(完整)母婴护理教学大纲
母婴护理(月嫂)教学大纲【范本模板】
母婴护理(月嫂）教学大纲进入21世纪以来,随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速,到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。
为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务,现制定本大纲。
一、培训任务母婴护理师，即我们熟称呼的月嫂。
培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训,掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论,具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。
二、培训对象年龄在22岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心,品行端正，工作细心，精力充沛,准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.表1：母婴护理师的培训方式与比例分配备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训"主要完成专项技术培训的任务。
四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。
培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握母婴护理服务的定义和各种内容;母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。
（2）专业技能考核标准；具备基本的城市生活技能，掌握基本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力；掌握产妇日常护理基本知识和技能;掌握新生儿的日常护理基本知识和技能；熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法；掌握婴儿游泳,婴儿抚触，产妇操等常规保健技能；掌握母乳喂养的方法,并能指导产妇进行正确的母乳喂养；会制作常用月子营养餐；掌握婴儿及产妇生理及心理特点，能安全看护婴幼儿。
母婴护理与保健课堂教学大纲
母婴护理与保健课堂教学大纲一、课程性质与定位⏹本母婴护理与保健课程是基于临床工作过程，对妇女怀孕、生育和产后的4周期间全程的对母婴及其家人的整体护理课程。
⏹内容包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女和新生儿护理与保健知识和技能。
⏹主要任务是使学生树立“以人的健康为中心”的护理理念,能运用护理程序,参与实施整体护理,为护理对象提供减轻痛苦、促进康复、保持健康的服务。
⏹本课程在护理专业课程体系中的位置和作用如下图开设时间：第三、四学期基本学时：64学时学分：4.0母婴护理与保健课程在第三、四学期开设，相关基础课程已经学习；学习本课程前已有临床见习，对医院环境及护理工作有初步了解。
进行教、学、做一体化教学，课程结束后进入临床实习，与前、后续课程衔接得当。
母婴护理与保健课程涉及的职业岗位可见，本课程涉及的职业岗位多，对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用。
是高等职业学校护理专业的专业核心课程。
二、课程目标（一）能力目标1.专业能力目标1.通过完成孕期母婴护理与保健任务,学生能运用孕期母婴护理与保健的知识，根据临床护理程序：(1)能对孕期妇女进行营养指导(2)能指导孕妇进行分娩前的准备(3)运用分娩不适的应对技巧，减轻产妇的不适和疼痛、识别分娩先兆(4)会对孕妇进行四部触诊和骨盆外测量(5)能运用护理程序,对孕期母婴实施整体护理胎儿健康状况的评估2.通过完成分娩期母婴护理与保健任务,学生能运用正常分娩期母婴护理与保健、异常分娩期母婴护理与保健、分娩期并发症母婴护理与保健的知识，根据临床护理程序：(1)能列出三个产程的护理诊断及护理目标(2)会观察宫缩、听胎心、评估宫口扩张及胎先露下降(3)能进行接生准备.外阴冲洗.外阴消毒；铺产床、协助正常分娩接生(4)会进行新生儿脐带处理及新生儿评分(5)能减轻产妇焦虑与疼痛的方法技巧(6)能运用护理程序,对分娩期母婴(包括正常的和异常的)实施整体护理3.通过完成产褥期母婴护理与保健任务,学生能运用正常产褥期妇女护理与保健、产褥期异常妇女的护理与保健、新生儿护理与保健的知识，根据临床护理程序：(1)会观察产褥期妇女恶露及子宫复旧(2)会进行产后会阴消毒、乳房护理、营养及计划生育指导(3)新生儿观察及护理、母乳喂养指导(4)能对产褥期母婴提供整体护理2.方法能力目标（1）有学习、尝试临床护理新理论、新方法和新技术的创新意识。
