集中培训心得体会范文(精选8篇)
家庭教育培训心得体会范文（精选8篇）
王教授说，这些都与儿童自身的气质特点有很大关系，是与生俱来的，在出生时就有差距，是很难 改变的，但有的问题是随着孩子的发育可以解决的！外化问题主要表现在幼儿的多动与攻击行为。其中 王教授重点讲解了多动症儿童形成的原因，以及攻击的代替办法。同时王教授还讲解了幼儿在幼儿园的 适应问题，分析了孩子不适应的原因主要是因为陌生的环境，陌生的人，陌生的集体生活，心理压力大 等等。在分析原因的同时，王教授还提出了解决的对策，非常富有指导作用。最后王教授讲了幼儿的说 谎问题。幼儿的说谎与成人的说谎不是一回事，是因为孩子有时还不能把想象中的事物和真实的事物清 楚地区分开来，因而常常把想象当做现实。教师和父母应耐心的说明情况，帮助孩子逐步分清想象与现 实。幼儿的说谎，有时只是一种“托词”，幼儿常常会用这种“托词”对付成人的各种要求，以满足自己的 一时之需。在孩子出现这些问题的时候，重点以行为训练法培养孩子良好的行为，其中王教授重点讲解 了正强化方法的使用。
家庭教育培训心得体会
家庭教育培训心得体会范文（精选 8 篇） 当在某些事情上我们有很深的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可使
我们今后少走弯路。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的家庭教育培训心得体会 范文（精选 8 篇），希望能够帮助到大家。
工会培训心得体会(精选多篇)
工会培训心得体会(精选多篇)正文第一篇：工会培训心得体会工会培训心得体会在公司工会的组织下，我有幸参加了在工会工作理论培训的学习。
这次培训教学水平高，理论密切联系实际。
通过培训学习，感觉收益良多：一是通过几天的学习，使我进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务，增进了对《工会法》《劳动法》的认识，加深了对“组织起来，切实维权”丰富内涵的理解，它涵盖了工会工作的各个方面，是一个完整的体系。
对我的工会工作提供了理论知识的指导。
二是密切联系实际，对实际工作中可能遇到的问题进行了深入细致的讲解，使我学到了具体的业务知识。
通过学习更加深刻体会到公司工会对工会干部的关心、期望和要求，更加体会到工会在构建和谐社会中的作用。
三是认识到在企业工会的主要工作就是维护职工的合法权益，协调劳动关系。
但要做好这些工作，仅有一腔热情是远远不够的，它要求工会干部有较高的理论水平，会分析企业主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策，善于用法律法规和有关政策解决在维护职工权益中的问题；要学会与职工交流与沟通，真正使自己成为职工的“铁哥儿们”“贴心人”，职工有什么话都愿意和自己讲，而且在当今机制下，工会干部更要学会保护自己，讲究工作方法和艺术，这一切都需要认真的学习。
依法维护职工的合法权益。
要畅通信息，加强沟通，发挥好桥梁纽带作用，了解和掌握职工思想状况，及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题，准确表达职工的合理愿望和要求。
作为工会战线上的一名新兵，我有幸参加了这次培训学习，感受较多，受益匪浅，这必将对今后做好工作起到很好的作用。
第二篇：工会培训心得体会工会培训心得体会在公司工会的组织下，我有幸参加了在工会工作理论培训的学习。
这次培训教学水平高，理论密切联系实际。
通过培训学习，感觉收益良多：一通过几天的学习，使我进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务，增进了对《工会法》《劳动法》的认识，加深了对“组织起来，切实维权”丰富内涵的理解，它涵盖了工会工作的各个方面，是一个完整的体系。
大客户销售培训心得(精选8篇)
大客户销售培训心得（精选8篇）篇1：大客户销售心得大客户销售课程建设是该院国家级骨干校建设中的课程建设项目之一。
下面是带来的大客户销售心得，欢迎查看。
11月18日至11月19日，深圳营业部全体同事在公司人力资源部组织下，参加了深圳市浦瑞企业管理咨询公司举办的金融业大客户营销技巧培训。
短短两天的培训，却给我们带来了思想的一次革新，让我们较为系统地学习了目前金融业最为先进和实用的销售理念与技巧。
接到参加培训的通知是在半个多月前的事了，当时，大多数同事对于此次的培训都是持着一种怀疑与犹豫的心情与态度。
为什么呢，因为此前大伙参加各种内容的培训也为数不少，但是总体感觉，大多数培训都重理论轻实践，与实际工作有着不小的脱节，所以此次培训到底能带给大家什么呢，大家心里都在怀疑与期待。
11月18日，销售培训正式开课了，培训讲师从上海远道赶来，是友邦保险的一位金牌销售员。
有着多年的一线销售经验与培训经验，且业绩十分突出。
因为此次培训课是公开课，所以到场的不止我们西部证券一家单位，交通银行，招商银行，国都证券等不少在深圳地区有一定知名度的金融机构均派人来参加了此次培训。
看到课程的培训教材听了讲师的开场白之后，我们对此次培训开始有了兴趣。
