体育保健学重点整理

体育保健学重点整理
体育保健学重点整理

●健康:健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。

●体质:是指人的生命活动和劳动工作能力的物质基础。它是在遗传的基础上由于变异而表现出的人体形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征,简要地说――体质是人体的有机体的质量。

●体质包括五方面:

1 身体形态发育水平-体格、体型、姿势、营养状况、身体组成成份。

2 生理功能水平-即机体的新陈代谢功能及各系统、器官的工作效能。

3 身体素质和运动能力水平-即身体在运动中表现-力量速度、耐力、灵敏性、柔韧性和走跑跳投攀等身体活动能力。

4 心理发育水平(心理发展状态)-智力情感、行为、感知、个性、性格、意志等。

5 适应能力-对各种环境的适应能力和对疾病的抵抗力。

●三个状态:健康状态、疾病状态、亚健康状态

●健康的决定因素:1、社会经济环境2、物质环境3、健康的发育状态4、个人的生活方式5、个人的能力和支持6、人类生物学和遗传7、卫生服务

●环境污染对健康危害:1、急、慢性中毒2、致癌作用3、致突变作用4、致畸作用5、对免疫功能的影响●绿化对环境的保护作用:1、净化大气2、减弱噪声3、调节气候4、美化环境5、有益身心健康

●高原习服:居住在高原缺氧环境中一段时间后,对缺氧能产生一定的适应,缺氧初期的症状可明显减轻,这种适应称为高原习服

●糖、脂肪、蛋白质供给量4-6g/kg/day 50g/day 1-1.5g/kg/day

●平衡膳食:由多种食物构成并提供足量的热能和营养素,满足人体正常生理需求,并保持各营养素之间的平衡,以利消化吸收。

●蛋白质的营养功用1、构成机体组织2、调节生理功能3、供给热能

●蛋白质来源:肉类、奶类、蛋类、干豆类、硬果类、谷类等

●蛋白质互补作用—当几种营养价值较低的蛋白质食物混合食用时,各种蛋白质所含氨基酸相互配合、补充改善了氨基酸的比例,从而提高了蛋白质的生物价。

●必需氨基酸—机体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中供给。

●蛋白质的评价—含量、消化率、氨基酸的含量和比例、蛋白质的生物价。

(氮在体内的储留量/氮在体内的吸收量×100)

●脂肪的营养功用:供给热能、组成机体成分、促进脂容性维生素的吸收和利用、增加食物的美味和饱腹感●脂肪的来源动物性食物-猪、牛、羊;油植物性食物-大豆、花生

●不饱和脂肪酸是人体不能自身合成必须依赖食物提供的脂肪酸称为必须脂肪酸。

●糖的营养功用1、供给热能2、构成机体的重要物质3、保护肝脏4、维持中枢神经系统的功能5、促进蛋白质的吸收与利用6、抗生酮作用7、维持心肌和骨骼肌的正常功能

●糖的来源:粮食(米、面、玉米)、豆类及根茎类食物、水果、瓜类。

●维生素A (脂容性)视黄醇营养功用1)维持正常视力:是眼内感光物质视紫质的主要成分2)维持上皮组织的功能:3)促进正常发育4) 维持机体正常免疫力(抑癌)

●供给量及来源成年人~1mg/day(6mg胡萝卜素)动物的肝、肾、蛋黄、牛奶及红色、黄色的蔬菜

●缺乏症—夜盲症,上皮干燥,皮肤角化。

●维生素D(脂容性)营养功用1)促进钙在肠道的吸收2)促进骨骼及牙齿的钙化及正常发育。3)促进钙磷的代谢

●供给量及来源300~400国际单位/day. 动物的肝脏鱼肝油、和蛋类。

●缺乏症:钙吸收障碍导致佝偻病或骨质软化。

●维生素E (脂容性)生育粉营养功用

1)保护细胞—如红细胞膜可免于氧化破坏。

2)抗氧化作用、促进蛋白质更新合成

3)提高人体工作能力—改善循环有利于心脏,减少组织耗氧提高生物氧化,营养肌肉。

4)抗衰老作用—减少脂褐质形成(老年斑)

5)调节血小板粘附力和聚集作用(心血管)

●供给量及来源

成年人男性15g/day 女性12g/day

来源—各种绿色蔬菜和植物油。(莴苣、柑橘皮、蛋类、奶类)

●维生素B2 (水容性)核黄素营养功用

1)体内酶的重要成分

2)保持眼睛、皮肤、口舌及神经系统正常功能

3)参与蛋白质的代谢

●供给量及来源

成年人1.5~2mg/day

●缺乏症—口、舌、唇炎;眼结膜、角膜炎

●维生素C (水容性)抗坏血栓营养功用

1)促进生物氧化2)促进组织中胶原的形成3)增加机体的抵抗力4)参与解毒

5)促进造血6)提高ATP酶的活性7)增强机体的应激能力

●来源:各类蔬菜和水果大枣、辣椒、柑橘、西红柿

●供给量:男75mg女70mg

●糖、脂肪、蛋白质供给量:4-6g/kg/day 50g/day 1-1.5g/day

●各种无机盐生理功能?供给量?食物来源?影响吸收的因素?

1钙营养功用1)构成骨骼及牙齿2)维持神经肌肉的正常兴奋性3)参与凝血过程

供给量及来源成年人600~800mg; 豆类、奶类、虾、海带

影响因素:蛋白质、维生素D促进钙吸收,脂肪影响钙吸收。

2 磷营养功用1)构成骨与牙2)参与物质能量代谢3)神经组织的重要物质4)维持血液的酸碱平衡

供给量及来源:成年人1.5g/day; 鱼类、蛋类、肉类

3 铁营养功用1)参与氧的转运、交换和组织呼吸2)与细胞内生物氧化有密切关系3)参与胶原的合成促进抗体产生,增强抵抗力。

影响铁吸收的因素:蛋白质、维生素C促进铁吸收。过多脂肪、植酸盐、磷酸盐及茶里的鞣酸。

供给量及来源:成年人12mg/day 动物内脏、血液、鱼、肉

4氯化钠营养功用1)维持细胞外液的渗透压2)维持体内酸碱平衡3)增进食欲(调味作用)

