人际交往小故事

人际交往小故事
人际交往小故事

人际交往小故事

1.误会早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。

有一天,主人出门去了,叫牠照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。

误会的事,往往是在人不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方了解事情真相,感情极为冲动的情况之下所发生。

人对无知的动物发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,那么,发生在人与人之间的误会,后果更是难以想象。

2.父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”。父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱!” (注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?)

3、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他父亲,说道:「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道?」「她没有骂人」(注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。)

4、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说:「诸位先生,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。(注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。)

5、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界!(注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。)

6、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。一个标价五百五十元,另一个却只标价二百五十元。她大为心喜,立刻买下二百五十元的手环,得意洋洋的走出店门。临出去前,听到里面的店员悄悄对另一个店员说:「看吧,

这一招屡试不爽。」(注:试探如饵,可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性,然而那常常是吃亏受骗的开始。)

7、乞丐:「能不能给我一百块钱?」路人:「我只有八十块钱。」乞丐:「那你就欠我二十块钱吧」(注:有些人总以为是上苍欠他的,老觉得老天爷给的不够多、不够好,贪婪之欲早已取代了感恩之心。)

8、在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。)

9、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:「慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,锅子歪了!」

「请你住口!」妻子脱口而出,「我懂得怎样炒菜。」

「你当然懂,太太,」丈夫平静地答道:「我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。」(注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。)

一次,在公交车上看到这样的一幅情景:车上并不拥挤但也不是很松快。一位五、六十岁的老妇人站在一个座位旁边,座位上坐着一个十几岁的小女孩,老妇人的身旁站着一位美丽的妙龄少女。几站之后,小女孩准备下车了,就在她刚一起身的瞬间,妙龄女迅速将手中的皮包越过老妇人的肩膀放到了座位的上面。老妇人边为她让开身,边平静地说:“别着急,等我挪一下”。抢到座位的妙龄女嘟囔着:“谁着急了?”妙龄女坐下后,发现老妇人总是看她,便有些不耐烦:“你总看我干什么?”“我在欣赏你的美丽。”老妇人仍然带着平静:“你很漂亮。”妙龄女白净的脸上泛起了红晕,但是表情中却流露出一种不耐烦。老妇人继续平静地说:“我下一站该下车了,这个座位原本就是你的。”妙龄女脸庞上红晕的面积愈加大了起来,但嘴上依然在撑着面子:“下就下呗。”老妇人的脸上泛起了一丝笑意,依然平静而温和:“姑娘,知道吗?有的时候一个座位很容易得到,但是做人却不那么容易了。”话语过后老妇人下了车,妙龄女的脸上写满了羞愧。

在生活中,人们常常因为一些琐事而发生争吵。双方为了各自的利益会用辩解、驳斥甚至怒骂来解决矛盾,但是结果却使冲突升级,导致双方结怨。车上的老妇人没有指责、没有抱怨,只是温和而平静地让妙龄女从中获得了一种教益。这就是“阳光”的效应。其实人际交往就是这样的简单,而处理人际关系中就是要看处理的方法是否得当,只要找对了方法,就一定能友善的解决问题。

1.项目沟通--小故事中的大道理

一、沟通与效率

项目中有很多工作需要充分沟通。确立目标,达成共识需要沟通;明确职责,分工协作需要沟通;工作汇报,意见交流还离不开沟通。沟通障碍往往会造成项目多次返工,事倍功半,严重时会酿成不可挽回的损失,导致项目失败。下面的故事能说明这个道理:一位教授精心准备一个重要会议上的演讲,会议的规格之高、规模之大都是他平生第一次遇到的。全家都为教授的这一次露脸而激动,为此,老婆专门为他选购了一身西装。晚饭时,老婆问西装合身不,教授说上身很好,裤腿长了那么两公分,倒是能穿,影响不大。晚上教授早早就睡了。老妈却睡不着,琢磨着儿子这么隆重的演讲,西裤长了怎么能行,反正人老了也没瞌睡,就翻身下床,把西装的裤腿剪掉两公分,缝好烫平,然后

安心的入睡了。早上五点半,老婆睡醒了,因为家有大事,所以起来比往常早些,想起老公西裤的事,心想时间还来得及,便拿来西裤又剪掉两公分,缝好烫平,惬意的去做早餐了。一会,女儿也早早起床了,看妈妈的早餐还没有做好,就想起爸爸西裤的事情,寻思自己也能为爸爸做点事情了,便拿来西裤,再剪短两公分,缝好烫平……这个裤子还能不能穿?

这个故事我讲课时经常讲,听者没有不捧腹的,可分析了背后的道理就再也没人笑得起来了。故事中的主人公们因为沟通不到位,付出了三倍的劳动得到的结果却是废了一条裤子。究其原因,首先教授没有明确目标和分工--裤子要不要剪短,由谁来剪断,其次老妈、老婆、女儿在行动之前没有征询家庭(项目组)其他成员的意见。所以造成吃力不讨好的结局,所以我经常讲:沟而不通,费时误工。这种情况在我们的项目中非常多见,由于缺乏沟通,两个小组同时对一个版本进行升级,结果两个版本合不在一起;由于缺乏沟通,项目组的行动和客户的需求发生偏差,造成大量的返工和浪费;由于缺乏沟通,冲突不断出现,造成客户和项目组矛盾重重,项目组内部凝聚力下降,甚至关键人物拂袖离去。我见过不少工程师总希望通过默不作声的多干活来弥补自己的拙于沟通的缺陷,孰不知,项目中用钻研技术和勉力蛮干的方式试图解决需要沟通协调才能解决的问题犹如南辕北辙。

二、沟通与成本

沟通的重要性是毋庸置疑的,但项目经理在强化沟通的同时不能忽视沟通的成本。沟通方式的选择,沟通时机的把握,沟通范围的界定都会影响沟通的成本,进而会影响整个项目的成本和进度。譬如开会,有人总结出一个会议的成本=(与会人工资+日常开支+找不到你的人的工资)×人数×会议时间+会议本身支出。大家可以据此计算一下一个无效会议浪费的成本。

所以,要尽量采取节省成本的方式达到沟通的目的,能网络会议、电话会议的就不宜集中开会;能邮件、电话达到目的的,不必面谈;能用规章制度标准化的事情,没必要个案沟通。下面的故事也许会给您一些启发:

