职业健康卫生知识培训内容
职业健康卫生知识培训
职业健康卫生知识培训职业健康卫生是指在工作场所中，通过采取一系列的措施和方法，确保员工在工作过程中的身体和心理健康。
职业健康卫生知识培训的目的是为了提高员工的安全意识和自我保护能力，减少工伤事故发生的可能性。
本文将介绍职业健康卫生知识培训的重要性和具体内容，帮助员工更好地了解和应对工作场所中的职业危害。
一、职业健康卫生知识培训的重要性职业健康卫生知识培训对于员工和企业来说都具有重要意义。
首先，职业健康卫生知识培训可以帮助员工了解工作中可能遇到的危险因素，提高他们对职业危害的认知。
只有真正了解职业危害，员工才能有针对性地采取自我保护措施，避免事故的发生。
其次，职业健康卫生知识培训可以帮助企业提高生产效率和降低成本。
员工的健康状况直接关系到其工作效能和工作能力。
通过提供职业健康卫生知识培训，企业可以更好地保护员工健康，减少工伤事故，降低员工的离职率和劳动力成本。
最后，职业健康卫生知识培训是企业遵守法律法规的重要举措。
根据相关的劳动法律法规，企业有责任为员工提供良好的工作环境和安全保障。
职业健康卫生知识培训是企业履行这一责任的一种方式，也是企业合法经营的必要条件。
二、职业健康卫生知识培训的具体内容职业健康卫生知识培训的具体内容将根据不同行业和不同工作环境的实际情况而有所不同。
以下是一些基本的培训内容，供参考：1. 职业危害因素的认识：员工需要了解工作中可能存在的各类危害因素，包括化学物质、物理因素、生物因素、人因因素等。
培训应重点介绍各种危害因素的特点和对人体的影响。
2. 职业病防控知识：员工需要了解常见的职业病种类、发病原因和预防措施。
培训应介绍如何正确佩戴和使用个人防护装备，以及如何识别和应对职业病的早期症状。
3. 安全操作规程：培训应介绍与工作相关的安全操作规程和操作流程，包括正确使用各类工具和设备的方法、操作机器的注意事项等。
员工需要掌握正确和安全的操作方法，减少操作失误和事故的可能性。
4. 应急预案和应急演练：培训应介绍企业的应急预案和应急演练计划，包括如何正确判断事故情况、采取适当的避险和救援措施等。
职业卫生健康知识培训
03
持续改进
根据监督和检查结果，对职业卫生健康管理体系进行持续改进，提高
其运行效果。
04
职业卫生健康教育与实践
职业卫生健康教育的内容与形式
内容
职业卫生健康教育旨在提高员工对职业病危害的认识和预防能力，包括职业 病危害因素识别、防护设施的使用和维护、个人防护用品的正确佩戴和使用 等。
形式
职业卫生健康教育形式多样，包括课堂讲解、演示操作、宣传海报、视频教 学等，以满足不同员工的需求。
2023
《职业卫生健康知识培训 》
目 录
• 职业卫生健康概述 • 职业病危害因素与防护 • 职业卫生健康管理体系 • 职业卫生健康教育与实践 • 职业卫生健康风险评估与控制
01
职业卫生健康概述
定义与重要性
定义
职业卫生健康是指在工作场所中，为降低职业病风险和保障 员工健康所采取的各种措施，包括工作环境改善、员工培训 、危害因素监测与控制等。
02
职业病危害因素与防护
职业病危害因素分类
物理因素
包括噪声、振动、辐射、高温、低 温等。
化学因素
包括各种有毒有害化学物质，如尘 、毒、噪声等。
生物因素
包括各种病菌、病毒等。
劳动过程因素
包括劳动组织不合理，劳动制度不 健全等。
职业病危害因素对人体健康的影响
神经系统
呼吸系统
可引起头痛、头晕、失眠、记忆力减退等。
职业卫生健康实践的案例分享
案例一
