镇江市2010~2011学年度高三第一学期期末调研测试语文(含附加和答案
(语文)华附2010-2011学年度高三综合测试(二)
2010—2011学年高三综合测试（二）语文本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学号填写在答题一转规定的区域。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡和作文卷的整洁，考试结束后，将答题卡和作文卷一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A．嗟．叹／揭竿面起鞭笞．／苔．藓责难．／多难．兴邦B．嫔妃．/斐．然成章殷墟．／唏嘘．披靡．／风靡．一时C．兀．自／好高骛．远牟．利／明眸．泊．位／淡泊．明志D．挟．持／扶老携．幼丰腴．/阿谀．参．差／扪参．历井2．下面语段中加横线的词语，使用全都恰当的一项是（3分）2002年世界杯，中国队一球未进，一分未得，净吞九蛋，死于小组赛中；2006年世界杯亚洲区预选赛最后一轮，在香港队大放血①的情况下中国队小组赛安乐死②；2007年亚洲杯小组赛，中国队虎头蛇尾③，再一次死在小组里。
小组赛，已经成了中国队的梦幻④，特剐是在2010年世界杯亚洲区20强赛小组赛的抽签结果出来之后，这支屡次在小组赛中损兵折将⑤的球队似乎又要在死亡之组中重蹈覆辙⑥．A.②③⑥B.①④⑤C.②④⑥D.①③⑤3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A. 2009年至今，中国社会经济先下行后上扬，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。
B．专家认为，造成近期空气质量下滑的污染源以本地污染源为主，而不利的天气因素又成为主要诱因，一旦天气条件好转，空气质量也会随着改善。
2010-2011年高三学业水平考试答案
揭阳市2010—2011学年度高中三年级学业水平考试语文科参考答案及评分标准一、（12分）1.D（分别读yē/yàn、wān/wàn、sǎn/sàn 。
A分别读qì/qī、îu /ōu、dǎo， B分别读dǎn、miǎn、tǔ/tù，C分别读qíng、bīn/bìn、pào）2.D（A“鼎力”是敬辞，大力的意思；B“亦步亦趋”意思是由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人；C事后诸葛亮：事过之后成为诸葛亮。
讽刺事情过后才自称早有预谋的人。
D“乱点鸳鸯谱”意思是比喻胡乱配合姻缘。
）3.D（A．语序不当，“无法”应修饰“拒绝”。
B．不合逻辑，所有的贪污都是“不正当”的。
C．成分残缺，缺主语，将“中央领导”放在“在”或“承诺”前。
）4.C（前句中“文才”与后句中“他的这些书”衔接;后句“我”与后文叙述对象保持一致。
）二、（35分）5. D (荐：祭奠，进献祭品)6. C (都是代词，他，指孔休源；A.连词，表目的，来/介词，把；B. 人称代词，他，指孔休源 /指示代词，那或这；D. 连词，表承接，就/与“已”连用，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
)7. B (③是高祖称赞他有才华，⑤是写他的工作生活习惯)8. A (“百官都很敬畏他”是他担任尚书左丞、长兼御史中丞时的情况)9.（1）休源累佐名藩/甚得民誉/王深相倚仗/军民机务/动止询谋/常于中斋别施一榻/云/此是孔长史坐/人莫得预焉/其见敬如此。
（每三处1分）(2)①孔休源11岁时父亲就去世了，守孝期间完全按礼节办事。
（“孤”2分，“尽”1分，句意1分。
共4分。
）②梁高祖跟大臣们商议代替临川王做扬州刺史的人选很久了。
（“代”“居州任者”各1分，句意1分。
共3分。
）【参考译文】孔休源，字庆绪，会稽山阴县人。
孔休源11岁时父亲就去世了，守孝期间完全按礼节办事。
浙江省宁波市2010-2011学年第一学期期末考试高三语文试卷附答案
