(完整版)学宪法讲宪法活动方案10篇
学宪法讲宪法班会方案(最新)
学宪法讲宪法班会方案（精选7篇）一、活动背景：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、活动目的：为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、活动主题：四、活动时间：20xx年12月11（星期五）下午五、活动地点：8—207六、活动对象：20xx级机械电子一班全体学生七、活动流程：（一）、由支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，进行PPT演讲让我们初步了解宪法日（三）、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，答对有相应的零食奖励，以便让同学们对此有更深入的了解。
（四）、团支书对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动采取多种形式，取得了实效，使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
八、注意事项：1、天气比较冷为防止到场人数较少，我们会通过班委会组织争取每一个人都到。
2、班委会组织好大家让每一个人都能参与其中。
活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。
学宪法讲宪法活动方案大全-宪法学习宣传活动方案
学宪法讲宪法活动方案大全-宪法学习宣传活动方案宪法学习宣传活动方案一、活动目的和意义1.1 目的：通过宪法学习宣传活动，增强公民对宪法的认识和理解，提高全社会的法治意识，推动宪法精神在社会生活中的广泛传播和有效落地。
1.2 意义：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律约束力，是维护国家政治稳定、社会和谐与法治秩序的基石。
开展宪法学习宣传活动，能够增强公民的法律意识和法治观念，培养守法守纪的良好习惯，推动社会文明进步和法治建设。
二、活动内容和方式2.1 内容(1) 开展宪法讲座：邀请宪法专家、法律学者等进行宪法讲座，深入浅出地阐述宪法的基本知识、原则和适用，解答公众关注的法律问题，引导公众正确认识和理解宪法。
(2) 组织宪法知识竞赛：开展以宪法为主题的知识竞赛，吸引广大公民参与，通过竞赛的形式巩固对宪法的学习成果。
(3) 开展宪法读书活动：组织相关读书活动，推荐宪法经典著作，引导公众深入了解宪法的内涵和历史渊源。
(4) 设立宪法知识咨询热线：设立宪法咨询热线，提供宪法解读和咨询服务，向公众解答宪法相关问题。
2.2 方式(1) 宣传展览：举办宪法宣传展览，展示宪法的历史沿革、原文内容、修宪过程等，推广宪法知识。
(2) 常态宣传：利用微博、微信、电视、广播等媒体，定期发布宪法相关内容，开展常态化的宪法宣传。
(3) 学校教育：将宪法学习融入学校教育体系，加强学生对宪法的教育和宣传。
(4) 社区活动：在社区开展宪法学习交流活动，组织宪法知识讲座、演讲比赛等，拉近宪法与公民的距离。
三、活动组织和实施3.1 组织机构：成立宪法学习宣传活动组织委员会，明确组织机构、分工和职责。
3.2 活动策划：制定详细的活动策划方案，明确活动内容、方式、时间和场地等。
3.3 宣传推广：通过校园、社区、媒体等途径进行活动的宣传推广，吸引更多的参与者。
3.4 实施执行：根据活动策划方案，组织开展相关宪法学习宣传活动，确保活动的顺利进行。
学宪法讲宪法活动方案
学宪法讲宪法活动方案一、活动背景随着法治社会的不断推进，宪法作为国家的根本大法，其重要性日益凸显。
为了加强宪法教育，提高公民的法治意识和法律素养，特举办“学宪法讲宪法”活动，旨在通过多种形式的学习和讨论，让宪法精神深入人心。
二、活动目的1. 增强公民对宪法的认识和理解，明确宪法在国家政治生活中的核心地位。
2. 培养公民的法治思维，提高运用宪法解决实际问题的能力。
3. 推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
三、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
四、活动时间与地点活动时间：2024年5月4日活动地点：XX市XX区文化中心五、活动对象本次活动面向全市公民，特别是青少年学生、公务员、法律工作者等群体。
六、活动内容1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍活动意义和日程安排。
2. 宪法知识讲座：邀请法学专家就宪法的基本原则、主要内容进行讲解。
3. 宪法知识竞赛：组织市民参与宪法知识问答，通过竞赛形式激发学习热情。
4. 宪法主题演讲：选拔优秀演讲者，就宪法与个人生活、社会发展等话题进行演讲。
5. 宪法主题展览：展示宪法发展历程、重要案例及相关法律文献。
6. 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀参与者，宣布活动圆满结束。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息。
