一年级上册数学课件-第3单元第2课时比大小人教新课标共7张PPT
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2021-2022年《小学数学人教新课标(标准实验版)一年级上册《比大小》精品课件.ppt
义务教育课程标准实验教材小学一年级数学
比大小
3 4 32
3
33>2
> 大于
3>2
3大于2
3
34
3 <4
< 小于
3 <4
3小于4
54
5 >4
5 > 4 不够吃
5
53
53
3
53
34
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
比大小
3 4 32
3
33>2
> 大于
3>2
3大于2
3
34
3 <4
< 小于
3 <4
3小于4
54
5 >4
5 > 4 不够吃
5
53
53
3
53
34
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教数学一年级上册第三单元PPT课件
5-4= 1
2.划一划，填一填。
4-1= 3
4- 3 = 1
3.涂一涂，填一填
3-1= 2
4-1= 3
5-2= 3
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 9 课时 练 习 课
数一数，比一比 4 ＞2 2＜3
3 ＜4 3 ＞1
数一数，圈一圈。
（1）从右边数第3个： （2）从左边数第4个： （3）从右边数第2个： （4）从左边数第5个：
… …
比多 3＞2
大于号
3 大于 2
…
… …
比少 3＜4
小于号
3 小于 4
做一做
1.
… …
2 =2
… …
2＜3
… … … …
5＞4
2.
( 3) ( 2) 2＜3
(5) (4) 5＞ 4
3.
42 4＞ 2
54 4＜5
31 1＜3
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
4-0= 4 5-4= 1 4+0= 4
0+2= 2 1-1= 0 0+3= 3
4- 1 = 3 4- 2 = 2 4- 3 = 1 4- 4 = 0
第 6 课时 5 以 内 的 加 法
探究新知
1、2、3、4、5。
3+2=5
5 32
4、5。
做一做
1.
3+2= 5
2+3= 5
2.
1+ 3 = 4
3+ 1= 4
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
人教版一年级数学上册《比大小》PPT课件-2篇 (29)
做一做 摆一摆，比一比。
我想要一个海星
同学们去海边玩
我们也要
探究1：每位同学都想要一个海星，海星够分吗？
请你动手摆一摆，看一下梨子够不够分呢？
探究1：每位同学都想要一个海星，海星够 分吗？
一样多
3=3
读作：3等于3
相同数比大小，中间用等号
探究2：每位同学都想要一条小鱼，小鱼够 分吗？
同学比小鱼多
Goodbye~Βιβλιοθήκη 感谢聆听，下期再会3>2
读作：3大于2
开口大，朝大数
探究3：每位同学都想要一只海鸥，海鸥够 分吗？
同学比海鸥少
3<5
读作：3小于5
尖头小，对小数
巩固练习
照样子填”>”、”<”或”=”。
5 >2 3 < 5 4 ˃ 3 5= 5 4 ˃1 2 < 4
开口你对有大什数么， 尖尖对发小现数？。
比较两个数的大小时，可以用一一对 应的方法，用“>”“<”和“=”来 表示比较的结果、描述它们的大小。
大 比
小
本节课程选自部编版 一年级数学上册 第3单元
复习回顾
回顾上一节课我们学习了什么？
情景导入
看一看，摆一摆
探索新知
说一说：“>”“<”和“=”的特点
大于号开口在左边 小于号开口在右边
两数相等（开口）一样大
练一练
课堂总结
《顺口溜》
嘴巴朝左大于号， 嘴巴朝右小于号， 两根横线是等号。 大于号，小于号， 嘴巴朝着大数笑。
你真棒
再见
比大小
学习目标
理解“同样多”“多”“少”的含义，掌握比较事物数量多少的一般方 法——一一对应。
一年级上册数学课件第三单元 比大小 人教版
• 3. •5 •> •2 •4 •> •3 •4 •> •1
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
•3 •< •5 •5 •= •5
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
• 4. 动脑筋。
• 不一定对
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
• 他说的一定对
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
课堂小结
•和 同样
多
•3•＝•3
•比大小
•比 多 •3 •＞•2
•比 少 •3 •＜ •4
等号
•读作：3等于 3
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
大于号
小于号
•读作：3大于 •读作：3小于
• 2.