宁波市2010-2011学年第一学期期末试卷高三语文试卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（▲）A．框．架（kuānɡ）采撷．(jié) 一刹．（chà）那万马齐喑．（yīn）B．憎．恶（zēnɡ）箴．（zhēn）言血．淋淋（xiě）飞来横．（hènɡ）祸C．哂．笑（shěn）桎梏．(ɡù)混．凝土（hún）徇．（xùn）私舞弊D．狩猎（shòu）摒．（bìnɡ）弃潜．（qiǎn）规则水涨．船高(zhànɡ)2．下列各句中，没有错别字的一项是（▲）A．时间的深渊，很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形，而且，世间也没有哪种力量可以穿透时光那看似毫无轻重，却绵厚得无可丈量的屏障。
B．中国古典文学之中，失意文人的自我慰藉常常是寄情田园，放浪山水，甚至清灯古佛，六根清静，“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
C．圣彼得堡风光旖旎，河流纵横，建筑独特，那些像洋葱头一样的园顶，在阳光下尤如未琢磨的宝石，这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。
D．《大长今》播出后风靡东亚，韩国人利用它树立了一个温文而雅、知书达礼、聪慧善良的形象，还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（▲）A．上世纪30年代的经济大萧条以及人造丝的发明使人们对丝绸的需求大为减少，对南浔这样一个以丝绸业为支柱的地方来说，无疑是釜底抽薪．．．．。
B．广州亚运会上，中国三大球似乎只能靠篮球撑撑门面，足球和排球正在用每况愈下．．．．的表现，一步步逼近公众的承受底线。
C．如果没有网络作参照，没有出现数字化，作为纸质媒体的期刊编辑对快节奏的现实本可以习以．．，泰然处之。
．．为常D．一些重点中学在资源的过度倾斜下创造的某些经验只具有展示的性质而不具有普及的价值，让广大农村和落后地区的学校望眼欲穿．．．．。
宜春市2010-2011学年度第一学期期末考试高三语文试卷
宜春市2010-2011学年度第一学期期末考试高三年级语文试卷命题人：朱安荣王永芳王泽芳审题人：朱宇王泽芳本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分。
每小题3分)1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A.恓（xī）惶湖畔（pàn）怏怏不乐（yàng）久假（jiè）不归B.散漫（sàn）机械（xiè）彤（tóng）云密布薄（bó）利多销C.仍（rěng）然癖好（pǐ）数(shǔ)典忘祖锱（zī）铢必较D.阜（fù）盛挞(tà)伐令人咋(zé)舌曲（qǔ）终人散2．下列词语中，没有错别字的一组是（）[来源:学*科*网Z*X*X*K]A.倾泻耳根清净磕碰蜂拥而至B.广博雍荣华贵稂莠成群结队C.简练急流勇退就序哀鸿遍野D.煤炭寻章择句洽谈贸然行事[来源:Z#xx#]3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．远处，不知何方人氏在弹奏《二泉映月》，琴声在寂静的黑暗中飘飞旋绕，不绝如缕，我沉浸在这神奇的旋律中，犹如徜徉于山林，漫步于海滩。
[来源:学|科|网]B．被称为国学“偏才”的孙见坤，因高考成绩6分之差，陕西省招办拒绝投档。
消息一出，各路媒体口诛笔伐，演绎成2010年夏天高招最富有争议的公共事件。
C．对于这部电视剧，编剧刘晓萍和导演张新在创作过程中有过争吵，有过不同意见，但在平常的生活中两人却是心照不宣的好朋友。
D．生活让高晓声付出沉重代价的同时，也给予了他丰厚的报偿，二十余年与农民的相濡以沫，成就其复出以后很快进入一个创作上的井喷期。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。
江苏省部分地区上学期高三9月语文试卷汇编文言文阅读(含答案)
