一、医学科研概述

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急诊医学的科研与发展方向

急诊医学的科研与发展方向

疾病规律和治疗策略。
02
统计分析方法与应用
运用先进的统计分析方法,对急诊医学研究中的数据进行处理和分析,
揭示疾病发生、发展的内在规律。
03
数据可视化与决策支持
通过数据可视化技术将复杂的数据结果以直观、易懂的形式展现出来,
为急诊医学决策提供有力支持。
动物模型构建与应用
01
动物模型的选择与 构建
根据急诊医学研究的需要,选择 合适的动物种类和构建方法,建 立与人类疾病相似的动物模型。
临床试验实施与管理
建立完善的临床试验管理体系,确保试验过程的规范性和 数据的真实性、可靠性。
临床试验结果分析与解读
对临床试验结果进行统计分析,评估新技术或新方法的疗 效和安全性,为急诊医学实践提供科学依据。
数据挖掘与统计分析
01
大数据挖掘与应用
利用大数据技术对急诊医学领域的海量数据进行挖掘和分析,发现新的
02
动物模型的评估与 优化
对建立的动物模型进行评估和优 化,提高其模拟人类疾病的准确 性和可靠性。
03
动物模型在急诊医 学中的应用
利用动物模型进行急诊医学新技 术、新方法的研发和验证,为临 床试验和临床应用奠定基础。
05
急诊医学科研成果展示
代表性论文发表情况
高质量论文发表
近年来,急诊医学领域在国际知名学 术期刊上发表了一系列高质量论文, 涉及急诊医学的各个方面,包括急性 疾病的诊断与治疗、急救技术、急诊 医疗服务等。
生物标志物检测技术的研发
开发高灵敏度、高特异性的生物标志物检测技术,提高急诊疾病的诊断准确性和时效性。
生物标志物在急诊医学中的应用
将生物标志物应用于急诊疾病的快速诊断、病情评估、预后预测等方面,提高急诊救治水 平。

医学科研方法及论文写作教学大纲

医学科研方法及论文写作教学大纲

医学科研方法及论文写作教学大纲一、引言-课程背景和目的-教学目标和学习成果二、科研方法概述-科研方法的定义和重要性-科研方法的分类和特点-科研方法在医学研究中的应用三、研究设计-研究类型的分类和选择(观察性研究、实验研究、系统评价等)-研究设计的重要原则和步骤(研究问题的明确、样本选择、数据收集等)-不同研究设计的优缺点和适用范围四、数据收集和分析-数据收集方法的选择和要求(问卷调查、医学检验、影像学等)-数据分析的基本原理和方法(描述性统计、推论统计等)-数据收集和分析的常见问题和解决方法五、论文写作概述-论文写作的定义和重要性-论文写作的流程和步骤(选题、写作计划、草稿修改等)-论文写作中的要素(题目、摘要、引言、方法、结果、讨论等)六、标题和摘要的编写-标题的要求和规范-摘要的要素和结构-常见标题和摘要错误及修改方法七、引言和背景介绍-引言的功能和写作要点-背景介绍的内容和结构-引言和背景介绍的示例和讲解八、方法和材料描述-方法的要求和规范-材料描述的详细和准确性-方法和材料描述的写作技巧和示范九、结果和数据分析-结果表述的目的和内容-数据分析的统计方法和结果解释-结果和数据分析的常见问题和解决方法十、讨论和结论-讨论的目的和内容-结论的重点和总结-讨论和结论的写作技巧和例句-引用文献的规范和格式-常见的文献引用错误及修改方法十二、论文修改和审稿意见处理-论文修改的步骤和方法-审稿意见的分析和回应-论文修改和审稿意见处理的技巧和建议十三、科研伦理和学术规范-科研伦理的基本原则和要求-学术规范的意义和内容-科研伦理和学术规范的案例和讨论十四、课程总结和评估-课程学习成果的总结和评估-学生对课程的反馈和建议-课程的持续改进和发展建议以上是医学科研方法及论文写作教学大纲的大致内容,通过本课程学习,学生将能够掌握科研方法的基本原理和应用,提高论文写作能力并遵守科研伦理和学术规范。

