作文开头开门见山
开门见山作文开头摘抄
开门见山作文开头摘抄在开头的第一自然段就点明要写的人物或事件就叫开门见山。
如要写我的妈妈就可以这样写。
我的妈妈今年四十二岁，浓眉大眼，爱说爱笑，尤其乐于助人，大家都很喜欢他。
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人…感谢您的阅读，祝您生活愉快。
开门见山的开头不超过五十字作文
开门见山的开头不超过五十字作文
1. 哎呀，一大早我就出门了，感觉整个世界都还在睡梦中，就我已经开始新的一天啦！
2. 说真的，我拿起笔就开始写，感觉故事就像水一样从我心里流出来，太神奇了！
3. 外面下雨了，雨滴打在窗户上，听着那声音，感觉整个人都放松了，好像跟大自然融为一体似的。
4. 哎，我刚才看到那个人的背影，感觉好熟悉啊，是不是我们以前认识的？怎么就这么走了呢，真想念。
5. 沙漠那边，夕阳简直美呆了！整个天空都被染成了金黄色，看得我都想赶紧跑过去看看，肯定有很多神秘的故事。
我家的院子开门见山式的作文开头
我家的院子开门见山式的作文开头
一睁眼，推开门，哇哦，眼前就是那一座座山，层层叠叠的，
绿得让人心醉。
真的，感觉就像是大自然特意给我画了一幅画似的。
山脚那些小花，轻轻晃着脑袋，香味儿飘过来，感觉整个早晨都特
别宁静，特别舒服。
太阳出来了，院子里一下子亮堂堂的。
我踩在那块块青石板上，影子跟着我走，一会儿长一会儿短，好像在跟我玩捉迷藏。
院子里
的每个角落都生机勃勃的，树叶儿仿佛在跟我说悄悄话，告诉我它
们的小秘密。
那棵老树啊，就像个老朋友，一直守在这儿，看着时
间一点点过去。
往上一看，山顶那边云雾缭绕的，好像给山穿上了一层轻纱。
那些鸟儿在云雾里飞啊飞，唱得可欢了，声音清脆得很。
我闭上眼睛，感觉都能闻到那云雾里的清新，听到鸟儿们快乐的歌声。
院子的那头有道篱笆墙，外面是一片竹林。
那些竹子高高的，
绿绿的，风一吹过来，叶子就沙沙地响，像是在给我讲故事。
我经
常会坐在那儿，听着这大自然的音乐，感觉整个人都放松了。
到了晚上，月亮出来了，整个院子都变得特别温柔。
那山在月光下看着更神秘了。
我抬头看星星，感觉整个宇宙都在眼前展开。
作文开头是开门见山的句子
作文开头是开门见山的句子
早晨一起来，阳光就跟我玩起了捉迷藏，从窗帘的缝隙里偷偷
溜进来，把我桌上的东西照得斑斑点点的。
那感觉啊，就像是大自
然特地给我送来的温暖拥抱，让人一下子就从被窝里爬起来了。
午后去图书馆，那真叫一个安静啊！只有书页轻轻翻动的声音，还有笔尖在纸上划过的沙沙声。
我就像掉进了书的海洋，跟着作者
的思路飘啊飘，感觉像是穿越了好几个世纪，和作者面对面地聊天，真过瘾！
到了傍晚，公园里可就热闹了。
孩子们在草地上疯跑，笑声、
叫声响成一片。
老人们则坐在长椅上，一边晒着太阳，一边聊着家常，那悠闲劲儿，真是让人羡慕啊！。
开门见山式的作文开头写节日
开门见山式的作文开头写节日口语化节日作文开头。
段落一：
春节一到，家家户户都忙起来了，贴春联、挂灯笼，整个城市都红彤彤的，年味儿十足！
段落二：
中秋晚上，一家人围坐在院子里，啃着月饼，看着月亮，那种温馨和团聚的感觉，真是无法用言语表达。
段落三：
端午那天，江边可是热闹了，龙舟赛一场接一场，看得人热血沸腾，喊得嗓子都哑了！
段落四：
重阳节登高，老人们个个精神抖擞，有的还拿着相机，边走边拍，记录下这美好的时光。
段落五：
七夕这天，街上到处都是情侣，手牵手、肩并肩，连空气中都弥漫着甜甜的味道。
段落六：
元宵节一到，孩子们就乐开了花，提着兔子灯、荷花灯，在街头巷尾穿梭，玩得不亦乐乎。
段落七：
清明节扫墓，虽然心情有点沉重，但看到那些鲜花和祭品，感觉亲人就在身边，心里也就踏实了。
