体育概论考期末试题及答案
体育概论试题及答案大学
体育概论试题及答案大学一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的概念最早是由谁提出的？A. 孔子B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 苏格拉底2. 现代奥运会的创始人是：A. 顾拜旦B. 奥托C. 皮埃尔·德·顾拜旦D. 奥林匹亚3. 体育的功能主要包括：A. 娱乐B. 教育C. 健康D. 所有选项4. 体育教学的基本组织形式是：A. 个人练习B. 小组合作C. 集体活动D. 所有选项5. 体育科学研究的主要方法包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项6. 体育与健康的关系是：A. 无关B. 负相关C. 正相关D. 无关紧要7. 体育竞赛的基本原则是：A. 公平竞争B. 友谊第一C. 比赛第二D. 所有选项8. 体育产业的主要组成部分包括：A. 体育赛事B. 体育用品C. 体育服务D. 所有选项9. 体育精神的核心是：A. 竞争B. 合作C. 公平D. 尊重10. 体育教育的主要目的是：A. 提高运动技能B. 培养团队精神C. 促进身体健康D. 所有选项二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于体育的范畴？A. 篮球B. 足球C. 围棋D. 舞蹈2. 体育教学中常用的教学方法包括：A. 示范法B. 讲解法C. 讨论法D. 练习法3. 体育科学研究的步骤包括：A. 确定研究问题B. 设计研究方案C. 收集研究数据D. 分析研究结果4. 体育竞赛的组织形式主要有：A. 个人赛B. 团体赛C. 混合赛D. 接力赛5. 体育产业的发展趋势包括：A. 市场化B. 专业化C. 信息化D. 国际化三、判断题（每题2分，共10分）1. 体育是一种文化现象。
（对）2. 体育与教育是完全独立的两个领域。
（错）3. 体育竞赛的目的是为了娱乐。
（错）4. 体育科学研究可以采用定性研究方法。
（对）5. 体育精神强调的是个人主义。
（错）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述体育对个人发展的重要性。
体育概论考试试卷
体育概论考试试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的起源可以追溯到哪个时期？A. 石器时代B. 铁器时代C. 工业革命时期D. 信息时代2. 奥林匹克运动会的发源地是哪里？A. 希腊雅典B. 意大利罗马C. 法国巴黎D. 中国北京3. 体育与健康的关系主要体现在哪些方面？A. 仅在生理健康B. 仅在心理健康C. 包括生理健康和心理健康D. 与健康无关4. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 竞技能力B. 社交能力C. 创新能力D. 以上都是5. 体育比赛中，裁判员的作用是什么？A. 确保比赛公平B. 增加比赛的观赏性C. 为运动员提供指导D. 以上都不是6. 体育精神的核心价值是什么？A. 竞争B. 合作C. 公平D. 胜利7. 体育科学研究的主要方法包括哪些？A. 实验法B. 调查法C. 案例分析法D. 以上都是8. 体育产业的主要组成部分包括哪些？A. 体育赛事B. 体育用品C. 体育服务D. 以上都是9. 体育与教育的关系如何？A. 体育是教育的一部分B. 体育与教育无关C. 教育是体育的一部分D. 体育和教育相互独立10. 现代体育发展趋势中，哪项不是其特点？A. 科技化B. 商业化C. 娱乐化D. 传统化二、判断题（每题1分，共10分）1. 体育活动可以提高人们的身体素质。
（）2. 所有的体育项目都适合所有人群参与。
（）3. 体育比赛中，运动员的道德行为与比赛结果无关。
（）4. 体育教学应该以竞技成绩为主要目标。
（）5. 体育科学研究不需要跨学科合作。
（）6. 体育产业的发展对经济增长没有贡献。
（）7. 体育精神强调的是个人英雄主义。
（）8. 体育与艺术是完全独立的两个领域。
（）9. 体育赛事的举办不需要考虑环境保护。
（）10. 体育教学中，教师应该避免使用惩罚手段。
（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育在现代社会中的作用。
2. 描述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
体育理论期末试题及答案
体育理论期末试题及答案一、问答题1. 体育理论的研究对象包括哪些内容？答：体育理论研究对象包括体育运动的本质、规律、方法和理论体系等内容。
具体包括运动生理学、运动心理学、运动训练学、体育教育学、体育史等。
2. 体育运动的分类有哪些？答：体育运动可以根据不同的标准进行分类，包括运动项目的性质、运动的规模和制度、运动的内容和特点等。
常见的分类方式包括项目性质分类、竞技性分类和运动目的分类。
3. 什么是体育运动的本质？答：体育运动的本质是通过人类对身体的活动来满足生理和社会心理需要的一种特殊形式。
体育运动是基于特定规则，有明确目标和组织形式的，通过身体活动来表达个体和群体身心素质的提高和发展的过程。
4. 什么是体育运动的规律？答：体育运动的规律是指在体育运动过程中普遍存在的、起指导作用的一系列规律性现象和规律性问题。