某电子制造企业，由于生产过程中产生大量粉尘和噪音，员工面临呼吸系统和听 力系统的危害。企业通过改进生产工艺、加强通风和吸尘设施，以及为员工提供 防护用品等措施，有效降低了职业病的发生率。
案例二
职业卫生健康安全知识培训内容
职业卫生健康安全知识培训内容
职业卫生健康安全知识培训主要包含以下内容：
1. 职业病防治知识：介绍不同职业的职业病危害及其防治措施，如化学品、尘埃、噪声等职业病的预防。
2. 劳动保护知识：介绍劳动者的权力和保护措施，如工伤保险、职业病保险等。
3. 安全生产知识：介绍安全生产的基本要求和常见事故的防范措施，如火灾、爆炸、电气等安全事故的预防。
4. 紧急救援知识：介绍突发事件处理的基本知识和紧急救援的步骤，如自然灾害、火灾、事故等情况下应急处理的方法。
5. 职业健康知识：介绍职业健康的基本知识和保护措施，包括饮食健康、心理健康、体育锻炼等方面的注意事项。
6. 职业安全知识：介绍不同行业的安全要求和措施，如建筑、电力、化工等行业的职业安全标准和检查要点等。
以上是职业卫生健康安全知识培训的主要内容，参与培训的人员可以根据工作岗位和行业特点，加强相关领域的学习和实践经验，提高职业卫生健康安全水平。
职业卫生基础知识培训
职业卫生基础知识培训职业卫生是指通过预防和控制职业病危害、保护和提高劳动者健康的一门学科。
为了使员工能够正确了解和掌握职业卫生的基础知识，提高自我保护能力，本次培训将帮助员工全面了解职业卫生的相关内容和方法。
一、职业卫生的定义和意义职业卫生是指通过科学的方法，预防和控制职业病危害的一门学科。
其重要性在于保护员工的身体健康，提高工作效率，保障企业的可持续发展。
二、职业病的种类与危害因素1. 职业病的种类职业病主要分为尘肺病、放射病、中毒病、物理病和生物病五大类，每种类别又包含多个具体疾病。
2. 职业病的危害因素职业病的危害因素包括化学因素、物理因素、生物因素以及心理和社会因素等。
在工作环境中，这些危害因素可能对员工的健康产生潜在的风险。
三、职业卫生的基本原则和管理方法1. 职业卫生的基本原则职业卫生工作应遵循预防为主、综合防治、合理布局和终身学习等原则，以最大限度减少危害，保护员工的健康。
2. 职业卫生的管理方法职业卫生管理应包括职业卫生档案管理、检测评价管理、危害因素控制管理和应急处理管理等方面，确保职业卫生工作的有效开展。
四、个人防护用品的选择和使用个人防护用品在职业卫生中起着重要的作用，员工需了解不同工作环境下的危害因素，并正确选择和使用相应的个人防护用品。
常见的个人防护用品包括防护眼镜、防护口罩、防护手套等。
五、职业健康监护与体检职业健康监护是指通过定期的职业健康体检来监测员工的身体状况及与工作相关的疾病风险。
针对不同的工种和工作环境，定期进行职业健康体检能及早发现健康问题，并采取相应的措施。
六、事故应急处理及预防在工作中，可能会发生事故，包括突发事件、职业病急性发作等。
对于这些情况，员工需要掌握基本的急救知识，了解应急预案，并采取正确的应对措施，最大限度减少事故对员工健康的危害。
七、职业卫生的法规和政策为了保障员工的职业卫生权益，国家和地方政府制定了一系列法规和政策来规范职业卫生管理。
员工需了解相关法规和政策，合法维护自身的权益。
职业健康卫生知识培训
职业健康卫生知识培训1.职业健康和安全法规：了解国家和地区的职业健康和安全法规，并熟悉与工作环境相关的法律要求和义务。
（1）职业健康和安全法：各国或地区通常制定了专门的法律来确保工作场所的健康和安全。
这些法律规定了雇主在工作场所中提供安全设施、培训员工、记录工伤事故等方面的责任。
（2）职业病防治法：此类法律旨在预防和控制由于工作环境引起的职业病。
