大学生形象礼仪基础素质提升培训内容
大学生礼仪培训策划书
大学生礼仪培训策划书一、引言礼仪是社会交往中不可或缺的重要元素，尤其对大学生而言更为重要。
然而，在当今社会，随着社交媒体的普及和人际关系的多元化，大学生的礼仪意识逐渐减弱。
为了提高大学生的礼仪素养，培养他们良好的社交能力，本策划书旨在开展一系列的大学生礼仪培训活动。
二、活动目标1.提高大学生的整体形象和仪态；2.培养大学生的社交礼仪素养；3.加强大学生的沟通与表达能力；4.提升大学生的团队合作能力。
三、活动内容1. 仪态培训- 着装礼仪：包括正式场合、商务场合和日常生活中的着装礼仪，提醒大学生在不同场合选择合适的服装。
- 仪容仪表：包括言谈举止、姿势仪态、面部表情等方面的培训，引导大学生树立良好的形象。
2. 社交礼仪培训- 社交规则：介绍社交场合的礼貌规则，如正式场合的问候、餐桌礼仪等，帮助大学生学会在社交场合中处理人际关系。
- 礼仪陪伴：培养大学生的陪伴礼仪，包括陪同老人、儿童和上司等，提醒大学生应对不同人群的需求。
3. 沟通表达培训- 语言表达：培养大学生流利准确的口头和书面表达能力，通过模拟对话和写作练习，提高他们的语言交际能力。
- 身体语言：教授大学生如何利用肢体语言传达自己的意图和情感，使他们的沟通更加准确和有效。
4. 团队合作培训- 团队意识：培养大学生的集体荣誉感和合作精神，通过团队游戏和活动，让他们学会与他人合作，互相支持和协作。
- 项目管理：引导大学生了解项目管理的基本原理和技巧，通过项目实践，提高他们组织和管理团队的能力。
四、活动实施方案1. 选择合适的时间和地点，确保参与者的方便和全程参与度。
2. 邀请专业的礼仪培训师担任培训讲师，保证培训的专业性和效果。
3. 分阶段进行培训，每次培训时间为2小时，间隔为一周，持续进行6周。
4. 结合理论与实践，将培训内容与实际案例相结合，培养学生的综合应用能力。
五、活动评估与总结1. 每次培训结束后，进行反馈问卷调查，了解学生对培训效果的评价，以及需进一步改进的地方。
基本礼仪培训内容
基本礼仪培训内容
基本礼仪培训是提高个人形象和交际能力的有效途径。
下面是一些基本礼仪培训内容：
1. 言行举止：学习如何表达自己，包括口头和非口头表达，如掌握正确的语音语调、用语、礼貌用语和表情。
2. 礼仪原则：学习礼仪、礼貌、尊重、感恩等基本原则，明确掌握社交礼仪、职场礼仪、餐桌礼仪等各种情境下的行为准则。
3. 礼仪穿着：学习如何选择适合场合的服装和配饰，了解穿着礼节、仪式感和气氛协调等原则。
4. 社交礼仪：学习基本的社交礼仪知识，包括自我介绍、问候、名片礼仪、交谈技巧和商务招待等。
5. 餐桌礼仪：学习餐桌礼仪，包括用餐姿势、如何品尝美食、用餐礼仪等。
6. 礼仪细节：注意一些细节，比如如何点菜、如何使用餐具、如何进出场等等。
7. 知识技能：学习有效的自我推销技巧，如如何自我展示、打招呼等。
以上是基本礼仪培训的一些内容，通过学习这些知识，可以让我们更加自信、得体地处理各种社交和职场场合。
大学生礼仪课程内容和主要知识点
大学生礼仪课程内容和主要知识点在大学生活中，具备良好的社交礼仪是非常重要的，礼仪能够展现一个人的修养和素质，给人留下良好的印象。
因此，许多大学都设置了礼仪课程，来帮助学生提升自己的社交礼仪水平。
本文将介绍大学生礼仪课程的内容和主要知识点。
一、课程内容大学生礼仪课程内容主要包括以下几个方面：1. 仪容仪表•着装礼仪：教授学生如何根据不同场合选择合适的服装，注重色彩搭配和款式搭配。
•仪态仪表：培养学生优雅的坐姿站姿，让他们形成自信大方的仪表形象。
•仪表言谈：教授学生如何表达自己，包括语言的文明用语和表达方式。
2. 社交礼仪•宴会礼仪：学习餐桌礼仪、进退之间的技巧，懂得应对不同场合的用餐礼仪。
•交往礼仪：学会与不同人群的交往技巧，如面对长辈、同龄人和下属的不同表现方式。
•沟通礼仪：学习如何进行有效的沟通，包括面对面的交流、电话沟通和书面沟通。
3. 仪容修养•个人形象：帮助学生树立正确的自我形象，了解形象管理的重要性。
•个人卫生：教导学生保持良好的卫生习惯，包括日常清洁和修饰。