其中包括运动技能的规律、训练规律、竞技规律、锻炼规律等。
5. 体育教学中的教学原则有哪些？答：体育教学中的教学原则包括系统性原则、差异性原则、可行性原则、兴趣性原则和循序渐进原则等。
这些原则旨在保证体育教学的有效性、适应性和科学性。
二、简答题1. 请简述体质指数（BMI）的计算方法和意义。
答：体质指数（BMI）是通过体重（kg）除以身高（m²）得出的数值，用于评估一个人的身体体重是否正常。
计算公式为：体重（kg）/ 身高（m）²。
BMI的意义在于体现了身高和体重之间的关系，能够初步判断一个人是否存在体重过轻或过重的情况。
2. 请简述静态与动态体育理论的特点。
答：静态体育理论主要研究体育运动中的稳态，着重于静态条件下的身体和运动特征。
动态体育理论则研究体育运动中的变态，注重运动状态下的身体和运动特征。
静态体育理论主要关注身体姿势、平衡能力和柔韧性等方面，动态体育理论主要关注身体力量、速度、耐力和协调性等方面。
三、论述题运动训练和体育竞赛之间的关系运动训练是指通过系统的训练计划和方法，以提高身体素质和技能水平为目标的体育活动。
大学体育概论试题及答案
大学体育概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的起源可以追溯到（）。
A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：A2. 奥林匹克运动会的发源地是（）。
A. 希腊B. 罗马C. 埃及D. 印度答案：A3. 现代体育教育的奠基人是（）。
A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 杜威答案：C4. 体育教学中，教师的主导作用主要体现在（）。
A. 传授知识B. 组织教学C. 激发兴趣D. 培养技能答案：B5. 体育比赛中，裁判员的主要职责是（）。
A. 维护秩序B. 确保安全C. 判定胜负D. 记录成绩答案：C6. 体育科学研究的主要方法包括（）。
A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 所有选项答案：D7. 体育与健康的关系是（）。
A. 体育是健康的前提B. 健康是体育的基础C. 体育与健康相互独立D. 体育与健康相互促进答案：D8. 体育精神的核心价值是（）。
A. 竞争B. 合作C. 公平D. 荣誉答案：C9. 体育赛事的组织原则是（）。
A. 公平竞争B. 安全第一C. 经济效益答案：A10. 体育器材的分类不包括（）。
A. 固定器材B. 移动器材C. 消耗器材D. 非消耗器材答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育的功能包括（）。
A. 教育功能B. 娱乐功能C. 竞技功能答案：ABCD12. 体育教学的目标包括（）。
A. 增强体质B. 培养技能C. 塑造性格D. 传授知识答案：ABCD13. 体育科学研究的领域包括（）。
A. 体育教育B. 体育训练C. 体育管理D. 体育经济答案：ABCD14. 体育赛事的类型包括（）。
A. 国际赛事B. 国内赛事C. 地方赛事D. 校园赛事答案：ABCD15. 体育器材的维护包括（）。
A. 清洁B. 保养C. 维修D. 替换答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 体育是一种文化现象。
（）答案：正确17. 体育与健康是完全独立的两个概念。
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案体育是人体运动的综合，相信大家都曾在生活中接触到体育运动。
那么，你真的了解体育吗？下面我将为大家带来一份体育概论试题及答案，希望对大家加深对体育的认知有所帮助。
一、选择题1.以下哪项不是常见的产生运动损伤的主要因素？A. 活动前准备不充分B. 运动强度过大C. 运动时间过长D. 运动方式不正确答案：C2. 以下哪项是一项氧气代谢能力的测试指标？A. 心率B. 肺活量C. 血压D. 身高体重指数答案：B3. 以下哪项是体育运动的益处？A. 增强心血管功能B. 增加腰围C. 造成骨折D. 使肌肉变弱答案：A4. 以下哪种运动能够提高人体免疫力？A. 游泳B. 跑步C. 瑜伽D. 篮球答案：B5. 以下哪种运动不适合中老年人进行？A. 散步B. 游泳C. 荡秋千D. 高空蹦极答案：D二、判断题1. 长跑属于短时间、高强度的运动。
答案：错误2. 瑜伽可以促进身体柔软度、平衡性和身体协调性。
答案：正确3. 任何补充剂都可以增强运动表现和强度。
答案：错误4. 全身性运动有助于减轻身体疲劳并提高运动能力。
答案：正确5. 运动前的准备和恢复对于预防运动损伤非常重要。
答案：正确三、填空题1. 人体最常用的能量底物是_________。
答案：葡萄糖2. 能量消耗有两种类型，分别是有氧运动和_________。
答案：无氧运动3. 运动员的营养需求与普通人相比要更高，通常需要比普通人多摄入_________。
答案：蛋白质四、简答题1. 几种常见的身体评估方式。
答案：（1）体重指数（BMI）：体重（kg）/身高（m）²，正常值为18.5-23.9。
（2）肥胖率：体重（kg）/身高²（m²）× 100%，正常值为0-24.9%。
（3）皮褶厚度：可以通过测量腹部、大腿和肩部等地方皮褶的宽度来评估身体脂肪含量。