它们规定了雇主采取必要措施以预防职业病的责任，包括监测、筛查、提供防护设备和培训等。
（3）化学品管理法规：这些法规针对工作场所中使用的化学品进行监管，确保其正确使用和储存，并规定了对有害化学品的标记、通风要求和事故应对等。
（4）建筑和施工安全法规：针对建筑和施工行业的特殊风险，国家和地区通常会制定相关的安全法规，以确保在建筑工地上的安全操作、高空作业、机械使用等。
（5）紧急情况和灾害管理法规：这些法规规定了应急情况下的应对措施，包括灭火、疏散、急救等，并要求雇主制定紧急情况应对计划。
2.职业病防护：了解不同职业环境中的常见危害因素，如化学物质、噪音、振动、放射性物质等，并学习采取相应的防护措施，以减少职业病的风险。
（1）风险评估：对工作环境中的危险因素进行评估，包括化学物质、噪音、振动、放射性物质等。
识别和评估潜在的危险因素可以帮助制定相应的防护策略。
（2）工程控制措施：采取工程措施来减少或消除危险因素的释放和暴露。
例如，使用局部排风系统、隔离工作区域、改进工艺或设备等。
（3）健康监测：定期进行健康监测，包括体检、生物监测和职业健康档案的建立。
监测旨在及早发现职业病的征兆和影响，并采取适当的措施。
（4）培训和教育：提供员工相关的培训和教育，使其了解工作环境中的危险因素、职业病的预防和早期识别方法，以及正确使用个人防护装备等。
（5）工作时间和休息：确保员工有足够的休息时间，减少长时间劳动和疲劳对身体的负面影响。
（6）定期检查和维护设备：定期检查和维护工作场所的设备和机器，确保其正常运行和安全性，以减少事故和危险因素的风险。
职业卫生知识培训PPT课件
化工厂职业病危害严重，预防措施需加强
详细描述
某化工厂存在多种职业病危害因素，如化学毒物、噪声和粉尘等，导致员工出现 相应的职业病，如中毒、听力损伤和尘肺等。为有效预防职业病的发生，该化工 厂应采取一系列措施，如加强工程控制、个体防护和健康监护等。
案例二：某电子厂的职业卫生管理实践
总结词
电子厂实施全面职业卫生管理，保障员工健康
长时间高强度的工作可能 导致心理和生理压力增加。
工作时长
过长的工作时间可能对健 康造成影响。
工作强度
过高的劳动强度可能对身 体造成负担。
03
职业病预防与管理
职业病预防原则
个体防护
提供符合要求的个人防护装备， 如手套、口罩、护目镜等，确保
员工在工作中得到充分保护。
环境改善
定期监测工作场所的空气质量、 噪音、辐射等环境因素，及时采
长时间处于高温或低温 环境中可能导致中暑、
冻伤等症状。
暴露于紫外线、X射线等 电离辐射和非电离辐射 可能对健康造成危害。
化学因素
01
02
03
有害气体
如一氧化碳、二氧化硫等 可能导致中毒症状。
有害粉尘
长期吸入有害粉尘可能导 致尘肺病。
有害化学物质
长期接触某些化学物质可 能对皮肤、眼睛等造成刺 激或中毒。
职业卫生操作规程
传授正确的职业卫生操作规程，规范员工在 工作中的行为，降低职业危害。
职业卫生法律法规
普及国家及地方关于职业卫生的法律法规， 让员工了解自己的权益和义务。
应急救援与自救互救知识
培训员工在突发职业危害事件中的应急处理 和自救互救能力。
职业卫生培训方式
01
02
职业卫生知识培训
职业卫生知识培训在当今的工作环境中，职业卫生知识的重要性日益凸显。
无论是工厂车间的一线工人，还是办公室里的白领职员，了解和掌握职业卫生知识，对于保护自身的健康、预防职业病的发生，都具有至关重要的意义。
一、职业卫生的基本概念首先，我们需要明确什么是职业卫生。
职业卫生是研究劳动条件对劳动者健康的影响，以及如何改善劳动条件，预防职业病的一门学科。