供给量:成年人8~10g/day

5水生理作用1)细胞和体液的重要成分2)维持体温的恒定及润滑剂3)维持脏器的形态和机能

供给量:成年人每天2000~2500ml

●膳食纤维:指存在于食物中的不能被人体消化吸收的多糖类化合物的总称。主要包括纤维素、半纤维素、木质素和果胶等。

●膳食纤维生理作用:1预防便秘2控制体重,防止肥胖3降低血液中胆固醇浓度

●半完全蛋白质:蛋白质中所含的必需氨基酸虽然种类齐全,但其中某一种或几种必须氨基酸的含量较低,利

用率低。

●青少儿身体形态发育:1、匀速增长阶段:婴儿出生后,0~2岁形态发育出现第一次快速增长期

2、快速增长阶段:男12~15岁女10~12岁

3、缓慢增长阶段:男14~18岁女13~18岁

4、稳定阶段19~21岁

●月经周期—上一次月经结束到下一次月经来潮为一个月经周期。经期时间为2~7天,多数为3~5天。

●人工月经周期:为了避免月经期间身体反应对发挥运动技术水平的影响,可以采取改变周期的办法,推迟或

提前月经来潮,这种方法称为人工月经周期。

●老年人的体育卫生要求参加体育锻炼前要进行体格检查。遵守体育锻炼的一般原则。科学选择运动项目和

运动强度及运动量。加强医务监督。

●老年人年龄>60 中年人45~59

●心脏杂音:是在心脏收缩期或舒张期出现的不正常声音。舒张期杂音表示心脏有器质性病变。生理性杂音以

舒张期多见。

●联合机能试验:由三个不同时间、不同强度的一次机能负荷试验组成。反应类型:正常反应、紧张性增高反

应、无力反应、紧张不全反应、梯形反应。

●心动过缓<60 心动过速>100

●自我监督主观感觉:精神状态、运动心情、不良感觉、睡眠、食欲、排汗量。

客观感觉:脉搏、体重、运动成绩

●运动训练医务监督的常用指标:脉搏、血压、心功能指数、尿蛋白、血红蛋白、心电图、最大吸氧量、肺活

量和最大通气量

●运动成绩的客观检查:当运动成绩提高时,相对稳定的脉搏下降说明身体状态良好,反之则说明身体状态不

良或下降。

●过度训练:运动负荷与机体机能不相适应,以致疲劳连续积累而引起的一系列功能紊乱或病理状态;或疲劳

伴有健康损害。

●冻伤:人体受低温、寒冷引起局部组织血液循环障碍,发生水肿、水泡、坏死等损害的症候群。

●晕厥:由于脑血流暂时降低或血中化学物质变化所致的意识短暂紊乱和意识丧失,也是过度紧张的一种表现

形式。

●过度训练与运动应激综合症区别:前者逐渐积累,后者是一次训练或比赛负荷超过人体所能承受而发生的呕

吐、恶心、虚脱的不良现象。比如心脏猝死

●贫血发生的基本原因:1、红细胞生成减少2、红细胞寿命缩短或破坏增多3、失血

●含铁量最多的食物:黑木耳

●运动员贫血的原因和机制:1、血红蛋白合成减少2、血浆稀释引起相对性贫血3、溶血和红细胞破坏增加

●过度训练的症状:早期—参加训练,睡眠不好,食欲下降。中期—运动能力下降,晨脉增加,运动试验恢复

慢。晚期—早搏,心电图异常,贫血,血尿,心血管异常,反应占60~80%。

●运动中腹痛:主要是腹腔内疾病(肝、胆、胃肠)腹腔外疾病(肺、肾)和运动性腹痛引起。包括:肝淤血、

呼吸肌痉挛、胃肠道痉挛或功能紊乱

●肝脾瘀血:开始运动时速度过快,以致内脏器官没有达到应有的水平,心收缩力弱,下腔静脉压上升,肝脾

静脉回流受阻,肝脾血肿

●肌肉痉挛—是指肌肉出现舒缩失调而引起的强直收缩。原因和发病机制:寒冷刺激、电解质丢失过多、肌肉

舒缩失调、运动性损伤肌肉

●运动性血尿:不是由某种疾病引起的,仅发生在行军、长跑等运动后出现的血红蛋白尿。当天即可恢复

●中暑:由高温环境引起的体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水、电解质丢失过量所致的疾病。临床表

现:全身软弱、乏力、头疼、头晕、恶心、嗜睡、昏迷、死亡

●日射病:因日光直接照射头部引起机体的强烈反应。

●热射病:体内产热过多但汗液难于排除体外,大量热积累。

●区别:热射病,体内产热过多但汗液难于排除体外,大量热积累,引起体温升高,有时可达41~42度。

日射病:头部直接受到太阳的辐射,长时间红外线照射头部,能穿透头皮和颅骨,引起脑膜充血、水肿和脑组织损伤。这种情况下大脑组织的温度升高,体温不升。

●中暑包括热射病、热痉挛、热衰竭。

●死亡判断标准:呼吸停止;心跳停止;角膜反射停止;瞳孔对光反射消失。

●肉芽组织:是由新生毛细血管和成纤维细胞组成的幼稚的结缔组织。

●肉芽组织的功能

1 抗感染及保护创面(消除感染清除异物、保护伤口洁净,以利愈合)。

2 清除坏死组织、血栓、炎性渗出夜及其他异物。

3 填补伤口及其他组织缺损

●运动损伤:人在体育运动过程中发生的损伤。

●开放性损伤:皮肤粘膜的完整性受到破坏,血液自体内流到体外。

●闭合性损伤:皮肤粘膜的完整性良好,组织出血,但血液未流到体外。

●纤维性修复:各种疾病或创伤造成组织损伤时,通过肉芽组织增生,溶解、吸收损伤局部的坏死组织及其他

异物,并填补组织缺损,以后肉芽组织逐渐转化成以胶原纤维为主的瘢痕组织,这种修复过程称纤维性修复。

●功能锻炼:它是通过肢体运动来预防和治疗某些损伤性疾病,促进肢体功能恢复的一种有效方法。

●阿是穴:痛点。

●心脏杂音:指在心脏收缩期或舒张期出现的不正常声音。只有在收缩期杂音是生理性的,舒张期杂音都是病

理性的。

●运动性疲劳:机体不能将技能保持在某一特定水平或不能维持某一预定的运动强度。

●健康分组的依据?

健康状况,身体发育状况,生理功能状况,运动史和身体素质状况。

●简述糖的营养功用。

供给热能;构成机体的重要物质,保护肝脏,维持中枢神经系统的功能,促进蛋白质吸收与利用;抗生酮作用;维持心肌骨骼肌正常功能。

●试述慢性闭合性软组织损伤的病理变化和处理原则。

早期——由过度的局部单一刺激→局部N调节机能障碍→局部兴奋性→组织酶活性下降→物质代谢失调。

中期——物质代谢失调→局部营养障碍→组织变性→血管变性→组织营养不良→组织恶性营养不良→组织坏死。晚期——组织坏死。

●请写出按摩基本手法的名称:推;揉;搓;按压、揉捏、扣打、擦、抖动、运拉

●危害健康的行为有哪些?如何培养健康的生活方式?

不健康饮食行为;吸烟;不健康饮酒行为;生活不规律;冒险行为;致病性行为。如何培养健康的生活方式就是要积极生活,培养良好的饮食、作息和适宜的体育活动的习惯。积极生活具有日常性、广泛性、休闲性、过程性和连续性。通过人们寻找愉快的机会和创造社会的物质和文化环境,以改善身体的健康,提高生活质量。

●如何评价食物蛋白质?

蛋白质的含量,必需氨基酸的含量及比例,蛋白质的生物价,蛋白质的消化率。

●简述维生素A的营养功用。

维持正常的上皮组织,保护眼睛,促进骨骼的生长发育,提高免疫力增加机体的抗感染力。

●具有抗氧化作用的营养素有哪些?有何作用?

维生素E、C、胡萝卜素,多糖类。清除体内自由基的物质和酶反应系统。帮助机体预防肿瘤、衰老、心脑血管疾病和白内障等疾患,是体内的第一道防线。

●简述女子的月经期的体育卫生要求

减小运动负荷,活动时间不宜过长。不宜游泳和盆浴,避免冷水刺激。避免做剧烈的、大强度或震动大的跑跳。不宜吃刺激性食物。月经紊乱或痛经应在月经期停止运动。

●试述急性闭合性软组织损伤的病理变化和处理原则。

损伤出血,反应性炎症24-48小时,表现为红、肿、痛、功能障碍。肉芽组织形成阶段,完全修复及不完全修复,止血、消肿、止痛,指高患肢制动减轻炎症;促进淋巴血液的循环加强组织的新陈代谢,改善局部营养,促进渗出液及出血的吸收;加强功能锻炼促进功能恢复。

●简述蛋白质的生理功能。

供给能量;调节生理功能;维持细胞组织的生长、更新和修补。

●写出我国平衡膳食宝塔各营养素的供给量?

300~500克的谷类根茎类450—600克;蔬菜400—500克;水果300—400克;牛奶500克;肉蛋各150—200克;油脂25克

●试述慢性闭合性软组织损伤的病理变化及处理原则。

早期——由过度的局部单一刺激→局部N调节机能障碍→局部兴奋性→组织酶活性下降→物质代谢失调。

中期——物质代谢失调→局部营养障碍→组织变性→血管变性→组织营养不良→组织恶性营养不良→组织坏死。晚期——组织坏死。促进淋巴血液的循环加强组织的新陈代谢,改善局部营养,促进渗出液及出血的吸收;加强功能锻炼促进功能恢复。

●膳食纤维的主要生理作用是什么?

预防便秘;控制体重;降低血液中胆固醇浓度。

●运动中腹痛的原因是什么?如何预防?

原因是肝脾淤血;呼吸肌痉挛;胃肠痉挛。预防,遵守循序渐进的训练原则。加强身体素质的全面训练。运动前做好准备活动。运动前不宜吃的过多和吃产气食物。饭后2~25小时在开始进行剧烈运动。运动中注意调整动作与呼吸节奏配合。

●大腿后群肌肉拉伤的机制是什么?如何预防?

