2017五下科学实验操作题
冀人版科学(2017)五年级下册5-17《 撬杠的学问》课件
省力杠杆
费力杠杆
指甲钳尽管有两个杠杆组合而成，但整体还是省力的
生活中，还有哪些地方用到了杠杆？它们分别属于 哪种类型的杠杆？
独轮车、钳子、羊角锤、汽水板子、铡刀、压井属 于省力杠杆
竹夹、火钳、镊子、钓鱼杆、理发用的剪刀属于费力杠杆
天平、杆秤属于既不省力也不费力杠杆
应用与拓展
制作杆秤和简易天平
实验探究
实验方法： （1）在杠杆尺左侧，确定一个阻力点，挂一定数量 的钩码，观察杠杆尺的变化。 （2）在杠杆尺右侧，确定一个动力点，试一试需要 挂几个钩码才能使杠杆尺保持平衡。 （3）改变动力点的位置，重复第二步，把实验数据 记录下来。
提示：实验前要调整杠杆尺，使其保持平衡
实验过程中，阻力点不变，改变 动力点到支点的距离，分别大于、 等于、小于阻力点到支点的距离， 每种情况至少做两次。
生活中，人们经常需要测定物体的质量。杆秤是以前人 们广泛使用的非常便捷的称量工具，天平是直到现在依 然广泛使用的更为精确的称量工具。杆秤和天平都是衡 器，都是运用杠杆原理制成的。下面我们就利用所学的 知识设计制作一个杆秤或简易天平。
讨论：根据实验数据，讨论以下几个问题： ①在什么情况下，杠杆省力？ ②在什么情况下，杠杆费力？ ③在什么情况下，杠杆既不省力也不费力？
根据杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，作用在杠杆上 的两个力（动力和阻力）的大小跟它们的力臂成反 比。动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为 F1×L1=F2×L2 式中，F表示动力，L1表示动力臂，W表示阻力， L2表示阻力臂。
选择合适的工具完成这四项任务，并思考： 这些工具是杠杆吗？分别标出这些杠杆的支点、 动力点和阻力点，并分析是什么类型的杠杆。
面包夹夹取蛋糕
费力杠杆
教科版(2017年)五年级科学下册第二单元测试卷
在水中的读数
0.5牛
0.35牛
0.15牛
浮力大小
()牛
()牛
()牛
排开的水量
10毫升
25毫升
45毫升
（1）请计算出马铃薯在水中的浮力，填写在表中。
（2）根据表中的数据，我们发现马铃薯受到的浮力大小与有关。
它们的关系是：。
答案
1．浮；浮；沉；1立方厘米的塑料块比清水、盐水轻，比食用油重2．上；浮力3．形状4．浮力；重力5．浮力6．会7．②⑤|①③④⑥8．重力；形状；排开液体的体积9．浮力
（1）乐乐想探究物体沉浮是否与物体重量有关，她应该选择()号球放入水中，观察小球沉浮情况。
A．2、3、5B．1、2、3C．1、4、5
（2）(接上题)观察小球沉浮实验结果，乐乐发现：在体积相同的情况下，重的物体容易()，轻的物体容易()。
A．沉，浮B．浮，沉C．浮，浮
（3）乐乐想再探究物体沉浮是否与物体体积有关，于是选了1、4、5号球放入水中观察，这三个小球的沉浮情况最有可能是()。
A．热胀冷缩B．重力C．浮力
23．用手按压漂浮在水面的气球，我们可以感受到（)的力，气球被按得越深，这个力就越大。
A．水平方向B．竖直向下C．竖直向上
四、综合题
24．如图，用手把一块木块按入水中，然后放手。(6分)
（1）放手后，木块向运动。
（2）放手时，浮力()重力(填“>，<，=”)
（3）在图中用箭头画出浸没在水中的木块受到的浮力和重力。
教科版（2017年）五年级科学下册第二单元测试卷
一、填空题
1．阅读下面资料，回答问题。
1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的
1克
浓盐水
苏教版(2017)科学五年级下册期末综合测试题及答案(共三套)
苏教版（2017）科学五年级下册期末综合测试题及答案（一）一、填空题（每空1分，共30分）1、脑是人体的“（）”主管人体的一切活动；神经是人体的“（），”能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。
2、物体的各种形状，大多数是由（）、（）、（）、（）_这四种基本的简单形状构成的。
3、地质学家按照岩石的生成方式，把岩石分成（）、（）、（）三类。
4、产卵或下蛋的繁殖方式叫做（），直接生出小动物的繁殖方式叫做（）。
5、观察下面两幅图的装置，甲是（），其特点是（）；乙是（），其特点是（）。
6、桥梁的承受力跟桥梁的（）有关，拱桥桥最结实，平板桥最不牢固。
7、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出（）。
