新人教版九年级思想品德承担对社会的责任复习要点

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【初中政治】九年级政治承担对社会的责任复习提纲

【初中政治】九年级政治承担对社会的责任复习提纲

【初中政治】九年级政治承担对社会的责任复习提纲
【—九年级政治承担对社会的责任】以下的内容是对承担对社会的责任知识的复习学习。

承担对社会的责任
1. 如何承担对社会的责任?
① 作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,
共同营
造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身
而出,
坚决维护国家的荣誉和利益。

③ 国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识。

主动为国分忧、勇担重任、与国
家共渡
难关,是我们义不容辞的责任。

④我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成
为现实。

2. 为什么要热心公益事业
⑴我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。

⑵在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身
的价值在奉献中得以提升。

当你参加公益活动时,你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。

⑶让我们享受承担责任的快乐,提高我们的社会实践能力
希望同学们认真学习上面的复习提纲,总结上面的重点知识,很好的学会学习,希望
同学们能考出优异的成绩。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

九年级政治 复习提纲整理(1-5) 人教版

九年级政治 复习提纲整理(1-5)  人教版

九年级思想品德复习提纲(1-5课)第一单元:承担责任服务社会1.责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2.责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺.具体有:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定等等。

3.我们在日常生活中扮演的角色及承担的责任有哪些?P7我们该怎么做?--不同的社会身份负有不同的责任。

我们每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

这样才能共建和谐美好的社会,共享美好生活。

4.我们为什么要对自己负责?a、我们要对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

b、只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,才能有信心、有能力承担结他人和社会的责任。

c、如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。

5.负责任的表现:a、小到时为自己约定守时,大到终身诚实、自信、自强,都是负责任的表现。

b、做错事时,用合理的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

6.为什么要具有社会责任感?(为什么要对他人和社会负责?)a、我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存发展。

b、我们都在社会中扮演不同的角色,所以必须承担各种相应的责任。

c、我对他人负责,他人才能对我负责。

我对自己负责,也就是对他人和社会负责。

因此,我们每个人都要具有社会责任感。

7.承担责任的回报与代价P148.为什么面对责任要要学会选择,并为此负责?a、面对责任,我们应该更多地去选择承担,因为对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

b、不过在选择的时候也不要冲动、盲目,应该用自己的经验和智慧去分析,作出合理的选择。

c、但是,一旦做出了选择,就应该义无反顾地担当起我们的责任。

9.如何理解“我承担,我无悔”?(面对那些不可选择的责任,该怎么做?)P15四点10.集体利益和个人利益之间的关系如何?P20 三点11.为什么说关爱集体,人人有责?a、因为集体利益和个人利益是相互依存的。

人教版九年级思想品德(全一册)复习提纲

人教版九年级思想品德(全一册)复习提纲

南鹰学校九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。

(1)含义:责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情。

(2)产生于社会关系之中的相互承诺。

(3)来源于:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。

①父母亲的责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。

②学生的责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。

③警察的责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。

④医生责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则。

⑤教师的责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。

⑥解放军的责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。

⑦清洁工人的责任来自:保护环境,美化生活。

(4)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

(责任与角色的关系)①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色就意味着一种责任。

②随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。

2、体验行为与后果的联系,知道每个行为都会产生一定的后果,人应该对自己的行为负责(1)谁对我负责?自己对自己负责并承担不负责任的后果;别人也在为我们承担着责任。

(2)为什么每个人都应该有责任感?①当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任②我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。

③社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

④我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。

(对当代青年责任感的认识)3.什么是承担责任的代价?什么是承担责任的回报?承担责任的回报与代价承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养,使自身价值得到实现等。

人教版九年级思想政治知识点总结

人教版九年级思想政治知识点总结

第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、不同的社会身份负有不同的责任。

每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

4、我承担我无悔:有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要它们承担责任。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色。

5、承担责任是自尊自信的具体表现。

奉献精神是社会责任感的集中表现:面对责任不言代价与回报,是最有责任心的人共有的情感。

第二课在承担责任中成长1、关爱集体的表现:(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。

2、承担对社会的责任:(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。

(3)热心公益,服务社会。

3、许下诺言,意味着要承担相应的责任,信守承诺,会为自己赢得信任。

慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现。

4、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。

错了,就勇于承认并承担相应的责任。

5、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。

我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

第三课认清基本国情1、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。

但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

九级思想品德复习提纲(人教版)

九级思想品德复习提纲(人教版)

九年级思想道德(全册)复习纲要第一课责任与角色同在1、责任的含义:就是一个人应当成的事情或不该当成某些事情。

2、责任的产生:责任产生于社会关系之中的互相承诺。

3、责任的根源:对他人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则等。

4、责任与角色的关系是什么?①我们在社会生活中,不一样的角色,肩负着不一样的责任。

不一样的责任,源于不一样的角色。

②角色的变化,肩负的责任就随之而变化。

饰演的角色越多,肩负的责任越多。

③只有尽到自己的责任,才能饰演好自己的角色。

5、谁对我负责?①自己对自己负责;②他人对我负责;③我们互相负责。

6、自己对自己负责的表现是什么?①用合理、合法的方法,实时纠正自己的过错,是一种负责任的表现。

②在我们的人生旅途中,小到为自己的一次商定按时,大到终生信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