江苏省部分地区上学期高三9月语文试卷汇编文言文阅读（含答案）文言文阅读江苏省镇江市2023-2024学年高三上学期开学检测语文试题(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：叔向问晏子曰：“正士之义，邪人之行，何如？"晏子对曰：“正士处势临众不阿私，行于国足养而不忘故；通则事上，使恤其下，穷则教下，使顺其上；事君尽礼行忠，不正爵禄，不用则去而不议。
其交友也，论信行义，不为苟戚，不同则疏而不悱；不毁进于君，不以刻民尊于国。
故用于上则民安，行于下则君尊；故得众上不疑其身，用于君不悖于行。
是以进不丧亡，退不危身，此正士之行也。
邪人则不然，用于上则虐民，行干下则逆上；事君苟进不道忠，交友苟合不道行；持谀巧以正禄，比奸邪以厚养；矜爵禄以临人，夸礼貌以华世；不任上则轻议，不笃于友则好诽。
故用于上则民忧，行于下则君危。
是以其事君近于罪，其交友近于患。
其得上辟于辱，其为生偾于刑。
故用于上则诛，行于下则弑。
是故交通则辱，生患则危，此邪人之行也。
”(节选自《晏子春秋·内篇·第十九》)材料二晏子与崔杼盟。
其辞曰：“不与崔氏而与公孙氏者，受其不祥！"晏子俯而饮血，仰而呼天曰：“不与公孙氏而与崔氏者，受此不祥！”崔杼不说，直兵造胸，句兵钩颈，谓晏子曰：“子变子言，则齐国吾与子共之；子不变子言，则今是已！"晏子曰：“劫吾以刃而失其志，非勇也；回吾以利而倍其君，非义也。
崔子，子独不为夫《诗》乎！《诗》曰：‘恺悌君子，求福不回。
’婴且可以回而求福乎？子惟之矣。
”崔杼曰：“此贤者，不可杀也。
"罢兵而去。
晏子之仆将驰，晏子抚其仆之手曰：“安之！毋失节！疾不必生，徐不必死。
”晏子可谓知命矣，命也者，不知所以然而然者也。
人事智巧以举错者不得与焉。
故国士以义为之决而安处之。
达士者达乎死生之分达乎死生之分则利害存亡弗能惑矣。
故晏子与崔杼盟而不变其义。
江苏镇江市2025届高三下第一次测试语文试题含解析
江苏镇江市2025届高三下第一次测试语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
一个人聪明、拥有知识的程度，关涉到他能够做出正确的选择，趋利避害。
正如一般人会认为，那些出类拔萃的聪明人很少会犯低级错误，荀子也认为“知明而行无过矣”。
然而古圣先贤的话一定是吗？现实情况是，聪明人做傻事这种现象很普遍，以致有了一个成语叫“聪明反被聪明误”。
聪明人做傻事的原因之一是懒。
聪明人老早就能感觉到困难，又不愿意吃苦，用功被视为愚笨的标志，用心理学术语来说，叫低估了的作用。
另一方面，聪明人更有可能相信假新闻和阴谋论。
（），为自己的直觉辩护时花样更多。
有时候专业知识也会让一个人变得更，以为自己有权利故步自封，跟自己相悖的观点。
聪明人做傻事也可能是因为他们周围的文化，比如在职场上，认真思考很费劲，提出难题也会让人变得不受欢迎，聪明人很快就明白了这一点，所以他们干脆随波逐流。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一个人聪明、拥确知识的程度，关涉他能够做出正确的选择，趋利避害。
B．—个人聪明、拥有知识的程度，关涉他能否做出正确的选择，趋利避害。
C．一个人聪明、拥有知识的程度的高低，关涉到他能否做出正确的选择，趋利避害。
D．一个人聪叫、拥有知识，关涉到他能够做出正确的选择，趋利避害。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．清规戒律坚毅独断专行排除B．金科玉律坚毅刚愎自用排斥C．清规戒律坚强刚愎自用排除D．金科玉律坚强独断专行排斥3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．错误的信念如何辩解得更合乎逻辑，取决于他们强大的思维能力B．他们思维能力更强大，导致他们更合乎逻辑地为自己的错误信念辩解C．因为他们把自己的错误信念辩解得更合乎逻辑，说明他们的思维能力更强大D．因为他们思维能力更强大，所以在为自己的错误信念辩解时更合乎逻辑2、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
