6023小学教育-小学儿童教育心理学
2023年教师资格之小学教育学教育心理学题库附答案(典型题)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。
A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.社会教育【答案】 C2、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《民本主义与教育》【答案】 B3、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（)实现的。
A.遗传B.教育C.社会D.实践【答案】 B4、健康风险的表示方法不包括A.死亡率B.发病率C.患病率D.危险度E.健康年龄【答案】 C5、健康风险评估的局限性表现在（）A.不能评估社会或环境危险因素B.评估本身不能构成一个健康管理项目C.不能代替医学检查D.不提供完整的病史E.不能确定疾病风险【答案】 A6、后一种学习对前一种学习的影响是（）A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】 D7、学校课外活动的基本组织形式是( )。
A.群众性活动B.小组活动C.班级活动D.个人活动【答案】 B8、校园文化的核心( )A.学生亚文化B.学校的物质文化C.学校的组织和制度文化D.学校的精神和观念文化【答案】 D9、智力技能形成的三个阶段依次是（）A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】 C10、教育的质的规定性是由（）决定的。
A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】 D11、智力也叫认识能力，其核心是（）。
A.观察力B.记忆力C.思维力D.想像力【答案】 C12、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。
A.诊断性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】 C13、提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是（）。
A.杜威B.纽厄尔C.华莱尔D.巴甫洛夫【答案】 A14、班集体形成的主要标志之一是（)。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学基础知识点归纳总结
2023年教师资格之小学教育学教育心理学基础知识点归纳总结1、超重的BMI（）A.20＜BMI＜28kg/㎡B.24≤BMI＜28kg/㎡C.23≤BMI＜30kg/㎡D.18.5≤BMI＜24kg/m2E.BMI≥28kg/m2正确答案：B2、关于目标心率的表述不正确的是（）A.运动时的心率B.作为训练时运动强度的监测指标C.以个体运动时的平均心率计算D.也称为靶心率E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量正确答案：C3、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。
A.8岁左右B.9岁左右C.10岁左右D.11岁左右正确答案：B4、基本卫生保健的特点不包括（）A.艰巨性B.群众性C.紧迫性D.长期性E.社会性正确答案：C5、古代印度教师是( )A.僧侣B.首陀罗C.吠舍D.祭司正确答案：A6、人体所需的营养物质包括A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.矿物质E.维生素正确答案：A7、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。
A.它所要求的心理活动太简单B.它不必克服认知障碍C.它不是在人的头脑内完成的D.它不需要复杂的认知活动正确答案：C8、教育学的研究对象是( )。
A.教育规律B.教育现象C.教育问题D.学生正确答案：B9、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。
A.目的性B.预见性C.创造性D.选择性正确答案：C10、皮亚杰认为心理起源于()。
(2008-11)A.吸吮B.后天的经验C.动作D.先天的成熟正确答案：C11、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。
A.行为主义B.经院主义C.科学主义D.人文主义正确答案：D12、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。
A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承正确答案：D13、循证医学的实践核心是A.临床流行病学基本方法和知识B.患者的参与和合作C.最佳的研究证据D.必要的医疗环境和条件E.素质良好的临床医生正确答案：C14、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是A.依从B.接受C.认同正确答案：C15、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学练习题(二)及答案
2023年教师资格之小学教育学教育心理学练习题(二)及答案单选题（共40题）1、儿童入学后必须以（）为主导。
A.学习B.游戏C.体育D.文艺【答案】 A2、分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响B.人际关系的影响C.后进生的感受D.学生听课效果【答案】 B3、实质教育论认为教学的主要任务（）。
A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性【答案】 C4、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是A.依从B.接受C.认同D.内化【答案】 C5、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为( )。
A.能力B.需要C.性格D.气质【答案】 C6、根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.—般迁移与具体迁移【答案】 C7、教育心理学初创时期大致在（）。
A.20世纪20年代以前B.20世纪20年代?50年代C.20世纪60?70年代D.20世纪80年代以后【答案】 A8、学校德育中的核心部分是( )A.德行的教育B.思想的教育C.政治的教育D.心理健康的教育【答案】 C9、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。
A.关键期B.守恒期C.转折期D.过渡期【答案】 A10、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性【答案】 D11、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）A.《孟子.尽心上》B.《荀子》C.《论语》D.《中庸》【答案】 A12、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）A.布鲁纳B.桑代克C.柯尔伯格D.戴尔【答案】 C13、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学题库附答案(典型题)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学题库附答案（典型题）单选题（共60题）1、小学德育过程的基本矛盾是（）。
A.教育者与德育内容B.教育者与德育方法C.德育要求与受教育者已有品德水平D.受教育者与教育者【答案】 C2、从众行为的原因之一是（）。