母婴护理师培训大纲及计划
母婴护理师培训大纲及计划一、培训目标1、培养母婴护理师的专业素养和职业技能，提高母婴护理师的服务水平和专业技能，使其能够胜任母婴护理相关工作。
2、提高母婴护理师对母婴健康及护理的认识和理解，使之能够有效开展母婴健康管理、健康教育及护理服务工作。
二、培训内容1、母婴健康知识与管理（1）孕期保健知识（2）产后康复护理（3）新生儿护理（4）婴儿喂养指导（5）婴幼儿心理健康（6）母婴常见疾病预防与护理2、母婴护理技能培训（1）婴儿日常护理技能（2）婴幼儿常见疾病护理（3）成长与发育评估（4）哺乳指导与支持3、母婴健康管理（1）母婴健康管理理论（2）母婴健康管理实践案例（3）母婴健康信息化的应用（4）母婴健康咨询服务4、母婴护理师职业素养培训（1）职业操守与道德规范（2）职业责任与职业素养（3）团队合作与职业发展5、实际操作与实习按照母婴护理实际操作标准，进行实际操作与实习培训，包括模拟操作和实地实习，提高母婴护理师的实际操作能力。
三、培训计划1、理论课程（1）母婴健康管理理论：40学时（2）母婴护理技能培训：40学时（3）母婴健康管理实践案例：20学时（4）母婴护理师职业素养培训：20学时2、实际操作与实习（1）实际操作培训：40学时（2）实地实习：80学时培训总学时为240学时，为期3个月。
四、教学手段1、采用课堂授课与实际操作相结合的教学模式，通过理论课程的学习，加强学员对母婴健康管理理论的了解；通过实际操作与实习，提高学员的实际操作能力。
2、采用多种教学手段，如案例分析、角色扮演、专题讲座等，使学员增加知识的广度和深度。
3、结合实际，邀请母婴健康管理领域的专业人士为学员进行专题讲座，以提高学员在母婴健康管理领域的专业素养和职业技能。
五、考核办法1、理论考核：采用闭卷考试形式，考核学员对母婴健康管理理论知识的掌握情况。
2、实际操作考核：对学员在实际操作与实习过程中的表现进行考核，包括操作技能和服务态度两个方面。
母婴护理培训教学大纲
项级别产妇护理婴儿护理一星育婴师基本护理：1观察母乳的分泌情况指导正确喂奶方式2安排产妇的饮食起居3根据母乳分泌的情况制作月子餐4为产妇洗衣物专业护理：1帮助指导产妇做产后保健操2观察恶露排泄状况基本护理：1掌握婴儿的喂养洗澡换洗尿布洗涤衣物穿脱衣服拆洗被褥及日常护理2能够掌握母乳喂养人工喂养混合喂养的方法及婴儿喂养用具消毒方法专业护理：1拍嗝抚触会放置婴儿正确睡姿2测体温大小便观察脐带护理3、了解新生儿黄疸脐炎胞疮等疾病的症状二星育婴师基本护理：1能够了解婴儿哺乳时产妇的体温标准2观察产妇的体温身体状况如发现异常随时建议就医3并注意与婴儿隔离。
4根据产妇乳汁分泌的多少及身体的状况给予饮食指导5会制作月子汤餐专业护理：1能指导产妇保持会阴清洁2按医务人员的指导对有侧切伤口的产妇3会做会阴清洁擦洗发现红肿及时提醒产妇就医基本护理：1、能熟练地为婴儿洗澡2、并根据婴儿喂养要求婴儿月份进行母乳喂养及添加辅食指导专业护理：1、较为熟练地为婴儿做抚触2、对婴儿的臀部脐部进行日常护理的同时会观察异常情况增加培训内容目标劳动维普通有针对性的对参训人员进行专业规范的培训，权、意外话、提高参训伤害保险文明礼人员的综和职业责仪由学合能力。
任险知识员自行让执业人简介、健选学员具备调康护理消动家庭成费维权知员共同参识、母婴与和互动护理服务的能力，质量规成为健康范、医院护理知识陪护服务的义务普质量规范及员，借助为客户护理的机会充分展示培训中心的专业管理水平和执业人员的个人魅力。