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
•2 •= •2
•2 •< •3
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包) 一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
•5 •> •4
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
2
4
• R·一年级 上册
1～5的认识和加减法
第2课时 比大小
复习导入
• 数一数，写一写。
•只
•只
•只
探究新知
•1 •3 •2
•1
•1
•2 •4 •2
•3
•每只小猴子吃1 个梨、 1 个 桃、 1 根香蕉，这些水果够
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
•3 •< •5 •5 •= •5
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
• 4. 动脑筋。
• 不一定对
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
• 他说的一定对
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
课堂小结
•和 同样
多
•3•＝•3
•比大小
•比 多 •3 •＞•2
•比 少 •3 •＜ •4
等号
•读作：3等于 3
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
大于号
小于号
•读作：3大于 •读作：3小于
• 2.
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
•2 •= •2
•2 •< •3
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包) 一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
•5 •> •4
一年级上册数学课件-第三单元 第2课时 比大小 人教版 (2份打包)
2
4
• R·一年级 上册
1～5的认识和加减法
第2课时 比大小
复习导入
• 数一数，写一写。
•只
•只
•只
探究新知
•1 •3 •2
•1
•1
•2 •4 •2
•3
•每只小猴子吃1 个梨、 1 个 桃、 1 根香蕉，这些水果够
人教版一年级上册数学第三单元比大小(课件)
42 4＞2 2＜4
45 4＜5 5＞4
31 1＜3 3＞1
12 3 4 5 ＝＞＜ 5 ＞ 2
…
和 同样多 3 ＝ 3
等号 读作：3等于3
左半格
尺子
左半格
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比
和 的数量
。
2.说一说比的结果，怎么简便的表示比较的结
果？
3.半分钟后找学生汇报。
…
比 多 3＞2
大于号 读作：3大于2
左半格
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比
和 的数量
。
2.说一说比的结果，怎么简便的表示比较的结
果？
3.半分钟后找学生汇报。
比少
3＜4
…
Hale Waihona Puke 小于号 读作：3小于4左半格
合作要求 1.观察这幅图，你还能比较哪些物品的数量 ？请你选一选、比一比。 2.可以先用学具摆一摆，再写出比的结果。 3.半分钟后找学生汇报。
2＜ 3 小明
3＞ 2 琪琪
2＜ 4 4＞ 2
小林
“＝”“＞”“＜” 怎么记住它们呢？
＝
“＝”“＞”“＜” 怎么记住它们呢？
5 ＞1 2 ＜4
“＝”“＞”“＜” 怎么记住它们呢？
两数比较大和小， 相等就要用等号， 开口朝着大数笑， 尖尖冲着小数瞧。
当堂检测
<
<
>
>
=
>
数一数，比一比。
2
1
2
5
涂一涂，比一比。
和 同样多
比多
比少
1＜ 4
2＜4
4=4 4＜ 5 5＞4
3＜4
填一填
人教版一年级上册第三单元
45 4＜5 5＞4
31 1＜3 3＞1
12 3 4 5 ＝＞＜ 5 ＞ 2
…
和 同样多 3 ＝ 3
等号 读作：3等于3
左半格
尺子
左半格
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比
和 的数量
。
2.说一说比的结果，怎么简便的表示比较的结
果？
3.半分钟后找学生汇报。
…
比 多 3＞2
大于号 读作：3大于2
左半格
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比
和 的数量
。
2.说一说比的结果，怎么简便的表示比较的结
果？
3.半分钟后找学生汇报。
比少
3＜4
…
Hale Waihona Puke 小于号 读作：3小于4左半格
合作要求 1.观察这幅图，你还能比较哪些物品的数量 ？请你选一选、比一比。 2.可以先用学具摆一摆，再写出比的结果。 3.半分钟后找学生汇报。
2＜ 3 小明
3＞ 2 琪琪
2＜ 4 4＞ 2
小林
“＝”“＞”“＜” 怎么记住它们呢？
＝
“＝”“＞”“＜” 怎么记住它们呢？
5 ＞1 2 ＜4
“＝”“＞”“＜” 怎么记住它们呢？
两数比较大和小， 相等就要用等号， 开口朝着大数笑， 尖尖冲着小数瞧。
当堂检测
<
<
>
>
=
>
数一数，比一比。
2
1
2
5
涂一涂，比一比。
和 同样多
比多
比少
1＜ 4
2＜4
4=4 4＜ 5 5＞4
3＜4
填一填
人教版一年级上册第三单元