部编九年级历史上册选择题精选及答案
部编九年级历史上册期末考试历史试题(河南版含答案)
2020-2021学年第一学期期末测试卷九年级历史一、选择题（每小题1分，共20分。
）1.右图是古代四大文明分布示意图，B 处所在地区的代表性文明是（ ） A.种姓制度、佛教B.分封制度、甲骨文和青铜器C.象形文字、金字塔D.楔形文字、《汉谟拉比法典》2.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代”，“希腊内部极盛”的主要原因是（ ） A.对外交流频繁B.中央集权制发展到顶峰C.民主政治达到极盛D.农耕文明发达3.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。
”罗马法制建设的第一步是 ） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》D 、《罗马民法大全》4.“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。
”下列文明交往的史实中与其他三项不类的是（ ）A.马可·波罗来华B.罗马的征服扩张C.阿拉伯数字D.郑和下西洋5.在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。
在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的 建社会。
它在政治上的基本制度是（ ） A.奴隶制民主政治B.庄园制C.封君封臣制D.奴隶制等级制6.蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。
下列文明成果属于古希腊的是 ）A.万神殿B.圆形竞技场C.帕特农神庙D.《神曲》7.11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是（ ） A.彻底瓦解了西欧的封建制度B.城市自治得以普遍实现题号选择题非选择题总分2122 23 24 25 得分C.基督教会和等级制度日趋完善D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础8.在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。
这一挑战的先驱是（）A.伏尔泰B.但丁C.达·芬奇D.莎士比亚9.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
【部编版】九年级上学期历史《期末检测题》含答案解析
九年级上学期历史期末测试卷选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”，古埃及人将尼罗河视为“母亲河”，其共同原因是这两条河流（）A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件2．比较是历史学习和历史研究的重要方法。
佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教，它们的形成和传播，对世界历史产生了深远的影响。
三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区 D．都信仰上帝3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的。
”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有（）A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶4．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的建筑。
为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。
东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。
上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播5．史书记载：“几年后，当元老院授予他‘奥古斯都’（神圣、卓越、显赫）称号时，他欣然接受了。
又过了几年，街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’，士兵则称他‘元首’．就这样，共和国不知不觉变成了帝国。
”材料中的“他”是（）A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
请问，这句话反映的是欧洲社会的什么状况（）A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制7．12世纪，西欧的教育与学术领域出现了新的气象。
【部编】人教版九年级历史上册第三单元测试题(含答案)
初中历史九年级上册第三单元测试卷第Ⅰ卷（选择题）一．选择题1．529年拜占庭帝国颁布的著名法典是（）A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．《查士丁尼法典》D．《乌尔纳木法典》2．在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”它的含义是（）A．城市相对独立自由B．城市自然条件优越C．城市空气比较新鲜D．人们渴望得到自由3．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。
”这种“依附关系”是（）A．领主与佃户之间的关系B．封君与封臣之间的关系C．国王与骑士之间的关系D．教权与王权之间的关系4．城市的发展是文明形成的一个重要标志。
11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。
这段材料叙述了（）A．西欧城市兴起的原因B．西欧城市繁荣的原因C．西欧城市兴起的特点D．西欧城市兴起的影响5．东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”，1453年。
它被哪个国家灭掉？（）A．波斯B．马其顿王国C．古巴比伦D．奥斯曼土耳其6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”此语反映当时欧洲社会盛行（）A．极端残酷的奴隶制B．王位独尊的君主专制C．封君封臣形成的封建等级制度D．服务国王的中央集权制7．下列哪一措施的实施形成了西欧封建等级制度（）A．采邑制B．分封制C．井田制D．租庸调制8．中古西欧城市兴起最伟大的意义是（）A．为西欧资本主义产生和发展奠定了基础B．城市自治得以普遍实现C．基督教会和等级制度日趋完善D．彻底瓦解了西欧的封建制度9．被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是（）A．大学的兴起B．资产阶级C．市民阶层D．工业无产阶级10．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
其中灭亡西罗马帝国的是（）A．犹太人B．日耳曼人C．土耳其人D．蒙古人11．下列对封君与封臣关系描述不正确的是（）A．封臣必须无条件服从封君B．封君要保护封臣C．二者之间的纽带是土地D．二者之间没有等级差别12．如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（）①封建庄园遍布西欧②庄园中的农奴没有人身自由③农奴结婚需交结婚税④农奴可随意离开庄园A．①②B．①②③C．①②④D．②③④13．西欧封建社会的基础是（）A．教会B．封建等级制度C．地主阶层D．封建庄园14．西欧城市重新兴起的意义在于（）A．空前加强教会的实力B．使得西欧成为世界贸易中心C．形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件D．推动世俗封建主势力增强15．西欧中古社会的基础是（）A．庄园B．城市C．大学D．神庙16．对于市民阶层，说法正确的是（）A．地位比较低B．包括城市中的农民C．财产权独立，其它权利较少D．政治权利不断扩大，成为王权所需的力量17．现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪年。
部编版九年级历史上册同步练习 第5课 罗马城邦和罗马帝国【含答案】
部编版九年级历史上册同步练习第5课罗马城邦和罗马帝国测试时间：20分钟一、选择题1.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考）公元前509年,罗马建立了共和国。
以下关于这一时间表述正确的是（）A.属于公元前5世纪初B.属于公元前5世纪末C.属于公元前6世纪初D.属于公元前6世纪末2.（2019甘肃定西陇西县期中）罗马共和国时期，国家最高权力掌握在（）A.国王手中B.平民手中C.贵族手中D.奴隶手中3.（2019辽宁辽阳灯塔一中期中）它是罗马的第一部成文法，它产生在罗马共和国早期，它是罗马平民与贵族间激烈斗争的产物，它是（）A.元老院B.保民官C.执政官D.《十二铜表法》4.古罗马在对外扩张时，与哪个国家为争夺西地中海霸权先后进行了三次战争（）A.迦太基B.雅典C.斯巴达D.埃及5.《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
”该规定反映了（）A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护C.古罗马商品经济高度发达D.古罗马严格限制商品交换6.公元前27年，图中人物首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
罗马共和国演变为罗马帝国。
此人是（）A.伯里克利B.亚历山大C.凯撒D.屋大维7.地中海成为罗马帝国的“内湖”是在（）A. 1世纪B. 2世纪C. 3世纪D.4世纪8.（2019吉林长春德惠三中月考）理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。
