天津中考语文课内重点篇目复习提纲

九下：

《乡愁》

（一）主导情感——对中华民族历史文化的认同感。

（二）内容结构：

（三）语言形式：

1整齐中有参差变化

2回环往复，一唱三叹

（四）基调：

低回怅惘

《我用残损的手掌》

（一）内容结构及感情色彩：

前半部分：

用手掌触摸沦陷区，消极、冷色调的。

后半部分：

抚摸解放区，积极、暖色调的。

（二）主题：

表现了诗人对解放区的深情向往，对祖国光明未来的热切盼望，坚信中国共产党领导的抗日战争必胜。

（三）写作手法：

对比

（四）线索：

手掌的感受

（五）“残损”的手掌：

祖国土地支离破碎，到处被侵略者践踏，诗人与祖国有着共同的命运。

《xx》

（一）主题：

孔乙己的悲剧根源——封建社会（封建科举制度、教育制度、等级制度等）

（二）人物形象：

1xx：

没落的下层知识分子，深陷科举不能自拔，生活潦倒，迂腐虚荣，自欺欺人，死要面子，鄙弃劳动，放不下读书人的架子。

2掌柜：

自私，唯利是图。

3xx举人：

残忍狠毒（“天上”的xx）。

4旁人（看客）：

空虚无聊，自私冷漠，麻木不仁，意识不到自己也是社会底层、备受压迫的，可悲又可怜。

（三）环境描写作用：

社会环境：

用对比，为xx的不伦不类埋下伏笔。

自然环境：

烘托悲凉气氛。

（四）“哄笑”的意味：

以乐写哀，着力渲染，悲凉意味令人窒息。

（五）描写方法：

肖像（对比）、动作、语言

《谈生命》

（一）主题：

以比喻揭示生命的过程和一般规律，以及苦痛与幸福相生相伴的法则，表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。

（二）结构层次：

1全文总起，为下文作铺垫。

2以“一江春水”喻示生命历程的丰富多彩。

3以“一棵小树”喻示整个生命历程。

4总结全文，点明、深化主题。（议论）

（三）感情基调：

积极乐观，展示了一种健康进取的人生观。

（四）语言特点：

xx灵动，有韵味。

《威尼斯商人》

（一）戏剧冲突：

双方：

xx安东尼奥等人

事件：

是否执行“割一磅肉”的xx。

（二）结构：

前半场，主要是夏洛克的戏；后半场，主要是鲍西娅的戏。1夏洛克：

贪婪阴险，偏执凶残，冷酷无情，唯利是图的高利贷者形象。

2xxxx：

聪敏机智，见义勇为。

3安东尼奥：

慷慨xx，忠于xx。

（四）主题：

表现了人性的善与恶，表达了作者崇尚正义、仁爱和友谊的人文主义理想。

（五）写作手法：

对比设悬念

（六）语言特点：

生动形象、丰富多彩、精炼优美、富有诗意的个性化语言。

《变脸》

（一）矛盾冲突：

水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女孩的矛盾。从根本上说，他们之间的冲突，反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。

