16种表现手法及其作用汇总
文学中常见表现手法
文学中常见的表现手法常用的表现手法有20种：以小见大，借物喻人，托物言志，借景抒情，虚实结合，象征，悬念，伏笔，铺垫，渲染，照应，对比，衬托，正面描写与侧面描写相结合，动静结合，感官描写，夸张，抑扬，故意误会和巧合。
（一）以小见大，指小处落笔，大处落眼，写小的事情表现大的主题，这种写法往往借助平凡、具体的小事，或生动的细节描写，加以适当的议论、抒情，来反映纷繁复杂的社会生活现象，表达深刻的道理。
《变色龙》中，街头巷尾平常的狗咬人的小事，但是却表现了一个尖锐的重大的社会问题，官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民，这种小事情反映的重大问题，就是以小见大。
《赵普》中“普颜色不变，跪而拾之以归。
”和“他日补缀旧纸，复奏如初。
”两处细节描写于细微处见赵普的勇气、毅力和“以天下事为己任”的精神，这些都是以小见大的写法。
（二）借物喻人，明着写物，实质写人。
通过对物的歌颂来赞美和物具有同品质的人，这是写人常用的一种写法。
阅读这类文章关键在于抓住物与人相似的地方。
如《白杨礼赞》，借西北黄土高原上的白杨树比喻北方共产党领导下的抗日军民。
《孤雁》（唐/杜甫）中，作者自喻，表现乱离漂泊中失群人的痛苦心情，诗中还有一群野鸦“鸣噪自纷纷”，象征缺乏感情的平庸之辈。
（三）托物言志，明着写物，实质是通过对物的赞颂来表明作者志向，或对某一问题的看法。
这种写法与借物喻人一样，抓住物与人的相识之处。
《石榴》描绘外在美和内在品质，表达了正义必胜的坚定信念，也是作者理想、追求和志向的体现。
古诗词中也比较多见。
（四）借景抒情，指让感情依附一定的景物，通过景物的描写来抒发感情。
情是目的，景是手段和条件，情要从景中引发，与写景的特征相关联，这样的情才真，才充分，才具体感人。
常见的方式有：寓情于景，融情于景，情景交融，情景相生，以（美景、哀景）衬情，一切景语皆情语等。
朱自清的《春》，运用情景交融的写法，作者笔下的春草图、春花图、春雨图、春风图、春早人勤图无不流露出对春天的喜爱之情；老舍的《济南的冬天》则是运用融情于景的写法，“山”“水”“雪”本不具有感情，但在作者笔下则流露出喜爱之情。
常见的诗歌表现手法及作用
常见的诗歌表现手法及作用常见的诗歌表现手法及作用在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家收集的常见的诗歌表现手法及作用，欢迎阅读与收藏。
常见的诗歌表现手法及作用1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。
2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。
它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。
3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。
作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。
4、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。
5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
作用是突出本体的某个特征。
6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。
有先扬后抑和先抑后扬之分。
作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。
7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。
恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。
8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
表现手法及作用PPT课件
的只是她会在遗嘱里给他留下一笔钱。我告诉查理，他这样想并不说明他是个坏孩子，有这样的想法是
人之常情。这件事他总算是想开了。可后面他还有16个心结堵在心里。
②后来他上小学六年级了，本应是无忧无虑的时光，可他却经常被忧郁情绪控制着，每天都无精打 采。我问他为什么会这样，他说他只是太担心以后的生活，因为生活很复杂。我听了，不知道说些什么 好。
（二）衬托 以一些次要事物为陪衬来突出某一主要事物，常与对比一起
使用。人们常说的“万绿丛中一点红”、“众星捧月”就是衬托。
1、用其他人物衬托主要人物。
如《藤野先生》中用日本“爱国青年”的无理挑衅来反衬藤野先生的正直
热忱、毫无民族偏见。
2、用景物描写来衬托人物性格或事件意义。
如《故乡》开头描绘了荒凉萧索的村景，十分贴切地衬托了“我”的悲凉 心情。
读第③段和第⑤段的划线句子，请你从表现手法的角度赏析。 联想、想像、象征（托物言志）、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情 （情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、白描、扬抑 （欲扬先抑、欲抑先扬）。
答案：两个句子都是对查理的神态描写，前后形成鲜明的对比，对比手法的运 用生动地展现出“我”的巧妙设计产生了良好的效果。
③一天，听完学校组织的一年一度的假日音乐会后，我开车接他回家，在路上，我侧过脸，看到他 两肩耷拉着，又是满面愁容的样子。我们的车要经过一家门前挂着“占星家”招牌的小店，我不知从这 里路过多少次了，可是从来没在这里停过车，但现在我来了个急刹车。“你想算算命吗？”我问查理。
•
④5分钟后，查理走进一间挂着门帘、点着矿灯的屋子。我告诉查理，我会在外面等他。“我们需要
（一）对比 把两种相反的事物或同一种事物相对立的两个方面作比较。
表现手法分类及作用
常见表现手法及其作用1、联想、想象：（常与夸张连用）联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。
2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。
作用：显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。
3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。
作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。
4、对比（对照）：把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
如:①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②朱门酒肉臭,路有冻死骨。
作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。
