江西科协科普能力提升项目实施方案

江西科协科普能力提升项目实施方案
江西科协科普能力提升项目实施方案

附件1

江西省科协科普能力提升项目实施方案

“科普能力提升计划”主要用于科普教育基地和展示基地奖补、标准科普画廊(宣传栏)等科普设施建设;引导、鼓励和支持社会各界参与或从事科普创作、科技资源开发和共享;用于重大科普活动及科普报告、电视网络科技传播、科普传媒建设、企业科普服务创新发展等。为确保项目的顺利实施,特制定本实施方案:

一、项目设置

项目一:科普基础设施和科普基地建设——科普教育基地特色科普活动项目

1.内容和目的:充分调动国家和省级科普教育基地开展科普活动的积极性,发挥科普教育基地的功能和作用,凸显科普教育基地的科普特色和专业优势,推进科普教育基地科普工作的规范化、常态化、社会化,打造我省科普教育基地科普活动品牌。

2.项目申报基本要求:

(1)组织开展具有特色的科普活动。结合开展“科普志愿者服务月”活动,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,开展形式多样、内容丰富的科普活动。

(2)科普活动内容科学、严谨、丰富、准确,科普形式贴合公众、贴进需求。

(3)科普活动参与面广,影响大,效果好。要有组织、有系统地开展科普活动;活动群众喜爱,社会关注。

(4)科普活动能生成科普活动资源包等科普资源成果。

3.申报对象:已命名的省级以上科普教育基地。

4.项目经费:3—5万元/个。

项目二:科普基础设施和科普基地建设——科普展示阵地建设项目

1.内容和目的:在一定区域内,整合社会科普资源和优势,整合多种科普元素,营造浓厚科学氛围和科普气息,打造特具科普影响力和科普示范效应的科普宣传教育阵地。

2.项目申报基本要求:

(1)展示阵地选择应有人气,有规模,有内容,有形式,有影响。

(2)开展科普工作的软、硬件设施条件好。

(3)有较高水平的科技工作者队伍,有较为专业的科普组织者队伍和科普志愿者队伍。

(4)科普理念务实、前卫,科普服务能力强,科普示范效果好。

3.申报对象:设区市科协。

4.项目经费:20万元/个。

项目三:科普基础设施和科普基地建设——重点科普设施建设项目

1.项目内容:重点对我省在科普活动站、科普宣传栏(科普画廊)、科普场馆等基层科普设施建设进行资助。

2.项目申报基本要求:

(1)本辖区内科普设施有很好的覆盖面。

(2)科普设施的建设、管理规范。

(3)科普设施的利用率高,科普效果好。

3.申报对象:设区市科协、县(市、区)科协。

4.项目经费:3—5万元/个。

项目四:科普创作、资源开发和共享——科普挂图配送工程

1.项目内容:为切实加大科普资源服务民生的力度,把科普知识直接送到群众身边,开展优秀科普挂图进社区、进村入户的配送工程。加大科普服务基层的力度,把适合广大群众阅读的通俗易懂、图文并茂的优秀科普挂图直接配送到全省各地,方便群众在身边学科学。在全省范围选择600个左右的社区和新农村点,进行科普挂图配送,要求每月每点配送挂图10张以上。

2.申报对象:省级学会、设区市科协、高校科协、省科协直属单位

3.项目经费:30万元。

项目五:科普创作、资源开发和共享——科普资源开发、创作、共享工程

1.项目内容:

(1)数字科普资源开发传播服务工程。开发通俗易懂,

图文并茂的数字化科普资料。

(2)科普创作工程。编印系列科普书籍;开展青少年科普作品创作;为突发事件、应急事件提供科普帮助,编印科普资料,建立科普资源库;为科普日、会员日、低碳日、科技活动周等,有针对性地编印制作科普挂图、科普小册子、科普宣传册。

2.申报对象:省级学会、设区市科协、高校科协、省科协直属单位

3.项目经费:115万元。

项目六:科技传播——电视、网络科技传播项目

1.内容和目的:打造科技传播品牌,积极开辟电视、网络科普新途径,发挥互联网等新型媒体的科技传播功能,拓展新型传媒科技传播渠道,有效提高科技传播能力。

2.项目申报基本要求:

(1)与电视、网络等媒体密切合作,有效开展科技传播。

(2)加强科普视频网络建设,有效开展科技传播。

符合以上述条件之一的,方可申报。

3.申报对象:设区市科协、县(市、区)科协。

4.项目经费:5-8万元/个。

项目七:科技传播——重大科普活动及科普报告

1.项目内容:结合开展“科普志愿者服务月”活动,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创

新创造”主题,举办公众参与广,社会影响力大,时效性、针对性强,科普效果好的科普志愿者服务等重大科普活动或科普报告。

2.申报对象:设区市科协、县(市、区)科协。

3.项目经费:2-5万元/个

项目八:企业科普服务创新发展计划——企业科普组织建设与能力建设

1.项目内容:

(1)在符合条件的企业新建立企业科协组织;

(2)企业科协科普基础设施建设;

(3)面向企业科协从业人员统一举办的科普工作培训。

2.申报对象:(1)项的申报对象为:设区市科协、县(市、区)科协;(2)项的申报对象为:企业科协;(3)项的申报对象为:设区市科协,或主要为企业科协服务的省级协会。

3.支持项目数量:12个。

4.支持经费额度:3万元/项。

项目九:企业科普服务创新发展计划——企业科普重点活动

1.项目内容:面向企业干部职工开展的,以普及科学知识、推广科学技术、促进企业创新发展为目的重点活动。如:知识讲座、新技术推广应用、职工技能竞赛、创新方法培训、“讲理想、比贡献”相关活动,以及其它创新性科普活动等。

