计算机应用基础周南岳答案

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XXX18秋《计算机应用基础》练习1234满分答案

XXX18秋《计算机应用基础》练习1234满分答案

XXX18秋《计算机应用基础》练习1234满分答案18秋《计算机应用基础》练1在微型计算机的各种设备中,既可输入又可输出的设备是___。

A.磁盘驱动器B.键盘C.鼠标D.绘图仪正确答案:A在PowerPoint的大纲窗格中输入文本,则_。

A.该文本只能在幻灯片视图中修改B.既可以在幻灯片视图中修改文本,也可以在大纲视图中修改文本C.在大纲视图中用文本框移动文本D.不能在大纲视图中删除文本正确答案:B在Excel的图标中,水平X轴通常用来作为_。

A.排序轴B.分类轴C.数值轴D.时间轴正确答案:B在Windows中,当一个窗口已经最大化后,下列叙述中错误的是。

A.该窗口可以被关闭B.该窗口可以移动C.该窗口可以最小化D.该窗口可以还原正确答案:BA.6个B.8个C.9个D.12个正确答案:C能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是___。

A.解释程序B.汇编程序C.编译程序D.编辑程序正确答案:C微型计算机的主频很大程度上决定了计算机的运行速度,它是指__A.计算机的运行速度快慢B.微处理器时钟工作频率C.基本指令操纵次数D.单位时间的存取数量正确答案:B美国第一台电子数字计算机接纳的逻辑元件是___。

A.大规模集成电路B.集成电路C.晶体管D.电子管正确答案:DCPU的主要功用是___。

A.运算B.程序执行C.发出控制旌旗灯号和谐计算机运行D.时钟正确答案:C在Excel中,单位格地点是指___。

A.每个单位格B.每个单位格的大小C.单元格所在的工作表D.单元格在工作表中的位置_。

正确答案:D属于计算机犯罪的是___。

A.不法截取信息、盗取各类谍报B.复制与传播计算机病毒、黄色影像制品和其他非法活动C.借助计算机技术伪造篡改信息、进行诈骗及其他非法活动D.以上皆是正确答案:D认证使用的技术不包括_。

A.消息认证B.身份认证C.水印技术D.数字署名正确答案:C在Excel中,假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”,则当该单元格处于非编辑状态时显示的内容为_。

2023年福建省福州市普通高校对口单招计算机基础自考真题(含答案带解析)

2023年福建省福州市普通高校对口单招计算机基础自考真题(含答案带解析)

2023年福建省福州市普通高校对口单招计算机基础自考真题(含答案带解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.在WindowsXP窗口的菜单中,如果有些命令以变灰或暗淡的形式出现。

这意味着___________。

A.该选项的命令可用,变灰或暗淡是由于显示器的缘故B.该选项的命令出现了差错C.该选项当前不可用D.该选项的命令以后将一直不可用2.在编辑文档过程中,如果要使用键盘将光标迅速移到一行文字的末尾,应该使用的键是______。

A.[End]B.[Home]C.[PageUp]D.[PageDown]3.微型计算机的系统总线是CPU与其他部件之间传送___________信息的公共通道。

A.输入、输出、运算B.输入、输出、控制C.程序、数据、运算D.数据、地址、控制4.软件与程序的区别是____。

A.程序价格便宜、软件价格昂贵B.程序是用户自己编写的,而软件是由厂家提供的C.程序是用高级语言编写的,而软件是由机器语言编写的D.软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称,而程序是软件的一部分5. 结构化程序设计的三种基本控制结构是__。

A.顺序、选择和转向B.层次、网状和循环C.模块、选择和循环D.顺序、循环和选择6.ALU是指_____A.中央处理器B.算术逻辑单元C.存储器D.控制器7.目前的计算机与过去的计算工具相比,所具有的特点有____。

A.具有记忆功能,能够存储大量信息,可供用户随时检索和查询B.按照程序自动进行运算,完全取代人的脑力劳动C.具有逻辑判断能力,所以说计算机具有人的全部智能D.以上都对8.Windows2000中,下列不能进行文件夹重命名操作的是____。

A.用"资源管理器""文件"下拉菜单中的"重命名"命令B.选定文件后再单击文件名一次C.鼠标右键单击文件,在弹出的快捷菜单中选择"重命名"命令D.选择文件后再按F49.有些类型的文件本身是以压缩格式存储的,例如______。