下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（）①建立共和国②凯撒夺政权③称霸地中海地区④建立大帝国⑤征服意大利半岛A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.①⑤③②④D.③①⑤②④9.“如果没有发动战争而带来的滚滚财源，恐怕就没有'条条大路通罗马’之说了。
”这强调了罗马的对外战争（）A.促进了疆域的扩大B.加强了与周边民族的交往C.维护了奴隶主的统治D.为国家建设积累了财富二、非选择题10.（2019辽宁抚顺县期中改编）阅读下列材料，回答问题。
九年级历史上册(部编人教版)-第五单元 步入近代复习题含答案
第五单元测试卷（三）（考试时间：60分钟总分：100分）学校_______班级______姓名______ 总分____一.选择题（每小题2分，共40分）1.11世纪以后，欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动。
庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，土地集中成为一种趋势。
领主将土地集中在一起的主要方式有:（）①转让②联姻③继承④买卖A.①②B.①④C.③④D.①②③④2.下列有关文学艺术的名言，流行于文艺复兴时期的是（）A. “不美化现实”B. “实的描摹不是真实”C. “一切形式中，最美的是人的形式”D. “美丽的理想去代替那不足的真实”3.几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。
当时这种追求反映了（）A．封建文化的兴起B．古代希腊.罗马文化的复兴C．资产阶级文化的兴起D．基督教文化的复兴4.下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《最后的晚餐》。
画面内容直接反映的信息是 ( )A．教会对人们实行精神控制B．刻画人物为主，体现人的个性C．神学在西欧得到广泛宣传D．资本主义在西欧萌芽并发展5.下图是上海世博会会徽，寓意是你.我.他的人类社会。
世博会的核心理念永远都是我们——“人”。
下列事件中最先“提倡发扬人的个性，追求人在现世生活中的幸福”的是（）A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命 D．工业革命6.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（）A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业7.一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。
”朱老师去的地方是A．英国和法国 B．意大利和英国C．意大利和法国 D8.在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。
部编版历史九年级上册五六七单元复习题附答案
人教版历史九年级上册五六七单元复习题第Ⅰ卷（选择题）一．选择题1. 列宁曾经评价道:“欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战土创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
”材料中的“两位学者和战士”( )A.领导十月革命建立世界上第一个社会主义国家B.建立世界上第一个无产阶级政权C.创立科学理论以指导国际工人运动D.创作《国际歌》以弘扬革命精神2.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
”文中的“统治阶级”指的是( )A.无产阶级B. 封建阶级C.资产阶级D.教会势力3. 创新是人类社会发展进步的灵魂。
在思想理论创新方面，马克思、恩格斯A.创立了科学社会主义B.提出了“三权分立”学说C.提出了“一国两制”构想D.创立了资产阶级自由民主思想体系4. 马克思主义诞生的标志是( )A.《共产党宣言》的发表B. 空想社会主义的产生C.巴黎公社成立D.第一国际成立5. 马克思主义理论包括( )①空想社会主义②马克思主义哲学③三权分立④政治经济学⑤科学社会主义A.①④⑤B.②③④C.②④⑤D.①③④6．“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。
下列符合该观点的历史事件是（）A．罗马共和国崛起B．新航路的开辟C．文艺复兴的兴起D．殖民扩张活动7．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。
到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。
”引起这一变化的主要原因是（）A．新航路的开辟B．文艺复兴的兴起C．法国大革命的开展D．全球化趋势发展8．某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时，他们应选择的航线是（）A．①B．②C．③D．④9．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。
这说明文艺复兴最早在意大利兴起的根源是（）A．意大利具有丰富的人才资源B．意大利最早产生了资本主义萌芽C．意大利的封建神学思想淡薄D．意大利保留了希腊罗马的古典文化10．“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
人教部编版九年级历史上册 第9课 中世纪城市和大学的兴起 培优训练(含答案)
第九课《中世纪城市和大学的兴起》培优训练一、选择题1. 11—12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传，并为市民称颂。
这反映出当时( )A．市民浮躁落后的社会心态B．资本主义经济快速发展C．市民文化和观念日益消极世俗D．市民阶层的价值取向2. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。
被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．教会学校的出现B．私立学校的出现C．大学的兴起D．课程设置的改革3．11世纪前后，一批西欧城市逐渐兴起。
以下对这些城市特点的表述，不正确的是( ) A．主要分布在江海口岸或交通要道B．是工商业者的聚集地，工商业发达C．城市居民的主体为手工业者和商人D．是一个封闭保守、自给自足的经济单位4．曾于1112年发动起义，打败了国王军队并取得了自治地位的法国城市是( )A．巴黎B．凡尔赛C．里昂D．琅城5．中世纪晚期，德意志、英国、法国等国城市大幅度增加。
这些发展迅速的新兴城市( ) A．和封建领主已毫无关系B．完全摆脱国王取得自治C．仍然是以农业生产为主D．是打破封建制度的力量6．12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。
材料反映出中世纪欧洲( )A．封君封臣制度逐步形成B．国家税收主要来源于城市C．城市获得了部分自治权D．市民以暴力方式反抗贵族7．“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。
对这句话理解正确的是( ) ①市民在政治上是自由人②市民享有财产权③城市完全摆脱了国王和领主的控制④自治城市拥有设立城市法庭的权利A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。
这里的“政治权利”是指( ) A．城市自治权B．人身自由权C．特许经营权D．男女平等权9．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。
人教部编版九年级历史上册 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习题(答案版)
第4课希腊城邦和亚历山大帝国(答案见最后)一、选择题1. 有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。
”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有()A．成年男性公民B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族D．五百人会议成员2. 伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”这话涉及了() A．公民大会制B．陪审法庭制C．将军抽签制D．轮流执政制3. 古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。
其中以实行民主政治而名垂青史的是()A．雅典B．斯巴达C．罗马D．迦太基4. 雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在() A．梭伦时期 B．伯里克利时期C．屋大维时期D．查理·马特时期5. 某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。
据此可推断出他们的研究主题是()A．古希腊B．波斯帝国C．罗马共和国D．拜占庭帝国6. 北京2008年奥运会火种来自西方文明发源地。
这一发源地是()A．古罗马B．古印度C．古巴比伦 D．古希腊7. 探寻文明足迹，感受历史辉煌。
著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
“西方文明之源”应是()A．古代埃及 B．古代希腊C．古代罗马 D．古巴比伦8. 伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。
家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶、一名女奴隶。
