学风建设策划书
中学“学风建设月”活动实施方案（6篇）
中学“学风建设月”活动实施方案一、活动宗旨中学“学风建设月”活动旨在通过一系列多元化的教育活动，塑造学生积极的学习态度，养成良好的学习习惯，提升学业成绩和学术水平，以实现学生的全面发展。
二、活动内容（一）塑造良好学习风貌1. 举办主题班会，引导学生树立正确的学习观念，培养积极的学习态度，激发学习兴趣和动力。
2. 邀请优秀学生、校友或知名人士进行分享，以激发学生的学习热情，传递有效的学习经验。
3. 提供学习方法讲座和学习技巧培训，使学生掌握科学的学习方法，提升学习效率。
4. 组织学术竞赛活动，增强学生的自信心和竞争意识。
5. 实行学习小组机制，鼓励学生之间的学习交流，共同进步。
（二）提升学业表现1. 定期安排学科复习、强化训练和学术竞赛，以巩固基础知识，提升学业水平。
2. 开展调研、课题研究和实践活动，拓宽学生的学科视野，提高学科素养。
3. 鼓励学生参与学术讲座、学科竞赛和科技创新活动，培养创新精神和实践能力。
4. 实施学科专题辅导、集体备考和模拟考试，帮助学生熟悉考试形式，提高应试能力。
（三）促进全面发展1. 组织体育运动和艺术文化活动，提供丰富的课外学习机会，促进学生的全面发展。
2. 开展社会实践活动，让学生接触社会，拓宽视野，培养社会责任感。
3. 指导学生参与社团活动和志愿服务，提升组织能力和团队合作精神。
4. 设立学生心理咨询室，提供心理健康辅导，关注学生的心理健康发展。
三、活动安排（一）确定活动时间学风建设月活动通常在开学后的特定月份进行，具体时间依据学校实际情况确定。
（二）制定活动计划根据活动目标和内容，制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、参与者和具体安排。
（三）宣传活动利用学校官网、校报、班级微信群等平台，广泛宣传学风建设月活动，吸引学生积极参与。
（四）组织活动实施按照活动计划，有序组织学生参与各项活动，确保活动的顺利进行。
四、活动评估（一）建立评估标准制定评估标准，以学生参与情况、活动效果等为依据，评估活动的成效。
学风建设策划书
“学风建设”策划书主办单位：宁夏师范学院数学兴趣社团支部二零一四年三月二十三为响应院团委的号召，团支部组织全体同学召开以“学风建设”为主题的团日活动。
能让同学们树立正确的学习动机，端正学习态度，能够鼓励同学从分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质，能够促使同学们增加学习动力，做到不旷课、不迟到、不早退，更能带动同学们积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
计划如下：一、活动时间：2014年4月二、活动地点：待定三、活动目的：让同学们认识到学风建设对于团体的重要性，构建和谐社团四、活动宗旨1、通过组织规范校规、校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习习惯和严谨求实的学风，在全社学习中营造积极良好的学风建设范围，为全社学风建设的蓬勃开展奠定坚实的基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省自己的不足、改正缺点，使“牢记校风，践行校训”成为每个华夏学子的行动标准，并解决教学场所生活化等突出问题。
五、活动要求在全社范围内展开，我社主要由团支部组织本次活动，其他部门共同参与，每个同学积极参与，把每一项工作到实处。
六、活动内容1、对社团每位会员讲述良好学风的重要性和基本要求其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对社团每一位会员讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。
学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。
学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。
学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。
各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。
班级优良学风建设主题班会策划
班级优良学风建设主题班会策划不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
下面是小编为大家带来的班级优良学风建设主题班会策划，欢迎大家阅读，仅供参考！班级学风建设班会1一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的'学习学术风气。
