第20课人民解放战争
《人民解放战争的胜利》教学设计及反思
人民解放战争的胜利》教学设计及反思（本课为岳麓书社出版的课程标准实验教材《历史》八年级上册第20课。
）一、教材分析从1946年 6 月开始，中国革命进入到了解放战争时期。
《人民解放战争的胜利》一课是解放战争的最后决战时刻。
经过三大战役和渡江战役，彻底打败了国民党军队，统治中国22 年的南京国民党政权垮台，为新中国的建立奠定了基础，是中国近代史上重要的历史事件。
二、教学目标1. 知识目标：解放区的土地改革、辽沈、淮海、平津三大战役、渡江战役、南京国民党政权垮台。
2. 能力目标：通过讲述三大战役、渡江战役的进程和故事，培养学生的口头表达能力；分析归纳人民解放战争爆发及迅速胜利的原因，培养学生独立思考、分析、概括及透过现象看本质的能力。
3. 情感目标：我党我军及时抓住有利战机发动反攻，埋葬了蒋家王朝，维护了国家统一，培养学生历史使命感和社会责任感，同时增强学生对中国共产党、人民解放军的热爱之情；通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识到得民心者得天下的道理。
三、教学重、难点1. 教学重点：辽沈、淮海、平津三大战役及渡江战役。
2. 教学难点：三大战役的有关决策及作战方针的制定。
四、教学流程1.新课导入：1947年，我方三大主力军挺进中原，它们互为犄角，“像一把钢刀插入敌人胸膛”，敌我双方的最后决战时刻已经到来。
今天就让我们穿越历史时空，回到那战火纷飞的年代，了解三大战役和渡江战役的战况，去感受人民解放战争胜利的喜悦之情。
2. 自主学习：先请同学们带着问题通读课文。
阅读的形式可多样化。
（默读、朗读或齐读等。
）（设计意图：一是能增强学生的阅读能力；二是让学生对本课有个大致了解，便于下面的学习。
三是学生的学习有了一定的方向性，减少盲目性。
）思考问题：我党我军为什么决定发动三大战役？了解三大战役的基本战况。
请讲述一下渡江战役的大致经过。
师爱心提醒：从时间、领导人、参战部队、歼敌人数、作战方针、意义等几个方面思考。
岳麓版 历史八年级上册 第20课 人民解放战争的胜利
第20课人民解放战争的胜利一、选择题1.毛泽东和朱德发布向全国进军的命令，解放军东起江苏江阴、西至江西湖口的千里战线上发起攻势。
这次攻势是（）A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役2.哪一战役基本解放了长江以北的华东和中原地区（）A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役3.华北国民党军队总司令傅作义接受和平改编，古城北平得到和平解放。
这是哪一战役的成果（）A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役4.某一战役结束后，国民党总兵力下降至290万人，解放军总兵力增至300万人。
该战役是（）A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役5.右图显示的战役是（）A.大别山战役B.锦州战役C.渡江战役D.徐州战役6.有关三大战役的表述，下列哪一句说法不正确（）A.发生在1948年秋至1949年初B.基本上消灭了国民党军队主力C.奠定了解放战争在全国胜利的基础D.标志着国民党政权垮台7.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
”描述的是解放战争中哪一著名战役（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役8.某校历史兴趣小组计划实地考证解放战争时期淮海战役的有关史实，你认为他们应去（）A.徐州B.扬州C.苏州D.湖州9.下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的是①全歼国民党最精锐部队之一整编七十四师②解放区军民积极作战，粉碎了国民党的全面进攻③北平和平解放，平津战役取得胜利④刘邓大军直插敌人心脏——大别山地区（）A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①③②④二、连线题请你将战役名称、参加部队、指挥员对应连线：东北解放军平津战役刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕中原解放军和华东解放军淮海战役林彪罗荣桓华北解放军辽沈战役聂荣臻、林彪、罗荣桓三、问答题1945年蒋介石电邀毛泽东到重庆和谈，时过境迁，三年多过去了，国内形势发生了根本性的变化。
历史却仿佛重演：1949年元旦蒋介石发出“求和”声明。