根据当时的民主制度，可以参加投票的有()A．5人B．3人C．2人D．1人9. 古希腊城邦的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是() A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意10. 伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”这话涉及了() A．公民大会制B．陪审法庭制C．将军抽签制D．轮流执政制11. “公民通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，也可以看到其他出席的人。
部编版九年级上学期历史《期末检测题》含答案
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________选择题(共20小题,40分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流( ) A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件2．比较是历史学习和历史研究的重要方法.佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教,它们的形成和传播,对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区 D．都信仰上帝3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的.”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有( )A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶4．亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚.东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊.上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播5．史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了.又过了几年,街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’,士兵则称他‘元首’．就这样,共和国不知不觉变成了帝国.”材料中的“他”是( )A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”.请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况( )A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制7．12世纪,西欧的教育与学术领域出现了新的气象.其中被誉为中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．西欧城市的兴起B．西欧早期资产阶级的出现C．教师行会的成立D．西欧大学的兴起8．《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器,而且需用法律来巩固.这样,无论在战时或和平时,总是可以将国家治理的很好”.这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )A．皇帝的权威至高无上B．消除战争带来的社会隐患C．利用法律维护其统治D．法律可以消除社会矛盾9．历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容.该活动课的主题应该是( )A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市,让生活更美好D．改革是社会发展的动力10．在某同学的一段期末复习提纲里,写有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”等内容.该同学复习的是( )A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．西罗马帝国11．他是一位英国的“戏剧全才”,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想.下列作品属于他的是( )A．《哈姆雷特》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《十日谈》12．“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”这说明“三角贸易”( )A．为殖民国家带来了大量财富B．致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力C．造成了印度长期的贫困与落后D．直接带动了亚非拉经济的发展13．1522 年9 月6 日,在西班牙一座教堂里,18 位幸存者擎着蜡烛,为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷,其中包括船长麦哲伦.这次“史诗般”的航行( )A．发现好望角B．到达印度C．发现美洲D．完成第一次环球航行14．西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革.下列事件不属于这些变革范畴的是( )A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．殖民扩张15．1689年,《权利法案》的颁布奠定了英国现代政治制度的基础.标志着英国( )A．封建统治得以加强 B．君主立宪制初步形成C．进一步巩固了君主权力D．国王退出了政治舞台16．随着资本主义的萌芽,在17—18世纪,国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展.英法、美资产阶级革命共同点不包括A．都废除了封建君主专制B．确立了比较民主的资产阶级统治C．为资本主义发展扫清道路D．推动世界史进程17．英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试.”报告中“一种共同的事业”的根本原因是( )A．封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展B．英国的殖民统治阻碍了其发展C．北美殖民地人民的反抗获得胜利D．宗教神学的黑暗反动18．美国成立之初是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立.体现了该原则的文件是( )A．《中华民国临时约法》B．《独立宣言》C．《中华人民共和国宪法》D．1787年宪法19．18世纪时的法国依然是一个实行封建等级制度的君主专制国家,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是①资产阶级、城市平民②农民③教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③20．马克思主义极大地推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系.其诞生的标志是( )A．《资本论》的发表 B．建立巴黎公社C．发表《共产党宣言》D．发动宪章运动非选择题(共4小题,60分)21．阅读材料与结合所学知识完成下列要求:材料一土地关系的变化和手工业的发展,推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化.材料二这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”.材料三新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.材料四这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难.﹣﹣以上四则材料摘编自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册(1)根据材料一指出欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的主要原因.(2)请写出材料二中的“这场运动”的名称.这场运动有何重要意义?(3)根据材料三指出新航路开辟的重要影响.请你列出新航路开辟的一个有利条件.(4)材料四中的“这一进程”具体来说是指什么?请你对“这一进程”作简要的评价.(5)请你为上述四则材料所叙述的内容拟出一个共同的主题.22．人类社会政治制度经历了不断演变的过程,在不同地区,不同时代呈现出多元化的特点,但追求政治民主是人类的共同目标.阅读材料,回答问题.材料一:威廉和玛丽接受了议会提出的要求,即位为英国国王和王后,至此英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会胜利而宣告结束.材料二:面对代表们的唇枪舌剑,华盛顿却几乎一言不发,华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量,1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.材料三:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步.它对绝对王权造成强有力的打击,大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律并推广到欧洲其它国家……﹣﹣摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》(1)为了巩固胜利,英国议会通过了什么文献?最终确立了什么制度?(2)美国第一部成文宪法是由哪个机构制定的?宪法依据什么原则设计了一个联邦制共和国?(3)材料三认为法国大革命有哪些历史作用?法国大革命时期颁布哪一部文件反映了对“绝对王权”的打击?材料三中“推广到欧洲其它国家”的是哪一部法律?(4)三国都颁布了关于“权利”诉求或“人权”伸张的法律文献,这体现了人类政治文明的什么发展趋势?23.阅读材料,回答问题.24.