【高效攻略、逐个击破】人教版选修4高二化学章节验收《233化学平衡常数》(共13页、word版、含答案点拨)要点

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人教版高中化学选修四课件:化学平衡—化学平衡常数(2) (共21张PPT)

人教版高中化学选修四课件:化学平衡—化学平衡常数(2) (共21张PPT)

反应物转化率 =
反应物变化量 反应物起始量
×100%
1、将6mol A气体和5mol B气体混合放入4 中,发生下列应: 经过5min达到化学平衡,此时生成C为2mol,测 应速率0.1mol/L·min,计算:①、x的值;② B的转化率;③、A的平衡浓度。
解:∵ 3A (g) + B (g)
2C (g) + xD (g)
c0(I2)
1 0.01067 0.01196
c0 (HI)
[H2]
[I2]
[Hห้องสมุดไป่ตู้]
0 0.001831 0.003125 0.01767
2 0.01135 0.009044 0
0.00356 0.00125 0.01559
3 0.01134 0.007510 0
0.00457 0.00074 0.01354
(2)一般当K>105时,正反应进行得基本完全。
K < 10-5时 , 正反应基本没有进行。
四、平衡常数的应用
若升高温度,K值增大,则正反应为吸热反应; 若升高温度,K值减小,则正反应为放热反应。
四、平衡常数的应用
3、判断反应进行的方向;
可以利用平衡常数的值做标准,判断正在进 可逆反应是否平衡及不平衡时向何方进行建 衡。 mA + nB pC + qD
在773K时平衡常数K=9,如果反应开始时
C(H2O)=C(CO)=0.020mol∕L,求CO
的转化率。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

课时2.4 化学平衡常数及化学平衡计算-高二化学选修4精品讲义(人教版)

课时2.4 化学平衡常数及化学平衡计算-高二化学选修4精品讲义(人教版)

课时 2.4 化学平衡常数及化学平衡计算【学习目标】1、掌握化学平衡常数的书写及化学平衡常数的应用2、掌握化学平衡中三段式计算的方法 【主干知识梳理】一、化学平衡常数1、定义:在一定温度下,当一个可逆反应达到平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数。

这个常数就是该反应的化学平衡常数(简称平衡常数),用K 表示2、表达式:对于可逆反应:m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g))()()()(B c A c D c C c K n m q p ••= (固体和纯液体的浓度视为常数,通常不计入平衡常数表达式中) 3、化学平衡常数表示的意义(1)平衡常数数值的大小可以反映可逆反应进行的程度大小,K 值越大,反应进行越完全,反应物转化率越高,反之则越低(2)一般当K >105时,该反应进行得基本完全4、使用化学平衡常数应注意的问题(1)化学平衡常数只与温度有关,与反应物或生成物的浓度无关,与压强无关(2)反应物或生成物中有固体和纯液体存在时,由于其浓度可看做常数“1”而不代入公式CaCO 3(s)CaO(s)+CO 2(g) K== CO 2(g)+H 2(g) CO(g)+H 2O(l) K==(3)化学平衡常数是指某一具体反应的平衡常数。

若反应方向改变,则平衡常数改变。

若方程式中各物质的系数等倍扩大或缩小,尽管是同一个反应,平衡常数也会改变N 2+3H 22NH 3 K 1== 2NH 3N 2+3H 2 K 2== 21N 2+23H 2NH 3 K 3==5、化学平衡常数的应用(1)判断、比较可逆反应进行的程度:一般来说,一定温度下的一个具体的可逆反应:K 值 正反应进行的程度 平衡时生成物浓度 平衡时反应物浓度反应物转化率 越大 越大 越大 越小 越高越小 越小 越小 越大 越低(2) (3)判断正在进行的可逆反应是否达到平衡或反应进行的方向:对于可逆反应:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),在一定温度的任意时刻,反应物的浓度和生成物的浓度有如下关系:)()()()(B c A c D c C c Q n m q p c ••=,Q C 叫该反应的浓度商 ⎩⎪⎨⎪⎧Q c <K :反应向正反应方向进行,v 正>v 逆Q c =K :反应处于化学平衡状态,v 正=v 逆Q c >K :反应向逆反应方向进行,v 正<v 逆【练习1】1、判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)平衡常数表达式中,可以是物质的任一浓度 ( )(2)催化剂能改变化学反应速率,也能改变化学平衡常数 ( )(3)化学平衡常数发生变化,化学平衡不一定发生移动 ( )(4)化学平衡发生移动,化学平衡常数不一定发生变化 ( )2、已知下列反应在某温度下的平衡常数:H 2(g)+S(s)H 2S(g) K 1 S(s)+O 2(g)SO 2(g) K 2则在该温度下反应H 2(g)+SO 2(g)O 2(g)+H 2S(g)的平衡常数为( )A .K 1+K 2B .K 1-K 2C .K 1×K 2D .K 1/K 23、在25 ℃时,密闭容器中X 、Y 、Z 三种气体的初始浓度和平衡浓度如下表,下列说法错误的是( )物质 X Y Z初始浓度/mol·L -1 0.1 0.2 0平衡浓度/mol·L -1 0.05 0.05 0.1A .反应达到平衡时,X 的转化率为50%B .反应可表示为X +3Y 2Z ,其平衡常数为1 600C .增大压强使平衡向生成Z 的方向移动,平衡常数增大D .改变温度可以改变此反应的平衡常数4、汽车尾气里含有的NO 气体是由内燃机燃烧时产生的高温引起氮气和氧气反应所致:N 2(g)+O 2(g)2NO(g) ΔH >0,已知该反应在2 404 ℃时,平衡常数K =6.4×10-3。