三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③座谈会：学生与专业老师座谈会④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
2)团支部工作①专题组织生活以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
②团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。
③学生党员文明督导队由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。
每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。
学风建设方案5篇
学风建设方案5篇优良学风建设方案学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，是培养高素质人才的关键，也是校园精神文明建设及校风的重要组成部分。
优良的学风对于保证和促进学生高质量圆满地完成学业,塑造良好的学习氛围,促进学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。
本着“快乐学习、全面发展、健康成长”的理念，按照《合肥工业大学____年工作要点》和《合肥工业大学____年学生工作要点》的要求，为进一步推进我院学风建设工作，积极培育勤奋诚信创新的优良院风、学风，特制定如下方案：一、指导思想以党的十七届六中全会精神为指导，以学校全面实施“十二五”规划为契机，把学生的健康成长成才作为出发点和落脚点，贯彻“快乐学习、全面发展、健康成长”理念，加强学生学习过程管理，努力营造优良的学习氛围，促进优良学风的形成。
二、目标任务针对当前学院学风建设存在的突出问题，通过学风建设活动的开展，进一步完善学院学风建设机制，达到五个“明显”，即绝大多数学生的学习积极性明显提高；旷课、迟到、早退、学习时间上网玩游戏、聊天等现象明显减少；考风考纪明显好转；学习成绩明显进步；学生文明素养明显提高。
三、学风建设工作领导小组组长：罗建平刘永胜副组长：陈从贵叶绍灿成员：魏兆军钟昔阳叶明赵妍嫣曹树青范远景鲍丽娟倪记来蔡静及各班班主任、班导师四、具体措施（一）明确职责，落实日常管理工作 1、辅导员、班主任定期深入学生课堂、自习室和学生寝室。
找学生谈心，了解学生心声，及时关注帮助弱势群体。
建立弱势群体档案库，分类进行引导和帮助。
与任课教师交流并主动向院领导和院学风建设工作小组反映教与学的情况，全面提高工作的管理水平，力争抓出实效。
2、全面实行严格的课堂考勤制度，做到每个班级、每节课都有专人负责考勤。
每个班级由3名学生干部组成考勤小组，负责检查每节课的出勤率，并认真记录，任课教师签字确认后有效。
每周将出现的问题反馈给任课教师，做到及时处理，定期总结。
大学学风建设活动方案模版（3篇）
大学学风建设活动方案模版____年度大学学术风气提升计划一、背景概述在现代社会中，高等教育承担着至关重要的任务，大学教育已成为培育人才和推动社会进步的核心环节。
随着社会变迁和信息技术的快速发展，大学的学术风气建设面临着日益增长的挑战。
因此，在____年，我们的大学亟需加强学术风气建设，以创造更优质的学习环境和氛围，培养杰出的人才。
二、目标设定1. 提升学生的学术素养和综合能力，培养具备创新精神和实践技能的高素质人才。
2. 提高学术研究水平，增强学校的学术声誉和影响力。
3. 建立和谐的师生关系，打造积极进取的学习环境。
三、行动计划1. 学术交流研讨会：邀请国内外知名学者进行讲座，鼓励学生积极参与，提供展示研究成果的平台，以激发学术热情，拓宽学术视野，提升研究能力。
2. 科研项目培训：通过指导学生参与科研项目，提升其科研技能，包括撰写项目申请书和研究报告，以增强对学术研究意义的理解，培养创新精神。
3. 学习技能提升课程：举办学习技能训练，帮助学生提高学习效率和学术写作能力，如开设学习策略、文献阅读与写作等课程，以提升学习效果。
4. 主题讲座：定期邀请校内外专家就学术、就业等领域进行指导和经验分享，以丰富学生的知识库，增强专业方向的认知。
5. 校园文化节：组织各类文化活动，展示学生的才艺和创造力，促进学生间的交流与合作，为全面发展提供平台，丰富校园文化。
6. 学术论坛：建立学术论坛，鼓励学生自主组织学术讨论，提供展示研究成果的机会，以增进学生间的合作，提高学术水平，激发创新能力。
7. 学术期刊推广：加强学术期刊的推广，鼓励学生投稿，通过严谨的评审和编辑，提升期刊质量与影响力。