数据处理教学设计

数据处理教学设计
二、教学对象分析
学生是中职学校一年级的学生,此阶段的学生思维独立性较强,好奇心重、容易受到外面刺激而产生兴趣,依赖中求独立,愿意探索和发现新自我。
在学习本课之前,学生已经掌握了windows的基本操作,熟悉了word和Excel2003的一些基本概念,这给我们逐步深入的学习本节内容打下了一个良好的知识基础。
(二)讲授新课(40分钟)
1、数据排序:指数据行依据某种属性的递增或递减规律重新排列,该属性称为关键字,递增或递减规律称为升序或降序。
2、数据筛选:自动筛选和高级筛选
3.分类汇总:分类汇总是对数据表的数据进行分析的一种方法。
(三)课堂练习(43分钟)
(四)课堂小结(5分钟)
(五)布置作业(2分钟)
七、教学反思
2、教师少讲、精讲,让学生通过实验学习,在学习过程中理解数据计算在日常生活中的重要性,让学生在实验中发现问题。既有利于学习新东西,又能充分发挥学生的主体作用。
3、强调实际应用的讲述和数据处理问题的分析,通过对知识的巩固、消化和运用,通过讲练结合最终将知识转化为能力。
六、教学过程
(一)复习旧课、导入新课(5分钟)
四、教学重点、难点
重点
数据排序、筛选、分类汇总
难点
高级筛选、分类汇总
五、教学方法
(一)教法
本节课以“讲解—演示—实践”为主线,通过“讲解—实验—观察—分组讨论—总结归纳—实践”的程序,过渡到知识应用和练习。实现对每个知识点的认识理解和记忆,最后达到熟练应用。
(二)学法
1、采用多媒体互动教学手段,使学生在头脑中加深理解,巩固所学知识。
Excel 2003中《数据处理》信息化教学设计
一、教材分析
《计算机应用基础》课程是中职计算机专业一年级开设的必修课,选用总主编:黄国兴、周南岳,主编:周南岳,高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划教材《计算机应用基础》。全书共分为七章,第5章中《数据处理》既是本章也是整个课程的核心内容及教学重点,计划2课时。

《计算机应用基础》作业二(含答案)

《计算机应用基础》作业二(含答案)

《计算机应用基础》第二次作学号姓名成绩Word文字编辑1. Word具有的功能是(D )。

A.表格处理B.绘制图形C.自动更正D.以上三项都是2.在Word编辑状态下,绘制一文本框,应使用的下拉菜单是(A )。

A.“插入”B.“表格”C.“编辑”D.“工具”的替换功能所在的菜单是( B )。

A.“视图”B.“编辑”C.“插入”D.“格式”4. 在Word编辑状态下,若要在当前窗口中打开(或关闭)“绘图”工具栏,则可选择的操作是单击( D )菜单项。

A.“工具”→“绘图”B.“视图”→“绘图”C.“编辑”→“工具栏”→“绘图”D.“视图”→“工具栏”→“绘图”5.在Word编辑状态下,若要进行字体效果的设置(如上、下标等),首先应打开( C )下拉菜单。

A.“编辑”B.“视图”C.“格式”D.“工具”6. Word文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在(B )。

A.段落的首部B.段落的结尾处C.段落的中间位置D.段落中,但用户找不到的位置7.在Word编辑状态下,对于选定的文字不能进行的设置是( D )。

A.加下划线B.加着重号C.动态效果D.自动版式8.在Word编辑状态下,对于选定的文字( C )。

A.可以移动,不可以复制B.可以复制,不可以移动C.可以进行移动和复制D.可以同时进行移动和复制9.在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter键(回车)键,结果为( C )。

A.光标移到下一列B.光标移到下一行,表格行数不变C.插入一行,表格行数改变D.在本单元格内换行,表格行数不变10.关于Word中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是(B )。

A.Word 的文档窗口可以拆分为两个文档窗口B.多个文档编辑工作结束后,只能一个一个地存盘或关闭文档窗口C.Word允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口D.多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作11.在Word中,若要计算表格中某行数值的总和,可使用的统计函数是(A )A.Sum()B.Total()C.Count()D.Average()12.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是( A )。

中职学校计算机基础课的理论教学与实践教学

中职学校计算机基础课的理论教学与实践教学

中职学校计算机基础课的理论教学与实践教学发表时间:2013-06-17T17:15:18.093Z 来源:《职业技术教育》2013年第5期供稿作者:李大志[导读] 举一反三法。

有些操作题的做法有多种,老师在讲解后,学生应学会根据要求,用不同的操作方法来完成。

李大志(辽宁省本溪市商贸服务学校辽宁本溪117000)摘要:在强调“以学生为主体,以能力为本位”,大力提倡并积极推进课程改革的今天,作为学校骨干专业的计算机专业,其教学内容、考核要求也应随之做出重大调整,其目标就是要提高学生的实践能力和职业素质,使专业实训更接近社会需求,最终能实现学生的零距离上岗。

本文通过实践中几种教学方法的应用实现了理论教学和实践教学的结合。

关键词:项目探究法举一反三法计算机应用基础在当今知识和经济飞速发展的时代,用人单位对人才的要求越来越高,中职学校应培养动手能力强的应用型人才成为一种普遍而强烈的社会要求。