段落八：
腊八节那天，妈妈一大早就开始熬粥了，那香味儿飘得满屋都是，让人忍不住想赶紧尝一口。
开门见山的作文开头
开门见山的作文开头
开门见山。
开门见山，顾名思义，就是在文章开头就直截了当地表达主题，没有拐弯抹角，让读者一下子就能明白文章要表达的意思。
这种写
作方式可以让读者在最短的时间内了解文章的主题，也能让文章更
加生动有趣。
下面就以“开门见山”为题，写一篇作文。
开门见山，是一种写作风格，也是一种表达方式。
在生活中，
我们经常会遇到各种各样的事情，有些事情需要我们直截了当地表达，有些事情则需要我们巧妙地措辞。
而“开门见山”就是一种直
截了当的表达方式，它能让人一下子就明白作者要表达的意思，也
能让文章更加生动有趣。
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的情况，有些情况需
要我们直截了当地表达，有些情况则需要我们巧妙地措辞。
比如，
当我们需要向别人表达自己的意见或者看法时，我们就需要直截了
当地表达自己的想法，让对方一下子就明白我们的意思。
而当我们
需要向别人提出建议或者批评时，我们就需要巧妙地措辞，让对方
能够接受我们的意见。
在写作中，我们也需要运用“开门见山”的写作风格。
比如，当我们写一篇议论文时，我们就需要直截了当地表达自己的观点，让读者一下子就明白我们的立场。
而当我们写一篇散文时，我们就需要巧妙地措辞，让读者能够感受到我们的情感。
总之，开门见山是一种直截了当的表达方式，它能让人一下子就明白作者要表达的意思，也能让文章更加生动有趣。
在生活中，我们需要根据不同的情况选择不同的表达方式，而在写作中，我们也需要根据不同的文章选择不同的写作风格。
希望大家在写作中能够灵活运用“开门见山”的写作风格，让文章更加生动有趣。
一到六年级所有作文开门见山的开头
一到六年级所有作文开门见山的开头全文共7篇示例，供读者参考一到六年级所有作文开门见山的开头篇1因为有了爱爱，是生机勃勃的春天所散发出来的希望;爱，是早晨的太阳所释放出的温暖;爱，是不平凡的白杨所表现出的坚强。
爱，让生命变得更顽强一场突如其来的特大地震一下子震碎了全中国13亿人的心。
当人们仍然沉醉在欢庆奥运的喜悦中时，四川汶川的一场8.0级大地震却打破了这欢乐的时刻。
这一刻，全中国乃至全世界的目光都由传递奥运圣火的激情中转移到了这一片废墟上。
面对这突如其来的灾难，没有人被击倒，相反，就在这灾难面前，所有的华夏儿女都手牵手，心连心，大家彼此擦干对方的泪水，用自己微薄的力量去干一些力所能及的事。
这时，全中国都是一片爱的海洋。
而被压在废墟里的人们，似乎收到了爱的讯息，他们努力向上伸，用自己无助的双手与死神抗争着。
只要还有一丝希望，他们就决不放弃。
看!坚持了80多个小时的、个小时的幸存者被救出来了。
生命本来是脆弱的，却因为对生的渴望和对爱的回报，他们坚持了再坚持，终于，他们活了下来。
这一刻，生命不再脆弱，爱已化作永恒……爱，让我们更团结四川汶川大地震，让全中国人们都团结了起来。
因为有了爱，全中国人们才会不约而同地做出一个举动，志愿赶赴灾区的人、踊跃捐款的人，牺牲个人利益为灾区的人数不胜数。
他们不求名利，他们的心中都有个心愿，那就是能挽救更多的生命。
此刻，金钱、名利、地位都已化作灰烬，爱已化作永恒……爱，让我们更坚强——人生中最大的伤痛莫过于失去亲人的痛苦。
地震中，失去亲人的例子数不胜数，他们伤心，却不在伤痛中失去对生活的信心。
他们坚强了起来，用自己的爱云挽救另一些仍然能存活的生命。