赣州市2010—2011学年度第一学期期末考试-高中三年级年级语文试卷
市2010—2011学年度第一学期期末考试高三年级语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共150分。
考生注意：1、答题前，考生务必将自己的号、填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“号、、考试科目”与考生本人号、是否一致。
2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3、考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题，共36分)本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、(15分，每小题3分)1、下列词语加点的字，读音全都正确的一组是（）A. 腼腆．（tiǎn）城垣．（yuán）龃龉．（yǔ）暴虎（píng）河B．毗．（pí）邻锃．（zhèng）亮散．（sǎn）漫舐．（shì）犊情深C. 桎梏．（gù）忝．（tiǎn）列徜．（cháng）徉宁缺毋．（wù）滥D. 恣睢．（suī）角．（jiǎo）色蜿．（wān）蜒春风骀．（dài）荡2、下列词语中没有．．错别字的一组是（）word版本.Ａ．气概顷刻孰不知两全其美Ｂ．毕竟震憾副作用金榜题名Ｃ．溃乏精彩挖墙脚一如既往Ｄ．凌晨告诫度假村飞黄腾达3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）车走到南门外我们才地告诉老人卫东的事情，但还是不敢挑明，怕老人一时接受不了。
（2）他表示，这部戏并非“恶搞”，而是根据剧情需要进行的一些喜剧处理方式，可能观众们了这部剧要展现的真正主题。
（3）没有掌声和鲜花的岁月自然是孤寂和痛苦的，但又不是对浮躁和稚嫩的一种打磨。
A．隐晦曲解何曾 B．隐晦误解何尝C．隐讳曲解何尝 D．隐讳误解何曾4、下列各句，没有．．语病的一句是（）A、首先是要有可靠性高、大推力的运载火箭；第二是要有安全返回技术；第三是要研究出具有良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境。
2010-2011学年第一学期高一语文中段考试参考答案
2010-2011学年第一学期高一中段考试语文参考答案一、语言基础。
本大题四小题，每小题3分，共12分。
1. B A渣(zhā)滓；C 彤(tónɡ)管；D主簿(bù)。
2.D声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
这个成语的使用对象是演唱、朗诵等，此处却成了“剧本”，对象误用。
A因循守旧：因循：沿袭；守旧：死守老的一套。
死守老一套，缺乏创新的精神。
B相濡以沫：濡：沾湿；沫：唾沫。
泉水干了，鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
C刻骨铭心：铭刻在心灵深处。
形容记忆深刻，永远不忘。
3.DA．两面对一面，“事业取得成功”改为“能否取得成功”；B．“决定采取分时段挂号”，宾语残缺，在后面补上“……的办法”；C．项“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”搭配不当，改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响，手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
”4。
B二．古诗文阅读。
本大题7小题，共35分。
5. D雨：降、下6. B眼泪7. D（A 用在句末表示肯定语气/用在句中,表示停顿B 目的连词，来/介词，把C结构助词，主谓间取消句子独立性/代词，这些事D 介词，接对象）8.C．《上》中对爱人的热烈表白。
9.①不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人啊。