为适应这一需求,要求教育者必须尽快引入现代教学理念,改革传统教学方法,以提高教学效果。

下面以计算机基础为例阐述如何加强理论教学与实践教学相统一的关系:一、理论教学与实践教学相统一的方法1.完善教学如何更好地贯彻理论教学与实践教学相统一的教学原则,是教学改革研究的热点之一。

实践教学是与理论教学平行而又相互协调,相辅相成的,应尽可能为学生提供综合性、设计性、创造性比较强的实践教学与理论教学相结合的教学模式,目的是让学生在掌握基本理论知识的基础上,通过独立思考和集体合作,进一步提高分析、解决实际问题的能力。

2.改进课堂教学方法要采取有效的组织教学手段,激发学生的学习兴趣。

在教学实践中,可结合所教学科(计算机基础课),坚持贯彻“教书育人”的方针,实施以下教法来激发与培养学生的学习兴趣:(1)任务教学法。

计算机组装与维修课程是计算机及相关专业的一门专业基础课,它是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识又要掌握实际操作技能,同时培养学生的自主学习能力,树立终身学习的思想。

计算机应用基础二作业二答案,DOC

计算机应用基础二作业二答案,DOC

欢迎共阅第二次作业一、单选题(40×1分)1、当向Excel工作簿文件中插入一张电子工作表时,表标签中的英文单词为________。

A:Sheet B:Book C:Table D:List答案:A2、在Excel2003中,求一组数值中的最大值和平均值函数为__________。

A:MAX和SUM B:MAX和COUNT C:MIN和MAX D:MAX和AVERAGE答案:D3、下列常用搜索引擎的网址中,新浪首页的网址的是_______。

A:B:C:D:答案:C4、A:答案:D5、在A:答案:C6、在A:C:答案:C7、A:答案:D8、A:C:答案:B9、A:C:答案:D10、A:定期做"C:答案:A11、A:答案:A12、A:传输媒体B:存储媒体C:表现媒体D:通信媒体答案:B13、以下关于多媒体技术的集成特性的说法中,正确是______。

A:指多种媒体综合使用的特性B:指仅限于视频、图形二种媒体各自使用的特性C:指仅限于声、光媒体各自使用的特性D:指动画单一媒体使用的特性答案:A14、对以下音频格式文件描述正确的是______。

A:.ra、.ram、.rpm或RealAudio格式文件大小要大于MP3文件B:.ra、.ram、.rpm格式具有非常高的压缩品质,不能进行"流式处理"C:RealAudio格式具有非常高的压缩品质,其声音品质比MP3文件声音品质要差D:.mp3格式是一种压缩格式,它能使声音文件明显缩小,其声音品质较差答案:C15、电子邮件E-mail不可以传递____。

A:汇款B:文字C:图像D:音视频答案:A16、以下关于计算机病毒说法正确的是______。

A:计算机病毒只有在发作的时候才能检查出来B:只要计算感染了病毒,该病毒会马上发作C:DOS系统的病毒也可以攻击UNIX D:计算机病毒没有文件名答案:D17、Ping远程IP,如果收到______个应答,表示成功地使用了默认网关。

中西面点

福州市跨洋中等职业学校中餐烹饪(中西面点)专业2011至2012学年实施性教学计划一、专业名称名称:中餐烹饪(中西面点)专业代码:130700专业类别:旅游服务类二、入学资格初中毕业或相当于初中毕业文化程度。

三、学习年限专业学制3年。

四、培养目标本专业培养主要面向:旅游、餐饮企事业单位,在生产、服务第一线能从事面点(中点、西点)制作、西餐、中餐(锅工、刀工)工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者。

五、职业领域六、专业培养规格1、基本素质培养具有爱国主义和集体主义观念,遵守国家法律法规,有正确的质量意识、卫生意识、服务意识、诚信意识和奉献意识,身心健康,具有一定基础文化知识,具有良好职业道德和敬业精神的技术型人才。

在专业知识领域中具有识别和选用各种原料的能力;具有能熟练并合理使用常用面点制作工具和烹饪工具及养护的能力;具有对原材料选择、调配、加工处理的能力;具有熟练面点制作、中餐和西餐制作的能力;具有餐饮成本核算的能力;能熟悉饭店、餐饮经营以及食品营养与卫生的基础知识,具有对新知识、新技能的学习能力与创新能力,具有团队合作与协调人际关系的能力。

2、专业技能与知识掌握识别和选用各种原料的知识;具有对原材料进行选择、调配、切配、加工处理的能力;具有中式面点制作的能力;具有西式面点制作的能力;具有中式菜肴制作的能力;具有西式菜肴制作的能力;具有宴席菜肴制作的能力;具有冷菜制作的能力;具有果蔬拼盘制作和雕刻的能力;掌握餐饮成本核算的知识;能熟悉饭店、餐饮经营以及食品营养与卫生的基础知识,具有对新知识、新技能的学习能力与创新能力。