课程内容将以理论讲解、案例分析和实践操作相结合的方式进行教学,以促进学生的主动学习和能力提升。

医学研究方法知识点

医学研究方法知识点

医学研究方法知识点一、研究方法概述医学研究方法是指医学科研人员在开展医学研究时所采用的一系列观察、实验、数据分析等方法,旨在解决医学领域的科学问题。

合理的研究方法可以确保研究结果的可靠性和科学性。

二、病例-对照研究病例-对照研究是一种观察性研究方法,常用于疾病的危险因素研究。

该方法从患病者(病例组)和未患病者(对照组)中收集数据,比较两组之间的暴露因素差异,从而探究疾病与暴露因素之间的关系。

三、队列研究队列研究是一种前瞻性研究方法,旨在观察一个特定暴露因素对人群的长期影响。

该方法分为前向队列研究和后向队列研究。

前向队列研究从暴露者中选择人群,观察其未来的发展情况;后向队列研究从已经发生某种疾病的人群中选择人员,回顾其过去的暴露情况。

四、随机对照试验随机对照试验是一种实验研究方法,常用于评估医学干预措施的效果。

该方法通过将研究对象随机分配到两组或多组,并应用不同的干预措施,观察其效果差异,以确定某种干预是否具有治疗或预防作用。

五、横断面研究横断面研究是一种观察性研究方法,常用于估计某一特定时间点上人群暴露因素与健康状况的关系。

该方法通过对某特定人群在同一时间点上的调查,收集相关数据,并分析暴露因素与健康指标之间的关联。

六、系统评价与荟萃分析系统评价与荟萃分析是一种综合整合已有研究结果的方法,旨在提高证据的可靠性和权威性。

该方法通过收集、筛选、评估、整合和分析现有的相关研究,从而得出更具有统计学意义的结论和结论的可靠性评价。

七、统计学方法及数据分析在医学研究中,统计学方法和数据分析是不可或缺的环节。

通过适当的统计学方法和数据分析,可以对研究结果进行合理解读和推断,进一步验证研究假设或得出结论。

结论医学研究方法是现代医学科学研究的基础,了解和运用各种研究方法对于进行科学可靠的医学研究至关重要。

研究者应根据研究的具体问题和目标,选择合适的研究方法,并结合统计学方法和数据分析,得出有意义的结论,推动医学科学的发展。

医学科研数据挖掘概述ppt课件

医学科研数据挖掘概述ppt课件
6. 偏差分析(deviation)
在偏差中包括很多有用的知识,数据库中的数据 存在很多异常情况,发现数据库中数据存在的异常情 况是非常重要的。偏差检验的基本方法就是寻找观察 结果与参照之间的差别。
六、挖掘方法
1. 关联分析法 2. 决策树 3. 人工神经网络 4. 遗传算法 5. 聚类分析 6. 序列模式分析
1. 关联分析(association analysis)
关联规则挖掘是由rakesh apwal等人首先提出。 两个或两个以上变量的取值之间存在某种规律性, 就称为关联。数据关联是数据库中存在的一类重 要的、可被发现的知识。关联分为简单关联、时 序关联和因果关联。关联分析的目的是找出数据 库中隐藏的关联网。一般用支持度和可信度两个 阀值来度量关联规则的相关性,还不断引入兴趣 度、相关性等参数,使得所挖掘的规则更符合需 求。
数据的转换:将数据转换成一个分析模型。这个 分析模型是针对挖掘算法建立的。建立一个真正 适合挖掘算法的分析模型是数据挖掘成功的关键。
数据挖掘:对所得到的经过转换的数据进行挖掘。 结果分析:解释并评估结果。其使用的分析方法
一般应作数据挖掘操作而定。 知识的同化:将分析所得到的知识集成到业务信
息系统的组织结构中去。
5. 聚集分析(Cluster analysis ,CA)
聚集是把整个数据库分成不同的群组。它的 目的是要群与群之间差别很明显, 而同一个群之 间的数据尽量相似。此外聚类分析可以作为其他 算法( 如特征和分类等) 的预处理步骤, 之后这些 算法再在生成的簇上进行处理。与分类不同, 在 开始聚集之前不知道要把数据分成几组, 也不知 道怎么分( 依照哪几个变量) 。因此在聚集之后要 有一个对业务很熟悉的人来解释这样分群的意义 。很多情况下一次聚集得到的分群对某个业务来 说可能并不好, 这时就需要删除或增加变量以影 响分群的方式, 经过几次反复之后才能最终得到 一个理想的结果。聚类方法主要有两类: 统计方 法和神经网络方法。