它涵盖了工作环境中的物理因素、化学因素、生物因素和社会心理因素等多个方面。
物理因素包括噪声、振动、高温、低温、辐射等。
比如，长期在高噪声环境下工作，可能会导致听力下降；在高温环境中作业，容易引发中暑。
化学因素则有各种有毒有害的化学物质，如粉尘、毒物、有机溶剂等。
例如，在化工行业中，接触某些化学物质可能会损害肝脏、肾脏等器官。
生物因素主要指工作环境中存在的细菌、病毒、寄生虫等。
在医疗行业，医护人员就需要特别注意生物因素带来的感染风险。
社会心理因素如工作压力、工作时间过长、工作单调等，也会对劳动者的身心健康产生不良影响。
二、常见职业病及其危害了解常见的职业病及其危害，是我们重视职业卫生的重要原因之一。
尘肺病是一种常见且严重的职业病，尤其在矿山、建筑等行业高发。
长期吸入生产性粉尘，会导致肺部纤维化，使患者呼吸困难，甚至丧失劳动能力。
职业中毒也是不容忽视的，比如铅中毒会影响神经系统和造血系统，汞中毒会损害肾脏和中枢神经系统。
此外，还有噪声聋、电光性眼炎、职业性皮肤病等。
这些职业病不仅会给患者带来身体上的痛苦，还会影响他们的生活质量和工作能力，给家庭和社会带来沉重的负担。
三、职业卫生法律法规为了保障劳动者的健康权益，国家制定了一系列职业卫生法律法规。
《中华人民共和国职业病防治法》明确了用人单位的责任和义务，规定了劳动者享有的权利和保障措施。
用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，采取有效的职业病防护设施，组织劳动者进行职业健康检查等。
劳动者有权获得职业卫生教育、培训，了解工作场所可能存在的职业病危害因素，对违反职业病防治法律法规的行为进行举报和投诉。
职业健康卫生知识培训
职业健康卫生知识培训一、职业健康卫生的基本概念职业健康卫生是指为了保障职工健康而采取的各种预防措施和卫生管理活动，包括职业病的防治、职业卫生标准的制定和实施、职业卫生监测、职业卫生法规的制定和执行、职业卫生宣传教育等。
职业健康卫生的目标是保障职工的身体健康和心理健康，减少职业危害对职工身体的危害和社会经济损失，提高职工的劳动生产力和生活质量。
二、职业病的防治职业病是由职业因素引起的疾病，包括职业性中毒、职业性肺病、职业性皮肤病、职业性眼病、职业性耳鼻喉病、职业性放射病等。
职业病的防治是职业健康卫生的重要内容之一。
预防职业病的措施包括：职业危害因素控制。
通过对职业危害因素的控制，减少职工接触职业危害因素的机会和程度，从而减少职业病的发生。
职业健康监测。
通过职业健康监测，及时发现职业病病例和职业危害因素暴露情况，以便采取相应的措施。
职业健康检查。
通过职业健康检查，对从事职业危害作业的职工进行体检，及时发现职业病的早期症状，防止职业病的发生和发展。
职业卫生宣传教育。
通过职业卫生宣传教育，提高职工对职业病的认识和防范意识，加强对职业危害因素的防范，促进职业健康。
三、职业卫生标准的制定和实施职业卫生标准是为了防止职业病的发生和危害职工健康而制定的一种管理规范，包括职业卫生技术规范、职业卫生评价标准、职业病危害因素接触限值等。
职业卫生标准的制定和实施是职业健康卫生的重要组成部分。
职业卫生标准的制定是根据职业危害因素的性质和危害程度，结合职业健康监测和评价结果，参考国内外的相关标准和规定，制定适当的标准。
职业卫生标准的实施是根据标准内容和要求，采取相应的控制措施，保护职工的健康。
四、职业卫生监测职业卫生监测是指对从事职业作业的职工接触职业危害因素的程度和效果进行监测和评价的活动，以便采取措施控制职业危害。
职业卫生监测包括职业卫生环境监测和职业健康监测两个方面。
