读书月活动计划
读书月活动方案推荐7篇

读书月活动方案推荐7篇读书月活动方案篇1一、基本情况近几年来我校持续深入开展的“好书润泽心灵”——读书漂流活动方案,在激发广大教师、学生读书热情的同时培养诚信、分享、关爱、责任感等优秀品质。
二、活动目标1、通过对书籍的阅读,加深我校教师、学生对知识的渴望,对读书的热爱。
2、通过志对学校教师学生自有书籍搜索,培养大家共同分享、共同提升的人文关怀,最大限度地发挥自有书籍的作用。
3、促进教师、学生良好阅读习惯的养成,培养阅读的好习惯。
三、活动思路利用“世界读书日”“清明节”“端午节”等有关节日,组织开展专题读书活动与学校的图书漂流活动相结合,通过能相关书籍的搜索、阅读、交流以及相关的“知识抢答”等活动,拓宽学生的知识面,增加对相关知识的了解,激发对书的情感,对书籍的热爱。
四、图书漂流活动阶段及内容1、活动筹备阶段a、制定活动计划,报校务会讨论,并完善实施方案。
b、召开班主任会议并通报活动实施方案。
2、活动实施阶段a、选拔漂书志愿者,进行书籍搜索、整理工作。
b、各班进行书籍阅读,分享读书心得。
c、班级阅读活动评比。
d、准备知识抢答赛“题库”。
f、组织开展“知识抢答”赛。
3、活动总结阶段a、评比、奖励;b、案例总结、经验交流五、活动措施1、广泛征求活动建议,科学制定活动计划,并根据活动情况,及时进行微调。
2、对书籍搜索阶段志愿者书籍搜索进行深入细致的指导和跟踪,保证书籍品质。
3、对书籍阅读阶段分班阅读情况进行跟踪和评比,提高书籍的阅读质量。
4、确保抢答赛的内容生动、形象、有教育意义,保证活动效果。
5、开展各类评比活动,及时进行阶段性总结,让活动在全校师生中形成影响。
读书月活动方案篇2一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――博学,修身,砺志,交友,笃行――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方:长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方:长大读书会六、活动时间:20xx年3月10日―20xx年5月7日七、活动地点:具体活动各有安排八、活动总负责人:郑吕九、活动流程(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)a.宣传:3月10日――3月20日;b.文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼135****6135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏137****2061);c.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日;d.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等;e.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
公司读书月活动方案5篇

公司读书月活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关读书月活动策划书(通用5篇)

有关读书月活动策划书(通用5篇)有关读书月活动策划书(通用5篇)策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
今天小编就为大家提供了读书月活动策划书,希望能给您带来帮助。
读书月活动策划书篇1一、前言:苏东坡:书籍是伟大的天才留给人类的遗产;黄庭坚:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。
这些耳熟能详的名家之言,一次次的敲击着我们的心扉,她们在热情地邀请我们加入这个高尚的书香世界里。
热气读书吧,像饥饿的人扑倒面包上那样,别把读书当做一个任务、一份工作,将它当做一次消遣,一次高尚的消遣!本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。
走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,重新拾起人生的真善美。
让读书成为一种习惯。
人生的光泽与真谛,倘若没有一个善于感受的心,便会与我们的生活失之交臂,而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。
你是否知道,淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,进而清理我们被尘封已久的心灵。
细细地,每时每刻地品味人生的滋味吧。