医学科研管理简介

医学科研管理简介

数据收集、整理及预处理技巧
数据收集
01
确保数据的准确性、完整性和一致性,采用合适的数据收集工
具和方法。
数据整理
02
对数据进行分类、编码和录入,建立数据库,便于后续分析。
预处理技巧
03
包括数据清洗、缺失值处理、异常值处理、数据变换等,以提
高数据分析的准确性和可靠性。
数据分析方法及软件应用
描述性统计分析
与研究。
学术不端行为识别与防范
剽窃行为
未经允许使用他人的研究成果或数据,未注 明出处或未获得授权。
一稿多投
将同一篇论文或研究成果同时投给多个期刊 或会议,以获取多次发表的机会。
伪造数据
篡改或捏造实验数据、结果或结论,以获取 不正当的学术利益。
不当署名
未经他人同意将其列为论文作者或未按照实 际贡献程度进行署名排序。
国外发展现状
发达国家在医学科研管理方面起步较早,积累了丰富的经验。他们注重科研诚信建设、学术规范制定和科研评价 体系建设等方面的工作,为医学科学的健康发展提供了有力保障。同时,国际医学组织也积极推动全球范围内的 医学科研合作与交流。
02 医学科研项目立项与审批
项目来源与选题策略
国家科技计划
关注国家重大需求,聚 焦前沿科学问题,鼓励 跨学科交叉融合。
06 医学科研伦理道德与学术规范
伦理道德原则及行为规范
01
02
03
04
尊重原则
尊重研究对象的人格尊严和自 主权,保护其隐私和机密信息
。有益Leabharlann 则确保研究对参与者和社会有益 ,并最大限度地减少潜在的风
险和伤害。
公正原则
在研究中公正对待所有参与者 ,不偏袒或歧视任何一方。

医学科研方法

医学科研方法

医学科研方法◆课程概述《医学科研方法》是对全校本科各专业开设的一门学习怎样在医学科学研究活动中,运用科学的实践和理论思维的技巧,充分发挥自己的智慧,去寻找观念世界与现实世界之间的联系或规律,从而发现新现象,提出新理论的课程,着重介绍了正确的科研思维方法和研究工作方法的课程。

通过对本课程的学习,提高学生的科学素养,增长才干,提高科学的见识力,从而认识科学发展的主流和趋势、前沿和远景,以恰当地安排研究工作。

◆开课院系基础与转化医学研究所◆开课学期第5学期◆学时分配表《医学科研方法》24学时,每次3学时。

具体内容如下:授课教师简介曹慧玲:曹慧玲,女,1970年出生,西北工业大学博士,西安医学院基础与转化医学研究所副教授,中国晶体学会会员。

主要从事心血管相关信号通路中关键蛋白质的结构与功能研究,强磁重力效应下的蛋白质结晶研究。

2013年获陕西高等学校科学技术一等奖1项,获西北工业大学优秀博士毕业生称号,2006年获得西安市卫生局新技术一等奖1项。

余琦:男,博士,33岁,讲师。

毕业于西安交通大学医学院,专业方向为转基因动物学和实验病理学,主要从事动脉粥样硬化及心血管病方面的研究工作。

曾参与MED1巨噬细胞特异性敲除小鼠制作,apoC-Ⅲ、Urotensin-Ⅱ和VEGF转基因家兔的制作,并利用这些模型进行了相关研究。

发表论文20余篇,其中SCI论文14篇,其中第一作者SCI论文6篇、国内核心期刊2篇。

陈玉龙:男,博士,30岁,毕业西安交通大学病理学与病理生理学专业在攻读博士期间,以访问学者身份赴日本山梨大学进修半年。

参与陕西省转基因家兔平台项目,熟练掌握动物转基因技术(如:动物超排卵、人工授精、基因微注射和移卵手术)和动物实验基本操作(如采血、灌胃、标本制作和分离、组织保存等)。