此刻，伤痛已化作动力，爱已化作永恒……因为有了爱，我们的心灵才会觉得富足;因为有了爱，我们的人生价值才会得到提升，生命的花朵才不会枯萎!一到六年级所有作文开门见山的开头篇2我错过了孝敬奶奶的机会百合花静静凋谢在山谷，它错过了春天最后一场细雨;月亮在拂晓落向寂寞，它错过了第一缕朝霞;木鱼在蒲团边怨叹，它错过了尘世间最美丽的风景。
母爱开门见山作文开头
母爱开门见山作文开头
段落一：
一大早醒来，阳光已经悄悄溜进了房间。
老妈已经在厨房忙活了，她虽然不咋说，但每天都变着花样给我准备早餐。
这就是母爱吧，不张扬但特实在。
段落二：
放学铃声一响，我就急着往家跑。
远远的就看到家门口亮着灯，心里暖暖的。
知道老妈肯定又在等我，那盏灯就像她的眼睛，一直
看着我。
段落三：
晚上写作业写到头晕，突然感觉手边多了个啥。
一看，是老妈
放的热茶，还有句，“早点睡吧，别熬太晚。
”哎呀，这茶真是暖
到心里去了。
段落四：
有次我生病躺在床上，咳嗽得不行。
老妈就在我床边守着，不停地给我拍背。
看她那担心的样子，还努力笑着安慰我，我一下子就懂了啥是母爱，就是不管咋样都对我好。
段落五：
生活里总会有不如意的时候，每次我碰到困难，老妈总是第一个站出来帮我。
她说的那些话，真的让我特别有信心。
母爱嘛，就是我人生路上的加油站，让我能一直往前走。
开门见山点明主旨的作文开头
开门见山点明主旨的作文开头
说友谊吧，其实没那么复杂。
我觉得吧，友谊就是两个心能走
到一起的人，就像拼图的两块，缺了对方就不完整。
真的，不论你
遇到啥事儿，那哥们、那姐们儿，总是在你身边，给你力量。
说到梦想，哎，小时候觉得梦想就跟天上的星星似的，好看是
好看，就是摸不着。
但你知道吗，梦想就像那个你一直追的公交车，虽然一开始追不上，但只要你一直跑，总有一天能上车。
所以啊，
别放弃，梦想得靠自己去实现。
说起家庭，我心里就暖洋洋的。
家啊，就是那个你累了能歇脚
的地方，是那些无条件爱你的人的聚集地。
每次想起家人，都觉得
特别幸福，因为有他们，我才有勇气面对生活的各种挑战。
社会啊，就像个大型派对，大家都在里面玩，有快乐的，也有
烦恼的。
但不管咋样，我觉得咱们都得保持一颗善良的心，多帮帮
别人，少点儿计较。
毕竟，善良就像阳光，能照亮别人的路，也能
温暖自己的心。
我的妈妈开门见山作文开头例子
我的妈妈开门见山作文开头例子
哎呦，说起我妈，那可真是开门见山，一点儿都不含糊。
咱北京人就这性格，直来直去，有啥说啥。
我妈就这样，打小教我，做人得实诚，说话得痛快。
就说上次吧，家里来客人了，我妈一见着面，张嘴就是：“哎哟，您来啦，快请进快请进！”接着就把客人往屋里让，边让还边说：“您别客气，就当自己家一样，随便坐随便坐。
”那热情劲儿，简直了，就跟自个儿亲兄弟似的。
我妈平时跟我聊天也是这样，有啥说啥，从不拐弯抹角。
比如她看我学习累了，就会直接来一句：“儿子，歇会儿吧，别累坏了。
”或者看我吃饭少了，就会说：“多吃点，看你瘦的，身体才是革命的本钱。
”
工作上我妈也是这样，她是个老师，对学生们总是认真负责。
有学生不懂的地方，她总会耐心地讲解，直到学生明白了为止。
有时候学生犯错了，她也不会轻易放过，但总是能够以理服人，让学生心服口服。
我妈这人吧，就是典型的北京大妈，性格直爽，做事干脆。
她总说：“咱北京人就得有个北京样儿，说话得爽快，做事得痛快。
”这话我深以为然，也一直以她为榜样，努力做一个有担当、有责任的北京人。
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作文开头：开门见山式
教学目标：作文开头，用“开门见山式”点题
教学重点：
教学难点：
教学思路： （一）解释“开门见山式”
（二）举出例子（3-4）
（三）布置作文主题
（四）分析同学的作文
教学流程：
（一）导入
师：今天我们要讲的主要内容是：作文好开头的一种常见写法——开门见山。