2. 为什么恢复运动后适当地进行拉伸是有益的？答案：运动后进行适当的拉伸可以帮助身体恢复，减少运动造成的肌肉酸痛并增加身体柔韧性，预防运动损伤的发生。
体育概论试题库及答案
体育概论试题库及答案《体育概论》试题库课程编号：课程名称：体育概论总学时：36总学分：2适应专业：社会体育一、是非判断题。
1、体育概论就是体育学。
（）2、研究体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力。
（）3、研究体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流。
（）4、体育概念的出现晚于体育的产生。
（）5、凡是运动就是体育。
（）6、体育是身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
（）7、体育是指学校体育。
（）8、竞技体育是指竞技运动。
（）9、休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。
（）10、体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
（）11、身心合一、协调发展是体育本质的诉求。
（）12、健身功能是体育的最基本的功能。
（）13、体育锻炼可以提高人体心血管系统技能水平。
（）14、体育锻炼可以调适和保持心理健康。
（）15、体育锻炼能够提高呼吸系统机能水平。
（）16、体育锻炼能够促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育。
（）17、体育锻炼可以延年益寿、提高生活质量功能。
（）18、体育不能教导人社会规范、促进人的社会化。
（）19、体育娱乐的参与可以分为直接参与和间接参与。
（）20、体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。
（）21、体育产业属于第三产业。
（）22、体育产业的开展为社会提供了更多就业岗亭。
（）23、体育的政治功能表现在能为国争光、振奋民族精神。
（）24、国家的政治需求决定体育开展的性质。
（）25、国家的经济状况不能决定体育发展的水平。
（）26、体育的目的就是体育的目标。
（）27、体育的目的具有主观性、预见性和概括性。
（）28、实现我国体育目标的基本途径是提高竞技体育的水平。
（）29、社区体育就是社会体育。
（）30、体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
（）31、体育教学的目的就是创造优异的运动成绩。
（）32、体育锻炼是人们自发地处置体育活动的锻炼过程。
体育概论学习通课后章节答案期末考试题库2023年
体育概论学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.实现我国体育目的、目标的要求？参考答案:坚持中国特色的发展方向；坚持“以人为本”的基本理念；根据社会发展的需求；国际化与本土化相结合；普及和提高相结合。
2.体育的本质功能（）。
参考答案:健身功能###教育功能###娱乐功能3.体育的延伸功能有（）。
参考答案:政治功能###经济功能4.著名“乒乓外交”发生在1971年第31届世界乒乓球锦标赛上，该事件涉及到的我国著名乒乓球运动员是。
参考答案:庄则栋5.《体育颂》是于1912年第届奥运会期间发表的一篇散文诗。
他充满激情讴歌了体育和奥林匹克运动生动诠释了体育，并高度评价了体育在现代文明中的地位和作用。
参考答案:顾拜旦###五6.体育的政治功能有哪些方面的表现？参考答案:1.提高国家威望，振奋民族精神；2.表明国家政治立场，为外交服务；3.呈现安定祥和的社会环境。
7.体育的健身功能表现在哪些方面？参考答案:提高人体心血管系统机能水平；调试和保持心理健康；提高呼吸系统技能水平；促进骨骼和肌肉的生长发育；延年益寿，提高生活质量。
8.游戏的娱乐性具备哪些条件?参考答案:自由的活动；非日常性、非生产性的活动；有一定的竞争性、对抗性、和不确定性。
9.“不懂体育的人，不应该做学校的校长”是下列哪位教育家说的。
参考答案:张伯苓10.1917年以二十八画生的笔名发表了《体育之研究》。
参考答案:毛泽东11.体育的教育功能表现在哪些方面？参考答案:1.教导基本的生活能力；2.传授体育的文化知识；3.教导社会规范，促进人的社会化；4.开展民族主义和爱国主义教育。
12.简述体育的概念？参考答案:体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
13.根据“科学”的含义，可以给出体育科学下一个定义：体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
参考答案:我的答案：对14.下列哪个是体育运动项目的特点之一？参考答案:历史性和发展性15.所谓的三维健康观包括、、。
体育概论试题及答案大学