二、主要知识点1. 着装礼仪•不同场合的着装要求：正式场合、休闲场合和运动场合的着装区别。
•颜色搭配原则：明暗搭配、冷暖搭配等基本原则。
•穿衣技巧：如尺寸搭配、面料选择等。
2. 交往礼仪•礼貌用语：如对长辈的称谓、谦让之道等。
•互动技巧：如适时的微笑、眼神交流等。
•礼仪礼节：如合适的握手姿势、礼物的选择与赠送等。
3. 沟通礼仪•口头表达：清晰言辞、简洁明了的表达。
•身体语言：维持适当的距离、眼神交流等。
•礼仪用语：避免粗鲁、冷漠的用语，尊重对方。
通过学习大学生礼仪课程，学生可以提升自己的素质和修养，使自己在社交场合更加得体、自信，从而更好地融入社会，展现出大学生应有的风采与迷人之处。
希望同学们在今后的学习中能够重视礼仪教育，不断提升自己的社交礼仪水平。
大学生礼仪培训策划书
大学生礼仪培训策划书尊敬的领导、老师、同学们：大学生礼仪培训对于培养大学生的良好行为习惯和社交能力至关重要。
为此，我们计划举办一次精彩而实用的大学生礼仪培训活动，旨在帮助大学生们提升自己的素养，提高他们的社交技巧，为他们的未来发展打下坚实的基础。
以下是我们的策划书。
一、活动主题和目标：主题：品味人生，优雅大方目标：1. 培养学生端庄、大方的仪态和言行；2. 培养学生的社交礼仪与表达能力；3. 提高学生应对各类社交场合的能力。
二、活动内容1. 个人形象规划- 游戏环节：通过小组分析、讨论，帮助学生了解自己的形象特点和潜在问题；- 培训课程：形象设计师分享形象整体规划的要点，如服装搭配、发型设计等；- 互动体验：学生们互相为对方提出改进建议，增进相互了解。
2. 社交礼仪与沟通能力- 培训课程：嘉宾专家讲授社交礼仪、面试技巧及职场沟通技巧；- 角色扮演：学生们根据专家指导，进行各种社交场合下的角色扮演，锻炼实际应用能力；- Q&A讨论：学生提出问题，专家解答疑惑，共同探讨沟通技巧。
3. 餐桌礼仪与邀约技巧- 培训课程：礼仪专家教授餐桌礼仪，如正确使用餐具、买单礼仪等；- 学生晚宴：学生们参与正式晚宴，实践所学的餐桌礼仪；- 练习与评估：互动环节中，专家指导学生进行餐桌礼仪练习，并进行评估。
4. 仪态与仪表培养- 培训课程：专业形象讲师讲解修饰仪态的基本技巧，如站立、走路、姿态等；- 实践环节：学生们分组进行仪态表演，通过专业指导和评估，提高仪态水平；- 终极挑战：学生们接受个人仪表考核，选拔优秀学生进行最终展示。
三、活动形式1.讲座：邀请专家进行理论培训，通过专业讲解，提供学生专业的礼仪知识。
2.互动体验：通过小组活动、角色扮演等方式，让学生们亲身体验和应用所学的礼仪知识。
3.实践环节：组织学生参加正式晚宴，通过实际操作来巩固和提高学生的社交礼仪水平。
四、实施计划1.策划阶段：确定活动主题、目标，制定详细的培训方案和时间表。
大学生礼仪素养课程要学什么内容
大学生礼仪素养课程要学什么内容在现代社会，大学生作为未来社会中的中坚力量，其礼仪素养显得尤为重要。
大学生礼仪素养课程旨在帮助大学生建立起良好的社交形象，提升个人品质，为未来的职场发展和人际关系打下坚实基础。
以下是大学生礼仪素养课程中应当学习的内容：1. 礼仪常识在大学生礼仪素养课程中，学生需要学习基本的礼仪知识，包括穿着打扮、言谈举止、社交礼仪等方面。
了解不同场合的礼仪要求，学会如何得体地应对各种社交场景，提高自己的综合素养。
2. 沟通技巧在现代社会，良好的沟通技巧是成功的关键之一。
大学生礼仪素养课程应当教授学生如何进行有效的沟通，包括面对面沟通、书面沟通、社交网络沟通等方面。
学生需要学会倾听、表达自己的观点，正确处理人际关系。
3. 社交礼仪社交礼仪是大学生礼仪素养课程中的重要内容。
学生应当学习如何应对各种社交场合，包括正式宴会、商务活动、朋友聚会等。
学会礼貌待人、尊重他人，建立良好的人际关系网。
4. 职业形象大学生即将步入职场，职业形象的建立至关重要。
大学生礼仪素养课程应当教授学生如何打造良好的职业形象，包括仪容仪表、言行举止、职场礼仪等方面。
学生需要学会自我包装、树立自信形象，赢得他人的尊重和认可。
5. 社会责任感大学生除了个人形象，还应当具备社会责任感。