读百家经典,悟生活百味,有你有我,我阅读,我存在!二、主题:读书月三、时间:20xx年4月四、主办单位:图书馆、行知实践社五、活动内容:1、图书馆精品书展2、商学院学生读书指数3、讲座4、表彰会议六、活动口号:让读书成为时尚七、活动时间安排:1、图书馆精品书展——4月9日~4月10日2、商学院学生读书指数——4月9日~16月23日3、讲座——4月23日晚八、宣传:喷绘横幅书签海报QQ群飞信宣传单活动用品:桌子6张凳子4条九、预算:喷绘:50元+30=80元横幅:30+30=60元书签:400/10*1=40元海报:10*2=20元宣传单:30*0。
“读书月”策划

“读书月”策划读书月是指每年的某个月份,为了鼓励人们多读书、读好书,提高全民阅读素质而设立的一个专门的活动月。
通过举办各种形式的读书活动,倡导读书的重要性,培养人们的阅读兴趣和习惯。
本文将从策划的角度,详细介绍“读书月”活动的策划内容。
一、活动目标1.1 提高全民阅读意识在“读书月”活动中,首要的目标是提高全民阅读意识。
通过宣传推广,让更多的人了解到读书的重要性,激发起他们的阅读兴趣和热情。
同时,引导人们选择高质量的书籍,提高阅读的质量和水平。
1.2 培养良好的阅读习惯“读书月”活动还要倡导培养良好的阅读习惯。
通过组织各种形式的读书分享会、读书沙龙等活动,让人们相互交流阅读心得,分享好书推荐,从而培养起每一个人持续阅读的习惯。
1.3 促进社会和谐发展通过“读书月”活动,可以促进社会和谐发展。
阅读可以拓宽人们的视野,增强他们的思量能力和创造力。
通过读书,人们可以更好地理解他人,增进社会的理解和和谐。
因此,“读书月”活动应该鼓励人们阅读各类文学作品,培养人们的人文素质,促进社会的进步。
二、活动策划2.1 确定活动主题在策划“读书月”活动时,首先要确定一个有吸引力的活动主题。
可以根据不同年份的特点,选择与时俱进的主题,如“科技与阅读”、“经典与现代”等。
通过主题的设定,可以更好地引导人们的阅读方向,增加活动的吸引力。
2.2 组织多样化的读书活动为了吸引更多的人参预,“读书月”活动应该组织多样化的读书活动。
可以包括读书分享会、读书展览、阅读比赛等。
同时,可以邀请专业人士进行讲座,分享他们的阅读心得和推荐好书。
通过多样化的活动形式,可以满足不同人群的需求,提高活动的参预度。
2.3 加强宣传推广为了让更多的人了解到“读书月”活动,需要加强宣传推广工作。
可以通过各种媒体渠道发布活动信息,如电视、广播、报纸等。
同时,可以利用社交媒体平台进行线上宣传,吸引更多的年轻人参预。
此外,还可以与学校、图书馆等机构合作,共同宣传推广,扩大活动的影响力。
初中读书月活动方案6篇

初中读书月活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书月活动具体策划方案设计7篇

读书月活动具体策划方案设计7篇家带来的读书月活动具体策划方案设计,希望能够帮到你哟! 读书月活动具体策划方案设计篇1活动主题:“学校溢满书香好书伴我成长”指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类提高的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式,梦想的教育“应当重视让学生与书本为友,与大师对话”。
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。
为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃学校文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。
活动目的:1、经过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、经过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的本事,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、经过读书活动,推进书香班级、书香学校建设,在学校内构成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
活动要求:1、搞好宣传发动。
充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“学校溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。
班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等,确保读书活动的顺利进行。
同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也能够采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。
全民读书月活动实施方案3篇
全民读书月活动实施方案3篇学校读书活动实施方案(篇1)一、活动名称:读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式二、活动背景:“______挂云木,花蔓宜阳春。