5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
作用是突出本体的某个特征。
6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。
有先扬后抑和先抑后扬之分。
作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。
7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。
恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
●议论文：强化论点。
●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。
8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
9、虚实结合：指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。
常见表现手法及其作用正规版
常见表现手法及其作用(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）常见表现手法及其作用1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。
3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。
作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。
4、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。
5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
作用是突出本体的某个特征。
6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。
有先扬后抑和先抑后扬之分。
作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。
7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。
恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
●议论文：强化论点。
●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。
8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。
作用是鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。
10、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。
高中作文常见表现手法及其作用-答题技巧总结(全) 3
6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。
有先扬后抑和先抑后扬之分。
作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。
7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。
恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
●议论文：强化论点。
●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。
8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。
作用是鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。
10、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。
11、直抒胸臆：即景抒怀，直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。
12、借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。
13、融情于景：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。
14、衬托或渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出事物的特点，营造氛围。
15、动静结合：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。
16、以静衬动：突出了事物的动态（热闹、灵活、敏捷等）特征。
17、以动衬静：突出环境静谧、安静、寂静的特点。
18、用典：用典有用事和引用前人诗句两种。
用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
委婉地表达了作者的思想、情感。
19、白描：不用华丽的辞藻，用最经济、最俭省的笔墨勾勒鲜明生动的形象。
表现手法有哪些及作用答题格式
表现手法有哪些及作用答题格式很多同学还不清楚常用的表现手法有哪些，让我们一起来了解一下吧。
下面是由编辑为大家整理的“表现手法有哪些及作用答题格式”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
常见表现手法有什么托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应,讽刺.以声(动)衬静，对比。
表现手法的作用1.常见的表现手法有：比兴、对比、象征、用典、烘托、虚实结合(记忆口诀为：比用对象烘虚实)2.象征：A言在此而意在彼，内涵丰富 B富有哲理，给人以启迪3.衬托：突出事物特点4.先抑后扬：在变化和反差中突出事物特点5.借景抒情：A赋予客观景物以浓厚的主观色彩B营造氛围C委婉含蓄地表达XX思想感情6.融情于景：A赋予客观景物以浓厚的主观色彩 B营造氛围，创造意境C表达XX思想感情D含而不露，韵味悠长，使人想象于无穷之境界7.反讽：突出强调，深化主题8.托物言志：A富有暗示性、朦胧性，意在言外 B给读者留下丰富的想象空间9.虚实相生：A二者相互联系，相互渗透转化，可以达到虚实相生的境界B丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者留下丰富的想象空间10.化用典故：A赋予文章语言的雅趣B赋予文章铺垫和仿拟对象，增强古今对照的效果 C丰富文章内涵11.意象组合：A最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度B使诗中的意象鲜明突出C为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。