高二化学精品课件2-3-3化学平衡常数 96张(人教版选修4)

高二化学精品课件2-3-3化学平衡常数  96张(人教版选修4)
成才之路· 化 学
人教版 ·选修4(化学反应原理)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分·第二章 化学反应速 率和化学平衡
第三节 化学平衡(共3课时) 第3课时 化学平衡常数
新情境·激趣入题
4
新知识·导学探究
新考题·随堂自测
5 3 新思维·名师讲堂
新提升·课后作业
新情境·激趣入题
在工业生产和实验室中,人们会遇到各种各样的可逆反 应,如合成氨反应:
高温、高压 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) 催化剂 该反应在一定条件下不可能进行完全,即存在一定的限 度。而反应浓度的大小对于生产和生活实际有着直接影响。 因此还需关注化学反应的限度。那么怎样才能定量地描述化 学反应的限度呢!化学反应中,反应物的转化程度会受到哪 些因素的影响呢!
研究表明,可逆反应进行一段时间后,一定会达到化学 平衡状态。此时,正反应速率和逆反应速率相等,反应体系 的组成不再随时间的延续而变化,反应达到一定的限度。在 研究了大量实验的基础上,人们发现可以用化学平衡常数来 定量描述化学反应的限度。 你知道化学平衡常数是如何测定的吗?
一是可用化学方法:通过化学分析方法测定反应平衡时 各物质的浓度。但必须防止因测定过程中加入化学试剂而干 扰了化学平衡。因此在进行化学分析之前必须使化学平衡 “冻结”在原来的平衡状态。二是可用物理方法:利用物质 物理性质的变化测定平衡时各物质浓度的变化,如通过测定 物质的折光率、导电程度、颜色、压强或容积的改变来测定 物质的浓度。物理方法的优点是在测定时不会干扰或破坏体 系的平衡状态。你对化学平衡常数了解多少?请让我们一起 走进教材:化学平衡数。
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化学平衡常数
●教材点拨 1.化学平衡常数的理解 (1)定义 在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成 物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,这个 常数就是该反应的化学平衡常数。通常用符号K表示。

【高效攻略、逐个击破】人教版选修4高二化学章节验收《322溶液pH的计算》(共9页、word版、含答案点拨)

【高效攻略、逐个击破】人教版选修4高二化学章节验收《322溶液pH的计算》(共9页、word版、含答案点拨)

3-2-2溶液pH的计算一、选择题1.将10mL pH=1的CH3COOH加水稀释至100mL后,溶液的pH为()A.2 B.2<pH<7C.1<pH<2 D.无法判断答案:C点拨:因为CH3COOH为弱酸,存在着电离平衡,当溶液稀释10倍时,假如电离平衡不移动,则其pH=2,但加水稀释时,醋酸又电离出氢离子,故1<pH<2。

2.25℃时,pH=5的盐酸和pH=9的氢氧化钠溶液以体积比11 9混合,混合液的pH为()A.7.2 B.8C.6 D.无法计算答案:C点拨:pH=5的盐酸c(H+)与pH=9的NaOH溶液中c(OH-)均为1×10-5mol·L-1,二者以体积比为11 9混合反应后,盐酸过量,因此反应后溶液中c(H+)=11×10-5mol·L-1-9×10-5mol·L-120=1×10-6mol·L-1,所以混合溶液pH=6。