请你不要生气，把秋天订为婚期吧。
（划线处一处0.5分，大意1分）②多年来做你的妻子，家里的苦活儿没有不干的。
早起晚睡，没有一天不是这样。
（划线处一处0.5分，大意1分）③焦仲卿向母亲拜了两拜就回房，在自己的空房里长声叹息（状语后置句还原），自杀的打算就这样决定了。
（他）把头转向兰芝住过的内房，（睹物生情），越来越被悲痛煎熬逼迫（被动句）。
（划线处一处0.5分，大意1分）10. ①主人公为一个纤弱而不屈服，哀怨而刚强，饱含离愁，坚守爱情的思妇（织女）形象。
（1分）主要通过动作描写、神态描写（1分），虽然伸出素手，抚弄着机杼，泣涕如雨水一样滴下来，隔盈盈一水，凝视对岸，望穿秋水（1分）。
2010-2011第一学期高二年级阶段检测(一)语文试题参考答案
2010－2011第一学期高二年级阶段检测（一）语文试题参考答案分类: 教学参考: 2010-10-14 10:24str2高二年级阶段检测（一）语文试题参考答案1．B 2．A 3．B 4．D 5．C 6．AC 7．D 8．B 9．C 10．B11．D 12．B 13．A 14．C 15．C 16．D 17．C 18．B19．（1）为……凿石级（2）……的样子（3）适逢、恰好（4）能承受20．（1）只适合近望天都峰，第二天再登莲花峰了。
（2）到天都峰的侧面，从滚动的石头中间像蛇一样爬过去。
（3）众山峰无不伏在它下面，只有莲花峰可以同它一比高低。
21．这受到作者文风的影响，并由作者的写作目的决定的。
本文作者徐宏祖，世称徐霞客，是我国明代杰出的地理学家、旅行家、散文家，他的描山绘水，不是一般的写景状物。
本文作为一篇风景游记，记山川形势，是为了考察地理、研究地质的需要，因而采取“移步换景”的手法，叙述远近，力求务实，记方位变换，力求准确。
这也是游记区别于一般写景文章之处。
22．天生枝叶繁茂，虽孤独却树干笔直高耸入云；深深扎根于大地；越老越强，越是暴晒越是茁壮。
23．表达作者的人生追求：正直向上、虚心扎实，坚强不屈（年龄越大、环境越恶劣越顽强），甘愿为解救百姓疾苦而献身。
这些至今仍有积极意义。
24．“单纯”表示单一纯粹的意思，文中用来说明词除了具有诗的特点外，还包含其他因素。
25．宋词的情感美主要体现在对环境的淋漓尽致的描写，对生离死别的深刻体验，对祖国家乡的赤诚之心等。
27．在说明宋词的建筑美时运用了：①诠释说明，如对建筑美的解释：“即在词的格式上，结构上像建筑物一样和谐美观”。
②打比方，如“像建筑物一样和谐美观”。
③作比较，如“它不像诗可以独自一段”。
④举例说明，如“简短的像《十六字令》只有16个字，长的像《莺啼序》有240个字”。
⑤列数字，如“《十六字令》只有16个字，长的像《莺啼序》有240个字”等。
江苏省重点名校2010—2011学年度高三高考30天冲刺语文试卷(九)
江苏省重点名校2010—2011学年度高三高考30天冲刺试卷（九）语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）A．迷惘．（mǎng）干瘪．（biě）商榷．（què）汗流浃．（jiā）背B．怪癖．（pì）甄．（zhēn）别墓冢．（zhǒng）恪．（gè）尽职守C．摭．（zhí）拾思忖．（cǔn）麻痹．（bì）毛骨悚．（sǒng）然D．悲怆．（chuāng）烙．（l uò）印戕．（qiāng）害瞠．（chēng）目结舌2．下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（3分）A．这些封建糟粕不名一文．．．．，应当统统扔进历史的垃圾堆。
B．美国财政部长奥尼尔在最近的一次听证会上披露，有40%的美国人承认在经济上入．不敷出．．．，而主要原因却是由于对信贷理解和使用都不对头。
C．我们第一代华侨含辛茹苦．．．．，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之D．上帝这个神秘的名字来源于埃及人所崇拜的月神，挪亚方舟是古埃及法老丧葬船的翻版……这些惊世骇俗．．．．的结论在本书中以极为严谨的科学方法推出。
