童年的16个人物性格及事例
童年人物性格
3、《童年》的主题思想。
《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。
阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。
4、人物形象——性格特征——典型情节①阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
（在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强，勇敢，善良的人？从中得到什么启示？启示：告诉我们即使生活在黑暗的环境下，也不能够为此任其折磨而无反抗之心。
）②外祖母伊凡诺夫娜: 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
③外祖父卡希林: 吝啬、贪婪、专横、残暴经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因为染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
④小茨冈——乐观纯朴；老工人格里戈里——正直；“好事情”——献身于科学的知识分子5、典型情节：①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师6、精彩片段：①第二章主要内容：这是阿廖沙刚来到外祖父家时所经历的一幕生活场景，舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。
这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
②第十三章主要内容：这里记录的是阿廖沙在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活。
作者对外祖父的贪婪吝啬进行了尖锐的讽刺，对外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事能干进行了细致的描绘。
外祖母对着阿廖沙挣来的钱默默流泪的细节，感人肺腑。
7、艺术特色：①选材独特，取材于作家的经历。
童年梗概及主要人物经历、人物形象和启示
童年梗概及主要人物经历、人物形象和启示<i>《童年》梗概及主要人物经历、人物形象和启示</i>故~梗概与主要人物经历：阿廖沙(我)三岁时，失去了父亲，随外祖母和母亲来到外祖父家。
外祖父是开染坊的，生意并不景气。
我的两个舅舅很不孝，每天吵着要分家产和母亲的嫁妆，甚至每天都为此~打起来。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾。
外祖父的严厉与凶残使我倍感恐惧。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
外祖父向我讲述了他年轻时的经历，使我对他的看法稍有转变。
我见到了乐观的茨冈，并和他成为朋友。
但茨冈经常为了贪便宜而偷东西。
残忍的舅舅折磨死了他的老婆，由于舅舅嫉妒茨冈，故意用十字架砸死了他。
丧尽天良的舅舅为了烧死父亲故意仓库点着。
有一天毫无人性舅舅把我的脑袋砸在了地板上。
外祖父对我行启蒙教育，并对我讲述了他年轻时的回忆。
一个舅舅为了害另一个舅舅，故意灌他酒使他Х琛＞司嗣俏了争夺家产，带着流氓打击外祖父家。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
一个是步的知识分子，绰号叫“好~情”,他是我遇到的第一个优秀人物，教育了我很多。
但他却被周围的人视为怪人，人们都对他敬而进之。
最后被外祖父赶走了。
母亲突然回到了外祖父家，她的归来让我感到快乐。
开始，她教我认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常脾气，愁眉不展。
同时，又引Я诵碌募彝ッ盾，母亲和我的争吵，外祖父和母亲的争吵，外祖父殴打外祖母等争吵冲突充斥在这个家庭中。
母亲和外祖父又因为婚姻问题而展开了激烈的争吵。
母亲送我和萨沙去上学，但萨沙经常逃学。
我做了噩梦，从窗户上跳了下来，双腿失去了知觉。
母亲向我讲述父亲和母亲结婚的故~以及父亲被舅舅们赶走的~情。
后来母亲再婚，婚后的母亲生了巨大的变化，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣。
童年的主要人物及特点
童年的主要人物及特点童年啊，真是个五光十色的时期，回忆起来总是让人感到无比温暖。