3.常温下,将0.1mol·L-1氢氧化钠溶液与0.06mol·L-1硫酸溶液等体积混合,该混合溶液的pH等于()A.1.7 B.2.0C.12.0 D.12.4答案:B点拨:设两溶液的体积均为1L,OH-的物质的量为0.1mol·L-1×1L=0.1mol,因H+的浓度是硫酸浓度的2倍,即0.06mol·L-1×2=0.12mol·L-1,故H+物质的量为0.12mol·L-1×1L=0.12mol,H+的物质的量大于OH-的物质的量,混合后溶液呈酸性,混合反应剩余H+的物质的量浓度为(0.12mol-0.1mol)÷(1L+1L)=0.01mol·L-1,溶液的pH=-lg c(H+)=2.0。

4.下列试纸使用时,不宜先用水润湿的是()A.pH试纸B.红色石蕊试纸C.淀粉碘化钾试纸D.蓝色石蕊试纸答案:A点拨:若pH试纸先用水润湿会稀释待测液,使测量的结果不准确。

高二化学人教版选修4第二章化学反应速率和化学平衡教学指导课件

高二化学人教版选修4第二章化学反应速率和化学平衡教学指导课件

保持压强不变充入气体,必须扩大容器体积,反应物浓度降低,反应速率 减小。
压强对于反应速率的影响是通过对浓度的影响实现的
P增大→C成比例增大,P减小→C成比例减小
15
2.对压强的认识
研究对象是什么? 教材P3资料——体系与环境 被研究的物质系统称为体系,体系以外的其它部 分称为环境。
化学反应速率的研究对象是反应物。
V’ 逆
V逆
t1
t2
t(s)
21
• 速率—时间关系图(压强对平衡移动的影响)
a A(g)+ b B(g) c C(g) + d D(g) a+b = c+d
V(molL-1S-1)
增大压强
V正’ = V逆’
V正
V正= V逆
V逆
t1
t2
t(s)
22
• 速率—时间关系图(压强对平衡移动的影响)
a A(g)+ b B(g) c C(g) + d D(g) a+b = c+d
2

焓增
3

焓增
4

焓减
S
+ 熵增 - 熵减 + 熵增 - 熵减
G及反应方向
-,(任何温度) 均自发
反应实例 2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)
+,(任何温度) 均不自发
3/2O2(g)=O3(g)
+,(常温)不自发 -,(高温)自发
N2O4(g)=2NO2(g)
-,(常温)自发 N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)
• 概念:可逆反应到达平衡状态以后,改变
反应条件(温度、浓度、压强等),原化
学平衡被破坏,在新的条件下,重新到达

【免费下载】高效攻略逐个击破人教版选修4高二化学章节验收321水的电离 溶液的酸碱性与pH共9页word版含

【免费下载】高效攻略逐个击破人教版选修4高二化学章节验收321水的电离 溶液的酸碱性与pH共9页word版含

答案:C 点拨:用 pH 试纸测量溶液的 pH 时不得将试纸放入溶液中,以 免污染溶液,不能将溶液直接倒在试纸上以免浪费溶液。 9.下列说法正确的是( ) A.c(H+)>1.0×10-7mol·L-1 的溶液一定呈酸性 B.c(H+)·c(OH-)=1.0×10-14 的溶液一定呈中性 C.中性溶液中的 c(H+)一定等于 1.0×10-7mol·L-1 D.c(H+)=c(OH-)的溶液一定是中性溶液 答案:D 点拨:中性溶液中 c(OH-)=c(H+) 10.常温下某溶液中由水电离出的 c(H+)为 1.0×10-12mol·L-1,下列说法正确的是( ) A.一定是酸的溶液 B.一定是碱的溶液 C.一定是中性溶液 D.可能是酸性溶液也可能是碱性溶液 答案:D 点拨:常温下水电离出的 c(H+)为 1.0×10-12mol·L-1<1.0×10-7mol·L-1 说明抑制了水的电离,可能是 加入了 OH-或 H+,所以溶液可能是碱性溶液也可能是酸性溶液。 11.25℃,0.01mol·L-1 的 H2SO4 溶液中,水电离出的 c(H+)是( ) A.0.01mol·L-1 B.0.02mol·L-1 C.1.0×10-12mol·L-1 D.5.0×10-13mol·L-1
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