8. 师生关系建设：加强师生互动，建立和谐的师生关系，通过组织座谈会，听取学生意见，促进教师与学生之间的有效沟通和良好互动。
四、资源支持1. 经费保障：争取校方及校友等多渠道的资金支持，为学术风气提升活动提供财务基础。
2. 人力资源：充分调动教师和学生的积极性，组织团队协作，确保各项活动的顺利实施。
学风建设实施方案范文（5篇）
学风建设实施方案范文一、指导思想为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以人为本，以全面提高学生综合素质为目标，进一步推动我校教育教学改革，稳步提升教育内涵，现结合学校实际，特制定本方案。
二、活动主题狠抓学风，促进班风，塑造校风，构建和-谐校园三、学风存在的问题1、有些学生学习投入时间、精力不足，不能按时完成老师布置的学习任务。
2、有些学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习自觉性差，专心程度不够。
3、有些学生上课不认真听讲，在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍，影响课堂的正常秩序。
4、有些学生学习过程中易满足，忧患意识不强，得过且过，小进即安，小退即弃。
学习无动力，被-迫式学习，缺乏自主学习意识，成绩停滞不前或大幅度倒退。
5、有些学生假学习现象严重，平时抄作业、抄答案、拼凑作业，应付欺骗老师检查，不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现，欺骗家长，掩饰存在问题。
6、有些学生班级无凝聚力、向心力，学生____荣誉感差，班风懒、散、缓、拖，成绩落后。
7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目，学习效率低，学习方法不科学，无短期和长期的学习奋斗目标。
8、有些学生不认真复习功课、完成作业，交头接耳，打闹喧哗，影响他人。
四、活动目标1.加强学生思想教育，树立正确的学习观。
引导学生树立明确的学习目标，转变学习态度，自觉规范自身行为，促进优良学风的形成。
2.严格养成教育，规范日常管理。
在全校启动“遵规守纪，勤奋学习”常规教育，大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律”和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试”为主题的主题教育活动，在全校努力营造积极进取的学习氛围。
3.加强学生自我教育，培养学生自律意识。
____召开“学风建设主题班会”活动；开展各类先进的评比，大力宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进____。
4.发挥教师、伙伴作用。
教师要注重向学生推介科学学习方法，宣讲学习策略，加强学习督导，引导学生明确学习目的，掌握学习方法；在学生中树立学习典型，发挥学生干部的先进模范作用，提倡伙伴结对组建“1+1学习互助小组”，带动广大同学积极行动起来，使学风建设全方面的落实，进而形成良好的校风。
初二班级学风建设策划方案
初二班级学风建设策划方案一、目的本文档旨在为初二班级学风建设制定策划方案，通过有效的组织和管理，营造积极向上的学习氛围，提高学生的学习效果和整体素质。
二、背景初二阶段是学生成长发展的关键时期，学风建设对学生的学业发展和全面发展有着重要影响。
只有营造良好的学风，才能让学生保持专注、主动学习，提高学习兴趣和积极性。
三、策划方案1. 学习氛围营造•定期组织班级升旗仪式，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，激发学习动力。
•创设良好的课堂氛围，老师要注重授课方式和教学手段的改进，培养学生的学习兴趣。
•组织趣味学习活动，如课堂小组竞赛、知识问答等形式，增加学习的趣味性和参与性。
2. 学习规划引导•每学期开始前，组织集体学习规划会议，帮助学生建立明确的学习目标和计划。
•引导学生制定每日、每周、每月的学习计划，培养良好的时间管理能力。
•每节课后，梳理课堂知识，帮助学生形成系统的学习思维和思考习惯。
3. 自主学习培养•鼓励学生积极参与课外学习，如阅读、参加科技社团等，培养自主学习的兴趣和能力。
•班级设立学习小组，定期召开学习心得交流会，学生可以分享自己的学习方法和经验。
•提供良好的学习资源，如图书馆、电子图书、学习软件等，满足学生多样化的学习需求。
4. 纪律教育管理•建立班级学习纪律制度，明确学生的学习规范和行为要求。
•加强对学生学习态度和学习习惯的引导和培养，定期进行学习纪律考核。
•配备班级学业导师，及时跟进学生的学习情况，提供适时的辅导和指导。