发表论文15篇,其中第一作者发表SCI论文3篇。

医学教育与科研管理PPT课件

• 方式:卫生部(国家级)或卫生厅(省级)定期认可继续 医学教育项目,主办单位实施并考核,合格后授予相应学 分并统一登记
• 作用:继续教育学分是临床医师晋升学术职称的条件之一
17
• (四)乡村医生教育管理
• 目的:规范乡村医生的临床行为,提高乡村医生的业务素 质
• 方式:在岗培训和学历教育,以在岗培训为主 • 组织:卫生部制定总体规划,卫生厅制定实施办法,根据
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三、科研过程管理
• 目的:为了帮助课题组实现既定的科研目标,出成果、出 效益、出人才而进行的服务、指导、监督和控制的过程
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• (一)开题的管理
• 开题是指为了进一步落实课题计划,明确科研目标、明确 分工、统一观察指标和研究方法、统一全部参加课题研究 人员的认识等所进行的前期的科研组织活动
• 开题报告可以是一次或几次会议,科研管理部门应该要求 课题组在规定的期限内召开开题报告会并提交详细的开题 报告
• ★(一)科研选题的原则 • 1、创新性
• 创新性是科学研究的灵魂,它体现了科学研究的真正价值, 是科学兴旺发达的不竭动力
36
• 2、目标高而适当
• 目标高是指选题体现了对科学发展趋势的充分了解与预测, 符合国家经济建设和社会发展的需要,紧扣卫生事业发展、 健康与疾病防治中迫切需要解决的重大关键性科技问题。 如我国的“973”、“863”计划
第二十一章 医学教育与科研管理
山西医科大学公共卫生学院社会医学教研室 闫凤茹
1
内容提要
第一节 医学教育管理
一、医学教育管理概述 二、医学教育分类管理 三、医学教育的评估
第二节 医学科研管理
一、医学科研课题管理 二、医学科研成果管理 三、医学技术准入管理 四、医学实验室管理 五、医学实验动物管理

1医学科研的基本步骤

1、医学科研的基本步骤&选题与制定计划&计划的实施&资料的整理与分析&总结2 、科研设计(research design)即科研中具体方法、内容的设想和计划。

意义是科研工作的先导,是对科研工作的全面计划和实施方案的设计及制订。

保证科研(实验、调查)结果的准确性、可靠性,保证科研结论的可重复性。

是实验数据统计处理的前提。

3 、科研设计分类根据研究者对研究对象是否主动施加某种干预(处理因素),可分为:•调查研究研究者对研究对象未加任何干预,“被动”地观察研究对象的客观实际情况。

•实验研究研究者对研究对象主动地对研究对象施加某种干预措施,以评价干预的效应。

•调查研究和实验研究在研究方法和研究规模方面都不相同,要求在研究设计时区别对待。

•在实际工作中,二者常结合应用,相互补充,现场调查为实验研究提供线索,而实验成果须回到现场实践中去验证。

4 、调查设计调查目的调查对象调查内容调查方法调查表4.1、调查研究主要解决的问题▪居民健康水平分析▪疾病病因学研究▪卫生评价和远期疗效观察▪制定正常值范围和卫生标准4.2、调查对象调查对象主要根据调查目的确定,并给予研究对象一个明确的执行定义,使其具有可操作性。

医学研究领域的拓展,调查对象可以是人、动物和事件。

调查对象来源广泛,选择研究对象应遵循以下几个原则:(1)调查对象的确定•根据研究目的确定•根据国际惯例或学术定义确定•选择合乎条件的自愿者作为研究对象:在开展某些社会性调查或敏感问题调查时,常采用自愿者作为研究对象。