高二化学人教版选修4练习:第2章第3节第4课时化学平衡常数Word版含解析

第4课时化学平衡常数课后篇巩固提升基础巩固1•化学平衡常数可以用K来表示,下列关于化学平衡常数的说法中正确的是()A. K越大,反应物的转化率越小B. K与反应物的浓度有关C. K与生成物的浓度有关D. K与温度有关K越大,反应物的转化率越大;一个确定的化学反应,其化学平衡常数只与反应体系的温度有关。

D2•某温度时,反应S02(g)+-02(g)—:S03(g)的平衡常数K=50。

在同一温度下,反应2SO3(g)- 2SO2(g)+O 2(g)的平衡常数K i应为()A. 2 500B.100■4・2C.4 >10D.2 XI0解析K= -------------- ,K i= ---------------- ,K i=一=4 X10 4。

答案C3•将一定体积的SO3(g)充入恒容的密闭容器中,发生反应2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g)并达到平衡保持温度不变,再充入相同体积的SO3(g),达到新平衡后,与原平衡相比,下列值减小的是()A. 平均相对分子质量B. SO3(g)的转化率C. -----D.解析|将题中反应过程进行如下分析,假设在原容器上增加一个相同的容器(两容器有隔板),保持温度不变,向增加的容器中充入相同体积的SO3(g),则可建立与原平衡一样的平衡,此时A、B、C、D各项的值均不变,然后抽掉隔板,将两容器压缩为一个容器大小,则压强增大,平衡逆向移动,气体的总物质的量减小,但总质量不变,因此平均相对分子质量增大;SO3(g)的转化率减小;c(SO2)、c(SO3)均增大, 但c(SO3)增大的程度比c(SO2)增大的程度大,则------ 增大;-------- 可看作该反应的平衡常数的倒数,而平衡常数只与温度有关,则不发生变化。

答案B4.汽车尾气净化中的一个反应如下:NO(g)+CO(g) —N2(g)+CO2(g)-1 △H=-373.4 kJ m o l在恒容的密闭容器中,反应达到平衡后,改变某一条件H,下列示意图正确的是(丿°温度f平林赵温度A高中化学二 C5.X Y Z ,X Y 1 1 , :^2Z(g),53 2, Y ( )A.33%B.40%C.50%D.66%X Y n, X xX(g) + 2Y(g)—2Z(g)/mol n n 0/mol x 2x 2x/mol n-x n-2x 2xY •,x=_n100%=66.7%匚D6. 830 K=1,, CO(g)+H 2O(g) H2(g)+CO 2(g)( :mol)5( )AB C Dn(CO2) 3 T0 1n(H2) 2 1 0 1n(CO) 1 2 3 0.5n(H2O) 5 2 3 2Q C,Q C(A)=1.2,Q C(B)=0.25,Q C(C)=0,Q C(D)=1Q c(B);Q C(D)=1, ;Q C(A) ___ A7. N2+3H2 '2NH3 N2+O2”="2NO (ig K)( )A.B.C.D.lg K ,A KlgK ,B ,C D口 D8.CO2(g)+H2(g) A. CO30 mL CO 20 mLH2CO(g)+H 2O(g)—( ) 40%,A ,C0,C,B,N0 ,DQ C(C)1, K, B CB. CO 25%C. 50%D.5CO xCO(g) + H2O(g) CO2(g)+H 2(g)30 mL 20 mL 0 0x x x x30 mL- x 20 mL-x x x20 mL- x=x, x=10 mLCO - 100%=40%,CO24100%=50%, —100% 33.3%,出0 ---------------- =249. H2(g)+l2(g),H2(1)0~2 min v(HI)= _________ K= _______⑵,HI(g)A.,H2(g)+l2(g)L:2HI(g) 2 , _____________ 2B.HIC.D. H2(1) H2(g) +“(g)”■2HI(g)/mol 0 0 1/mol 0.1 0.1 0.2/mol 0.1 0.1 0.80~2 min -1v(HI)=0.1 mol L K=64(2) HI 2 ,5HI H21 L,5 5;HI2(1)0.1 mol I -1・-1L min 64⑵B10. 830 K ,CO(g)+H 2O(g)- CO2(g)+H 2(g) H<01min-, , H2(g)+l2(g L2HI(g)2 mol HI 2 L (),, HI 2 ,H2(1) c(CO)=2 mol 1 1L- ,c(H2O)=3 mol L- ,4 s5 K= H2O⑵-1 0.5 mol L , 5)c(CO)=1 mol L-1,c(H2O)=2 mol L-1(CO 60%,, H2), v( ) _____________ v()((3)若降, K____ ⑴CO(g)+H2O(g广CO2(g)+H 2(g)高中化学起始浓度变化浓度1.2 1.2 1.2 1.2平衡浓度: 0.8 1.8 1.2 1.2该反应的平衡常数K = -------- =1,1 1V(H20)=-------------------- =0.3 mol L:s。

高二化学选修4-化学平衡常数.