3．下列各句没有语病的一项是学（3分）A．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
B．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
C．对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
D．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。
4．采用下列句子中“当×××说……，我真正懂得了……”的句式，造两个类似的句子。
（每个句子不超过30字。
）（5分）书籍是人类的精神食粮，它重塑着我们的精神和灵魂。
当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我真正懂得了人生的真谛；当卢梭说“节约与勤勉是人类两大名医”，我真正懂得了人类的弱点；；。
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镇江市2011届高三期末测试语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．吭声/引吭高歌 埋怨/埋头苦干 炮烙/如法炮制 B．折本/不折不扣 蛮横/飞来横祸 和面/和衷共济 C．落枕/丢三落四 复辟/鞭辟入里 咀嚼/咬文嚼字 D．乘船/千乘之国 阿谀/刚正不阿 积累/果实累累 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．北京奥运会开幕式使世界惊讶的，不仅是张艺谋导演的表现技巧，更多的是世界第一次了解中华文化的博大和深厚，让世界人民发现这头东方睡狮终于醒了。
B．一直以来，有学者呼吁打破集中录取制度，学生自主选择相关的考试，这是比取消统一高考更核心的高考改革问题。
C．最近，北京出台规定：“暂停对购买第三套及以上住房，以及不能提供一年以上本市纳税证明或社会保险缴纳证明的非本市居民发放贷款。”
D．现在看来，我国高铁技术是在需求驱动下以自主创新在工程技术领域实现了对重大关键技术的突破和掌握，很可能实现对欧美技术的超越。
3．根据下面一段文字，概括说明什么是“低碳经济模式”(不超过30个字)。（4分） 经济发展中，人类大量消耗化学能源，能源利用效率低下，能源结构不合理，大量排放二氧化碳，破坏了地球生物圈的碳元素平衡，加快了气候变暖的进程，引起全球气候灾害性变化。在此背景下，“低碳经济模式”的概念产生了。
“低碳经济模式”指： ▲ 4．2010年，第十二届世博会在中国上海举行。请你写一段话，表达自己对“上海世博会”的观感或感言。要求运用比喻手法，不超过30个字。（5分）
▲ 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 书如皋二烈士事 朱柏庐 如皋顾子仲光言：同邑有二烈士，其一缪君鼎台，死于乙酉者也；其一许君元博，又逾年而死者也。
鼎台居乡曲，以勇闻，世亦莫之用。清兵南下，鼎台纠召乡勇御之，身先徒旅，每战辄殪其劲将。清兵日益众，势不敌，始为所擒，以见大帅。大帅重其勇，欲降之，谓曰：“子今为我一家人，共定天下，公侯可立致矣。”鼎台痛斥骂，大帅复不忍杀，令人多方诱谕，至于下拜，终不屈。身遍被絷缚，鼎台奋力一决，缚皆寸断，夺刀犹杀数人。大帅怒甚，命磔之。鼎台骂不已，抉其舌，而以他物塞口，犹瞋目哑哑若骂至死。
元博好义，少力学，顾不得为诸生。南都既陷，矢志必死，以父在，授经于同里家，入束脩为养。从父命，不得已剃发；而以“生为明人，死为明鬼”八字，分刺于左右臂，人亦莫之知也。有主家婿窥先生浴而见之，婿素不得于其妇母，欲挟持元博，以邀妇母金钱。不得，值县隶至，语之。元博不能隐，遂谓县隶曰：“吾所以未死者，六旬老父在也；而吾之为此，固欲死也。若竟持吾赴告县官，杀我耳。”遂至县。