密叶隐歌鸟,香风留美人。
” ______二十载,岁月悠悠,一路走来,风雨兼程,守着四月芳菲,______花开!三、活动目的:为庆祝______文学社成立20周年,为繁荣校园文化。
四、征文主题:1、生命的灯盏一人遇事不顺,去拜访高僧。
高僧带他进入黑暗的房间,点亮一盏灯,整个房间都亮了。
然后高僧手持灯盏,走到阳光下。
同是一盏灯,此时似乎感觉不到它的光亮。
高僧说:“越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。
这光芒,就是理想、信念和希望,还有对生命和生活的热爱和渴望。
有了这光芒,就能照亮我们人生的天空和方向。
”在人生最黑暗的时候,高僧的话,在他心中点亮了一盏灯,一盏照亮他人生的灯。
而在你的生命中,谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的.灯盏又是什么?请围绕“生命的灯盏”这一主题,写一篇文章。
字数不限,文体不限,内容新颖、充实,语言生动2、最感动的描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。
要求:文笔精练,真情实感,内容积极向上,字数不得超过800字3、青春是场不散的嘉年华。
即使岁月的年轮轧过我们的生命,在我们身上烙下苍老的印记,但是,只要我们有一颗不会老的心,那么,我们便永远年轻下去,永远有着傲人的资本。
而我们的嘉年华,依旧会持续,终不会落幕。
字数不限,文体不拘,内容新颖,创新至上。
五、活动主办方:______工贸职业技术学院校团委______工贸职业技术学院图书馆六、活动承办方:______文学社七、活动时间:20______年3月15日至20______年4月1日八、1)征稿对象:广大文学社及在校大学生2)征稿要求:来稿必为参与者原创作品,观点鲜明,主题突出,具有较高思想性与艺术性,富有感染力。
九、投稿方式:统一用word形式端正书写,并注明系属周年庆应征稿件,写上作者真实姓名及笔名,一经采用,会以作者笔名发表,稿件署明学校,文学社及联系方式,以便登记,审阅。
大学读书月活动策划方案活动步骤
大学读书月活动策划方案活动步骤一、1.1 确定活动目标为了提高大学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,我们计划举办一场大学读书月活动。
通过这个活动,我们希望能够激发大学生对书籍的热爱,提高他们的文化素养,同时也为他们提供一个交流和学习的平台。
二、1.2 制定活动主题本次活动的主题为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
我们希望通过这个主题,引导大学生认识到书籍的价值,让他们明白阅读不仅能够丰富知识,还能够提升自己的气质和品味。
三、2.1 筹备活动物资为了让活动顺利进行,我们需要准备一些物资,如:宣传海报、横幅、奖品等。
我们还需要联系一些出版社和书店,为参与者提供丰富的图书资源。
四、2.2 宣传活动为了让更多的大学生了解并参与到我们的活动中来,我们需要通过各种渠道进行宣传。
例如:在校园广播站播放宣传片、在社交媒体上发布活动信息、在学校网站上发布活动公告等。
五、2.3 活动安排1. 开幕式:在活动正式开始前,我们将举行一场盛大的开幕式。
届时,学校领导将发表讲话,对活动表示祝贺。
接着,我们将邀请知名作家或学者发表演讲,与同学们分享他们的阅读心得。
2. 图书推荐:为了让同学们能够更好地选择适合自己的书籍,我们将邀请一些专业人士,如图书馆员、教师等,为大家推荐一些优秀的图书。
3. 读书分享会:我们将组织一系列的读书分享会,让同学们在轻松愉快的氛围中交流自己的阅读体验。
我们还将邀请一些同学代表,分享他们在阅读过程中的感悟和成长。
4. 征文比赛:为了激发同学们的写作热情,我们将举办一场征文比赛。
参赛者可以围绕“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这一主题,撰写一篇关于阅读的文章。
优秀作品将在活动结束后公布并颁奖。
5. 闭幕式:在活动接近尾声时,我们将举行一场简短而隆重的闭幕式。
届时,学校领导将发表总结性讲话,对活动的成功举办表示肯定。
随后,我们将为获奖者颁发奖品,并合影留念。
六、3.1 总结经验教训活动结束后,我们将对整个活动进行总结,分析活动中的优点和不足,以便我们在今后的活动中不断改进和提高。
大学读书月活动策划参考8篇
大学读书月活动策划参考8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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全民阅读月活动策划书3篇
全民阅读月活动策划书3篇篇一《全民阅读月活动策划书》一、活动背景阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,也是传承文明、提高国民素质的重要途径。