3、职业资格证书初、中级面点师;初、中级烹调师;初、中级果蔬雕刻师。

七、课程结构八、课程及教学计划安排九、教材本专业所用教材如下表:十、教学质量检查方案德育学科教学质量评价方案《职业生涯规划教学大纲》中明确指出:“评价的目的,在于进一步发挥职业生涯规划的激励功能。

评价重结果,更重过程,要调动学生参与评价的积极性。

中职计算机应用基础课教学实践的思考

中职计算机应用基础课教学实践的思考【摘要】随着社会的进步,计算机操作能力的高低已经影响到了人们日常的学习、工作和生活,更是中职学校学生必须掌握的一种技能。

本文是作者在中职学校从事计算机基础课教学中总结出一些的见解和看法。

【关键词】中职学校计算机应用基础教学实践【中图分类号】g71 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)06-0131-01随着计算机技术、通信技术和信息技术的迅猛发展,人类已经进入了信息时代,计算机应用已经成为人们学习、工作和生活的一部分。

《计算机应用基础》是中等职业学校学生必修的公共基础课程之一。

依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础。

为了解决上述任务,针对当前中职学生生源比较复杂,计算机操作水平参差不齐等诸多因素,如何有效地开展《计算机应用基础》课程教学工作,对于任课教师来说是一项艰巨的任务。

以下是本人从教学实践中得到的一些体会,以供与同行交流探讨。

一、教学设计要结合实际,符合学生未来工作需要职业教育的本质特征是工作和学习相结合,学习的内容是工作,通过工作实现学习。

为了提高中职学生的就业竞争力,在教学设计上要与企业实际工作需要相结合,教学中以传授就业技能为主,注重实做。

依据教学大纲精心组织教学内容,在实现教学目标的同时,更要使教学内容符合学生未来工作需要。

教师在教学过程中还要注重对学生进行如语言沟通能力、团结协作能力和自我约束能力等非智力因素的培养。

中职《计算机应用基础》课程教学的目标是使学生掌握计算机基础知识与基础技能,为学生今后的学习、生活和工作打下坚实的基础。

那么如何才能实现上述目标呢?在课堂案例设计上要模拟未来学生工作的环境。

例如:我在讲授《word表格》一节时,提出的任务是制作个人简历,因为将来学生无论应聘任何企业,需要认真填写此表。

2019年全国自考《计算机应用基础》试题与答案..文件-精选

--全国自考《计算机应用基础》试题及答案一、单项选择题( 本大题共34小题,每小题1 分,共34分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