2.申报对象:企业科协、园区科协、设区市科协、县(市、区)科协。

2.支持项目数量:10个

3.支持经费额度:3-4万元/项。

项目十:科普传媒建设

1.项目内容:科普传媒建设项目立足于整合当地新闻传媒,突出创新特色,大力宣传科技知识、科技人物及科普先进集体和个人。

2.申报对象:省级学会,院校科协,设区市科协,县(市、区)科协,省科协直属企事业单位等。

2.支持项目数量:5个

3.支持经费额度:5万元/项

二、申报办法

1.每个申报单位可结合自身实际情况,按照以上项目的要求分别填写《江西省科协科普公共财政专项资金申报书》,并同时提交项目可行性报告。

2.设区市(县、市、区)申报的项目由各设区市科协、财政局审核后汇总,正式行文统一向省科协、省财政厅申报;省级学会(协会、研究会)、院校等科协申报的项目直接行文向省科协、省财政厅申报。

3.申报材料按规定日期前上报,逾期不予受理。

三、项目评审

1.省科协组织对所申报项目进行评审。

2.对评审后的拟立项项目在省科协网站公示,公示期间为7天;

3.公示结束后,如无异议,省科协正式立项,将项目预

算安排建议报省财政厅,由省财政厅会同省科协下达项目资金预算。

四、组织实施

各承担单位应依据项目内容和要求,认真组织实施。省科协、省财政厅对项目开展绩效评价工作,省科协对项目的实施情况进行跟踪问效,在项目完成后组织验收。项目完成后,项目承担单位应及时通过设区市科协、财政局向省科协、省财政厅报送纸质版《项目总结报告》以及体现项目成果的有关材料各1份。对于未按要求完成项目或无故不上报项目总结报告材料的单位,取消下一年度的申报资格。

中国科协办公厅关于印发《全国科普教育基地认定办法》的通知

中国科协办公厅关于印发《全国科普教育基地认定办法》的 通知 【法规类别】科技综合规定与体改 【发文字号】科协办发普字[2009]12号 【发布部门】中国科学技术协会 【发布日期】2009.04.03 【实施日期】2009.04.03 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 中国科协办公厅关于印发《全国科普教育基地认定办法》的通知 (科协办发普字〔2009〕12号) 各全国学会、协会、研究会,各省、自治区、直辖市科协,新疆生产建设兵团科协: 为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普基础设施发展规划》,推进和规范全国科普教育基地建设,鼓励社会各方面参加科普工作的积极性,中国科协制定了《全国科普教育基地认定办法(试行)》,现印发给你们,请认真贯彻执行。 附件:全国科普教育基地认定办法(试行) 中国科协办公厅 二〇〇九年四月三日

附件: 全国科普教育基地认定办法 (试行) 第一章总则 第一条为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《全民科学素质纲要》)以及国家推动科普基础设施发展的有关规定,鼓励社会各方面参与、支持科普工作的积极性,挖掘和综合利用社会科普教育资源,为提高全民科学素质服务,特制定本办法。 第二条科普教育基地主要是指依托教学、科研、生产和服务等机构,面向社会和公众开放,具有特定科学技术教育、传播与普及功能的场馆、设施或场所。主要包括: (一)科技、文化、教育类场馆,如科技馆、文化馆、青少年宫等。 (二)具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场所,如动植物园、海洋公园、地质公园、森林公园、自然保护区等。 (三)科研机构和大学面向公众开放的实验室、陈列室或科研中心、天文台、气象台、野外观测站等。 (四)企业、农村等面向公众开放的生产设施(或流程)、科技园区、展览馆等。(五)其他向公众开放的具备科普展教功能的机构、场所或设施等。

科普工作计划和实施方案

科普工作计划和实 施方案

柳南区河西街道社区卫生服务中心 健教科普工作计划和实施方案 根据《国家基本公共卫生服务项目规范》文件精神和上级主管部门要求,结合我中心实际情况,制定本实施方案和工作计划。 一、背景分析: 1、中心管辖范围 中心位于柳州市河西路18号,管辖河西街道所属的五菱、宏都、中山、钢联、龙福五个社区。 2、辖区内基本情况 辖区内有大型国企五菱集团、上汽通用五菱股份公司、钢圈厂、肉联厂、柳州市二十七中学及附小,14家幼儿园。五菱、上汽经济效益都是比较好的企业。 3、辖区内人口类型情况 总人口:38121余人,其中:常住28921人、流动人口7845人、60岁以上4435人,育龄妇女8030多人,15岁以下6452人, 4、辖区内患慢性病人数 高血压1815人、糖尿病630人、冠心病904人、脑卒中 384人 肿瘤68人、慢阻肺39人、 从上述资料能够看出,本辖区内老年人多,妇女儿童多,慢性

病人多,随着生活水平的不断提高,人们的饮食结构发生了很大的变化,高脂、高蛋白饮食所占比例有所提高,不合理的膳食、缺少运动等不良行为和生活方式,导致居民自体健康状况欠佳。而随着年龄逐渐上升的趋势,遗传、年龄、膳食、烟酒嗜好、肥胖、心理压力、心理行为因素及体育锻炼等各种因素均与各种慢性病的发生有关。另外,妇女、儿童各个生理期的保健、防儿童意外伤害也非常重要。因此,提倡合理膳食,戒烟限酒,积极参加体育锻炼增强机体抵抗力,对有家族病史者及超重者更应加强健康教育,有计划地做到早期监测,减少疾病的发生。做好健康教育、健康知识普及工作是我们义不容辞的责任。为此,我中心在新年伊始,特做如下健教科普工作计划。 二、项目目标 开展经常性的健教科普活动,对重点慢性病、传染病和重点人群开展针对性的宣教,使居民基本卫生科普知识知晓率达80%以上。 三、项目工作范围及职责 (一)项目实施范围:常住居民 (二)工作职责 设立一名兼职人员负责健教工作,设立2个健康知识宣教室;标准宣传栏4个;定期更换宣传栏内容;组织开展卫生日宣传活动;发放宣传资料;针对社区妇女、儿童、老年人、慢性病人等