为了在全社会营造浓厚的读书氛围,推动全民阅读活动深入开展,我们计划在[具体月份]举办全民阅读月活动。
二、活动主题“阅读点亮人生,书香浸润心灵”三、活动目的1. 激发全民阅读兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力。
2. 营造浓厚的读书氛围,促进学习型社会建设。
3. 丰富群众文化生活,提高文化素质和文明程度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体市民七、活动内容1. 举办启动仪式在活动月开始时,举办盛大的启动仪式,邀请政府官员、文化名人、读者代表等参加,发布活动月的主题、内容和安排,宣布活动正式启动。
2. 开展主题阅读活动根据不同的读者群体和阅读需求,组织开展形式多样的主题阅读活动,如经典诵读、读书分享、征文比赛、演讲比赛等,引导读者深入阅读,提高阅读质量。
3. 举办图书展览在活动现场举办图书展览,展示各类优秀图书,包括文学、历史、科技、艺术等方面的书籍,为读者提供一个了解新书、好书的平台。
4. 开展阅读推广活动组织阅读推广志愿者深入社区、学校、企业等场所,开展阅读推广活动,如举办读书讲座、推荐好书、指导阅读等,提高公众的阅读意识和阅读兴趣。
5. 举办亲子阅读活动组织家长和孩子一起参加亲子阅读活动,通过阅读故事、分享心得等方式,增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
6. 开展数字阅读推广活动利用数字图书馆、移动阅读平台等资源,开展数字阅读推广活动,如举办数字阅读讲座、推荐数字图书、开展在线阅读活动等,引导读者适应数字化阅读趋势,提高数字阅读能力。
7. 举办闭幕式八、活动宣传1. 利用报纸、电视、广播、网络等媒体,广泛宣传活动的主题、内容和安排,提高活动的知晓度和参与度。
2. 在公共场所、社区、学校、企业等场所张贴宣传海报、发放宣传资料,营造浓厚的读书氛围。
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2016 1 / 49
读书月活动计划 篇一:《2014小学读书活动计划》
让读书成为习惯 让书香溢满校园
------读书活动计划 一、读书思想引领人 2016 2 / 49
我校在乡中心校的正确领导下,为了丰富学生的文化底蕴,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,让经典美文为师生打开一扇扇窗,开启一道道门,使他们体验到:“我读书,我快乐;我成长,我幸福!”,并在学校掀起一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的浓郁氛围,全面提高教育质量,让书香飘满整个校园。
二、书香目标激励人 确立了“三养成二提高”的书香目标。 2016 3 / 49
三养成: (1)养成热爱读书的良好风气。 (2)养成“多读书,读好书”的好习惯。
(3)养成“思、行、美、养”的好习惯。
二提高: 2016 4 / 49
(1)提高“读、思、鉴、写”的能力。
(2)提高综合实践能力。 三、读书口号振奋人 诵读经典 与书相伴 快乐成长 实现梦想 2016 5 / 49
四、多彩活动丰富人 (一)教师读书活动 1、建立教师读书学习制度,每学期读2本书,每天坚持读书30分钟,注重阅读积累。
2、定期检查教师读书笔记,一学期至少写2篇读书心得或读书随笔,将优秀作品上传教体局网站发表。每学期学校召开一次教师读书汇报会,教师谈自己的读书心得,互相推荐教育理论书籍。 2016 6 / 49
3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。
4、三级评审(校级、学区、乡级):对教师读书成果要进行展评——推荐——肯定——推广。
(二)学生读书活动 “七个一”工程: 2016 7 / 49
①一人一句读书座右铭。每名学生确定自己的读书座右铭,并制成个性卡片贴在自己的课桌上。
②一周一句名言。每周在升旗仪式上提出本周读书名言,作为国旗下讲话的主题,写在校门口的黑板上,让学生每天诵读、记忆。
③一日一次风采展示。即课前十分钟演讲。我校每学期都评选“演讲小天才”。此项活动为每一名学生提供了一个展示自我的舞台。
④一周一首古诗。各班每周选择以“情”“孝”“义”为主题的古诗一首,抄 2016 8 / 49
写在教室门口的小黑板上,让学生在课余时间背诵。
⑤一周一篇读书笔记。读书笔记的格式由学校统一规定,包括书名、内容简介、好词积累、好句积累、心得或评论。 2016 9 / 49
⑥一月一篇读书心得。利用作文课的时间,在老师指导下,每名学生每月完成一篇读书心得。
⑦一天一节阅读课。学校将每天下午最后一节课安排为阅读课。读书内容: 周一:《小学生学习报》 周二:《弟子规》 周三:《唐诗宋词》;
周四:《三字经》 周五:《中华成语》
(三)亲子阅读活动 2016 10 / 49