县送之宪府。宪府某，故明之大吏也，颇以温言劝慰。元博抗声不屈，又廷辱宪府。宪府反退而让县令，以其成是狱也。后并逮其父鞫，父见宪府跪，元博亦跪，谓曰：“今日之跪，跪吾父也，岂跪若耶？”宪府又大愧沮。有顷，两行刑者突入狱，元博迎谓曰：“吾正待汝！”举止颜色无少改。乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑。
后其父得释，以寿终。妻某氏，当入京配军。将行，解卒忽念曰：“许君不爱其身，以为千秋烈士。吾又何爱一妻，而不以全烈士身后事耶？”遂以其妻代解，而令某氏匿不出。及至京师，有廉知其事者异之，捐金以赎解卒妻。解卒竟与妻俱归，弗之配也。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A．令人多方诱谕 谕：晓喻 B．元博抗声不屈 抗声：高声 C．举止颜色无少改 颜色：脸色 D．解卒竟与妻俱归 竟：竟然 6．下列句子中，直接表现二烈士“忠”的一组是(3分) ①身先徒旅，每战辄殪其劲将 ②令人多方诱谕，至于下拜 ③犹瞋目哑哑若骂至死 ④而吾之为此，固欲死也 ⑤父见宪府跪，元博亦跪 ⑥乃南向拜君，一笑而就刑 A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．③④⑥ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) A．缪鼎台是一位壮士，清兵南下时，他组织乡勇御敌，被缚后严辞拒降，不屈而死。 B．许元博是一位文人，南京失陷后，矢志以死，但因为父亲的反对，不得已剃发以偷生。 C．本文略写缪鼎台，突出其忠勇；详写许元博，突出其忠孝两全的士人形象。 D．文末写解卒以自己的妻子代替许元博的妻子“入京配军”，突出了许元博的志节义行。 8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)鼎台居乡曲，以勇闻，世亦莫之用。(3分) ▲ (2)不得，值县隶至，语之。(3分) ▲ (3)宪府反退而让县令，以其成是狱也。(4分) ▲ 三、古诗词鉴赏（10分） 9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 破 阵 子 李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨②。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。 【注】①烟萝：草树茂密，烟聚萝缠。②沈腰：指人瘦，出自南北朝沈约给友人的信；潘鬓：指鬓发花白，出自晋代潘岳的文章。 ⑴这首词的上阕写了“四十年来家国”的哪些景象？“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨”用了哪种艺术手法？(6分) ▲ ⑵这首词中的对比体现在什么地方？起到了什么作用？(4分) ▲ 四、名句名篇默写（8分） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴天行健， ▲ 。（《周易》） ⑵风之积也不厚， ▲ 。（庄子《逍遥游》） ⑶连峰去天不盈尺， ▲ 。（李白《蜀道难》） ⑷转轴拨弦三两声， ▲ 。（白居易《琵琶行》） ⑸纵一苇之所如， ▲ 。（苏轼《赤壁赋》） ⑹八百里分麾下炙， ▲ 。（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》） ⑺ ▲ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） ⑻江山代有才人出， ▲ 。（赵翼《论诗》） 五、现代文阅读必考题：文学类文本（20分） 阅读下面的文字，完成11～14题。 大地记忆 杜爱民 ①童年在故乡南城墙上戏玩，近旁的大地，是一片菜田。农民们将它收拾得简净整齐，豆角藤蔓架用竹竿编扎，一排排挺立。每到初夏，茄子泛紫，黄瓜的丝蔓上开出黄花，青菜长得最茁壮，在阳光下泛出油油的绿色。菜田的尽头，接着一望无际的麦田，越过道路、溪流和沟壑，一直向南伸向秦岭北麓的脚下。出于好奇，我向着目力无法企及的远方张望。乐游塬麦田间的小道上，农民赶着大车来了去了；农舍上空，炊烟聚了散了。