390小时总学时（2018）20号文件《关于促进护理服务改革与发展的指导意见》项目级别产妇护理婴儿护理增加培训内容目标三星育婴师基本护理：1.能对侧切和剖宫产产妇及时提醒和指导下地活动以利产后恢复2.提供营养食谱制作营养月子餐专业护理：1.会对乳腺管堵塞产妇进行乳房按摩处理2.对产后抑郁症能进行心理疏导积极引导产妇保持快乐心情舒畅基本护理：1能对婴儿眼耳鼻做到日常清洁护理2如发现异常建议到医院就医观察母乳喂养状况3根据婴儿的体重、身长的增长情况4指导产妇正确的母乳喂养方法和技巧5会操作高档的家用电器专业护理：1能指导产妇为婴儿做被动操（42天以后做）2对婴儿常见的尿布感染可进行简易处置3能分辨婴儿因喂养不足缺钙或环境及温湿度影响婴儿睡眠质量的原因4会对婴儿的生理性啼哭病理性啼哭进行分辨5能掌握几首儿歌和歌曲对婴儿进行早期教育肛门周围四星育婴师基本护理：1会严密观察产妇体力恢复情况和心理变化情况2指导产妇做形体恢复操3能为贫血产妇提供营养食谱制作营养月子餐专业护理：1对乳汁分泌不足者2会进行饮食指导心情疏导3并指导产妇正确的哺乳方法促进乳汁分泌基本护理：1在婴儿进行日常护理时会与婴儿其进行眼神与语言的交流专业护理：1掌握婴儿正常的体温呼吸心率的数值并会测量。
母婴护理培训计划及大纲(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对母婴护理的需求日益增长。
母婴护理不仅关系到新生儿的健康成长，也关系到母亲产后身体的恢复。
为了提高母婴护理人员的专业水平和服务质量，本培训计划旨在为母婴护理人员提供全面、系统的培训，使其掌握必要的护理知识和技能。
二、培训目标1. 使学员掌握母婴护理的基本理论和操作技能；2. 提高学员的职业道德和服务意识；3. 培养学员具备良好的沟通能力和团队合作精神；4. 增强学员对母婴护理行业的认识，激发其职业热情。
三、培训对象1. 有志从事母婴护理工作的人员；2. 已从事母婴护理工作，希望提高自身专业水平的人员；3. 母婴护理机构、月子中心等从业人员。
四、培训时间与地点1. 培训时间：共计40天，分为理论学习和实践操作两个阶段；2. 培训地点：某知名母婴护理培训机构。
五、培训内容（一）理论课程1. 母婴护理概述- 母婴护理的定义及发展历程- 母婴护理的重要性及作用2. 妊娠期护理- 妊娠期的生理变化及保健 - 妊娠期的心理护理- 妊娠期的营养指导- 妊娠期的常见并发症及处理3. 分娩期护理- 分娩前的准备及心理护理 - 分娩过程中的护理- 分娩后的护理及观察4. 产褥期护理- 产褥期的生理变化及保健 - 产褥期的心理护理- 产褥期的营养指导- 产褥期的常见并发症及处理5. 新生儿护理- 新生儿的生理特点及护理 - 新生儿的日常护理- 新生儿的常见疾病及处理6. 母乳喂养指导- 母乳喂养的重要性及技巧 - 母乳喂养的常见问题及处理 - 母乳喂养的辅助工具及使用7. 母婴保健知识- 儿童生长发育规律- 儿童营养与喂养- 儿童疾病预防与护理（二）实践操作课程1. 妊娠期护理实践- 妊娠期孕妇的评估与护理- 妊娠期孕妇的生理护理- 妊娠期孕妇的心理护理2. 分娩期护理实践- 分娩前准备与接生- 分娩过程中的护理- 分娩后的护理3. 产褥期护理实践- 产褥期产妇的评估与护理- 产褥期产妇的生理护理- 产褥期产妇的心理护理4. 新生儿护理实践- 新生儿的日常护理- 新生儿的喂养与换尿布- 新生儿的常见疾病观察与处理5. 母乳喂养实践- 母乳喂养技巧与指导- 母乳喂养的常见问题处理- 母乳喂养的辅助工具使用六、培训方法1. 讲座：邀请专家授课，系统讲解母婴护理相关知识；2. 案例分析：结合实际案例，分析母婴护理过程中的问题及解决方法；3. 角色扮演：模拟实际场景，提高学员的沟通能力和应变能力；4. 实践操作：现场指导，使学员掌握母婴护理的基本技能；5. 互动交流：组织学员进行讨论，分享经验，提高培训效果。
母婴护理教学大纲之欧阳地创编
母婴护理（月嫂）教学大纲进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。
为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。
一、培训任务母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。
培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。
二、培训对象年龄在25岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。
四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。
培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。