此次培训的内容完全针对实战，是培训讲师他个人及他那个集体在十几年一线金融产品销售工作中经验的积累与总结。
从如何接近客户，再到怎样识别客户的类型，然后是如何挖掘客户的需求，最后是怎样处理异议，怎样赞美，如何成交等等。
随着讲师将自己多年的经验精彩讲述出来的同时，我们的兴趣慢慢地越来越高，思维紧紧地跟随着讲师每一条方法与经验的讲述，与每一个经典案例的列举。
随着培训的不断深入，渐渐地我们发现，以往许多固有的理念与方法不是最好的，有的甚至是完全错误的。
逐步的，我们的脑海中对于金融产品的销售有了重新的认识，对销售方法有了更全面的了解与掌握。
大家对培训越来越投入，不时地发问，不时地讨论，完全忘记了刚上完五天班的辛苦与疲劳。
音乐培训的心得体会范文（精选8篇）
音乐培训的心得体会我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的音乐培训的心得体会范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
栾城县柳林屯乡中学檀景润我非常感谢这次培训，我收获了很多。
通过本次参加市组织的音乐教材的培训，我理解了培训的目的是为更新音乐教师教育观念，深化课程改革，充实音乐教师专业知识与技能，提高音乐教师备课、上课、说课、评课的实践能力，不断提高教育的质量。
在本次的培训后我对教材有如下的了解和认识：一、对音乐教材的总目标有一定的了解通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
学习培训内容包括的四个领域：感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。
二、对改版的音乐教材有全面的了解本册教科书由歌曲、欣赏、器乐、音乐活动和音乐知识等内容构成。
根据《课程标准》的总体要求和“四个领域”的内容框架，分别将“感受与鉴赏”、“表现”、“创造”和“音乐与相关文化”有机整合。
教材的编写渗透了“感受与鉴赏”是基础，以参与活动实践促进音乐表现能力，在实践活动中促进创造的编写理念。
三、精彩的富有音乐感染力的专题讲座，使“教”与“学”有效互动，培训效果令人满意。
通过孙教授生动细致的讲解，从教学实践的角度出发，采用讲解分析和视频观看的方式，为老师们展示了音乐教学中不同学习领域的教学活动实况及教师应该应对的教学策略，并组织有特色的教育活动，起到了具体、有效的帮助作用，使学员深受启发和欢迎。
四、提供视频的教学实录，为参加培训老师提供了多元化的教学思路和策略。
培训中，培训教师利用教学实录进行观看，孙教授用学生喜欢的律动、打击乐器伴奏等形式学唱歌曲，感受和体验音乐带来的美感与快乐。
在教学中注重音乐性，采取游戏化、律动化的教学方式，突出音乐的节奏等基本元素，使学生在一个个主动参与的音乐活动中，节奏感得到培养，音乐兴趣得到满足，歌唱能力得到发展。
教师跟岗学习的心得体会范文(精选8篇)
教师跟岗学习的心得体会范文（精选8篇）教师跟岗学习的心得体会1短暂的十三天跟岗学习，不仅开阔了眼界，增长了学识，还软化了心灵，丰盈了梦想。
十三天的聿初所遇所见，收获颇丰。
感动满怀自培训通知在群里炸开了锅，便感觉到蔡尉洁老师、方敏老师忙开了，不曾谋面，却可感受到老师们的热情温存和善解人意。
跟岗期间，感受到聿初领导与老师们的真诚待人、齐心协力，置身于如此和谐的校园中，时不时有种感动涌上心头。
学校领导班子亲切地接见了我们，在生活上给予细心体贴的照顾，让我们住得舒适学得轻松。
聿初是一个集体，一支团队，充满正能量，极具感染力，就是负责拍照录像的老师也那么认真耐心、精神饱满。
满是震撼老师一见面，就给我们一份大礼包，其中有《语文同步训练》(六册)、《名著课题专研》、《字词总汇》、《班级作文选刊》等等，令人震撼的是这些教材都是聿怀初级中学的老师们自己编的。
在我们区的各所学校中，认真负责细心的老师很多，但能编写出这样教材的学校却没有，这得凝聚了老师们多少心血啊!看到这份大礼包，我深深地被震撼了!幸运地遇见聿初的“燃烧吧，青春”中考誓师大会，会上透过视频回顾了三年来的点点滴滴，重温了师生们共同进步、共同成长的瞬间，聆听了九年级所有班主任送上的深情鼓励和诚挚祝福。
会上掌声雷动，呼声激越，场面感人至深，让人热泪盈眶。
不可置疑，学校在人文关怀、励志前行方面所做的工作是教育的楷模。
聿初的Hec校本课程分享会和艺术节也让人震撼，这些活动见证了老师们和孩子们的创意灵思，也让人领略到素质教育的旖旎风光。
Hec校本课程分享会上，《口袋历史》展示了更多课本不曾出现的历史点滴;《女生悄悄话》表现了能唱会跳、入得厨房、出得厅堂的快乐女生最美丽的主题;《团队拓展训练》诠释了团队精神更需要默契……艺术节上，有众志成“塔”设计大赛，有班级特色窗口，有文艺汇演，有慈善拍卖会……何为教育？我想，真正的教育应该是：尽量给他一个支点，因为他有可能撬动整个地球。
2022年参加普通话培训心得体会范文(精选8篇)
2022年参加普通话培训心得体会范文（精选8篇）参与一般话培训心得体会1随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视。