8、科学家经常参加各种学术会议、发表研究论文进行（），常常因对复杂事情的看法不一致而展开科学（）。
9、矿物的透明度分为（）、（）、（）。
10、地球上的资源分为两大类，一类是（）资源，如水资源、气候资源和土地资源等；一类是（）资源，如石油、天然气和各种矿物资源等。
11、青少年在成长时期，睡眠非常重要。
它可以消除（），恢复脑的（）。
12、能帮助人们降低工作难度或省力的工具装置叫做（）。
13、神经中枢包括（）和（），（）是低级的低级的神经中枢。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（每题1分，共10分）1、支点不论在什么位置，杠杆都省力。
（）2、水仙和生姜都是用茎繁殖。
（）3、动物的繁殖行为是动物的本能。
（）4、大脑对人体的管理是一种交叉关系。
（）5、传出神经又叫感觉神经，负责吧神经信号从神经中枢传到身体各处。
（）6、冷热、疼痛的感觉是大脑接受皮肤的刺激后产生的。
（）7、口语交流方式有讨论、辩论和电子邮件等。
（）8、花岗石的颗粒有粉红、白和黑等三种颜色。
（）9、鸡蛋的承受力强是因为蛋壳较厚。
（）10、国旗是利用定滑轮升上去的。
（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（每题2分，共30分）1、埃菲尔铁塔、高压电线塔、鸟巢体育馆这些建筑的共同特点是运用了( )结构的稳定性原理。
2022年教科版(2017)科学五年级下册期末综合测试题及答案(共2套)(word版可编辑)
教科版（2017）科学五年级下册期末综合测试题及答案（一）一、填空题。
(每空1分,共15分)1.绿豆种子发芽需要一定的_____、适宜的______和充足的______。
如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是______。
2.在水中行驶时，____________形状的船首受到水的阻力最小。
3.蚯蚓喜欢生活在____________、____________的环境。
4.改变材料的结构可以改变船的____________和____________。
5.根据所学的知识设计一艘小船，一般会经历“问题一设计一___________—___________—完善”等过程。
6. 写出下列小船的动力。
___________推进装置__________推进装置7.制作的生态瓶中的各种____________与非生物相互联系、相互影响，构成了一个____________。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×"，每题1分，共10分)1.绿豆种子在一定条件下都能萌发。
（）2.物体在水中会受到向上的浮力。
（）3.把动物和植物放进生态瓶时，应该先放动物再放植物。
（）4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它的体积大，受到的浮力大。
（）5.绿豆种子发芽不需要阳光，而绿豆苗的生长需要阳光。
（）6.船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。
（）7.一个池塘可以看成一个生态系统。
（）8.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙都是它们适应环境的行为。
（）9.船舱的分格结构能增加船的稳定性。
（）10.我们的设计图中需包含船的结构示意图，还需标注结构的名称、所用材料和所需的费用。
（）三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共32分)1.哪一组材料造船成本最低？（）A 泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔B 泡沫板、小电动机、泡沫胶、铝箔C 木板、小电动机、泡沫胶、铝箔2.下列能用来做小船的是（）。
A 易拉罐B 薄铁片C 以上都可以3.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀喜鹊会留在本地，这是因为它们( )。
18教科版(2017秋)五年级科学下册双减政策下第四单元热摸底练习B(含答案)
五年级科学下册双减政策下第四单元热摸底练习(B)班级_______ 姓名__________ 学号___________ 等级____________一、填空题1、热的物体温度（），冷的物体温度（）。
2、水变成水蒸气的现象叫（），水蒸气变成水的现象叫（）。
3、温度不同的物体相互接触，原本温度低的物体会( )，原本温度高的物体会( )。