大学生礼仪素养课程应当教授学生如何做一个有责任感的社会公民，关心他人、尊重规则、热心公益。
学会关爱弱势群体、参加志愿服务、传播正能量，为社会做出积极贡献。
综上所述，大学生礼仪素养课程的学习内容涵盖了礼仪常识、沟通技巧、社交礼仪、职业形象、社会责任感等多个方面。
通过学习这些内容，大学生可以提升自己的综合素养，建立良好的社交形象，为未来的发展奠定坚实基础。
愿每位大学生通过学习礼仪素养课程，成为有修养、有担当的社会栋梁之才。
大学生礼仪的讲课内容
大学生礼仪的讲课内容
导言
大学生礼仪是大学生素质教育重要组成部分，作为一名大学生，具备良好的礼仪可以提升个人形象、拓展人际关系、增强职业竞争力。
本文将从仪容仪表、言谈举止、社交礼仪等方面，为大学生提供全面的礼仪讲课内容，帮助大学生树立正确的礼仪观念，提升自身素质。
仪容仪表
大学生作为社会新生代的代表，仪容仪表尤为重要。
着装整洁是大学生礼仪的基本要求，要选择合适的服装，不过于张扬或庸俗。
仪表端庄也是礼仪的表现之一，要保持仪态端正，不唔不地交谈、动作得体。
言谈举止
言谈举止是展现大学生修养的重要方面。
在交往中尊重对方、礼貌用语等基本礼仪要求是大学生必须具备的能力。
同时，掌握恰当的礼貌沟通技巧也能增强与人交往的信任感，如控制说话声音，尊重对方意见等。
社交礼仪
大学生社交礼仪是大学生面对社会时不可或缺的技能。
懂礼貌寒暄、尊重他人隐私、学会感谢等社交礼仪对于建立积极社交关系起着重要作用。
在社交场合表现得体，做一位有修养的大学生。
结语
大学生礼仪是大学生成长的重要组成部分，希望同学们能够认真学习、实践，不断提升自身的个人素质，做一个懂礼貌、懂感恩的大学生。
让我们共同培养和践行良好的大学生礼仪，为社会生活添上一抹亮色。
以文明礼貌示人、平等友爱相处，是大学如今所强调的社会文化之一，希望此文能够为您提供参考和启示。
大学礼仪培训方案
大学礼仪培训方案在当今社会，大学生的就业竞争越来越激烈。
除了专业知识和技能外，大学生还需要培养优秀的社交礼仪以提高自己的竞争力。
因此，大学礼仪培训方案应成为大学教育的一部分，帮助学生获得与自我提高认识相匹配的礼仪标准。
首先，大学礼仪培训应包括基本礼仪的培养。
大学生入学时，很多人尚未了解如何与他人进行基本的社交互动。
因此，培养大学生的基本礼仪，如问候和告别、用餐礼仪、学术场合的礼仪等，是非常重要的。
例如，在学术会议上，大学生需要学会如何礼貌地提问和回答问题，避免尴尬和冲突。
这些基本礼仪是建立人际关系和展示个人形象的关键。
其次，大学礼仪培训还应包括职场礼仪的培养。
大学生毕业后将步入职场，因此需要具备一定的职场礼仪素养。
例如，学生应了解如何进行职场沟通、开展商务活动和穿着适宜的职业装。
此外，学生还应了解如何处理职场冲突、合理安排时间以及灵活运用社交媒体等。
这些礼仪行为将有助于大学生在职场中脱颖而出，展示其专业素养和个人魅力。
此外，大学礼仪培训方案还应注重个人形象的培养。
个人形象包括仪表、言谈举止和行为举止等方面。
大学生应意识到个人形象对于个人发展和人际关系的重要性。
因此，他们需要知道如何合理地打扮自己、树立自信心以及在不同场合中展示适当的形象。
这涉及到外在形象的管理、仪态和表达方式等。
只有通过良好的个人形象培养，大学生才能在社会中更好地融入和发展。
最后，大学礼仪培训方案还应包括跨文化沟通的培养。
随着全球化的发展，跨文化沟通已成为一项重要的技能。
大学生应了解不同文化背景和价值观之间的差异，并学会尊重和适应这些差异。
只有通过培养跨文化沟通的能力，大学生才能更好地应对全球化背景下的挑战，同时为跨国企业和国际组织工作提供良好的人力资源。
综上所述，大学礼仪培训方案是大学教育的重要组成部分。
通过培养大学生的基本礼仪、职场礼仪、个人形象和跨文化沟通等方面的素养，可以帮助他们提升自己的综合素质和竞争力。
这不仅有助于他们在就业市场中取得成功，更能让他们具备更好的社交能力和人际关系，为个人成长和社会进步做出贡献。
大学生礼仪修养课程内容
大学生礼仪修养课程内容
1. 课程简介
大学生礼仪修养课程旨在帮助大学生建立正确的社交礼仪意识，培养优雅的行