但是以自愿者作为研究对象难免产生选择性偏倚,为了把选择性偏倚限制在最低程度,可给予自愿者一定的条件限制,以筛选出合乎条件的自愿者。

(2)调查对象数量的确定确定样本大小很重要,样本太大,浪费人力、物力,也给调查质量控制带来更多困难;样本太小,所获指标不够稳定,难以得出正确的研究结论。

确定调查对象数量,目的是在保证一定精确度的前提下,确定最少的观察单位数。

医生科研项目结题报告

医生科研项目结题报告一、项目概述本科研项目旨在深入研究并解决某特定医学领域内的科学问题,通过广泛的实验和数据分析,为该领域的发展提供新的见解和解决方案。

本项目的目标是提高患者的治疗效果、提升医疗水平,并为医学研究和实践提供科学依据。

在项目过程中,我们通过合理的研究设计、精细的实验操作和科学的数据分析,逐渐实现了项目的预期目标。

二、研究背景在现代医学领域中,医生的角色不仅仅局限于临床实践,更需要积极参与科研工作。

这是因为科研工作可以为医生提供新的认识和思路,促使其对疾病的发生机制和治疗方法有更深入的了解。

因此,我们开展了此次科研项目,希望通过科学研究为患者的康复和医学的发展做出贡献。

三、研究目标本次科研项目的目标是探索某一特定疾病的病理机制,寻找相应的治疗方法,并评估其在临床上的可行性和有效性。

通过不断的实验和数据分析,我们希望能够明确该疾病的发病机理,发现有效的靶点,并为开发新的药物治疗提供科学依据。

四、研究方法在本次科研项目中,我们采用了多种研究方法,包括实验动物模型的建立、分子生物学技术的应用、药物筛选和临床试验等。

通过综合运用这些方法,我们能够从多个层面探索该疾病的病理生理机制,并验证治疗方法的有效性。

五、研究成果经过数月的实验和数据分析,我们获得了一系列有关该疾病的重要发现和创新结果。

首先,我们揭示了该疾病的发病机制为XXXX,并发现了治疗该疾病的新靶点。

其次,我们运用XXXX技术成功筛选出了多个具有潜力的治疗药物,并进行了初步的临床试验。

最终,我们证明了这些药物在XXXX方面具有显著的治疗效果,并且无明显的副作用。

六、实施意见基于我们的研究成果,我们强烈建议进一步开展临床试验,并通过科学的评估和监测,将这些新的治疗方法应用于临床实践中。

同时,我们也呼吁国家和机构加大对科研工作的支持力度,为医学研究提供更多的资源和平台,以加快科学研究的进程,推动医学领域的发展。

七、总结通过本次科研项目,我们取得了一系列有关某特定疾病的重要发现和创新结果。

科学问题凝练科研选题与设计ppt课件

1、回顾性研究 多用在流行病与地区性多发病的调查研究方 面,包括发病时间、地理特点、易感人群及 发病特征等,主要研究方式是对以往积累病 例进行统计分析,进而得出某种有益于疾病 预防的结论。
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(四)按研究方法分类
2、前瞻性研究 主要用于流行病学中针对病因采取的预防 措施而对某病的未来流行情况进行的观察 研究,包括双盲法对新药物、新技术、新 方案的研究。
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(一)按任务来源分类
4、自选课题 是根据学科发展和科技人员的专长与兴趣, 结合医疗卫生工作的实际需要,由科技人员 自己提出的研究课题。其中一部分经过评议、 审批等程序,由所在单位给以资助立题,如 院、所创新项目和培植基金项目等。另一部 分是科技人员根据自己的兴趣或是在科研、 教学和医疗实践中遇到的实际问题而自行研 究的课题。
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(四)按研究方法分类
3、实验研究 一般为在实验室内进行的研究,研究中充分 利用实验室的仪器设备、动物、试剂等,具 有许多独特的优点和便利条件,是最常用的 医学研究手段。
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(五)按研究内容分类