2. 在公共场所张贴海报，悬挂横幅，提高活动的知晓度。
3. 与当地媒体合作，进行活动报道和宣传。
八、活动预算详细列出活动所需的各项费用，包括场地租赁费、专家讲座费、宣传费用等，并确保预算合理、透明。
九、活动组织成立活动组委会，下设宣传组、策划组、执行组等，明确各组职责，确保活动顺利进行。
十、风险评估与应对措施1. 对可能出现的突发事件进行预判，并制定应急预案。
2. 确保活动现场安全，配备必要的医疗和安保人员。
3. 针对不同天气情况，准备相应的应对措施。
结束语通过本次“学宪法讲宪法”活动，我们期望能够进一步普及宪法知识，提高公民的法治意识，为建设法治社会贡献力量。
学校学宪法讲宪法活动方案5篇
学校学宪法讲宪法活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学宪法讲宪法主题活动方案(精选篇)
学宪法讲宪法主题活动方案(精选篇)学宪法讲宪法主题活动方案一、活动背景与意义宪法是国家的根本大法，也是社会生活的基本准则。
学习宪法的重要性不言而喻，特别是对于青少年来说，通过学宪法，可以增强法律意识、培养公民素质，建立正确的法律观念和价值观念。
为了进一步普及宪法知识，提高青少年学习宪法的积极性和主动性，我们决定开展一系列学宪法讲宪法主题活动。
二、活动目标1. 增强学生对宪法的认识。
通过多种形式的宪法学习活动，使学生深入了解宪法的基本内容和意义。
2. 培养学生的法律意识。
通过学习宪法，提高学生遵守法律和维护法律权益的意识，培养良好的法治观念。
3. 培养学生的公民素质。
通过宪法学习，引导学生树立正确的公民意识、道德观念和价值观念，培养较高的公民素质。
4. 提高学生的知识水平。
通过学习宪法的知识，促进学生全面发展，提高其综合素质和学科能力。
三、活动内容与形式1. 学校宪法知识竞赛通过开展宪法知识竞赛，提高学生学习宪法的积极性和主动性。
竞赛内容包括宪法基本原理、宪法的历史背景、宪法的目的和功能等方面的内容。
竞赛形式可以采用个人赛和团队赛相结合的方式，设置奖项和奖品，激发学生学习宪法的热情。
2. 学校宪法知识讲座邀请相关专家学者来学校进行宪法知识讲座，向学生介绍宪法的基本内容和历史背景。
讲座内容可以涉及宪法修订的背景、宪法权威等方面的内容，以增加学生对宪法的认识和理解。
通过交流互动的形式，提高学生对宪法的学习兴趣和积极性。
3. 学生宪法创作活动组织学生开展宪法创作活动，鼓励学生创作与宪法相关的诗歌、文章、绘画等作品。
创作内容可以涵盖对宪法的理解、对宪法精神的表达、对宪法权威的认同等方面的内容。
通过展示、评奖等形式，激发学生的创作热情，提高学生对宪法的理解和认识。
4. 班级宪法知识竞赛组织班级开展宪法知识竞赛，通过班级内部比拼，培养学生的团队协作意识和竞争能力。
竞赛可以设置难度适宜、题目丰富多样的题库，以个人和小组形式进行答题。
学习宪法尊法守法主题活动方案模版（3篇）
学习宪法尊法守法主题活动方案模版一、活动主题：学习宪法、尊法守法，携手共建法治社会二、活动目标：1. 深化广大民众对宪法的认知与理解，提升宪法意识；2. 弘扬宪法精神，强化法治观念，深化法制教育；3. 增进全社会对法律的尊重与遵守，推动法治社会的构建；4. 营造浓厚的学习氛围，促进宪法学习及尊法守法行为的普及。
三、活动内容：1. 宪法知识学习举办宪法知识专题讲座；开设宪法知识在线学习课程；组织宪法知识竞赛活动。
2. 宪法宣传设计并张贴宪法宣传海报、横幅于机关、社区、学校等公共场所；编制并发放宪法宣传手册至社会各界；制作宪法宣传短视频，通过社交媒体平台广泛传播。
3. 法治宣讲活动邀请法学专家、法官、检察官等开展法治宣讲；制作并推广法治宣讲系列视频；开设法治知识讲座，邀请专家进行深入讲解。
4. 模拟法庭体验组织模拟法庭比赛，鼓励师生积极参与；邀请法院工作人员现场指导，提供法律援助；举办庭审现场观摩活动，增进对司法实践的了解。
5. 社区法治建设组织社区居民开展法律咨询，解答法律疑问；举办法律咨询讲座，普及常见法律知识；鼓励居民参与社区法律服务工作。
6. 法律文化活动举办法律文化艺术展览，展示法律相关书籍、影视作品等；演出法治题材的话剧、音乐剧等艺术形式；组织法律知识竞赛，提升公众法律素养。
四、活动推广策略：1. 利用电视、广播、报刊等传统媒体进行宣传；2. 借助微博、微信、抖音等网络平台扩大宣传范围；3. 发放宣传单张、海报等宣传资料，提升宣传效果；4. 邀请明星、知名人士参与并助力宣传活动。
五、活动实施计划：1. 准备阶段：明确活动主题、目标与内容；筹备人员、经费与场地等资源；制定详细活动方案并明确任务分工；广泛宣传以争取社会各界支持。
2. 实施阶段：按照活动方案有序开展各项活动；加强与社区、学校、机关等合作，共同推进活动进程。
3. 结束阶段：总结活动成果与经验；分析存在问题并提出改进建议；组织评选活动表彰优秀参与者与组织单位。
全省学生“学宪法讲宪法”活动方案学宪法讲宪法活动方案
全省学生“学宪法讲宪法”活动方案学宪法讲宪法活动方案一、活动背景随着法治建设的不断推进，宪法教育已成为青少年教育的重要内容。