为举止，提升综合素质和社交能力。
本课程涵盖了礼仪基本原则、仪容仪表、言谈举止、社交技巧等方面的内容，旨在帮助学生在各种场合表现得体、得体合宜。
2. 内容概要
2.1 礼仪基本原则
•礼貌、尊重、谦逊、礼让等基本礼仪原则的介绍和实践
•礼仪的重要性及对人际关系的影响
2.2 仪容仪表
•着装礼仪：不同场合的着装要求及穿着搭配技巧
•仪态仪表：正确的站姿坐姿、走姿等，塑造良好形象
2.3 言谈举止
•礼貌用语：打招呼、道歉、致谢等基本用语的应用
•言谈礼仪：文明用语、避免冷场尴尬的对话技巧
2.4 社交技巧
•人际交往技巧：主动交流、聆听、微笑等社交技巧的实践
•社交场合的行为准则：宴会礼仪、商务社交礼仪等
3. 课程特色
•理论与实践相结合，通过案例分析、角色扮演等形式培养学生的实际操作能力
•课程设置的内容贴近现实生活，实用性强，能够提升学生的综合素质
•鼓励学生积极参与讨论，促进思维碰撞，培养团队合作意识
4. 教学目标
通过大学生礼仪修养课程的学习，学生应达到以下教学目标： 1. 养成良好的礼仪习惯，懂得尊重他人、关爱他人； 2. 培养自信、自尊、自爱的个人修养和修炼；
3. 掌握社交礼仪和交往技巧，提高社交能力；
4. 塑造良好的个人形象，提升综合
素质。
5. 结语
大学生礼仪修养课程的开设旨在培养学生良好的文明素养和社交能力，为他们未来的学业和职业发展打下基础。
希望同学们能够认真学习，应用所学内容，成为懂礼貌、会交往的优秀青年人。
大学生形象礼仪规范内容
大学生形象礼仪规范内容在大学校园中，形象礼仪是一个大学生需要时刻注意和维护的重要方面。
一个良好的形象礼仪不仅可以展现出一个人的修养和素质，更能够给人留下良好的第一印象。
本文将介绍大学生在形象礼仪方面需要注意的内容，以帮助大学生树立良好的形象。
着装规范在大学校园中，适当的着装可以展现出一个人的自信和品位。
大学生在穿着时应该选择整洁、得体的服饰，避免过于暴露或过于随意的穿着。
着装应符合场合，不同场合应选择不同的服装，比如在正式场合应该穿着正装，而在休闲场合则可以选择休闲装。
同时，大学生应该注意个人卫生和仪容，保持清洁整洁的形象。
言行规范大学生在言行举止上也应该注意，应保持礼貌、谦虚，不说粗话，不说伤人的话。
在交往中要尊重他人，尊重师长，不要无礼无礼貌。
同时，大学生应该注意语言规范，不使用网络用语或方言，避免出现语法错误或口头禅。
言行应该符合社会道德规范，不做出违法乱纪的行为。
礼仪规范在日常生活中，大学生需要遵循一定的礼仪规范。
比如在见面时要注意点头致意，问候礼貌，与人交往时要讲究礼貌待人。
在用餐时要遵循餐桌礼仪，不大声喧哗，不谈论不雅话题。
在公共场合要注意排队有序，不插队乱扔垃圾等不文明行为。
举止规范大学生的举止也是一个重要方面，大学生应该保持从容自信的行为举止，不要过于拘谨或过于放肆。
要保持仪表端庄，步态稳健，不要摆出不雅姿势，不要玩手机或乱动。
与人交往要微笑示好，不要板着脸或冷漠对待他人。
总结大学生形象礼仪是大学生应该重视的一方面，一个良好的形象礼仪可以为大学生赢得他人的尊重和好感。
通过遵循衣着、言行、礼仪和举止规范，大学生可以树立良好的形象，展现成熟自信的一面。
希望大学生们能够重视形象礼仪，成为社会上受人尊重的人。
大学生礼仪课程大纲内容有哪些
大学生礼仪课程大纲内容一、课程简介本课程旨在帮助大学生提升自身的社交能力，学习正确的礼仪和行为规范，使其在各种社交场合表现得更加得体、自信。
通过本课程的学习，学生将了解到礼仪的重要性，培养社交技能，提升综合素质。
二、课程目标1.理解和认识礼仪的基本概念和重要性；2.掌握日常生活中的基本礼仪常识；3.学会正确的言谈举止和仪态仪表；4.培养团队合作和沟通能力；5.提升个人形象和自信心。
三、课程内容1. 礼仪基础知识•礼仪的概念及历史来源•礼仪在现代社会的作用和意义•礼仪与职业发展的关系2. 日常社交礼仪•餐桌礼仪•礼仪用语和礼貌用语•礼仪与人际关系3. 仪表仪态•穿着打扮搭配•姿势举止•仪表仪容修养4. 沟通与人际交往•有效沟通技巧•社交场合的礼仪要点•团队合作与协作5. 自我管理•时间管理•压力管理•自我激励与目标设定四、课程方法本课程将采用讲授、案例分析、角色扮演等形式，结合互动讨论和实践操作，引导学生通过实际体验和分享学习礼仪知识，加强对内容的理解和应用，提升自身的综合素质。