说到童年，怎么能不提那些陪伴我们成长的小伙伴呢？他们就像那闪闪发光的小星星，点缀着我们的生活。
有个小名叫“阿飞”的朋友，真是个典型的“调皮鬼”。
想当年，我们总是一块儿去捉迷藏，他总能找出一些奇怪的藏身之处。
有一次，他居然把自己藏在了树上，结果树枝断了，他摔了下来，哎哟，真是疼得叫天，嘴里还骂着“怎么这么倒霉！”我当时就想，这小子还真是个“矮个子英雄”，总能闹出些笑话。
再说说“玲玲”，她可是个小公主，天天打扮得漂漂亮亮，像个小仙女。
我们一块儿玩过家家，她总是扮演妈妈，给我们布置任务，简直像个小指挥官。
每次玩的时候，她就会用那种得意洋洋的语气说：“你们快来，今天的菜单是冰淇淋！”然后就开始“掌控全局”。
我们可乐坏了，像小蜜蜂一样围着她转。
她的笑声像银铃般动听，真是让人觉得无比开心。
有一次，她的妈妈做了很多好吃的，玲玲跑来拉着我一起去，结果我们俩都吃得肚子鼓鼓的，像两个小胖子，回家的路上，连走路都走不动了。
说到“老王”，他是个小小书虫，总爱看各种各样的书。
我们都叫他“老学究”，他能讲出一堆的故事，听得我们目瞪口呆。
有次他讲了个关于恐龙的故事，生动得让我们仿佛回到了那遥远的年代。
他用手势比划得特别夸张，像个小小的导演，一下子把我们都吸引住了。
他讲得越起劲，我们越是兴奋，听得一脸的崇拜，心里想，哇，这小子真是个天才！不过，有时候他讲故事的时候也会搞笑，比如把“霸王龙”说成了“牛霸王”，把我们逗得前仰后合，笑得肚子都疼。
不能忘记“阿豪”，他是个运动健将，个子高高的，跑起来像风一样，简直是一道闪电。
每次我们一起玩球，他都能轻松把球射进篮筐，像个小马达，根本停不下来。
他的那种热情，真是感染力十足，大家都争着要跟他一队。
比赛的时候，他总会在旁边喊：“加油！不要放弃！”气氛热得像火一样。
可有一次，他也搞了个大乌龙，想运球过来，结果球却飞到了树上，大家都愣住了，最后我们只好一起想办法把球拿下来，笑得肚子都痛。
概括出童年中有关人物的性格特点
概括出童年中有关人物的性格特点慈祥、善良、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让、有着___一般的宽大胸怀，但对舅父过于溺爱。
两个舅舅：自私、贪婪、粗野。
外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，剥削工人，暗放高利贷，怂恿偷东西。
___：乐观、纯朴、善良。
母亲：严厉、冷漠、默默忍受痛苦的平凡女性。
继父：虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈、没有责任感，欺负___和母亲。
___童年时期受到外祖母的疼爱和呵护，同时也目睹了舅舅们的自私和贪婪。
他在成长过程中充满了正义感和同情心，嫉恶如仇，对压迫者充满憎恶，对被压迫者充满同情。
他好学，求知欲望强，有着敏锐的感知力和观察力。
在他成长过程中，他目睹了许多残酷、可怕的事情和“铅样沉重的丑事”。
外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，剥削工人，暗放高利贷，怂恿偷东西。
___是个乐观、纯朴、善良的小伙子，被外婆收养，长大后成为外公的雇工。
母亲对___很严厉冷漠，默默忍受着生活中的痛苦。
继父虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈、没有责任感，常常欺负___和母亲。
外祖母是一位慈祥善良、聪明能干的人，她热爱生活，对每个人都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
她像一盏明灯，照亮了___敏感而孤独的心灵。
除此之外，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给___听。
她对___的影响就像书中所描述的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”外祖母的爱给予___坚强的力量，让他看到了自己的存在。
在这个冷冰冰的世界里，只有外祖母能够庇护并关心着___，给予他无限的温情和钟爱，并进行了有益的教导。
相比之下，外祖父的性格矛盾复杂。
他的内心有善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。
外祖父开了一家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
童年的人物和人物特点
童年的人物和人物特点说到他的故事，真的是一个接一个，有些甚至夸张得让人怀疑是不是在编。
