生干部考核方案》。

3各等级的优秀干部与合格干部的评选工作由单位内部公选产生。

4身兼各级学生干部同学,可多次参加评优,工作突出者可分获几项荣誉,但是不累计加

分,取最高加分项。

科研论文以及文章写作积分标准

注:

1.增刊〔专辑〕上发表,不计分;杂志属于社科处奖励期刊按照国家级加分;在社科处奖

励期刊之外,但在中国期刊网期刊导航中可以查询到的按照省级加分。一般论文年度加分最

高不超过5分(C刊论文加分没有上限)。

2.一稿多投视为违反规定,不加分;发表论文以已经正式出版为准,用稿通知不算,且需

要在中国核心期刊网上查询到。

3.合作论文,第一作者计相应分值的100%,第二作者计50%,第三作者计30%(超过3名后

不再计分);

4.刊物级别按所发表杂志的主管单位来界定。

5.在院级网站上发表的新闻稿件不加分;如果同一篇论文同时获其他奖,只加一项最高分,不

累计加分。

6.校内各媒体的记者在各大媒体上发表的新闻类稿件不计入加分范围,除此之外,一律按

加分标准加分

各类比赛和素质活动获奖积分标准

注:

1.获奖级别根据证书的公章(主管)单位确定,国家级和省级标准必须为权威部门举办,如

教育部等及其下属机构、教育厅等及其下属机构等,校级以学工部、校团委等部门公章为准;院级以院党委、团委公章为准;其他类型的比赛级别要以证书公章为准。

2.非科研活动主要包括演讲、辩论、文娱、体育、学术竞赛、创业比赛等方面;以团体为单

位在各类级别活动中获奖的,团体成员可获得相应级别的加分;在各项比赛中荣获团体奖

的同学,如果团体是3人以下(含3人),每个同学得到的加分就是总分与人数的比值;如

果团体是4人以上(含4人),则每个同学得到的加分为总分的四分之一。但是挑战杯学术

竞赛和创业竞赛等有第一负责人的比赛的加分规则为第一负责人加满分,第二负责人以及

以下成员加二分之一分数。同一项目获奖多个级别按照最高级别加分。

3.校级文明寝室按校级一等奖加分(每人加分按照人均1|4计算)

4.学年内一次性通过计算机等级考试的(二级或二级以上),英语四级的,均按校级“三等”

加分;学年内通过英语六级的,按校级“二等”加分;学年内英语口语考试等级为A(含A+和A-)的,按校级“三等”加分;学年内英语口语考试等级为B的,按校级“四到八等”

加分;四六级加分(笔试+口试)在计算时可以累积加分。

5.大学英语加分标准仅适用于二年级,学年内通过英语四级考试即可加分;六级考试加分只适用于大二第一次通过六级的情况,重考不重复加分。通过托福(80以上)、雅思(6.5以上)、教师资格证等资格证考试按0.2/证加分。

6.党团教育中所获的奖励加分政策(如入党积极分子培训班和预备党员培训班中的优秀学员等)一律按院系一等加分;军训中获得的优秀学员按院系一等奖加分。

7.院系联合举行的比赛一律按院系级别加分。

8.院内的文明寝室,平均每人0.2分。

9.各部门单独开展的活动,即未上升至院级活动,原则上不加分。

10、社会实践个人省级先进个人相当于省级三等;校级暑期社会实践先进个人相当于校级三

等;院级暑期社会实践先进个人相当于院系三等。

11、校级优秀党员等同于校级二等;院级优秀党员等同于院级二等

12、上一学年获得了各项积极分子可以加分,校级积极分子等同于校级三等、院级积极分子

等同于院级三等(上年度三好学生不加分)

13、各类文艺和体育活动加分参照非科研活动积分标准

14、学生之星加分,按照院级二等加分

15、校级大学生创新性实验计划项目验收合格加分参考校级一等;验收为优秀加分参考地(市)

级一等。院级和校级、省级、国家级创业实践和项目比赛中获奖的均按各自等级加分。(主要负责人计应加分值的60%,第二负责人计30%,其他参与人员计20%)

16、“经济学竞赛”比赛加分按照院级等级加分。

17、校礼仪之星按照校级二等加分。

18、校级“优秀辩手”加分参考校级二等加分

19、校级博雅大学生、五四青年奖章等分参考校级二等加分

20、所有奖状所属的应为官方举办,或者是由学校各职能部门、院系面向全校公开征集报名

所获得的奖项。

21、获得奖学金不加分,相关荣誉除上年度三好学生不加分外,其他荣誉可根据规定加分。

其他不在上述加分系列中的由院学生工作办公室负责解释和说明。

C:民意测评分。

主要采取民主投票的方式C=2.5分*(得票数/总票数)

民意测评是作为本年度评优评先以及今后奖助学金、补贴的重要依据,民意测评,以班级为单位开展,进行全员测评。班级评优评先小组组织班级、年级或院系的民意测评,按标准换算出在该项的得分,计入总分。进行民意测评时必须保证全班2/3以上的学生参与投票,唱票结果必须当场公布。此项分值不得擅自更改。具体操作为:按照综合排名顺序,把班级全体人员作为民意测评对象,投票人数为班级三好学生名额的2倍,全体同学从中选出符合要求的同学,将所有同学的得票换算成为分数加入总成绩。参考标准为:

1、为人诚信,无违法违纪现象

2、学习刻苦,态度认真

3、文明礼貌,待人真诚,团结同学,关心他人,无寝室矛盾

4、具有较强的团体意识,积极参与班级和学院活动和建设

5、具有较强的社会实践能力,热衷于公益事业,积极参与志愿者服务工作

6、寝室卫生良好,无不良嗜好,如网络成瘾等

7、服从院系安排,积极参加校内外举行的大型活动

四、评审流程

1.全院召开评优评先工作会议,将确定的方案告知各年级和各班级评优评奖小组。分配三好学生、其他类型先进以及各类奖学金名额。

2.辅导员和各班班长、团支书将会议的相关精神传达给班级全体同学,并向全体同学解读评优方案。

3.成立各年级各班评优评先小组;此小组建议有年级或者班级的党员代表、干部代表、社团代表、普通学生代表。以及团委学生会的学术科研部和组织部组成的监督小组,组织部成员担任小组组长,监督各年级各班开展工作,旨在坚持公平公正的评选原则。

