用指定词回答问题

一、用指定词回答问题。

1．阿里木为什么还没走？似乎

2．你们为什么要买那么多鲜花？献

3．铅笔怎么断了？使劲

4．艾尔肯你为什么这么高兴？受到

5．他的意见你认为怎么样？接受

6．这个地方你知道吗？熟悉

7．弟弟出门没戴帽子吗？光

8．同学们都去参加活动了吗？所有

9．每天晚饭后奶奶一般都敢什么?散步

10．那个孩子跑到哪去了？躲

11．暑假他去哪儿了？旅行

12．上完体育课后大家感觉怎么样？渴

13．你的奖后你妈妈表扬你了吗？夸奖

14．孩子为什么这么伤心？竟

15．当别人提意见时我们应该怎么办？倾听

16．多读课文有什么好处？理解

17．新修的教学楼怎么样？明亮

18．你星期六要去干什么？做客

19．老师要对阿里木做什么？解释

20．我们选小明当守门员怎么样？另外

二、用指定词语完成句子。

1.同学们走上舞台献

2.艾山的作业写的又快又工整受到

3.狐狸骗到了肉得意

4.遇到困难不要怕前进

5.我们去看一下吧据说

6.这里很安全放心

7.遇到不懂得问题随时

8.听到这个消息吃惊

9.对未来的生活充满

10.乡政府制订了计划改造

11.你好好想想值得

12.手术后恢复

13.前面在修路拦

14.听到老师的表扬满足

15.新衣服弄脏了生气

16.你必须向他道歉原谅

17.谁代表我们班演讲建议

18.比赛结束后放松

19.看到这张照片不禁

20.我们班要举行歌唱比赛邀请

21.这件事已经过去那么久了记忆

给指定词语在句中选择恰当位置

《中级汉语教程-----桥梁》模拟题2 一、给指定词语在句中选择恰当位置 1、A进房B的小王C发现了D古丽。( B) 去 2、我们A那次研讨会B以后再C也没见D过面。（A）从 3、A你们B到底C请假D没有？（D）了 4、A请问，长安B街C多长D? （C）有 5、院子里A放着B矮腿儿C小方桌D。（B）一张 6、院子里A放着B矮腿儿C小方桌D。（B）一张 7、我的A自行车B丢了，可能C找D到了。（D ）不 8、昨天我A去找他B的时候，看C他正在和D别人说话。( C) 到 9、我游A了江南B，就是C没去D上海。( A ) 遍 10、他A工作B做得C出色D。( C) 非常 11、A北京B春天C刮D风。( C ) 经常 12、他A没想到，B自己的C秘密让D发现了。（D）大家 13、唱完了A歌他们B被请到C另一个房间D去休息。（B）

又 14、这些A办法都B 直接C去那儿D更简单。（B）不如 15、这些A问题B比上次C的更D复杂。（B）不会 16、A这盘B磁带C声音不D清楚。( D ) 太 17、我们A学校B学习C环境D不错。( D ) 很 18、A北京B春天C刮D风。( C ) 经常 19、我A看不懂B这张报纸，C是因为我D不懂法语。( A) 之所以 20、父母A没黑没夜地工作，B给孩子们C创造好的D生活条件。( B) 为的是二、选词填空 1、现在的孩子生活太优越了，所以他们常常不知道 B 东西。 A爱心B爱惜C爱戴D爱人 2、大家都认为中国社会比较 A 。 A安定B安静C宁静D安心 3、我想知道是谁C你在这儿等我的。 A设计 B 安全C安排D存放 4、这只是初步计划，我没有十分的A。 A把握B垄断C掌握D操纵 5、和苦恋三年的恋人分手，他好像到B了。 A摆脱B解脱C离开D脱离