2 2
阅读课本P29表格,你能得出什么结论?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第3 页
2HI(g)
c 2 (HI)
c(H2) · c(I2)
序 号
起始时浓度mol/L H2 I2 HI
0
平衡时浓度mol/L H2
0.005617
I2
HI
1 0.01197 0.06944
0.000593 0.01270 6
48.38
2 0.01135 0.00904
2NO(g) +O2(g)
K1 K2 K3之间什么关系?
K 3 = K1 K2
方程式呈相加 (或相减)关系,则 K 呈现相乘(或相除)
6、使用平衡常数应注意的几个问题: (1)化学平衡常数只与温度有关,与反应物或生成物 的浓度无关。
(2)在平衡常数表达式中:水(l)的浓度、固体物质的 浓度不代入公式
CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g) K=c(CO2) CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(l) K=c(CO)/[c(CO2) · c(H2)]
(3)化学平衡常数表达式与化学方程式的书写有关
例如:N2+3H2
与1/2N2+3/2H2
2NH3的K1值
NH3的K2值不一样
K 1 = K 22
通过分析实验数据得出:
(1)温度不变时, 为常数,用 K表示,K 平均 c(H2) · c(I2) 值为48.74;
(2)常数K与反应物的起始浓度大小无关;
c 2 (HI)
(3)常数K与正向建立还是逆向建立平衡无关。
四、化学平衡常数
1、定义: 在一定温度下,当一个可逆反应达到平衡 时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之 积的比值是一个常数。这个常数就是该反 应的化学平衡常数(简称平衡常数) 2、表达式:

【VIP专享】【高效攻略、逐个击破】人教版选修4高二化学章节验收《34难溶电解质的溶解平衡》(共11页、word


B.AgCl 的溶解度、Ksp 均不变 C.AgCl 的 Ksp 增大
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

【精品课件】高二化学人教版选修4教学课件:第二章 化学反应速率和化学平衡第3节《化学平衡》课时4 [ 高考]

第二章 化学反应速率和化学平衡
§2.3 化学平衡 (第4课时)
化学平衡常数反映了化学反应进行的限度。理论性较强,学生 理解有一定的难度。在编写过程中,首先引入日常生活中呼吸时血 液中的化学平衡,从而引起学生的注意。让学生有个平衡状态的概 念,起着承上起下的作用。然后再引导学生进行活动的基础上总结 出有关方法与规律。在第44页设置“问题解决”,引导学生对二氧 化氮、四氧化二氮相互转化达到平衡时的浓度关系进行分析,得出 在一定温度下化学平衡常数为一定值的结论。为了让学生能进一步
起始浓度-变化浓度 起始浓度+变化浓度
③、各物质的变化浓度之比=
————————————————
化学计量系数之比
⑵、反应物的转化率:反应物转化为生成物的百分率 反应物转化率 = 反应物变化量 反应物起始量 ×100%
1、将6mol A气体和5mol B气体混合放入4L密闭容器中,发生 下列反应: ,经过5min达到 化学平衡,此时生成C为2mol,测得D的反应速率0.1mol/L·min ,计算:①、x的值;②、平衡时B的转化率;③、A的平衡浓度。 解:∵ 3A (g) + B (g) 5 起 6 1 变 3 4 平 3 2C (g) + xD (g) 0 0 2 2 0.1×5×4 2
证实“一定温度下化学平衡常数为一定值的结论”我又补充一个例 子。引出平衡常数的概念、表达式、以及一些关键词。并充分利用 教材教材第46页表2—9中有关反应的平衡常数的表达式,并与教材 提供的书写表达式比较,从中悟出平衡常数表达式的书写注意点。 紧接着通过一定的练习巩固平衡常数的表达式。
1、知道化学平衡常数的意义及表示方法。 2、能知道平衡转化率 3能运用化学平衡常数进行简单的计算。
答:略。
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2-3-3化学平衡常数 一、选择题 1.(2012·试题调研)下列关于平衡常数K的说法中,正确的是( ) ①平衡常数K只与反应本身及温度有关 ②改变反应物浓度或生成物浓度都会改变平衡常数K ③加入催化剂不改变平衡常数K ④平衡常数K只与温度有关,与反应的本身及浓度、压强无关 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案:D 点拨:平衡常数K是一个温度常数,只与反应本身及温度有关,催化剂不能改变化学平衡,故加入催化剂不改变平衡常数K。 2.(2012·经典习题选萃)25℃时,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入过量金属锡(Sn),发生反应:Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),体系中c(Pb2+)和c(Sn2+)变化关系如图所示。下列判断正确的是( )