科普活动实施方案及过程

火炬小学2014-2015科普活动实施过程为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况,立足学校的资源优势,与时俱进、开拓创新,不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径,努力营造良好的科普氛围,促使我校师生爱科学、学科学、用科学。我校全校师生积极主动按照其制定计划,组织并开展了各项科学教育教学活动,主要分为以下三个方面: 1.科普实践综合活动; 2.重庆市九龙坡区科技创新竞赛活动; 3.科普教育活动。 具体实施过程如下: 一、科普综合实践活动 在科普综合实践活动中全校学生参观各类科普基地,并全体参与到实践活动中,最后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。 1. 科普综合实践活动开展流程 科普综合实践活动每学期一次,分为春季和秋季科普综合实践活动,以班级为单位,全校共同组织,并全员参与。 科普综合实践活动开展流程图

2. 科普综合实践活动过程 全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识,在活动过程中参与到现代科技中,学生可以亲身体验科技给生活带来的便利,最后学生可以把自己一天学到的内容通过各种形式展示出来。以下是学生在参与科普活动中的一系列照片。 机器人世界科普综合实践活动

“重庆机器人世界”机器人体验馆展示了服务、娱乐、探测、防爆、反恐等40多种近百款大中小型机器人。机器人体验馆分为大厅展示区、表演互动区、服务体验区。在这里,不仅可以了解机器人的起源和未来机器人的发展,还可以欣赏到憨态可掬的跳舞机器人、正在画《清明上河图》的机器人、可远程操控的排爆机器人,以及由多个机器人组成的自动化生产线等,学生可以亲身感受到机器人给人类生活、生产带来的改变。 在机器人世界的一天,学生参观了机器人工厂了解机器人制作的过程、和机器人互动、认识3D打印技术、进行机器人对抗赛、自己拼装机器人等,学生在这个过程中不仅了解了先进科学技术带给生活的改变同时也激励孩子们去创造。 (1)参观机器人世界

科普宣传周活动方案

豆府沟小学 科普宣传周活动方案 一、指导思想 为了广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“防灾减灾科普活动”为主题的学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。 二、活动主题 防灾救灾科普活动。 三、活动时间 2017年5月22日-2017年5月27日 四、活动安排 (一)科普宣传 (二)活动开展 (三)科技活动成果展示

五、活动要求 1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。 2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加活动,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的防灾救灾意识。 3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。 4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。 六、活动内容安排: (一)宣传活动 1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。 2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。 3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。 4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。 (二)内容安排 1、让科技走进家庭活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

中国科学技术协会关于印发《中国科协项目管理办法(试行)》的通知

中国科学技术协会关于印发《中国科协项目管理办法(试 行)》的通知 【法规类别】科技综合规定与体改 【发文字号】科协办发计字[2006]39号 【失效依据】中国科协办公厅关于印发《中国科协财政项目管理办法(修订)》的通知(2017) 【发布部门】中国科学技术协会 【发布日期】2006.11.13 【实施日期】2006.11.13 【时效性】失效 【效力级别】团体规定 中国科学技术协会关于印发《中国科协项目管理办法(试行)》的通知 (科协办发计字〔2006〕39号) 机关各部门、各直属单位: 为进一步加强中国科协项目管理,提高资金使用效益,现将《中国科协项目管理办法(试行)》印发你们,请遵照执行。 附件:《中国科协项目管理办法(试行)》 二○○六年十一月十三日

中国科协项目管理办法(试行) 第一章总则 第一条为规范和加强中国科协项目管理,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《中央本级项目支出预算管理办法(试行)》、国务院办公厅转发财政部科技部《关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发〔2006〕56号)等相关规定,制定本办法。 第二条本办法适用于中央财政预算资金安排的中国科协机关各部门和各直属单位(以下简称“各单位”)的行政事业类项目,包括专项业务、大型修缮和购置、大型会议和活动等项目。 第三条项目管理遵循以下基本原则: (一)统筹安排,突出重点。编制项目预算时要统筹考虑预算内外资金,项目经费优先安排重点项目的经费需求。 (二)归口管理,全年申报。中国科协项目由归口管理部门统一负责申报,项目库实行滚动管理,全年接受项目申报。 (三)公开申请,专家评审。中国科协组织实施的项目面向全国学会、地方科协、直属单位以及社会各界公开,并通过专家评审的方式确定项目承担单位,保证项目支出管理的公开、公平和公正。

中国科协部门发文-中国科学技术协会

附件 项目编号: 科普项目申报书 项目名称 申报单位 申请日期年月日 中国科学技术协会科学技术普及部制表 2019年5月

项目申报与实施说明 1.本申报书是申报中国科协科普项目的依据,填写内容须实事求是,表述应明确、严谨。相应栏目请填写完整。格式不符的申请表不予受理。 2.每个申请项目单独填写项目申报书,同一申报书申请两个或两个以上项目视作无效。申报书应为A4开本的计算机打印稿,报送一式3份。 3.“项目名称”须按申报通知要求填写,应确切反映项目内容和范围,不超过20个汉字。“申报单位”填写单位全称。封面页顶项目编号由中国科协项目负责人填写。 4.“项目申报单位基本情况”,项目须由申报单位本级执行,严禁转包。如需有关单位参与协作,请在申报书各相关部分中,写明由第一申报单位牵头项目实施和管理,并明确承办单位和协作单位双方在任务分工、经费使用等方面的责、权、利。 5.“项目组织实施条件”,指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件、制度条件及其他相关条件。相关财务管理条件,如人员、机构、系统、制度等条件也须明确。 6.“项目经费预算”须按项目实施过程中具体工作需求详细填写,申请中央财政资金与配套资金须分别编报,并详列测算依据。不列支管理费,已有财政支持人员经费的单位,不列支固定人员工资类预算,并进行项目单独核算。 7.“经费支出预算表”,分工作任务表中,对项目工作对应发生的费用按照任务口径分别填写预算;分经济科目表中,仅填写计划列支费用的科目预算。“经费支出预算表”的“测算依据”须对应支出内容和金额,详细列出测算的基础信息,如预算对应的工作内容、工作次数项数、参与活动的人数天数、购买货物或服务的数量、各项费用算标准(如咨询费、劳务费、差旅费、会议费、货物或服务单价等),以及预算标准的依据,如来源于相关具体文件的名称与规定内容、通行的行业或地区标准、市场询价结果等。 8.项目实施步骤和进度计划中,项目起止时间须明确至“日”。 9.项目申报书填好后,加盖单位公章,按照申报通知要求寄送至通讯地址。在申报评审过程中,中国科协有权要求项目单位根据评审意见优化申报书内容,项目单位须相应修改完善申报书。选定承担项目的单位根据相关意见修改的申报书是双方任务约定并盖章确认的前提基础。 10.申报书一经签订,不得随意调整工作或预算,若确需调整,项目单位应以书面形式,在调整前专门向中国科协上报,具体、完整地说明调整的原因、工作内容、相关预算金额和内容等,经中国科协书面批准后方可实施调整。 — 2 —