主动拉伤;被动拉伤;解剖结构弱点。(肌肉细长,大腿后群肌肉力量小于前群,肌腱长)发展大腿后群肌肉力量和伸展性。做好运动前的准备活动,避免大腿的疲劳积累。

●食物的生热效应:进食后,因食物引起体内能量消耗增加的现象,其增加程度取决于食物的种类和量。

●运动处方:用处方的形式规定运动量、种类、强度和频率,并提出运动中的注意事项,指导人们有目的、有

计划、科学的锻炼。

●生长发育两次交叉规律:青春发育期女性比男性早1-2年,此时,身体形态的各项指标超过男性,之后男

性又超过女性。

●必需脂肪酸:是指人体不能合成或合成的速度不能满足机体的需要,必须由食物供给。

●脱位:凡相连两骨之间失去正常连接关系,称为关节脱位。

●运动中腹痛:是运动过程中常见的一种症状,主要发生在中长跑、竞走、篮球、足球等项目中,是因运动而

引起的。

●兴奋剂:将任何形式药物或非正常量的生理物质,通过不正常的途径摄入体内以达到提高运动能力的目的。

●按摩介质:为了减少磨擦和借助某些药物的治疗作用,按摩时涂在患者皮肤上的药酒、油类等物质,它们称

按摩介质。

●开放性损伤:是指皮肤粘膜完整性受到破坏,血液自体内流到体外。

●营养素:人体能够消化、吸收,供给机体热能、构成机体组织和调节生理功能,保证人体的新陈代谢代谢所

必需的物质。

●完全蛋白质:是指蛋白质中所含的必需氨基酸种类齐全、数量充足、比例恰当,在人体的利用率高。

●蛋白质生物价—食物蛋白质在体内真正被利用的程度。

●必需氨基酸:是指人体不能合成或合成的速度不能满足机体的需要,必须由食物供给的氨基酸。

●骨折:骨或骨小梁的完整性受到破坏。

●运动应激综合征:是指运动员在一次训练或比赛时,运动负荷超过机体的承受力而引起的生理功能紊乱或病

理现象。

●闭合性软组织损伤:皮肤粘膜完整性良好,血液流到组织,称闭合性软组织损伤。

●兴奋剂:将任何形式药物或非正常量的生理物质,通过不正常的途径摄入体内以达到提高运动能力的目的。

●肌肉痉挛:肌肉不由自主的强直收缩称为肌肉痉挛。

●休克:是人体遭受到体内外各种强烈刺激后使人体有效循环血下降,而发生的一种严重的病理状态和全身综

合症。

●基础代谢:机体在清醒状态下空腹安静时,室温在18~25C之间的热能需要量既基础代谢的热量。

体育保健学试题答卷

体育保健学试题答卷 Revised final draft November 26, 2020

《体育保健学》试卷(一) 一、填空题(每空1分,共15分) 1、当人体血糖的浓度降低到正常值以下时,神经系统系统的功能将首先受到影响。 2、氟对牙齿具有保健作用,但摄入过量易引起斑牙症。 3、膝关节侧搬分离试验主要用于检查膝关节侧副韧带损伤;膝关节内十字韧带损伤情况常采用抽屉试验对其进行检查。 4、健康成人每千克体重平均约有75ml血液,当出人体血量超过全身总血量 的30%时即可危及生命。 5、急性闭合性软组织损伤早期的处理原则是制动、止血、镇痛、防肿和减轻炎症。 6、长时间在高热且通风不良的环境中作业易使人发生热射病,当此病发生时,应立即将病人移到荫凉通风处。 7、在运动损伤中并发休克的主要原因有大量出血和剧烈疼痛。 8、按摩是一种良性刺激,对神经系统可起到__兴奋___和_抑制__作用。 9、在开放性软组织损伤的处理中,对伤口深、长且污染严重者,应注射_破伤风抗毒血清(T·A·T)__。 10、肌肉发生痉挛的主要原因与发病机理为寒冷刺激、电解质丢失过多、肌肉舒缩失调和运动性肌肉损伤。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每小题2分,共30分)。 1、下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是(C) A、蛋白质 B、脂肪 C、糖 D、ATP 2、对于射击等视力要求较高的运动项目,运动员要注意提高其摄入量的维生素是(A) A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 1 3、下列对蛋白质营养功用描述不正确的是(C) A、蛋白质参与组织的新陈代谢和损伤的修复 B、蛋白质参与各种酶和激素的构成,具有调节人体的生理功能。 C、蛋白质能促进脂溶性维生素的吸收和利用 D、人体内旧的或已经破坏的蛋白质发生分解可释放出部分能量 4、某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时经常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在(A) A、基本组 B、准备组 C、医疗体育组 D、准备组或医疗体育组 5、前臂出血时,为了止血应指压(B)。

体育保健学试题及答案

体育保健学 一、名词解释(共20分,每题5分) 1、体育保健学: 2、肌肉拉伤: 3、运动按摩: 4、运动饮料: 二、填空题(共20分,每空1分) 1、体育锻炼是、、、的一种手段。 2、运动时,心脏的工作负荷,致使心率适当,血液流量, 全身血循环得到改善。 3、体育锻炼对儿童少年身体的积极影响,除表面在运动、心血管、呼吸、神经系统外还 对、、等系统也有良好的影响。 4、软组织挫伤是直接作用于人体某处而引起的或软组 织的急性闭合性损伤,是体育运动中最常见的损伤。 5、按伤后皮肤黏膜是否完整可将运动损伤分为和。 6、一个学校体育教学的质量是由体育课、、、下午课外活动四个方 面的教学效果综合体现的。 7、医疗运动是指将一般体育手段用于疾病的预防、。 8、在穴位上拔罐对穴位是一种刺激有疏通经络、、、平衡阴阳的作用。 三、问答题 1、体育保健学的内容包括几个部分? 2、体格检查的内容是什么? 3、如何判别心理健康? 4、运动中腹痛产生的主要的原因和发病原理是什么? 四、简述题 1、运动性中暑的类型和治疗。(16分) 2、按摩时应注意哪些事项。(12分)

答案: 一名词解释 1、体育保健学:绪论 2肌肉拉伤:p314 3运动按摩:p370 4运动饮料:p66 二、填空题 1、体育锻炼是增进健康、促进身体生长发育、增强体质、防病抗老的一种手段。 2、运动时,心脏的工作负荷加大,致使心率适当增加,血液流量增大,全身血循环得到改善。 3、体育锻炼对儿童少年身体的积极影响,除表面在运动、心血管、呼吸、神经系统外还对消化、泌尿、内分泌等系统也有良好的影响。 4软组织挫伤是钝性暴力直接作用于人体某处而引起的局部或深层软组织的急性闭合性损伤,是体育运动中最常见的损伤。 5、按伤后皮肤黏膜是否完整可将运动损伤分为开放性损伤和闭合性损伤。 6、一个学校体育教学的质量是由体育课、早锻炼、课间操、下午课外活动四个方面的教学 效果综合体现的。 7、医疗运动是指将一般体育手段用于疾病的预防、治疗及康复。 8、在穴位上拔罐对穴位是一种刺激有疏通经络、宣通气血、扶正祛邪、平衡阴阳的作用。三问答题 1、体育保健学的内容包括几个部分?p2 2、体格检查的内容是什么?p44 3、如何判别心理健康?p85 4、运动中腹痛产生的主要的原因和发病原理是什么?p225 四简述题 1、运动性中暑的类型和治疗。(16分)P236 2、按摩时应注意哪些事项。(12分)p356

体育保健学课程教学大纲

课程教学大纲 《体育保健学》课程教学大纲 一、课程名称课程名称:体育保健学 二、学时、学分及适用专业总学时数:50,其中,讲授学时:46,实践(实验)学时:4。学分: 4 学分 三、适用专业及开设学期 适用专业:社会体育专业(本科)开设学期:第 4 学期 四、课程的性质、目标和任务 目标:通过对体育保健课的学习,使学生懂得人体生命活动的基本特征和影响人体生命活动的各种因素之间相互制约的内在联系,以及学校体育要使学生终身受益的要求,掌握人体保健的基本理论和基本知识,掌握人体在体育运动中的保健规律和措施,掌握不同性别、不同年阶段人群的体育保健特点和要求,为从事体质与健康教育工作、指导人们从事符合生理规律的运动,提供科学的理论依据和有关知识与技能。 课程性质:专业必修课 课程任务: 《体育保健学》其主要任务是研究体育运动参加者的身体发育、健康状况与机能水平,为体育教学、训练和比赛及全民健身提供科学依据;研究体育教学、运动训练和比赛的组织和方法是否符合运动参加者的身体特点,进行医学指导和服务;研究影响体育运动参加者健康和机能的各种因素,并制定相应的卫生措施;研究和了解各种营养素的种类、功用及来源,了解不同项目的运动员营养状况的特殊要求,正确指导运动员饮食,以确保运动员的健康,促进运动成绩的提高;研究运动性伤病的发生规律、防治方法和康复措施。 五、课程教学的基本要求 体育保健学是一门实用性学科,在教学中,要特别重视基础理论、基础知识与基本技能的教学。采用理论教学与实际操作相结合的方式,运用分班教学增加实际操作教学时数,给学生更多的机会学习和掌握实际操作能力;并紧密跟踪学科前沿,使学生能更及时的了解本学科的最新发展动态。 六、课程教学内容 第一章健康概述(共 2 学时) (一)本章教学基本要求 通过本章教学,使学生能对健康有一个全面地了解和认识,能够分析影响健康的基本因素和健康