() A. 内存1.在计算机中, 正在运行的程序存放在软盘B.C.光盘)(U D.优盘盘A答案:()访问速度最快的是, 2.在下列存储器中硬盘A.B.软盘随机存储器C.D.光盘C答案:()下列不属于系统软件的是3.A.汇编程序-----B.电子表格处理软件C.解释程序D.编译程序答案: B4. 下列选项中, 不包含汉字编码的是()精品-----GB2312A.UCSB.ASCIIC.GB18030D.C答案:() A. 187等于十进制数二进制数101111015.189B.C. 191D. 193B答案:()十进制数6.111等于二进制数10110111A.10110011B.01101111C.01100111D.C答案:()下列叙述正确的是7.-----存储器的容量以字节为单位A.B.一个存储单元只能存放一个二进制位“C.字节用bit ”表示表示答案:”“一个二进制位用D.byteA精品-----8. 用拼音输入法输入“北京奥运”四个汉字,它们的内码占用的存储空间为()个字节A. 2B. 4 个字节C. 6 个字节D. 8 个字节D答案:()(Cache)在计算机中,因为存取速度快,常用来作为高速缓冲存储器9. 的是(DRAM)A. 动态随机存储器(SRAM)B. 静态随机存储器(PROM)可编程只读存储器C.(EPROM)可擦除的可编程只读存储器D.B答案:()下列叙述正确的是10.经常运行的计算机程序会自动产生计算机病毒A.B.计算机病毒会传染到计算机的使用者计算机病毒可以把自身复制到计算机的硬盘C. 计算机病毒不会将自身复制到内存D.-----答案: C()中,多个窗口的排列方式为11. 在Windows只能平铺排列A.B.只能层叠排列C.平铺排列或者层叠排列由系统启动决定,不能调整D.精品-----C答案:()12. 在Windows中,下列描述不正确的是工具栏提供了常用的工具按钮A.可以任意改变对话框的大小B.菜单中某个命令的文字颜色为浅灰色,表示该命令在当前状态下不能使用C.任务栏可放在屏幕的左侧、右侧、顶端或底端D.B答案:()的描述正确的是”“中关于在13. Windows 剪贴板A.信息复制到“剪贴板”后,可以进行多次粘贴B.“剪贴板”中可以存放多次“剪切”的内容C.Ctrl+C 可以使用快捷键直接粘贴D.“剪贴板”的内容”可以存放多次“复制A答案:()14. 后,则(U ) C 资源管理器中,用鼠标拖动在Windows盘上的选定文件到优盘盘)A. 盘选定的所有文件复制到优盘(U)选定的所有文件移动到优盘(U 盘B.C.选定的所有文件被删除-----D.选定的所有文件复制到优盘(U 盘) 且转换为快捷方式答案:A()中,下列正确的文件名是15. 在Windowswork:2A.work*2B.work[2]C. 精品-----D. work>2答案: C16. 在Windows中,将当前窗口复制到“剪贴板”的快捷键是()Ctrl+CA.Ctrl+VB.PrintScreenC.Alt+PrintScreenD.D答案:“控制面板中,改变系统默认的货币格式可以选择17. 在Windows ”中的()显示A.B./ 时间日期区域选项C.删除程序D.添加/C答案:()在18. Word中,以下不能实现创建新文档的方法是”命令“新建”菜单中“文件选择A.“常用单击B.“新建空白文档”按钮”工具栏中-----C.按快捷键Ctrl+N”命令D.选择“插入”菜单中“文件D答案:()退出Word应用程序的快捷键是19.EscA.Alt+F4B. 精品-----Ctrl+F4C.Shift+F4D.B答案:菜单中命令后,可以对表格进行拆分表格”() 表格中,选择20. 在Word “”“左右拆分A.B.上下拆分C.任意拆分上下和左右拆分答D. B案:()缩进方式的是下列不属于21.Word尾行缩进A.左缩进B.悬挂缩进C.首行缩进D.A答案:() A. Word22.“格式刷中”的作用是删除刷过的文本-----B.选定刷过的文本C.填充颜色D.快速进行格式复制答案:D23. 在Word文档中插入符号时,首先要做的操作是()选择A.“符号”菜单精品-----将光标定位到插入点B.选取要插入的符号C.”菜单选择“插入D. B答案:()中将图片移动到文字区域中,能实现文字环绕图片的方式是Word 24. 在嵌入型A.浮于文字下方B.紧密型C.浮于文字上方答D. C案:()“视图中,能同时显示水平标尽和垂直标尺的Word ”方式是在25.A.普通B.大纲版式C.WebD.页面D答案:文档分栏叙述正确的是下列关于26. Word-----A.各栏的宽度可以不同B.各栏的间距是固定的C.最多可以设 4 栏D.各栏之间不能添加分隔线答案:A1 和A2 单元格分别输入数字和5,然后选定这两个单元格,将鼠标指针指向选Excel A1的在27.精品-----定区域右下角填充柄处向下拖到A3,A4,A5 单元格,则A3,A4,A5单元格的数据分别是()5A.1 ,3,17B.9 ,13,1 ,,5C.2015,,D.10B答案:()中,对Excel A8 单元格绝对引用正确的是28. 在A8A.$A8B.A$8C.$A$8D.D答案:绝对引用。

安徽职对口高考2020年版对口招生专业课考试纲要007公共服务与管理类专业课考试纲要

公共管理和服务类专业课考试纲要一、考试范围和内容本纲要以教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》和《中等职业学校文秘专业教学指导方案》中的“秘书基础课程教学基本要求”和“文书与档案管理基础课程教学基本要求”为依据,根据清华大学出版社《职业教育“十三五”改革创新规划教材:计算机应用基础(Windows 7+Office 2010)》(段红主编)或高等教育出版社《计算机应用基础(Windows7+Office2010)》(周南岳主编)、高等教育出版社出版的中等职业学校国家规划教材《秘书基础》(第二版)和《文书与档案管理基础》(第三版)三本教材编制而成,考虑到现阶段我省职业教育特点,结合高等学校专业发展规划对部分内容作出相应调整,强调了对专业技能掌握的考查。

计算机应用基础的主要内容包括计算机基础知识、Windows操作系统、因特网的运用、Word文字处理软件、Excel电子表格等。

秘书基础的主要内容包括:秘书工作的基本知识,秘书工作的特点、作用及主要内容,秘书工作的基本原则及一般工作方法,秘书人员的素质要求及职业道德等。

文书拟写与档案管理的主要内容包括:文书拟写,文书办理,纸质文件的档案管理,电子文件与数字档案管理等。

综合课考试不仅考查学生对基本知识、基本理论和基本方法的掌握,还突出考查其在工作情境中分析问题和解决问题的能力。

二、考试目标和水平层次本纲要各科考试目标以专题为序,包括知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分。