（2）专业技能考核标准；具备基本的城市生活技能，掌握基本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力；掌握产妇日常护理基本知识和技能；掌握新生儿的日常护理基本知识和技能；熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法；掌握婴儿游泳，婴儿抚触，产妇操等常规保健技能；掌握母乳喂养的方法，并能指导产妇进行正确的母乳喂养；会制作常用月子营养餐；掌握婴儿及产妇生理及心理特点，能安全看护婴幼儿。
母婴护理培训大纲及计划
母婴护理培训大纲及计划一、培训目标1. 帮助学员掌握母婴护理的基本知识和技能，提高其护理能力和水平；2. 帮助学员了解母婴护理的相关法律法规和伦理标准，确保其护理工作符合规范；3. 帮助学员培养良好的职业素养和护理态度，提高服务质量和客户满意度；4. 帮助学员建立健康的护理理念，提高母婴护理的安全性和可靠性。
二、培训内容1. 母婴护理基础知识（1）母婴生理发育知识（2）母婴常见疾病预防及护理（3）母婴常见护理问题及解决方法（4）母婴健康管理知识2. 母婴护理技能（1）新生儿基本护理技能（2）哺育护理技能（3）溢奶及吐奶处理技能（4）婴幼儿疾病护理技能（5）婴幼儿日常护理技能3. 母婴饮食与营养（1）孕期饮食与营养（2）产后饮食与营养（3）婴幼儿饮食与营养（4）母乳喂养知识4. 母婴安全与卫生（1）宝宝居室安全（2）宝宝用品卫生（3）宝宝生活习惯养成（4）宝宝常见事故预防5. 母婴心理健康（1）孕期心理健康（2）产后心理健康（3）宝宝心理健康（4）亲子沟通与交流6. 母婴健康管理（1）孕期保健知识（2）产后康复知识（3）婴幼儿健康管理知识（4）常见母婴健康问题处理三、培训方式1. 理论教学通过课堂讲解、多媒体展示等方式，向学员传授母婴护理的相关理论知识。
2. 实践教学通过模拟实验、实际操作等方式，帮助学员掌握母婴护理的实际操作技能。
3. 案例分析通过分析真实案例，帮助学员了解母婴护理中可能遇到的问题及解决方法。
四、培训计划1. 第一阶段：母婴护理基础知识培训（2周）- 孕期与产后保健知识- 新生儿护理基本知识- 母婴常见疾病预防及护理2. 第二阶段：母婴护理技能培训（4周）- 新生儿基本护理技能- 哺育护理技能- 婴幼儿疾病护理技能3. 第三阶段：母婴饮食与营养培训（1周）- 孕期饮食与营养- 产后饮食与营养- 母乳喂养知识4. 第四阶段：母婴安全与卫生培训（1周）- 宝宝居室安全- 宝宝用品卫生- 宝宝生活习惯养成5. 第五阶段：母婴心理健康培训（1周）- 孕期心理健康- 产后心理健康- 宝宝心理健康- 亲子沟通与交流6. 第六阶段：母婴健康管理培训（2周）- 孕期保健知识- 产后康复知识- 婴幼儿健康管理知识七、培训评估1. 知识理论考核在培训结束后，对学员进行母婴护理基础知识的理论考核，测试学员掌握的知识水平。
母婴护理教学教案-样章
母婴护理教学教案下载-样章.doc教案（首页）课题新生儿护理、新生儿窒息护理、新生儿产伤护理周次12-13 课次 2执行日期班级高护1 高护2课时 4 课型理论日期教学目标知识目标1、△简述新生儿特点，☆制定护理措施2、释新生儿窒息、新生儿产伤概念，简述其临床特征。
3、简述新生儿窒息、△新生儿产伤的急救措施，4、☆制定新生儿窒息、新生儿产伤的护理程序（护理要点）5、区别胎头颅血肿和胎头水肿的特征，制定其护理措施技能目标1、学会新生儿脐部护理与臀部护理。
2、学会人工喂养新生儿配奶方法的指导。
3、熟悉新生儿皮肤护理（新生儿沐浴）。
1、学会清楚新生儿呼吸道分泌物的方法。
2、熟悉人工呼吸的几种方法。
3、学会新生儿给氧的方法。
注：重点用“△”表示，难点用“☆”表示。
作业1、新生儿出身后观察哪些情况如何护理？2、新生儿脐部护理与臀部护理？1、怎样预防新生儿窒息、新生儿产伤？2、怎样评估新生儿窒息、新生儿产伤程度？3、如何紧急抢救？4、区别胎头颅血肿和胎头水肿？课后记整章课程着重贯串医德、素质教育。
在护理新生儿时应培养学生清晰的头脑、敏捷的动作和应急能力，适应妇婴护理的工作特点。
教案（付页）教学内容时间教学活动评价第一节正常新生儿护理一、概要足月新生儿：妊娠37周末至42周末以前，体重≥2500g，出生的新生儿，称足月新生儿。
新生儿期：出生后4周之内，是新生儿逐渐适应子宫外生活的过渡阶段，称新生儿期。