体育保健学复习资料

1、健康:健康是不只是没有身体上的疾病和虚弱状态,而是躯体、心理和社会心理和社会适应状态。 2、心理健康:是指在身体上、智力上、情感上与他人的心理健康不相矛盾的围,将个人心境发展成最佳状态。 3营养:是人体不断从外界摄取食物,经过消化、吸收、代和利用食物中身体需要的物质。 4、营养素:人类为维持生命必须从外界摄取食物,食物中的养分被称为营养素。生长发育的一般规律:是指儿童少年在生长发育过程中所共同具有的一般规律。 5、运动损伤:人体在体育运动过程中所发生的损伤。 6、肌肉拉伤:由于肌肉主动的猛烈收缩或被动的过度牵伸,超过了肌肉本身所能承担的限度,而引起的肌肉组织损伤。 7、肌肉痉挛:肌肉痉挛俗称抽筋,是肌肉发生不自主的强直收缩所显示出的一种现象。 8、理疗:应用自然或人工的各种物理因子作用于机体以达到预防和治疗疾病的方法。 9、急救:指对意外或突然发生的伤病事故,进行紧急的临时性处理。 10、能量:指人体维持生命活动所需要的热量。 11、身体素质:指人体各器官系统的机能通过肌肉活动所表现出来的基本活动能力。 12、运动型贫血:直接有运动训练所造成的血红蛋白量低于正常值的贫血。 13、关节脱位:凡相连两骨之间失去正常的连接关系。 14、生长:是指细胞的繁殖、增大及细胞间质的增加,表现为人体各组织器官,各部分的大小、长短及重量的增加,一个量的渐变过程。 15、衰老:一切多细胞生物随着时间的推移、自发的必然过程,它表现为一定的组织改变、器官衰老及功能,适应能力和抵抗力的减退。 16、运动性血尿:由于剧烈运动中引起肉眼或显微镜下的血尿,检查时无原发病发现者。 17、体育保健学:研究人体在体育运动过程中保健规律与措施一门新兴的综合应用科学。 18、过度紧:运动者在比赛或训练时,运动负荷超过了机体的承受能力而引起的生理功能紊乱或病理现象。 19、人工月经周期:人为的使女子月经周期提前或延后的方法,使用分泌制剂提前或续后期,人为的形成卵巢子宫膜周期性变化的方法。 20、骨折:骨与骨小梁的连续性发生断裂。 21、热习服:又称热适应,指在高温环境较长时间的反复作用下,人体在一定限度可产生对高温环境的适应 22、运动缺乏:包括久坐习惯、机体缺乏运动应激刺激,不运动或很少运动。 23、生长发育的一般规律:是指儿童少年在生长发育过程中所共同具有的一般规律 24、运动性疲劳:是指在运动过程中出现了机体工作(运动)能力暂时性降低,但经过适当的调整和休息以后,可以恢复原有机能水平的一种生理现象。 二、填空题 1、当维生素D缺乏时,儿童发生(佝偻病),成人出现(骨软化症),老年人出现(骨质疏松)。

完整版体育保健学教学大纲

《体育保健学》课程教学大纲 2011-11-01 17:45 浏览53次评论0条发表评论 (适用于专业) 课程编码: 学时:36 学分:2 开课学期:第学期 课程类型:专业主干课 先修课程:无 教学手段:课堂讲课、自学、辅导答疑及实验实践。 一、教学目的与任务: 教学目的: 1、通过教学使学生了解影响体育运动参加者身心健康和运动能力的各种内外因素,并能制定相应的体育保健措施。 2、了解并掌握体育运动参加者的身体发育、健康状况和运动训练水平的评定方法,为合理安排、组织体育教学、运动训练和比赛提供科学依据,并给予医务监督。 3、掌握常见运动性伤病的病因、发生规律及其防治措施。 4、掌握按摩的基本知识、手法和应用;医疗体育的基本知识、手段和应用。教学任务:通过学习使学生掌握有关体育卫生的基本知识,具有自我监督和在教学、训练中进行医务监督的能力,且能根据不同性别、年龄人群的身体特点,合理组织体育教学与训练,为体育教学与训练的顺利开展提供有力的保证。 二、课程的基本内容: 绪言 (一) 目的要求:熟悉并掌握体育保健学的概念、研究任务、研究内容、发展简史与学习体育保健学的方法和要求。 (二)教学内容: 1、体育保健学的意义 2、研究体育保健学的目的 3、体育保健学的任务 4、体育保健学的内容 (三)重点、难点:体育保健学学科概念、任务、内容。学习体育保健学的学习方法和要求。“学习方法和要求”中,运用辩证唯物主义的思想、观点、方法,正确树立人体结构与机能的对立统一观点;局部与整体、先天与后天、机体与外环境的对立统一观点。 第一章健康概述 (一)目的要求:使学生队健康有一个全面了解和认识,能够分析影响健康的基本因素。 (二)主要内容: 1、现代健康观 2、现代体育健康观 3、运动队个体健康的影响

体育保健学期末重点复习题

体育保健学 1.体育保健学:研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性应用科学 2.健康:不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态 3.第一状态----健康状态 第二状态----疾病状态 第三状态----亚健康状态 亚健康状态:虽然没有疾病,但有虚弱现象,诸多不适和各种症状且常精神欠佳,机体活力降低,反应能力减退,工作效率降低,与人处事较差,适应能力降低。 4.热损伤的预防 ●保证运动员身体状况良好 ●在热环境中,运动前,应避免运动员机体过热的情况出现 ●警惕应激的早期症状 ●体温过高的临床症状 ●运动员的跑速不应超过训练时的强度 ●运动员如有任何体温升高的疾病或运动前12小时内有体温升高的经历,都不应参加比 赛或训练 ●鼓励运动员在运动之前补水,运动中定时补水,运动后补盐 5.高原训练的要素 ●适宜的海拔高度,最佳高度为2000-2500米 ●适宜的训练强度(根据运动员训练和比赛强度水平的高低) ●训练持续时间,最适宜的持续时间为4-6周 ●出现最佳运动效果的时间 ●训练方法与手段 6.营养素:指能在体内消化吸收,具有供给热能,构成机体组织和调节生理机能,为机体进 行正常物质代谢必须的物质 7.蛋白质的营养功能 ●构成机体组织,促进生长发育 ●参与和调节各种生理功能 ●免疫系统重要的物质基础 ●供给热能 8.蛋白质的供给量与来源 成人蛋白质的供热量应占一日膳食总热量的10-12% 儿童、青少年为12-14% 9.脂肪的分类 ●甘油三酯:包括动物性和植物性 ●复合脂-磷脂、糖脂、脂蛋白 ●类脂 10.糖的营养功能 ●供给热能 ●构成机体的重要物质 ●保护肝脏 ●促进蛋白质的吸收和利用 ●抗生酮作用 ●维持心肌和骨骼肌的正常功能