中小学校科普活动周实施方案doc

中小学校科普活动周实施方案为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神,xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题,在全省范围内开展XX年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,紧扣中国科协年会活动主题,面向全省广大中小学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动科普工作在我省中小学校深入发展,不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。 二、活动主题 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低

碳生活。 三、活动时间 XX年11月1日-7日期间,各地应根据实际情况安排具体的科普活动。 四、活动要求 (一)加强领导,精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一,各地要高度重视,尽早筹划,精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神,及时向党委、政府分管领导汇报活动方案,争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际,主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门,广泛动员社会各界力量共同参与,努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。 (二)突出重点,务求实效。要紧扣活动主题,努力创新活动形式,注重活动形式的互动性,提高活动的实效性,切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间,结合本地区中小学实际,在前一段开展青少年主题科普活动的基础上,认真组织开展形式多样,内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开

“基层科普行动计划清单”实施方案设计

附件1 “基层科普行动计划”实施方案(试行) 为贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,落实《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》,充分调动全社会深入基层、贴近实际、贴近生活、贴近群众开展科普工作的积极性和主动性,引领激发广大群众学科学、用科学的积极性和创造性,中国科协、财政部决定联合实施“基层科普行动计划”(以下简称“计划”),该计划由“科普惠农兴村计划”和“社区科普益民计划”两个子计划构成。为保证“计划”的顺利实施,制定本方案。 一、指导思想、目标任务和实施原则 (一)指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻和落实科学发展观,通过“计划”的实施,把科技要素引入农村和城镇社区,不断促进基层科普活动的广泛开展,提高基层科普服务能力,促进城乡公共服务体系建设,提高基层群众的科学文化素质,助力社会主义文化大发展大繁荣,为社会主义和谐社会建设做出贡献。 (二)目标任务 1.科普惠农兴村计划 (1)在总结多年来基层科普工作,特别是实施“科普惠农兴村计划”经验的基础上,通过抓重点、抓亮点、抓示,在全

国每年评比、筛选、表彰一批科普工作成绩突出、效果显著、群众认可、有较强区域示作用的、辐射性强的农村专业技术协会、农村科普示基地、农村科普带头人和少数民族科普工作队。 (2)在推荐、评比过程过农民喜闻乐见的方式开展广泛宣传,以点带面、榜样示,增强农民学科技、用科技的兴趣和意识,把学习科技知识变成广大农民的自觉行动;提高广大农民的科学意识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力;引导广大农民建立科学、文明、健康的生产和生活方式。 (3)建立动员全社会力量开展农村科普工作的长效机制,开拓创新农村科普工作,提高科普公共服务能力,逐步建立完善适应农村特点、满足农民科技需求的科普工作新体系。 2.社区科普益民计划 (1)在广泛开展社区科普工作的基础上,“十二五”期间,每年评选、奖励一批科普工作成绩突出、效果显著、居民认可、具有示引领作用的全国科普示社区。 (2)发挥全国科普示社区的示引领和辐射带动作用,推动社区科普工作开展,带动社区科普基础设施建设,引导社区科普活动广泛开展,加快社区科普队伍建设,提高社区科普工作能力,探索建立引导社会科普资源向社区聚集的长效机制。 (3)以科普示社区创建为抓手,着力提升居民科学文化素质,增加公众参与科普活动的机会,让科学技术的发展成果惠及广大社区居民,推动社区文化建设,教育和引领居民自觉抵制封建迷信和愚昧落后习俗,在社区形成爱科学、学科学、用科学的良好文化氛围,为社会主义和谐社会建设夯实思想文化基础。

湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案

湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案 一、目的意义 “湖北省基层科普服务能力提升行动计划”坚持创新、提升、协同、普惠的科普服务理念,按照“保基本、补短板”的工作方针,以提升基层科普服务能力为重点,通过实施“基层科技馆免费开放(试点)行动计划”、“城镇社区科普能力提升行动计划”、“中小学校科普能力提升行动计划”等三个子项目,强化基层科普公共产品服务供给,注入提升基层科普能力新动能,着力解决基层科普公共服务能力薄弱等问题,努力构建普惠共享的基层科普服务体系,为实现“十三五”湖北公民科学素质建设目标厚植基础。 二、申报条件 (一)基层科技馆免费开放(试点)项目 基层科技馆免费开放项目以增强县(市、区)科技馆科普展教能力为核心,进一步加强县(市、区)科技馆科普展教内容建设、科技馆科普队伍建设、科技馆基础设施建设等,努力将科技馆打造成科普工作主阵地,为湖北特色科技馆体系建设夯实基础。 基层科技馆免费开放(试点)申报条件为: 1、科协系统所属的公益性科技馆(已纳入中国科协科技馆免费开放名单的不在此列); 、原则上要求常设展厅面积达到平方M以上,常设展品