两个物体温度趋向一致后不再变化，说明这两个物体在发生传热的条件下趋向于( )。
4、热总是从温度（）的部分传向温度（）的部分。
5、热在水中是以（）的方式传递的。
6、如图所示，将塑料勺、木勺和金属勺同时放入热水中，几分钟后摸勺柄的上部会感觉到热。
其中最热的是（），7、热的良导体吸热（），散热（）;热的不良导体，吸热（），散热（）(填“快”或“慢”)8、像金属那样导热性能好的物体叫作（）;像塑料、木头那样导热性能差的物体叫作（）。
二、选择题（） 9、一个标准大气压下，水结冰时的温度和水沸腾时的温度分别是(▲)。
A.0℃和101℃B.-1℃和100℃C.0℃和100℃（） 10、冰融化成水时，形态变化是(▲)。
A固态到气态 B固态到液态 C液态到固态（） 11、水变成水蒸气的过程，形态变化是(▲)。
A.固态到液态 B固态到气态 C液态到气态（） 12、下列不属于蒸发现象的是(▲)。
A.晒在阳光下的湿衣服变干了B.洗过的头发被吹风机吹干了C洗过的手用毛巾擦干了（） 13、如图，关于杯子上方的“白气”和杯壁上的“水雾”，下列说法正确的是(▲)。
A.“白气”是水蒸气，“水雾”是小水珠B.都是水蒸气C.都是水蒸气受冷凝结成的小水珠（） 14、冬天戴眼镜的同学从室外进入室内，会发现镜片模糊了，原因是(▲)。
A.镜片上有尘土B.室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片凝结成水，使镜片模糊C.室内空气中的水蒸气遇到热的镜片凝结成水，使镜片模糊（）15、刚烧开的热水太通，我们可以把装开水的杯子浸在(▲)里就可以快速降温。
教科版科学(2017)五年级下册期末测试卷及答案三套
教科版科学（2017 ）五年级下册期末测试卷及答案三套一、填空题。
（每空2分，共20分）1 .绿豆种子发芽需要的条件是 和。
2 .相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的 越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。
生物制造的食物的生物叫作4 .潜水艇设计成鱼的形状可以减小5 .有毒有害垃圾包括 管、废水银温度计。
二、选择题。
（每小题2分，共40分）2 .在同样的炉子上，用大小、形状一样的铜锅、铝锅和陶瓷锅烧同样多的水，水最先烧开的是（ 3 .对垃圾进行分类和分装，主要的作用是（）。
6 .我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源季节变化大的最好办法是7 .很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（B .4L c.乙a8 .狼为了适应环境，夏季会（），冬季会（）毛。
3 .食物链中能自己制造食物的生物叫作 o 直接或间接消费其他1 .蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境里。
B.明亮、低温C.黑暗、潮湿A.铜锅B.铝锅C.陶瓷锅 A.方便捡破烂者回收 B.增大回收利用，减少有害污染 C.方便扔掉4 .房间里暖气片的热量传递，主要靠（ A.热传导 B.热对流）传热。
C.热辐射5 .炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（ A.轻巧美观 B.降低成本 C.减少热传导，防止烫手（）。
A.节约用水B.防止水污染C.兴修水库 A.换长毛B.换短毛C.不换毛9 .要使潜在水中的潜水艇上浮，正确的方法是（）。
A.往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量 B.从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量 C .把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积 10 .物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫（11 .将一桶水慢慢从井里拉出水面，你会感觉越来越 13.下列能让我们热起来的方法中，不能产生热量是 20.如果将最小的套娃放入水中，它能浮在水面上，则下列说法正确的是A.热对流B.热辐射C.热传导 A.轻松 B.吃力 12.物体在水中受到的浮力的方向是（A.向上B.向下C.没有变化 ）的。
粤教版(2017)五年级下册科学第二单元达标测试题微观生命世界(含答案)