请你对比两次和谈有何共同点？四、图说历史观察下面两幅照片，所反映的历史事件之间有什么联系吗？人民解放战争迅速胜利的主要原因有哪些?答案第20课一、选择：1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C二、连线题东北解放军平津战役刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕中原解放军和华东解放军淮海战役林彪、罗荣桓华北解放军和东北解放军辽沈战役聂荣臻、林彪、罗荣桓三、问答题两次谈判都是国民党主动提出，但是目的都不在真正谈判，企图用假和平作缓兵之计；而中国共产党接受谈判要求，都是出于争取和平的愿望。
八年级历史上册第20课人民解放战争的胜利课件1岳麓版
第20课 人民解放战争的胜利 (shènglì)
情境(qíngjìng) 引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
第一页，共37页。
人民解放军占领(zhànlǐng)南京 “总统府”
第二页，共37页。
蒋介石在哪一年发动内战(nèi zhàn)？ 我军什么时候转入战略反攻？ 其标志是什么？
第三页，共37页。
一、解放区的土地改革 (tǔdì gǎigé)
解放区为什么要开展(kāizhǎn)土地改革? 土地改革有什么意义(yìyì)和作用?
第四页，共37页。
解放区的农民 (nóngmín)送亲 人参军
农民组成(zǔ chénɡ)担架队积极 支援前线
第五页，共37页。
河北省安平县农民(nóngmín)成立的保家独 立团
3、国民党政权垮台(kuǎ tái)的标志是人民解放军
攻占B（ ）
A、北平(běi pínɡ)
B、南京
C、武汉
D、上海
第三十三页，共37页。
4、三大战役是“一场中国战争史上空前的，也是世界战
争史上罕见的大决战，基本上消灭了国民党政权赖以依
靠(yīkào)的主要军事力量，为解放全国莫定了基础”。
其中，使华北全境基本解放的战役是（ ）
比
人民解放战争为什
么能迅速(xùn sù)取得胜利？
430 万人
130 万人
解放军 国民党
第三十页，共37页。
1、解放区的土地改革
(tǔdì gǎigé) ——巩固后方基地
2、辽沈、淮海(Huái-Hǎi)、平津三大战
役
——消灭敌人主力
3、渡江战役(dù
湖南省株洲县渌口镇中学八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利名师精编学案(无答案) 岳麓版
第20课人民解放战争的胜利学习目标：掌握三大战役、渡江战役及南京解放相关史实。
理解解放战争战略决战阶段的主要历史特征。
学习重点：三大战役、南京解放的相关史实学习难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解。
学习过程：一、基础知识辽沈战役：①时间：1948年9月至11月。
②领导者：、。
战③作用：解放了东北全境。
略淮海战役：①时间：1948年11月至1949年1月。
决②领导者：刘伯承、陈毅、邓小平等。
战③奠定了解放长江以南各省的基础。
平津战役：①时间：1948年11月至1949年1月。
②领导者：林彪、罗荣桓、聂荣臻。
③作用：基本解放华北地区，奠定了全国胜利的基础。
三大战役作用：共歼敌154万人，基本上消灭国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
三大战役图渡时间：1949年月日～日。
江地点：解放军从东起江苏，西至江西发动渡江战役，战役结果：月日，人民解放军占领南京，（标志）统治中国年的国民党政权的垮台。
渡江战役示意图。
二、课堂探究1、人民解放战争迅速胜利的主要原因（理解）三、课堂训练2、毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。
上述评价和下列哪次战役有关？A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役3、陈毅在某战役结束后，深情地说“胜利是人民群众用小车推出来的”，这场战役是指A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役4、2009年4月21日，《扬子晚报》刊载了周克玉上将60年前的一首诗：“千帆竞渡断浪飞，万炮齐放敌垒摧。
扬子江头雷霆夜，铁军雄师显神威……”它描写的是哪一战役的场景？A.台儿庄战役B.百团大战C.挺进大别山D.渡江战役5、请阅读右边和下面的材料，根据要求完成问题（本题7 分）阅读分析后，请你完成下列问题：（1）在材料一中的①②③长条形框内，根据要求分别填写上相关内容。