【正常新生儿的生理特点及表现】1、呼吸浅、快，约每分钟40～44次，个别可达到每分钟80次。
2周后呼吸频率逐渐减少而平稳。
2、循环平均每分钟120～140次。
新生儿血流的分布不均匀，多集中躯干内脏而四肢较少，故新生儿肝脾易触及而四肢易发冷青紫。
3、消化溢乳：食管不蠕动、贲门括约肌不关闭，胃呈水平位，故容易发生溢乳。
胎粪：新生儿出生10~12h内开始排出墨绿色粘稠的胎粪，哺乳后逐渐转为黄色糊状的大便，每天3～5次。
母婴护理教学大纲 (2)
母婴护理〔月嫂〕教学大纲进入21世纪以来，随着我国经济社会开展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的开展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。
为加快推进母婴护理效劳体系建设，促进城乡再就业方案的实施，同时标准效劳行为，使母婴护理人员的整体素质和效劳技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的效劳，现制定本大纲。
一、培训任务母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。
培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理根本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈根本护理的要求。
二、培训对象年龄在25岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充分，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.备注：“理论知识培训〞主要完成理论知识局部培训的任务；“专项技能培训〞主要完成专项技术培训的任务。
四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德根本知识等。
培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准〔1〕根底理论考核标准〔根据试卷的答题标准给予评分〕：掌握母婴护理效劳的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的根本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关平安和卫生常识。
〔2〕专业技能考核标准；具备根本的城市生活技能，掌握根本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力；掌握产妇日常护理根本知识和技能；掌握新生儿的日常护理根本知识和技能；熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法；掌握婴儿游泳，婴儿抚触，产妇操等常规保健技能；掌握母乳喂养的方法，并能指导产妇进行正确的母乳喂养；会制作常用月子营养餐；掌握婴儿及产妇生理及心理特点，能平安看护婴幼儿。
高级母婴护理员教学计划、大纲和课程表
高级母婴护理员教学计划、大纲和课程表母婴护理员高级一教学大纲1.教学说明本教学严格按照劳动和社会保障部母婴护理员资格标准进行，确保教学内容符合行业标准。
2.课程及学时分配表本课程分为五个部分，分别为基础知识、孕产部分、婴儿部分、操作部分和综合服务知识。
总学时为200个小时。
3.课程内容第一部分基础知识1) 职业道德：母婴护理员需要具备良好的职业道德和品德修养，研究职业道德基本知识，提高个人素质和竞争力。
2) 基础知识：研究语言、礼仪等知识，使母婴护理员能够与别人交流沟通，表达自己的思想，与雇主建立良好的人际关系，达到服务完美。
第二部分孕产部分和婴儿部分1) 教学目的：掌握家庭自我监测及产前先兆指导，了解孕妇情绪对胎儿的影响，正确协调孕妇自我情绪。
掌握孕妇与产妇的营养需求，科学地为孕妇与产妇制作一日三餐，学会乳房保健和喂养技巧，指导产妇形体的恢复。
掌握新生儿基本知识，科学喂养、科学护理新生儿，指导婴儿用品准备。
2) 教学内容：包括护理孕妇和产妇的方法、产妇的营养指导、护理新生儿的方法、新生儿常见疾病的发现、婴儿智力的早期开发等。
第三部分操作部分通过实际操作和医院实，让学员掌握各项操作技能，如宝宝洗澡、换尿布、喂奶等。