五、评估方式学生将通过课堂表现、作业完成情况、小组合作项目等方式进行评估，以确保学生对礼仪知识的掌握和运用能力的提升。
六、课程要求1.准时出席课程并积极参与讨论和活动；2.完成课程作业和项目任务，按时提交；3.保持课堂秩序和团队合作精神；4.积极学习，提升礼仪修养和综合素质。
结语通过学习本课程，相信大学生们将在日常社交和职场生活中展现出更加优雅、自信的形象，培养良好的社交技能和处事能力，为未来的发展打下坚实的基础。
以上即为大学生礼仪课程大纲内容，希望同学们在课程学习中能有所收获，不断提升自我，成为更好的自己。
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大学生形象礼仪基础素质提升培训内容第一篇：大学生形象礼仪基础素质提升培训内容大学生形象礼仪基础素质提升培训内容大学生在日常生活和今后的求职过程中，要想把握住更多的机会，就必须具备较高的综合素质。
在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上，还必须提高个人的修养，在日常的生活、学习中养成良好的习惯，以避免因为一些细节问题而影响自己的发展前程。
要想提高个人的修养，就必须掌握一些必备的自我形象设计和礼仪方面的知识。
以下培训内容就是为我们大学生而量身打造的，在丰富我们知识的同时，也能提升自身的软实力，还能提升自我在今后发展中的竞争力。
一、形象方面：1．轻松玩转色彩，色彩决定一个人的品味。
学习色彩搭配知识。
2．形象细节知识学习：学生求职面试形象塑造要点。
如何选择适合自己的发型？以及日常发型打理技巧。
男士领带/结打法以及选择适合自己领带的要点。
男士穿着西服的知识。
正确使用香水提升自我品味。
使用镜子的技巧。
巧用丝巾扮靓自己。
男女形象魔鬼细节。
二、礼仪方面：基础生活礼仪和商务礼仪两大类。
具体内容：称呼礼仪握手礼仪递接物品礼仪电梯礼仪电话礼仪接待引领礼仪抽烟礼仪目光礼仪公众礼仪拜访礼仪礼貌用语学习标准站姿、坐姿、行走姿势时间：地点：第二篇：大学生形象与礼仪培训各位同学：为了提高兰州大学本科生综合素质，提升本科生就业竞争能力和职场适应水平，兰州大学就业指导中心于近期启动了本科生就业竞争力提升计划之“大学生礼仪素养与形象塑造”课程培训。
培训课程紧扣外在形象管理最核心的三大内容：妆容、仪态、服饰，通过知识讲解、案例分析、自我演练、专家指导等多种培训方法，致力于帮助广大同学获取快速改变外在形象塑造的技能，让你简单快速地提升外在形象，成为一个自信，优雅的兰大学子！在培训中我们坚持对学员的学习过程、考核结业实行规范化、严格化的管理。
一经考核合格，将统一颁发由兰州大学就业指导中心认证的结业证书。
当今社会，个人形象在社交、生活和求职、工作中扮演的角色越来越重要，作为当代大学生，你懂得如何塑造自己的形象吗？你的选择——心动还是行动？课程目标1、学会巧用颜色，妙着衣装，用服装点“靓”属于自己的独特风景线；2、掌握面容修饰、发式梳理的方法和技巧，做到能容光焕发、神采熠熠；3、掌握人际交往际过程中的通用礼仪，塑造知礼守礼的良好形象，轻松赢在职场。
训练方式案例分享＋游戏体验＋情景模拟＋小组训练＋现场展示开课时间 10月17日（周六）10月24日（周六）课程纲要序号训练名称训练内容讲师一服装礼仪好色有道——诠释您的服装色彩李文婷造型有术——诠释您的气质类型扮靓有忌——诠释您的美丽误区二仪容礼仪浑然天成——诠释您的面部修饰李文婷浑然天成——诠释您的发型修饰三行为礼仪站、立、行、走、坐的基本礼仪李文婷说、看、听、递、蹲得基本礼仪四综合测试求职面试——着装、言谈礼仪李文婷等六位各行业人力资源管理工作人员工作实践——着装、交往礼仪授课地点：榆中校区东区教学楼 B402报名方式此次培训报名不限年级专业，网上报名和现场报名同时进行，计划招收200名学员(招满即止)。
10月9--10日闻欣堂左侧十字路口处报名。