达到件以上,全年开放日不少于天。 、已纳入年基层科技馆免费开放(试点)开放的县(市、区)科技馆。 、未纳入年基层科技馆免费开放(试点)开放、但通过改造和功能建设后,达到免费开放条件的县(市、区)科技馆。 (二)城镇社区科普能力提升项目 围绕提升社区居民科学素质,实施城镇社区科普能力提升项目。对符合条件、科普工作成效显著的社区,由省科协命名为湖北省科普示范社区。湖北省科普示范社区须具备如下条件: 、科普示范社区经当地民政部门登记、成立年以上、已被命名为市(州)级科普示范社区的社区。 、组织机构建立健全。社区重视科普工作,有科普工作领导小组、科普协会、科普员。明确分管领导,有相对固定专兼职人员,有一支人以上、相对稳定的科普志愿者队伍,科普工作有年度计划; 、科普设施基本完善。加强科普益民服务站、科普学校、数字化科普网络建设。有平方M以上科普活动室(站),有延M以上的科普橱窗(画廊),并每季度更换科普宣传内容不少于次,有科普图书专柜且科普图书的数量不少于册; 、科普活动特色鲜明。围绕科学素质纲要主题,广泛开展贴近居民生活、内容丰富、形式多样、特色鲜明的科普活

科普活动方案

科普活动方案 导读:本文是关于科普活动方案,希望能帮助到您! 科普活动方案(一) 为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神文明建设,结合我市实际,制定活动方案如下: 一、活动目的 通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。 二、活动主题 科学-让生活更美好 三、活动时间 20XX年4月开始,贯穿全年。 四、活动方式及内容 按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。 2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传内容每两个月更换一次,内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。 3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的积极性,形成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。 4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。 五、工作要求 1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。 2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管

安全用药科普宣传活动方案

安全用药科普宣传活动方案 2009年XX社区安全用药科普宣传活动方案 为营造全社会关注安全用药的社会氛围~提高社会公众安全用药的意识~根据省、市局有关精神开展安全用药知识宣传月活动要求~结合我社区实际~特制订安全用药科普宣传活动方案如下: 一、指导思想和目标要求 以坚持科学发展观、树立科学监管理念为指导~以药品法律法规基本知识和安全用药、合理用药科普知识为主要内容~结合药品安全专项整治行动以及其他重点工作~充分利用已有的宣传阵地和宣传渠道~广泛宣传群众~传播合理用药知识~构建安全用药长效宣传机制~提高公众安全用药和依法维权意识。 二、宣传重点内容 ,一,药品法律法规。宣传与群众安全用药密切相关的药品监管法律法规知识~使公众了解药品的相关知识和政府监管的主要措施~以及公民在药品消费中的权利和义务。 ,二,合理用药知识。介绍药品之间可能产生的相互作用、药品不良反应等常识~使公众了解“是药三分毒”的道理~养成严格遵医嘱和按药品说明书用药的习惯。 ,三,介绍我国药品不良反应报告制度的现状和有关规定~增强公众对不良反应报告的参与意识。 ,四,介绍我国药品分类管理制度有关规定及实施进展情况, 1 普及抗菌药物合理使用知识~使公众了解滥用抗菌药物的严重危害。

,五,介绍我国药品生产质量管理规范,GMP,和药品经营质量管理规范,GSP,有关常识~使公众了解药品生产和经营管理有着严格的许可条件和管理规定。 ,六,介绍出现假、劣药品的成因~使公众了解药品市场现状与加强监管的关系~充分认识打击制售假劣药品行为、规范药品市场秩序的长期性和艰巨性。 三、宣传活动形式 在建立正常的宣传活动形式的基础上~结合安全生产活动月~在全社区组织开展一次安全用药宣传月活动~主要形式有: ,一,广泛宣传安全用药、合理用药知识。采取多种形式~定期向社会各界介绍合理用药常识~宣传与老百姓安全用药密切相关的药品监管法律法规知识~提高老百姓的自我保护意识。 ,二,组织成立安全用药、合理用药宣讲队伍~加强与教育、卫生等部门联系~邀请宣讲团深入社区举办安全合理用药现场咨询活动~发放药品安全宣传资料~讲解合理用药意识、安全用药知识~提高广大群众的安全用药意识~营造安全用药的良好社会氛围。 ,三,社区各药品经营企业、医疗机构在门前悬挂“关注药品安全、维护公民药品消费权益”~“请严格按医嘱药品说明书用药”~“为了您和他人的生命健康~请勿滥用抗生素”等宣传标语~ 2 设置安全用药知识宣传栏并指导消费者、患者合理用药~清理家庭过期药品。 四、宣传活动要求 ,一,要充分认识开展安全用药、合理用药宣传是加强药品监管的重要举措~是开展文明行业创建的重要内容~也是一项必须坚持长期抓、反复抓的重要工作。各股室要紧密结合实际~搞好策划~循序渐进~抓好落实。

科协项目部五大活动简介

科协项目部五大活动简介 一、创业计划大赛 创业计划大赛,专为提升学生创业思维能力,营造浓厚科创氛围,为参加学校创业计划大赛和全国“挑战杯”创业计划大赛打好基础而举办。 活动主要内容: (1)“创业计划大赛培训指导讲座”,邀请学院相关专家,针对创业计划书的撰写规范及基本原则,以及创业计划书如何选题和创新等方面进行讲解。 (2)由经济管理学院企业管理教学部、会计与财务管理教学部以及市场营销教学部的专家评审打分,根据专家意见确定复赛作品。 (3)决赛答辩。根据初选结果,进入决赛的团队通过PPT进行作品展示,评委根据PPT 展示内容和作品提问,进行现场打分。比赛最终成绩由作品成绩的70%和现场答辩成绩的30%组成,根据最终成绩评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。(4)获奖作品经过进一步完善之后推荐参加校级创业计划大赛。 二、市场营销策划大赛 市场营销策划大赛是一项与企业联系,以真实的营销题目为背景,提升参赛选手的市场营销策划能力的赛事。 活动主要内容: (1)“市场营销策划大赛培训指导讲座”,邀请学院相关专业老师,针对创业计划书的写作规范及基本原则等各种问题,以及创业计划书写作的主要方法和技巧进行讲解。 (2)初赛:切合大学生自身的环境写一份自己可以实施的营销策划,主题定为赞助商所提供的选题或者规定的产品。 (3)作品收集及评选(只要有实际销售可行性就通过)。 (4)复赛:参赛选手根据自己的营销策划书,自主营销一周,上交营销日志及感悟等文字材料。 (5)根据初赛策划书及复赛营销日志评选决赛团队。 (6)决赛:选手提前准备材料现场展示自己整个活动的参与过程及收获等,现场答辩,通过PPT进行作品展示,评委根据PPT展示内容和作品提问,并根据现场表现进行打分。根据最终成绩评出一、二、三等奖。 三、电子商务大赛