粤教版（2017）五年级下册科学第二单元达标测试题微观生命世界（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．自然界中还有很多一些由多个细胞组成的大型真菌，下列不是大型真菌是（）。
A．紫菜B．蘑菇C．木耳2．观察微小的动物时，利用（）能够看到更多的细节。
A．低倍放大镜B．肉眼C．放大镜组合3．发霉是由于（）的大量繁殖和生长引起的，要用放大镜或显微镜进行观察。
A．霉菌B．酵母菌C．乳酸菌4．用显微镜观察物体时，应（）。
A．右眼朝目镜内注视，左眼睁开B．左眼朝目镜内注视，右眼睁开C．左眼朝物镜内注视，右眼睁开5．在一定的温度，湿度等条件下，酵母菌可以把面粉中的一些糖类分解。
在这个过程中会释放出（）气体。
A．氧气B．二氧化碳C．空气6．草履虫属于什么（）。
A．多细胞动物B．单细胞动物C．单细胞植物7．在显微镜筒下方，用来对准观察物的镜叫做什么镜。
（）A．目镜B．物镜C．反光镜8．下列说法正确的是（）A．将豇豆洗净切粒、加盐、放进密封罐中能制成酸豆角。
B．饼干超过保质期就会长出霉菌，它和蘑菇是同一类生物。
C．发酵食品是利用微生物的发酵作用做成的。
9．下列食品不属于发酵食品的是（）。
A．青瓜B．酸奶C．酸豆角10．在使用显微镜时，应按照取镜、安放、（）、观察、收镜等次序，规范使用。
A．对光、固定装片、调整B．调整、固定装片、对光C．固定装片、对光、调整二、判断题11．放大镜能帮助我们看清楚微小的物体或物体的细节。
( )12．牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种肉眼看不见的微小生物是酵母菌。
( ) 13．用显微镜观察物体时，要将待观察物体制作成厚而透明的装片，这样才不容易撕破，更加能清楚的看到物像。
( )14．人体口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不规则。
( )15．酸奶是利用新鲜牛奶作为原料制成的。
( )三、排序题16．实验二：正确使用显微镜正确的实验步骤是：( )→( )→( )→( )→( )A．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。
第45课 物质科学(二)实验
固体物质：先预热试管，再把酒精灯固定在放固体物质的部位 用外焰加热。 液体物质：(液体体积不超过试管容积的 1/3)先均匀受热，再固 定加热。试管口不能对着自己和他人。
除 NH3 以外的所有 气体
NH 3
A BCD BCD
(3)尾气处理装置
图 45-9
方法
类别
装置图
用溶液 极易溶解的气体如 NH3、HCl 等
B
吸收 气体的溶解度不太大，如 Cl2、H2S 等
A
点燃 尾气 CO 可用点燃法，将它转化为 CO2 C
回收 尾气 CO 可用气球收集回收再利用
D
[注：B 图可防止溶液倒流入气体发生装置。]
(5)蒸发操作 ①在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，如图 45-3。 作用：加快蒸发、受热均匀，防止由于局部温度过高造成液滴 飞溅。
②当液体接近蒸干或出现较多固体时停止加热，利用余热将剩余 水分蒸发掉，以避免固体因受热而飞溅出来。
③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台 上，要垫上石棉网。
图 45-8
【解析】 (1)磷(P)与氧气(O2)在点燃的条件下反应生成五 氧化二磷(P2O5)。 (2)进入试管内的水的体积为消耗的氧气体积，也就是 50 毫 升空气中含有 9 毫升氧气，所以他测得氧气的体积分数为 590毫毫升升×100% ＝18% 。空气主要是由氮气与氧气组成的， 氧气被消耗后剩余的气体主要是氮气。
提出改进意见。
1.(2017·绍兴)下列实验操作正确的是()
1．（2017·绍兴）下列实验操作正确的是（）A、闻气体气味B、点燃酒精灯C、滴加液体D、读取液体体积2．榨橙汁时，某同学想粗略测量橙汁的体积，她可以选用的测量工具是（）A B C D3．根据生物基本特征，判断下列属于生物的是（）A. 玻璃门B. 含羞草C. 机器人D. 大理石4．下列关于洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察实验中，说法正确的是（）A. 制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴生理盐水B. 制作临时装片时，要先染色再盖上盖玻片C. 在观察时，发现被染色最深的部位是细胞核D. 洋葱鳞片表皮撕得太薄，会使细胞破裂而不完整5．（2017·宁波）“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”试验中，下列操作正确的是（）A．制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C．调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右上方的物像移至视野中央6．正确规范的操作是实验成功的关键。