A.行为参照B.省力C.服从D.强迫【答案】 A3、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。
A.生产力B.文化水平C.生活水平D.政治制度【答案】 A4、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。
A.物质活动B.物质化活动C.出声的外部言语活动D.内部言语活动【答案】 C5、艾里克森认为童年期（7～12岁）的主要发展任务是()。
（2009-05）A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感【答案】 A6、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。
A.基础教育B.职业教育C.成人教育D.髙等教育【答案】 A7、某一班级学生约定，上课前要静静等待老师的到来，这一约定属于( ) 。
A.群体凝聚力B.课堂气氛C.人际关系D.群体规范【答案】 D8、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。
A.6%～ 8%B.7% ～10%C.8%～10%D.10%～20%E.6%～10%【答案】 A9、以下属于理论联系实际原则的要求的是()A.多传授理论知识B.培养学生运用知识的能力C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】 B10、疾病风险评估报告包括A.体检指标汇总B.可改变的危险因素提示C.疾病风险评估结果D.受评估者主要健康信息E.危险因素状况【答案】 B11、教育制度形成的标志是( )A.教育实体的出现B.学校的出现C.学校教育系统的形成D.大学的出现【答案】 C12、由个体内在需要引起的动机是（）。
A.高尚动机B.内部动机C.低级动机D.外部动机【答案】 B13、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是A.目标的设立要有可行性B.一次一般不要设立太多目标C.目标要十分清楚、具体、可操作D.患者不需要参与目标的设定E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】 D14、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附精品答案
2023年教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附精品答案单选题（共50题）1、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。
A.詹姆斯B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克【答案】 B2、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学【答案】 B3、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（）A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】 D4、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。
A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法【答案】 D5、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。
A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”【答案】 D6、在我国，课程具体表现为( ).A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、教学大纲、课程标准C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】 A7、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是( )。
A.8B.15C.12D.10【答案】 B8、传统教育学的代表人物是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.斯宾塞【答案】 A9、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。
A.有结构B.无结构C.一般性D.认知性【答案】 B10、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生B.教材C.教师D.教学方法【答案】 C11、提出最近发展区理论的心理学家是（）。
A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案】 A12、小学教材的编写，在内容上首要考虑（）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附精品答案
2023年教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附精品答案单选题（共30题）1、学生心理健康教育的主要场所是（）。
A.家庭B.社会C.学校D.工作单位【答案】 C2、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】 D3、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）A.可塑期B.发展期C.青春期D.关键期【答案】 D4、小学记忆的主要方式是( )。
A.形象记忆B.无意记忆C.有意记忆D.抽象记忆【答案】 A5、在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教师资格条例》C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》D.《中华人民共和国教育法》【答案】 A6、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于( )。
A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.康德【答案】 D7、洛克的教育思想主要体现在他的（）中。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥尔》D.《普通教育学》【答案】 B8、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐A.每周2~3天，每次15~20分钟B.每周1~2天，每次20~30分钟C.每周3~4天，每次15~20分钟D.每周2~3天，每次30~40分钟E.每周3~4天，每次30~40分钟【答案】 A9、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。
A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法【答案】 D10、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）A.调查法B.问卷法C.测验法D.实验注【答案】 A11、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德【答案】 B12、最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。