（3分）（2）材料二反映的是人民解放军进人哪座城市的情景？为了使这座古都的文物古迹完好无损地保存下来，也使该城人民的生命财产免遭战火的破坏和损伤，由于中国共产党的努力争取，率领国民党军队接受和平改编的将领是谁？(2分）（3）三大战役是人民解放战争的战略大决战。
八年级历史上册 第20课《人民解放战争的胜利》导学案 岳麓版-岳麓版初中八年级上册历史学案
第20课人民解放战争的胜利1.描述辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役的史实,说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
2.通过对解放战争时期,国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析,归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然,认识人民群众的支援对解放战争胜利的作用,培养通过分析比较史实,综合归纳得出结论的历史思维能力。
3.认识三大战役基本消灭国民党军队主力,大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用,认识渡江战役不仅摧毁了国民党军队的长江防线,埋葬了蒋家王朝,更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整,起到了维护国家统一的历史作用。
4.重点:三大战役及渡江战役。
1.辽沈、淮海、平津三大战役(1)背景:①解放区进行了土地改革,农民掀起了参军参战和支援前线的热潮;②1948年秋,国民党军队主力被迫收缩在一些大城市和重要交通线附近。
(2)概况战役名称辽沈战役淮海战役平津战役开始时间1948年9月1948年11月1948年11月作战军队东北解放军中原解放军、华东解放军东北解放军、华北解放军领导人林彪、罗荣桓X伯承、陈毅、、粟裕、谭震林林彪、罗荣桓、聂荣臻战略战术关门打狗中间突破,分割歼灭先打两头,后取中间重要战事攻克某某,关上东北大门歼敌地点主要有碾庄、双堆集、陈官庄1949 年1月,傅作义率军接受和平改编,北平和平解放辉煌战果歼敌47万余人,解放了东北全境歼敌55万余人,基本解放了长江以北的华东和中原地区歼灭和改编国民党军52万余人,解放了华北全境重大意义三大战役共消灭国民党军队154 万余人,基本消灭了国民党军队的主力,奠定了人民解放战争在全国胜利的基础想一想:为何北平能够和平解放?首先,平津战役采取“先打两头,后取中间”的战略方针,截断了敌人南逃、西窜的退路,使北平成为一座孤岛;其次,是我党对北平守敌司令傅作义的积极争取,使北平和平解放设想变为现实。
(1)1949年4月21日,和朱德发布向全国进军的命令。
2019年八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利导学案岳麓版 .doc
2019年八年级历史上册第20课人民解放战争的胜利导学案岳麓版一、三大战役、解放区为什么要进行土地改革？怎样进行呢？、为什么解放军与国民党主这首诗反映的是什么历役是（）A．辽沈战役 B．渡江战役 C．平津战役 D．淮海战役3、文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为人民解放军（）A．粉碎了敌人对延安的进攻 B．实现了挺进中原的计划C．取得了战略性大决战的胜利 D．攻克了中华民国的首都南京4、电影《大决战》有三部，按战役的先后顺序排列这三部应是（）①《辽沈战役》篇A．①②③ B．①③② C．②③①D．②①③5、1949年初，傅作义率部接受和平改编的战役是（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役6、下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役7、解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下七律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
……”这首诗反映的战役是（）A．挺进大别山战役 B．三大战役 C．渡江战役 D．孟良崮战役8、国民政府统治垮台的标志是（）A．三大战役胜利 B．北平和平解放 C．南京解放 D．新中国成立二、材料分析题：9、材料：“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。
”请回答：（1）这是什么人发布的什么命令？这段话反映了什么历史事件？（2）从材料上看，人民解放军取得胜利的军事基础是什么？（3）命令发出后，人民解放军占领了什么地方？其重大意义是什么？这场战役的结果如何？。