上世纪八十年代,有一对两地分居的夫妇,丈夫留学美国,妻子在国内上班。当时的电话资费非常贵,每分钟国际长途要二三十元钱,这对夫妇沟通的成本很高。后来他们想了一个既省钱又能保证每天都能沟通的办法。他们约定:当电话铃响一声就挂断的话,含义是:我很好,不要挂念;当电话铃响两声挂断的话,含义是:你的回信我收到了,请放心;当电话铃响三声挂断,含义是:我的信件寄出,注意查收;铃响三声以后还不挂断,代表我确实有话要说,请接电话。

故事中的夫妇巧妙利用打电话的约定,将他们的沟通模式化,标准化,于是大大节省了例行沟通的成本,只有例外情况才付费用。当然,随着科技的发展,解决这个问题的途经很多,成本也很低,但故事中想方设法降低沟通成本的思想值得借鉴。

三、沟通与专业技术

项目经理未必是样样都很专业的专才,但至少应该是样样都熟悉的通才,否则,很难将一个复杂的大型项目管好。对项目中某一专业领域一点也不懂的项目经理,就很难与项目组中该领域的成员沟通,难以监督和检查他们工作的效率和质量--因为有效沟通的前提是彼此能够正确解析对方的信号。项目经理必须懂得一些领域的专业语言(术语),才能和项目组中的专业成员有效交流。

有这么一个笑话:

一家饭店刚招来一个服务员,第一天上班,饭店来了一拨食客。服务员招呼他们落座后,为首的客人道:“服务员,茶!”

服务员开始数人:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。”然后回答:“十个。”说完侍立一旁。

等了一会,客人见茶还不上来,又喊:“服务员,倒茶!”

服务员倒着数了一遍人数:“10,9,8,6,5,4,3,2,1。”答道:“还是十个!”

客人感觉很纳闷,问:“我让你倒茶,你数啥?”

服务员以为客人问她的属相,便脱口而出:“我属(数)猪!”

这个服务员先把“茶”听成“查”,“倒茶”理解为倒着查,又把数数的“数”理解为属相的“属”,让客人啼笑皆非。因为她不还没有适应新的语言环境,不能正确解析客人的话。不懂专业的项目经理跟专业技术人员交流,就有点像那位服务员对客人。一些高水平的技术人才即因为长期得不到项目经理的理解而郁闷地离去。

我们身边的人际关系

第一节我们身边的人际关系 一、教学目标 1、了解人的一生拥有哪些不同的人际关系,知道不同的群体存在不同的人际关系。 2、走访自己熟悉的人,了解他们的人际关系,观察了解他们是如何处理错综复杂的人际关系的。 3、通过本课的学习,使学生学会在复杂的人际交往中,如何按照轻重缓急来处理人际关系。 二、教学重点和难点 1、重点:了解人的一生拥有不同的人际关系,对我们的生活、工作都会产生很大影响。 2、难点:如何处理好复杂的人际关系。 三、教学过程 一、人离不开社会 导入:1、人能离开社会生存吗? (人离不开社会,人需要他人和社会提供产品(物质层面),同时人也需要从与他人交往寻找精神依托(精神层面),人离不开社会)。 2、野外生存需要哪些物品?(淡水、火、食物、刀、手机),限制3样,讨论其合理性。即为什么需要这3样,然后引入在没有以上任何物品的情况下恰克是如何在孤岛上生存的。 学生阅读案例《一个现代鲁滨逊的故事》18世纪初英国小说家笛福《鲁滨逊漂流记》 问题: 1.恰克在荒岛要生存下来,首先要解决什么问题? 人对自然的依赖,人与自然的和谐。 2.恰克在荒岛生存下来使用了哪些物品?这些东西与人类社会有没有关系?怎样的关系。感悟人的物质需要与社会的关系、精神需要与社会的关系、生存技能与社会的关系;一个人的生存,无论在物质层面还是精神层面,都依赖于社会。 “钻木取火”这一生存技能与人类社会关系 3.恰克一个人在荒岛上生活了四年,是否说明人可以离开社会而独立生活?请在案例中找出证据! (同上) 4.在荒岛生存下来,还需要什么? 对生活的积极态度 5.为什么在荒岛生活了四年,恰克还是要重返现代社会? 人不可能离开社会独立生存 阅读教材21页感受恰克重返现代社会的表现及心理活动并交流。 6.为故事加个后续:经历了四年的荒岛生活,恰克回到现代社会他会如何对待社会生活、

人际交往的心理效应

人际交往的心理效应 1.首因效应 初次对人知觉时形成的印象往往很深刻,而且对以后的人际知觉会起很重要的作用。人们对一个人的态度、行为,很大程度上依赖于对其的第一印象。第一印象好,继续交往的积极性就高,于是就有可能“一回生,二回熟,三回成朋友”例如一见钟情……为什么会有首因效应?因为任何最先出现的因素都会产生一种心理定势,这种定势将影响着人们对于后来出现的信息的知觉。首因效应是一种正常的心理偏差。 2.晕轮效应 也叫光环效应或月晕效应;是指由知觉对象的有关特征推及到对象的总体特征,从而产生美化或丑化对象形象的心理倾向。美国社会心理学家阿希的实验:他给受试的中学生看一张列有五中品质的表格(聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情),要求被试想象一个具有者五种品质的人。中学生普遍把这个人想象为一个理想的友善的人。然后,他把这张表格中的“热情”换成“冷酷”,在要求受试的中学生想象,结果发现,这些中学生普遍推翻了原来的想象,而产生了一个完全不同的形象。这表明“热情”和“冷酷”这两种品质产生了晕轮效应,影响了一个人总体的评价。 3.近因效应 指最近的信息对人的认知具有较大的影响。 4.刻板印象 指对某一类人或事物产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。有些人一见面就马上把人归类,并把对该类人的评价强加给他。如:对方介绍自己是上海人,你马上就把对方与精明、能干而带有点小气联系在一起。 5.互酬效应 生活中那些相互帮忙的人,其关系总是比较密切,这是互酬效应的体现。在人际交往中互酬效应主要有以下几方面: A 能力互酬。在人际交往中,能力比较强的人一般总是比较容易成为人们交往的对象。 B 性格互酬:那些乐观、幽默、豁达大度、热情、乐于助人的人总是受欢迎。因为他们给人们带来快乐,提供帮助。 C 感情互酬:同情他人、关心他人、能够听别人倾诉,善于安慰别人,往往朋友比较多,因为他们能给别人带来感情上的满足和补偿。