A.洛克的《教育漫话》B.马卡连柯的《教育诗篇》C.夸美纽斯的《大教学论》D.斯宾塞的《教育论》【答案】 C13、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）A.知与行是紧密联系的B.知比行重要C.行比知重要D.知与行是可以分割开的【答案】 A14、学校中开展各种活动基本的基础组织是( )。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学题库及精品答案
2023年教师资格之小学教育学教育心理学题库及精品答案单选题（共30题）1、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。
A.知觉B.思维C.情绪D.行为【答案】 C2、班集体形成的主要标志之一是（)。
A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划【答案】 C3、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出（）A.每日必需的食物摄入量B.较理想的膳食模式C.多样化的食物种类D.具体的膳食食谱E.食物的分类概念【答案】 B4、素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】 B5、西周在地方设置的学校叫做什么( )A.庠B.乡学C.太学D.国学【答案】 B6、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。
A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】 D7、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学A.儒、墨B.儒、道C.法、墨D.道、法【答案】 A8、循证医学的实践核心是A.临床流行病学基本方法和知识B.患者的参与和合作C.最佳的研究证据D.必要的医疗环境和条件E.素质良好的临床医生【答案】 C9、小学德有过程的本质就是( )。
A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】 C10、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
A.自我抑制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】 B11、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。
A.知识B.领会C.应用D.分析【答案】 C12、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子E.朱熹【答案】 B13、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础【答案】 A14、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。
小学心理学ppt课件
小学生的社会性发展
研究小学生的人际关系、同伴 关系和道德发展，以及如何处 理冲突和建立信任。
小学生的行为问题
探讨小学生可能面临的行为问 题，如注意力缺陷、攻击性行 为和学习困难等，并提出相应
的干预措施。
小学心理学的发展历程
起源
小学心理学作为一门独立学科，起源 于20世纪初，随着儿童心理学和教育 心理学的兴起而发展起来。
培养儿童良好心理素质的方法与技巧
情感支持
家长和教师应给予孩子足够的情感支持，让孩子感受到被爱和被关 注。情感支持有助于培养孩子的自信心和安全感。
挫折教育
家长和教师应适当地让孩子面对挫折和失败，培养其坚韧的意志和 适应能力。挫折教育有助于提高孩子的抗挫能力和心理韧性。
沟通技巧
家长和教师应掌握有效的沟通技巧，与孩子建立良好的沟通渠道。通 过倾听、理解、尊重和引导，促进孩子的心理健康发展。
社会环境对儿童心理发展的影响
社会文化
社会文化背景对孩子的心理发展 有着深远的影响。社会应积极倡 导健康、积极的文化价值观，为
孩子提供正面的榜样和引导。
社会支持
社会应为孩子提供必要的支持和帮 助，如提供心理咨询、教育资源等 ，以促进孩子的心理健康发展。
社会媒体
媒体对孩子的心理发展也有一定影 响。家长和社会应引导孩子正确使 用媒体，避免过度沉迷或负面影响 。
行为问题
多动行为
部分小学生表现出过度活跃、注 意力不集中、冲动等行为问题。
攻击性行为
部分小学生可能表现出攻击性行 为，如打人、骂人等。
自闭行为
部分小学生可能表现出自我封闭 、不与他人交流等行为问题。
CHAPTER
04
促进小学儿童心理健康的策略
2023年教师资格之小学教育学教育心理学通关提分题库及完整答案
2023年教师资格之小学教育学教育心理学通关提分题库及完整答案单选题（共60题）1、关于流行病学的说法，错误的是（）A.流行病学已深入临床医学的研究中B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康C.流行病学属于预防医学的范畴D.流行病学研究的病种仅限于传染病E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】 D2、国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的基本法律是（）。
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】 B3、心智技能的执行具有（）。
A.外显性B.展开性C.内潜性D.客观性【答案】 C4、教育制度形成的标志是( )A.教育实体的出现B.学校的出现C.学校教育系统的形成D.大学的出现【答案】 C5、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
A.比较B.变式C.概括D.直观【答案】 B6、提问属于()A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】 B7、健康保险是（）A.以获得意外保险为目的B.以人的身体健康为目标C.以人的社会适应能力为目标D.以人的心理健康为目标E.以获得经济补偿为目的【答案】 B8、由个体内在需要引起的动机是（）。
A.高尚动机B.内部动机C.低级动机D.外部动机【答案】 B9、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。
A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.现实属性【答案】 A10、心理学家皮亚杰认为，7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是( )。
A.自我中心B.不可逆C.守恒:D.不守恒【答案】 C11、我国界定肥胖的BMI值是（）A.26kg/m2≤BMIB.BMI≥28kg/m2C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】 B12、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学自测提分题库加精品答案
2023年教师资格之小学教育学教育心理学自测提分题库加精品答案单选题（共30题）1、儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。
A.自我调控能力B.自我监督能力C.自我批评能力D.自我评价能力【答案】 D2、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。