下列实验操作，符合规范的是（）A．称取一定量食盐B．测量液体温度C．往试管内加粉末药品D．盖上盖玻片7．瓯柑是温州特产，味甘甜而微苦，有清热解毒的功效。
它的细胞与动物的细胞相比，特有的结构是（）A、细胞膜B、细胞壁C、细胞核D、细胞质8．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是（）A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡9．有关显微镜的操作，正确的是（）A. 对光时，应转动转换器，使高倍物镜对准通光孔B. 欲将物像从视野左下方移到中央，装片应向右上方移动C. 显微镜的镜筒缓缓下降时，观察者的目光应注视目镜D. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野将变暗，可用凹面镜或大光圈10．在“制作人体口腔上皮细胞临时装片”的实验中，如果各步骤操作完全正确，则利用显微镜观察时，看到的视野应该是下图中的（）A B C D11．某同学使用显微镜观察洋葱表皮永久装片，先用低倍镜观察，然后换用高倍镜观察（装片不移动），记录了有关情况，请问他记录的哪项是错误的（）状态视野亮度装片的可视范围细胞数目细胞大小低倍镜较暗大多小高倍镜较亮小少大选项 A B C D12．在对光过程中，能反射光线的结构是（）A. ①B. ②C. ③D. ④13．（2017·绍兴）用显微镜观察洋葱表皮细胞，为更清楚地观察a处的细胞结构，视野由甲变为乙，必须进行的操作是（）A．将装片从上往下移B．将凹面镜换成平面镜C．调节粗准焦螺旋D．换用高倍物镜14．.如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（）A B C D15．（2017•台州）为减少病人疼痛，手术前通常要给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。
粤教版(2017)五年级下册科学第一单元达标测试题身边的桥梁(含答案)
粤教版（2017）五年级下册科学第一单元达标测试题身边的桥梁（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．适应在寒冷环境中生活的动物是（）。
A．青蛙B．企鹅C．燕子2．琳琳家刚买了新房子是一件值得高兴的事情，可是他最近经常感到头晕和乏力，导致他生病的原因可能是（）。
A．水体污染B．空气污染C．噪声污染D．家庭污染3．苍耳与衣服搭扣的方式与下列（）日常用品很相似。
A．塑料拉链B．尼龙搭扣C．铁拉链4．下图所示新物品，是利用（）的方法巧改废旧物品而成的。
A．添加结构B．改变形状C．组合5．下面哪种动物的嗅觉最灵敏？（）A．狗B．鼠C．兔D．刺猬6．尼龙搭扣的发明是（）。
A．牛蒡果实的启发B．猎狗的启发C．打猎的启发7．下列不属于空气污染的是（）。
A．工厂废气B．汽车尾气C．植树造林8．为了不刮伤皮肤，拉链头的边角被设计成（）。
A．圆弧形B．棱形C．三角形9．下列食物链正确的是（）。
A．蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀B．黄雀吃蝉，蝉吃螳螂。
C．兔吃鹰，鹰吃草D．鹰吃兔，兔吃草10．羊角锤满足人们日常生活中的（）需求。
A．起钉子B．钉钉子C．既能起钉子又能钉钉子11．桥梁按（）可分为公路桥、公铁两用桥和人行桥等。
A．结构B．用途C．建筑材料12．钱塘江大桥的框架里有很多（）。
A．三角形B．梯形C．平行四边形13．桥梁按结构分为梁桥，拱桥，悬索桥和（）。
A．人行木桥B．钢桥C．钢架桥14．（）桥最不结实。
A．平板B．斜拉C．拱15．（）是支撑悬索的主要构件。
A．桥塔B．桥面C．悬索16．（）是悬索桥主要的承重构件。
A．悬索B．桥面C．桥塔17．拱桥的承重能力要比梁桥（）。
A．好B．差C．一样18．赵州桥由（）个桥孔组成，大桥洞上的左右两边各有两个小桥洞。
这样设计不但造型优美，而且节省材料，减轻桥身重量，还能减小流水对桥的冲击力。