体育概论试题及答案大学一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育的起源可以追溯到：A. 古代奥运会B. 现代奥运会C. 原始社会D. 封建社会答案：C2. 体育与健康的关系是：A. 无关B. 对立C. 相互促进D. 相互制约答案：C3. 奥林匹克精神的核心是：A. 更快、更高、更强B. 和平、友谊、进步C. 公平竞争D. 团结协作答案：B4. 以下哪项不是体育的三大功能？A. 竞技B. 娱乐C. 教育D. 商业答案：D5. 体育教学的主要目的是：A. 提高运动技能B. 增强身体素质C. 培养体育精神D. 所有选项答案：D6. 体育科学研究的主要方法包括：A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 所有选项答案：D7. 体育产业的主要组成部分包括：A. 体育赛事B. 体育用品C. 体育服务D. 所有选项答案：D8. 以下哪项不是体育赛事的组织形式？A. 个人赛B. 团队赛C. 表演赛D. 展览赛答案：D9. 体育心理学研究的主要内容包括：A. 运动技能B. 运动动机C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案：C10. 以下哪项不是体育教育的目标？A. 增强体质B. 培养团队精神C. 培养审美情趣D. 提高学习成绩答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育是人们在______和______的基础上，以身体运动为基本表现形式的一种社会文化活动。
答案：身体锻炼、身体活动2. 体育教学的内容包括______、______和______。
答案：体育知识、体育技能、体育情感3. 体育科学研究的主要任务是______、______和______。
答案：探索体育规律、解决体育问题、指导体育实践4. 体育产业的发展对______、______和______具有重要影响。
答案：经济增长、社会进步、文化繁荣5. 体育赛事的组织形式主要有______、______和______。
答案：个人赛、团队赛、表演赛6. 体育心理学的研究对象是______和______。
体育概
一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。
A.原始B.本来C.未来D.基本2、 A 是体育产生的基本源泉。
A.生产劳动B.学习技能C.生活实践D.身体进化3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。
A.15B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。
A.人文性B.单一性C.象征性D.多元性5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。
A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体委D.中国体育科学学会6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会B. 国家奥委会C.国际单项体育联合会D.竞技制度7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。
A.行政领导B.政策机构C.体育体制D.国家教委9、体育的功能取决于 D 。
A.体育自身的特点B.社会的需要C.劳动D.A+B10、竞技运动的本质特征是 B 。
A.高度的科技性B.激烈的竞争性C.严密的组织性D.广泛的国际性11、我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富 B 生活，为社会主义建设服务。
A.娱乐B.社会文化C.经济D.政治12、 C 是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。
A.动作的准确性B.动作的协调性C.动作的经济性D.动作的弹性13、在不违背技术基础的条件下，运动员表现出来的个人技术特点称之为 C 。
A.运动技术B.技术基础C.技术细节D.技术要点14、 D 以下哪个动作要素属于综合性特征。
A.动作的力量B.动作的速率C.动作的时间D.身体运动节奏15、 A 是现代常用的一些宣传手段，如广播、报刊、杂志、电视、电影等。
体育概论考试试题(附答案)
体育概论考试试题名词解释1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性4、健身体育：以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动5、休闲体育：是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动6、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能—7、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式8、家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展9、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动10、体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称11、体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法@12、体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系13、