A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知【答案】 D3、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（）A.气短或呼吸困难B.慢性咳嗽C.咳痰D.胸痛E.胸闷【答案】 D4、教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的( )。
A.主要途径B.唯一途径C.基本途径D.重要途径【答案】 C5、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
A.自我抑制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】 B6、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的课堂氛围属于A.积极的B.消极的C.对抗的D.不能确定【答案】 B7、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A.洛克B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】 D8、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。
A.家庭教育B.社会教育C.教育网络D.学习化社会【答案】 D9、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容B.教学环境C.教学媒体D.教学过程【答案】 B10、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》【答案】 B11、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是( )。
A.普及性B.基础性C.发展性D.精英性【答案】 D12、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。
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试卷代号：
1
密
封
线
内
不
得
写
参
考
内
容
分校、工作站
学生证号
姓 名
座位号
中央广播电视大学本科补修课程考试
开放
小学教育本科专业（补修）
《小学儿童教育心理学》 试题
题 号 一 二 三 四 五
总 分
分 数
得分 评卷人
一、填空(每空1分，共10分)
1.在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的研究方法，
称为 。观察法
2.人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能，而忽略该物体其它功能的现象称为
功能固着 。
3.对小学生来说，监控策略主要体现在集中注意和 领会监控
上。
4.现代认知心理学将广义的知识划分成两大类，它们是程序性知识和 陈述性知
识 。
5．完整的品德结构包括道德认识、 道德情感、道德意志 、道德行为等心理
成分。
6．学习者主动把所学的新信息和已有知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的
记忆和理解的过程，称为 策略学习 。
7．创造性一般由创造性意识、 创造性思维过程 和创造性活动三部分构成。
8．皮亚杰认为，6—8岁儿童的道德发展处在他律阶段，这一阶段的特点是儿童的道德判断
受外部的价值标准所支配和制约。9一10岁儿童，既不简单地服从权威，也不机械地巡守规
则，他们不再把准则或成人的命令看作是应该绝对服从的或不可改变的，皮亚杰称这一阶段
为 自律水平的道德 阶段。
9．由父母的鼓励、教师的表扬、奖励等外在因素激起学习动机称为外部动机。而要求掌握、
理解和解决问题的动机称为 内在动机 。
10. 儿童在知道了“萝卜、白菜’’等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于
正迁移 。
得分 评卷人
2
二、选择题(每小题2分，共20分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中)
1．小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括( )。ABCD
A．客观性原则 B．系统性原则
C．理论联系实际的原则 D．定量与定性研究相结合的原则
2．培养学生良好品德的心理学技术包括( )。ABCD
A．说服 B．角色扮演
C．榜样学习 D．奖励与惩罚
3．下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用。( )CD
A．试误说 B．社会学习理论
C．发现学习理论 D．接受学习理论
4．下列选项中，属于组织策略的是（ ）CD
A．划线 B．记笔记
C．列提纲 D．画关系图
5．影响问题解决的情境因素主要有( )。ABD
A．功能固着 B．知觉情境
C．有关的知识背景 D．定势
6．道德品质的指导基础是( )。A
A．道德观念 B．道德情感
C．道德行为 D．道德意志
7．韦纳认为，学生往往把学习的成败归因于以下方面的因素：( )。ABCD
A．运气 B．能力
C．努力 D．任务难度
8．对课堂教学的质的评价包括（ ）。
A．观察 B．案卷分析
C．对学生态度的评价 D．成长记录袋
9．根据形成的原因，课堂纪律包括( )等类型。ABCD
A．教师促成的纪律 B．集体促成的纪律
C．任务促成的纪律 D．自我促成的纪律
10．当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时，这名儿童的道德发展水平处在
( )。B
A．前习俗水平 B．习俗水平
C．后习俗水平 D．超习俗水平
得分 评卷人
试卷代号：
3
密
封
线
内
不
得
写
参
考
内
容
分校、工作站
学生证号
姓 名
座位号
三、判断题(每小题2分，共10分)
1．汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。(对 )
2．不管是什么程度的焦虑，对学习都具有损害作用。（ 错）
3．课堂越安静，学生的学习效率越高。( 错 )
4．合作学习就是让学生坐在一起讨论儿童，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。（ 错 ）
5. 道德品质以道德意识为指导，道德行为是道德品质的外在表现。（ 对 ）
得分 评卷人
四、简答题(每小题10分，共20分)
1．简述促进小学儿童身体发展的因素。
影响儿童身体 发展的因素包括先天素质和后天环境。先天素质是由遗传基因和胎儿发育过程的环境
因素之间复杂的相互作用决定的，后天环境主要包括儿童生长过程中的营养、睡眠和适宜的运动。
2．如何培养智力技能?
(1)形成程序性知识。
(2)促进产生式知识的自动化。
(3)加强学生的言语表达训练。
(4)要科学地进行练习。
得分 评卷人
五、论述题（每小题20分，共40分）
1．试论述保持小学生心理健康的有效措施。
为使小学生能够保持心理健康，促进其智能发展和个性完善，具体可以采取以下几条措施：
(1)帮助学生充分认识自己，正确评价自己，接纳自己。(2)帮助学生建立良好的人际关系。(3)
帮助学生保持健康、愉快的情绪。(4)帮助学生学习性卫生的知识。(5)帮助学生认识求助心理
咨询的必要性和重要性。(6)儿童学业不良的辅导。(7)问题行为的矫正辅导。
4
2．教师应如何帮助学生进行练习，以提高学生练习效率?
为帮助学生进行练习，提高学生练习效率，应教会小学儿童练习的基本策略，这些策略主要
有：
(1)明确练习的目的和要求;
(2)创设有效的练习情境;
(3)注意练习任务的同一与变化;
(4)安排相应的练习类型;
(5)提供必要的重复次数;
(6)重视重复与回忆的结合;
(7)先求正确，后求迅速;
试卷代号：
5
密
封
线
内
不
得
写
参
考
内
容
分校、工作站
学生证号
姓 名
座位号
(8)完整、及时地反馈。