4.各位同学向班级评优评先小组提交本人整学年的平均学分绩以及相关荣誉证书复印件或获奖证明,供加分之用,监督小组的人员负责做相关材料的存档和监督工作。

5.全班召开会议,对班委学年工作进行评价以及开展民意测评工作。

6.符合条件的学生填写“经济与工商管理学院评优评先(含三好学生以及各类积极分子)申报表”;同时必须在网上进行申请

7.各年级、各班级评审完毕后,将每位同学的个人评比信息返还,自主审查信息是否有误。注:每位同学的加分信息只能返还给本人,确认无误后签字、上交。

8.班级评审小组将最终结果上报年级辅导员和院系团委组织部;院系团委组织部汇总后分别将纸制和电子两个版本报送至经济与工商管理学院学生工作办公室,审核无误后面向全院进行公示。

本方案的解释权归经济与工商管理学院学生工作办公室

经济与工商管理学院学生工作办公室

二0一四年九月

年度评优评先方案

年度评优评先方案 在已成为过去XX年有很多人在各自的工作岗位中积极的付出与公司共成长共收获为了总结一年的工作对XX年中表现优异的员工及团队给予肯定激励员工奋发向上增强员工的归属感及企业凝聚力特进行XX年度评优工作: 一、评选时间 XX年1月18日到23日进行年度评优工作 XX年1月28日公布评选结果 二、评选范围 米兰家居各部门及全体员工 三、评选原则 1、遵循公平、公开、公正的原则; 2、严格标准的原则:各获奖团体或个人应符合评选要求不得擅自降低评选标准 四、职责分工 1、由行政部负责拟订评选标准和评选程序并组织各奖项的评选及收集评优资料交总经理审批; 2、各部门负责人根据各奖项名额比例向公司推荐申报; 五、评优项目设置 1、先进部门/优秀管理人员:部门业绩突出成员间团结协作能有效依靠团队协作达成工作目标沟通渠道畅通团队成员凝聚力强工作任务完成情况良好获评先进部门负责人自动当选为优秀管理 2、生产部先进班组:在安全生产、质量管理、团队士气、现场管理等方面均有较好表现获评为先进班组的组长或主管自动当选为优秀班组长

3、优秀员工:满试用期的正式员工(限主管以下级别员工)要求工作表现、人品佳团队意识较强部门人数不满5人只参加优秀部门评选如有表现特别优异员工可另行单独申报 六、奖项评选标准 1、先进部门: 部门业绩明显在工作任务完成方面一马当先; 部门员工表现普遍良好无严重违记记录; 员工对部门有认同感团队成员间互帮互助团队凝聚力强;能与其他部门积极配合并能较好地协助相关部门开展工作;能积极参加公司组织的集体活动支持并积极响应各项决策;团队执行力强 2、先进班组: 安全生产:模范遵守消防安全生产规章制度班组成员具有较高的安全意识年度内无安全生产事故; 产品质量:质量稳定无重大质量事故发生; 员工士气:班组成员富有激情对工作热忱士气高昂; 团队精神:合作意识强成员间团结友爱互相合作; 劳动纪律:模范遵守公司各项规章制度班组成员无较大违规违纪记录;会议学习及集体活动:积极组织会议学习及其它集体活动有参与热情; 组织协调:组织纪律性强全体成员富有集体荣誉感与上下工序班组合作无间;清洁卫生:班组卫生责任区域内在平日的监督检查中无严重不良记录设备整齐有序物品摆放规则无乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生现象 3、优秀员工(部门推荐报人力行政部获奖比例为员工总数5%)考勤:年度内缺勤不超过7天

企业年度评优方案

企业年度评优方案 篇一:企业年度评优方案 第一条目的 为了表彰先进、树立楷模,不断增强团队的凝聚力和向心力,激发全体员工的工作积极性和创新能力,为公司创造更好的效益,特制定本方案。 第二条适用围 本方案适用于除试用期员工以外的全体诺奇员工。 第三条时间设定 考核周期:20xx年1月1日至20xx年12月31日 评优时间:20xx年1月1日至20xx年1月31日 第四条评选原则 一、遵循“公平、公正、公开”的评选原则---流程标准公

开、侯选公开、当选公示。 二、评优分级管理和逐级推荐的原则。评优分为三个级别,分别是“区域级优秀”、“分公司/中心级优秀”、“总公司级优秀”;按照奖项等级顺序逐一向上进行评选,即当选“区域级优秀”方可参与“分公司优秀”评选;当选“分公司/中心级优秀”方可参与“总公司级优秀”评选。 三、评选标准“双达标”原则,即关键业绩指标达标和综合素质能力达标,要求“宁缺勿滥”,不得因名额设定而人为降低评选标准。 四、奖项“从高”原则,即奖金、奖品、证书等以最终确定的最高级别奖项颁发,不再同时享有较低级别的荣誉和奖励。获“总公司级优秀”的获奖人员回公司总部参与颁奖,其他级别奖项由各中心、各子/分公司、各区域组织颁奖。 第五条组织分工 一、评选小组: 为保证评选工作的公平、公正、公开的开展,公司特成立评

选小组。 1. 评选小组成员如下表所示:评优级别 小组成员 “总公司级优秀” “分公司/中心级优秀” “区域级优秀” 分公司优秀 中心优秀 组长 总经理

运营中心总监 人力资源总监 分公司总经理 副组长 副总经理、总经理助理、人力资源总监 各分公司、独立区域第一负责人 各中心第一负责人 无 小组成员 各中心、各子/分公司、各独立区域第一负责人市场营运中心二级部门主管

医院年终评先评优实施方案范文

年度考核评优评先实施方案 随着医院用人机制的变化,人员比例不断增加,从有利于医院管理和协调发展的角度出发,每年将对全院科室和职工进行考核评优评先。通过评比,调动全院职工工作积极性和主动性、增强活力、发挥才能,以奖勤罚懒,表彰先进,创先争优,给职工搭建一个公开、平等、竞争的平台,现对年度考核评优评先方案制订如下: 一、指导思想 按照“三好一满意”工作要求,结合党的群众路线教育实践活动,以“建名院、树名医、转作风、求质量”提升医院品牌,树立医院形象,实现“政府满意、群众放心,职工受益”为总体目标。扎实开展好年度考核评优评先工作,为医院发展和“三级乙等”医院创建奠定良好的基础。 二、成立考核领导小组 组长: 副组长: 成员: 三、考核评选范围和对象及名额限制 (一)考核评选范围:全院职工。 (二)评选名额分配:先进科室(集体)一个;临床优秀科主任三名(含医技科室主任);临床优秀护士长两名;