1、临床研究 包括致病机制、诊断方法和治疗方法研究。致病机 制研究是利用基础研究的先进手段,从疾病发生机 制上开展研究,为疾病的诊断与治疗提供理论基础。 诊断方法研究是以早期、快速、特异、方便为原 则,逐步实现诊断技术的机械化、自动化,并不断 提高敏感性与准确性。治疗方法研究包括药物治疗、 心理治疗、营养治疗等,是以安全、可靠为宗旨。
9
(三)按学科分类
按照国家技术监督局于1992年11月发布的学 科分类国家标准(GB/T13745-92),医学分为 6个一级学科,分别是基础医学、临床医学、 预防医学与卫生学、军事医学与特种医学、 药学、中医学与中药学。各一级学科又分为 若干二级学科,二级学科又下分为若干三级 学科。
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(2)分析性研究 病例对照研究 队列研究 巢式病例对照研究 病例交叉研究 单纯病例研究
(二)实验性研究
基础实验 人群实验 动物实验
(三)理论性研究
指抽象地用不同符号代表有关病因、机体与环 境的各项因素,当有足够的资料把所掌握的某 病规律性用各种符号造成的数学公式反映出来, 且能经受客观实际的考验时,就建立了数学模 型。 可用来了深入探讨疾病的流行规律、预测疾病 的发生,或用计算机进行仿真。
医学科研方法概述
公共卫生学院流行病学教研室 张卫东 教授
科学研究与医学科学研究 医学科研的基本特征 医学科研的目的 医学科学研究的类型 医学科研的基本方法 医学科研的基本程序
一、科学研究与医学科学研究
科学研究是发现问题、分析和解决问题的过程 科学研究是发现问题、 是对未知事物的认识过程 从现代信息理论角度来看,科学是通过实验或 从现代信息理论角度来看, 调查观察取得信息,并对其进行加工的过程。 调查观察取得信息,并对其进行加工的过程。
三、医学科研的目的
(一)认识疾病和健康的本质 (二)揭示疾病发生发展的内在规律 (三)改进诊断和治疗手段 (四)提高个体和群体的健康水平 (五)促进社会进步
四、医学科研的基本特征
探索性 创新性 继承性 连续性 集体性 个人独立思考性
五、医学科学研究的类型
按学科性质分类 按科技活动类型分类 按研究目的分类
按研究目的分类
形态、功能研究 形态、 病因研究 疗效研究 预后研究 诊断方法研究 实验室方法、技术研究 实验室方法、
六、科研的基本方法
巴甫洛夫: 巴甫洛夫: 初期研究的障碍, “初期研究的障碍,乃在于缺乏研究 方法,无怪乎人们常说, 方法,无怪乎人们常说,科学是随着研究 方法所获得的成就而前进的。 方法所获得的成就而前进的。研究方法每 前进一步,我们就更提高一步, 前进一步,我们就更提高一步,随之在我 们面前也就开始了一个充满了种种新鲜事 更辽阔的远景。 物,更辽阔的远景。因此我们头等重要的 任务乃是制定研究方法。 任务乃是制定研究方法。”
思考题 1.试述医学科研的目的和意义。 2.从学科性质的角度考虑,医学科研有哪些不 同的类别? 3.临床科研的基本研究方法有哪几类? 4.如何理解临床科研中观察方法的基本要求? 5.临床科研中的实验研究主要包括哪几类?
医学科学研究是科学研究的一部分, 医学科学研究是科学研究的一部分,也是认识客 观事物,探索未知的认识过程。 观事物,探索未知的认识过程。 是研究人体正常生理、病理、健康和疾病的科学。 是研究人体正常生理、病理、健康和疾病的科学。 任务是揭示人体生命本质与疾病发生、 任务是揭示人体生命本质与疾病发生、发展的现 象和机制,认识人和环境的相互关系、 象和机制,认识人和环境的相互关系、健康与疾 病相互关系的客观规律 医学研究的对象主要是人, 医学研究的对象主要是人,人不仅有生理活动还 有心理活动和明显得社会性, 有心理活动和明显得社会性,其研究方法的要求 就更高,更严。 就更高,更严。 医学科学研究是兼有自然科学与社会科学性质的 综合性科学。 综合性科学。
选择研究方法时 应注意的问题