中国科学技术协会科普部关于开展“公众喜爱的科普作品”推介活动的通知

中国科学技术协会科普部关于开展“公众喜爱的科普作品” 推介活动的通知 【法规类别】科学研究与科技项目 【发文字号】科协普函传字[2013]40号 【发布部门】中国科学技术协会 【发布日期】2013.05.31 【实施日期】2013.05.31 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 中国科学技术协会科普部关于开展“公众喜爱的科普作品”推介活动的通知 (科协普函传字〔2013〕40号) 各全国学会、协会、研究会科普部(办公室),各省、自治区、直辖市科协科普部,新疆生产建设兵团科协科普部,各有关单位: 为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》,扩大科普作品的社会影响和传播范围,向社会推介一批科学健康、品味高雅的优秀科普图书、影视作品和期刊,中国科协科普部将组织开展“公众喜爱的科普作品”推介活动。现将有关事项通知如下。 一、活动时间 2013年5月30日-12月31日

二、组织机构 主办:中国科协科普部 承办:中国科普作家协会、中国青少年科技辅导员协会、中国科教电影电视协会、中国科普期刊研究会、科学普及出版社 三、活动内容 开展“公众喜爱的科普作品”系列推介活动,向公众推荐一批优秀科普图书、科普影视作品和科普期刊。 (一)公布优秀科普作品目录 9月全国科普日期间公布优秀科普图书目录(100本)、优秀科普期刊目录(30种),11月公布优秀科普影视作品目录(70部)。 (二)“公众喜爱的科普作品”网络票选活动 通过公众投票,选出“公众喜爱的科普作品”(每类十种)。9月全国科普日期间公布“公众爱读的十本科普图书”“公众喜爱的十种科普期刊”,12月份公布“公众爱看的十部科普影片”。 (三)组织开展系列推介活动 1.面向基层组织进行推介。各学会、地方科协利用组织体系进行推介;通过科普教育基地、中小学校、农家书屋、大型书展、文化节、书城等进行推介。 2.利用媒体进行推介。充分利用多种媒体平台,采取新闻报道、专题报道、电台访谈、微博互动、微信互动、网络专题页面等方式进行宣传和推广。 --活动主页设在新浪读书频道,6月中下旬开通。可以通过登陆“公众喜爱的科普作品”页面查看活动详情和参与方式。 --在中国数字科技馆、中国科普作家网等科普网站设专题页。 --在新浪微博平台设立“公众喜爱的科普作品推介活动”微博。

科普在社区实施方案定稿

关于开展2015年“科普在社区科普进家庭”活动的通知 各有关单位: 为提高市民的创新意识和实践能力,促进全民学习、终身学习,推进学习型社会建设,上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室决定举办2015年“科普在社区科普进家庭”系列活动,系列活动之一的主题是“寻找第五大发明”。活动由上海市科技艺术教育中心、上海市老年教育工作小组办公室共同主办,委托虹口区教育局承办活动具体组织事宜。现将有关工作通知如下: 一、组织单位 指导单位:上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室主办单位:上海市科技艺术教育中心 上海市老年教育工作小组办公室 承办单位:虹口区教育局 协办单位:虹口区青少年活动中心 华东师范大学第一附属中学 支持单位:青年报社 二、参加对象及方式 (一)参赛主体 以本市儿童、青少年和老年人为主。 (二)参赛方式 儿童与青少年以家庭为单位组成亲子组或老少组参赛。 老年人可以个人或团体方式参赛。其中,团体参赛需由满足年龄条件的2名或2名以上老年人组队。 三、活动内容 (一)本次活动的比赛项目针对不同参赛对象的组队方式和年龄特点分别进行了设置。 (二)儿童与青少年参赛对象:活动设1个规定项目、9个自选

项目(可多选)。其中,规定项目是网络活动“中华民族创新发明知识竞赛”。 自选项目如下: 1.穿越古今——“寻找第五大发明”家庭微话剧表演活动 2. 仿古模型总动员——利用废弃物制作中国古代发明创造模型活动 3. 桥的启迪——从赵州桥到现代桥的学习制作活动 4.投石穿梭古今发明——投石机抛沙袋活动 5. 滴漏计时——现场制作“漏壶”活动 6.不忘农耕——快乐小水车制作活动 7. 滚动印刷——滚动装置应用活动 8.“蹴鞠”今说——机器人点球比赛 9. 九霄问天——“我的太空梦”模型搭建活动 (三)老年人参赛项目由市老年教育工作小组办公室在各个竞赛项目中选定。 以上活动项目具体规程的说明,详见《2015年“科普在社区、科普进家庭”活动规则》,市民可登陆上海学生活动网(https://www.360docs.net/doc/e39917943.html,)或“上海市科技艺术教育中心”微信号查询。 四、组织方式 以儿童和青少年为主的亲子组、老少组参赛组合,按有关流程进行报名,经主办方审核通过后即可参与活动。 报名方式: 1.进入上海学生活动网-“科普在社区科普进家庭”专栏报名 2.“上海市科技艺术教育中心”微信号报名 3.下载手机APP“哈炫派”报名 以老年人为主的个人或团体参赛,由市老年教育工作小组办公室负责组织实施。 五、日程安排 (一)5月中旬—7月底,网上报名并完成规定项目。