关于人际关系的例子有哪些

关于人际关系的例子有哪些 人际关系是这个社会无可避免要面对的问题,虽然头疼,但只要找到方法就不是什么问题啦。下面是爱汇网小编精心为大家搜集整理的关于人际关系的例子,大家一起来看看吧。 大学生小A小B是一对要好的朋友,学习、生活中经常是行影不离。后来小A觉察 到小B常常周末不在教室自习,问她去做什么,小B不肯说,又担心小A多心,影响两 人的关系,内心很矛盾。小A则很不高兴,认为两个好朋友之间不该有个人隐私,若保留人人隐私就不是真正的友谊。她们的矛盾症结在哪里呢? 点评:个人隐私是个人感的重要体现,没有个人感就没有个人隐私,没有个人隐私也 就无所谓个人了。隐私之所以重要,在于它接纳了每个人私生活的合法性和独立性。小A 小B没有掌握好友谊和个人隐私的分寸,因而两人都十分苦恼。个人隐私如同我们每个人的“内衣”,其中包含的绝大部分秘密属于生活中不可言说的部分,它必须保密。所以它不 能与人随意分享。在人际交往中,无论是同性或者是异性间,都应尊重他人,保护他人的隐私,不能强迫别人暴露。尊重、真诚、宽容、信任是人际交往中非常重要的原则。 小马,大一男生,家在农村,老实、怯懦。因为一件小事得罪了班上一个同学,这个 同学不仅家庭条件好,还自恃身强力壮,与同学交往中从不吃亏。“这个最凶的同学就是 对上我了,处处和我过不去。他说:…我就是要你不痛快,你不痛快我就高兴。?他常常把 我水壶里的水倒掉,把我的衣服扔一边,晚上还常常故意把我关在宿舍门外……” 点评:在人群中,总有几个特别横、特别难相处的人。对这类既不能得罪又不能过于亲近,最好是敬而远之,离他远点。可不幸碰上这种人又无法远离他的情况下,跟他对着干或者一味地忍让都不能解决问题。本案例中的小马老实懦弱,更不可能与这种来横的同 学对着干,最好是“无为而治”,不理睬,管他怎样凶,既不对他开战,也不屈服于他。如 晚上他故意把小马关在门外,小马只管敲门,一直敲下去,而且越来越使劲,直到宿舍里 有人开门。毕竟宿舍里人多,大家都看在眼里;其次,要与宿舍中的多数人搞好关系。有一个人际交往的策略,就是“敌人的朋友,不一定是自己的敌人,不要因为自己与他有矛盾,就同他的朋友也闹矛盾。”要注意自己的意见只能针对这一个人,千万不要拉扯一大片。 否则,就会使自己因树敌太多而受到孤立。这种孤立会使自己的心理受到很大的伤害。因此,小马不必生气、不必骂战。有同学来开门后,反而要简短地对大家说声对不起和谢谢 小翠,女,某大学一年级学生。自述由于自己爱计较,也就是有些“小心眼儿”,往往

小学生人际关系教案

小学生人际关系活动方案 设计理念: 我们都知道,人与人之间的关系是非常微妙的,处理得当,和和气气;处理不当,心里产生怨恨。当下大多数学生都是独生子女,自私心理较重,团结合作意识较弱。针对这些学生的实际情况,我设计了本次人际心理活动的方案,来调整他们的心态,帮助他们改正缺点。小学生喜欢听故事,做游戏,所以活动的中心主体是学生,建立在“合作”和“情感”的基础上,学会如何正确地去处理人际关系,让学生了解人际交往中的规则,学会换位思考,学会与人合作,从而提高自己的交往能力。 团结合作的重要性。 教学目标: 知识与技能:学生通过本课的学习懂得合作的重要意义,并学会在日常生活中相互合作。 过程与方法:培养学生之间相互合作、交流、分享的能力。 情感态度也价值观:初步形成乐于合作,乐于分享的意识。 教学重点:培养学生的团结合作意识 教学难点:学生体验合作,学会如何与他人合作。 教学准备:报纸若该、眼罩等。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入 1.拍手游戏(5分钟) (1)在上新课前,我们先来放松一下心情,请大家跟着老师一起来做!用你右手的一个手指拍击你左手的掌心,然后再用两个手指拍击掌心,再用三个……直到用五个手指一起拍

(2)谈体会:问:为什么五个手指一起拍击手掌时才会有很响的声音呢?(生答) (3).揭示课题 其实是因为五个手指一起合作才会成功地拍出响亮的声音,如果他们不合作,就象刚才一样,用一个或者两个手指去拍是不会有响亮的声音的。 二、探究新知(通过游戏,体验合作) 1、活动过程 1.盲人旅行(10分钟) (1)将教室桌椅布置成几个障碍物。随机将同学分为两人一组,一人当盲者, 一人当领路者。盲者用布遮住眼睛,领路者以话语辅导盲者前进,并饶过障碍物,但两者不可以有肢体接触。 (2)时间限制为三分钟,三分钟后更换盲者为领路者者,领路者为盲者,在进 行三分钟。回到座位,自由发言,讨论刚才的感受。 2.领导者引导成员进行经验分享。 (1)成为盲者的那一刻你是什么感觉?害怕?担心?还是兴奋?当知道与你一起搭档的是你不熟悉也不了解的人时,你的第一感觉是什么?你相信你的搭档会正确的带路吗?有想过要把搭档交换成自己熟悉的人吗?当领路者一路领着你安全畅通的走完障碍物时,你的感觉又是什么? (2)当你领着盲人顺利的完成任务时,你的心里是怎么想的?有成就感吗?(3)当你看着本不了解的两个人配合默契的完成任务时,你心里是什么感觉? 想想,如果是自己,会顺利完成吗? (4)你从这个游戏中学到了什么? 3.活动小结。 人与人之间的交往应当是团结合作相互信任的,你毫无条件的信任我,我才可以毫无顾忌的帮助你。就比如刚才的游戏,盲人完全信任领路者,而领路者感觉到了盲人对他的信任及尊重,为了不让盲人失望,必定会全力以赴的帮助盲人。如果,你不信任对方,迟迟不肯前行,还这里问,那里摸,领路者也肯定会不耐烦的,那样,你们的任务就很难完成了。所以说,在人际交往中信任和尊重也是不可或缺的,我们更是要 2、渡船游戏(10分钟) ①讲清要求:老师这儿有一张报纸,我把它铺在地上。这张报纸就是一条小船,报纸外边就是河水。老师请一组同学到前面来,你们要一起站在这条“小船” 上,谁也不要落水。 哪个组愿意试一试? ②请一组同学到前面来。 (学生靠在一起,比较轻松地就站在了这条“小船”上。) 师:你们为什么要靠在一起呢? 生:因为船不大,我们靠在一起才能保证大家都站在船上。 师:你们合作得很好。