拓展阅读：表现手法和表达手法的区别表达方式是指表述特定内容的要素。
表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。
现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，表达方式的多种多样构成了交流方式的丰富多彩。
就文章的写作方法而言，主要有五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。
修辞手法、表现手法、表达方式及其作用
1、修辞手法(1)比喻（喻、暗喻、借喻）：将表达的内容说得生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
(2)拟人：使具体事物人格化，语言生动、形象，亲切可感(3)夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。
(4)排比：增强气势，增强文章的说服力和感染力。
(5)对偶：简洁整齐匀称，节奏感强，有音乐美。
(6)对比：使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
(7)借代：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。
(8)设问：提醒注意、引起思考，引出要表达的内容。
(9)反问：加强语气，激发读者的感情，使读者留下深刻的印象。
（10）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
（11）设问：突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。
设问是自问自答的。
（12）引用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性。
（13）双关：使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。
（14）联想与想象（常于夸张连用）：看到某事物，从而联想到一些事物，也就是想象。
（15）互文（照应）（16）通感：所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。
（17）用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。
作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。
答题方法：言简意丰,以简洁的文字营造了+意境,表达了+思想感情。
（18）呼告：写文章时，对着不在面前的人或直接呼唤，并且和他说起话来的修饰手法。
作用：能增加抒情效果，加强感染力。
2、表现手法（表达技巧）托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应,讽刺.以声（动）衬静，对比.不同文体：（1）抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；（2）记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；（3）议论文的写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；（4）小说体的表现技巧：描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念等。
中考语文表现手法及其作用
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意象：意象，就是诗中熔铸了作者 思想情感的事物。 • 意境：作者通过丰富的想象，将思 想感情与作品的生活图景融为一体而形 成的艺术境界。
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小说的表现手法及作用 【描 写】 肖像描写：以形传神； 动作描写：表现人物性格特点； 语言描写：言为心声，表现人物性格特点； 心理描写：揭示人物内心世界； 景物描写：渲染气氛，烘托人物性格、心情， 寄托感情； • 白描：简笔勾勒，简洁准确传神； • 细节描写：准确传神鲜明
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融情于景：人要表达的思想感情正面不着 一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然 景物抒发感情。 • 渲染：对环境、景物作多方面的描写形容， 以突出形象，加强艺术效果。 • 动静结合：对事物、景物作动态、静态的 描写，两者相互映衬，构成一种情趣。 • 用典：用典有用事和引用前人诗句两种。 用事是借用历史故事来表达作者的思想感情， 包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个 人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
• 用某一种事物的具体形象，以表现某一种 抽象的概念、理性、情感或社会意义，就叫做 象征。由于象征手法运用时隐去了其原来的事 物或某些显见的意义，使得我们在理解时感觉 有些困难，但只要仔细思考，逐步深入还是会 发现其象征意义的。 • 小说中用上了象征手法，就可以避开原先 有所顾忌的事物或事理，因为采用了较曲折隐 蔽的表现方法而能够大胆地，比较放手地进行 叙述或描写。同时也正因为此而可以更深刻地 揭示被象征物的本质，使文章更有意蕴。
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正侧描写相结合：对描写对象进行正面的直接的 描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜 明、突出的是侧面描写。 作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被 描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互 相映衬，交织一起表达同一样的情感。 托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作 者的感情，寄托作者的心志。 直抒胸臆：即景抒怀，表达诗人面对自然景象所 产生的富有哲理性的思想。 借景抒情： 在描写物品时，把感情寄托于对事物 的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。 作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。
表现手法及作用
表现手法及作用在语文表达中，表现手法有很多，下面是店铺带来的是表现手法及作用，希望对您有帮助。