为进一步提高全省学生的宪法素养，培养具备宪法意识的新时代公民，我们决定开展“学宪法讲宪法”活动。
二、活动目标1.提高全省学生对宪法的认识，增强宪法意识。
2.培养学生遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。
3.营造尊法学法守法用法的良好氛围。
三、活动主题“学宪法讲宪法，做新时代法治公民”四、活动时间2023年9月至10月五、活动对象全省各级各类学校在校学生六、活动内容1.开展宪法知识讲座邀请法学专家、律师等专业人士，为全省学生进行宪法知识讲座，让学生深入了解宪法的基本原理、主要内容和发展历程。
2.组织宪法知识竞赛以班级为单位，组织宪法知识竞赛，检验学生学习宪法的效果，激发学生学习宪法的兴趣。
3.开展宪法主题班会以班级为单位，开展宪法主题班会，引导学生学习宪法，讨论宪法在日常生活中的具体应用，提高宪法意识。
4.创作宪法主题作品鼓励学生结合宪法知识，创作漫画、手抄报、视频等宪法主题作品，展示宪法精神，传播宪法知识。
5.开展宪法宣传周活动在宪法宣传周期间，组织全省学生参加宪法知识竞赛、宪法讲座、宪法主题班会等活动，营造浓厚的宪法宣传氛围。
6.举行宪法宣誓仪式在宪法宣传周期间，组织全省学生举行宪法宣誓仪式，让学生在庄重的氛围中感受宪法的权威，增强宪法意识。
七、活动组织1.成立活动领导小组由省教育厅、市（州）教育局、县（市、区）教育局、学校领导组成，负责活动的统筹协调和组织实施。
2.设立活动办公室在省教育厅设立活动办公室，负责活动的日常工作，包括活动策划、组织实施、宣传报道等。
3.落实责任分工各级教育行政部门要明确责任分工，确保活动顺利进行。
学校要落实具体工作任务，确保活动内容丰富、形式多样。
4.加强协作配合各级教育行政部门、学校要加强协作配合，形成工作合力，共同推动活动的开展。
八、活动保障1.加强组织领导各级教育行政部门要高度重视此次活动，加强组织领导，确保活动取得实效。
学宪法讲宪法演讲比赛活动方案
学宪法讲宪法演讲比赛活动方案学宪法，树法治信仰——全国学宪法讲宪法演讲比赛活动方案一、活动背景宪法作为国家的根本大法和最高法律，对维护国家政治稳定、确保公民基本权益、推动社会发展具有重要意义。
然而，宪法的普及和宪法意识的建立依然存在一定的缺失。
为了加强人们对宪法的学习和理解，增强公民的宪法意识，激发广大青少年学习宪法的热情，特举办全国学宪法讲宪法演讲比赛活动。
二、活动目的1. 提高公民宪法意识：通过学宪法、讲宪法的方式，让公民了解宪法的重要性，形成正确的宪法观念。
2. 加强宪法学习：通过比赛的形式，激发广大青少年学习宪法的热情，提高宪法学习的深度和广度。
3. 培养青少年法治意识：鼓励青少年参与演讲比赛，培养法治意识和法律素养，促进青少年的全面发展。
4. 传播宪法知识：通过演讲比赛，宣传宪法知识，提高人们对宪法的认知水平，引导公众依法维权。
三、活动内容1. 演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：根据各省市自愿报名的参赛选手名额，组织初赛，初赛分为线上线下两种形式，参赛选手进行主题为“我与宪法”的演讲，时长不超过5分钟。
各省市设置评委组成初赛评委会，根据演讲内容的积极性、准确性、感染力等综合因素，评选出各省市的前15名选手晋级复赛。
复赛：按照地区进行分组，各地区组织复赛，参赛选手进行主题为“宪法与未来”的演讲，时长不超过7分钟。
各地区评委组成复赛评委会，根据演讲内容的逻辑性、创新性、艺术性等综合因素，评选出各地区的前3名选手晋级决赛。
决赛：各地区的前三名选手参加全国总决赛，进行主题为“宪法与美好未来”的演讲，时长不超过10分钟。
全国评委组成总决赛评委会，根据演讲内容的思想性、艺术性、社会影响力等综合因素，评选出全国冠军、亚军和季军。
2. 演讲比赛以文字作品方式进行初步选拔。
参赛选手通过线上报名，并提交一篇关于“我与宪法”的演讲稿，字数控制在1500字以内。
初赛评委会根据演讲稿的文字表达能力、逻辑性、条理性等因素评选出各省市的前15名选手进入复赛。
“学宪法-讲宪法”活动方案
“学宪法-讲宪法”活动方案学宪法-讲宪法活动方案一、活动背景宪法是国家的根本大法，也是最高法律，对于国家的政治、经济、文化等方面具有重要的指导和规范作用。
宪法学习教育活动是培养公民宪法意识、增强宪法法律素养的重要途径。
为了推动广大公民尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法，特举办“学宪法-讲宪法”活动，进一步普及宪法知识，提升公民法治意识。
二、活动目的1. 增强公民的宪法意识，提高法治素养，增强依法行事的自觉性；2. 加深公众对宪法的认识，理解和尊重宪法权威；3. 提升公民的法律意识，树立正确的法治观念；4. 加强宪法学习教育，提高公民的宪法法律水平；5. 扩大宪法学习教育的覆盖面，让更多的公民受益。
三、活动内容和方式1. 活动内容：1.1 宪法知识讲座：邀请专家学者、法官、检察官等人员进行宪法相关知识的讲解，介绍宪法的基本原则、内容和精神，解答公民关心的法律问题，并通过案例分析等方式使公众更好地理解宪法。