为了提高我们的一般话水平，局机关组织了全体人员参与一般话培训，通过学习，我感受颇深。
一般话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感，给人无穷的享受。
学好一般话，说难也不难，说不难还真有点儿难。
假如你不会说一般话，那么你就不能把你正确的意思表达出来。
经过这一段时间的培训学习，我有以下感受与大家共享：第一，学好拼音字母，驾驭好发音部位。
拼音不过关，想说好一般话是很难的，尤其是细微环节问题，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。
这些细微环节的问题处理不好，发音就不精确。
那学好一般话就是无源之水、无本之木！更谈不上说一口流利的一般话。
其次，要多读报，多看新闻联播，熬炼说一般话的感觉，细致仿照播音员的发音，举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们最好的老师，假如遇到不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。
第四，坚持用一般话进行日常沟通。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说一般话的环境中，你的一般话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五，录音比照。
这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。
一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立即想到，这应当也是练习一般话的好方法，它可以刚好发觉自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中发觉不足之处。
比如：语速、发音、语调等。
总之，说好一般话是我们作为一个教化工作者的义务和责任。
通过这次一般话的培训，我学到了许多东西，自我感觉，我的一般话水平在不断提高。
但我也知道，语言学习任重而道远，想学好一般话贵在坚持，贵在积累运用，最终方能厚积而薄发、游刃有余！同志们，让我们大胆的说一般话吧，无论说的好与不好，都能带动身边的每一个人和我们共同学说一般话，从而提高我们自身的素养和社会的文明进步。
德育主任培训的心得体会范文（通用8篇）
德育主任培训的心得体会范文（通用8篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的德育主任培训的心得体会范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
德育主任培训的心得体会14月15日到5月25日，我校结合这次县举行了第四届中小学班主任基本功竞赛，把本期的德育骨干培训变了自主学习和总结竞赛相结合。
次此培训和竞赛，分理论考试、现场答辩和实践操作三部分，另有班主任论坛等活动，形式多样，内容丰富，让学校一线的德育骨干们在学习中反思，在反思中交流，在交流中提高，不仅开阔了视野，而且掌握了许多理论知识，收获颇丰。
一、自主学习：品味教育精髓的营养大餐理论学习分前期与后期两个阶段。
他们就利用学校校园网下载的许多教育专家从高视野新形势的角度着眼的德育专题，开阔了视野，提高了认识，看准了形势。
及教育学院名教授、名校长、名班主任及心理健康教育专家的讲座及论文点评与答辩。
经过这一轮的学习，不仅掌握了大量的教育理论，而且通过论文的撰写把这些理论和自己的教育实践结合起来了。
二、实践培训：感受先进前沿的德育魅力在这四个星期的准备竞赛的时间里，他们广泛地吸取了许多先进的德育理念，并将其应用到了学校德育活动的整个过程，感受了学校德育环境的良好氛围，也曾有组织地讨论过先进德育理念给我们农村德育带来的一些启示，反思过自己在德育中的所作所为，还设计问卷调查了城市孩子与农村孩子行为习惯问题，在比较轻松、思辩的氛围中，收获了全新的理念、有效的途径、人格的影响。
主要感受有四：1、全新的教育理念是学校发展的生命所在；2、教师的人格魅力是学校德育的灵魂；3、德育需要建立在人本主义思想基础之上；4、德育的落实需要采用各种有效的教育途径。
三、学术沙龙：展示自我风采，碰撞思维火花对于培训班上组织的所有的活动，他们都积极参加，善于抓住每一个能够发言的机会。
5月25日下午，我们为这些骨干教师组织了学术沙龙活动。
艺术领域培训心得体会范文（精选16篇）
艺术领域培训心得体会艺术领域培训心得体会范文（精选16篇）当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的艺术领域培训心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术领域培训心得体会篇1带着期望，带着梦想，我们如约相聚在北京。
参加20xx年小学美术骨干教师集中培训。
在此之前，我一直工作在美术教育的一线。