行后优秀科主任(负责人)一名;十佳医师、十佳护士;先进工作者4名【其中行后2名、药房组1名、收费组(含公医办)1名】;优秀保洁员2名。 (三)医疗安全奖:不定名额。 四、考核的内容 按照年初制定的目标任务情况和部门考核方案细则对照德、能、勤、绩、廉及患者满意度进行综合考核。 (一)细则详见各部门考核方案 德:是指思想政治素质和个人品德、职业道德(医德医风)、社会公德和服务态度等工作表现。 能:是指履行岗位职责的业务素质和能力。 勤:是指工作责任心、工作态度、劳动纪律、参加学习培训、参加各种会议以及工作作风等方面的表现。 绩:是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。在各项考试、考核中的成绩情况。 廉:是指廉洁自律,在医疗活动中以及药品设备购销中是否收受“红包、回扣”接受宴请等不良行为。 (二)患者满意度调查 每季度开展患者满意度调查一次,年底进行汇总。 五、评优评先标准 先进科室(集体):正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守医院的各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,

教师评优评先考核试行细则

教师评优评先考核试行细则 为了增强本学片在职教师的竞争意识,逐步走向公正、公平、公开、合理的评比方式,才能推动本学片教育教学的进步和发展,特制定本考核细则。 一、德(20分) 1、政治思想好、坚持党的路线、方针和政策。 2、认真执行《义务教育法》不体罚或变向体罚学生,不排挤差生,学生巩固率高。 3、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教。 4、教书育人,为人师表,服从学校领导的分配,团结同事,不拉帮结派,不阳奉阴违。 5、若违反以上4条其中之一者,此项分全免。 二、能(10分) 1、能按时按质按量地完成本学年学校分配的教学工作任务(独立完成),缺一样扣1分。(4分) 2、能按时按质按量地完成本学年学校临时分配的工作任务(独立完成),缺一样扣1分。(4分) 3、能有主动性和创新性为学校为完成公益性任务(独立完成)。(2分) 三、勤(10分) 1、满勤是指任何假均无者(含法定假)。 2、旷课1节扣1分,病(事)假1节扣0.5分,迟到(早退)1次扣0.5分,法定假1天扣0.1分。 四、绩(60分) 1、各校在当学年必须有一名以上教师所任统考科目获得镇级数学前三名,语文前四名,学校方可享受年度优秀评选指标,达标后校内各自评选,如果指标有限,就取用第3-8小款进行评比。 2、各校在当学年度必须有获得全镇数学前三名、语文前四名的任课教师方可参加市级先进表彰评选。 3、获得全镇数学第一、二、三名的分别加5分、4分、3分。获得全镇语文第一、二、三、四名的分别加5.5分、4.5分、3.5分、2.5分。 4、二-六年级与上学年末比,名次上升一个加1分,下降一个扣0.5分,保持前一、二、三、四名的分别加0.8分、0.7分、0.6

物业公司年度评优工作方案【最新】

物业公司年度评优工作方案 ( )物业( )年度评优工作方案 为了鼓励先进,进一步调动和激励员工的工作积极性和创造性,经公司领导班子研究决定,对一年来在工作中业绩突出,为( )物业发展做出重大贡献的优秀员工、先进集体进行评选表彰,具体要求如下: 一、成立评选委员会组长: 副组长: 成员: 二、评奖项目1、优秀员工2、优秀客户助理3、先进集体4、优秀护管员5、优秀保洁员6、优秀维修员 三、评选条件和评选方式 四、评选人数分配 五、表彰和奖励 公司组织召开总结表彰大会,先进集体每人颁发( )元标准的纪念品和奖牌;优秀员工、优秀客户助理、优秀护管员、优秀保洁员、优秀维修员颁发( )奖金和证书。

六、要求 1、各部门评比结果不得超过本方案中的分配人数,个人奖项每人只能评选一项。 2、各级领导要正确引导员工的推荐(评选)工作,做到民主、公正、公平、公开,坚决杜绝拉票等现象的发生,要把真正具备条件的员工评选上来。 3、上报业绩材料必须详实认真,突出主要事迹。 4、公示说明:公司对评选后的名单进行公示,员工如有意见可逐级反馈,也可直接反馈到公司总部,但反馈材料必须署名,否则不予接待(员工意见受理电话: )。 5、各部门、服务中心于( )月( )日下班前完成评优工作,并将登记表(附件)报品质部。 6、登记表统一用A4纸打印,(事迹材料用宋体5号字打印。如正面事迹栏填满,可附页填写,不得少于600字)。 附件:登记表

( )管理有限公司 二零一一年十二月八日 ( )优秀员工登记表 ( 年度) ( )优秀客户助理登记表 ( 年度) ( )优秀护管(保洁、维修)员登记表 ( 年度) 篇一:企业年度评优方案第一条目的 为了表彰先进、树立楷模,不断增强团队的凝聚力和向心力,激发全体员工的工作积极性和创新能力,为公司创造更好的效益,特制定本方案。

年度评优评先管理办法

重庆XX开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设,树立典型,表彰先进,弘扬和激励公司员工敬业奉献的工作热情,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,同时培养优秀人才,提高工作效率,激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性,特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程,适用于本办法。 三、评选原则 (一)公平、公开 广泛收集意见,评选出名符其实的优秀管理者和员工,保证整个过程的公平性和公开化。 (二)客观、公正 根据评选条件,严格审核候选人资格,以量化评估为主,并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工 (一)评优评先小组 评选小组组长:

评选小组成员: 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工作,董事会、监事会负责评选结果的审批。 (二)行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 (三)各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 (一)评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先进部门奖,个人类为优秀员工奖。 (二)奖励期限,各类奖项奖励期限均为年度。 (三)奖项设置 1、先进部门奖设A、B、C三类,奖金分别为3000元、2500元、2000元,颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名,奖金800元/名,颁发证书。 六、评选范围 (一)先进部门奖,在公司现有六个部门(行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部)中评选。 (二)优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 (一)先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实,出色完成公司下达的