【交际礼仪】人际关系成功的例子

人际关系成功的例子 会说话的销售专员 新入职的员工Amy开着车来上班,她是做销售的,特别会说话。看到HR 的微信朋友圈去了云南,立刻说自己也去了那里,顿时两个人就有了共同话题。另一个行政专员看到Amy穿的裙子,惊讶的说:“和我的裙子一模一样啊!” Amy赶紧笑着应答:“是哦,今天早上才从你家衣柜里拿出来的。”一场尴尬就这样避免了,大家哈哈一笑而过。Amy看到销售总监助理的丸子头,大肆赞美:“莎莎的发型真不错哦,底下松松的,我就笨盘不成这样。”莎莎说:“底下松松的,是因为我扎不紧。” 其余的人呵呵了。明显的恭维,突出的抬高别人,贬低自己,人际关系“高手”体现在会说话,说让对方高兴的话,哪怕是假话。可是,这种痕迹感,让那个被恭维的人其实也感觉到了,不是发自内心的赞美,怎么听,怎么觉得假。不过,在中国所谓情商高的人会告诉你,这样会有好人缘,这个世界就是宜假不宜真。不信,你试试,如果你总把真话挂嘴边,你的人际关系一定崩盘,因为好多愚昧的人就是喜欢人家虚情假意的恭维,却听不得别人指出他的缺点。 总把减肥挂嘴边的姑娘 很多年来,一直胖胖的Cindy,她总是说,我要减肥。可是,到超市买回薯片,饼干,奶油蛋糕,巧克力的时候,是毫不犹豫的。几次相亲,均因为男方嫌弃她胖而告吹,可是Cindy依旧吃着甜食,说着减肥。做一次运动,她大汗淋漓,可是过后了,她总能找出各种借口不再继续运动,今天身体不舒服,明天工作很忙很累……多年以来,Cindy一直把减肥挂在嘴边,却一直还是向更肥的方向发展。衣服不能穿了,买新的;裤子穿不进去了,买新的;男朋友没有,就单身。减肥?管不住嘴,迈不开腿。骨子里,是她不愿改变自己,贪吃,怕累,没有毅力。所以,做什么事情不成功是有道理的,因为骨子里的东西会通过外在

经典人际交往案例

案例一:人际交往受挫大一新生欲退学 在长春某重点高校念热门专业的大一学生小蕾(化名)几次找到班主任老师要求退学。“小蕾写得一手好文章,还弹得一手好钢琴。入校不久,她就因文笔出众,被校内文学团体破格吸收为会员。”小蕾的班主任说,听说她要退学,大家都很吃惊。小蕾要退学的理由主要是:觉得同学们瞧不起她,总在背后议论她,以至于她感觉“大家都挺虚伪的,一回到寝室,就胸口发闷”,甚至觉得“活着没意思”。老师们也描述说,当小蕾讲到这一点时,就变得烦躁不安,最后竟然泪流满面”。 点评:人对环境的适应,主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系,人才有了支持力量,有了归属感和安全感,心情才能愉快。小蕾主要由于在适应大学的人际关系环境中遇到了挫折,在人际交往中出现人际关系敏感问题,对同学比较敏感和多疑,心里感到紧张和不安,进而觉得自己与周围的人格格不入,产生心理压力。遂产生退学想法。 案例二:为什么周围的人都讨厌我 蔡某,女,20岁,某大学二年级学生。主诉为“我入学已一年半了,但和同学关系总是处不好。不知从什么时候起,周围的人好像都不喜欢我,讨厌我。有的人一见到我就掉头走开;有的人还在背后嘀嘀咕咕议论我。为此,我心理很烦,不知道周围的人为什么不喜欢我?老师,您能不能告诉我一个人怎样才能获得他人的好感与尊重呢?“ 点评:小蔡的苦恼主要表现在人际关系方面,同学关系处不好,不为别人接纳,认为大家都不喜欢自己,为此心烦。一方面她有与同学处好关系,被他人信任和尊重,让别人喜欢的愿望,但另一方面又缺乏必要的知识。因此,建议她学习和掌握一些人际交往的基本原则和必要知识,同时要冷静地从自己的为人态度、性格特征、思想方法等方面找找原因,也可态度诚恳地主动找几个同学聊聊,请他们帮自己找找原因。 案例三:我和室友关系处得很糟糕 我是一名女生,今年20岁。上高中的时候我学习很刻苦,除了学习没有其他的爱好,也没什么朋友。因高考成绩不理想,补习了一年。考入大学后,班主任安排我当寝室长,我也想好好与寝室同学相处。但时间一长,我发现自己真的无法和室友们相处,我习惯早睡,她们却喜欢聊到深夜;我比较爱干净,她们却喜欢乱丢乱搭,把寝室搞得乱七八糟。我以寝室长的身份给她们提出一些建议和要求。她们不但不听,反而恶言相骂。就这样我与室友经常因为一些琐事发生争执,我认为自己是对的,但她们并不理睬,几乎没人跟我说话。现在我和室友的关系很糟糕,已经到了孤立无援的地步。 点评:该生的问题主要是在与室友相处的过程中,由于性格内向只顾学习而缺乏人际交往的锻炼,来到大学后过上了集体生活,各自生活习惯的不同,导致生活节奏无法与室友保持同拍,产生一定差距,需要大家一起慢慢磨合。而在磨合的过程中,她因为担任寝室长,可能没有较好地遵循人际交往的“平等”、“尊重”以及“宽容”等原则,致使沟通受阻、误会加深,甚至发生人际冲突,受到孤立,导致人际关系僵化。 案例四:我们真回不到以前了吗 我叫李强(化名),有件事困扰我已经大半年了,我怎么也想不通。我们宿舍有八个兄弟,大家关系都不错,我跟王风走得更近一些。王风电脑玩儿得好,有时饭都顾不上吃,更别提学习了。我就常催他按时去吃饭,考试前他也总找我帮他复习功课。 大二的一次考试前,我正焦头烂额地在自习室复习,突然收到王风的短信:“你在哪儿?” 我知道他又找我帮他考前突击复习。当时我真是自顾不暇,于是就回复他:“现在特忙,自己都顾不过来了。”发完这个短信后,我压根儿没当回事,继续复习。晚上回到宿舍后,我依然像往常一样和大家有说有笑。可当我