知识与技能要点是本学科学生应知应会的基础知识和基本技能,考试条目是知识与技能要点细化内容具体项目,考试水平具体地确定了以上三门课的基本知识和技能考查层次,本次纲要的修订根据与时俱进的要求,将部分落后于时代发展的内容降低了难度并减少了考点,另强化了教材中部分反映先进的工作理念和工作方法的知识点。

考试水平由低到高设置为四个层次:A(识记)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)。

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计算机应用基础周南岳答案【篇一:周南岳的计算机应用基础习题】xt>1.填空题(1)存储器可分为、、三类。

(2)总线是一组,用它来在各部件之间传递数据和信息;一般分为三类:用来发送cpu命令信号到存储器或i/o之间的是(control bus, cb)、cpu向存储器传送地址的是(address bus , ab)、cpu、存储器和i/o之间的数据传送通道是(data bus , db)。

(3)cpu的主要性能参数有、、、、等。

(4)显示器可分为、、。

(5)微型计算机硬件系统基本组成一般应包括主机、键盘、鼠标和。

2.选择题(1)世界上第一台计算机是a.eniacb. edvac c. edsacd. mark(2)第二代电子计算机所采用的最子元件是a.继电器b.晶体管c.电子管d.集成电路(3)目前普遍使用的微型计算机,所采用有逻辑元件是a.电子管b.大规模和超大规模集成电路c.晶体管d.小规模集成电路(4)目前计算机的应用领域可大致分为6个方面,指出下面先项中属于计算机应用领域的是a.计算机辅助教学、专家系统、人工智能b.工程计算、数据结构、文字处理c.实时控制、科学计算、数据处理d.信息处理、人工智能、文字处理(5)下列不属于计算机特点的是a.存储程序、工作自动化 b.具有逻辑推理和断能力c.处理速度快、存储量大 d.不可靠、故障率高(6)cai 表示a.计算机辅助设计b.计算机辅助制造c.计算机辅助教学d.计算机辅助模拟(7)电子计算机的最早应用领域是a.数据处理b.数值计算c.工业控制d.文字处理(8)“pentium4 1.8g”和”pentium iii 850”中的”1.8g”和”850”的含义是a.最大内存容量度 b. 最大运算速度c. 最大运算精度d. cpu的时钟频率(9)下列存储器中,存取速度最快的是a.u盘 b.硬盘 c.光盘d.内存(10)cpu不能直接访问的存储器是a. romb. ramc. cached. cd-rom(11)下列四个选项中,属于ram特点的是a.可随机读写数据,断电后数据不会丢失b.可随机读写数据,断电数据将全部丢失c.只能顺序读写数据,断电后数据将部分丢失d.只能顺序读写数据,断电后数据将全部丢失(12)在微型计算机中采用的逻辑元件是a.读写存储器b.随机读写存储器c.只读存储器d.调整缓冲存储器(13)目前微型计算机中采用的逻辑元件是a.小规模集成电路b.中规模集成电路c.大规模和超大规模集成电路d.分立元件(14)下列设备中,属于输出设备的是a.扫描仪b.显示器c.鼠标d.光笔(15)微型计算机中使用权的键盘中,shift键是a.上挡键b.退格键c.空格键d.回车键(16)显示器是微型计算机必须配置的一种a.输出设备b.输入设备c.控制设备d.存储设备(17)下列存储器中,断电后信息将会丢失的是a.romb.ramc.cd-romd.硬盘(18)具有多媒体功能的微型计算机系统中dvd –rom是一种a.半导体存储器b.只读型硬件c.只读型光盘d.只读型大容量u盘3.判断题(1)内存属于外部设备,不能与cpu 直接交换信息。

(2)微型计算机中,打印机是标准输出设备。

(3)分辨率越高的显示器,越容易引起眼睛的疲劳。

(4)和外存储器相比,内存的速度更快、容量更大。

(5)硬盘容量的单位是mb。

(6)计算机软件可分为操作系统和应用软件。

(7)一个完整的计算机系统由硬件和软件组成(8)数据库管理系统属于应用于软件。

(9)汇编语言是一种高级语言。

(10)按下shift键的同时按下字母键盘,输入大写字母。

(11)在程序或命令的执行过程中,按下shift键盘将终止程序或命令的执行。

(12)只能从字符键区输入符号“+”,并且要借助shift 键才能输入。

(13)退格键(backspace)的作用是将光标左移一个空格。

第二章一、填空题1、要重新将桌面上的图标按名称排列,可以用鼠标在上右击,在出现的快捷菜单中,选择中的“名称”命令。

2、在windows xp中,鼠标的单击、双击、拖曳是用鼠标的键进行的操作。

3、在windows xp中,任务栏通常处于屏幕的______。

4、在windows xp中,单击_______上相应的应用程序按钮,可以在不同的窗口之间进行切换。

5、通过“任务栏”右侧的_______图标,可以切换中文输入法状态。

6、将鼠标指向窗口的_,拖动图标,即可将窗口移动到新的位置。

7、在windows xp中,文件或文件夹的管理可以使用______或_。

8、选定文件或文件夹后,欲改变其属性设置,可以单击鼠标___键,然后在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。