或登陆兰州大学就业服务网http :///（就业竞争力提升计划板块），下载报名表，并将填写好的报名表（电子版）发送至******************并在主题中标明“礼仪素养培训报名”。
咨询电话：***（陈贺连）注：概不接受提前报名和延迟报名！本活动由就业指导中心主办，完全免费2009年10月10日（星期六）将会在现场报名点对报名成功学员发放学员证，培训需凭学员证听课！请准时领取！兰州大学就业指导中心二零零九年九月二十八日第三篇：大学生形象礼仪大学生形象礼仪我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。
讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。
源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。
随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。
在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。
注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。
适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。
一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。
礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。
尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。
可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视，大多数高校还未开设礼仪课程。
大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。
追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却有一些大学生把丑陋当成了个性。
许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让教师、端着饭盒边走边吃等等。
这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。
造成一些大学生礼仪素养低下的原因，大致有以下几点：第一点：中学时代的应试教育副作用。
在这个层面上，家长，教师，乃至整个教育体系都负有不可推卸的责任。
高考的指挥捧的魔力使中小学的教育是以“分数”和“考试”为中心的教育，德育和美育长期受到不应该的冷落。
学生把分数看成是“命根”，老师把分数看成是“法宝”，家长只看学生的成绩，不关心学生的心理和品格的全面发展。
这种只用学习成绩的名次来衡量学生的优劣，就决定只在教学上下工夫而在塑造孩子的灵魂方面却很少花费时间和精力。
看来教育的制度是要大力的投入，不断借鉴古今中外的教育制度中的合理的成分，不断地完善一个能适应时代发展的教育体系。
第二点：社会的转型。
当社会初于价值的转型，伦理，道德，观念，都处系乱状态之中，作为社会的一部分的大学生，也是难作到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
大学城已非伊甸园般的净土。
作为一个典型的亚文化圈，大学城必然要受到社会大文化的影响和侵蚀。
在商品化和传煤化的社会里出，不吃人间烟火的象牙塔早已不复存在。
当代的中国正面临着相似的社会文化背景中国的大学生正经历着一个痛苦的“断奶”历程，如何判断真、善、美，是他们的是他们急待祢补的课程。
第三点：社会的不良的风气的影响。