四、实施计划1. 整体安排•第1周：召开班级学风建设策划会议，明确目标和任务，制定实施计划。
•第2-3周：营造良好的学习氛围，组织升旗仪式，并推行教学改革措施。
•第4-6周：开展学习规划引导相关活动，如学习目标制定、时间管理培训等。
•第7-8周：组织自主学习培养活动，如学习小组交流会、课外学习推广活动等。
•第9-10周：加强纪律教育管理，制定学习纪律制度并进行考核，配备学业导师。
大学校园学风建设活动策划书范文(精选4篇)
大学校园学风建设活动策划书范文（精选4篇）大学校园学风建设活动策划书范文充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是为大家整理的大学校园学风建设活动策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学校园学风建设活动策划书1一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以”先进班级体”和”优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。
猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。
表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划：a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院”一帮一”帮扶计划名单。
希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结此次以”学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。
大学学风建设方案 大学学风建设方案(最新7篇)
大学学风建设方案大学学风建设方案(最新7篇)大学学风建设实施方案篇一学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
作为刚刚升入大学的大一新生，更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx学院20xx级xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案1）常规工作①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会：学生与专业老师座谈会④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
2）团支部工作① 专题组织生活以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
学风建设主题活动策划书
学风建设主题活动策划书学风建设主题活动策划书1一.活动背景：1.今年XX月是我们XX师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。
2.学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提升；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3.为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强XX师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。
二.活动目的：1.为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建不错的生活学习环境。
2.推动商学院学生不错生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3.着重提升在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。
让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立不错的人生观、价值观。
4.让06.07.08级学生能正确认识大学生应该具备的不错素质和养成不错的学习生活习惯，让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三.活动主题：XX师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动四.活动宗旨：加强学风建设提升综合素质五.活动内容：XX师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提升综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能参与进来的一个学习互动活动。