1.2 宪法普及展览：组织宪法普及展览，制作展板、海报、宣传册等，展示宪法的重点内容、重要原则和案例，通过图片、文字、图表等形式，向公众宣传普及宪法知识。
1.3 宪法知识竞赛：开展宪法知识竞赛，组织多种形式的答题比赛，让公众参与其中，通过与宪法有关的问题竞争，增加对宪法知识的学习兴趣，提升公民的宪法法律水平。
1.4 宪法学习讨论会：组织公民参与宪法学习讨论会，通过集体学习、互动讨论的方式，共同学习宪法，解读宪法，交流心得，加深对宪法的理解，提高宪法法律素养。
1.5 宪法意识教育培训：开展宪法意识教育培训班，邀请专家学者、法律从业人员等进行教育培训，提升公众的宪法法律素养，增强法治观念，引导公众学习和遵守宪法。
2. 活动方式：2.1 线上活动：通过互联网、社交媒体等渠道，组织线上宪法知识讲座、竞赛和讨论会，利用直播、视频等形式进行宣传和教育，方便广大公众参与学习。
2.2 线下活动：在学校、社区、企事业单位等公共场所组织宪法普及展览，举办宪法知识竞赛和讨论会，邀请专家学者开展宪法特色课程，提供现场解答和交流。
2024年宪法宣传周宣传教育活动方案(3篇)
2024年宪法宣传周宣传教育活动方案（3篇）2024国家宪法日宣传活动方案（篇1）12月4日是第_个国家宪法日，根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》（邢开办58号）的通知，我单位与20__年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动，特制定方案如下：一、成立国家宪法日宣传活动小组，充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。
学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。
开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。
1、国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；2、12月7日举行特别升国旗仪式，通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文，让学生了解宪法关于国旗的规定；3、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围；5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。
三、加强宪法教育的长效机制建设。
明确中小学宪法教育的目标任务；科学安排宪法教育的内容；加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
四、具体要求：1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作，加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动、2、发挥领导干部模范带头作用，组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作，着力思考如何将各项纳入法制轨道。
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(完整版)学宪法讲宪法活动方案10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。
下面本店铺给大家带来了(完整版)学宪法讲宪法活动方案10篇，供大第1页共24页家参考。
学宪法讲宪法活动方案（篇1）一、活动目的：通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度.使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!二、参加对象：全体师生三、活动时间：四月三日上午。
四、活动地点：明翰公园五、活动准备、要求：1、学校大队部准备花篮一个，大队旗,旗手,护旗手，队歌磁带。
2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。
跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。
3、全体队员背诵誓词。
4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项.六、扫墓活动仪程：1、全体肃立。
2、齐唱[中国少年先锋队队歌]第2页共24页3、向革命烈士敬献花圈;4、默哀、哀毕;5、夏明翰烈士事迹介绍;6、少先队员代表献花7、大队辅导员讲话;8、宣誓。
9、退旗10、集体绕墓一周11、活动结束，大队集合回校.七、安全措施：1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。
严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。