（二）人物形象：

狗娃：

勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报

xx：

心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义

（三）主题：

反映了民间艺人的苦难命运，以及官场的腐败、军阀横行、匪盗为患、民不聊生的社会现状，从一个侧面展现了旧社会的人民的生存状态。

（四）唱词特点：

反复、排比、叠词、比喻、对比、夸张等修辞方法使语言生动形象，抒发人物情感，渲染环境氛围。

（五）细节和心理描写

《〈xx〉二章》

（一）《得道多助，失道寡助》

1中心论点：

天时不如地利，地利不如人和。

2结构：

并列式

第一部分（第1xx）：

提出中心论点

第二部分（第

2、3xx）：

分论点

（一）从进攻方失利，论述天时不如地利。

分论点

（二）从防御方失利，论述地利不如人和。

第三部分（第4xx）：

得出结论——“得道者多助，失道者寡助”。

3论证方法：

道理论证，举例论证，对比论证

4反映了作者“民贵君轻”的思想和实行“仁政”的主张。5修辞：

排比、顶针

6语法点：

（1）通假字：

畔——叛

（2）实词：

环池兵革委去域至顺是

（3）虚词：

而然之以有（语气词，表假设）

（二）《生于忧患，死于安乐》

1中心论点：

生于忧患，死于安乐。

2结构：

递进式

第1xx：

举例

第2xx：

小结——他们都是经受了艰苦磨练后，成就了不平凡。（由个别到一般）第3段：

理论归纳（由个人到国家）

第4xx：

中心论点

3论证方法：

道理论证、举例论证、对比论证

4修辞：

排比

5语法点：

（1）通假字：

曾——增，xx——横，拂——弼

（2）实词：

发举空乏拂乱动忍恒过作征

（3）虚词：

所以于是然后

（一）中心论点：

舍生取义

（二）结构：

第一段：

提出中心论点

进一步分析“为何会舍生取义”（正反对比）

得出结论

第二段：

列举正反两个事例继续论证中心论点。

（三）论证方法：

比喻论证、对比论证、举例论证

（四）语法点：

1通假字：

辟——避辩——辨得——德与——欤乡——向2实词：兼得为恶蹴加已是本心

3虚词：

而甚于使xx

《xx刿论战》

（一）主题：

以弱对强的战争中应采取的策略原则，即政治上取信于民，军事上后发制人等。

（二）结构：

第一段战前准备：

取信于民，一问三答三断（详写）

第二段交战过程（对比，略写）

第三段战后总结：

反攻时机，判断意图

（三）语法点：

1通假字：

bian

2实词：

请间鄙专牺牲加信孚狱属鼓逐作再盈靡3虚词：

乃虽遂故夫之以既xx

4古今异义：

鄙牺牲狱情再

5特殊句式：

倒装句：

何以战

省略句：

必以分人可以一战一鼓作气，再而衰，三而竭

（四）主旨句：

小大之狱，虽不能察，必以情。（忠之属，可以一战，取信于民，作战的先决条件）《邹忌讽齐王纳谏》

（一）主题：

xx规劝xx广开言路、修明政治。

（二）结构：

第一部分

（1）与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是悟出了“直言不易”的道理。

第二部分

（2）以切身经历设喻（家事和国事类比，得出“王之弊甚矣”的结论），讽谏齐王除弊纳谏。

第三部分（

3、4）xxxx及其巨大成效。

（三）写作手法：

1设喻说理

2由家事到国事，以小见大，由浅入深

（四）语法点：

1实词：

修朝服谓孰及旦日明日美私诚莫蔽刺过谤讥闻时时间

2虚词：

若以（为）xx由乃虽

3一词多义：

朝（“朝服衣冠”“朝于齐”），孰（“吾孰与徐公美”“孰视之”），美（“吾妻之美我者”“徐公不若君之美也”）

4特殊句式：

省略句：

皆以美于xx

5重点句：

战胜于xx

6近义词：

不若不如

7成语：

门庭若市

《〈诗经〉两首》

（一）主题：

《关雎》以礼节情，情感虽然很强烈，但不让其泛滥，虽然求不得，但能自我排解，未超越伦理制约，“发乎情，止乎礼”“乐而不淫，哀而不伤”。

《蒹葭》男子倾心于女子，但可望而不可即，不能走近又永远亮着希望的情感，由此产生了距离之美、朦胧之美。

（二）同：

1预言：

回环往复，重章叠句

2艺术手法：

起兴

（三）异：

诗味：

《关》xx健康，《兼》深挚缠绵

（四）语法点：

窈窕逑流寤寐思服芼从跻苍苍采采右九上：

《xxxx》

（一）主题：

抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

（二）内容：

上片：

描写xx雪景，展现祖国xx的壮丽。

下片：

纵论历代xx，抒发诗人的抱负。

（三）重点语句的理解：

（四）风格：

意境壮美雄浑，气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈。

（五）表达方式：

抒情（寓情于景）、议论、写景有机结合，浑然一体。

《敬业与乐业》

（一）中心论点：

敬业乐业

（二）内容结构：

第一部分：

提出中心论点——敬业乐业

第二部分：1强调“有业”是做人之本

2论述“敬业”：

含义——为什么该敬

3论述“乐业”是人生更高的境界和价值：

重要性——凡职业都有趣味（4个理由）第三部分：

以“责任心”和“趣味”总结，强调人生理该如此。

（三）论证方法：

引用、举例、对比

（四）演讲和口语特色：

1引用经典、名言时用口语解释。

2通俗，如话家常。

3结合情境，注意和听众现场交流。

（五）“业”的含义：

并不局限于职业，可指生活中任何一件有价值的事情。《故乡》

（一）体裁：

小说

（二）内容：

回故乡的见闻和感受

（三）主题：

欲引起人们对农村经济日益凋敝、农民生活日益贫困的社会根源的深深思索，激发人们改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