社区开展科普宣传活动解决方案.doc

前蟠桃社区开展科普宣传活动方案 为提高社区科学素质,服务群众生活,把科普活动推向高潮,配合社区建设。社区的科普工作在有关各级领导的正确指导下,在社区两委班子及全体工作人员的共同努力下,牢固树立和全面落实科学发展观,把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,大力实施科学素质工程,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化,开创社区科普工作的新局面。现制定全年计划如下: 1、社区在1.12日社区综合文化站进行科普宣传活动; 2、社区在2月12日综合文化站进行科普宣传活动; 3、社区在3月1日在社区综合文化站进行科普宣传活动; 4、社区在4月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动; 5、社区在5月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动; 6、社区在6月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动; 7、社区在8月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动. 社区组织开展了科普宣传活动,致力提高群众的科学素质。社区科普宣传队在社区的小广场摆设了各类科普宣传资料和展板,向居民面对面开展大规模群众性科普宣传咨询活动,发放了群众喜闻乐见的科普资料,吸引了众多群众前来参与。活动倡导争做讲科学、爱科学、学科学、用科学的好公民,自觉培育积极向上、健康良好的生活方式和社会心态。开展普及科学知识,倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。在社区内广泛向社区群众进行

讲科学、爱科学、学科学的教育,努力形成科学、文明、健康的生活氛围,引导他们自觉履行道德义务,遵守法律规范,自觉抵制不良伪科学,树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观,优化他们的生活空间。 我社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作,赢得了社区居民群众的好评和认可,也取得了一定的成效,在今后的工作中,我们将克服薄弱环节,在现有工作的基础上,不断深化工作内涵,使科普工作更加深入人心,更出实效 前蟠桃社区 2017.1 精品文档,仅供参考

区科协2016年科普宣传月活动实施方案.doc

区科协2016年科普宣传月活动实施方 案 区科协2016年科普宣传月活动实施方案 为深入贯彻落实全国“三会”精神,提升全民科学素质,为创新驱动发展战略的实施奠定坚实的群众基础和人才基础,根据市科协工作部署,结合xx实际,决定利用全国科普日的机遇,开展科普宣传月活动。特制定本方案。 一、活动主题和时间 2016年全国科普日主题为“创新放飞梦想,科技引领未来”。围绕这个主题,9月8日至9月28日开展系列科普宣传活动。 二、活动内容及责任分工 1、全国科普日济宁主场活动。根据市科协的安排部署,搞好无人机、机器人等表演;科普教育基地、科技创新大赛成果展示。 责任领导:赵霖、张苗苗 责任人:李新志、王永春 2、举办xx区第一届科普电影节。 责任领导:张苗苗 责任人:王永春、陆蕾蕾 3、社区科普体验活动。利用济阳街道柳行社区、仙营街道仙营社区科普体验馆开展贴近居民实际的科技改变

生活等方面科技知识宣传,增强社区居民创新参与意识。 责任领导:杨本超、郭保秀、赵霖 4、科普惠农兴村联合行动。遵循科普对象精准化、科普内容精准化原则,在五羊坡科普基地开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等相关科普活动。 责任领导:赵霖 责任人:王磊 5、科普大篷车展品展示活动。把科普大篷车开进学校、社区、农村,开展展览展示、巡回展览等科普活动,全面普及科学知识,激发公众热情。 责任领导:张苗苗 责任人:王永春、单克成 三、几点要求 1、科普宣传月活动是当前科协工作的重中之重,要切实提高认识,抓紧抓实,确保效果。 2、各牵头责任领导要切实负起责任,亲自谋划,身体力行。各责任人要发挥积极能动作用,听从安排,抓好落实。

中国科协“高端科技创新智库青年项目”实施细则

中国科协“高端科技创新智库青年项目”实施细则 【法规类别】科学研究与科技项目 【发文字号】科协调函综字[2016]34号 【发布部门】中国科学技术协会 【发布日期】2016 【实施日期】2016 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 中国科协“高端科技创新智库青年项目”实施细则 (科协调函综字〔2016〕34号) 第一章总则 第一条为规范中国科协“高端科技创新智库青年项目”(以下简称“智库青年项目”)管理,实现项目管理的科学化、规范化、制度化,保证项目的顺利实施和经费的有效使用,按照“全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会”精神以及中办、国办联合印发的《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》,结合中国科协有关项目管理规定,制定本细则。

第二条智库青年项目旨在强化青年人才在中国科协科技创新智库发展中的核心地位,鼓励科技政策及相关交叉领域的青年研究人员围绕高端科技智库建设相关的前沿热点以及重大理论和实践问题,推出高水平和原创性的学术成果。 第三条智库青年项目坚持项目承担与培养使用相结合,在项目实施过程中发现人才、培养人才、使用人才,努力为科协智库发展培养凝聚一批思想敏锐、视野开阔、专业扎实、能打硬仗的高端科技创新智库青年后备人才队伍。 第四条智库青年项目按照管理规范、职责明确、公开公正的原则组织实施。中国科协调研宣传部是智库青年项目的主管部门。 第二章申报 第五条智库青年项目以课题形式实施,申报人根据自身研究基础,结合科协智库特色自主选题。每年根据智库发展实际组织1-2次申报。 第六条智库青年项目采用公开申报或定向委托方式确定课题承担单位和课题负责人。公开申报课题面向社会,公平竞争,择优确定承担单位,定向委托课题由调研宣传部与有关单位协商确定。申报主体必须为具有独立法人资格的单位,具有为完成课题必备的人才条件和物质条件。 第七条智库青年项目课题负责人应当符合以下基本条件: (一)在科技创新政策及相关交叉领域具有一定的学术造诣,具有与课题相关的研究经