在十天的学习参观中，聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更重要的`是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。
此次培训虽然时间很短，但安排的紧凑有序，学习内容丰富，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。
下面我就谈谈培训学习中的一些感悟，与大家共勉。
一、专家讲座，高屋建瓴。
听取马宪平教授的课，让我认识教育要回归原点。
作为美术教师，对学生所实施的不只是专业美术教育，更多的是生活美术教育，在教学中，淡化美术知识和技能技巧的同时，激发他们的兴趣，培养他们的能力。
不仅如此，美术教学还要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。
让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。
只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。
并且美术并不是单纯的学科，它与音乐、体育、语文、数学等为一体，是一门综合科很强的课程。
不仅如此，在巩平教授的课上让我懂得创新思维方法有发散思维，逆向思维，联想思维。
这些思维都要由原生态东西，一层一层联想，这样的创意是无限的。
还有废旧，乡土，简易材料的开发和利用。
所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识和技能，还要有广博的文化素质，专研创新精神，这样才能把美术课上好。
二、交流研讨，共同提高。
公司安全培训心得体会（精选6篇）
公司安全培训心得体会（精选6篇）公司安全篇120__年，我矿认真贯彻落实上级一系列有关省、市、县上级文件精神及职工安全教育培训的指示精神，始终坚持“三并重”原则，借助培训体系平台，不断完善措施，优化管理，真抓实干，注重效果，积极开展安全技术培训工作，圆满地完成了全年各项安全教育培训任务，教育教学水平也随之提高。
一、重视基础工作建设建立了多项培训管理制度，完善了办班程序，指导制定了月度、季度培训计划。
制定了20__年度总计划，并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。
按照独立创新的原则，自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库，安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。
二、积极开展各项培训工作，提高职工综合素质(一)内部培训组织情况截止到十一月份，我矿举办各类从业人员培训班共计十期，共培训职工538人次，除第一期春节复产全员培训外，其余九期均为特殊工种培(复)训，十期共完成全年计划的106%;新工人岗前培训6期，培训职工120人次。
通过对各期不合格人员补考，进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%。
主要培训如下：1.职工节后上岗安全培训，全矿131人通过了岗前考试。
2.特殊工种培训9期，培训职工577人次。
3.组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员183人。
同时，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层。
规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档。
建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。
规范了教学管理，完善了教学大纲内容。
(二)“三项岗位人员”外培和换证培训根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%。
参加三级以上机构特殊工种培(复)训，共计20人次。
主题课程培训心得体会范文（精选8篇）
主题课程培训心得体会范文（精选8篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的主题课程培训心得体会范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
主题课程培训心得体会1当今世界，随着科学技术的发展，教育也不断地改革更新，数学教学目标，也正发生着时代性的变化。
在注重学生基本知识、基本技能的同时，更注重培养学生的思维本事、关注对数学的情感与态度，关注学生的发展。
使数学教学面向全体学生，实现“人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学，不一样的人在数学上得到不一样的发展”。
就此，在新课程实验中谈点体会：一、设置问题情境化新课程实验教材注重了儿童心理学，一年级学生从无知好动的幼儿转变为小学生，对任何事物的兴趣不能具有持久性，在很大程度上具有盲目性和随意性，注意力易于分散。
新教材中经过设置问题情境，让学生从中去发现新的数学知识与方法，构成个体认识，在发现新知识的同时，不知不觉地进入数学学习世界。