2020中考英语复习方案第05篇基础速测04词汇运用完成句子试题

基础速测(四) (限时:15分钟) Ⅰ.根据句意及所给中文提示,写出句中所缺单词,每空限填一词．．．．．．。 1.We will hold a party to say goodbye to our teachers next (星期三). 2.Kate took off her shoes and (摇动) the sand out of her shoes. 3.When you are tired, you can go to a (令人放松的) place to have a rest. 4.Our monitor wants to have a (讨论) about the sports meeting with us. 5.Albert Einstein was one of the most world-famous (科学家) in history. 6.Daniel tells us what colour the rulers in (古代的) Rome liked to wear. 7.It is reported that global temperatures will continue to (上升) in the coming decades. https://www.360docs.net/doc/e27145131.html,st Monday was a (特殊的) day for me because I gave a talk on the flag-raising ceremony. 9.Do you know which country has the largest (人口)? 10.You mustn't go across the street when the (交通) lights are red. Ⅱ.根据句意及首字母提示,或所给英文解释,写出句中所缺单词,每空限填一词．．．．．．。 1.Have you ever been to Paris, the c of France? 2.Hearing the funny story, all the students began to l loudly. 3.I feel so h that I would like something to eat. 4.T is the fifth day of the week and we often play football on that day. 5.D the summer vacation, we mustn't go swimming alone in the river. It's dangerous. 6.What should you do to keep yourself (not in danger) if there is a fire on your flat? 7.UNICEF (offer sb. sth.) food, clothes and basic education for children in poor areas. 8.I searched for the information about that event, but I found (not any). 9.It's (not interesting) for me to stay at home all day long. 10.The (long trip) to Mars would be full of danger and challenges. Ⅲ.根据句意或句子的语法要求,用括号中所给单词的适当形式填空。 1.There are many (sheep) eating on the hill. Can you see them? 2.The 5G network lets the users download movies much (fast) than the 4G network. 3.There are many ways of (get) information about the Belt and Road. 4.Our team lost the game because we played very (bad).

阅读古诗词回答问题

阅读古诗词回答问题清平乐.村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 1、本诗作者------朝-------选自------- 2、清平乐是---------村居是----------- 3、词的下片“卧”字可谓是一字千金，试分析妙在何处。 4、全词充满了一种什么样的生活情趣？表达诗人怎么样的感情？ 5、“最喜小儿亡赖”一句的“亡赖”的意思是？游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1、本诗作者时期的爱国诗人，字务观，号放翁。 2、这首诗以为主要内容，描绘了农村的明媚绚丽、变化万千的自然风光，

表现农家的特点，表达诗人之情。 3、“柳暗花明又一村”中的“暗”和“明”两个字精妙，请简要分析。 4、诗词讲究练字，请找出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中的精炼的字，进行赏析 5、请赏析首联“丰年留客足鸡豚”中的“足”在诗中的妙用？ 6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是富含真理的千古名句。请你把这个句子蕴含的哲理写在下面？使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1、作者朝代出自 2、这首诗诗人被挤出朝廷，以监察使的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是--------“征蓬出汉塞”一句中的“征

蓬”意思是------ 3、诗人说：“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎么样的意境？表现诗人怎么的情感？望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1、诗人出自 2、诗中“太清”的意思----------。 3、全诗委婉的表达诗人------------------。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 1、划分朗读节奏黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 2、尾联抒发诗人怎样的感情？

人教部编版三年级语文上册按要求完成句子练习题含答案

人教部编版三年级语文上册按要求完成句子练习题一、按要求完成句子练习。 (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里____________________________。 (2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。 _______________________________________________________ (3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句) _______________________________________________________ 答案：(1)翩翩起舞(2)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。(3)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。二、按要求写句子。 “把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。 1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句) _______________________________________________________ 2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话) _______________________________________________________ 答案：1.他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。 2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。

三、按要求写句子。 1．种子被泥土紧紧地包裹着。(改成把字句) ______________________________________________________ 2．种子一边想，一边努力生长。(用画线的关联词写句子) _______________________________________________________答案：1.泥土被种子紧紧地包裹着。 2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗菜。四、按要求写句子。 1．发现大奶酪蚂蚁了一块队长(把下面词语排成一句通顺的话) _______________________________________________________ 2．当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子) 当________________时，____________________。 3．奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句) _______________________________________________________答案、1.蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 2.我来到教室同学们已经在读书了 3.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。五、用修改符号修改病句。 (1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