第四部分综合服务知识研究如何为客户提供综合服务，包括家庭环境卫生、婴儿安全、心理疏导等方面。
第五部分简单英语部分研究日常英语及英语歌曲，以及手指操和律动。
二、教学计划1.培训目的帮助城镇下岗、失业女工、农村妇女转变观念，树立正确的择业观念，提高农村妇女专业素质和适应市场就业的能力，促进城镇失岗女工与农村妇女转移就业方向，增加劳务收入，改善家庭生存状态。
2.培训对象有从业愿望并自愿从事现代母婴护理员服务的城镇下岗、失业女工与农村富余劳动力。
3.培训时间总学时为200个小时，其中理论学时为124个小时，实际操作学时为76个小时。
4.教学方法采用课堂讲授、实际操作和医院实相结合的方式，确保学员能够掌握各项操作技能和理论知识。
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母婴护理培训教学计划及大纲
一、培训宗旨
母婴护理师，培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员,或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能,能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求.
二、教学要求和教学任务
1、基本要求
本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节,以培养学员动手动脑的实际能力。
在课堂教学过程中,要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。
2、教学任务
通过探索和积累,总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍.
三、教学方法、教材和教学形式
1、教学方法、教材本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。
选用人力资源和社会保
障部教材办公室等编的职业技术、职业资格培训教材。
母婴护理师的培训方式与比例分配
2、教学形式
（完整）母婴护理教学大纲通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。
四、培训对象
年龄在18岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训.
五、培训内容
母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等.培训课时数、具体教学内容纲要如下
母婴护理培训教学大纲
第一单元基础理论知识培训部分
1、集中培训部分
第一章母婴护理工作的概述
第一节、母婴护理的定义、工作内容和职业要求
第二节、我国母婴护理业的发展情况和发展前景
第三节、母婴护理职业操守及礼仪规范
第二章法律相关知识
第一节、公民基本权利义务的相关知识
第二节、劳动法和劳动合同的相关知识
第三节、妇女权益保障法的相关知识
四、儿童权利公约的相关知识
第三章安全相关知识
第一节、母婴护理作业安全
第二节、母婴护理环境安全
（完整）母婴护理教学大纲第三节、母婴护理人身安全
2、自学部分
1、母婴护理职业操守及礼仪规范
2、劳动法常识
3、妇女权益保障法常识
4、未成年人保护法常识
5、安全相关知识。
第二单元专项技能培训部分
1、集中培训部分
第四章产褥期产妇基础护理
第一节、产褥期生理特点及护理
第二节、产褥期饮食护理
第五章产褥期产妇疾病护理
第一节产后贫血
第二节、产后发热
第三节、产后恶露不尽
第四节、产后急性乳腺炎
第五节、产后腹痛
第六节、产后头痛
第七节、产后身痛
第八节、产后排尿异常
第九节、产后自汗盗汗
第六章产褥期产妇心理护理
第一节产褥期心理特点
第二节、产后忧郁和产后抑郁症
第三节、产后精神病
第七章新生儿护理
第一节新生儿的生理心理特点
第二节新生儿的卫生护理
第三节新生儿日常生活护理
第四节新生儿常见疾病护理第八章婴儿护理
（完整）母婴护理教学大纲一个月二个月三个月四个月五个月六个月婴儿护理
第九章婴儿早教
第一节婴儿认知能力培养
第二节语言能力培养
第三节社会行为及人格培养
第十章产妇哺乳和婴儿喂养
第一节母乳喂养的基础知识
第二节母乳喂养的操作程序
第三节催乳
第四节喂养方式
第十一章母婴经络护理
第一节产妇经络护理
第二节婴儿经络护理
第十二章母婴用药安全与急救常识