材料一国王未经议会同意不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和悉时期征集和维持常备军．．．．．．25.材料二下图是美国国家权力构成示意图26.材料三:在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的,法律是公共意志的表现;……财产权是神圣不可侵犯的权利. ——摘自《九年级历史》材料四:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多.——恩格斯《德国状况》(1)材料一出自哪一历史文献,奠定了英国什么政治体制的基础?(2)上图这种权力结构的确立,依据哪一部法律文献制定?请简要概括这种国家权力构成的原则.(3)概括材料三所体现的是哪国哪部文献的核心内容?(4)材料中的法典指的是什么?其颁布的目的是什么?(5)上述文献共同体现的民主原则是什么?24．阅读下列材料,回答问题.材料一:“18世纪中期,在英国发生了一场完全不同于以前的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过科学技术的发明创造,彻底改变了人们的生产和生活方式”.材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”.材料三:“人类进入资本时代,人类社会日益分裂为两大对立的阶级:资产阶级和无产阶级.资本主义必将被没有阶剥削阶级和压迫的共产主义社会所取代.”﹣﹣摘自《世界历史》九年级上册请回答:(1)材料一所评论的“这场革命”的名称是什么?(2)根据材料一、二,“这场革命”的标志性成就是什么?“这场革命”后工厂生产形式发生了怎样的变化?(3)根据材料一、二结合所学知识,简述“这场革命”的影响.(4)据材料三并结合所学知识,该内容出自哪一著作?该著作的发表标志着什么?参考答案下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流( ) A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件【答案】D【解析】中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,是因为两条气候温和,水文条件优越,有利于农作物生长,为人类的生存繁衍提供了条件,先民们便定居在这里,从而创造了灿烂文明,D符合题意.2．比较是历史学习和历史研究的重要方法.佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教,它们的形成和传播,对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区D．都信仰上帝【答案】B【解析】依据所学可知,世界三大宗教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的,其教义都宣扬忍耐、顺从等主张,都成为了当时统治者的工具.所以三大宗教的共同之处是都成为了当时统治者的工具,B符合题意;三大宗教并不是都为了为了帮助劳苦大众,所以A不符合题意;佛教产生于印度,不属于西亚地区,所以C不符合题意;佛教并不是信仰上帝,所以D不符合题意;故本题选B.3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的.”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有( )A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶【答案】B【解析】根据所学知识可知,在雅典,成年男性公民真正享有民主权利,故B正确.妇女、外邦人和奴隶没有民主权利,故排除AD项;C不全面,故排除C项.故选B.4．亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚.东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊.上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播【答案】D【解析】根据材料“亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑……东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊”可知,上述材料说明亚历山大帝国东征促进了东西方文化交流.马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国.这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代,D符合题意;人类文明发展的动力来源于战争表述不符合史实,A排除;材料反映的是暴力冲突,B排除;材料反映暴力冲突在客观上促进文明的交流,C排除.故此题选择D．5．史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了.又过了几年,街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’,士兵则称他‘元首’．就这样,共和国不知不觉变成了帝国.”材料中的“他”是( )A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒【答案】A【解析】公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,独揽国家大权,称为元首.罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,这标志着罗马已从共和国转变为帝国.屋大维是历史上的第一位“元首”.据题干内容及所学知识可知,材料中的“他”是屋大维.选项A符合题意.6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”.请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况( )A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制【答案】B【解析】8世纪前期,查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.西欧封建等级制:国王﹣﹣贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)﹣﹣农民,但西欧封建社会虽有严格的等级制度,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系.流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸.”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸.7．12世纪,西欧的教育与学术领域出现了新的气象.其中被誉为中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．西欧城市的兴起B．西欧早期资产阶级的出现C．教师行会的成立D．西欧大学的兴起【答案】D【解析】被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是西欧大学的兴起.随着城市的发展和工商业的日益繁荣,城市市民对知识的需求增加、教会研究和传播神学的需要,一些大学建立起来,西欧中世纪大学被誉为“中世纪最美丽的花朵”.8．《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器,而且需用法律来巩固.这样,无论在战时或和平时,总是可以将国家治理的很好”.这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )A．皇帝的权威至高无上B．消除战争带来的社会隐患C．利用法律维护其统治D．法律可以消除社会矛盾【答案】C【解析】为了稳固帝国的社会秩序,维护其统治,6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》.故选C.9．历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容.该活动课的主题应该是( )A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市,让生活更美好D．改革是社会发展的动力【答案】B【解析】商鞅变法使我国确立了封建制度;大化改新是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志;采邑制的实行使西欧封建制度确立;穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家是封建制国家;琅城市民为争取自治权而斗争是城市市民展开的与封建主的斗争,因而该活动课的主题应该是亚欧封建社会.10．在某同学的一段期末复习提纲里,写有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”等内容.该同学复习的是( )A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．西罗马帝国【答案】A【解析】伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”是阿拉伯帝国．11．他是一位英国的“戏剧全才”,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想.下列作品属于他的是( )A．《哈姆雷特》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《十日谈》【答案】A【解析】据题干“他是一位英国‘戏剧全才’不论是写喜剧,还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态.”可知,评价的是莎士比亚.莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇.这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了人文主义精神.代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等.12．“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”这说明“三角贸易”( )A．为殖民国家带来了大量财富B．致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力C．造成了印度长期的贫困与落后D．直接带动了亚非拉经济的发展【答案】A【解析】根据题干“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”并结合所学知识可知,说明“三角贸易”为殖民国家带来了大量财富,选项A符合题意;致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成了印度长期的贫困与落后,直接带动了亚非拉经济的发展,材料中没有体现,选项BCD不符合题意.故选A．13．1522 年9 月6 日,在西班牙一座教堂里,18 位幸存者擎着蜡烛,为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷,其中包括船长麦哲伦.这次“史诗般”的航行( )A．发现好望角B．到达印度C．发现美洲D．完成第一次环球航行【答案】D【解析】1519﹣﹣1522年,麦哲伦的船队一路领略了大西洋、太平洋和印度洋上的风光,完成的第一次环球航行,证明了地圆说.故这次“史诗般”的航行这次“史诗般”的航行.14．西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革.下列事件不属于这些变革范畴的是( )A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．殖民扩张【答案】D【解析】据所学知识可知,西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革是文艺复兴,为资本主义的产生奠定思想文化基础;然后是制度方面的变革英国资产阶级革命推翻了封建专制,确立了君主立宪的资产阶级统治;最后是器物(技术)方面的变革工业革命创造了巨大的生产力,使资本主义彻底战胜封建主义.资本主义制度巩固和发展起来.殖民扩张与此无关,所以D项符合题意.由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D．15．1689年,《权利法案》的颁布奠定了英国现代政治制度的基础.标志着英国( )A．封建统治得以加强B．君主立宪制初步形成C．进一步巩固了君主权力D．国王退出了政治舞台【答案】B【解析】结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立.选项B符合题意,选项ACD不符合题意,故选B.16．随着资本主义的萌芽,在17—18世纪,国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展.英法、美资产阶级革命共同点不包括A．都废除了封建君主专制B．确立了比较民主的资产阶级统治C．为资本主义发展扫清道路D．推动世界史进程【答案】A【解析】根据所学知识可知,美国独立战争推翻的是英国的殖民统治,不存在推翻封建统治,废除封建君主专制的情况,故都废除封建君主专制不是英、美、法资产阶级革命相同点,所以A符合题意;BCD是英、法、美三国资产阶级革命的共同点,不符合题意;故选A.17．英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试.”报告中“一种共同的事业”的根本原因是( )A．封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展B．英国的殖民统治阻碍了其发展C．北美殖民地人民的反抗获得胜利D．宗教神学的黑暗反动【答案】B【解析】由题目信息“英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼”“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中”可知,这反映的是美国独立战争内容.美国独立战争是一场民族独立战争和资产阶级革命,是世界历史上规模最大的一次反殖民战争.由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,导致了北美人民的抗争.经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年迫使英国承认美国独立.独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级民主体制,有利于资本主义的发展.故选B.18．美国成立之初是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立.体现了该原则的文件是( )A．《中华民国临时约法》B．《独立宣言》C．《中华人民共和国宪法》D．1787年宪法【答案】D【解析】美国是一个联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立.体现这一原则的文件是1787年宪法.1787年宪法是由制宪会议制定的,它确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权.19．18世纪时的法国依然是一个实行封建等级制度的君主专制国家,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是①资产阶级、城市平民②农民③教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③【答案】A【解析】18世纪法国大革命爆发前夕,社会等级森严,社会成员分为三个等级,前两个等级是特权等级教士、贵族,而资产阶级、工人、城市．平民、农民等属于第三等级,政治上无权,经济上深受压迫,社会矛盾日益尖锐,①②正确,③④排除.故选A．20．马克思主义极大地推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系.其诞生的标志是( )A．《资本论》的发表B．建立巴黎公社C．发表《共产党宣言》D．发动宪章运动。
部编版历史九年级上学期《期末考试题》及答案
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________选择题(共20小题,40分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.1．史料实证是历史学科要求的核心素养之一.观察下列三幅图片,从中得出的信息正确的是A．金字塔的修建,反映了古巴比伦国王的无限权力B．苏美尔人发明了楔形文字,是研究印度河流域文明的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的内容,说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征D．体现了世界文明的多样性2．万民法是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分.在罗马法的司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容.罗马司法体系的渊源是A．经济法B．《汉漠拉比法典》C．秦律D．《十二铜表法》3．“它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成一个完全有自我意识、最终成为中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞.”文中的“它”是A．罗马教会的领地B．西欧中世纪大学C．西欧中世纪庄园D．西欧中世纪城市4．马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地有者现在只和这种租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系.”这说明中世纪末期西欧租地农场的性质是A．封建主义性质B．资本主义性质C．殖民主义性质D．共产主义性质5．13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌.它们表现出的共同特点有①都是独立的自给自足的经济单位②都集中生产,产品流向市场③都是雇佣与被雇佣的生产关系④都促进了资本主义化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式,评述有误的一项是A．农奴可以用货币购买劳役豁免权B．庄园制度下土地一直是佃农分散经营C．一些富裕农民建立租地农场D．在手工工场,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者7．比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特性和本质.对下面两幅图片进行比较研究,结论正确的是A．都是纪传体史书B．都具有极高的文学价值和史料价值C．两书作者都体现了秉笔直书、尊重史实、不阿于权贵的特点D．都意味着本民族信史时代的开始8．史论结合是学习历史的基本方法.在下表中,史实与推论对应正确的是A．A B．B C．C D．D9．《罗马民法大全》记载:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》A．倡导公开公正B．关注人身安全C．重视物权保护D．强调诉讼程序10．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③希腊城邦建立④查理曼帝国一分为三A．①②③④B．③②①④C．④②①③D．②①④③11．人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅.苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者.该材料反映的核心思想是A．人文主义B．理性主义C．