1、向家长倡议:争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动,带头读书,做到“五个一”,读一本书,写一篇读书心得,确立一条家庭学习格言,家长与孩子搞一次学习交流(谈心或分享学习成果),参加一次社会实践活动。
2、围绕读书活动,充实家长学校活动的内容,充分发挥家长委员会的作用,使其成为我校读万卷书活动工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。
3、建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。形成在家与孩子一起读书,形成“书香家庭”的氛围。 2016 11 / 49
五、成果展示鼓舞人 我校本着“共性展示,个性彰显”的原则,分成五个篇章进行成果展示: 第一篇(弟子规篇),我校自编《弟子规操》,让孩子们在读经诵典中强身体、养德行、学做人。
第二篇(唐诗篇),用诗意的旋律、优美的舞蹈动作,诠释文化经典的灿若星河。
第三篇(成语篇),让学生在气势恢宏的成语接龙活动中,体会前贤的大智大慧,睿语哲思。 2016 12 / 49
第四篇(演讲篇),每天各班轮流推选演讲小天才,引领学生们走进悦读的圣殿,汲取精神的营养。
第五篇(三字经篇),让学生以极大的热情投入到说唱国学经典中,体会传统文化的灿烂辉煌。
六、长效机制督促人 不论是学生还是教师,每次举行 2016 13 / 49
相关的读书活动时,对表现突出的师生进行奖励,在校会上表彰读书典型、各种竞赛评比优胜者。从而激发师生的读书欲望,养成爱读书的好习惯。
诵读经典、与书相伴、快乐成长、实现梦想。我们欣喜地听着、看着、感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香溢满了校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。经典,就是一颗智慧的种子,一旦播下,就会长出慧根来,将给孩子奠定一个大智慧、大格局的人生基础。 我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋探索,我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实。
2014年3月12日 篇二:《2014年读书月活动方案》 2016 14 / 49
读 书 月 活 动 实 施 方 案 黄楼街道阳河小学 2014-4-1 2016 15 / 49
2014年读书月活动方案 读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路, 2016 16 / 49
为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 一、读书月预期目标
(1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读 滋润人生”的深远内涵。
(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。 (3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂 2016 17 / 49
经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。 二、主题:多读书、好读书、读好书、读整本书。 三、活动内容:
“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。 2016 18 / 49
四、活动时间: 2014年4月1日——2014年4月30日 五、活动领导小组
组长:赵平 副组长:王燕燕 成员:各班班主任及语文教师 参加对象:全体师生 六、活动安排 2016 19 / 49
七、活动要求: 全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。 2016 20 / 49
篇三:《读书月活动策划书》 大学生读者俱乐部 陈楚风文学社 2016 21 / 49
大型“读书月”活动 主办:周口师范学院图书馆读书月活动计划
承办:
策 划 书 大学生读者俱乐部 大学生读者俱乐部 陈楚风文学社 2016 22 / 49
一、 活动背景 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在
当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐 2016 23 / 49
趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23—4月23日)的大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。
二、 活动目的 1.通过本次活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进