心理教案~~和谐的人际关系

和谐的人际关系 吴师江苏师范大学 【设计理念】:在社会生活中,每个人总是生活在一定范围的人际关系中。大学生人际关系是复杂社会关系的一个重要组成部分,大学生的主要活动也是在人际交往的过程中进行和实现的,其身心的健康成长和各种能力的培养及发展,都有人际关系密切相关。由此可见,良好的人际关系对大学生而言至关重要。因此,建立良好的人际关系则是我们一项重要任务。【教学对象】:苏州托普学院学生 【教学目标】 认知目标:了解人际关系的含义,明白人际发展的规律和层次性; 情感目标:学会在和谐的人际关系中积极的面对生活; 能力目标:掌握人际交往的技巧,并在实际生活中提高自己人际交往能力。 【教学重点】:理解人际交往的发生规律,明白人际交往的意义 【教学难点】:掌握人际交往的技巧,明白对不同类型的人际关系进行处理 【教学学时】:一课时 【教学方法】:多媒体讲授法;讨论法 【教学用具】:多媒体课件 【教学过程】: 热身活动 手指操:在每堂课上课之前,我们都有个小活动,今天也不例外。 课程导入: 师:手指操不仅可以锻炼左右脑,而且:我,你,我们体现了人们之间的相互关系,咱们今天就来讲讲和谐的人际关系。首先我先来看个小故事——《天堂和地狱的区别》一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”上帝说:“你想知道吗?那好,我带你去看一下。” 他们先来到地狱,只见一群人围坐在一口大锅旁,每人拿一把汤勺,可勺柄太长,盛起汤也送不到嘴里,所以每个人又饿又失望。 上帝又把他领进另一间屋子。同样的锅,人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。上帝说:“这里就是天堂。” 师:环境还是那个环境,条件还是那个条件。但是生活在天堂和地狱的人们心境却不一样。原因是什么?因为他们的人际关系不一样。在地狱中人的关系是什么?(自我)地狱中的人只看到我跟食物的关系,没看到他人。在天堂的人不看到自我与食物,还看到了他人。所

心理小故事(精选20个)

心理小故事(精选20个) 心理小故事 心理小故事精选(一): 【动机的寓言:孩子在为谁而玩】 一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。 于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:”你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。” 孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还能够吧,孩子仍然兴高采烈地走了。 第三天,老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒,”一天才5美分,知不明白我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了! 心理点评: 你在为谁而”玩” 这是我在2005年6月18日的《你职业枯竭了吗?》一文中提到的寓言。这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案:苹果树为什么会自断经脉,因为它不是为自己而”玩”。 人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我

们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。 在这个寓言中,老人的算计很简单,他将孩子们的内部动机”为自己快乐而玩”变成了外部动机”为得到美分而玩”,而他操纵着美分这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为。寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部奖励? 如将外部评价当作参考坐标,我们的情绪就很容易出现波动。因为,外部因素我们控制不了,它很容易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只好降低内部期望,最常见的方法就是减少工作的努力程度。 一个人之所以会构成外部评价体系,最主要的原因是父母喜欢控制他。父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子,而不去理会孩子自己的动机。久而久之,孩子就忘记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价。上学时,他忘记了学习的原初动机***好奇心和学习的快乐;工作后,他又忘记了工作的原初动机成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头。 切记:外部评价系统经常是一种家族遗传,但你完全能够打破它,从此刻开始培育自己的内部评价体系,让学习和工作变成”为自己而玩”。 心理小故事精选(二): 【行动的寓言:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠】 螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年过后,它们都顺利毕业并获得博士学位。但是,螃蟹仍横行,猫头鹰仍白天睡觉晚上活动,蝙蝠仍倒悬。 心理点评: 这是黄永玉大师的一个寓言故事,它的寓意很简单:行动比知识重要。

沟通与人际关系的技巧

沟通与人际关系的技巧 有效沟通是企业经营管理和我们个人在社会生活经常需要遇到的基本问题。人与人之间要达成真正的沟通并不是一件易事。以下一些简洁而寓意深刻的故事,可能比我和其他沟通专家所著的专业文章对你更直接,更具有震憾作用和启发意义。 1有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。 管理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息,而且对于说话的对象、时机要有所掌握,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。 2 美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一

天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!! 你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术”:1. 听话不要听一半。2. 不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。 3 A对B说:"我要离开这个公司。我恨这个公司!"B建议道:"我举双手赞成你报复!!破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。" A问:为什么?B说:"如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。"A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户。再见面时B问A:“现在是时机了,要跳赶快行动哦!”A淡然笑道:“老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。” 其实这也正是B的初衷。一个人的工作,只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润。 4 曾经有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。 怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。最有价值的人,不一定是最能说的

小故事中的人际关系

小故事教你处理人际关系 人作为社会的一个个体,组成单位无时无刻不生活在社会这个大环境中。所以作为人,我们从出生到死亡都生活庞大的人际关系网中。小时候的与父母、亲戚、伙伴所组成的人际关系,上学后的与同学、老师等的人际关系,出了社会后于同事、朋友甚至路人陌生人的人际关系。只要你还活着一天,你都必须生活在自己编织的人际关系网中。社会生活中的每一个人都生活在人际关系网中,每一个人的成长和发展都依存于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的的社会交往。一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去的。 为什么要搞好人际关系?从心理上讲,不管身份高低,每个人都希望受人欢迎,因为受人欢迎意味着对自我价值的肯定。老师希望受学生的欢迎,学生同样希望老师喜欢自己。一个人可能一时不在乎别人是否喜欢他,但是他不可能所有的时候都不在乎。人们之所以要追求受人欢迎是在我们一出生时就注定了的,因为我们总是不能离开他人而独立地生存。 小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。A活泼开朗,小B性格内项,沉默寡言,小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭,而小A却象一位美丽的公主,心理很不是滋味,她认为A处处都比自己强,把风头占尽,时常以冷眼对小A。大学三年级,小A 参加了学院组织的服装设计大赛,并得了一等奖,小B得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片,扔在小A的床上。小A发现后,不知道怎样对待小B,更想不通为什么她要遭受这样的对待?小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜,起这场悲剧的根源就是——嫉妒。 其实人和人之间相比较总会有人在这方面优秀一点,有人在那方面优秀一点。也就是说每一个人都有自己的优点,同时也有自己的缺点。我们不能像小B 那样因为别人的优异的产生嫉妒和自卑,不要拿自己的缺点和别人的优点去做比较,不要只盯着别人的优点和只看到自己的缺点,要学会用眼睛和心灵发现自己的优点。当别人焕发光彩的时候,衷心地为他(她)祝福喝彩,也努力充实自己,让自己的优点更加突显在朋友面前,让大家都成为各自共同的自豪和骄傲,而不是看着别人的成功产生嫉妒和自卑。 有个年轻人,脾气挺大,总是动不动就喜欢和身边的人吵架。有一天,他的父亲对他说:“孩子,你想改变现在的脾气吗?我教你一个方法。你每生一次气,就在院子外面篱笆的木桩上钉一颗钉子,而你每次想发脾气,但又忍住没有发时,你就将以前钉过的钉子拔掉一颗。这样一定会有意想不到的收获”半年过去了,年轻人的脾气好了许多。有一天,父亲又把他叫到身边,问他:篱笆上还有多少钉子呀?年轻人有点得意的告诉父亲,钉子都没有了。父亲说,你去看一看拔掉钉子的地方留下了什么?年轻人真的去看了,每一个木桩上都留下了一个坑。父亲说:人与人相处,每一次争吵都会在对方的心灵上留下一个伤痕,就算事情过去了,也无法完全抚平。你要学会包容和忍耐。 再好的脾气和修养都经不起无尽的争吵,再坚强的心都承受不起无数次的摔碰。人心是脆弱的,我们所建立的人际关系网也是脆弱的,没必要为了无关紧要的小事发脾气伤害那些关心你的和你关心的人。能忍则忍,忍一时风平浪静,退