马克思主义D．民主科学12．某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论.下面是四位同学准备的发言卡片,你认为正确的是A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙13．“东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转化的过程,如果没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多.”与这则材料反映的历史现象有关的历史人物是A．哥伦布B．莎士比亚C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔14．某航海家的日记里有这样一段记述:“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋,在三个月20天里,我们没有吃任何新鲜的食物.我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣.”这位航海家可能是A．哥伦布B．达伽马C．迪亚士D．麦哲伦15．新航路开辟后,美洲的作物,如玉米、马铃薯等传播到欧洲、亚洲和非洲,小麦、葡萄、马匹、牛、猪等也从欧洲传播到美洲,改变了人们的生活.这段叙述反映出的主题是A．欧洲列强殖民扩张的危害B．亚非拉民族觉醒C．人文精神和冒险精神萌发D．全球物种大交换16．陈紫华在《英国的黑奴贸易》中指出:“黑奴的鲜血浇灌了英国资本主义的幼芽,使它茁壮成长;但在非洲、大西洋和美洲留下的是黑奴的累累白骨、痛苦和灾难.”这段叙述揭示出三角贸易的影响包括①有利于英国资本主义的发展②推动英国参与瓜分非洲③给非洲人民带来深重的灾难④促进非洲地区经济开发A．①③B．②④C．②③D．①④17．在人类历史长河中出现过许多叱咤风云的大国强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国和1978年改革开放以来日益强大的中国,他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却惊人的相似,他们崛起的共同原因是A．和平崛起B．武力掠夺C．制度创新D．民主强国18．“17世纪,英国人这种旧酒瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源.”材料中的“旧酒瓶装新酒”指的是英国A．建立东印度公司,进行殖民贸易B．处死国王,建立共和国制度C．设立议会,建立民主共和制度D．保留国王,确立议会至上原则19．美国国土安全部2017年2月4日发布声明称,根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决,在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令.国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式.据此可知美国A．司法权高于行政权B．总统必须要对联邦法院负责C．地方权力高于中央D．总统权力受到联邦法院制约20．下列史实与结论逻辑关系正确的是A．A B．B C．C D．DA．《人权宣言》B．《拿破仑法典》C．《1791年宪法》D．《独立宣言》22．从没有一寸高速铁路,到成为世界上高速铁路运营里程最长,在建规模最大的国家,中国在极短的时间内创造了奇迹.回顾火车诞生的历史,以下认识错误的是A．瓦特改良蒸汽机为火车的发明奠定了动力基础B．世界上第一辆蒸汽机车在美国诞生C．火车的发明扩大了人类活动范围D．火车诞生于第一次工业革命期间23．阿尔都尔·阿尔努曾任巴黎公社委员,他在出版的《巴黎公社的人民和议会史》(1879年)中写道:“在公社短暂的执政期间,虽然没有比它更清廉的政府,虽然在钱的问题上没有比它更谨严的,虽然它没有动用存在巴黎的无数财产——巴黎的最无情的敌人的财产,却没有一个成年人、一个儿童、一个老人挨饿受冻、流离失所.”这则记载,可以用来说明巴黎公社A．爆发的原因B．军事斗争的策略C．政权的组织D．执政的效果24．世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王都是民族解放运动的杰出代表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是A．反抗的矛头都指向英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．领导的都是正义的反侵略斗争D．在革命中都付出了自己的生命25．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:俄国农奴不仅要为他们在1861年得到的份地交纳赎地费,还要缴纳各种地方税,还要承担俄国工业化的大部分费用,因为很高的保护关税使他们所购买的制成品费用上升.这段叙述的观点是A．关税保护了农奴的利益B．农奴在经济上遭到了掠夺C．中央集权制度得到巩固D．礼节和生活方式开始西化26．历史事实指的是历史的真实情况,历史观点指是对历史事实的看法和状态.下列选项中属于历史观点的是A．光荣革命后,英国议会通过了《权利法案》B．1781年美法联军取得了约克镇战役胜利C．1868年倒幕派推翻了德川幕府在日本的统治D．美国南北战争是一场扫除黑人奴隶制的资产阶级革命27．构建知识结构是学习历史的一项基本技能,右面知识结构图中数字编号对应的历史事件,恰当的是A．①美国南北战争②法国大革命③日本明治维新B．①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命C．①英国资产阶级革命②美国独立战争③俄国1861年改革D．①美国南北战争②俄国1861年改革③日本明治维新28．以下材料反映的主题是A．现代社会生活的变化B．大众教育的发展C．妇女地位的提高D．人口的迅速增长29．文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合不正确的是A．薄伽丘——《十日谈》B．达·芬奇——《蒙娜丽莎》C．莎士比亚——《哈姆雷特》D．贝多芬——《最后的晚餐》30．林肯曾说:“为了恢复联邦,有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量.”为了利用这种力量,林肯政府A．确立资本主义制度B．颁布《解放黑人奴隶宣言》C．打击欧洲封建势力D．鼓励农民到西部耕种非选择题(共3小题,40分)31．(13分)2007年年初中央电视台隆重推出大型系列记录篇《大国崛起》,探讨了近代以来世界大国的兴起过程,为中华民族伟大复兴提供了有益的借鉴.阅读材料回答问题.材料一:(1)从材料一可以看出19世纪中期英国在世界贸易中处于怎样的地位?分析导致这种地位的主要原因?(3分)材料二:17世纪中期至18世纪末期,英法美三国的资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,率先掀起的反对封建专制、争取民族独立的斗争,先后建立起资产阶级的政治统治,资本主义开始有对人性的呼唤,对海外的扩张逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度.(2)根据材料并结合所学知识,列举这一时期反对封建专制、争取民族独立的斗争史实各一例,分析他们共同的历史作用.(3分)材料三:危机,是险境也是机会.19世纪中期的美国、俄国、日本都出现了社会危机,各国都采取了不同的方式渡过了危机,结合所学知识,完成下列问题.(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国、俄国、日本这个时候分别遇到了什么危机?分别采取了什么应对措施?美国的应对措施对美国产生了哪些深远的影响?(4分)(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为大国崛起给我们什么启示?(3分)32．(13分)科学技术推动经济和社会进步,有时也会给人类带来挑战.阅读下列材料,回答有关问题.材料一18世纪60年代,英国率先开始了机器生产代替手工生产的工业革命.19世纪30至40年代,机器制造业诞生,尤其万能蒸汽机投入生产,英国工业革命完成.19世纪50至70年代,美、法、德等国先后完成工业革命.(1)工业革命中,动力机“万能蒸汽机”的成功研制者是谁?世界上第一台较实用的蒸汽机车的发明者是谁?(2分)材料二19世纪六七十年代到20世纪初,在自然科学理论新成果的指导下,众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来,并迅速应用于生产,形成了波澜壮阔的第二次工业革命.(2)第二次工业革命最显著的成就是什么?(2分)(3)第二次工业革命中,德国工程师狄塞尔的发明是什么?美国人福特最突出的贡献是什么?(2分)(4)第二次工业革命推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化.请列举欧美工业化国家社会巨变的一项表现.(2分)材料三工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式.……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活.但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全.人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面.——摘编自张跃发《近代文明史》(5)综合上述材料和所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面’提出你的对策.(5分)33.(14分)身份·职业·时代.阅读下列材料,回答问题.材料一第8卷第414条首陀罗虽被主人解放,但不能摆脱奴隶地位,因为这种地位对他是天生的,谁能使他摆脱呢?第10卷第80条教授圣典,保护人民,经商,畜牧,都分别是婆罗门、刹帝利和吠舍最可尊重的职业.——节选自《摩奴法典》(古代南亚婆罗门教制定的众多法典之一)(1)材料一描述的古代印度实行的制度是__________________.(2分)概括这项制度下人们职业分工的特点.