中国科协科普部2017年科普人员培训项目指引

附件1 中国科协科普部2017年科普人员 培训项目指南 一、宗旨任务 深入贯彻落实《中国科协科普人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》、《中国科协科普发展规划(2016-2020年)》, 适应新时期科普工作创新发展对科普人员能力素质的要求,培养造就规模适度、结构优化、素质优良、具备较高专业水平和创新创业能力的科普人才队伍,加强科普人才的规范化培养和知识更新,构建科普在职人员线上线下相结合的终身学习体系,推动科普人才事业发展。 二、培训组织 中国科协科普部负责顶层设计、总体部署、统筹实施和工作考核。中国科协培训和人才服务中心承担培训组织及绩效评估,对所有培训班开展教学设计、报名分班、培训跟踪、教学评价、学员访谈、结业管理、绩效评价等全流程全方位监管和服务。面向社会公开遴选10个左右的单位承担具体培训任务。 三、培训对象 主要面向专兼职科普人员,包括:科学传播专家、科普场馆建设与运行人员、科普创作与设计人员、科普活动策划与组织人员、科普新媒体传播人员、科普产业经营人员、科普项目负责人员、科普综合管理人员、科普志愿服务人员、青少年科技辅导人

员、社区科普工作者、农村科普工作者等。 针对不同培训班主题、不同类型岗位确定培训对象及规模,原则上每班次培训人数80-120人。 培训招生工作由中国科协科普部统一组织,正式向全国科协系统单位及有关单位印发培训通知接受报名、并开展审核和名额调剂等工作,承办单位不得私自招生。 四、培训主题与内容 根据新时期科普创新发展需要,设立公众科学传播、互联网+科普、科普活动组织策划、科普社会动员、科普展览策划、媒体从业者科学传播、科普志愿服务和科普创作等8个培训主题、18个专题班(分专题班招生计划见附件)。 培训形式以集中培训为主,充分运用互联网与新媒体手段,采取集中学习与自学相结合,线上与线下学习相结合,必修课程与专业性课程相结合的方式。每个班次集中培训时间不少于4天,总课时不少于36学时,其中必修课程不少于7学时,交流研讨不少于4学时,现场教学不少于4学时。培训内容应立足提升科普专兼职人员理论创新和实践能力,涵盖思维观念、专业技术、实践能力、职业素养等方面,根据专题有针对性的设计培训课程。必修课程由中国科协科普部指定课程和教师,包括“十三五”全民科学素质行动纲要实施(2学时)、科普“十三五”规划(2学时)、科普信息化建设(2学时)、国外科学传播(1学时);专业性课程由承办单位根据专题方向设置。 — 2 —

农业科普教育活动项目实施方案

巴中市巴州区清江果药开发研究会 农业科普教育活动项目实施方案 为深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》全面提高我县农民科技文化素质,努力培育和造就有文化、懂技术、会管理、善经营的新型农民,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七届三、四中全会精神为指导,围绕地方经济社会发展为中心,以提高革命老区、西部贫困地区农民科学素质为核心,以提高广大农民群众依靠科技致富本领为重点,以采取多形式、多内容开展科普活动为手段,以全面提升农业产业质量实现农业增效、农民增收为目的,广泛开展科普教育活动,为在十二五开局三年促进我区社会主义新农村建设,推进农业产业化世程,实现农业优质、高产、高效、安全做出贡献。 二、工作目标 科普教育活动的开展,让广大农民进一步了解保护生态环境,节约水资源,保护耕地,防灾减灾,倡导健康生活,科学种植、现代农业为科学知识,使广大农民逐步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,让广大农民进一步掌握(现代农业

技术,无公害农产品生产,测土、配方、施肥、技术应用,高光效树型修剪常见病虫害的识别与防治等)良种良法集成配套技能,提高广大农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富,发展生产的改善生活的能力,更新思想观念,促进传统农业向现代农业的转变。 三、活动形式和内容 1、活动形式 以科普讲座、展览、培训、示范、咨询、参观、服务等方式普及科学知识。提高科学管理技能。 2、活动内容 (1)举办无公害果药生产技术专题讲座。 (2)举办测土、配方、施肥技术,农作物病虫害识别与防治技术,旱作节水技术、果实套袋、穴贮肥水、新品种、新技术推荐等实用技术培训。 (3)加强果树、新品种、新技术、展示科普工作力度。 (4)建设以巴中南江核桃、巴州柑桔及西南优质良种核桃科研生产示范试点培训基地。 (5)组织农民深入园区现场学习参观等技术的实地指导,帮助农民解决产销中遇到的实际问题。 (6)积极开展科普下乡活动。举办新技术、新风尚、新观念挂图、版面科普巡回展览。

科普教育实施方案

科普教育实施方案 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,石门三中以建设一个为青少年学生科普实践和科技活动能力的发展提供了一个充分展示才智的平台,以培养“兼容并蓄,博采众长,立足全面+特长”的学生为理念,走特色办学之路,示素质教育之范。努力营造校园的科普教育氛围,开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动。 二、总体目标 通过这一次的“创建全国科普示范县”的活动,要达到以下目标。完善科普工作的管理体制和运行机制,将科技创新教育作为特长教育的先导,突出学生的主体地位,调动学生参加科技活动的积极性,提高学生的科技创新能力,大力普及科普知识,精心设计组织富有创新意义的科普教育活动,促使我校科普教育工作能上一个台阶,争创“县级科普特色学校”、“市级创新大赛优秀组织”、“省级青少年科技活动示范基地”、“国家级中国少年科学院科普基地”。 三、主要工作及措施 (一) 积极开展科普系列活动 1、积极开展科普知识学习活动。 要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物,保证参与率达成100%。学校将定期组织科普知识竞赛,班级、学校和教师三次科普知识比赛由教务处组织举行。 学校还将组织科普知识收集活动,学校在科教楼前设科普知识收集信箱,信箱收集学生和教师的科普知识信件,教务处将不定期组织评比。 学校广播室开辟科普知识专题广播,学生上交的科普知识稿件将优先录用并加分,保证学校广播要有科普知识讲座。学校将设立科普知识专用电子信箱,鼓励教师、学生向科普知识电子信箱发送电子信件,对提问做到有信必回,学校教务处将不定期组织进行评比。 2、积极开展科普教育活动。

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