体育保健学复习资料整合版

体育保健学复习资料 一.名词解释 1.体育保健学:是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性应用学科。 2.健康:健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。 3.健康行为:指一个人为了预防疾病、保持自身健康所采取的各种活动。 4.运动缺乏的含义:包括久坐习惯、机体缺乏运动应激刺激、不运动或很少运动。 5.体适能:指身体适应生活、活动与环境(如温度、气候变化或病毒等因素)的综合能力。 6.出血:血液从损伤的血管外流称为出血。 7.骨折:指骨与骨小梁的连续性发生断裂。 8.心肺复苏:是针对呼吸、心跳停止的伤病人员所采用的抢救措施,即以人工呼吸代替伤病者的自主呼吸,以胸外按压形成暂时的人工循环,并诱发心脏自主搏动。 9.休克:是人体遭受体内外各种强烈刺激后所发生的严重的全身性综合征,临床上以急性周围循环衰竭为特征,有效循环血量锐减是复杂综合征中的主要矛盾。 10.脑震荡:是脑损伤中最轻而又最多见的一种,可发生于体操、足球、垒和棒球等运动中,也是日常工作和生活中的常见损伤。(神经细胞和神经纤维收到普遍震荡所引起的一时性意识和功能障碍,不久即可恢复,多无明显解剖病理改变)。 11.开放性软组织损伤:指受伤部位皮肤或黏膜的完整性遭到破坏,破裂伤口与外界相通,常有组织液渗出或有血液从创口流出。 12.闭合性软组织:指局部皮肤或黏膜完整,无裂口与外界相通,损伤时的出血积聚在组织内,这种损伤在体育运动中最为多见。 13.骨化性肌炎:是严重挫伤的病发症。挫伤部位会续发感染化脓,肌肉挫伤有时会继发钙质沉着化骨。症状为局部疼痛,僵硬. 14.运动损伤:人体在体育运动过程中所发生的损伤,称为运动损伤。 15.肌肉拉伤:指由于肌肉突然猛烈收缩或被动牵伸,超过了肌肉本身所能承担的限度而引起的肌肉组织损伤。 16.不完全骨折:是指骨的连续性未完全破坏,或骨小梁的一部分连续中断。 17.完全骨折:是指整个骨的连续性以及骨外膜完全破裂。 18.关节脱位:凡相连两骨之间失去正常的连接关系成为关节脱位。P155 19.疤痕修复:缺损的组织不能完全由结构和功能相同的组织来修补,而有肉芽组织代替,最后形成瘢痕,则称不完全再生或或疤痕修复。P167 二.填空题 1.体育保健学的内容包括:体育卫生、医务监督、运动创伤防治和医疗体育四个部分。 2.健康的分类:健康状态、疾病状态和亚健康状态。 3.健康行为包括:日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为。 4.体育具有:生物性和社会性两种属性。 5.体适能分为:竞技体适能和健康体适能两种。

体育保健学心得体会.doc

体育保健学心得体会 篇一:体育保健学 体育保健学 1体育保健学的概念体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性的应用科学。2健康的概念健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上、道德上和社会上的完好状态。3健康的分类(1)身体健康(2)心理健康(3)社会适应良好 4亚健康状态是人们在身心情感方面处于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验。 5体适能是指身体适应生活、活动与环境的综合能力,是通过先天遗传和后天运动锻炼获得的。分为竞(1)稳定或下降,表示机能良好。(2)较原来快12次/分钟,机能不良,过度训练或睡眠不好( 3)长期维持较高水平,早期过度训练导致。 运动后即刻和恢复期脉率变化俩判定、控制运动强度和运动量的大小A运动后即刻脉率b运动后恢复期(5-10min)脉搏小<144次/分恢复至安静水平中145-180次/分快2-5次/10秒 技体适能和健康体适能 6医务监督是运用医学、生理学和卫生学的内容和方法,对从事体育运动的人的身体进行全面检查和观察,评价其发育水平、训练水平和健康状况所采用的手段和措施。7身体姿势检查 (1)人体直立位的正确姿势。立正时,从后面看,人体头、颈、躯干

和两足跟间应在一垂直线上,两髂(qia)嵴应在一水平线上;从侧面看,头顶、耳屏前、肩峰、股骨大转子、腓骨小头和外踝尖各点应在同一直线上;脊柱呈正常的生理弯曲。 (2)脊柱形状。在正常情况下,人体直立时,若用细绳系一重锤与身体正中线自然下垂,脊柱的所有棘突应与细绳保持一致,若有偏离现象,且偏离距离大于0.5厘米时为侧弯。常见侧弯有“c”形和“S”形。 (3)胸廓形状。在婴幼儿期,前后径与横径基本相同。到青年期,横径与前后径之比约为4:3.胸廓的形状有正常胸、扁平胸、桶状胸、鸡胸、漏斗胸和不对称胸等。 (4)腿形与足形。在两足靠拢时,两膝间隙在1.5厘米以下的为正常,若超过1.5厘米的为“o”形腿。两膝靠拢时,两足分开达1.5厘米以上为“X”形腿。足形的检查主要查足弓,一般采用印迹法和形态测量法,即在足内侧作一切线,量切线与足迹间空白区最宽处与足印迹宽度之比。空白宽大于足迹记宽为正常足,等于为轻度扁平足,小于为中度扁平足,无空白为重度扁平足,空白最宽处无足印迹为高弓足8健康分组的依据(1)健康状况(2)身体发育状况(3)生理功能状况(4)运动史和身体素质状况9健康分组的组别与教学要求 (1)基本组。此组学生,应按照体育教学大纲的要求进行锻炼,并要求他们在一定的时间内,通过国家体育锻炼标准,也可从事专项训练和参加体育比赛。(2)准备组。此组学生可按体育教学大纲的要求进行锻炼,但进度应放慢,活动强度和运动负荷也要减少,不宜参加运动训练和激烈的体育竞赛活动。(3)医疗体育组。不能按正常的体育

体育保健学保健复习

体育运动与健康 一、名词解释: 体育运动适量运动过度运动运动缺乏体适能健康健康行为健康风险评估 二、问答题: 1、影响健康的因素有哪些? 2、适量运动对运动系统有哪些促进作用? 3、适量运动对心血管系统的积极影响有哪些? 4、健康体适能的基本要素是什么?影响因素有哪些? 5、促进健康行为主要包括哪些方面? 体育运动卫生 问答题: 1、热环境下运动对人体有哪些影响?应如何注意? 2、冷环境下运动对人体有哪些影响?应如何注意? 3、儿童少年身体生长发育的一般规律是什么? 4、儿童少年运动系统的解剖生理有何特点? 5、根据儿童运动系统的解剖生理特点,在体育教学中应注意哪些体育卫生? 6、根据儿童神经系统的解剖生理特点,在体育教学中应注意哪些体育卫生? 7、根据儿童心血管和呼吸系统的解剖生理特点,在体育教学中应注意哪些体育卫生? 8、女子的一般体育卫生要求有哪些? 9、中年人体育锻炼应注意哪些体育卫生要求? 10、老年人体育锻炼应注意哪些体育卫生要求? 体育运动的医务监督 一、名词解释: 1、医务监督 2、自我监督: 3、心肺耐力 4、基本组: 5、准备租: 6、过度训练: 7、医疗体育组 8、BMI 二、问答题: 1、身体姿势的检查包含哪些内容? 2、运动锻炼的医务监督包含哪些内容。 3、对于体育锻炼者,决定运动量大小的因素有哪些? 4、学校体育课健康分组的依据是什么? 5、试述学校体育课健康分组的组别及相应的教学要求。 6、试述体育教学医务监督的内容和方法。 7、试述大课间体育活动的医务监督内容。 8、自我监督主要包括主观感觉和客观检查,其中主观感觉包含哪些内容? 9、体育课健康分组转组的原则是什么? 10、日常运动中如何用脉搏进行自我医务监督? 11、如何运用脉搏进行运动负荷的医学监测? 12、产生过度训练的原因有哪些? 13、发生过度训练处理的原则是什么?具体措施有哪些? 14、过度训练早期有哪些症状?中期和后期又有哪些症状? 15、试述学校运动会医务监督的主要内容。 16、体育锻炼的禁忌症有哪些?