参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自身的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
六.主办单位： XX师范大学商学院共青团七.承办单位： XX师范大学商学院学生会八.活动组织机构：为了使学风建设月活动顺利举办，特成立XX师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会（校学生会），组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。
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机械工程系关于开展学风建设活动
策
划
书
机械工程系2012机械制造与自动化专业3班
二零一三年十一月
目录
一，活动背景 (3)
二，活动目的 (3)
三，活动对象 (3)
四，活动时间 (3)
五，宣传活动 (3)
六，活动开展 (3)
七，注意事项 (4)
八，活动总结 (5)
附页1：活动方案 (6)
附页2：调查问卷……………………………………………………………………………7~8
一·活动背景
学风建设是大学校园中能充满浓厚学习氛围的重要途径，大学生的学习成效都要靠自主学习。
唯有进一步加强学风建设才能唤醒大学生对学习的兴趣，培养良好的学习习惯，由个体到团队扩散自我学习意识，自主构建学习氛围进而在大学内形成良性循环。
校内要形成在学习方面学校，老师和同学三者积极配合的关系，这样才能促进大学生的健康成长和综合能力的全面提高。
为进一步推进创先争优活动的深入开展，进一步端正学风，构建和谐，上进，尚学型班级。
根据实际情况，机械工程系12级机械制造与自动化03班开展以“优良学风”建设活动主题的活动，一下给出策划方案。
二·活动目的
秉着“修德修能，成人成事”的校训，唤醒学生自主学习的动力，使每位同学如同校训所说，能够自强不息，用自身的意识一步一步坚持把自己培养成高级综合型应用人才，可以自主性和高效率学习，强化自律意识，营造良好的学习环境，引导学生养成良好的学习态度，形成有利于学生全面发展的优良学风，整顿学风，促进班风，系风和校风的发展。
让同学们树立正确的学习动机，端正学习态度，提高学习效率，使学生们自主做到不旷课，不迟到，不早退，认真听课的好习惯。
经研究决定，在11月份起开展“学风建设”活动。
三·活动对象
机械制造与自动化3班全体同学
总负责人：团支书——孙英朋
工作协助：班长—姜宗治学习委员——仲铭
工作小组：机械制造与自动化3班全体班委
四·活动时间
2013—2014（1）学期教学周第8周——第20周
五·宣传活动
由学习委员给大家宣传本次学风建设活动的主要内容和一些注意事项以及相关的条款，借此说明学风的重要性。
六、活动开展
1、近期学风状况
（1）少数同学上课注意力不集中，心不在焉，出现玩手机、睡觉、聊天等现象，甚至有极少数同学偶有旷课行为；
（2）多数同学不能早起去自觉上早自习，甚至有少数同学早上直接旷课；
（3）部分同学作业不能独立完成，存在存在抄袭现象；
（4）部分同学对电脑使用定位偏颇，娱乐时间所占比例过大；
（5）学习态度被动，自主学习的意识薄弱，不能做到及时预习复习；
（6）寝室卫生情况不尽如人意，个别寝室存在脏乱差现象；
（7）少数同学不情愿参加班级集体活动；
（8）少数同学经常性以不正当的理由请假；
（9）多数同学在上晚自习时不能认真自习，偶尔提前离开；
（10）班上同学之间交流短缺，同学之间没有顺畅的沟通；
（11）考试中存在作弊现象；
（12）上课时，同学们回答问题的积极性不高；
2、改善措施
（1）加强思想政治教育，不断提高思想素质，定期开展相关主题班会活动，邀请往届或同届品学兼优的学生分享学习心得、生活感悟，使同学们重新认识自我、重新定位，找到奋斗的目标，寻回前进的动力；
（2）完善和强化考勤活动，基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象，形成良好的课堂学习纪律；
（3）定期组织一些模拟考试，比如四六级考试；
（4）班委及时通知同学们参加各种学科竞赛、各类讲座、各类校级竞技、实践实习等活动，鼓励同学们参加；
（5）定期开展班级集体学习讨论活动，一起解决同学们的学习疑难。