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系14、体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）15、体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）16、体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）17、体育文化：广义文化的一个组成部分，它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、（广义）的奥林匹克文化：奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和19、（狭义）的奥林匹克文化：主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统20、体育目的：是规定体育要实现的结果或要达到的标准21、体育教学：是指通过向体育教学对象传授体育知识、技能等活动，达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动22、体育锻炼：是指参加者通过重要性的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动23、体育游戏（广义）：是指在一定规则约束下，通过身体运动方式进行的娱乐活动24、体育运动训练（业余）：是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学，心理学的改造，达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动25、体育运动训练（职业或专业）:是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系（统改造，达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动26、体育竞赛：是指通过参加者之间所进行的体育比赛，使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力，接受强烈的心理体验的活动1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律3、体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和4、机构：是指由专职人员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成5、<6、职能：一般指人，事物和机构所具有的功能1.变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力，变逆境为顺境者就能成功身体锻炼：是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴.体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划[体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界简答题1、体育概论学科的发展概况（1）引进与移植（2）探索与终结阶段(3）挫折与停顿阶（4）发展与丰富阶段[2、体育概论具有哪些特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性或抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3、体育概论课程学习的意义（1）更新体育观念（2）促进学科建设（3）指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性①健身性②教育性③文化性④竞赛性⑤技能性⑥娱乐性⑦社会性5、体育概论课程教学的方法与要求⑴坚持百家争鸣，白花齐放的学术方针"⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题⑶坚持理论联系实践6、作为一名体育工作者应该怎样学习和理解体育概念的重大意义⑴学习、研究体育概念是体育科学发展的需要⑵学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流⑶学习体育概念有利于提高分析实践问题的能力7、什么是竞技体育（1）竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成级,（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别与一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系1、体育的自然质功能（1）提高人体心血管系统技能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿、提高生活质量功能2、体育的教育功能主要表现在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件<（1）它是一种自由活动（2）他是非日常性、非生产性的活动（3）他有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能主要有哪些（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能有哪些（1）提高国家威望、振奋民族精神（2）表民国家政治立场、为交服务（3）呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据是什么（1）社会发展水平（2）体育自由的特点与体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求2、3、体育目的与目标的特点是什么目的：①主观性②预见性③概括性目标:①具体性②明晰性③系统性3.