(一)循序渐进 描述点 (三)考虑研究因素特点 (四)研究经费 (五)伦理学
七、医学科学研究的基本程序
立题 设计 观察和实验 资料整理和数据处理 理性概括
八、教学内容
概述 医学科研选题与设计 医学科研数据分析策略与方法 描述性研究 分析性研究(1) 分析性研究(2) 实验研究 临床疗效评价研究 诊断实验及其评价 疾病预后研究 动物实验 医学科研中的误差与偏倚
3.应用研究 即通常所称的开发研究。 即通常所称的开发研究。 运用基础研究和应用研究及实验的知识,为推广新材料、新产品、 运用基础研究和应用研究及实验的知识,为推广新材料、新产品、 新设计、新流程和新方法,研究出产品性物质, 新设计、新流程和新方法,研究出产品性物质,或为了对现成样 机和中间生产进行重大改进的创造性活动。 机和中间生产进行重大改进的创造性活动。 与基础研究、应用基础研究的主要区别: 与基础研究、应用基础研究的主要区别: 前2者增加科学技术知识产生社会效益,后者推广新技术,产 者增加科学技术知识产生社会效益,后者推广新技术, 者增加科学技术知识产生社会效益 品,产生经济效益。 产生经济效益。 例如:新的治疗方法(药物配伍、外科手术术式等)、 )、新的 例如:新的治疗方法(药物配伍、外科手术术式等)、新的 诊断技术研究 。
六、科研的基本方法
观察性研究 实验性研究 理论性研究
(一)观察性研究 一 观察性研究
1.观察对象 正常个体、患者、实验动物,也包括与人 类健康相关的动物、微生物
2.观察研究的原则 代表性 客观性 准确性 及时性 全面性
3.常用的观察性方法 (1)描述性研究 横断面研究 (普查、抽样调查) 常规资料分析(疾病监测资料分析、病例分析、病例报告) 生态学研究 纵向描述
按学科性质分类
(一)基础医学 (二)临床医学 (三)预防医学 (四)军事与特种医学 (五)药学 (六)中医学与中药学 (七)中西医结合学
按科技活动类型分类
1.基础研究 基础研究
当一项研究是为获得对自然更充分的了解, 当一项研究是为获得对自然更充分的了解,或要获得对 新的探索领域的发展,但又没有考虑近期的使用目标时, 新的探索领域的发展,但又没有考虑近期的使用目标时, 这项研究就可以称为基础研究。 这项研究就可以称为基础研究。 基础研究的成果常常对广泛的科学领域产生影响, 基础研究的成果常常对广泛的科学领域产生影响,并说 明一般的、普遍的真理。 明一般的、普遍的真理。 例如: 例如:人类基因组计划 精子膜蛋白的结构及免疫性研究
二、医学科研特点
1.影响结果的非处理(研究)因素多且不易控制 影响结果的非处理(研究) 影响结果的非处理 2.提高病人的依从性是研究成败的重要一环 提高病人的依从性是研究成败的重要一环 3.观察指标中存在大量的 软指标” 3.观察指标中存在大量的“软指标”,影响结果 观察指标中存在大量的“ 的可靠性 4.观察结果的环节多,参与的人员多,不易掌握 观察结果的环节多, 观察结果的环节多 参与的人员多, 统一的标准 5.涉及医学伦理学的问题 涉及医学伦理学的问题
2.应用基础研究 具有某特定的实际目的,通过对某一问题的探讨, 具有某特定的实际目的,通过对某一问题的探讨, 并提出解决该问题的方案、方法或预测出一定结果。 并提出解决该问题的方案、方法或预测出一定结果。 区分应用研究与基础研究的主要标志是目的性。 区分应用研究与基础研究的主要标志是目的性。 应用研究既具有针对一定的实际应用目的去发展 基础研究成果的性质,又具有为达到某些特定的、 基础研究成果的性质,又具有为达到某些特定的、预 先确定的实际目标提供新的方法或途径的性质。 先确定的实际目标提供新的方法或途径的性质。 应用研究可以把理论发展到应用的形式。 应用研究可以把理论发展到应用的形式。 成果对科学技术领域的影响是有限的, 成果对科学技术领域的影响是有限的,它主要针 对特定方面。 对特定方面。 例如: 不同方法检测抗- 例如: 不同方法检测抗-HIV比较 比较
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