如：第一册教材中所创设的情境具有直观、想象、猜测的特点，是现实生活中的真实情境再现，把一些抽象的数学问题真实、趣味地展现出来，异常易于诱导学生的求知欲望，调动学生进取参与认知活动，使学生在进取的情感中自主地、能动地探索、发现新的方法，实现数学的再创造。
所以，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。
如：教学“0”的初步认识时，我先创设全班同学吹泡泡，学生边吹边数、教室里充满了五颜六色的泡泡，一会儿泡泡没有啦，这时我抓住时机，谁能讲一讲你吹了几个泡泡此刻有几个泡泡全破了、没有了；没有用什么数表示这就是我们今日要探究的知识。
从而揭示课题，紧之后再创设“小猫钓鱼”的故事情境；让学生数一数第一只、第二只、第三只、第四只小猫各钓几条鱼当学生讲第四只猫没有钓着时用什么数表示用“0”表示，充分让学生体会把问题情境故事化；让学生从中体会到学数学的乐趣，增加了课堂的趣味性，也增强了学习数学的信心。
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集中培训心得体会范文（精选8篇）集中培训得体会1三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。
我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做？应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。
应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。
这一点对我的启发很深。
的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。
下方是我透过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。
幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。
我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。
二、学习技能技巧，提高个人潜力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。
在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。
一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。
孩子们玩的乐此不彼。
整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。
使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。
先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。
在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。
在设计活动的时候，往往我们思考到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。
其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。
有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。
如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。
因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。
牛顿以前说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。
"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
集中培训得体会25月24日，我参加了蓟县新教师集中培训。
虽然只有半天但我受益匪浅。
我们参观了一小的一节班会和大课间。
听取了李双凤老师关于班主任工作的讲座和刘局的讲话。
从这些优秀的人物身上我们也感悟良多。
最后刘莉老师还为我们这些新老师提供了很好的交流与学习的平台。
在听班会的过程中，整齐、干净的教室，整齐有序的在楼道中行走的学生还有精神的面貌，都使我眼前一亮。
同学们积极发言参与讨论，老师适时地引导总结。
一堂班课活跃而有成效。
李老师关于班主任工作的分享，触动了我的身心。
我以前只是觉得应该上好我的课，及时传达给学生需要注意与遵守的纪律与事项，有矛盾解决一下就行了。
有的时候自己忙的焦头烂额，收效甚微。
原来是一直都是我错了。
是我的观念与方法错了。
一个班集体不只是需要老师一个人，也不是老师一头热的事。
这个班集体是老师和学生共同组成的。
学生是班级的主体。