人际交往小故事

1、父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”。父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱!”(注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?) 2、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他父亲,说道:「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道?」「她没有骂人」(注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。) 3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说:「诸位先生,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。(注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。) 4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界!(注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。) 5、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。一个标价五百五十元,另一个却只标价二百五十元。她大为心喜,立刻买下二百五十元的手环,得意洋洋的走出店门。临出去前,听到里面的店员悄悄对另一个店员说:「看吧,这一招屡试不爽。」(注:试探如饵,可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性,然而那常常是吃亏受骗的开始。)

6、乞丐:「能不能给我一百块钱?」路人:「我只有八十块钱。」乞丐:「那你就欠我二十块钱吧」(注:有些人总以为是上苍欠他的,老觉得老天爷给的不够多、不够好,贪婪之欲早已取代了感恩之心。) 7、在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。) 8、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:「慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,锅子歪了!」 「请你住口!」妻子脱口而出,「我懂得怎样炒菜。」 「你当然懂,太太,」丈夫平静地答道:「我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。」(注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。)九、交往空间趣闻 [现象实例] 美国人类学家爱德·霍尔(E·hall)有一句名言:"空间也会说话。"他研究发现,每个人都有自己独有的空间需求。霍尔曾观察到一种有趣的情景:一个南美人与一个北美人在大厅的一端交谈,由于前者按照自己觉得最适宜的距离而不断向前靠,而后者也自然地保持着自己的个体空间而不断退后,当谈话结束时,两人已不知不觉地移到了约12米长的大厅的另一端。 [心理点评] 人们在交往中,相互距离的不同,也是一种沟通。我们在同他人交往时,相距的空间尽管是在无意中确定的,但也反映了一个同他人已有的关系或希望形成的关系。霍尔认为,互动时人与人之间距离的不同,可以标志互动者相互了解的程度。他把距离分为四个区:亲密区、个人区、社会区和公众区。由于文化背景或民族差异,故个体需求的空间也不同。例如法国人与英国人交谈时,法国人总是保持较接近的距离,乃至呼吸也会喷到对方脸上,而英国人会感到很不习惯,步步退让,维持适合于自己的空间范围。以上实例出现的现象是因为北美人交谈的距离是相距一臂至1.2米,即在个人区之间,而南美人交谈则喜欢近一些,所以很容易闯入北美人的亲密区,因此就出现了一方"步步进逼",而另一方"连连后退"的有趣现象。

典型人际关系案例

典型人际关系案例 典型人际关系案例一:不会沟通,从同事到冤家 小贾是公司销售部一名员工,为人比较随和,不喜争执,和同事的关系处得都比较好。但是,前一段时间,不知道为什么,同一部 门的小李老是处处和他过不去,有时候还故意在别人面前指桑骂槐,对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多,甚至还抢了小贾的 好几个老客户。 起初,小贾觉得都是同事,没什么大不了的,忍一忍就算了。但是,看到小李如此嚣张,小贾一赌气,告到了经理那儿。经理把小 李批评了一通,从此,小贾和小李成了绝对的冤家了。 案例点评: 小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是让小贾有所警觉的, 应该留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这 个忍让不是一个好办法,更重要的应该是多沟通。 小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让他对自己的态度变得这么恶劣,他应该主动及时和小李进行一个 真诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难 堪了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误 会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。 但是结果是,小贾到了忍不下去的时候,他选择了告状。其实,找主管来说明一些事情,不能说方法不对。关键是怎么处理。但是,在这里小贾、部门主管、小李三人犯了一个共同的错误,那就是没 有坚持“对事不对人”,主管做事也过于草率,没有起到应有的调 节作用,他的一番批评反而加剧了二人之间的矛盾。正确的做法是 应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开,加强员工的沟通来处理这 件事,我想这样做的结果肯定会好得多。

人际交往小故事

人际交往小故事 1.误会早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。 有一天,主人出门去了,叫牠照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。 之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。 误会的事,往往是在人不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方了解事情真相,感情极为冲动的情况之下所发生。 人对无知的动物发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,那么,发生在人与人之间的误会,后果更是难以想象。 2 ?父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说: “坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”。父亲则轻描淡写地回答: “说这种话的人,口袋里一定没有钱!”(注: 你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?) 3、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他父亲,说道: 「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道?」「她没有骂人」(注: 我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。) 4、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位

社会:互相帮助真好(人际交往)

中班社会活动:互相帮助真好(人际交往) 【活动目标】 知道人与人之间要互相帮助,体验互相帮助的快乐。 【活动准备】 (一)经验准备:幼儿有互相帮助的经验和感受。 (二)材料投放:数字资源《下雨的时候》《小树叶找家》。 【活动过程】 一、欣赏散文。 (一)展示数字资源,有表情地朗诵散文《下雨的时候》。 (二)启发幼儿回忆散文中的鸡妈妈和喇叭花是如何关心、帮助小鸡和小蚂蚁的。 (三)引导幼儿动脑筋、想办法,说说如何帮助没处躲雨的小朋友。 二、回顾经历。 (一)引导幼儿说说自己在生活中帮助别人和被别人帮助的事情,以及自己当时的心情。让幼儿体验没有人帮助时的无助和被帮助后的快乐。 1.引导语:你遇到过什么困难,是谁帮助了你?你当时的感觉怎么样? 如果没有人来帮助你,你又会感觉怎么样呢? 2.引导语:你有没有在别人遇到困难的时候帮助他?你是怎么做的?你感觉怎么样? 三、讨论交流。 讨论:如果人人都不愿意帮助别人,这世界会变成什么样呢?如果人