A.往平衡关系中加入少量金属铅后,c(Pb2+)增大 B.往平衡关系中加入少量Sn(NO3)2固体后,c(Pb2+)变小 C.升高温度,平衡体系中c(Pb2+)增大,说明该反应ΔH>0 D.25℃时,该反应的平衡常数K=2.2 答案:D 点拨:A项金属铅是固体,其量的多少对平衡没有影响;B项往平衡体系中加入少量Sn(NO3)2固体,体系中c(Sn2+)增大,是使平衡逆向移动,c(Pb2+)增大;C项中升高温度c(Pb2+)增大,说明平衡逆向移动,则ΔH小于零;D项该反应的平衡常数表达式为:

K=cSn2+cPb2+=0.220.10=2.2 故D项正确。 3.在容积可变的密闭容器中,2mol N2和8mol H2在一定条件下反应,达到平衡时,H2的转化率为25%,则平衡时氢气的体积分数接近于( ) A.5% B.10% C.15% D.20% 答案:C 点拨:由题给数据知:增加反应的H2的物质的量为: 8mol×25%=2mol N2 + 3H2 2NH3 始态 2mol 8mol 0 变化量 23mol 2mol 43mol 平衡量 43mol 6mol 43mol 平衡时N2的体积分数为: 43mol

43mol+6 mol+43mol

×100%=15%

故C项正确。 4.对于3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),反应的化学平衡常数的表达式为( )

A.K=cFe3O4·cH2cFe·cH2O

B.K=cFe3O4·c4H2cFe·c4H2O C.K=c4H2Oc4H2 D.K=c4H2c4H2O 答案:D 点拨:固体不写入表达式中。 5.关于化学平衡常数的叙述正确的是( ) A.温度一定,一个化学反应的平衡常数不是一个常数 B.两种物质反应,不管怎样书写化学方程式,平衡常数不变 C.温度一定时,对于给定的化学反应,正、逆反应的平衡常数互为倒数 D.浓度商Q答案:C 点拨:K是温度的函数,平衡常数的表达式与化学方程式的书写方式有关。正、逆反应的平衡常数互为倒数,如H2(g)+I2(g)2HI(g),K正=c2HIcH2cI2,K逆=cH2cI2c2HI,所以K正=1K逆。浓度商Qv(逆)。 6.X、Y、Z为三种气体,把amol X和bmol Y充入一密闭容器中, 发生反应X+2Y2Z。达到平衡时,若它们的物质的量满足:n(X)+n(Y)=n(Z),则Y的转化率为( )

A.a+b5×100% B.2a+b5b×100% C.2a+b5×100% D.a+b5a×100% 答案:B 点拨: X + 2Y2Z 起始物质的量/mol a b 0 转化物质的量/mol x 2x 2x 平衡物质的量/mol a-x b-2x 2x 据题意:(a-x)+(b-2x)=2x

解得x=a+b5,故Y的转化率为a+b5×2b×100%=2a+b5b

×100%。 7.将4molsO2与2mol O2放入4L的密闭容器中,在一定条件下 反应达到平衡:2SO2+O22SO3,测得平衡时SO3的浓度为0.5mol/L。则此条件下的平衡常数K为( ) A.4 B.0.25 C.0.4 D.0.2 答案:A 点拨: 2SO2+O22SO3 初(mol): 4 2 0 转(mol): 2 1 2 平(mol): 2 1 2 平衡时各自的浓度c(SO2)=0.5mol/L, c(O2)=0.25mol/L,c(SO3)=0.5mol/L K=0.520.52·0.25=4。 8.已知下列反应的平衡常数:①H2(g)+S(s)H2S(g),K1;②S(s)+O2(g)SO2(g),K2;则反应H2(g)+SO2(g)O2(g)+H2S(g)的平衡常数是( ) A.K1+K2 B.K1-K2