优美的句子大全,优美句子摘抄大全

优美的句子大全，优美句子摘抄大全 1、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 2、一些事，只配当回忆。一些人，只能做过客。 3、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 4、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。 5、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。 6、成功的门往往虚掩着，只要你勇敢去推，它就会豁然洞开。 7、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，

8、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。 9、温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯 10、滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。 11、青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟 12、火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。 13、有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。 14、多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。 15、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就

古诗词题材分类练习题参考答案

古诗词题材分类练习题参考答案 1.阅读下面一首诗，然后回答问题。台城[韦庄] 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法为什么．①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。( 答出“六朝如梦鸟空啼”，而台城柳“依旧烟笼十里堤”，这种物是人非的对比关系,表述流畅连即可。) ②同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。（答出诗人怀古伤今的晚唐情结，表述流畅连贯即可。） 2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 ①简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 ②作者是怎样写“思家”的语言上又有什么特点考点透析：①题是分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。考生需要调动自己的想象，在头脑中形成这样一副画面：在冬至夜里，白居易孤苦零丁，抱着膝头，瑟瑟发抖，只有影子相伴。作者的心情可想而知。 ②题的第一问，实际上是考查表达技巧的，作者从对面落笔，想象家人夜深围坐，

用指定的词语

作业1 二、在每一个句子下面都有一个指定的词语，句中ABCD是供选择的四个不同位置，请判断这一词语放在哪个位置上恰当。（每小题2分，共18分） 1、A干得好B和嫁得好C绝对D对立。（）并非 2、他们要A研究生产B增长C缓慢的D原因。（）进一步 3、他A注视着B刚进门C的那个D人。（）暗暗 4、对A这件事B他曾 C产生过D怀疑。（）一度 5、听到A父亲回来的B声音，他C把电视D关了。（）赶忙 6、远处A地传来B枪声，战斗C还在D进行。（）不时 7、A进房B的小王C发现了D古丽。 ( ) 去 8、我们A那次研讨会B以后再C也没见D过面。（）从 9、A没想到你B我还关心C报上的D新闻。（）比二、每个句子下面都给出了ABCD四个答案，在ABCD四个答案中请选择唯一正确的答案填写在括号里。（每小题2分，共18分） 1.她脸上的笑容是装（）的，其实，她的心里很苦。 A出来 B起来 C过来 D出来 2、你（）会还没做完今天的工作呢？ A.怎么 B.哪有 C.什么 D.还不 3、我想知道是谁（）你在这儿等我的。 A设计 B 安全 C安排 D存放 4、他们的友谊经受了时间的( )。 A考验 B经验 C检验 D试验 5、双方的紧张局势得到了( )。 A暖和 B缓和 C缓冲 D温暖 6、这道题只有一个（）。 A答应 B响应 C答案 D答复 7、她的博士论文（）了不少名家著作。 A.引用 B.引导 C.指引 D.吸引 8、网上购物就是通过网络把东西买（）。 A.回来 B.过来 C.过去 D.进去 9、和苦恋三年的恋人分手，他好像到（）了 A摆脱 B解脱 C离开 D脱离三、整理句子（每小题2分，共8分） 1、收成今年村好于我们的往年 2、钱你给的再多不了你的罪过也我弥补 3、在会上昨天的发言显得冷静太不了 4、买多现在了的越来越商品房人四、JM06KH（每小题2分，共14分） 1、我们要大力开展体育运动，___________________________________。（以便） 2、看到这个孩子，_______________________________________________。（不由得） 3、我今天不能去训练了，________________________________。（打……招呼） 4、家里刚寄来的钱丢了, ______________________________。（不得不） 5、我生病的时候，他常来照顾我，_________________________________。（不知道、、、、才好） 6、路上结了冰，他走着走着，_____________________________。（一下子） 7、只要有空他就去跳舞，__________________________。（特别是）五、造句：（每小题3分，共12分） 1、不至于_________