开门见山意思是打开门就看见山，比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹
角。所以开门见山是让人一看或一听就知道要讲什么了，非常清楚直接的表达，
（二）解释“开门见山”
比如，有一天，你忘记了带橡皮，你会直接对同桌说“同桌，借你的橡皮用
一下，我忘记带了。”那如果你换一种说法，说“唉呀，我今天太粗心了，好像
忘记带橡皮了，我把书包、文具盒统统翻了一遍都没有找到，我又着急用，这可
怎么办呀？”（潜台词：我想借你橡皮）。同学们，如果是你，你会怎么说呢？
那同学们就会问了，开门见山有什么好处呢？其实很简单，那就是简洁明了
地揭示了全文的中心，对写作文的人来说，这种方法能很好地指导自己后面的写
作，对读者来说，可以让读者对文章的主题了然于胸。老师用十二个字就可以概
括：一目了然、清楚明白、直截了当。
这就是同学们想不想看几个有趣的例子呀？
（三）举例
1. 我有一个最大的特点——马虎。譬如说：上课忘了带铅笔，考试忘了写
名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的
习惯，因此同学们给我起了个雅号——马虎小姐。——《马虎小姐》
分析：作文一开头就是“我有一个最大的特点——马虎。”和题目《马虎小
姐》都提到了“马虎”，是不是紧紧扣住了题目呢？像这样如果一开头就把主要
想说的说出来，这样是不是就不会跑题了？小作者之后又列举了几个小例子，又
是紧紧扣住“马虎”，最后呢，又说明了“马虎小姐”称号的由来，这样去写作
文的话，是省时又省力的，我们不用费劲心思去设个问啦，去设个悬念了，直接
开门见山，是不是很方便又不会跑题呢？
2.我家里有很多玩具赛车，有恐龙玩具，有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的
是那架玩具战斗机。——《玩具战斗机》
分析：
师：同学们是不是也有好多玩具呀？你最喜欢哪一个呢？
生：……
师：玩具是不是我们的好朋友？这个作文开头一交代，我们是不是很清楚地
就知道了接下来会讲到的内容？例如可能会讲玩具战斗机的外形是什么样子的，
它有什么样子的功能，“我”为什么会最喜欢这件玩具，这件玩具与我有什么样
的故事等等等等。所以，一个简洁明了的开头会不会一下子人们抓住了整个故事
的一个线索，这样作文是不是就很容易下笔了呢？
3.下课铃响了，同学们快步走出教室到操场上参加自己喜欢的课间活动，校
园里顿时沸腾起来。——《课间十分钟》
分析：
师：这个开头就点明了时间“下课”，地点“操场上”，人物“同学们”，事情“课
间活动”。是不是直截了当，交代清楚明白？
师：下面请同学们来说一说，这篇作文用的开门见山式的开头有什么作用？
生：……
师：好的，说得非常好，看来XX听课很认真哦，老师要表扬一下。好的，
那XX说完之后，还有没有同学要补充的呢？
师：好的，说的也非常好。那我们就一起来总结一下，开门见山的作文开头有什
么好处呢？
（板书）
（四）布置写作
师：同学们学会了之后呢，下面老师来布置写一篇作文，题目呢自己拟，可以写
自己，也可以写爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆同学老师，也可以写最喜欢的玩具，
还可以写课间活动。总之老师的要求是：要用开门见山来写作文开头。同时呢，
也要在脑海里构思中间部分写些什么内容，最后再来一个漂亮的结尾，这就OK
了。好的，下面就开始写吧。
补充板书：
作文好开头：开门见山
开门见山：直截了当、清楚明了、一目了然
1.有内容可写：
作者角度
2.不会跑题：
读者角度：吸引读者注意力，让读者一看就懂，立刻就明白讲的是什么了。