职业卫生环境监测是对职业危害因素的浓度、噪声、振动、辐射等环境参数进行监测和评价；职业健康监测是对职业病的发生、职工健康状况等进行监测和评价。
化工职业卫生知识培训
05
处理
应急预案制定与演练
01
制定针对不同化工事故的应急预 案，明确应急组织、通讯联络、 现场处置、医疗救护、安全防护 等方面的要求和措施。
02
定期开展应急演练，提高员工应 急处置能力和协同作战水平，检 验应急预案的可行性和有效性。
应急设施与器材配备
根据化工生产特点和可能发生的事故 类型，配备相应的应急设施和器材， 如防毒面具、应急照明、消防器材等 。
化工职业卫生知识培训
演讲人： 日期：
contents
目录
• 化工职业卫生概述 • 化工职业卫生风险识别 • 化工职业卫生防护措施 • 化工职业卫生监测与评价 • 化工职业卫生应急处理 • 化工职业卫生培训与教育
化工职业卫生概述
01
定义与重要性
定义
化工职业卫生是指研究和预防化工生 产过程中对工人健康产生危害的科学 ，旨在保护工人免受有害化学物质、 物理因素和生物因素的影响。
限值》等，对监测结果进行判定和评价。
监测结果分析与评价
数据统计与分析
对监测数据进行整理、统计和分析，计算有害物质的浓度或强度 ，评估作业场所的卫生状况。
健康风险评估
根据监测结果，评估作业人员对有害因素的暴露水平，预测健康 风险，并提出相应的控制措施。
评价报告编制
撰写评价报告，对监测结果进行全面、客观的分析和评价，为企 业管理提供依据。
化工职业卫生培训
06
与教育
培训对象与内容
培训对象
化工企业员工，包括生产、研发 、质检、仓储等岗位人员。
培训内容
化工职业卫生基础知识，有毒有 害物质识别与防护，个人卫生与 防护用品使用，应急处理与逃生 自救等。
培训方法与形式
职业卫生健康培训内容职业卫生健康知识培训内容
职业卫生健康培训内容职业卫生健康知识培训内容一、教学内容本节课的教学内容来自于《职业卫生健康知识培训》教材的第五章，主要内容包括：职业病的预防与控制、职业伤害的应急处理、职业环境下的心理健康以及职业健康法律法规。
二、教学目标1. 让学生了解职业病的预防与控制方法，提高自我保护意识。
2. 培养学生掌握职业伤害的应急处理技能，降低事故损失。
3. 使学生认识到职业环境下的心理健康的重要性，学会调整心态。
三、教学难点与重点重点：职业病的预防与控制方法、职业伤害的应急处理技能。
难点：职业环境下的心理健康调整、职业健康法律法规的应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情景引入：通过播放一段关于职业病事故的新闻报道，引发学生对职业健康的关注。
2. 知识讲解：(1) 职业病的预防与控制：介绍职业病的概念、分类及预防措施，强调个体防护的重要性。
(2) 职业伤害的应急处理：讲解职业伤害的类型、特点及应急处理方法，如心肺复苏、止血等。
(3) 职业环境下的心理健康：分析职业环境对心理健康的影响，介绍心理调适方法，如放松训练、心理暗示等。
(4) 职业健康法律法规：讲解我国职业健康法律法规体系，强调劳动者权益保护。
3. 例题讲解：选取具有代表性的案例，分析职业病事故的原因及预防措施。
4. 随堂练习：让学生结合所学内容，分析实际工作中的职业健康问题，并提出解决方案。
5. 课堂互动：分组讨论，分享彼此在职业健康方面的经验和感悟。