体育保健学 课程期末考试ABCD卷

体育保健学A卷 一、单选题(本题共20分,共40小题,每题各 0.5分) 1.很浅的皮肤擦伤的处理,不包括()A.生理盐水清洗B.涂碘伏C.包扎D.暴露伤口 2.当只有一人抢救实施心肺复苏术时,按压与吹气之比为() A.5:1 B.30:2 C.5:2 D.15:1 3.判断心肺复苏成功最主要的标志是()A.口唇转为红润B.瞳孔开始缩小C.摸到颈动脉搏动D.出现呼吸 4.扎止血带时一般隔多长时间放松一次。()A.30-60分钟B.60-80分钟C.80-120分钟D.120-150分钟 5.某16岁中学男生经常参加体育活动,体检发现血压160/70mmHg,运动负荷试验反应正常,该学生应该()。 A.停止参加任何运动 B.避免进行长跑训练 C.避免参加球类运动 D.避免举重练习 6、某学生参加长跑集训前体重为60Kg,集训第3-4周降至57Kg,以后逐渐恢复。 该学生体重下降的原因是()。 A.脂肪和水丢失B.运动量过大C.训练水平下降D.患病 7.在学校体育教学中进行健康分组的目的在于()。 A.使学生提高运动成绩B.使体育教学既安全又有效 C.避免有病学生参加运动D.便于发现体育人才 8.有一位同学突然发生休克,最理想的体位是()。 A.平卧位 B. 头低脚高位 C.侧卧位D.头高脚低位 9.运动员平时宜多吃(),以有利于酸碱平衡。 A.猪肉B.蔬菜、水果 C.鸡蛋D.面包10.剧烈运动中或运动后,运动员饮水每次不宜超过()ml。 A.300 B.150 C.150~200 D.50 11.运动员膳食中蛋白质、脂肪、糖的比例应该是()。 A.1:1:4 B.1:0.7:5 C.1:1:7 D.1:0.7-0.8:4 12.一女运动员血红蛋白为10.8克%,训练安排原则应该是()。 A.停训治疗B.停止大中运动量,以治疗为主 C.正常训练D.减少训练强度,避免长跑 13.一学生晚餐后与同学打篮球,运动中突感脐周阵发性绞痛,此时应考虑()。 A.肝脾淤血B.胃痉挛 C.急性阑尾炎D.肠痉挛 14.过度紧张的病人若出现口唇青紫、呼吸困难,现场急救中,有条件者除立即给予吸氧外,并应使病人处于()位置急救。 A.半卧位B.平卧位C.坐位D.头低足高位 15.一学生久蹲之后突然站起,即感头晕、眼前发黑、面色苍白,此时应立即()处理。 A.口服热浓糖水 B.指掐人中、涌泉 C.由人搀扶快慢跑一段距离 D.足高头低卧位,下肢向心性推摩 16.在夏天进行足球比赛中,运动员发生小腿肌肉抽筋的多见原因是()。 (1)局部肌肉疲劳(2)准备活动不足(3)电解质丢失过多(4)寒冷刺激 A.1~4都对B.1、2、4对C.1、2、3对D.2、3、4对 17.剧烈运动后出现血尿,此时应该()。 A.减少运动量,继续观察 B.停止训练,进行检查 C.停止正规训练,进行一般活动 D.住院治疗 18.炎症的基本病理变化是()。 A.变性、坏死、渗出B.变质、增生、渗出 C.坏死、渗出、增生D.变质、出血、增生 19.损伤部位出现肿胀,是因为()而导致。 A.渗出或增生B.肌肉痉挛C.组织坏死D.以上都是

体育保健学重点内容

一、单选题 1、室内运动建筑的适宜温度一般应控制在( )左右。 A、5℃ B、10℃ C、21℃ D、31℃ 2.一般来说基础代谢( ) A.湿热气候高于寒冷气候 B.儿童高于成人 C. 女性高于男性 D.小个子大于高个子3.运动员的糖补充应在比赛前多久进行较为适宜( ) A.赛前3小时前 B.比赛前30分钟后 C.比赛前2小时前或30分钟内D.比赛前2小时后或30分钟前 4.蛋白质的生物学价值取决于()。 A.必需氨基酸的含量 B.非必需氨基酸的含量 C.必需氨基酸的含量和相互间比例 D.非必需氨基酸的含量和相互间比例 5.月经正常的女子在月经期间可以()。 A.不参加体育活动 B.可适当参加体育活动 C.可参加大运动量体育活动 D.最好参加跑跳练习 6. 环境污染对人体造成的慢性损害最为常见,主要表现在( )。 A. 急性食物中毒,交通事故 B. 职业病 C. 致癌作用,致突变作用,致畸作用以及对免疫功能的影响 D. 以上都不对 7. 调节生理机能的营养素( )。 A. 脂肪、蛋白质、维生素和水 B. 糖、蛋白质、维生素和矿物质 C. 糖、脂肪、维生素和矿物质 D. 蛋白质、维生素、矿物质和水 8.蛋白质互补作用是指当几种营养价值较低的蛋白质食物混合食用时,改善了氨基酸的比例从而使混合蛋白质的生物价提高,这是由于各种蛋白质所含的以下内容相互配合、补充( ) A.蛋白量 B.氨基酸 C.必须氨基酸 D.混合氨基酸 9.儿童早期的专项训练的目的( ) A.是适当要求他们早些出现优异成绩 B.是对他们进行专项素质和技术训练,提高专项运动能力 C.是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练 D.以上都不是 10. 老年人运动后多久脉搏恢复到安静时水平为运动量合适( )。 A. 5—10分钟 B. 10—15分钟 C. 15—20分钟 D. 以上都不是 11. 体质较弱的老年人进行体育锻炼时,一般运动后即刻脉搏不超过( )为适宜。 A. 110次/分 B. 120次/分 C. 130次/分 D. 140次/分 12.女子心脏重量较男子小,女子每搏心输出量较男子少 ( ) A 、5% B. 10% C 、15% D. 20% 13、室外运动场的方位最好是 ( ) A、不考虑方向 B、偏西北方向 C、正东西方向 D、正南北方向 14.经常参加体育锻炼的人安静时的心率比不参加锻炼的人() A、低 B、高 C、一样 D、接近 15、从事体育运动的最佳体温是()。 A、30.5℃ B、35.9℃ C、37.2℃ D、38.3℃ 16、糖占总热量供给量的()。

社体体育保健学课程标准

《体育保健学》课程标准 课程编码:04010061 总学时数:54 学分:3 一、课程性质及任务 体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门应用科学。 通过教学使学生掌握体育保健学的基本理论、基本知识和基本技能,为今后从事体育教学、健康教育和体育训练奠定基础,能运用现代医学保健知识科学地指导教学和健身,以达到促进身体生长发育,增进身心健康,增强体质,防治运动性伤病的目的。 二、本课程的基本内容 绪论 (一)教学目的与要求 了解体育保健学的概念、研究任务、研究内容、发展简史,熟悉学习体育保健学的方法和要求。 (二)课时安排:1学时 (三)主要内容 体育保健学的概念、研究对象、任务、发展简史,学习体育保健学的方法和要求。 第一章健康概述 (一)教学目的与要求 了解健康的概念、健康的标准、及影响健康的诸因素,熟悉运动对个体健康的影响。(二)教学重点与难点 重点:运动对个体健康的影响 (三)课时安排:1学时 (四)主要内容

第一节现代健康观(0.5)课时 1、健康的概念 2、健康的分类 3、影响健康的因素 第二节运动对个体健康的影响(0.5)课时 1、适量运动对个体健康的影响 2、缺乏运动对个体健康的影响 第二章运动与环境 (一)教学目的与要求 了解环境污染对人体健康的危害,了解环境对人体运动能力的影响 以及运动建筑设备的卫生要求。 (三)课时安排:1学时 (四)主要内容 第一节环境污染对人体健康的危害(0.5)课时 1、环境与人体健康的关系 2、环境污染对人体健康的危害 第二节环境对人体及运动能力的影响(0.5)课时 1、热环境 2、冷环境 3、高原环境 3、运动建筑设备卫生 第三章运动与营养 (一)教学目的与要求 熟悉人体所需七类营养素的营养功用、供给量和来源,掌握运动员的合理营养、比赛期间的营养及各类运动项目的营养特点。

体育保健学试题及答案

体育保健学 一、名词解释(共20分,每题5分) 1、体育保健学: 2、肌肉拉伤: 3、运动按摩: 4、运动饮料: 二、填空题(共20分,每空1分) 1、体育锻炼就是、、、的一种 手段。 2、运动时,心脏的工作负荷,致使心率适当,血液流量, 全身血循环得到改善。 3、体育锻炼对儿童少年身体的积极影响,除表面在运动、心血管、呼吸、神经系统外还 对、、等系统也有良好的影响。 4、软组织挫伤就是直接作用于人体某处而引起的或 软组织的急性闭合性损伤,就是体育运动中最常见的损伤。 5、按伤后皮肤黏膜就是否完整可将运动损伤分为与。 6、一个学校体育教学的质量就是由体育课、、、下午课外活动 四个方面的教学效果综合体现的。 7、医疗运动就是指将一般体育手段用于疾病的预防、。 8、在穴位上拔罐对穴位就是一种刺激有疏通经络、、、平衡阴阳的 作用。 三、问答题 1、体育保健学的内容包括几个部分? 2、体格检查的内容就是什么? 3、如何判别心理健康? 4、运动中腹痛产生的主要的原因与发病原理就是什么? 四、简述题 1、运动性中暑的类型与治疗。(16分) 2、按摩时应注意哪些事项。(12分)