人都非常愿意帮助别人,这世界又会变成什么样呢? 四、欣赏故事。 (一)出示数字资源,讲述故事《小树叶找家》。 (二)讨论:没有别人的帮助,小树叶能找到妈妈吗? (三)小结: 小树叶一路上帮助了别人,结果后来也得到了别人的帮助,找到了自己的妈妈。所以,如果人人都愿意帮助别人,他也一定会感受到被人帮助的快乐。 五、模拟情境。 (一)创设情境,组织幼儿表演:1.看见小朋友不小心跌倒了,你该怎么做?2.奶奶走路很不方便,她想起身拿桌上的书看看,你该怎么做?3.小明很想玩一种新游戏,但是他不会玩,你会玩这种游戏,你该怎么做? (二)小结:互相帮助真好,能让世界变得更美好。 【活动延伸】 家园共育:请家长在日常生活中鼓励幼儿主动关心、帮助他人。

(沟通与口才)名人人际交往的例子

名人人际交往的例子 名人人际交往的例子 “生时靠人带,死时靠人拜”,人缘对现代人而言,成了成功的关键。20世纪60年代末期美国一位心理学家曾经说过,世界上任何两个人,多通过六个中间人即可相识。只要在关键时刻找到关键人,事情就成功了一半。 一个出色的统帅,一定是一个会合理利用自己资源的人,他能够使上至将军、下到士兵的人员都达到人尽其才,这样一来军队人员才能达到优化的调配,才能打胜仗。其实,日常生活中也是如此。 人缘不仅是你日常生活的润滑剂,也更是你事业成功的催化酶。成功在很大程度上取决于你拥有多大的影响力,与适当的人建立稳固关系对此至为关键。在打造关系网的过程中,已经认识的人很重要。所以说,你目前的联络网是铺造你未来关系网的原料。 人缘就是能力。经济的飞速发展,带来了人际关系的重新排列和组合。一个人一生所面临的各种关系比以前更新鲜、更复杂,变化也更快,这就要求我们头脑更灵活,更快适应社会,花费更多的心思,动用更多的手段,去经营好周围的人际关系。处理得好,这些关系就是你一生宝贵的资源,为你出人头地,走向事业的顶峰提供源源不断的助力;处理不好,则会给你的人生带来很大的障碍,造成很大的损失。因此说“人缘决定命运”。

东晋时,司马睿移都建邺后,对于能否在扛东站住脚,他并没有十足的把握。因为江东士族们对他表现得十分冷漠,在相当长的一段时间里,居然没有一位名流拜会他。 江东士族的态度使司马睿和王导焦虑不堪,如果得不到众多士族的支持,在扛东站住脚将无从谈起。为此,王导和王敦决定选一个良辰古日拥司马睿出巡,来观察江东士族的动态,再决定下一步如何行动。这一天,司马睿出游,北来名流摆出全部仪仗追随其后。在出游过程中,他故意从顾荣、纪瞻等人的宅第绕行,终于得到了他们的拜见。 王导代表司马睿拜访顾荣和贺循,向他们请求帮助,这是政治礼遇,也是一个信号,它表明司马睿有意重用江东士族。顾、贺二人欣然接受。司马睿终于同江东士族拉上了关系。在顾、贺二人的影响和推荐下,其他江东人士相继而至,司马睿分别给他们晋级封爵。其中顾荣是司马睿非常器重的人,事无大小,司马睿都找他来商议。对于江东士族来说,这确实是东昊灭亡以后少有的光辉时期。为了搞好与江东士族的关系,王导还学说吴语,并提出与昊郡陆氏联姻的要求。不久,散骑常侍朱嵩和尚书郎顾球逝世,鉴于吴郡朱氏和顾氏都是江东名门望族,司马睿为表达他的心意,勇于突破仪制,亲自为他们发丧。司马睿接二连三的举动,终于使江东士族大为感动,纷纷投靠他。司马睿终于被江东士族确认为他们利益的高代表。 有了众人的支持,司马睿终于可以松一口气了,他的江东政权逐渐稳定下来。由此可见,众人的支持是一个人一生不可缺少的支柱。赢得人心,你才能拥有众人;依靠众人,你才能在社会中站稳脚跟。

关于人际关系的小故事3则及感悟

关于人际关系的小故事3则及感悟 故事1 真情测试 日本社会关系学专家谷子博士讲过这样一个故事。 有一富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生了重病住进医院。 结果,那富翁说:“很多人都来看我,但我看出其中许多人都是为了分配我的遗产而来的,特别是我的亲人。” 谷子博士问他:“你的朋友来看你了吗?” “经常和我有往来的朋友都来了,但是我知道他们不过是当做一种例行的应酬罢了。” “还有几个平素和我不睦的人也来了,我想他们肯定是听到我病重的消息,幸灾乐祸来看热闹的。” 照他的说法,他测验的结果就是:根本没有一个人对他有真正的感情。 谷子博士就告诉他:“为什么我们苦于测验别人对自己是否真诚,而从来不测验一下自己对别人是否真诚呢?” 【感悟】 人与人之间的感情都是相互的,其中自然包括真诚。真心换真心,虚情换假意。人心都是肉长的,你若是对别人不那么真诚,又怎么能寄希望于人家对你一片真诚呢? 故事2 我帮你哭 有一天,一个小姑娘回家晚了,做好晚餐却久等孩子不归的母亲不免生气,责问女儿究竟去了哪里。 小姑娘回答说,她停下来等詹妮,詹妮在骑车回家的路上跌倒,自行车摔坏了。“可是你又不懂修车啊。”母亲说。 “那没关系,”小姑娘说,“我停下来,帮她哭就是了。” 【感悟】 给予人精神上的慰藉,比金钱、物资,甚至力气上的帮助都要大得多。