9、若要取消已经选定的文件,只需单击即可。

10、在“资源管理器”中,若要选定连续的多个文件,可先单击要选定的第一个文件,然后按下____键,再单击最后一个文件,则这个连续区域中的所有文件都被选中。

11、选取多个不连续的文件,应该按住____键不放,再依次单击要选取的文件。

12、“回收站”是用来暂时存放___盘上被删除的文件。

13、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中,改变文件或文件夹的显示方式,是通过窗口中____菜单。

14、要安装或删除一个应用程序,可以打开“控制面板”窗口,【篇二:周南岳的计算机应用基础第二章课后】空题1、要重新将桌面上的图标按名称排列,可以用鼠标在上右击,在出现的快捷菜单中,选择____排列图标___中的“名称”命令。

2、在windows xp中,鼠标的单击、双击、拖曳是用鼠标的____键进行的操作。

3、在windows xp中,任务栏通常处于屏幕的____下方____。

4、在windows xp中,单击_____上相应的应用程序按钮,可以在不同的窗口之间进行切换。

5、通过“任务栏”右侧的________图标,可以切换中文输入法状态。

6、将鼠标指向窗口的___,拖动图标,即可将窗口移动到新的位置。

7、在windows xp中,文件或文件夹的管理可以使用_____我的电脑____或__资源管理器_。

8、选定文件或文件夹后,欲改变其属性设置,可以单击鼠标__ 出的快捷菜单中选择“属性”命令。

9、若要取消已经选定的文件,只需单击_____________即可。

10、在“资源管理器”中,若要选定连续的多个文件,可先单击要选定的第一个文件,然后按下___shift_____键,再单击最后一个文件,则这个连续区域中的所有文件都被选中。

11、选取多个不连续的文件,应该按住_键不放,再依次单击要选取的文件。

12、“回收站”是用来暂时存放___盘上被删除的文件。

13、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中,改变文件或文件夹的显示方式,是通过窗口中____查看___菜单。

14、要安装或删除一个应用程序,可以打开“控制面板”窗口,执行其中的_命令。

15、瑞星杀毒软件有手动杀毒、_____四种杀毒方式。

16、winrar的____功能可以自动将文件进行解压。

17、windows xp的_____功能可能保护数据免受意外损失。

18、任务栏主要由_____开始按钮__、__快速启动区__、__正在运行的程序_、__语言栏___和___通知区域__组成。

19、任务栏缩为一条白线时,表示拥护在“任务栏和【开始】菜单属性”中选择了_藏任务栏_20、桌面上的图标实际就是某个应用程序的快捷方式,如果要启动该程序,只需_ __该图标即可。

21、在下拉菜单中,凡是选择了后面带有省略号(…)的命令,都会出现一个__。

22、为了添加某个输入法,应选择____窗口中的“区域和语言选项”或在语言栏中单击___选项____按钮中的设置。

23、在windows xp中,若要打开“显示属性”对话框,可右击_然后在弹出的快捷菜单中选择____属性_____项。

24、windows xp中语言栏中提供了软键盘功能,以方便用户输入各种特殊符号,而要弹出软键盘,应先__右击软键盘按钮___,然后再弹出的菜单中选择合适的软键盘。

二、选择题1、windows xp系统中的“桌面”是指( a )。

a 整个屏幕b 某个窗口c 当前窗口d 全部窗口2、下列对图标错误的描述是( a )a 图标只能代表某类型程序的程序组b 图标可以代表快捷方式c 图标可以代表文件夹d 图标可以代表任何文件3、“任务栏”的基本作用是(c )a 显示当前活动窗口b 仅显示系统的“开始”菜单c 实现窗口之间的切换d 显示正在后台工作的窗口4、如果删除了桌面上的一个“快捷方式”图标,则其对应的应用程序( b)a 一起被删除b 不会被删除c 无法正常使用d 以上说法都不正确5、一般情况下,按下键盘上的(a )键,会打开相应的帮助系统。

a f1b f2c f8d f106、在windows xp操作系统中,下列对窗口的描述中错误的是( b )a 窗口是windows xp应用程序的用户界面b 桌面也是windows xp的一种窗口c 用户可以改变窗口的大小或移动窗口d 窗口主要由边框、标题栏、菜单栏、工作区、状态栏、滚动条等组成7、如某个程序窗口被最小化,则程序将( c )a 终止运行b 暂停运行c 转入后台运行d 继续前台运行8、windows xp中,文件名最多允许输入( c )个字符。