答案: 一名词解释 1、体育保健学:绪论 2肌肉拉伤:p314 3运动按摩:p370 4运动饮料:p66 二、填空题 1、体育锻炼就是增进健康、促进身体生长发育、增强体质、防病抗老的一种手段。 2、运动时,心脏的工作负荷加大,致使心率适当增加,血液流量增大,全身血循环得到改善。 3、体育锻炼对儿童少年身体的积极影响,除表面在运动、心血管、呼吸、神经系统外还对消化、泌尿、内分泌等系统也有良好的影响。 4软组织挫伤就是钝性暴力直接作用于人体某处而引起的局部或深层软组织的急性闭合性损伤,就是体育运动中最常见的损伤。 5、按伤后皮肤黏膜就是否完整可将运动损伤分为开放性损伤与闭合性损伤。 6、一个学校体育教学的质量就是由体育课、早锻炼、课间操、下午课外活动四个方面的教 学效果综合体现的。 7、医疗运动就是指将一般体育手段用于疾病的预防、治疗及康复。 8、在穴位上拔罐对穴位就是一种刺激有疏通经络、宣通气血、扶正祛邪、平衡阴阳的作用。三问答题 1、体育保健学的内容包括几个部分?p2 2、体格检查的内容就是什么?p44 3、如何判别心理健康?p85 4、运动中腹痛产生的主要的原因与发病原理就是什么?p225 四简述题 1、运动性中暑的类型与治疗。(16分)P236 2、按摩时应注意哪些事项。(12分)p356

体育保健学期末重点复习题

体育保健学 1. 体育保健学:研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性应用科学 2. 健康:不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态 3. 第一状态-- 健康状态 第二状态-- 疾病状态 第三状态-- 亚健康状态 亚健康状态:虽然没有疾病,但有虚弱现象,诸多不适和各种症状且常精神欠佳,机体活力降低,反应能力减退,工作效率降低,与人处事较差,适应能力降低。 4. 热损伤的预防保证运动员身体状况良好在热环境中,运动前,应避免运动员机体过热的情况出现警 惕应激的早期症状体温过高的临床症状运动员的跑速不应超过训练时的强度 运动员如有任何体温升高的疾病或运动前12 小时内有体温升高的经历,都不应参加比赛或训练鼓励运动员在运动之前补水,运动中定时补水,运动后补盐 5. 高原训练的要素适宜的海拔高度,最佳高度为2000-2500 米适宜的训练强度(根据运动员训练和 比赛强度水平的高低)训练持续时间,最适宜的持续时间为4-6 周出现最佳运动效果的时间 训练方法与手段 6. 营养素:指能在体内消化吸收,具有供给热能,构成机体组织和调节生理机能,为机体进行正常物质 代谢必须的物质 7. 蛋白质的营养功能构成机体组织,促进生长发育参与和调节各种生理功能免疫系统重要的物质基础 供给热能 8. 蛋白质的供给量与来源成人蛋白质的供热量应占一日膳食总热量的10-12% 儿童、青少年为12- 14% 9.脂肪的分类甘油三酯:包括动物性和植物性复合脂- 磷脂、糖脂、脂蛋白类脂 10. 糖的营养功能供给热能构成机体的重要物质保护肝脏促进蛋白质的吸收和利用抗生酮作用维持 心肌和骨骼肌的正常功能 11. 维生素的共同特点以本体或前体的形式存在于天然食物中不能再体能合成,也不能大量贮存,必须 食物提供机体需要量甚微,但在调节机体代谢方面起重要作用不构成组织,也不提供能量多以辅酶或酶的形式发挥作用有的具有几种结构相似,活性相同的化合物食物的选择不当或食物在贮存、加工、烹调过程中可能造成维生素的破坏 12. 维生素D:促进钙离子在体内的吸收和利用 13. 无机盐的生理功能构成人体组成的重要成分在细胞内外液中,维持正常的渗透压、酸碱平衡,维持 神经肌肉的兴奋性构成酶的辅基,是激素、维生素、蛋白质和核酸的成分,也参与酶系的激活 14. 水的营养功能水是人体含量最多的组成成分维持电解质平衡参与物质代谢过程参与维持体温的恒 定水是润滑剂维持脏器的形态和机能 15. 理想的补液饮料具备的功能 促进饮用,迅速恢复和维持体液平衡提供能量,增进运动能力 16. 食物的特殊动力作用人体在进食过程中,由于对食物中的营养素的消化、吸收、代谢、转化等,要额外消耗能量,同时引起体温升高和散发热能,这种因摄食而引起的热能额外消耗称食物的特殊动力作用低脂:4%,碳水化合物:5-6%, 蛋白质30%,混合性食物:10% 17. 运动员合理营养的基本要求食物的质量和数量应满足需要食物应当营养平衡和多样化食物应当是浓 缩的,体积量小一日三餐的能量分配要合理进食时间与训练、比赛安排相结合 18. 合理营养:指对膳食的人体提供符合卫生要求的平衡膳食,使膳食的质与量都能适应人体的生理、生活、劳动以及一切活动的需要 19. 比赛当日前一天的一餐的营养食物重量轻,体积小食物易于消化,不含粗纤维多和易产生气体食物 热能比例要求高糖、低脂、低蛋白质

体育保健学重点总结

1、晕厥是由于脑血流暂时降低或血中化学物质变化所致的意识短暂紊乱和意识丧失,也是过度紧张的一种表现形式。 2、自我监督是运动员在训练和比赛期间采用自我观察和检查的方法 3、按摩是以中医理论为基础,利用专门的手法或器械所产生的作用力,直接作用于人体皮肤(病灶或穴位),以达到调节人体生理机能和防止伤病的一种自然物理疗法 4、体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门新兴的综合应用科学 5、肌肉拉伤是由于肌肉主动的猛烈收缩或被动的过渡牵伸,超过了肌肉本身所能承担的限度,而引起的肌肉组织损伤 6、拔罐疗法是以杯罐为工具,利用火的燃烧排除罐内的空气产生负压,吸附在皮肤上来治疗疾病的方法 7、急性闭合软组织损伤的处理原则和治疗方法 早期在24h-48h内,该期的处理原则是制动、止血、防肿、镇痛及减轻炎症。应冷敷、加压包扎并抬高伤肢;中期在损伤发生24-48h以后,该期主要是改善局部的血液和淋巴循环,促进组织的新陈代谢,加速淤血和渗出液的吸收及坏死组织的清除,促进再生修复,防止粘连形成。晚期损伤组织已基本修复,但可能有瘢痕和粘连形成,该期是恢复和增强肌肉、关节的功能。 8、运动员减轻体重或控制体重常用的措施及注意事项 措施:一是控制饮食量,限制水分摄入并加大运动负荷,以增加体能的能量消耗;二是加大排汗量,或者内服利尿剂促使大量排尿 注意事项:适宜的减体重速度是每周1kg,适宜的减体重重量以不超过3kg为限;减体重期间的饮食应是高蛋白、低热能,并有充足的维生素和必需的无机盐;注意水盐代谢平衡,一日水分摄入量应控制在2000ml左右,不吃或少吃含糖和脂肪的食物或饮料;运动员不宜采用腹泻药、食欲抑制剂、以及自我催吐等方法减轻体重;运动员减体重期间要加强医务监

《体育保健学》复习思考题共22页

《体育保健学》复习思考题答案 一、名词解释 1、营养素―――营养素是指能在体内吸收,具有供给热能,构成机体组织和调节生理功能,为机体进行正常代谢所必须的物质。 2、食物的特殊动力作用―――机体由于摄取食物而引起体内能量消耗增加的现象,称为食物的特殊动力作用,它是营养素在人体内进行同化作用所需的热量,其增加的程度取决于食物的种类及数量。 3、自我监督―――是体育运动参加者,在运动过程中特别是训练时对自己身体的健康和功能状况,经常进行观察的一种方法。自我监督的内容包括主观感觉和客观检查两个方面。 4、运动性疲劳―――运动持续一段时间之后,人体的工作能力及身体机能就会产生暂时降低的现象,这种现象称为运动性疲劳。 5、运动性疾病-------一般是指机体对运动不适应造成体内调节平衡的功能紊乱而出现的一类疾病、综合征或功能异常。常见的有:过度紧张、过度训练;运动性尿异常、心律失常、病毒性心肌炎、运动性贫血、运动性中暑、停训综合征等。 6、停训综合征-----骤然停训或明显减量训练可引起体内一些系统和器官的功能紊乱,这种紊乱症状称为停训综合征。 7、急救------- 是对意外或突然发生的伤病事故,进行紧急的临时性处理。 8、点穴:用拇指或中指的指端点压穴位叫做点穴。此外,在肌肉肥厚的部位,可用肘尖点穴。