在自习中，鼓励同学进行相关讨论，提高同学的学习积极性；讨论应该如何高效率高质量复习，找出重点章节知识和难点，及时了解同学们复习时的问题，并且作出相应的总结；
（6）定期开展系列班级特色活动，鼓励同学们的积极性、创造力，促进同学们的沟通与交流；（具体活动见附件）
（7）班委做好带头作用，不但要在平时的学习生活做好榜样，并且定期召开
（8）制定班级建设计划，量化评比标准，寝室学习计划等。
倡导同学们思索学习目标，要求每位同学制定个人的具体学习计划和目标。
加强宣传力度，使班级建设的相关规定公开化、透明化，接受全班的意见和批评，进一步完善制度，落实责任制，把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上；
（9）加强宿舍电脑的管理，一方面对重点对象进行约谈，促其改变自己的行为，另一方面应该严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网；通过以上措施我们要达到：同学们都能养成不早退、不迟到、不旷课；自主预习、复习的良好习惯；作业独立完成，杜绝抄袭现象；诚信考试；一对一帮扶对象要达到自己拟定的目标；养成良好的生活习惯，更加高效的学习等。
目标是我等班委对班级的期望，对所要建设班级方向的设想。
大学是一个自主化、个性化的校园，学习更多的是同学们自我意志力控制力的凸现
3。
学风建设不是一纸空文，我们会为专业学风的美好建设积极奉献尽最大努力。
七、注意事项
1、要求同学们高度配合班委的工作，积极地参与各项班级组织的活动；
2、学习委员和班长应该积极与辅导员保持联系，随时反应班上的学风情况；
3、学风建设开展过程中，每一个月开展一次班会，总结近一个月的班级情况；
4、班上任何同学有任何疑问可以联系团支书孙英朋给予当面回复；
八、活动总结
通过开展学风建设活动，不仅能够使得我们的班级有更浓厚的学习氛围，而且从开展的一系列活动也能够加强同学们的沟通能力、创造力以及组织能力和团体意识。
这在以后大学学习生活中都能起到积极地影响。
让大多数同学都有崇尚“学海无涯苦作舟”的勤奋坚持有目标的学习态度，渐渐转变大家对大学轻松随便散漫学习的思想。
附件1：活动方案
“优良学风”活动策划方案
一、活动意义
通过“优良学风”创建活动，强化学生的学习主体意识，使学生的学习目的更加明确，学习氛围更加浓厚，学习成绩明显进步，考试风气愈加好转。
帮助同学们树立热爱学习、主动学习的观念，培养严谨求实、刻苦钻研的学习习惯，形成坚持真理、大胆创新的求学精神，确保同学们全面健康成长成才。
二、活动开展
1、机械制造与自动化3班乒乓球赛
活动目的：为了展现咱们机械制造与自动化同学们的风采，给同学们一个展示青春活力的舞台，同时培养广大同学的竞争意识和团队精神，推动我班同学们的素质教育，为此策划本次乒乓球赛。
活动时间：2013年12月（具体待定）
活动地点：乒乓球台
参赛对象：机械制造与自动化3班学生
举办单位：机械制造与自动化专业
比赛规则：基本遵照标准乒乓球赛
资金预算：乒乓球拍两幅40元，奖品50元
2、“我爱记单词”活动
活动目的：促进同学们学英语的热情，激励同学们过英语四六级
活动时间：2014年05月（具体待定）
活动地点：晚自习教室
参赛对象：机械制造与自动化3班学生
举办单位：机械制造与自动化专业
比赛规则：待定（策划另写）
资金预算：英语相关奖品50元左右
附件2：调查问卷
机械制造与自动化3班同学对班级学风建设的调查问卷1．你认为目前我班的学风状况如何？
A、很好
B、较好
C、一般
D、较差
E、很差
2、你认为学风的好与差的决定因素是
A、学院管理
B、教室教风
C、学生自身
D、校园文化氛围
3、影响你学习效果的主要因素是
A、个人兴趣
B、教师水平
C、学习氛围
D、其他（请写明）其他：
5、上课时，你的状态如何
A、认真听讲，做好笔记
B、基本能集中精力
C、经常心不在焉
D、想睡觉
E、其他
6、你认为晨读效果如何？
A、对学习有很好促进作用，应当天天坚持
B、对学习有些促作用，但不用天天晨读
C、对学习没什么用，不需要晨读
7、你认为出勤考核的效果怎样
A、有效地加强了学风建设，严肃了教学纪律
B、部分同学不能认真出勤，总的来说效果不错
C、效果不明显
8、你认为逃课的主要原因是
A、厌学情绪高
B、学生会、社团、兼职工作忙
C、不喜欢老师的授课方式
D、沉溺于网络、游戏
E、缺乏学习动力
F、其他：
9 你觉得如今的学习效果如何，影响学习效果的主要是哪方面的因素？对班级
学风建设还有哪些建议？
11、对于班级开展的活动是否满意？你认为班级应该开展哪些活动？
12、对于本专业两个班的氛围、活动等你有何建议？
13、对班委的工作是否满意？你有何更好的建议？
对班长：
对团支书；
对学习委员；
对组织委员：
对宣传委员：
对文体委员：
对生活委员；
对心理委员：。