a 8b 11c 255d 任意多9、windows xp中,u盘上被删除的文件( b )a 可以通过“回收站”恢复b 不可以通过“回收站”恢复c 被保存在硬盘上d 被保存在内存中10、在windows xp中,下列文件名不正确的是( c )a wengjinaming.docb weng.jina.ming.docc weng/jina/ming.docd weng+jina+ming.doc11、在“资源管理器”窗口中,文件夹图标左侧有“+”,则表示(b )a 该文件夹有多个文件b 该文件夹下有子文件夹c 该文件夹下没有文件d 该文件夹下没有子文件夹12、选取多个文件后,不能进行的操作是( a )a 重命名b 删除c 移动d 复制13、以下操作不能启动控制面板的是( d )a 在“开始”菜单中单击“控制面板”b 在“我的电脑”窗口中双击“控制面板”图标c 在“资源管理器”中双击“控制面板”图标d 在“我的电脑”中单击“控制面板”14、在windows xp中,若要改变显示器的显示方式,应利用( a)进行设置。

a 控制面板b 打印机c 画图软件d 图形编辑器15、如果要更改某一输入法的属性,应在“控制面板”中双击( d )图标。

a 字体b 键盘c 鼠标d 区域和语言选项16、下列可以对压缩文件进行解压缩的软件是(b )a flashgetb winrarc ied foxmail17、winrar软件压缩后生成的文件后缀名是( b )a zipb rarc aced bak18、下列不是压缩文件的是(b )a 梦.rarb 梦.docc 梦.cabd 梦.zipa 开机杀毒b 手动杀毒c u盘免疫d 文件监控20、要重新排列桌面上的图标,用户首先要用鼠标操作的是( c )a 右击窗口空白处b 右击“任务栏”空白处c 右击桌面空白处d 右击“开始”按钮21、窗口和对话框的区别是( c )a 对话框不能移动,也不能改变大小b 两者都能改变大小,但对话框不能移动c 两者都能移动,但对话框不能改变大小d 两者都能移动和改变大小22、在windows xp操作系统出现的每个窗口中,下列正确的描述是( c )a 都有水平滚动条b 都有垂直滚动条c 可能出现水平或垂直滚动条d 都有水平和垂直滚动条23、要运行已存在桌面上的某个应用程序的图标,可以( b)a 右击该图标b 双击该图标c 单击该图标d 右键双击该图标24、当一个应用程序的窗口关闭后,该应用程序( c )a 将从外存中删除b 仅保留在内存中c 仅保留在外存中d 同时保存在内存和外存中25、当鼠标光标变成“沙漏”状时,通常情况是表示( b )a 正在选择B系统忙C后台运行D选定文字26、“资源管理器”窗口分为左右两个部分,其中( a )a 左边显示磁盘上的树状目录结构,右边显示指定目录里的文件信息b 右边显示磁盘上的树状目录结构,左边显示指定目录里的文件信息c 两边都可以显示磁盘上的树状目录结构或指定目录里的文件信息,由用户决定d 左边显示磁盘上的文件目录,右边显示指定文件的具体内容27、在windows xp中,若已选定某个文件,不能将该文件复制到同一个文件夹下的操作是( b )a 用鼠标左键将该文件拖曳到同一个文件夹下b 用鼠标右键将文件拖动到同一个文件夹下c 先单击菜单“编辑”中“复制”命令,再单击“粘贴”命令d 按住ctrl键,再用鼠标左键将该文件拖到同一个文件夹下28、在windows xp中,不能再任务栏内进行的操作是( b )a 切换窗口b 排列桌面图标c 设置系统日期和时间d 启动“开始”菜单29、在“资源管理器”窗口中,为了将选定的硬盘上的文件或文件夹复制到u盘上,正确的是( c)a 先单击菜单“编辑”——“剪切”命令,再单击菜单“编辑”——“粘贴”命令b 先将它们删除并放入回收站,再从回收站中恢复c 用鼠标左键将它们从硬盘拖曳到u盘d 用鼠标右键将它们从硬盘拖曳到u盘,并从弹出的快捷菜单中选择“移动到当前位置”30、在windows xp的“资源管理器”左窗格中,若显示的文件夹图标前带有加号+,意味着该文件夹( a )a 含有下级文件夹b 不含下级文件夹c 仅含文件 d空的文件夹31、菜单是windows xp中一种重要操作手段,要想执行菜单中的某个操作,应当(a )a 单击菜单中的该操作命令b 在窗口内任意一个空白位置处单击c 选择菜单中的该操作命令项,然后按键盘上的任意键d 通过键盘输入菜单中的该操作命令项的文字三、判断题1、windows xp操作系统中,双击应用程序图标,即可运行该应用程序。

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