不过，谁在意呢，反正我们都乐在其中。
他常说他年轻时曾经在海边捉过大螃蟹，结果那只螃蟹居然把他抓住了，没错，就是用夹子夹住了他的手，最后他还用食物“贿赂”才逃出来。
听到这儿，我总是忍不住笑出声来，心想这得多么搞笑的场面啊，李叔和那只螃蟹对峙，像是两个斗士。
每次我们聚在一起，李叔就成了焦点，手舞足蹈，声音高亢，仿佛自己真的是那位勇敢的海盗。
然后，还有我最好的朋友小明，简直就是个小捣蛋。
每次放学后，我们总喜欢一起去楼下的篮球场打球。
小明个子不高，技术也不是特别好，但他就是那种拼劲十足的小子。
记得有一次比赛，他为了投个篮，居然跑到我面前，做了个夸张的假动作，结果连篮筐都没碰到，球直接飞到了旁边的树上，哈哈，现场笑声一片。
小明却毫不在意，扭头就跟我们说：“你们没看见我刚才多帅吗？”他的自信可真是让人佩服，仿佛那一刻，他就是世界上最厉害的篮球手。
虽然有时候他会摔倒，但总能爬起来，拍拍身上的灰尘，像没事发生一样，继续奔跑，继续追梦。
童年还有我的外婆，她可真是我的超级英雄。
外婆的厨艺绝对是一绝，尤其是她做的糖醋排骨，那个味道，哇，简直让我每次都忍不住多吃几碗米饭。
外婆总是坐在厨房里，围着花围裙，手里拿着锅铲，一边翻炒，一边跟我讲她年轻时候的故事。
她总喜欢说，那时候的生活可简单了，根本没有这些电子产品。
听着外婆的话，我总感觉自己仿佛回到了那个青葱岁月，仿佛她在说那些年的欢声笑语，透着浓浓的温暖。
每次吃饭的时候，外婆总是很关心我的学习，问我在学校过得怎样，听到我说班里同学打架时，她的眼睛都要瞪出来，仿佛我是个受害者似的，真是搞笑。
外婆总是说：“不跟他们争，咱们是有涵养的人！”那一刻，我忍不住想笑，心想，真是个传统的智慧老人。
还有一位我不能忘记的人物，那就是我的老师。
每次上课，老师总是像一团火焰一样，激情四射，讲课的时候声音洪亮得像在演讲，课堂上充满了欢声笑语。
《童年》主要故事情节和人物形象
《童年》主要故事情节和人物形象第一章：外祖母第二章：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
第三章：1、“一双金不换的手”。
伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；2、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；3、“雅科夫的吉他”。
他当然也是舞会的核心；4、“小茨冈的惨死”。
第四章：外婆1.她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；2.写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；3.火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；4.她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友.第五章：1.外婆和外祖父各讲自己的苦难身世2.外祖父教“我”识字，讲述人生理念第六章：大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行第七章：1.外婆和外祖父各自不同的两个上帝外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物。
外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。
第八章：1.外婆讲童话的情景：《隐士和勇士》2.一个怪异的知识分子。
第九章：1.我的好朋友彼得大伯2.我”和“三个小少爷”的友谊。
第十章：我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
第十一章：父亲的身世和父母的婚事。
第十二章：母亲再嫁和再嫁后的生活。
第十三章：外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂，偷木板最后：母亲的死，写“我”不得不走向“人间”。
人物形象：阿廖沙：活泼，善良，勇敢。
在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
他令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他。
母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。
生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。