故事3 一个也没有 小查德是个羞涩而又安静的少年。一天,他回到家,告诉妈妈他想为班里的每一个同学做一份情人节礼物。妈妈的心沉了下去。她想:“我希望他别这么做,可是……”她曾见孩子放学漫步回家的情景,她的查德总是走在最后面。孩子们说着,笑着,手臂搭肩膀,而这些孩子里面从来没有查德。尽管如此,她还是决定帮孩子完成他的心愿。她买回了做卡片的硬纸、胶水和彩色蜡笔。一连三个星期,查德费尽辛苦做好了三十五张情人卡。 情人节终于来了,查德别提有多高兴了,他小心翼翼地把卡片叠好,放进一个袋子里,飞快地跑出了家门。他的妈妈决定为他烤他最爱吃的甜饼,准备在他放学回家的时候,把这些美味可口、热气腾腾的甜饼连同一杯热牛奶一起端到餐桌上。想到孩子可能得不到什么情人节礼物——甚至一件也没有——她的心在痛。 下午,她把甜饼和牛奶端到桌上。一听到孩子们的声音,她就向窗外望去。是的,他们回来了,大声笑着,非常开心。而查德依旧走在后面,却比平常走得快些。孩子的手里是空空的——她注意到。门开了,她咽下泪水。 “妈妈给你准备了甜饼和牛奶。”她说,可孩子却好像没有听见,只是继续大步走过她身旁,脸上放着光,嘴里不停地说着:“一个也没有,一个也没有。” 她的心向下坠。 孩子却又兴奋地说道:“我一个也没有忘记,一个也没有!” 【感悟】 故事中的小查德看起来有点苦涩,实则很幸福,起码这是他走向幸福的开始。大胆地向他人赠送礼物,分享欢乐,分担痛苦,表达自己内心的欢喜和爱意,当你在向他人传送欢乐的同时,欢乐也会荡漾在自己的心田。

人际交往好例子3则

人际交往好例子3则 导读:基于生存需要,我们每个人都在努力编织着自己的人际关系网,人员之间的交往总是隔层纱,似透未透,工作中有较量,生活中有摩擦,人性的复杂多变,一点一点消耗着我们的安全感,如果你要开始封锁自己,也会深陷于瓶颈之中,其实只要掌握了人际交往的窍门,你也可以敞开胸怀,扩展自己的朋友圈。 人际交往好例子篇一: 小芸因为“不明原因的焦虑、恐惧反复发作一年”而来到我们心理咨询中心寻求帮助。一年以来,她在医院接受抗焦虑药物治疗,虽然服药后焦虑恐惧感减轻,但她总感觉内心深处有某一部分是药物不能帮到她的。她希望能够通过心理咨询来了解让她困惑的这一部分,也希望能够借此摆脱药物的控制。 小芸是一位漂亮的女孩儿,25岁,拥有一份令人羡慕的公务员工作。在她内心有强烈的冲突和焦虑。她说:“我有极好的人缘,可是却没有知心朋友;很容易获得异性的青睐,却难以建立稳定的亲密关系。” 在心理咨询的过程中,小芸平静而漠然地谈论着她自己,听起来倒像是在讲别人的故事。完全看不到她发自内心的情绪反应,甚至于对喜欢的男生,她只会平淡地陈述自己与他们的交往。对于她而言,重点并不在于她对别人的感受,而是其他人是否“爱”她,会不会拒绝她。 在咨询的过程中,她有时会迟到,迟到后她再三地道歉。每次咨询结束她也会过度地表达对我的感谢。她从不对人发脾气,即使她有正当合理的理由来宣泄情绪。她的借口是“我还要跟别人见面,要一起学习,工作,生活,最好和平相处,不要有什么矛盾”。她极度担心别人是否喜欢她,她总是在想着要做些什么让别人不要厌烦她。 她做任何事都非常讲究细节,总想做到最好,得到别人正面的评价,她强调:“如果我做得足够好,别人就会喜欢我”。她的自我价值完全建立在别人对她有好的评价,都很接纳她,喜欢她的基础上。任何拒绝对她来说都是毁灭性的威胁,因此她必须不计代价地来抚慰别人。 我感觉到她的人际关系是极度脆弱的,任何的人际矛盾,无论多么的微不足道,

人际关系小故事

有一位影剧界的朋友告诉我一个生活小插曲 某次录影她打无线电计程车回家, 下车时计费表上显示的是一百八十元, 她拿出两百元给司机, 司机默默的收了。 以台北市的计费标准, 表上加十五元等於车费, 她稍微等了一下, 以为司机会找五元给她, 但司机一点动静也没有, 她想,算了,才五元嘛, 就拉开车门下车了。 关上车门的那一刹那, 她才恍然想起自己是叫无线电车的, 按规矩需再加叫车费十元, 是她还欠司机五元才对。 於是她又敲敲前车窗, 赶紧把五元再递给司机。 司机冷冷的摇下前车窗来, 说:「哼,亏你想到了, 不然我还以为, 连你这样一个名人,也想贪我五块钱的~~小便宜!」 虽然误会是化解了, 但我这个朋友心里老大不舒服, 她说:「他为什麽不直接告诉我,我少给了他五元呢?」在日常生活中微不足道的五元, 在这给了我们一个启示: 是不是有些时候, 我们像那个司机一样, 无声的在忍耐着某个人的作为, 而事实上, 我们的沈默反而误解那个无辜的人, 让他根本不知道哪里得罪了你? 你心里因为这样不舒服, 他的名誉也因而受损。 为什麽你不说出口呢? 很多类似这种「五块钱」的问题 影响了我们的朋友情谊、爱情品质、人际关系, 甚至人的情感 婆嫌媳妇洗的碗不乾净, 怕变成坏婆婆,隐忍不说, 自行把媳妇洗过的碗再洗一遍──

媳妇当然老大不高兴。 觉得媳妇的菜不顺口, 硬把每餐揽来自己弄, 背地里又感到自己好委屈。 办公室亦然, 你虽然喜欢助人, 但因别人搞不清楚你「助人」的尺度为何, 常做出你认为过份的要求, 你默默做了, 却咬牙切齿在心里, 在别的同事面前对他表示不屑, 也是常有的办公室情事。 忍,不一定都是美德。 除非你忍了就忘了, 但有几人能够呢? 我们想认亏了事, 不愿表达自己的看法, 但在无意间, 我们却以成见, 伤害了彼此的关系, 或无辜者的名誉!。 「不知者无罪」, 如果对方并不知道他哪里得罪你, 你的忍耐, 只会造成他受损而已。 忍耐人的时候, 脸色通常很难好看, 如果你忍耐的对象是自己很亲密的人, 他的情绪和你们的关系,一定受损得更厉害!! 有话不妨直说吧!我有没有欠大家五块钱。 人生中十种无能为力的事:1、倒向你的墙。2、离你而去的人。3、流逝的时间。4、没有选择的出身。5、莫名其妙的孤独。6、无可奈何的遗忘。7、永远的过去。8、别人的嘲笑。 9、不可避免的死亡。10、不可救药的喜欢。

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