精选100句优美句子摘抄大全

精选100句优美句子摘抄大全 1、就算孤身一直颠簸，却没谁非留住不可。 2、我不害怕一个人走完这条未知的路，我害怕的是当我走到尽头的时候，，，你已不在。 3、我不担心一个人唱完这首陌生的歌，我害怕的是当我唱到结尾时，，，你已离去。 4、剧情再美，终究是戏。铅笔画再美，终不过是灰。 5、不是每一句对不起，都能换来一句没关系。 6、如若相爱，便携手到老。如若不爱，便护她安好。 7、多想跟你谈一份永远分手的恋爱，多想跟你走一条永不结束的路途。 8、若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会依旧如此，牵我双手，倾世温柔。

9、这不是一个理由，也不是一个借口，我只是不想放手! 10、因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。 11、失去的再也得不到，得到的再也不稀罕。 12、得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。 13、我给你春天的花香，你予我秋天的落叶。 14、我给你一片阳光，就是希望你灿烂。 15、即便岁岁不见，愿你生生安好。 16、只要有你，逢之何处，皆是风景。 17、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 18、千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。 19、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 20、嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

21、风华是一指流砂，苍老是一段年华。 22、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 23、你要记得，紫檀未灭，我亦未去。 24、谁在岁月里长长叹息。 25、汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 26、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。 27、树在，山在，大地在，岁月在，我在。你还要怎样更好的世界。 28、青梅枯萎，竹马老去，从此我爱的人都像你。 29、你永远都不会知道自己有多坚强，直到有一天，你除了坚强之外，别无选择。 30、上天没有给你的，不是你不配，而是因为你值得拥有更好的。 31、待我君临天下，许你四海为家。 32、时间会告诉你这是命运，不是事实

初中语文古诗词鉴赏—六大题型及答题模式

古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧 [题目形式] (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果? (2)“某”个字或词用得好，好在哪里? (3)“某”字能否改为“某”字? (4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字] a、析词语的表层义和深层义； b、找修辞写其表达效果； c、绘画面，即烘托了xx的意境； d、写感情：表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [你觉得哪个字更好，为什么？] （1）肯定“好”或肯定“哪一个更好”。（2）解释该字的一般含义和在句中的意思。（3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人描绘的情景。（4）说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 [题型示例] 阅读下面这首古诗，回答后面的问题。渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。问题：首句中的“断”字有什么表达效果? 解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情答案：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。

[题目形式](1)某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解?(2)诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。(3)从某句诗中领悟到什么人生哲理? [应对策略诗句有三种类型： 1xxx的写景方法，描绘了xx的优美景致等；景致优美，让人心怡； 2情重，景散，意明；思考抒情方法(直接抒情、间接抒情、寓情于景，情景交融)、情感色彩与思想感情等；情真意浓，格调高亢。 3理-趣的融合、哲理给人的启示和思考等。蕴含哲理，启人心智。 A、本诗在描写上成功的运用了……描写，写出了……（诗句解说即字面含义），烘托了诗人……感情。 B、本诗在景物描写上的特色是……，这样的描写使景物（答作用：动静结合、虚实相生），同时渲染了……的气氛，表达了诗人……的感情。这句话运用了……抒情手法，全诗主要写出了……（诗句内容解说），抒发了……情感，这种方式使诗人情感抒发得……（用术语）。本句或本诗运用了……的修辞手法，……（作用）地写出了……（诗句解说即字面含义），表达了诗人……情感。 [题型示例]阅读下面这首古诗，回答后面的问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。问题：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解? 解析：这两句诗之所以被后人传诵，是因为它是通过对景物的描写向人们揭示了深刻的哲理。首先应明确景物的特点，可理解为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎的树木前面也有万千林木欣欣向荣。然后说出这句诗所蕴含的哲理，意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。