阿廖沙所处的社会是沙皇统治时期的黑暗社会，人们之间以各种仇恨作为纽带的世界。
在这个世界里，人们贪婪，自私，甚至可以为了利益而不顾一切。
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高尔基童年人物分析（推荐）高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
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阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。
童年人物及特点
童年人物及特点嘿，咱今儿就来说说童年那些人物和他们的特点。
你想想啊，小时候咱身边是不是总有那么一个孩子王，带着一群小跟班，成天风风火火地到处闯荡。
那家伙，就像花果山的美猴王，威风凛凛的，仿佛天不怕地不怕。
他总能想出各种好玩的点子，带着大家上树掏鸟窝，下河捉鱼虾，玩得那叫一个不亦乐乎！这孩子王不就是咱童年里的一道独特风景嘛，就好像是夜空中最亮的星，闪闪发光，让人忍不住就想跟着他跑。
还有啊，肯定有个学霸吧！每次考试都名列前茅，老师夸家长爱，那可真是让人羡慕嫉妒恨呐！咱看着人家拿着满分试卷，心里那个痒痒啊，咋就不能像人家那么厉害呢？这学霸就如同那高山上的雪莲，遥不可及却又让人忍不住向往。
咱也想有一天能像他一样，站在领奖台上，享受着大家羡慕的目光。
再说说那调皮捣蛋鬼，整天惹是生非，不是把这个弄哭了，就是把那个惹毛了。
可他自己呢，还一脸无辜的样子，好像啥都不知道。
但你别说，有时候他的那些捣蛋事儿还真能给大家带来不少欢乐呢！他就像那突然出现的小旋风，虽然会带来点小混乱，但也让人觉得生活多了份热闹。
还有那个乖乖女，听话又懂事，老师家长让干啥就干啥，从来不会惹麻烦。
她就像那朵静静开放的小花，温柔又美丽，让人看着就觉得心里舒服。
咱偶尔也会想，要是自己能像她一样乖巧该多好啊。
咱的童年里，这些人物就像一幅幅色彩斑斓的画，装点着我们的回忆。
他们各有各的特点，各有各的可爱之处。
他们陪着我们一起长大，一起度过那些无忧无虑的日子。
你说，要是没有了这些小伙伴，咱的童年该多无趣啊！他们就像是我们人生路上的第一盏灯，照亮了我们前行的方向。
我们跟着孩子王学会了勇敢，跟着学霸懂得了努力，跟着调皮捣蛋鬼知道了生活也可以充满欢乐，跟着乖乖女明白了乖巧也有乖巧的好。
现在回想起来，那些童年的人物和他们的特点，不正是我们成长的印记吗？他们让我们的童年变得丰富多彩，让我们在回忆起那段时光时，忍不住嘴角上扬。
这不就是童年的魅力所在吗？不就是我们最珍贵的财富吗？难道不是吗？。
阿廖沙的性格特点及事例
阿廖沙的性格特点及事例
童年阿廖沙的性格特点事例是如下：
1、阿廖沙在那么小的时候就开始捡废品挣钱，但他没有因此而痛苦和失落，而是和一些小伙伴儿苦中作乐，用破草鞋玩快乐游戏。
2、外祖父强迫母亲改嫁，母亲拼命反抗，外祖父异常生气，将气愤转嫁到外祖母身上，毒打外祖母，发针深深地插进外婆祖母头皮。
阿廖沙为外婆报仇，将外祖父最喜欢的圣徒像剪碎。
3、阿廖沙的父母双亡，变成了一个孤儿，可是他并没有抱怨什么，也没有就此将自己放弃，继续努力着，奋斗着。
4、过着寄人篱下的生活，但他也没有逃避这种生活，仍然高高兴兴的，对悲惨命运不屈不挠。
作品评价
作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。
对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。
但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中
看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
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童年的16个人物性格及事例
一、阿廖沙：
（一）心地善良，富有同情心
1、每当看到老工人格里高利在大街上低着头沉默地由一个老太婆领着要饭时，他就感到非常难过并立刻跑回家告诉外祖母
2、阿廖沙看到孩子们在大街上吓唬追打傻子伊戈沙，往他头上扔土，阿廖沙特别同情傻子。
（二）正直勇敢
1、外祖父毒打外祖母，发针深深地插进外婆祖母头皮。
阿廖沙为外婆报仇，将外祖父最喜欢的圣徒像剪碎。
2、阿廖沙看到不务正业的继父穿着靴子踢母亲，怒火中烧，操起一把水果刀向继父刺去。
3、阿廖沙在街上被大孩子们嘲笑和辱骂，他勇敢地与他们打架。
（三）懂事孝顺