评先、评优活动的主要考核指标制度

仅供参考[整理] 安全管理文书 评先、评优活动的主要考核指标制度 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共4 页

评先、评优活动的主要考核指标制度 为了充分调动职工的积极性,创造性、建立健全激励表彰机制,促进我矿表彰、奖励工作制度化、规范化、科学化,特制定我矿评先、评优考核指标制度。 一、安全质量标准化达标情况作为评先、评优的考核标准之一。 二、评先、评优必须坚持公正、公开、明主、择优的原则、坚持实事求是、注重工作实绩的原则、坚持四公开一监督原则(评选办法、评选名额、评选条件、评选范围。和接受群众监督) 三、各个科室和所有参与质量标准化工作的职工都在被评选的范围之内。 四、质量标准化达标作为评先、评优的一票否决指标。 五、每年年终进行一次评选活动。 六、评先评优的条件: 1、没有“三违”现象发生,能够做到“三不伤害”原则 2、在质量标准化活动中主动积极,服从领导安排,能按时完成各项任务、效果良好的。 3、能够团结同志,积极参加我矿组织的各种培训、学习,宣传等活动。 4、遵守劳动纪律,认真学习《作业规程》《操作规程》和《安全规程》每次考核成绩名列前茅的。 5、出勤率达到规定要求。 6、所带队、班组无工伤事故。 七、评选推荐办法: 1、民主推荐 第 2 页共 4 页

2、综合考核 3、公示征求意见 4、评先评优小组审查确定 八、对被评先、评优的职工进行精神和物质上的奖励。 第 3 页共 4 页

仅供参考[整理] 安全管理文书 整理范文,仅供参考! 日期:__________________ 单位:__________________ 第4 页共4 页

2017年度评先评优方案

2017年度评先评优方案 为了表彰先进、树立楷模,激励员工奋发向上,不断增强企业员工的凝聚力和向心力,形成人人争先进的良好文化氛围,特制定本方案。 一、评选原则及方式 遵循“公正、公平、公开”的评选原则,采取部门或班组内部民主投票的办法。 二、评选对象及标准 1.入职满半年以上的公司正式员工; 2.公司下属所有部门。 三、评选周期及截止时间 评选周期为2018年2月5日——2018年2月9日,评定工作2018年2月 9日前结束。 四、评先评优指标分配 项目总 指 标 部门指标 生 产 车 间 一 值 生 产 车 间 二 值 生 产 车 间 三 值 维 修 车 间 品 控 部 销 售 研 发 仓 库 动 力 污 水 机 关 各 部 门 管 理 员 中 层 干 部 后 勤 优秀 员工 10 1 1 1 2 1 1 1 2

五、评选细则 1.全年请假未超过12天(病假不超过15天),无迟到、早退现象。 2.热爱本职工作,积极学习专业技能、业务知识,熟练掌握本岗位的业务技能; 3.遵守公司规章制度和操作规程,无违纪行为(以公司发文为准); 4.服从公司分配,能够较好地完成领导交办的各项工作; 5.工作积极,任劳任怨,有集体意识和大局观,能主动帮助领导解决问题,工作表现出色。 6.为公司增加效益,提高质量、降低成本或为公司发展做出明显贡献者。 六、评选程序 1.班组内集体不记名民主投票,各单位自行安排时间,召集候选人投票,不再集中组织投票。 2.票数相当的人选由班子成员讨论决定。 3.各单位投票选出的“先进个人”于2月9日16:00前报至行政部办公室。 七、奖励方案 1.发放礼品(随机); 2.发放“个人先进证书”; 3.记入个人档案,作为晋升或调薪的参考依据。 二0一八年二月五日

年度评优评先管理暂行办法

年度评优评先管理暂行办法 年度评优评先管理暂行办法为了弘扬先进,树立典型,调动员工工作积极性、提高员工凝聚力,特制定以下评优评先暂行办法。在每年年初由总经理办公会确定本年度评优主题。评选基本条件(参加评优者应当同时具备以下基本条件):评选对象公司所有部门及具有在本年度12月31日前转正的正式员工;热爱公司,爱岗敬业,任劳任怨,工作积极主动,成绩突出;品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和公司管理制度;符合本年度提出的评优主题要求的条件。凡本年度有下列情况之一者,均不具备评优资格。本年度违反公司规章制度受到任何处分者或违反相关法律法规者;本年度受公司通报批评者;本年度内有未通过的公司组织的各项培训、考试、考核。荣誉种类和具体条件“优秀员工”荣誉称号圆满完成本年度工作目标,年度绩效考核为一档,或月度考核至少三次一档记录,全年考核无三档及以下记录;服从整体安排,主动配合同事完成各项工作任务,无工作失误,无被顾客或同事投诉;遵守考勤纪律,全年出勤良好,全年病假、事假累计不超过10天(婚假、产假、探亲假、丧假除外),全年无上班旷工、早退。“突出贡献员工”荣誉称号必须为各部门推举的本年度优秀员工人选;在本年度,工作业绩非常优秀,为公司做出了突出贡献事迹;积极参与企业各项工作,有强烈的企业主人翁意识,起到了良好的榜样带头作用,在员工中具有先进性和代表性。“优秀团队”荣誉称号团体成员团结一致,全面按时完成公司本年度下达的各项任务指标,业绩显著增长;团队在促进研发、生产、销售、工程、管理等公司日常工作中,采取了切实有效措施,合理利用资源,使经营效率提升,在推进业务工作方面做出了重要贡献,具有适度的示范效应和推广意义,得到群众的肯定和公认;团队成员爱岗敬业,乐于奉献,凝聚力强,强烈认同公司价值观;团队成员在本年度遵纪守法,自觉遵守公司的各项管理制度,没有严重违规或不当行为,未对公司造成损失;积极参加公司组织的各项活动,并且取得良好成绩;原则上,参评团队的成员总人数不得超过20人,超过20人的部门或代表处,应以细分的班组或项目组为单位参评。评选办法优秀员工、突出贡献员工的评选由部门经理负责组织在本部门内进行评选,名单及评先材料报公司分管领导审核后交人力资源部,由人力资源部汇总报总经理办公会批准。优秀团队由各部门经理负责组织在本部门内进行推荐,并将推荐的优秀团队名单报人力资源部。人力资源部汇总后报公司总经理办公会审批。各部门限推荐一到两个团队。市场营销中心、各地(虚拟)分公司及代表处根据所属团队具体工作业绩,经公司分管领导确认,确定推荐团队的数量和名单。本管理办法由人力资源部负责解释,自公布之日起实施。