二、填空题 1、健康成人全身血液总量4000~5000ml,平均血液分配量75ml/kg,人体发生开放性创伤时,出血量达到全身血量的20%,称为急性大出血;出血量达到全身血量的30%时,会导致受伤者休克或危及生命。(6空) 2、骨折的修复过程分为:血肿机化期,(机化)2~3周完成。原始骨痂期,4~8周完成。 骨痂改造期,正确的复位、固定、适量的运动。(5空) 3、急性软组织损伤现场急救时常用的止血方法有:冷敷法、抬高伤肢法、加压包扎法、 加垫屈肢止血法、手指直接指压止血法、间接指压法等。(6空)4、休克大致可分类为:低血容量性休克、神经原性休克、心源性休克、感染性休克、过敏性休克。(5空) 5、遇到休克的现场急救原则为:安静休息、保暖和防暑、饮水、保持呼吸道通、 止痛、包扎和固定、止血、针刺疗法。(8空) 6、蛋白质的生理功能:构成和修补机体组织;维持机体的渗透压和酸碱平衡;催化功能;防御和保护功能;激素功能;传递信息功能;调节神经肌肉的兴奋与传导;提供能量。 二、判断题:请在后面的括号里填写对或错。 1.形态测量中的体重、身高、腰围三项为基本发育指标。( 错) 71、评价身体形态发育水平的常用指标有哪些?

最新体育保健学考试重点复习进程

1、体育保健学:研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门新兴的综合应用科学。 2、体育保健学的内容:体育卫生、医务监督、运动创伤防治以及医疗体育。 3、健康:不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。 4、健康的四个标准:身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。 5、影响健康的因素:人类生物学、生活方式、环境和卫生服务的获得性。 6、营养:人体不断从外界摄取事物,经过消化、吸收、代谢和利用食物中身体需要的物质(养分活养料)来维持生命活动的全过程。 7、营养素:人类为维持生命必须从外界摄取食物,食物中的养分称为营养素。 8、营养素包括:蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素、水、膳食纤维。 9、碳水化合物是由碳、氢、氧三种元素组成的一类化合物。根据其分子结构,分为单糖、双糖、多糖。 10、脂溶性维生素包括A、D、E、K 4种。 11、当Vd缺乏时,儿童发生佝偻病,成人出现骨软化症和骨质疏松症,阳光照射皮肤可使7-脱氢胆固醇转变为Vd。 12、正常人每日约需水2500ml,来源:饮料水、食物水、代谢水。 13、食物的特殊动力作用(食物的生热效应):进食后数小时内发生的超过RMR的能量消耗。 14、青春发育期:由儿童发育到成年的过渡时期,是生长发育土匪猛进的阶段,是性发育逐渐成熟的阶段,是决定人的一生性格、体质、心理和智力发育的关键时刻。 15、体格检查:是运用眼、手、耳、鼻等器官或借助简便器械对人体进行身体检查的基本方法。 16、体格检查的基本方法包括:视诊、触诊、叩诊、听诊。 17、体格检查的形式:初查、复查、补充检查。 18、PWC170越大,表示受试者身体包括心脏的做功能力越强。 19、运动性疲劳:在运动过程中出现了机体工作(运动)能力暂时性降低,但经过适当的休息和调整以后,可以恢复原有机能水平的一种生理现象。 20、运动性疲劳可分为生理疲劳和心理疲劳 按运动方式分为快速疲劳和耐力疲劳 21、基础心率:指安静、室温条件下,清晨、清醒、起床前静卧时的心率。 22、医务监督:用医学的知识和方法对体育运动参加者的健康和身体机能进行监护,预防锻炼中各种有害因素可能对身体造成的危害,督导和协助科学的锻炼和训练,使之符合人体生理机能发展规律。 23、目的:在体育活动过程中,采取一切必要措施,消除或控制一切有害健康的因素,保证体育运动参加者,能在合理的营养配备下,在必要的卫生条件下,从事符合生理规律的运动,以实现增强体质、增进健康的效果。 24、健康分组依据:a、健康状况b身体发育状况c、生理功能状况d、运动史和身体素质状况。 25、健康组别:a、基本组b、准备组c、医疗体育组。 26、自我监督:运动员在训练和比赛期间采用自我观察和检查的方法,对健康状况、身体反应、功能状况及比赛成绩进行记录和分析。 27、包括主观感觉和客观检查两个方面。主观感觉包括:精神状态;运动心情;不良感觉;睡眠;食欲;排汗量。 客观检查包括:脉搏;体重;运动成绩。 28、正常成人动脉收缩压≤18.6kPa(140mmHg),舒张压≤12kPa(90mmHg),如果收缩压≥21.3kPa(160mmHg)和/或舒张压≥12.6kPa(95mmHg),则称为高血压。 29、使用兴奋剂:将任何形式药物或非正常量的生理物质,通过不正常的途径摄入人体内以达到提高运动能力的目的。 30、兴奋剂:禁止服用的药物;各种兴奋剂手段的应用。 31、过度训练:运动负荷与机体机能不相适应,以致疲劳连续积累而引起的一系列功能紊乱或病理状态。 32、运动应激综合征:运动员在训练或比赛时,体力负荷超过了机体的潜力而发生的生理功能紊乱或病理现象。 33、疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。 34、长时间站立不动或久蹲后突然起立,长期卧床后突然或站立等体位时都可引起晕厥。 35、血红蛋白成年男性低于120g/L,成年女性低于110g/L均可认为贫血。 36、我国成年男性的红细胞数是(4.0~5.5)*10 12/L,成年女性的红细胞数是(3.5~5.0)*10 12/L 37、运动性腹痛原因:肝淤血;呼吸肌痉挛;胃肠道痉挛或功能紊乱。

体育保健学试题汇总

体育保健学试题汇总 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

《体育保健学》试题一、单项选择题(选择一个答案,将相应的字母填入题内的括号中。) 人体经脉系统主要为(B)经脉,即手三阴经、手三阳经、足三阴经、足三阳经等经脉,再加上任脉、督脉。 A、十二 B、十四 C、十六 D、十 (B)是曲池穴的正确穴位。 A、屈肘,在肘横纹,肱二头肌腱桡侧端凹陷处 B、屈肘,在肘横纹,肱二头肌腱尺侧端凹陷处 C、伸肘,在肘横纹上,肱二头肌腱桡侧 D、伸肘,在肘横纹上,肱二头肌腱尺侧 (D)不是擦法的手法要领。 A、手掌紧贴皮肤做直线往返运动 B、手掌紧贴皮肤往返运动时需带动皮下组织和肌肉 C、往返直线移动时距离要长 D、擦法时需要皮肤产生热量 用指掌或肢体其他部位(B)或对称性挤压体表,称挤压类手法。 A、环形移动 B、按压 C、直线移动 D、单方向移动 拨法时以指下压一定深度,再做与肌纤维肌腱呈(A)方向的移动。 A、垂直 B、向上 C、向下 D、任意方向 用拇,食,中指的拿法称(B)。 A、五指拿法 B、三指拿法 C、掌拿法 D、提拿法 抖法要领是振动幅度要小,频率要快,(A)。 A、牵引力适宜,节律均匀 B、牵引力要大,力度以能耐受为度 C、不需牵引节律均匀 D、牵引力适宜,快慢交替的进行 下列不属于治疗肩部酸沉的选穴的选项是(C)穴。 A、天宗 B、肩井 C、少泽 D、肩中俞 运行全身气血联络脏腑肢节,沟通上下内外的通路是(D)。 A、血液 B、神经 C、经脉 D、经络 保健按摩增强人体抗病能力的表现之一为(B)。 A、只能预防感冒 B、刺激或疏通经络,调和气血,扶正驱邪 通过摩擦生热,加强肌肉、筋骨、关节的温度 D、改善全身营养代谢

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