六、板书设计板书内容：1. 职业病的预防与控制2. 职业伤害的应急处理3. 职业环境下的心理健康4. 职业健康法律法规七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，分析你所在行业存在的职业健康问题，并提出解决方案。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应引导学生对所学内容进行反思，检查自己的职业健康知识掌握情况。
同时，鼓励学生关注职业健康领域的最新动态，提高自身的职业健康素养。
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职业健康卫生知识培训内容一、职业病危害与职业病的基本概念1、什么是职业卫生,职业卫生是指人们在从事行业和工作活动中，保持符合保护健康、防止疾病所必须的情况、状况以及达到这种状态所实施的行为和过程。
2、什么是职业危害,职业病危害因素有哪几类,职业危害指劳动者在职业活动中，由于受不良的生产条件和工作环境的影响，给劳动者带来危险和伤害，其中包括事故和疾病等多种危害因素对人体的伤害。
职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素3、什么叫职业病,职业病是指企业、事业单位和个体经济组织(统称用人单位)的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。
4、什么叫法定职业病,法定职业病是指国家规定并正式公布的职业病，是指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病。
2002年国家卫生部会同劳动保障部重新颁布的法定职业病目录有10类115种5、职业病的特点:病因明确:由职业病危害因素所致, 这些人为因素被控制消除, 即可防止疾病发生;病因可测:所接触的危害因素(病因)通常可以检测, 过量接触才得病;群体性:接触相同职业病危害因素的工人常集体发病;多无特效药:早发现，易恢复，晚发现，疗效差。
6、如何发现职业病最有效是做职业性体检就业前体检 : 发现职业禁忌症在岗体检: 早发现可疑职业病、禁忌症离岗体检: 证明在职期间有无得职业病或损害7、毒物进入人体的三个途径呼吸道(最常见最危险的途径)皮肤(有些毒物只要与皮肤接触，就能被吸收)消化道(职业中毒的机会极少)二、生产过程中的危害因素职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。
职业危害因素分类:物理性危害因素:噪音、振动、高温、光线过强、电离辐射等。
化学性危害因素:强酸强碱、粉尘、有毒有害气体等。
生物性危害因素:病源微生物等。
心理性危害因素:工作压力大等。
三、职业病防治管理措施:设置或指定职业卫生管理机构或组织，配备专职或兼职的职业卫生专业人员负责本单位的职业病防治工作;制定职业病防治计划和实施方案;建立、健全职业卫生管理制度和操作规程;建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案;建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度;建立、健全职业病危害事故应急救援预案。
四、劳动者在职业病防治中须承担的义务:认真接受用人单位的职业卫生培训，努力学习和掌握必要的职业卫生知识;遵守职业卫生法规、制度、操作规程等;正确使用与维护职业病危害防护设备及个人防护用品;及时报告事故隐患;积极配合上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查;如实提供职业病诊断、鉴定所需的有关资料等。