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五年级科学下册实验操作题
1.画出小铁块.小木块在水中的受力图示。
2.请设计一个实验，验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”的这一假设。
研究的问题：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。
实验器材：测力计.钩码.水槽.水
实验步骤：
①在空气中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。
②把钩码全部浸入水中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。
③比较两组数据的大小。
实验现象：
①钩码全部浸入水中后，测力计测量到的重量比在空气中测量到的重量xiao。
②钩码在空气中重量-浸入水中的重量=钩码所受水的浮力。
实验结论：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。
3.把物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来。
潜艇挤完压载舱里的水
马铃薯放到水中上浮
马铃薯放到浓盐水中
塑料块放到食用油中下沉
软木塞放在水中
软木塞放在食用油中
4.把各种物体在不同液体水中的沉浮情况用线连接。
蜡烛
回形针
木块在清水中是浮的
马铃薯
橡皮
小石头
铁块在清水中是沉的
咸鸭蛋
5.请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖改变物体的重量
钢铁造的轮船改变物体的大小
潜水艇改变液体的密度
6.固体有热胀冷缩的性质
实验器材：一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。
烧杯.酒精灯.火柴.水
操作步骤：
①铜环固定好，使铜球放在铜环上时，铜球能顺利穿过铜环。
②移除铜球，用酒精灯给铜球加热2-3分钟，再让铜球去穿过铜环。
发现铜球不能穿过铜环。
③将铜环用冷水冷却后，再通过铜环。
发现铜球能顺利穿过铜环。
实验说明：固体有热胀冷缩的性质。
实验中应注意事项：①注意使用酒精灯的安全。
②禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。
整理器材。
7.物体传热
实验器材：铁架台.铁棒.酒精灯（或蜡烛）.火柴.凡士林.小木棍
实验步骤：
①把铁棒固定在铁架台上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下。
（注意：凡士林用量要相同，小木棍粗细要相同）
②点燃酒精灯，对铁棒的一端加热。
③观察实验现象。
实验现象：小木棍会按照距酒精灯由近到远的顺序依次脱落。
实验结论：热可以沿着物体传递，从温度高的部分传到温度低的部分。
整理好实验器材
8.测量水温的变化
实验器材：100毫升烧杯.100毫升锥形瓶.2支温度计.热水.冷水.铁架台.纸板。
实验步骤：
1.向烧杯中加入280毫升热水（80摄氏度左右），向锥形瓶中加入80毫升冰水。
2.将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个孔。
3.将两支温度计分别放入热水和冰水中。
4.观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化，并做好记录。
实验现象：把冷水放入盛有热水的容器时，冷水逐渐变热，热水会逐渐变冷，最后达到共同温度后一块变成室温。
实验结论：热在冷水和热水中是从温度高的地方传向温度低的地方。
整理好实验器材
9.请你设计一个保温杯。
(写出材料.制作方法，并画出草图)
实验材料：保温杯1个，泡沫塑料1块（比保温杯体积大），刻刀1个，酒精灯1盏。
制作方法：
①用酒精灯加热刻刀，在泡沫塑料上刻一个刚好容纳下保温杯的空间，并刻出保温杯盖；
②把保温杯嵌入泡沫塑料，再加盖泡沫塑料盖。
草图：
11.下图是一条呈“中”形的铁环。
如果在A点处用酒精灯加热，B.C.D.E各点上的蜡烛油会先
后熔化。
请写出B.C.D.E各点蜡烛油会熔化的先后顺序。
（ B ）（ E ）（ D ）（ C ）
12.这是一条呈“M”形的铜条。
在H点处用酒精灯加热。
A.B.C.D.E.F各点上的蜡烛会先后熔
化。
请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序：①（C）②（D）③（B ）④（E）⑤（A）⑥（F）