按要求完成句子练习

姓名： 1.风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！照样子写拟人句： 2.不耕耘就没有收获，不学习就不能获取知识。换一种说法，意思不变： 3.恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻着。改写成“被”字句： 4.请用关联词将两句话连成一句话：（1）鄂温克姑娘大方。鄂温克姑娘稍有点羞涩。（2）周华不是五（2）班学生。周华是五（1）班学生。（3）长城气魄雄伟。长城建筑年代久远。（4）绿叶有无私奉献的精神。我爱绿叶。（5）我的好朋友转学了。我常常会想起他来。 5.把句子补充完整。窗外的白杨树（） 6.写出下面比喻句各把什么比做什么。（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这句把（）比做（），用（）比（）。（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！这句把（）比做（），用（）比（）。 7、这是伟大的奇观。（反问句）黄山的云海令人流连忘返。 8、没有一个人不认为他是一名优秀的运动员。（肯定句） 9、这套家具式样好，做工也考究。（否定句） 10、这是一件光荣的事。（双重否定句） 11、缩写句子。（1）英雄母亲的精彩报告赢得了人们长时间热烈的掌声。（2）老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。 12、春天，小鹿在溪水边走。（写拟人句） 13、他家的房子小得很。（写夸张句） 14、将直接引语改成间接引语。蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 缩句 1.英雄的红军顽强地向山顶前进。 2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。 4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。 5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。 7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。 8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。 9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。 10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。 11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。 12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。 13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。把下面的陈述句改成反问句 1.海上日出真是伟大的奇观。 2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。 3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。

优美的读书笔记句子摘抄大全

优美的读书笔记句子摘抄大全优美的读书笔记句子摘抄大全 1、什么都是短暂的，只有怀念和失去是漫长的。独木舟 2、命运旅途中，每个人演出的时间是规定的，冥冥中注定，该离场的时候，多不舍得，也得离开。亦舒《圆舞》 3、真正的爱情不是利己的，而应该是利他的。路遥《平凡的世界》 4、因为这个世界上没有什么东西可以比得上孩子暗地里悄悄所怀的爱情！因为这种爱情不抱希望，低声下气，曲意逢迎，热情奔放这和成年女人那种欲火炙烈，不知不觉中贪求无厌的爱情完全不同。只有孤独的孩子才能把全部的热情集聚起来。我毫无阅历，毫无准备我一头栽进我的命运，就像跌进一个深渊从那一秒钟起，我的心里就只有一个人就是你茨威格《一个陌生女人的来信》 5、我想，每个人生命里应该都有那样一个人，无论何时想起他来都想哭，会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久，只要看见他，还是会泪流满面。独木舟《深海里的星星》 6、我需要，最狂的风，和最静的海。顾城

7、你生来是怎样的人，就注定了是怎样的人，无论你多么羡慕另外一种人生，但那不是你的，就不是你的。哭闹没有用，忌妒没用，甚至拼命地改造自己都没有用。我们始终只能按照自己内心最认同的那种方式生活，所以，你想要怎样的人生，就会获得一个怎样的人生，这句话是真的。独木舟《一生不能再遇见》 8、离开他的时候我就明白，爱是一回事，生活是一回事，艳遇是一回事，岁月是另一回事。独木舟《深海里的星星II》 9、我不知道还可以拿什么来让你留下，我这残破的余生，像是早已荒芜的花园，长不出一株明艳的植物。独木舟《我亦飘零久》 10、若干年前，你是著名不良少女，其实你真正做过些什么坏事呢？你伤害的，只有自己。那些珍藏一生的至交，与那些分道扬镳的旧友。那些无以为继的梦想，与那些恍惚而过的时光，那些求之不得的爱情，与那些一事无成的岁月，那些永远无法体会的父爱，与那些总是隔膜牵绊的亲情生是见识，不是活着。独木舟《我亦飘零久》 11、爱对了人固然是运气，若是爱错了，那也叫青春。独木舟《我亦飘零久》 12、后来我知道了，没有自我的人，走到哪里都找不到自我。而孤独的人，无论在谁身旁，都还是一样孤独。独木舟《深海里的星星》

高考语文阅读题和古诗词鉴赏的答题公式

高考语文阅读题和古诗词鉴赏的答题公式诗歌鉴赏解题技巧 ★第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题示例：绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。 ★第二种模式分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。答题示例：早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 ★第三种模式分析语言特色提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。答题步骤： (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。答题示例：春怨