常见的职业病及预防一、生产性噪声1、职业性听力损伤:系由于听觉长期遭受噪声影响而发生缓慢的进行性的感音性耳聋;早期表现为听觉疲劳，离开噪声环境后可以逐渐恢复，最终导致感音性耳聋。
2、噪声的危害:听力疲劳、听力减退、噪声性耳聋引起语言障碍、生活、工作不便、社交受限等。
还可引起头痛、头昏、失眠、烦躁不安、高血压、心电图改变、影响胃的蠕动和分泌等。
3、生产性噪声的预防:改造声源、降低噪声。
对噪声传播途径采取措施降低噪声强度。
加强个人防护，佩戴耳塞、耳罩、防护帽。
定期进行健康监护体检。
二、高温与中暑1、高温作业:是指工作地点有生产性热源，当室外温度达到本地区夏季通风设计计算温度时，工作地点的气温高于室外2度或2度以上的作业。
高温作业使人体产生一系列的生理改变。
当机体获热与产热大于散热时体温升高，因大量出汗造成机体严重缺水和缺盐，心脏负荷加重，心率增加、血压下降，食欲减退，消化不良，严重时还可导致中暑发生。
2、中暑定义:是受热作用而发生的一种急性疾病的统称。
临床表现:分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。
3、中暑预防防暑降温措施为:合理设计工艺流程，隔热及通风，加强个人防护及医疗预防。
急救:迅速把病人移至阴凉处，平卧休息。
用冷水擦洗全身，并逐步降低水的温度。
在头部、腋窝、股窝处可用井水或冰袋敷之，以加快散热。
与此同时，用扇子或电扇吹风，帮助散热。
针刺人中、曲池、百会穴位。
口服人丹、藿香正气水等。
鼓励病人喝含盐的清凉饮料。
严重中暑者，经降温处理后，及早送往医院。
三、粉尘与尘肺病1、生产性粉尘:指在生产中形成的，并能长时间悬浮在空气中的固体微粒。
长期吸入主要引起肺部病变。
2、粉尘对人体的危害程度取决于其化学成分和浓度空气中粉尘浓度:同一种粉尘，浓度愈高，对人体危害愈严重。
接触时间:接触时间越长，对人体危害越大。
3、粉尘的危害:根据不同特性，粉尘可对机体引起各种损害:粉尘可通过呼吸器官，可刺激呼吸道，造成支气管敏感。
可溶性有毒粉尘进入呼吸道后，能很快被吸收进入血流，引起中毒;放射性粉尘，则可造成放射性损伤;某些硬质粉尘可损伤角膜及结膜，引起角膜混浊和结膜炎等;粉尘堵塞皮脂腺和机械性刺激皮肤时，可引起粉刺、毛囊炎及皮肤皲裂等;粉尘进入外耳道混在皮脂中，可形成耳垢等。
4、尘肺:是因长期吸入生产性有害粉尘引起的肺部弥漫性纤维化改变为主的全身性疾病。
5、粉尘与尘肺病预防防尘的主要措施:(1)加强宣传教育，使防尘工作成为员工的自觉行动;(2)工艺改革和技术改造，这是消除粉尘危害的根本途径;(3)湿式作业，可防止粉尘飞扬，降低环境粉尘浓度;(4)加强通风及抽风措施，将工作面的含尘空气抽出，并将新鲜空气送入工作面;5)加装防尘罩，把生产性粉尘的发生源密闭起来; ((6)个人防护，采取个人防护措施和增强体质;(7)维修管理，加强技术管理，建立必要的防尘制度;(8)定期检测环境空气中粉尘浓度，对接触者进行定期的健康检查。
四、职业中毒1、职业中毒:在生产环境中，毒物常以粉尘、烟尘(比粉尘更细的颗粒)、气体、蒸汽或者雾滴的状态出现，在防护不严或意外事故等异常情况下，在生产、使用、运输等过程中，可通过呼吸道、皮肤或者消化道等途径进入人体，损害全身各个系统，如神经系统、肝脏等，引起职业中毒。
2、影响职业中毒的因素:毒物的毒性;毒物进入人体的量;人的精神状态与健康状况。
3、职业中毒的表现:神经系统:神经衰弱症;多发性神经炎;中毒性脑病。
血液系统:血细胞减少症;血红蛋白变性;溶血性贫血。
呼吸系统:窒息状态;中毒性肺水肿;中毒性支气管炎和肺炎。