小学评优评先考核方案

小学评优评先考核方案 为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质认真履行好自身工作职责避免人为因素增强评优的透明度有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性结合本校实际特制定年度考核评优工作实施意见 一、评优评先注重以师德为先的原则 教师师德是衡量评优评先的重要标准在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先 二、年度考核量化入等考核方案 l、注重年度考核与平时考核相结合的原则学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现也是衡量教师工作态度和实绩的标准其计算方法如下: (1)班主任 (2)科任教师及教辅人员 2、年度考核要以注重实绩的原则 以当年元月、7月两次教学成绩为实绩以50分为基分超年级平均分1分加分以此类推低年级平均分减分以此类推在原基础上提高分加分以此类推在原基础上降低分减分以此类推 3、加分因素

(1)获奖加分:当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分 (2)发表沦文、经验点滴文章加分 为鼓励教师学习业务、提高素质在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.75分、县级0.5分加分 (3)教学活动加分 县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分(优秀奖按三等计入)加分同一次教育教学活动按最高获奖等次计 4、减分或排除评优因素 (l)早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次事假全年累计10节病假全年累计20节不得进入优秀等次 (2)旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次 (3)学校出现重大责任事故校长和分管副校长不能进入评优等次 (4)全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次 (5)所带班级学生在校期间有违法犯罪现象受到校级以上处分的(6)有体罚和变相体罚学生行为的 (7)因责任事故导致学生伤害的给学校造成经济损失的 (8)从事有偿家教的 三、说明:

年终奖公司年终奖评优方案

年终奖公司年终奖 评优方案

公司年终奖评优方案 公司年终奖是为了表彰一批一年来在工作中成绩突出的集体和职工,并分别授予先进集体、先进个人、优秀员工而发放的。下面学习啦小编来告诉大家公司年终奖评优方案,欢迎参阅。 公司年终奖评优方案1 依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为,设置20XX年度四个个人奖项和一个团队奖项,具体奖项及评选标准、办法如下: 一、奖项设置: 1.最佳榜样奖1名; 2.最佳出勤奖1名; 3.最佳学习进步奖1名; 4.最佳协作奖1名; 5.最佳团队奖1个。 二、评选标准: 1.最佳榜样奖公司年终评优方案a、勇于担当,遇到工作和问题不推诿; b、严格遵守公司各项规章制度; c、出众的完成本职工作,能够达到(或超出)领导要求和大家的认可; d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作,工作中以身作

则。 2.最佳出勤奖 a、在公司工作满1年; b、期间无请假、旷工等情况; c、严格遵守工作制度,有效利用工作时间; d、工作认真负责,无利用上班时间干私事等情况。 根据考勤记录,符合“最佳出勤奖”a、b项的有以下人员:(以下 顺序不代表排名先后) 请在以上人员中选择符合c、d项的“最佳出勤奖”候选人。 3.最佳学习进步奖 a、经过积极主动的学习和自我的高要求,由一开始对业务的不熟悉到现在工作的不断深入,取得了显著的成绩; b、经过不断学习创新,个人综合能力提升明显,而且在工作岗位上起着相当重要(关键)的作用。 4.最佳协作奖 a、在日常工作中积极主动,有效提升工作效率并避免误解; b、工作中言必行、行必果; c、能够积极主动的协调、配合本部门及其它部门工作,创造和谐、愉悦的工作氛围,圆满完成各项工作。 5.最佳团队奖 a、部门成员团结,沟通顺畅,工作氛围轻松、愉快;

管理制度月度年度评优管理办法

(管理制度)月度年度评优 管理办法

1.目的: 为了激励绩效,提高公司员工的工作积极性,促进月度及年度评优工作优质高效地开展,特制订本办法。 2.适用范围: 2.1公司月度及年度评优活动 2.2公司各部门 2.3符合条件的员工(A:月度评优-截止当月30/31日之前登记于册满1个月的员工;B:年度评优-截止当年12月31日之前登记于册满6个月的员工) 3.职责: 3.1行政人事部负责本办法的制定和实施。 3.2各部门负责依照本办法进行评优评先活动。 3.3评优小组负责按照本办法的规定进行评优工作。 3.4总经办负责监督本办法的实施。 4.管理总则 4.1评优小组: 4.1.1评优小组组成人员:总经办成员、各部门主管。 4.1.2评优小组工作原则:公正、公平、公开、宁缺勿滥 4.2评选期限: 4.2.1月度评优工作评定时间为每月25日-30/31日。 4.2.2月度评优工作评定时间为年度评选表下发之日起10日之内。 4.3授予荣誉称号: A:优秀团队(限于年度评优)

B:优秀班组(限于年度评优) C:优秀主管(限于年度评优) D:生产标兵(适用于月度评优和年度评优) E:质量标兵(适用于月度评优和年度评优) F:先进个人(适用于月度评优和年度评优) 4.4申报说明 4.4.1、各部门根据实际情况选择最符合的项目组织申报,申报项目壹次有效(不接受多重多次申报),荣誉称号不可兼得。 4.4.2、申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料,因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的,取消评优资格,且予通报批评。 4.4.3、各部门严格按分配的指标推选候选人(团队),且指导候选人(部门)按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目,不分配指标,各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参和申报,最终由评优小组讨论决定获奖名单。 4.4.4、申报材料的组织 集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结(集体项目);个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结(个人项目)。集体项目的申报材料提交评优小组审议时,仍应附录由行政人事部组织填写的《评优评先考察表》。 4.4.5年度总结要求: 4.4. 5.1“优秀团队”的年度总结由参评部门的负责人负责填报,先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属