完成句子1及答案

1.多喝水，这对你的健康有好处。 Drink more water．It _______ _______ _______ your health． 2．外面正下着大雨，你最好呆在家里。 It's raining heavily outside．You'd _______ _______ at home． 3．建造这座立交桥将花费工人们一年多时间。 It will _______ the workers over a year _______ _______ the fly-over． 4．如果明天不下雨的话，我将和父母一起去动物园。 I'll _______ to the zoo with my parents， _______ it doesn't rain tomorrow． 5．这个故事比那个故事有趣。 this story ，is，interesting，that one ___________________________________ 从以上几个题不难看出翻译填空题所考查的内容：（1）一些常用词组和短语。如：be good at（for），be interested in，on show，take off等。（2）一些常用词语的用法。如：enjoy后接 V-ing形式，had better后接动词原形等。（3）一些常用句型、句式。如：It takes sb．some time to do sth．，so．．．that，so that，not．．．until，as．．．as等。（4）一些语法现象，如：不定式，宾语从句，动词时态，被动语态等。这类题的解题步骤是什么呢？第一题考查的是词组be good for ，应填is good for；第二题考查had better后用动词原形，填better stay；第三题考查It takes sb．some time to do something．句型，应填take ，to build；第四题考查if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，应填go，if；第五题答案应为：This story is more interesting than that one． 1．我们的朋友遍天下。 We have friends _______ ． 2．从现在开始，我们应该更加努力学习。 We should study harder _______ ． 3．一百年以后，中国将发生什么样的巨大变化？ What great changes will take place in China _______ ？ 4．地球围绕太阳转。 The earth _______ the sun． 5．你能把你的自行车借给我吗？ Can you _______ ？ 1． all over the world／everywhere

短文改错、单词拼写与完成句子.

复习策略一、短文改错短文改错的目的是测试考生发现、判断、纠正一些词法、句法以及语篇中的行文逻辑等方面错误的能力。它既能考查考生的词汇和语法方面的能力，也能考查考生的阅读理解能力。其考查要点的主要方面有： 1．词法的测试词法的测试包括：（1）定冠词和不定冠词的用法；（2）名词的单复数和名词所有格；（3）动词的时态、语态、语气、情态动词和非谓语动词等；（4）人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等的用法；（5）介词的搭配；（6）并列连词、从属连词的用法；（7）形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法；（8）固定搭配和习惯用法。 2．句法的测试句法的测试包括：（1）主谓语在数上的一致；（2）名词性从句；（3）定语从句；（4）强调句型；（5）句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。 3．语篇的测试语篇的测试包括：（1）上下文中的时态是否一致；（2）上下文中的代词是否一致；（3）上下文中的逻辑是否一致；（4）上下文中的词、词组、从句的替代是否正确。 4．逻辑思维的测试

包括：人物的性别及与之相对应的物主代词、句义的并列与转折、时间的顺序、数量的增减以及因果的倒置等。复习重点： 1．熟悉设错方式，正确、多一词、缺一词、错一词，且大多符合“1126”原则(正确1处，多词1处，缺词2处，错词6处或“1225”原则(正确1处，多词2处，缺词2处，错词5处。当然，随着高考题目的多样化趋势，各地高考题有了一些差异。因此大家要看清题目。 2．多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。如：①During her stay in the countryside，her boyfriend accompanied with her. ②I do remember you having apologized to the old lady I met her last week. (①去with ，②去her 3．缺词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to 、连词等。如：①He against the suggestion that he keep silent at the meeting. ②He was praised because what he had done for the disabled lady. (①against 前加was ，②because 后加of 4．错词现象主要出现在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形(用动词、名词，还是用形容词及平行结构中词的正确形式。如：①He says he has a lot of letter to answer tonight. ②I feel regretful now because I don’t study hard when I was in high school. ③I will spend a week reading and prepare for the examination. (①letter→ letters，②don’t→ didn’t，③prepare→ preparing