（四）结构

（五）人物形象：

xx土：

在生活重压下，艰难挣扎的中国广大劳苦民众的代表。

xx二嫂：

庸俗势利的小市民的典型。

“我”：

同情劳苦人民，追求新生活，心怀希望。

（七）写作手法：

对比（记忆到现实的变化）

（八）主人公：

xx土线索人物：

“我”陪衬人物：

xx二嫂

《我的叔叔xx》

（一）主题：

1传统：

资本主义社会中人际关系的恶化，“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”

2现代：

反映了社会底层小人物的生活，站在菲利普一家的角度，他们也是弱势群体。

（二）主人公：

菲利普夫妇

线索人物（暗）：

xx

叙述者：

若瑟夫（“我”）

（三）人物形象：

自私冷酷，唯利是图

（四）结构：

盼望于勒——夸赞于勒——巧遇于勒——躲避于勒

（五）写作手法：

对比，铺垫

（六）描写方法：

景物（作用）、细节、语言、动作、神态、心理

《xx人失掉自信力了吗》

（一）主旨：

无情揭露抨击了国民党反动政府卖国投降、自欺欺人的无耻丑行，又无限深情地讴歌了人民大众前仆后继、英勇斗争的战斗精神。

（二）内容结构：

第一部分（1-2）：

揭示对方的论点和论据。

第二部分（3-5）：

分析对方论据以偏概全，不能证明其论点，即驳论证，直接批驳。

第三部分（6-8）：

摆出正面论点和论据，间接批驳。

第四部分

（9）：

结论。

（三）反面论点：

“xx人失掉自信力了”

正面论点：

“我们有并不失掉自信力的xx人在”

（四）文体：

驳论文——先驳后立，驳立结合

（五）论证方法：

道理、举例

（六）“中国人”的不同含义、“中国的脊梁”的含义、“埋头苦干”等几种人的含义

（七）语言特点：

尖锐，富于战斗性和嘲讽意味。

《xx不辱使命》

（一）主旨：

塑造了唐雎的形象，表现了他维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。

（二）内容结构：

第一部分

（1）：

xx出使xx的背景。

第二部分（

2、3）：

xx同xx进行斗争的经过。

第一层：

唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。

第二层：

唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。（高潮）

第三部分

（4）：

xx取得了胜利。

（三）人物形象：

xx：

有胆有识，不畏强暴，敢于斗争。

xx：

骄横狂暴，阴险狡诈。

（四）写作手法：

对比

（五）描写方法：

语言

（六）语法点：

（1）通假字：

错——措仓——xx

（2）实词：

谓使易加愿广直怫然抢休祲挠谢谕徒

（3）虚词：

以其虽然因虽是

（一）《xx》

1主题：

一女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了人物失望、怅惘的情怀。

2关键字：

独——寂寞孤独断肠——夕阳西下，又一天守望无结果，怎不令人悲伤？3写作手法：

情景交融

4重点解词：

脉脉悠悠肠断xx

（二）《渔家傲xx》

1主题：

表现了将士们守边御敌的决心和英雄气概，以及思乡之情。

2结构内容：

上片：

白描勾勒了塞外边关秋季的景象，雄浑沉郁，暗示思乡。

“异”字统领上片。

下片：

描写边关将士生活的艰苦，壮志难酬的感慨和思乡忧国的感情，苍凉悲壮，慷慨生哀。

直抒胸臆，借景抒情。

3修辞：

互文——将军xx征夫泪

4重点解词：勒（三）《xxxx出猎》

1主题：

企望为国御敌立功的壮志，渴望报效国家的爱国精神。2结构：

上片：

描写出猎场面

下片：

抒发雄心壮志

3重点解词：

聊会

4用典——以魏尚自比，希望朝廷重用自己。

（四）《xx》

1主题：

国破家败夫亡物失的巨大悲痛。

2悲伤的原因：

物是人非事事休

悲伤的表现：

日晚倦梳头未语泪先流

化抽象为形象：

只恐xx舴艨舟，载不动许多愁。

（五）《破阵子为xx赋壮词以寄之》

1主题：