第一节家庭用药与预防接种
第二节预防铅中毒
第三节婴儿意外伤害的预防与处置
第四节婴儿急危重症救护
第三单元专项内容—自学部分
1、产褥期产妇心理护理
2、产褥期饮食护理
3、新生儿常见疾病护理
4、母婴经络护理
六考试与评估
1、考试
课程考试不仅要关注学员对基础知识的掌握情况，同时注重考查学员运用知识实际操作的能力。
①考试题型：包括理论和实践两部分。
考试方式：闭卷
（完整）母婴护理教学大纲|理论题：填空、判断、两种形式，内容以教材中常识性的知识为主，目的在于加深对基础知识的理解。
II实践题:操作为主，目的在于考察学员对操作步骤的理解及熟练程度.
考试方式：互动式
②考试时间：理论1小时。
实践:1小时
2、评估
培训结束后及时对教师的教学水平和教学质量进行评估，以便发现问题，总结经验，改进方法，提高质量。
在结果评估与过程评估相结合的基础上，采取多种形式、多种手段、多种角度的评估方法,以确保评估的客观性和准确性。
母婴护理培训教学计划
进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速,到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。
为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为,使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要,为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。
一培训方式采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.
表1：母婴护理师的培训方式与比例分配
备注：“理论知识培训"主要完成理论知识部分培训的任务；“项技能培训”主要完成专项技术培训的任务.
二、培训内容纲要与要求
母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等.培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.
表2母婴护理人员培训教学内容纲要、要求及时数教学内容纲要教学要求
五、考核标准
1、母婴护理师培训合格考核标准
（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：
掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。
（2）专业技能考核标准；
具备基本的城市生活技能,
掌握基本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力;
（完整）母婴护理教学大纲掌握产妇日常护理基本知识和技能;
掌握新生儿的日常护理基本知识和技能;
熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法;
掌握婴儿游泳，婴儿抚触,产妇操等常规保健技能；
掌握母乳喂养的方法，并能指导产妇进行正确的母乳喂养；
会制作常用月子营养餐;
掌握婴儿及产妇生理及心理特点,能安全看护婴幼儿.
（一）、产妇护理
1、生活护理：保持室内空气清新，观察产妇身体情况（主要是乳房、恶露、大小便），清洗、消毒产妇
衣物,在产妇不能自理时帮助产妇擦洗身体，照顾产妇饮食。
2、乳房护理：帮助产妇清洗、热敷、按摩乳房,减轻乳房胀痛，指导产妇正确的哺乳姿势.
3、产后恢复：为恢复产妇体型，指导产妇做好产后恢复操。
4、营养配餐:合理安排产妇饮食，为产妇制作营养餐。
5、心理指导：多与产妇语言沟通，交流育婴心得。
（二）、婴儿护理
1、生活护理:保持室内空气清新，料理儿童的饮食起居，给婴儿喂水、喂奶、洗澡,换洗婴儿尿布和其他
衣物。
2、专业护理：为婴儿测量体温,对婴儿脐带进行消毒，对尿布、毛巾、奶瓶等婴儿生活用品进行清洗、消毒，注意二便三浴，观察婴儿黄疸消退情况。
3、常见病护理:观察婴儿大小便是否正常,身体有无异常，预防尿布疹、鹅口疮等常见病的发生,发现异常及时提醒并协助治疗。
4、潜能开发：为提高婴儿抵抗能力和协调能力，开发潜能，酌情给婴儿做抚触、游泳和婴儿操，并指导
产妇掌握这些技能。
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