1、阿廖沙和外祖母相依为命时，为了解贫穷之急，为了让外祖母高兴，他捡拾破烂卖钱给外祖母贴补家用。
2、阿廖沙以优异的成绩上完了三年级，学校奖励给他书籍，他吧书换成55戈比，交给几乎断炊的外祖母。
（四）明辨是非，爱憎分明
1、外祖父毒打外祖母，阿廖沙特别厌恶外祖父。
2、阿廖沙看到孩子们在大街上虐待猫，凌辱喝醉的乞丐，吓唬追打傻子伊戈沙，往他头上扔土，阿廖沙就特别生气憎恶。
二、外祖母：
（一）善良温和
1、外祖母劝说外祖父不要把小茨冈送进警察局，她要自己养大这个婴儿。
2、外祖母为老工人格里高利祈祷眼睛不要盲，否则会被外祖父赶出家门流浪街头。
3、外祖母得知老工人格里高利在大街上要饭时，不是给他送东西就是请他进屋喝茶，还问寒嘘暖，有时还偷偷流泪。
4、舅舅米哈伊尔借着酒醉，拿着木椎来攻打外祖父要家产，外祖母劝外祖父躲一躲，自己却伸出胳膊，边摇便阻止。
5、当外祖母被不孝子用木椎打折了胳膊，依旧护着儿子，让他快跑。
6、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并疗治好它的伤口，还教它说话。
7、阿廖沙出天花被扔在阁楼上，只有外祖母来照顾他，给他唱歌、讲故事。
（二）吃苦耐劳，聪明能干，乐于助人1、外祖母给人接生，给人调节家庭纠纷以及有关家务的忠告，还给孩子治病。
2、外祖母和外祖父分开生活后，靠织花边和阿廖沙相依为命。
3、外祖母小时候讨饭为生，后来学习织花边。
（三）热爱生活，积极乐观
1、在船上，外祖母讲故事讲得最精彩，还被水手们邀请去吃饭。
在节日的厨房里，外祖母能歌善舞，浑身洋溢着青春的气息。
2、在清晨做祷告时，外祖母祷告的话语像诗歌一样优美，像鲜花一样芬芳，像阳光一样明朗。
3、外祖母为我念诗，非常动听，她念描写圣母巡视苦难人间情景的诗，念写英雄伊凡的诗，念写教育孩子的诗。
4、外祖母瞅外祖父不在家，就会在厨房里举行有趣的晚会，邀请大家来喝茶吃东西，给大家讲动听感人的童话故事。
三、舅舅们：
（一）粗野暴戾，不孝不善
1、大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家，竞拿起木椎把劝架的外祖母的手打成骨折。
2、两个舅舅为了抢夺母亲的嫁妆，破口大骂，扭打在一起。
（二）自私无情
1、两个舅舅为了争夺母亲的嫁妆，互相谩骂并大打出手，闹着分家。
2、舅舅总是带着欣赏的态度分享着小茨冈不劳而获的赃物，甚至把这些赃物据为己有。
3、两个舅舅和小茨冈抬一个沉重的橡木十字架，竟然把大头压在小茨冈肩上，小茨冈滑倒后，他俩为了自保，而把小茨冈压死了。
（三）卑劣邪恶
1、两个舅舅怂患孩子烧红格里高利干活用的工具，格格里高利一不注意就会被烫至于格每次都要试试热热再拿工
2、他们把钉子放在格里高利的凳子上，等着看他坐下来被扎了的样子。
四、外祖父：
（一）专横残暴
1、外祖父阻止阿廖沙的母亲嫁给穷人父亲，还无理地扣留了母亲的嫁妆。
2、外祖父在阿廖沙的父亲病逝后，便强迫女儿改嫁。
母亲拼命反抗，外祖父异常生气，将气愤转嫁到外祖母身上，毒打外祖母，发针深深地插进外婆祖母头皮里。
3、外祖父因为阿廖沙把白色桌围染成蓝色，便用柳条把他打得昏死过去。
（二）冷酷无情
1、外祖父提出和外祖母分家，把她值钱的东西都卖了，只分给她一点破烂。
2、工人格里高利为外祖父干了一辈子活，外祖父却因其年老失明，开除了他。
3、外祖父在女儿死后，不希望阿廖沙总吃他的，就无情地把阿廖沙赶出家。
五、母亲
（一）敢于反抗
1、当阿廖沙的母亲要嫁给他的父亲时，外祖父因为他父亲贫穷坚决反团对，母亲最终宁愿不要嫁妆，还是嫁给了父亲。
2、当外祖父强迫母亲改嫁时，母亲拼命反抗，不嫁自己不中意的人。
六、好事情：
（一）献身于科学事业的知识分子
1、整天忙着做实验的药剂师，对人生有透彻的感悟，经常指导阿廖沙观察生活中的细枝末节，教给他人生的道理。
（二）感情细腻，具有民族荣誉感
1、当好事情在一次聚会听外祖母讲伊凡勇士和米龙隐士的故事时，他被感动得热泪满面。
因12、好事情认为伊凡勇士和米龙隐士的故事是地道的俄罗斯故事，激动地要把故事冒下来
（三）推贤扬善
1、好事情由衷夸赞外祖母，和大地一样美好.并鼓励阿廖沙谢谢外祖母。
2、当阿廖沙给好事情讲外祖母用扁担打跑小市民，救助脸孔血肉模糊的、农民时，好事情郑重地夸赞外祖母做得好。
七、小茨冈：
（一）乐观纯朴
1、在节日的厨房里，小茨冈热情地跳着舞，就像一团火焰。
2、小茨冈探望生病的阿廖沙时，教他再挨打时减轻疼痛的方法。
3、每逢周六，小茨冈就为孩子们玩具，变戏法，逗孩子们开心。
（二）善良仁爱
1、小茨冈看到外祖父毒打阿廖沙，便用胳膊为阿廖沙挡住柳条。
2、阿廖沙被外祖父毒打生病时，小茨冈每天都来看望他，陪他聊天，以驱散他的寂寞和疼痛。