②我见到过大地在冬天里的安睡。也只有在最寒冷的日子里，雪覆盖于泥土之上，才会变成一种温润的东西。我心最初体味到的温暖，大约缘于此。随着惊蛰、春分、谷雨的到来，农民们加快了劳作的速度，不断更换手里的农具。曾经一度觉得自己看见过终南山的樵夫在山坡上伐木、行走，后来我知道，这只是梦里情形的残存所致。
③我对大地和人群的了解，那时候也仅仅缘于自己简单的张望。 ④人与土地之间的关系多么单纯，经由劳作，人拥有了大地持续永久的供养。那些在大地上终日沉默不语、辛勤劳作的农人们，追随着自己的幸福，在季节里守候。因为未知的收获，人们任劳任怨。不是没有苦难和灾祸，不是万事都顺人心意。在武斗、死亡的葬仪和没有尽头的苦作交替出现之后，大地仍然呈现出不可更改的沉静和吉祥。它给出一条退路，让多数人能够生息，并保持尊严。它只要求多数人在时节的规律上践行必要的约定。大地让与它最接近的人懂得了安乐，安乐是土地直接授予人的厚道和本分。真正的幸福感并不是对所费与所得之间的功利比较感到满足，除了简单的生活耗费，人可以不受过度消费的烦扰。
⑤生活在关中土地上的多数农人不信任立于庙堂、刻在名山之上的金科玉律，他们按在大地上获知的经验行事。从四十五岁起，人们已经开始为自己准备棺材。上好的松木和柏木，被精心制成极讲究的棺材。看着自己的归宿，人们欣喜不已。我在西安南城外的一个大车店里，见到一位老者，手抚棺盖不住叹气，他大概是觉着等待得太久了，生怕错过与土地的约定。
⑥去年春天，我去陕北靖边毛乌素沙漠边缘的镇子小住，结识了采油工邓振峰。振峰每天白天要去好几个井站，夜里三点起床查泵，一次巡察要走三个小时，两三个月就穿破一双鞋。他接替父亲干这份工作，两年中间独自守护散落在山沟里的抽油机。他只去过扬井，是一个几户农家聚集而住的小地方。他希望能轮上换班，休息几天，坐一次火车。
⑦正午时分，老乡将一头驴牵到房子前的空地上打转。振峰说，他现在的想法已经不多了，看驴在院子里晒太阳，都是一种乐趣。
⑧这位二十出头的兄弟在同我说的时候，太阳正照在绵延无际的黄土山梁上。我的眼睛被黄土上的光芒强烈地刺痛着。
11．赏析第①段文字在表达上的特色。（4分） ▲ 12．作者童年时通过简单的张望，对大地和人群有了哪些了解？请加以概括。（4分）
▲ 13．关中的农人在大地上获取了哪些经验？（6分）
▲ 14．本文写到采油工邓振峰，探究作者这样安排的深意。（6分）
▲ 六、现代文阅读选考题：论述类文本（18分） 阅读下面的文字，完成15～17题。 再谈肖邦 杨燕迪 ①从某种意义上说，越是独创的艺术家，身后越难有继承者而形成“流派”，这似已成艺术的定律。这些独树一帜的艺术家，正因其别具一格而对后来者有无穷的吸引力。肖邦对后人的影响，显然很大也很多。可能最接近肖邦原貌的模仿，是早年的俄罗斯作曲家斯克里亚宾，以及早期的法国人福列。但同样明显的是，这其中没有一人曾企及肖邦音乐的那种纯净度和精粹度。
②艺术家的影响与形成艺术“流派”似是两个不同层面的东西。艺术家的影响可能是非常多面而多样的，而且因后人对某艺术家的认识之不同会有很多的改变。而艺术流派的形成，则有某些“硬性”的指标。从肖邦的例证中可以见出，在艺术创造中最具恒久价值的，往往是最个人化的创意，而不是集体性的“流派”共同点。就此而论，肖邦之后没有形成流派虽然让人惋惜或叹息，而其中确有某种命定的必然。
③越是伟大的艺术家，其矛盾性就越深刻和复杂。不过，对于后人的理解而言，可能问题的关键不在于看出这种矛盾性，而在于看出这种矛盾性在每个不同艺术家身上的特殊性质。李斯特的矛盾性显然不同于肖邦，他在尖锐和敏感方面不如肖邦，却比肖邦更为混杂和多面——例如他的血脉中杂耍艺人的游戏和宗教超验的追求之间，就形成难以调解的冲突。最终他的风格没能像肖邦那样形成自成一体的内在完整性，作品数量不少，但质量参差不齐。舒曼和门德尔松的矛盾性当然完全不同，前者是太不平衡，后者是太过平衡，因而都影响了各自音乐作品的深度和广度。反观肖邦，他的音乐独特处在于，所有的矛盾和冲突都被隐藏起来，好像故意引诱听众只是痴迷于其音乐外表的优雅、流畅和自如。而其实，他的音乐内部饱含着复杂的句法行进，神出鬼没的对位线条，放肆大胆的和声实验和眼界开阔的大范围形式控制。