C.K1×K2 D.K1K2 答案:D 点拨:K1=cH2ScH2,K2=cSO2cO2,第三个方程式的平衡常数K3=cH2S·cO2cH2·cSO2=K1×1K2=K1

K2

。 9.在一定温度下的密闭容器中存在:2SO2(g)+O2(g)催化剂△2SO3(g),已知c(SO2)始=0.4mol·L-1,c(O2)始=1mol·L-1,经测定该反应在该温度下的平衡常数K=19,此反应中SO2的转化量为( ) A.0.24mol·L-1 B.0.28mol·L-1 C.0.32mol·L-1 D.0.26mol·L-1 答案:C

点拨: 2SO2(g)+O 2(g)催化剂△2SO3(g) 起始量/(mol·L-1): 0.4 1 0 变化量/(mol·L-1): x 0.5x x 平衡量/(mol·L-1): 0.4-x 1-0.5x x

由平衡常数的定义:K=[cSO3]2[cSO2]2·cO2=x20.4-x2·1-0.5x=19,解得x=0.32mol·L-1。 10.汽车尾气净化中的一个反应如下:NO(g)+CO(g)12N2

+CO2(g) ΔH=-373.4kJ·mol-1 在恒容的密闭容器中,反应达到平衡后,改变某一条件,下列示意图正确的是( ) 答案:C 点拨:该反应为气体化学计量数减小的放热反应。升温,平衡逆向移动,生成物浓度减小,反应物浓度增大,平衡常数减小,同时,CO的转化率减小,故A项、B项都错;平衡常数只与温度有关,与物质的量无关,C项正确;增加氮气的物质的量,平衡逆向移动,NO的转化率减小,D项错。 三、非选择题 11.(2012·福建高二检测)T℃时,在一个体积为2L的容器中,A气体与B气体反应生成C气体,反应过程中A、B、C浓度变化如图所示。

(1)写出该反应的化学方程式:____________________________ ___________________________________________; (2)该温度下该反应的平衡常数为_________________________ _______________________________________________; (3)已知:K(300℃)>K(350℃),该反应是________热反应; (4)0~4分钟时,A的平均反应速率为____________; (5)到达平衡时B的转化率为____________;

(6)恒容条件下,下列措施中能使nAnC降低的有__________。 A.充入氦气 B.使用催化剂 C.再充入2.4mol A和1.6mol B D.降低温度 答案:(1)2A(g)+B(g)C(g) (2)0.52 (3)放 (4)0.05mol·L-1·min-1 (5)25% (6)C、D 点拨:(1)据图可知t1时刻反应达到平衡,这段时间内A、B、C的物质的量变化值为0.8mol、0.4mol、0.4mol,故反应为2A(g)+B(g)C(g)。 (2)因平衡时A、B、C的物质的量浓度分别为0.8mol/L、0.6mol/L、0.2mol/L,所以平衡常数

K=0.2 mol·L-10.8 mol·L-12·0.6 mol·L-1 =0.52mol-2·L2 。 (3)因为K(300℃)>K(350℃),该反应为放热反应。 (4)0~4分钟时,A的平均反应速率为(2.4mol-2.0mol)÷2L÷4min=0.05mol·L-1·min-1。 (5)到达平衡时B的转化率为0.4mol÷1.6mol×100%=25%。 (6)恒容条件下充入氦气和使用催化剂,平衡不发生移动,nAnC不变;再充入2.4mol A和1.6mol B时,平衡正向进行的程度增大,反应物的转化率增大,故nAnC降低;降低温度,平衡向正反应方向移动,nAnC降低。

12.已知可逆反应CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g), (1)写出该反应的化学平衡常数表达式:K=______ 。 (2)830k时,若起始时:c(CO)=2mol/L,c(H2O)=3mol/L,平衡时CO的转化率为60%,水蒸气的转化率为________;K值为______。 (3)830k时,若只将起始时c(H2O)改为6mol/L,则水蒸气的转化率为__________。

答案:(1)cCO2·cH2cH2O·cCO (2)40% 1 (3)25%

点拨:(1)根据平衡常数的定义可写出K=cCO2·cH2cCO·cH2O

(2) CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

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