材料二欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的,在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动,逐渐成为资本家,和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系.随着商人资本的扩大,一些大商人开始设置作坊和工场(如右图所示),雇佣人来进行生产.——摘编自任思源《图说欧洲史》(2)依据材料二,指出欧洲进入近代过程中,手工业者的身份有什么变化?这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么(4分)材料三工厂生产与家庭生产不同,它有严格的生产纪律和管理制度.对于必须准时早起的工人而言,“敲窗人”的存在显得无比重要.他们手持一根长长的木杆和一盏提灯,用长杆敲打客户的窗玻璃.这种职业的产生,是因为钟表售价昂贵,工人难以负担.而敲窗人买块表即可谋生,使这种服务遍及英国的工业城镇.——摘编自露丝·古德曼《成为一名维多利亚人》(维多利亚女王统治的时期是1837年至1901年)(3)依据材料三并结合所学,说明“敲窗人”这一职业存在的历史背景.(2分)材料四一些研究者,把马克思塑造成一位纯学者,反复讨论他写了多少著作,留下了多少文本,查阅了多少资料,提出了哪些观点,而淡忘了他作为革命家的身份,忽视了马克思著述的目的、他与其他思想家的本质不同.恩格斯曾说,马克思“不仅是天才的思想家,而且是最伟大的革命家”,他的一生不仅是思想的一生,而且是以理论为旗帜、以笔墨为刀枪进行战斗的一生.——摘编自王广《马克思身份的危机:学者形象对革命家身份的遮蔽》(4)依据材料四,指出马克思的历史身份,并运用史实加以说明.(2分)材料五非洲裔美国人苏斯·金·泰勒本来是一名奴隶.她对美国内战(1861-1865年)的结果做出了相当大的贡献.她创建妇女救援团,帮助内战退伍老兵.她还参与美西战争(1898年)的后勤保障,在记录战时经历时,她写道:(美西战争中)那里也有黑人士兵……我们所要求的全部,便是“公平正义”——与给予来到这个国家的所有其他种族一样.而在这个国家,我们理应享有的权利被拒绝了.——摘编自卡罗尔·帕金等著《美国史》中册(5)苏斯·金·泰勒的社会地位有何变化?结合史实说明变化的原因.(2分)(6)你如何看待美国内战后黑人未得到公正对待这一历史现象.(2分)参考答案下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.1．史料实证是历史学科要求的核心素养之一.观察下列三幅图片,从中得出的信息正确的是A．金字塔的修建,反映了古巴比伦国王的无限权力B．苏美尔人发明了楔形文字,是研究印度河流域文明的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的内容,说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征D．体现了世界文明的多样性【答案】D【解析】根据所学知识可知,金字塔是古埃及文明的象征,楔形文字是两河流域苏美尔人发明的文字,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦的文明成果,体现了世界文明的多样性,所以D项符合题意;金字塔的修建,反映了法老的无限权力,所以A项不符合题意;苏美尔人发明了楔形文字,是研究两河河流域文明的珍贵资料,所以B项不符合题意;《汉谟拉比法典》的内容,说明了家庭奴隶制是古巴比伦王国的一大特征,所以C项不符合题意.故本题答案为D.2．万民法是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分.在罗马法的司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容.罗马司法体系的渊源是A．经济法B．《汉漠拉比法典》C．秦律D．《十二铜表法》【答案】D【解析】根据所学可知,在罗马共和国时期,颁布了《十二铜表法》,揭开了罗马法制建设的第一步,故D符合题意;经济法是罗马法制建设的内容之一,故A不符合题意;《汉漠拉比法典》、秦律均是古代亚洲法制建设的成果,故BC 均不符合题意.故选D.3．“它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成一个完全有自我意识、最终成为中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞.”文中的“它”是A．罗马教会的领地B．西欧中世纪大学C．西欧中世纪庄园D．西欧中世纪城市【答案】D【解析】根据所学知识,西欧中世纪生产力的提高和商品经济的发展,以手工业和工商业为中心的城市开始发展起来,,意大利、法兰西、英格兰、德意志等都出现了当时著名的城市.意大利的的佛罗伦萨等城市后来成为文艺复兴的摇篮.在西欧城市重新兴起和工商业发展的过程中,市民阶层形成了,富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件,所以说西欧中世纪的城市“成为现代社会生活的一个胚细胞”,D正确;罗马教会的领地、西欧中世纪的大学、西欧中世纪的庄园与题描述不符,排除ABC.故选D. 4．马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地有者现在只和这种租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系.”这说明中世纪末期西欧租地农场的性质是A．封建主义性质B．资本主义性质C．殖民主义性质D．共产主义性质【答案】B【解析】根据材料结合所学可知14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场.他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场.这种租地农场的性质是资本主义性质,故选B;ACD不符合题意,排除.5．13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌.它们表现出的共同特点有①都是独立的自给自足的经济单位②都集中生产,产品流向市场③都是雇佣与被雇佣的生产关系④都促进了资本主义化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知,13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,他们都集中生产,产品流向市场,都是雇佣与被雇佣的生产关系,都促进了资本主义化,②③④符合题意,D符合题意;①都是独立的自给自足的经济单位是封建庄园的特点,不符合题意,排除ABC;故选D.6．下列对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式,评述有误的一项是A．农奴可以用货币购买劳役豁免权B．庄园制度下土地一直是佃农分散经营C．一些富裕农民建立租地农场D．在手工工场,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者【答案】B【解析】根据所学知识,中世纪晚期,西欧庄园制度土地集中成为一种趋势,而不是“一直是佃农分散经营”,B评述错误,符合题意;中世纪晚期西欧新的生产和经营方式有农奴可以用货币购买劳役豁免权,A评述正确,不符合题意;中世纪晚期,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,C评述正确,不符合题意;在手工工场工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,D评述正确,不符合题意.综上所ACD不符合题意.故选B.7．比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特性和本质.对下面两幅图片进行比较研究,结论正确的是A．都是纪传体史书B．都具有极高的文学价值和史料价值C．两书作者都体现了秉笔直书、尊重史实、不阿于权贵的特点D．都意味着本民族信史时代的开始【答案】B【解析】依据所学可知,西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史.记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是后世编写史书的范例.史料翔实,文笔生动,在中国文学史上也有重要地位.《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品,是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品.相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料,因此结论正确的是B,B项符合题意;而ACD三项均不是两部书的共同点,排除.故选B.8．史论结合是学习历史的基本方法.在下表中,史实与推论对应正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】依据题干和结合所学知识,亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难.但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇.A选项符合题意;476年,西罗马帝国灭亡,西欧逐渐进入封建社会.B选项不符合题意;11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在.C选项不符合题意;查理曼大帝去世后,843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形.D选项不符合题意.故选A.9．《罗马民法大全》记载:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》A．倡导公开公正B．关注人身安全C．重视物权保护D．强调诉讼程序【答案】C【解析】“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产,重视物权保护,物权的保护是指通过法律规定的方法和程序,保障所有人在法律许可的范围内,对其所有的财产行。