常见的写作及表现手法联想、想像、夸张、拟人、讽刺、象征、托物言志、对比、以小见大、衬托（正衬、反衬）、烘托、设置悬念、借物喻理、借景抒情（情景交融）、直接（间接）描写、虚实结合、动静结合、运用典故、伏笔和铺垫、前后照应、卒章显志、欲扬先抑（或欲抑先扬）。
（1）象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用——首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象；其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
（2）衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。
作用——突出本体的××特征。
（3）对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用——鲜明的突出了主要事物（或事物的主要方面）的××特征。
（4）借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用——情景交融，自然地流露出作者情感，使文章充满诗情画意。
（5）先抑后扬：先否定或贬低事物形象，然后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。
作用——突出强调了事物（人物）的特征，印象深刻，使行文有波澜。
（6）侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。
作用——直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
（7）伏笔和铺垫：作用——内容前后照应，情节严丝合缝。
（8）照应：作用——记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文类：强化××论点。
散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。
（9）联想：由一事物想到另一事物的心理过程。
作用——丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
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16种表现手法及其作用汇总
文章中运用的主要表现手法有:联想、想象、对比、对照、对比、象征、表志、借物抒情、欲扬先抑、讽刺夸张等。
16种表现手法
1.联想和想象:联想是从一个事物联系到与之相关的另一个事物，或者事物中相似的特征联系起来形成一个模型。
2、铺垫:在高潮到来之前，为主要情节做准备或酝酿一系列非主要情节。
3.象征:通过具体的、易于联想的具体形象来表现具有相似或相近特征的概念、思想和感情。
4、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
5、衬托(foil):指对a的支持，使a的特点或特质更加突出。
有两种:前衬和后衬。
6.克制:把消极方面和积极方面同时说出来，只突出其中一个方面，达到抑制一个促进另一个或抑制另一个的目的。
有两种:先升后抑，先抑后升。
7、(前后)照应:指诗对之前写的东西做出必要的回答。
这种方法运用得当，使结构显得紧凑严谨。
8.正面描写:对描写对象正面直接的描写，就是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更加生动突出。
9.虚实结合:是指现实的场景和事件与想象的场景和事件相对立，真实的与虚拟的相对立，虚拟的与真实的相对立，交织在一起，表达同样的感情。
10、托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上融入的感情,含蓄地寄托的主张、哲理,能给人留下思考的余地和想象的空间。
11、直抒胸臆:即景抒怀,直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。
12、借景抒情:通过景物描写,衬托或喜或悲的情感。
13、融情于景:人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。
14、衬托或渲染:对环境、景物作多方面的描写形容,以突岀事物的特点,营造氛围。
15、动静结合:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。
16、用典:用典有用事和引用前人诗句两种。
用事是借用历史故事来表达的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。
委婉地表达了的思想、情感。
分析表现手法的作用
1、对比
对比就是比较两个事物，突出它们的特点。
对比既是一种修辞手段，也是一种表达手段。
在《故乡》中，鲁迅将二十年前后闰土的变化进行比较，突出了人物变化之大，从而突出了封建意识对人们造成的床上，加强文章的艺术效果和感染力，给读者以鲜明而强烈的印象。
同样，对比的表达也经常在古诗词中受到考验。
在白居易的《买花》中有一句话：“一丛深色花，十户中人赋。
”一束牡丹的价格相当于十户人家交纳的赋税。
用对比揭露了贵族买花竞相玩乐，挥霍无度的罪恶。
2、象征
象征，我们在日常生活中也经常用到，比如我们平常用“红色象征喜庆”，用“鸽子象征和平”，用“喜鹊象征吉祥”。
象征是用事物的相关形象，借用某种具体的形象来表现抽象的情感。
象征手法的运用，能够使抽象的情感变得更具体，更有韵味。
我们所熟悉的《白杨礼赞》《海燕》等名篇，都运用了象征的手法。
3、欲扬先抑
这个比较简单，我们也很熟悉，简单说就是“要夸人，先贬人”。
我们自己在写作文的时候，也会经常运用这种手法，其实它的作用就是：使的情感多变，波澜起伏、曲折动人。
比如《荔枝蜜》《白杨礼赞》等，都是运用欲扬先抑的写法。
4、讽刺夸张
讽刺和夸张一般是连起来运用的。
讽刺就是我们在对不合理、错误的做法进行批判否定的时候运用的一种写法。
讽刺运用最好的莫过于鲁迅先生了。
《孔乙己》就运用了讽刺的手法，这篇文章几十年来一直存在于我们的语文课本中，他是鲁迅先生塑造的一个非常鲜明的形象。
夸张，可以夸大，也可以缩小，就是故意的“言过其实”，这种写法能起到突出人物形象的作用。
5、借景抒情
这种手法在写景文章、散文中经常运用，把自己想要表达的感情，置于景物当中表达出来。
比如朱自清的《春》。
这种手法尤其注意，在诗歌阅读中特别愿意运用。
我们熟悉的“举头望明月，低头思故乡”就是最典型的借景抒情。
6、衬托
衬托就是用乙来衬甲，使甲的形象更突出，也可以叫“烘云托月”。
有正面对比，也有负面对比。
正对比就是用相似的东西做陪衬，负对比就是用负面的东西做陪衬。
提醒一点：要注意衬托和对比的区别。
对比，两者之间没有主次之分；而衬托是有主次之分的，是红花与绿叶的关系，是用绿叶来衬红花的。
在周敦颐的《爱莲说》中，就运用了正衬和反衬，用菊做正衬，用牡丹做反衬，都是为了突出莲的高尚品质。
7、托物言志
托物言志是古诗词中常用的表现手法，在表达某种志向的时候，往往寄托在一个物上，像我们常用“蜡烛”来表现老师的高尚无私；用“岁寒三友”，来表达傲霜斗雪的精神。