就大学生身边的就很多的不良风气，像如“课桌文学”，“厕所文学”的泛滥，图书馆的书被乱图乱写，某些大学教授抄袭他人的学术论文被揭露，有些教师为了创收而对上课敷衍了事……，还有是社会上的凶杀，色情，受贿，贪污，蒙骗……由此大学生们应吸取传统文化的精髓，提高文化道德修养，学习一些必要的礼仪常识，方可立足于社会、立足于风潮的前端，方可得到人们更多的肯定。
其实，不知道大学们是否曾想过：当你在社会交往中用礼貌的语言与人交谈；用文明的举止与人交往；用得体的文书与人交流，人们一定会感触到你彬彬有礼的气度，落落大方的气质，文明道德的修养，都会平生出几分敬意。
优雅合理的谈吐，亲切整体的仪容，会是人感到一股温馨的春风吹来一股热情洋溢周身。
礼仪贯穿着人际交往的始终，为交往的内涵服务；不重视礼仪必然会影响交流的深度和交往的持久性。
由于礼仪的缺憾而影响交往是在是因小失大。
不独对外交往，我们大学生在日常生活中也要重视礼仪，养成习惯，自然成为一种修养也有助于提高自己的品味。
中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。
随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。
那么什么是文明礼仪呢？即：人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。
从社会交往来说，文明礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。
每个人只要置身于社会，无论从政还是经商，日常工作还是出入重要场合，居家还是外出，均离不开文明礼仪。
文明礼仪无处不在，他不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现了一个人的内在学识和文化修养。
可以说，礼仪是一张人际交往的名片。
文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。
”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。
所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。
第四篇：仪表礼仪：如何提升个人礼仪形象仪表礼仪：如何提升个人礼仪形象一个人的成功，不仅需要良好的外在形象(先天和后天)，也需要有良好的心理素质、行为素质，高尚的道德素质，积极的意识形态。
我们可以从下面几个不同的角度来理解礼仪：从修养的角度来看，礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。
从道德的角度来看，礼仪是为人处世的行为规范或标准做法。
从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术，也可以说是一种交际方式。
从民俗的角度来看，礼仪是在人际交往中必须遵守的律己敬人的习惯形式，也可以说是在人际交往中约定俗成的待人以尊重、友好的惯例。
从传播的角度来看，礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。
从审美的角度来看，礼仪是一种形式美。
它是人的心灵美的必然的外化。
那么，礼仪的几大原则就更充分体现了它的规范和要求。
一、律己。
礼仪规范由对待个人的要求和对待他人的做法两大部分构成。
对待个人的要求，是礼仪的基础和出发点。
学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
二、敬人。
在礼仪中，有关对待他人的做法，比对待个人的要求更重要，这一部分实际上就是礼仪的重点和核心。
而对待他人的诸多做法中最要紧的一条，就是要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的尊严，更不能侮辱对方的人格。
掌握了这一点，就等于掌握了礼仪的灵魂。
三、宽容。
要求人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。
要多容忍他人，多体谅他人，多理解他人，千万不要求全责备，斤斤计较，过分苛求，咄咄逼人。