2020中考语文复习专题：课外古诗词阅读

2020中考语文复习专题：课外古诗词阅读一、(2019·贵阳中考)阅读下面诗歌，回答问题。与诸子登岘山① [唐]孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。【注释】①岘(xiàn)山：在湖北襄阳。西晋名将羊祜曾镇守此地，他去世后，当地百姓建碑纪念他。②鱼梁：襄阳沔水中的沙洲。③梦泽：即云梦泽，古代大湖，在洞庭湖北面。[来源:学科网ZXXK] 1．下列诗歌中，情感主旨与本诗最接近的一首是() A．曹操《观沧海》B．陈子昂《登幽州台歌》 C．王安石《登飞来峰》D．文天祥《过零丁洋》 2．诗人为何不把“天寒梦泽深”写为“天黑梦泽深”？请简要分析。 __________________________________________________________________ 二、(2019·盐城中考)阅读下面诗歌，回答问题。长寿山居元夕① 元好问微茫灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。三十九年何限事②，只留孤影伴黄昏。【注释】①写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山。②当时金统治者日趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数。 1．请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。 __________________________________________________________________ 2．这首诗表达了作者怎样的情感？ __________________________________________________________________ 三、(2019·滨州中考)阅读下面诗歌，回答问题。灞上①秋居

2018天津中考完成句子 7-9年级所有词组练习大汇总

2018天津中考完成句子题目练习大汇总七上至九下所有双词词组（A4打印） 1)Do you want to ___________ _______________ from unhappiness?你想逃避不快乐吗？ 2) ___________ _______________people were killed in World War I. 数百万的人们在第一次世界大战中被杀死。 3)The tiger __________ ____________ from the zoo.老虎已经从动物园逃跑了。 4)The man _______ _______ as soon as he saw the policemen. 那个人一看到警察就逃跑了。 5)Like ______ _______ other tourists, we’ll visit the pyramids。像数百万其他游客，我们将参观金字塔。 6)VOA______ ________ Voice of America.VOA 代表美国之音 7)Was the pyramid built________ _______?金字塔是手工建造的吗？ 8)I went to the cinema by bike______ ________ by bus.我是骑自行车去电影院的，不是乘公交车。 9)The sign X _________ ________ an unknown number. 符号X表示一个未知数。 10)I ___________ _______________from home when I was sixteen.我16岁时离家出走。 11)______ _____ people will watch the basketball match on TV. 数百万的人将通过电视观看这场篮球赛。 12)The dress cost me a lot because it was made ____ ___.这条裙子花了我不少钱，因为它是手工缝制的。 13)We went to the park_______ _______ the cinema on Sunday. 我们星期天去公园了，没有去电影院。 14)He_______ ________ with his laptop and some money. 他带着自己的笔记本电脑和一些钱逃跑了。 15)He moved the huge stone __________ _________.他用手移动了那块大石头。 16)What does IT __________ __________________? IT 代表上什么？ 17)My friends ____ ___I are eager to take part in the experiment. 我的朋友们而不是我渴望参加那个聚会 18)Shakespeare’s plays are seen by __________ ________ people every year. 莎士比亚的戏剧每年有亿万（数百万的）观众欣赏。 19)He broke the window and __________ __________.他打破窗子逃跑了。 20)She ________ ______my house every year.每年她都顺便来看家看看。 21)We __________ __________ too much rubbish yesterday.我们昨天扔掉了太多的垃圾。 22)I like walking to school __________ __________ riding to school.我喜欢走着去上学而不是骑车去。 23)They are __________ __________ the new method. 他们正在试验新的方法。 24)But in those days, books could only be produced one at a time __________ __________. 但是在那个时候，依靠手工一次只能制造一本书。 25)A new government was __________ __________ after the war. 新政府于战后成立。 26)What do the letters UN __________ __________?字母UN代表什么? 27)I have already ________ ______posters on the wall.我几经把海报贴在墙上了。 28)___ _____ he is not smart enough, his mother loves him as well.即使他不够聪明，他