企业:公司年度评优评先方案范文

企业:公司年度评优评先方案范文企业:公司年度评优评先方案范文 第一条、为激励绩效,提高公司员工的工作积极性,促进工作优质高效地开展,特制订本方案。 第二条、评选原则 遵循“公正、公平、公开、宁缺勿滥”的评选原则。 第三条、评选对象 1、年月日(含30日)之前登记在册的公司员工(含外派)。 2、公司现有各部门。 第四条、评选期限 自年月日起至年月日止。 第五条、授予荣誉称号 先进集体、先进班组、优秀干部、生产标兵、质量标兵、先进个人。 第六条、申报说明 1、各单位根据实际情况选择最符合的项目组织申报,申报项目一次有效(不接受多重多次申报),荣誉称号不可兼得。 2、申报单位及个人应按要求提供完整的申报材料,因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的,取消评优资格,并予通报批评。 3、各部、分厂严格按分配的指标推选候选人(单位),并指导候选人(单位)按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目,不分配指标,各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参与申报,最终由评议小组讨论决定获奖名单。 4、申报材料的组织

(1)集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结(集体项目);个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结(个人项目)。 集体项目的申报材料提交评优小组审议时,还应附录由管理部组织填写的《评优评先考察表》。 (2)、年度总结要求: a.“先进集体”的年度总结由参评单位的负责人(主任级)负责填报,先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属于生产单位(含生产辅助单位)还须提供真实准确的有力数据等。 b.“先进班组”的年度总结应包括本年度申报集体在生产、安全管理方面取得的成绩、本职岗位的合理化建议、年度工作打算等。 c.“优秀干部”的年度总结中应包括本年度取得的技术成果、管理及技术创新、本年度处理的棘手(典型)的管理问题或技术问题、年度工作打算等。 d.“生产标兵”的年度总结应包括本年度个人及所在班组所取得的产能突破与提高、本职工作的合理化建议、年度工作打算等。 e.“质量标兵”的年度总结应包括本年度个人及所在集体处理的典型质量问题、质量管理方面的合理化建议、年度工作打算等。 f.“先进个人”的年度总结应包括本年度主要工作及成绩(分管职能工作的主要工作成效)、本职工作的合理化建议、年度工作打算等。 第二节评选细则 一、先进集体 评选对象:1、各职能(室)、车间 2、未划分职能室的部。 评选要求:

公司企业年度评优方案

2010年度评先评优方案 第一节总则 第一条、目的 为增强企业向心力和凝聚力,培养员工的集体荣誉感和使命感。特制定本年度评优方案,以激励先进、鞭策后进,形成学习榜样,人人争先进的良好企业文化氛围。 第二条、评选原则 遵循“公正、公平、公开”的评选原则。 第三条、评选对象 1、入职满一年的公司正式员工(以基层普通员工为主,管理层为辅;副总级及以上管理人员原则上不参与评先评优)。 2、公司相关部门。 第四条、评选期限 本方案发布日起至年月日 第五条、授予称号 优秀员工(13人)、先进部室(4个)、节能降耗能手(3人)、销售标兵(6人) 第七条、申报说明 1、各部门根据实际情况选择最符合的项目申报,申报项目一次有效(不接受多重多次申报),荣誉称号不可兼得。 2、申报单位及个人应按要求提供完整的申报材料,因申报材料提交不完整或申报材料弄虚作假的,取消评优资格,并予以通报批评。 3、各部门严格按照分配的指标推选候选人,并指导候选人按要求完成评先评优项目的申报。由公司集中评议的项目,不分配指标,各部门根据实际情况组织人员及部门参与申报,最终由评议小组讨论决定获选名单。 4、申报材料的组织 (1)“先进部室”的申报应填写《评先评优考察表》、年度总结(部门);个人项目的申报应填写《评先评优申报表》、年度总结(个人)。 (2)年度总结要求: ①“先进部室”的年度总结由参评部门的负责人负责填报,“先进部室”的年度总结应包

括部门运营管理方面取得的成绩、本部门合理化建议或实施项目、2011年度工作计划等。 ②“优秀员工”的年度总结应包括本年度主要工作业绩、本职工作的合理化建议和2011年度工作计划等。 ③“销售标兵”的年度总结应包括本年度个人取得的销售业绩、本职工作的合理化建议和2011年度工作计划等。 ④“节能降耗能手”的年度总结应包括本年度个人提出并被有效采纳的节能降耗的建议性方案、节能降耗的合理化建议和2011年度工作计划等。 第二节评选细则 第一条、“先进部室” (1)评选对象:公司各部门 (2)评议小组:总经理、综合部经理、培训主管、信息主管、防损主管。 (3)评选要求: 1、部门员工违反公司规章制度的事例全年累计不超过8人次; 2、部门团结协作精神强,员工工作敬业,部门工作目标完成率在95%以上; 3、部门全年向公司提出并被采纳的合理化建议不少于2条; 4、本年度无重大安全责任事故; 5、该部门组织协调能力较强,在公司文件精神传达,人员管理、企业文化建设等方面均能 起到模范作用; 6、能积极配合其他部门的工作,无投诉该部门推诿、扯皮等不合作现象。 (4)评选程序:评先评优通知发出后,由各分管负责人拟定初选名单,并把申报材料递交评议小组,由评议小组决定“先进部室”名单,并递交综合部。(有员工被开除的、有重大安全责任事故的,一票否决) 第二条、“优秀员工” (1)评选对象:公司全体员工 (2)评议小组:所属部门主管、所属部门高管、考勤员 (3)评选要求: 1、热爱本职工作,积极学习业务知识,熟练掌握本岗位的业务技能。 2、遵纪守法,遵守公司规章制度,无严重违纪行为; 3、全年事假次数不超过2次、病假次数不超过2次; 4、服从公司分配,不择不扣完成上级下达的各项工作任务; 5、从不推卸工作责任,对同事或上级能勇于提出合理的建议。 (4)评选程序:评先评优通知发出后,各部门组织候选人填写申报材料,并在规定时间内将申报材料提交评议小组,评议小组决定名单并递交综合部。(各部门以3:1的比例提名候选人。) 第三条、“销售标兵” (1)评选对象:参与销售的所有员工(参选员工限于《评先评优指标》所列部门员工)(2)评议小组:所属部门经理/主管、所属部门高管、考勤员 (3)评选要求: 1、热爱本职工作,积极学习业务知识,熟练掌握本岗位的业务技能; 2、本年度销售业绩完成率在100%; 3、服务态度优,顾客投诉率为0; 4、遵纪守法,遵守公司规章制度,无严重违纪行为; 5、全年事假次数不超过2次、病假次数不超过2次;