如果我不能让孩子们认识到这一点，那我做的再多也是徒劳。
学生们没有主人翁意识那当然就不会自觉的遵守纪律。
也不会积极地参与班级和学校的活动。
回来之后我对自己的工作进行了反思。
开始着重培养学生们的主人翁意识。
让他们更多的参与到班级管理上来。
通过立威、动情、智引来管理好自己的.班级。
刘局也和我们分享了他的经历与体验。
作为一名班主任不只是了解教材而已，还要了解学生，会处理突发事件。
而且在一次次的事件与教学中要不断的反思，改进，实践在反思。
光闷头冲是不行的。
要内强管理，外强提高。
教育要紧随当前的社会实际而行。
不能一味跟风而不顾现实的情况。
不是最先进的就是最适合的。
要时刻有竞争的意识，没有竞争就不会有活力。
做事要力争上游，不想当将军的士兵不是好士兵。
通过此次培训我发现自己还有很多不足。
无论是思想上还是实际工作。
还需要多吸取经验，不断反思。
集中培训得体会3为期一周的所级新员工集中培训结束了，在此期间收获了很多，很感谢能参加这次培训，结合入所以来的感受，现谈谈自己的一些心得体会。
这次入职集训，对于初入职场的我来说，有些激动也充满了期待。
在培训前，就深深地感受到了所领导对我们的关心，衣食住行为我们考虑的很全面，培训内容也做了详细的安排。
培训的第一天上午举行了迎新见面会，新同事们进行了自我介绍，所领导陈丙根书记致欢迎词，欢迎各位新同事的到来。
培训过程中，各级负责人都对我们表示欢迎，向我们详细讲述了____的发展历史和研究现状，同时也对我们寄予了很高的期望。
入所工作以来，自己在努力地进行角色转换，从学生转变为职业人。
工作初始还是有些不适应，在校园中积累的知识根本就不够用，在这段时间的工作学习中，感受颇深。
无论从事什么工作，都要保持极高的注意力，工作中时刻绷紧自己的神经，精神状态绝不能松懈。
养成良好的工作习惯，扎实工作作风，不要有拖拉的坏毛病，遇到事情马上解决，这是对自己负责，也是对同事负责。
凡事预则立，不预则废。
把事情提前规划好，找到侧重点，按照计划去完成每一件事，不仅效率高，且不容易出差错。
培训中的团队拓展训练模块也有很深的体会。
在“飞夺泸定桥”项目中，站在上面和站在下面的感觉是真的不一样，自认为胆子很大，可当站在八米高台上时，心里还是有些恐惧。
站在高台起点，随着队友的鼓励，调整了很多次呼吸，一猛子就冲了过去。
当克服心中的恐惧，向前大胆的迈出第一步时，才会发现有些事情并没有想象的那么可怕，在工作和生活中同样如此，要勇于迈出第一步，敢于去征服。
“毕业墙”这个项目才让人认知到团队的强大。
一个人再优秀，有些事情依靠自己也是完不成的，团队是能创造出一切未知事物的神奇团体。
要拥有一群能奉献各自的力量，相互依靠的伙伴，为了共同梦想而一起努力奋斗。
在今后的工作中，我一定会沉下心来慢慢干，不能好高骛远，做好自己当前的工作，努力争取进步，珍惜平台提供的机会，让单位成为自己一生的根据地，同时也会跟随师傅努力学习，戒骄戒躁，勇于创新，牢记兵工人的使命。
集中培训得体会4不知不觉间，这个学期已经过了将近一半了，就在这期中的周末，我有幸参加了20__年台山市骨干班主任第二次集中培训。
这次培训的主要内容包括四个方面：班级沙龙、观摩小学和初中的主题班会、王剑平专家的《系列化主题班会的设计》专题讲座以及袁安青校长的《班主任专业发展规划》专题讲座。
虽然这次培训只有两天时间，但培训内容丰富，形式多样，让我耳目一新，受益良多。
10月30日上午先进行的是一个班级沙龙，我们初中班在伍老师以一盘插花为话题很轻松就进入了本次的班级沙龙讨论中。
首先讨论的问题是如何利用主题班会开展班级管理的（可分享案例）？对这个问题我在培训前也做了一点准备，但在和同组的老师分享交流下，觉得自己的成长空间还很大。
班主任还邀请了个别老师在全班学员面前分享自己的感悟，他们讲得绘声绘色，声情并茂，让我深感崇拜，他们都是特别优秀的班主任，同时也希望经过自己的努力学习也可以越来越进步、越来越优秀。
接着，我们还观看了袁美容老师的《我爱我班》主题班会的课件，很多老师都提出了宝贵的意见！30日下午我们去到居正中学观摩了初中和小学的两节主题班会课。
袁美容老师人如其名，美丽、温柔、自信，《我爱我班》这节主题班会在她根据上午老师们给的意见修改过后，在时间上控制得很好，整节班会课利用视频、游戏、朗诵诗歌等多种样式展开，课堂气氛也很活跃，同学积极参与，相信定从本节班会课中有所感触。
小学老师的那节班会主题为“安全课间，快乐你我”，开展的形式也多样化，切合实际，孩子们的可爱与积极发言深深地震慑着每个听课老师的心。
王剑平专家也对两节班会做出了点评，高度赞扬之余更提出了宝贵的意见，也让在座的每一位老师受益匪浅啊！培训第二天上午有幸聆听了王剑平专家的《系列化主题班会的设计》专题讲座，让我对班会课有了全新的理解。
通过这次培训，我知道了主题班会对于学生的思想品德教育至关重要。
王老师提到，主题班会需要系列化和顶层设计，所谓班级建设的顶层设计，就是站在一个相当的高度对所带班级进行总计规划。
我们以前的班会课大多都只是为了解决某个问题而开的班会课，“头痛医头，脚痛医脚”，根本对德育教育起不到好的效果。
我们班主任应该有计划地培养学生良好的品格，这就需要设计系列化的主题班会。