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C．拜占庭帝国灭亡的原因及教训
D．拜占庭帝国的历史地位
21．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的根本目的在于（ ）
A．利用法律稳固帝国的秩序
B．奠定欧洲民法的基础
C．强调法律在战时或平时的作用
C．结束了王权
D．解决了国王与议会的一切分歧
13．列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的“这次战争”开始的标志是（ ）
A．来克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表
C．林肯当选总统D．葛底斯堡大捷
14．“以眼还眼，以牙还牙”或者所谓的“同态复仇”原则，有学者认为这都是“野蛮的原始残余”有学者却认为这体现的是社会学意义上的一种进步，体现了立法者的人本观念。据以上信息判断，学者们研究的文献是（ ）
18．“城市的空气使人自由”是当时西欧流行的谚语。从10世纪起，西欧的城市开始复苏，这些城市的兴起“使人自由”的意义是（ ）
A．孕育了市民阶层和早期的资产阶级（富裕的大手工业作坊主、商人和银行家）
B．孕育了早期的资本主义生产的萌芽（手工工场）
C．城市获得了一定自由和特权，消弱了封建领主的割据势力，维护了国王的权力
A．由集中转向分散B．生产效率不高
C．适应了市场需求D．强化王权的需要
24．一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这位意大利爱国者意在表达（ ）
A．赞扬法国大革命摧毁了法国君主统治
A．启蒙运动B．文艺复兴
C．工业革命D．美国独立战争
33．英法美资产阶级革命的共同点是（ ）
①都反对本国的封建制度
②都有利于本国资本主义的发展
③都改变了原来的社会性质
④都取得了民族独立
A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④
34．《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中，《人权宣言》与其他两部文件相比，突出特点是（ ）
A．血腥的资本积累B．欧洲商道的转移
C．文艺复兴的影响D．工业革命的影响
10．19世纪英国宪法权威W•白芝哥特说：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这反映的问题本质是（ ）
A．国王有名无实，权力被架空
B．议会掌握着生杀大权
C．封建国王成为任人宰割的对象
D．以法律为标志的国家意志取代了专制王权
A．埃及人B．阿拉伯人C．希腊人D．罗马人
26．《现代西方史学》一书中写道“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路，同时也要用笔与舌为自己合理性辩护”。以下搭配最能论证上述观点的是（ ）
A．启蒙运动﹣﹣美国独立战争
B．文艺复兴﹣﹣法国大革命
C．马克思主义﹣﹣巴黎公社
D．新航路开辟﹣﹣明治维新
﹣﹣摘自《世界通史》
材料三 它概括总结了17世纪、18世纪哲学家们的思想，它标志着旧秩序的寿终正寝。……自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；规定了财产权是神圣不可侵犯的权利。这不仅赢得了法国贫苦人和被压迫者的欢迎，而且，大多数贵族也非常乐意接受。
﹣﹣摘编自《大国崛起法国》
A．雅典B．亚历山大帝国
C．罗马帝国D．拜占庭帝国
第Ⅱ卷（非选择题）
二．材料题（共3小题）
38．阅读下列材料，回答问题。
材料一14﹣﹣16世纪的欧洲正处于一个承“前”启“后”的时代，正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺木魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”
（1）材料一14﹣16世纪欧洲开启的时代是什么请列举该时期一位著名文学家的代表作。
（3）拿破仓是如何拯救“濒于天折的革命”的他在法国、欧洲注入的新思想有哪些（写出以点即可）
39．阅读下列材料，回答问题。
材料一“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等……”。
﹣﹣伯利克里
材料二 （杰斐逊）在法国启蒙思想的影响下，发挥了“人民主权”思想，……成为北美人民反对英国殖民统治的有力武器。他还相信人们生来都是平等的、自由的，他认为这是人的自然权利，任何政府都不能剥夺或干涉人民的这些权利。
8．拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争（ ）
A．稳定了法国的政局
B．扩大了法国的疆域
C．促进了法国商业的发展
D．客观上打击了欧洲封建势力
9．马克思说：“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国，在这里转化为资本。”材料主要说明了（ ）
D．宣扬法律的作用强于武器
22．13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生变化，农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量包括（ ）
①富农②骑士③乡绅④市民阶层⑤贵族
A．①②③B．①②③⑤C．①②D．②③⑤
23．13世纪西欧农村出现的手工工场，是资本主义生产发展早期阶段劳动社会化的一种基本形式。作为当时一种新的手工业经营方式，具有的特点是（ ）
A．世界市场的推动B．新航路的开辟
C．工业革命的影响D．全球化的推进
5．构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（ ）
A．反对殖民压迫的历程
B．欧洲国家民主独立的过程
C．多民族国家的统一进程
D．近代西方民主发展的进程
6．以下是某同学在一次研究性学习中使用的两幅地图。据此判断他研究的课题最合适的是（ ）
A．新航路开辟B．西欧殖民扩张
C．世界市场形成D．工业革命
7．《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（ ）
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义
B．国王召集议会要求增加政府税收
C．议会议员猛烈抨击国王独断专权
D．封建专制统治阻碍资本主义发展
36．中世纪大学兴起的意义在于（ ）
①打破了教会垄断教育的局面
②大学的探索精神造就了大批学者
③奠定了近代西欧的教育体制
④促进了中世纪基督教神学的产生
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
37．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰（ ）
28．暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，将希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ）
A．罗马帝国B．亚历山大帝国
C．法兰克王国D．拜占庭帝国
29．人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。这说明了英国资产阶级革命后（ ）
材料二 漫画的设计者是英属北美殖民地的富兰克林。
（2）根据漫画提炼出美国要获得独立的最关键素是什么据所学知识指出美国独立过程中的最大障碍是什么
材料三 拿破仑在《给儿子的遗训》中说道：我拯救了濒于天折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的。A．汉漠拉比法典B Nhomakorabea《权利法案》
C．《独立宣言》D．《人权宣言》
15．中世纪时，教会主要使用了两大法宝作为统治和奴役人民的精神武器：一是蒙昧主义；二是禁欲主义。这里的“教”是指（ ）
A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教
16．琅城居民募集金钱，建立了自治机构，并向教主交纳了赎金，但主教背信弃义，挥霍了赎金，1112年，愤怒的市民举行起义杀死主教，这次起义是为了（ ）
第Ⅰ卷（选择题）
一．选择题（共37小题）
1．有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可•波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是（ ）
A．游牧文明与农耕文明的对话
B．古代文明之间的暴力冲撞
C．古代东西方文化的和平交流
D．古代文明的冲撞与交融
2．《大国的兴衰》中写到：“16世纪以后世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧，1890年后的几十年内世界工业品集中产地又有修慢慢移向其他地区。”在这两次转移中得益的国家分别是（ ）
B．支持拿破仑大军横扫欧洲
C．高歌拿破仑传播资产阶级自由民主思想
D．拿破仑帝国巩固了法国大革命成果
25．小凌学习小组发言时说：“这是一个独特的民族，他们用战车把宗教传播到西亚、北非等地，他们的足迹从此遍及四方；他们又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，一种数字因此冠上他们的大名。”这个独特的民族是（ ）
11．每个地名都有属于自己的故事，与加勒比海上的岛的被称为“西印度群岛”直接相关的故事是（ ）
A．土耳其攻占君士坦丁堡B．迪亚土船队发现好望角
C．哥伦布发现美洲大陆D．基督教的诞生
12．在英国所有的革命中，“光荣革命”是使用暴力最少但收效最好的一次。其收效主要体现在（ ）
A．恢复了召开议会的传统
B．结束了封建专制统治
A．获得自治权B．推翻大领主的控制
C．获得市民权D．获得封地
17．人作为独立于世界的主体，常常被置于一幅画的中心位置，《蒙娜丽莎》更是将画面的大部分用来刻画人，而背景却做了模糊缩小的处理。达•芬奇这样处理主要是为了（ ）
A．节约画作的创作时B．突出人物的外在形象