7、为何要自己对自己负责?①谁对自己不负责任,谁就要对这类不负责任所造成的结果负责。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力肩负起对他人、对社会的责任。

③假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责,就永久没法长大。

8、我们为何要对他人和社会负责(为何要有社会责任感)?①当我们在为他人、为社会肩负责任的时候,好多人也在为我们的成长和生活肩负着责任。

②我们都生活在社会中,任何人都不可以离开社会而生产和发展。

社会是一个整体,人们在社会中饰演着不一样的角色,肩负着不一样的责任,我对他人负责,他人也对我负责。

③我对自己负责,说究竟也就是对他人负责,对社会负责,我们每一个人都应当拥有社会责任感。

9、肩负责任的回报:包含物质方面也包含精神方面。

更多的是无形的财产,如优异的自我感觉、他人的赞成、获取新的知识或技术。

10 、肩负责任的代价:肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱,并且意味着因可能做不好而遇到责怪,甚至处分。

11、肩负责任的意义是什么?肩负责任是自尊自信的详细表现,是自立自强的必定选择,是走向成熟的重要标记。

新人教版九年级思想品德第三单元复习要点

新人教版九年级思想品德第三单元复习要点

新人教版九年级思想品德第三单元复习要点新人教版九年级思想品德第三单元复习要点第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活361人民当家做主的法治国家p76—791、我国人民怎样行使当家作主的权利?p76(1)、广大人民通过直接和间接的方式选举代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。

再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

(2)、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。

(3)、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2、为什么说全国人民代表大会地位最高权力最大?p76—77(1)、其他国家权力机关都由其产生,对其负责,并受其监督。

(2)、国务院、最高人民法院、最高人民检察院向他报告工作。

(3)、全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。

(4)、主要职责有:修改宪法,监督宪法的实施,立法权,任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理都由他来选举或决定,重大事项决定权,监督权。

3、为什么要依法治国?p78(1)、依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。

(2)、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务。

(3)、依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保证。

4、怎样依法治国?p78-79(1)、依法治国,就是坚持法律面前人人平等,保证有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

(2)、一切国家机关都必须依法行使职权。

(3)、依法行政是依法治国的重要环节。

政府及其工作人员要依法行政,是政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律规定。

(4)、生活在法治国家,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法遵法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

362宪法是国家的根本大法p80—831、关于宪法的知识。

人教版九年级思想品德复习提纲

人教版九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在1.责任含义:责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2.责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3.★学会负责任:(个人)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

生活中应该自己对自己负责,谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

否则为了掩盖一次过失,你可能对自己的不负责任付出更大的代价。

只有对自己负责任的人,才能有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。

对于我们中学生来说,自觉承担责任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事情负责。

对于人的成长来说,承担责任,是自尊自爱的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

(社会)社会是一个整体,人们在社会社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。

只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。

我们每一个人都应该具有责任感。

4.承担责任的代价与回报:P14第一节第二课在承担责任中成长1.集体与个人的关系:P19~202.关爱集体的表现:P21第2、3、4节3.关爱社会和国家的表现:P22~23(1)要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,(2)维护国家的尊严,(3)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。

4.★热心公益服务社会:P24,我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。

人教版九年级思政复习提纲

第一单元:1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

(责任是一个人应当做的事情,不应该做某些事情。

这种承诺表现在生活的方方面面。

责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

随着所处场所和环境的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。

)2、承担责任的代价?承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

承担责任的回报:如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

不承担责任的后果:①如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。

②失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

3、我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。

我们在社会中生活,扮演者不同的角色。

而每一种角色往往都意味着一种责任。

作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人。

虽然萍水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们一个维护正义、热爱和平、保护环境……(奉献精神是社会责任感的集中表现。

国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。

)第二单元1、中国在国际上的形象(中国在国际舞台上的形象)①我国是发展最快、变化最大的国家之一。

②中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

③我国还属于发展中国家。

2、当今世界的国际局势:政治多极化;经济全球化;文化多元化。

3、我国最基本的国情:我国还处于社会主义初级阶段4、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?①从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。

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新人教版九年级思想品德《承担对社会的责任》复习要点
新人教版九年级思想品德《承担对社会的责任》复习要点
122 承担对社会的责任 p22-25 1、怎样理解“国家兴亡匹夫有责”?p22-23 (1)、作为公民,我们在做好自己本职工作地同时,要胸怀
天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

(2)、当国家尊严受到侵犯时,要挺身而出,坚决维护
国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度的责任感。

(3)、主动为国分忧、勇于承担责任,与国家共渡难关。

(4)、肩负起实
现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟大事业。

2、热心公益服务社会有何意义?举例公益活动。

p24-25 (1)、意义:
①、我们生活的社会应该是一个互相帮助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。

在参与社会公益活动中,我们既承担对社会的责任,又在帮助他人,并使自己的价值在奉献中得以提升。

(②、公民有参
与公益活动时,你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多的人积极响应。

(2)、举例:参加义务植树;向居
民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓; 3、如何承担对社会的责任?(1)、维护国家的尊严;(2)、为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。

(3)、热心公益,服务社会。

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