消化系统:铅中毒时有较明显的便秘、腹绞痛等消化道症状。
4、职业中毒的预防措施生产场所建立安全操作规程和检查制度，生产流程应做到密闭化，以避免或减少直接接触。
生产车间要有有效的通风系统，增加通风排气设备，将有毒气体局限化并及时排出。
建立空气中毒物浓度测定制度。
定期测定，以提供改进预防措施的依据。
建立工作前体检、定期体检制度。
早期诊断，早期治疗。
合理使用个人防护用品。
使用个人防护用品是预防职业中毒的一种辅助措施，个人防护用品包括:防护服、口罩、面具、袖套、眼镜等。
职业健康卫生知识培训应急措施和注意事项1、烧伤急救常见烧伤源有:热液、热蒸汽、火焰、炽热金属、化学烧伤等。
热力烧伤急救:一灭:迅速灭火，除去热源，特别注意着火的棉衣; 二查:除烧伤外，检查全身有无其他伤害，如骨折、内脏损伤、每煤气中毒等。
三防:防休克、防窒息、防创面感染。
四包:用干净的布类毛巾或纱布三角巾包裹伤面。
五送:初救后，速送医院进一步处理。
化学烧伤急救:应迅速解脱衣服，清除皮肤上的化学药品，并用大量的水冲洗，再用消除这种有害药品的特种溶剂、溶液或药剂仔细处理，严重的应送医院治疗。
强酸强碱类:用大量清水冲洗10分钟以上，然后用中和剂，即强酸烧伤用弱碱，如苏打水、碱性肥皂中和;强碱烧伤用弱酸，如食醋、硼酸水中和。
2、眼睛受伤急救若眼睛受到污染，应立即用水冲洗，不得稍有延迟，且连续冲洗至少15分钟。
冲洗时，用手将眼睛翻开，并让眼球动，确保眼睑遮盖下的每一部分均冲洗到。
也可以用无任何刺激性的水溶液。
如果是碱灼伤，再用20%硼酸溶液淋洗，如果是酸灼伤，再用3%碳酸氢钠溶液淋洗。
在此基础上，送医疗单位进行进一步的急救。
3、固体化学品处理注意事项不要随便用手接触任何化学品，因其特性可能是有毒或是腐蚀性，接触后会令人中毒或腐蚀皮肤。
如意外被危险化学固体粉末或碎粒溅着身体，要立即扫除并立即用水冲洗。
不要尝试固体化学品的味道或气味，因为此化学品可能含有毒性。
不兼容的固体化学品要分开存放，加上标签并将器皿锁好，由专人保管。
如危险固体化学品被倒泻或漏出，在安全情况下立即进行清除程序。
如有危险，立即撤离现场。
如不清楚某种化学品的特性，要作危险化学物处理。
处理化学品时，必须佩戴合适的个人防护设备。
4、液体化学品的处理注意事项不要随便接触任何化学液体，因其可能滚烫、有毒或腐蚀性。
如意外地被危险液体化学品溅泼或烧伤，应立即用大量清水冲洗。
不要再又液体化学品的范围内吸烟，因此等液体可能是易燃物品。
不要嗅液体化学品的气味，因此等液体可能会发出有毒气体。
不要饮用或尝试液体化学品的味道，因此等液体可能含有毒性。
在倾倒液体化学品后，立即将瓶盖旋上或将瓶塞塞紧。
如危险液体化学品被泼泻或漏出，在安全情况下，立即用清水冲洗，如有危险，立即撤离现场。
如存放危险液体化学品的器皿没有标签，确认该化学品立即加上标识，才可使用。
如不清楚某种液体的特性，要当危险化学液体处理。
处理化学品时，必须佩戴合适的个人防护设备。
5、使用个人防护用品的注意事项正确的选择:首先了解危害的性质和程度，选择正确的防护用品。
其次是选用符合国家标准的个人防护设备，最后考虑使用者的舒服程度。
正确的使用:要充分明白和依照防护用具的正确使用方法，使用前和使用后要检查和清洁，如发现个人防护设备有任何损坏，应报告主管，并立即更换。
正确的保养:个人防护用品，用后要清洁吹干，妥善存放，按照制造商的建议进行保养。
加强监督:单位主管要监督员工是否在工作期间有依照指示正确的使用个人防护设备。
员工须按指示佩戴防护器具，妥善保管，如有损坏要向主管报告，不可误用。