针对这种现象请做出解释？
答：热在固体中会从温度较高的一端传向温度较低的一端。
13.保温效果实验记录表
（1）.保温效果最好的是（ 4 ）号，保温效果最差的是（1 ）号。
（2）.如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（3 ）号和( 4 ）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（1）号和（2）号。
（3）.通过该实验的数据，你能得到哪些信息：
①保温效果最好的是4 号。
②保温效果最差的是1号。
③温度开始时下降速度快。
（4）.通过以上数据，你能发现温度下降的规律吗？
答：温度开始时下降速度快，到最后越来越慢。
14.设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”
实验材料：烧瓶，带孔胶塞，玻璃管，水槽
步骤及现象：将玻璃管插入胶塞，把胶塞塞在烧瓶口。
注意一定要塞紧。
在水槽内装适量水，将玻璃管口没入水面下。
用手捂烧瓶，会发现玻璃管口有气泡产生，过一会把手移开后，发现有一段水柱上升。
结论：空气有热胀冷缩的性质。
15.归类。
热的良导体：（铜丝.铝勺.不锈钢管.铁丝）
热的不良导体：（陶瓷.橡胶手套.木头.玻璃棒.皮革.塑料直尺）
16.我的水钟：
将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟。
设计制作的一般步骤为： 1.先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）
2.确定总水量，
3.使水的流速保持一样。
受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变。
）泄水型（使水流成水滴）
4.测出一分钟的水量。
5.推测出其余十分钟的水量。
17.机械摆钟：一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆。
18.做一个钟摆：在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，
得出结论，摆的速度与摆的长度（摆绳加摆锤的长度）有关。
摆越长，速度越慢。
在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。
都挂了重物的摆在比较时发现：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快。
我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了。
由慢变快，重物上移，由快变慢，重物下移。
19.制作一个一分钟的计时器：
计时器的组成：齿轮控制器.支轴.长针短针.摆锤.齿轮.垂体。
齿轮控制器由摆来控制.齿轮由垂体来控制。
设计一分钟的计时器，可以制成水钟.摆钟等。
20.摆的摆动快慢可能与（摆锤的重量）.（摆动的幅度）.（摆绳的长度）等因素有关。
请你选
择其中的一个因素进行研究。
研究的问题：摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关吗？
我们的猜测：有关。
摆绳越长，速度越慢。
摆绳越短，速度越快。
实验的材料：摆锤.摆绳.铁架台.秒表
相同的条件：（摆锤的重量）.（摆动的幅度）
不同的条件：（摆绳的长度）
实验的步骤：1.做一个摆长为30厘米的摆，测量1分钟摆动的次数。
2.做一个摆长为15厘米的摆，测量1分钟摆动的次数。
3.比较两次实验的数据，得出结论。
实验的结论：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
21.用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。
地球是静止不动的
太阳是静止不动的“地心说”
所有天体围绕太阳运动
地球处于宇宙中心“日心说”
太阳处于宇宙中心
所有天体围绕地球运动
22.在“北极星不动”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。
皮球地球
皮球上贴着的纸片地球上的观察者
黑板地球的自转
黑板上贴着的一颗星星北部的星空
皮球转动北极星
23.把地球自转与公转和所产生的现象用线连接。
不同的地方时间的差异
昼夜更替现象地球自转现象
水平运动的方向产生偏向
一年四季变化现象地球公转现象
恒星的周年时差
不同季节物体影子的变化。