公司年度部门及个人评优评先暂行办法

公司年度部门及个人评优评先暂行办法一、目的 为加强企业文化建设,树立典型,表彰先进,弘扬和激励员工敬业奉献的工作热情,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,同时培养优秀人才,提高工作效率,激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性,特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程,适用于本办法。 三、评选原则 (一)公正、公开 广泛收集意见,评选出名符其实的优秀管理者和员工,保证整个过程的公平化和公开化。 (二)客观、公正 根据评选条件,严格审核候选人资格,以量化评估为主,并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工

(一)评优评先小组 评选小组组长: 评选小组成员: 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果的审批。 (二)行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 (三)各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 (一)评优评先体系分为团队类和个人类。其中团体类为先进部门奖,个人类为优秀员工奖。 (二)奖励期限,各类奖项奖励期限均为年度。 (三)奖励设置 1、先进部门奖设A、C三类,奖金分别为3000元、2500元、2000元,颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名,奖金为800元/名,颁发证书。

六、评选范围 (一)先进部门奖,在公司现有六个部门(行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部)中评选。 (二)优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 (一)先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实,出色完成公司下达的本年度各项任务的指标,部门全年无重大考核扣分项; 2、模范遵守公司各项规章制度,制度执行不走样贯彻落实不打折; 3、部门人员具有开拓精神; 4、积极组织部门培训学习,参与培训热情高,能有效完成各项培训计划; 5、组织纪律性强,全员成员富有集体荣誉感;为树立企业形象、提升公司品牌效应应做出突出贡献; 6、具有较强的无私奉献精神,部门内部风气正,凝聚力强;

评优评先标准

第一部分:基本标准 1.入职时间满30天以上; 2.月度全勤,无迟到、早退、旷工、请假等; 3.月度无行政处罚记录,如通报批评、警告等; 4.无客户投诉; 5.无院内其他部门投诉; 以上为评优基本标准,实行一票否决制 第二部分:专业技能 1、在本岗位工作中,有突出技能,能给身边同事起模范带头作用; 2、本职工作中认真负责,获得客户或者院级以上领导公开表扬,如患者赠送 锦旗、感谢信、网络好评等; 3、在专业技能考核中,名列前茅(如护理部技能考核、医生专业培训课件分 享等); 4、积极结合本岗位工作提出改进建议或方案,并被医院采纳; 5、在权威刊物发表学术论文。 第三部分:突出贡献 1.站在全院角度,积极提出合理化建议并被采纳; 2.具有大局意识和协作精神,发现问题并及时、积极、合理、恰当处理,为医 院赢得效益或者避免损誉; 3.工作中任劳任怨,为了全局利益能不计较个人得失或忍受委屈; 4.积极参加各种权威机构组织的大赛或活动,为医院赢得荣誉; 5.其他为医院赢得重大效益(社会效益或经济效益)的其他合理合法建议、行 为。

1.部门员工遵守劳动纪律及各项规章制度,员工考勤迟到、早退、旷工、请假等系数不超过人次(比如系数0.3,如部门员工总数5人,则迟到、早退、旷工、请假总人次不超过1.5次); 2.部门员工无受到行政处罚记录,如通报批评、警告等; 3.部门无客户投诉,无其他部门投诉; 4.部门员工稳定性强,人员流动系数不超过人次(比如系数0.1,如月初部门人数10人,则人员流动数量不超过1人次); 5.高效完成医院下达的各项工作任务,积极协助配合其他科室部门的工作,主动性强,与其他部门关系融洽,获得其他部门的认可及好评; 6.积极参加医院组织的各项活动,并取得优异成绩; 7.部门或部门员工代表医院积极参加权威机构组织的各种竞赛、活动,并取得优异成绩。

年度先进集体、先进个人评比方案

年度先进集体、先进个人评比方案 XX年初,通过调整绩效考核方案基本思路,以内部核算利润指标为主,增加直接影响经济效益的兼考核指标,细化了考核,充分调动和发挥了员工的主观能动性;同时根据1-3月的实际运行情况,于XX年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标;并根据市场状况,本着实事求是的精神,于XX年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下,在全体员工的共同努力下,公司达到了既定目标,取得了较好的成绩,为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制,增强公司凝聚力,树立先进典型,推动XX年工作的发展,特制定本评比方案。 一、先进评比范围 公司各部、**分厂,按XX年机构设置及定编情况进行评比。 二、先进评比原则 1、公平、公开、公正,真实可靠、宁缺勿滥。 2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜;向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜;向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜;向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。 三、先进评比比例 本次评比全公司共评比先进个人不超过10人,先进班组(科室)不超过2个。先进 个人按各部门在职职工人数的%推报,人数不足75人的部门,确有具备先进条件的可报送1人;先进集体各部门可报送一个,允许空缺。 四、先进个人评比条件 (一)、基本条件 1、遵守党和国家的政策法令,遵守厂规厂纪。 2、爱岗敬业、工作主动,对企业充满信心,忠于职守。

3、全年迟到、早退、旷工、事假次数为零。 4、全年病事假累计低于6天,生病住院低于12天。 5、全年无吵架、打架及其它不良记录。 6、全年未发生安全事故和较大质量事故。 7、计件人员完成全年工作任务,岗位人员完成本年基本工作。 8、调入公司半年以上者。 (二)、其他 1、利用业余时间,超额完成生产任务或领导安排的临时工作。 2、全年未出现工作差错,或发现错误及时改进,避免不良影响或损失。 3、积极发现问题并着手处理或积极上报,避免或挽救公司损失。 4、积极挖潜降耗,通过技术革新和改进,使公司节约成本增加效益。 5、积极提供合理化建议,提供经济信息,经公司确认有重大价值。 6、抵制歪风邪气,及时发现管理中漏洞并提出有效建议,为公司降低成本,挽救公司损失。 五、先进集体评比条件 1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。 2、积极开展挖潜降耗工作,为公司节约成本3000元以上。 3、认真执行“5s”管理,坚持安全文明生产,全年未发生较大设备、人身安全及质量事故。