教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化.八、誓词：我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;第3页共24页3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接班人!学宪法讲宪法活动方案（篇2）为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。
根据区教育局相关要求，结合实际情况，特制定我校20_年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：一、指导思想以_和“_”重要思想为指导，深入贯彻落实_，认真贯彻落实党的_大，精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。
二、活动主题以“弘扬宪法精神推进依法治校”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学校法制建设工作。
三、活动时间20_年12月1日至12月15日四、活动目标第4页共24页(一)紧紧围绕“弘扬宪法精神推进依法治校”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。
通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
五、活动形式(一)制作宣传标语出一期专题板报，宣传法制标语，组织学生阅读并记录法制宣传标语。
具体内容可以参照以下几条：(1)认真贯彻党的精神大力加强法制宣传(2)弘扬法治精神服务科学发展(3)增强宪法观念推进依法治国(4)弘扬法治精神推进法治学校建设(5)提高全民法律素质自觉学法守法用法第5页共24页(6)学法律讲权利讲责任讲义务(7)弘扬法治文化传播法治文明(8)围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育(二)开展国旗下讲话活动，宣传法律知识有德育处少先队在12月8日组织一次国旗下讲话活动，开展法制讲座，宣传法律知识。
(三)班队活动各班级组织一次法制专题班队活动，活动内容参见江宁区安全教育平台“12.2”活动专题。
(四)组织一次教师普法活动组织教师学习12.4普法专题，学习宪法等法律知识，强化法律意识，学习后安排一次关于宪法的法律知识测试。
六、活动要求1.高度重视，加强领导。
全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，组织好法制宣传日活动。
2.突出主题，注重实效。
紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
学宪法讲宪法活动方案（篇3）一、宣传形式：全县各级各部门自主宣传与政法机关、行政执法第6页共24页单位联合开展集中宣传相结合。
二、宣传内容：宪法法律知识和党的_届四_精神与部门法相结合;三、具体方案：1、全县各级各部门自主宣传。
由县委宣传部、县综治办、县司法局和县委法治办四家联合行文，对”12.4“国家宪法日的宣传做出安排部署，必须做到做到人员、资料、咨询台、横幅“四到位”。
2、政法机关及行政执法单位的联合集中宣传。
①时间：20_年12月4日上午9：00—10：30。
②地点：进公安局路口左侧步行街售楼部前广场。
③参加单位：县委政法委、县委宣传部、县依法治县办、电视台、公安局、检察院、法院、司法局、森林公安局、交警队、消防大队、安监局、林业局、国土局、工商局、环保局、农业局、交通局、卫生局、计生局、人社局、住建局、房产局、水利局。
④宣传方式：展板、咨询、宣传资料⑤活动筹备：a、12月2日，由县委、县政法委书记、县依法治县办主任田刚主持召开参加集中宣传的24家单位分管领导会议，对集中宣传活动进行安排部署;b、县委宣传部、电视台负责活动的宣传报道;县依法治县办、司法局负责活动展板的制作，场地的布置;c、其余20家单位必须印制200份彩色宣传资料，派出2名宣传员(有制服的必须着制服)到场宣传。
第7页共24页四、活动要求：1、各级各部门精心策划，认真组织，切实搞好自主宣传活动。
2、参加集中宣传活动的单位，必须按照活动分工，认真做好各自工作，为保证活动圆满开展，对各单位宣传人员实行签名。
3、活动效果纳入普法工作年度考核。
靖州苗族侗族自治县依法治县领导小组20_年11月27日学宪法讲宪法活动方案（篇4）一、活动目的今年12月4日是第x个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园。
三、活动时间安排：12月初到12月结束四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
第8页共24页本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。
各班级充分利用“”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。