最新-教师年度考核评优评先及职称评聘制度 精品

教师年度考核评优评先及职称评聘制度 为了更进一步完善我校对教职工的激励机制,激发教师爱岗敬业、以校为家的敬业精神,充分调动教师工作热情和工作积极性,全面提高学校的教育教学质量,本着公平、公正、公开的原则,特制定本评优评先制度。 一、基础分 以学年度内教师专业发展积累档案综合得分为基础分由教导处及综合教研组操作考评时,如年度内两学期的教师专业发展积累档案所有项目钧已计算出得分,则以两期总得分的平均分为基础分;如果年度内只有一学期的教师专业发展积累档案所有项目均已计算出得分,则按该期得分为基础分。 二、加分细则 1、工作量加分以县文件精神为准,按本学年度工作量化的折算标准加分。 2、本学年度担任校长加2分、支部书记、副校长、工会主席、教导主任、政教主任、总务主任的加1分,团总支书记,办公室主任加05分。 担任双重职务按最高分计算 3、本学年度担任年级组长、综合教研组长、教研组长、党支部委员、工会委员加05分。 不累记、取最高分计算 4、本学年度担任班主任加2分注从2019年下期开始。 5、行政人员由教师评定,按优、良、中、差分别加8、 6、4、0分。 教师由校委会行政人员评定,按优、良、中、差分别加8、6、4、0分。 6、被评为校级优秀老师、优秀班主任的教师,评优评先和职称评聘时各一次加1分可累计 7、义务献血,凭献血证在评优评先和职称评聘时可使用一次,一次加2分注献血证只能一次性使用,如2019年9月14日的献血证在2019年度评优评先中已使用过了并评到了,则该本献血证在今后的评优评先或职称评中不能再使用,如本次没有评到,则该本献血证在今后的评优评先或职称评聘中还可用。 没有时间限制 8、职中招生,每送一名学生到职中就读以职中登记为凭证,则该教师在本年度或本学年度的评优评先或职称评聘中加2分\生。 只能一次性使用。

2017年度评先评优方案

2017年度评先评优方案 一、方案目的 为表彰先进,鞭策后进,充分调动员工积极性,营造良好的团队氛围与文化氛围,促进经营与管理目标的达成,特制定本方案。 二、适用范围及时间 评选范围:方案适用公司所有员工和单位。评选时间:1月16日-1月24日 三、评先评优原则 激励先进、鞭策后进;公平、公正、公开;实事求是、优中选优;宁缺勿滥、实至名归。 四、评先评优组织 为确保评奖评优工作的顺利完成,特成立评奖评优小组(以下简称评审小组)负责组织、协调评奖评优工作实施。 评审小组组长:总经理 评审小组成员:各部门负责人 五、奖项名称、分配名额及奖励金额

六、评先评优标准 (一)最佳团队 1、以公司的发展为重,对公司的业绩负责,团队有较高的凝聚力和集体荣誉感。 2、以团队的合作为主要的目标,为团队目标共同努力,部门业绩突出。 3、有效的沟通和适当的授权意识,与各部门接口流畅,获得其他部门的认可及好评。 (二)优秀班组 1、遵守公司安全生产规章制度,全年来无任何安全生产事故,班组成员具有较高的安全意识和责任感。 2、班组成员富有激情,对工作热忱,爱岗敬业,对企业忠诚、积极,具有高度的主人翁意识和团队精神。 3、班组成员严格遵守公司各项规章制度,无严重违规违纪记录,无旷工、无迟到早退、无任何违法乱纪活动,未受任何处罚。 (三)先进员工 1、工作能力突出,有创新意识,按时或超额完成年度、月度工作目标(月度考核有待改进不得多于一个)。 2、工作态度积极,不断提高自身技能,有服务精神,个人和团队均有良好的业绩。 3、遵守公司各项规章制度,认同公司企业文化、有良好的人际关系,受同事的尊敬与信赖。

公司年终评优奖励机制方案

公司年终评优奖励机制方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

公司年终评优奖励机制方案 一、总则 目的: 为了促进公司发展和提高员工的工作积极性,对优秀员工给予奖励,以激励员工奋发向上,特制定本制度。 范围: 都市圈全体员工 职责: 行政人事部负责本规定制定、修改、废止、解释之起草工作;总经办、财务部负责本规定制定、修改、废止、解释之核准工作。 (一)签署生效: 本制度自总经理签署之日起生效。 二、程序 (一)年度“优秀团队”奖: 1.评选标准: 本部门工作高效完成,无拖沓及工作延误现象出现。在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格,尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行,保障公司战略经营计划、业绩的不断提升; 2.评选对象:公司各部门(以部门为单位)

3.评选流程: 年度考核业绩(部门)依据本奖项要求填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经行政人事部审核,总经理批准; 4.奖励标准:奖金1000-3000元。 (二)年度“优秀员工奖”: 1.评选标准: ①保持积极的工作态度,对公司忠诚并具有奉献精神。 ②本职工作突出,对公司发展能提出合理化建议。 ③全年无警告以上惩处。 ④用心做事,诚信做人,得到各部门同事的认可。 ⑤全情投入,勇于挑战,全力达成目标,工作完成出 色;能换位思考,协作意识强,表现出高品质的工作水准。 2.评选对象:公司全体员工; 3.评选流程: 由部门内部推荐并填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经部门负责人同意(推荐)、行政人事部审核,总经理批准; 4.奖励标准:奖金1000元,晋升一档工资。 (三)年度“特别贡献”奖: 1.评选要求:

教师评优评先方案 (3)

教师评优评先 实施方案 为了健全对中小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年中小学教师评优评先方案。 一、评选条件 1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。 2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。 (1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者; (2)违反法纪法规,情况属实者; (3)工作中严重失职或造成重大事故者; (4)一学年内事假超过7天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。 (5)不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则 1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据; 2、在分值同等情况下,优先考虑班主任,其次教绩。 评选时间:每年7月初进行推荐和评审。

评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单。 三、评审细则

注:1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师,取消评审资格; 2、综合学科及非线教学人员评优评先,方案第三、四、五项由学校和相关部门按其敬业精神,工作表现和工作实绩给予量化考核。 09年秋教师教育教学工作评优奖励实施方案 2010-1 一、指导思想 为了充分落实学校“人人发展,发展人人”的办学理念,尽可能地肯定每位教职员工各有特色的工作成绩,最大限度地调动和激励每一位教职员工的工作热情;为了给教师的专业成长奠定制度基础和注入积极基因,让我校教职员工在工作中找到自己走向成功的路子;为了促进学校学习型团队的形成,鼓励教育创新,特制定本方案。 二、奖项设置 (一)个人常规奖项 1.班主任工作园丁奖; 2.优秀科任教师奖; 3.师德模范奖; 4.默默耕耘奖;

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