我国的体育目标是什么⑴增强体质、增进健康⑵丰富社会文化生活⑶提高运动技术水平4.我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展5.实现我国体育目标的要求是什么⑴坚持社会主义方向⑵坚持以人为本的基本理念⑶依据社会整体发展要求求⑷国际化与本土化相结合⑸普及与提高相结合⑷提高国民素质！1、体育运动技术动作质量和效果的评定⑴体育运动技术动作的准确性⑵体育运动的协调性⑶体育运动动作的力量性⑷体育运动技术动作的经济性⑸体育运动技术的弹性2、体育基本手段①体育教学②体育锻炼③体育游戏④体育运动训练⑤体育竞赛3、体育运动项目的特点⑴历史性特点⑵国际性和民族性特点⑶地域性特点4、体育运动项目的起源⑴起源于生产劳动实践⑵起源于军事防卫实践⑶起源于日常生活技能⑷起源于娱乐活动⑸起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类(冒险类)5.竞技类6.电子竞技类!6、身体运动都包括什么（身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、）身体姿势：是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置身体运动轨迹：是指身体重心或身体某一部分的重心，或身体某一点在运动所移动的路线身体运动时间：是指完成身体运动所持续的时间身体运动速率：是指单位时间内某一动作的重复次数，也称频率身体运动速度：是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度身体运动力量：是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用—身体运动节奏：是动作的快慢，用力的大小，肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征1、现代体育科学发展的特征表现在几个方面⑴体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势⑵运用现代科技成果加快体育科学自身完善⑶体育科学研究密切联系为体育实践服务2、新中国体育科学发展分为哪几个阶段⑴起步、搜索阶段⑵停止阶段⑶恢复与发展阶段3、体育科学的三维视角是什么⑴生物学视角⑵心理学视角⑶社会学视角—1：体育过程的特点是什么①体育过程具有实践性②直观性③多层次性2：体育过程的结构有那些⑴体育教学单一结构观⑵体育教学与运动实践双阶段结构管⑶体育教学.运动实践.和恢复三阶段结构观3：体育过程控制的原则有那些⑴身心协调发展原则⑵同化优势原则⑶适量运动负荷原则4：体育过程控制的类型有哪些，⑴按时间分类，可分为预先控制，现场控制和事后控制⑵按运动的主客体分类，可分为自我控制，他人控制和社会控制5：体育过程要达到的基本目标是什么⑴学习和掌握体育运动的基本知识.技能.方法，提高运动能力⑵通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展⑶采取积极运动休闲娱乐手段.内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化⑷体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展6、如何理解体育过程的本质1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程/2、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4、体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程.1、建树体育文化的基本功能⑴教育和培养功能⑵聚合凝结功能⑶调节和引导社会生活功能⑷传承和传播文化的功能⑸吸收融合先进文化的功能⑹创造更新文化功能2、中国传统体育文化的基本特征⑴注重伦理与道德⑵注重和谐于通一⑶注重实际与稳定⑷注重理性与人文教养3、\4、西方体育文化的基本特征⑴强调以人为中心⑵与宗教的关系密切⑶以个人为社会本位⑷多元的文化价值观4、奥林匹克的文化特征①人文性②象征性③艺术性④多元性⑤划一性1、体育体制的构成：①机构②职能③制度2、体育体制的特点：⑴体育体制在体育事业发展中具有根本性意义⑵体育体制的形成和完善，是一个长期的过程⑶体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性#3、体育体制的作用：⑴对体育事业的领导和指挥⑵划分管理体育事业权限⑶体育体制是部分分工协作的基础⑷提高体育运行机制的效率4、我国体育体制改革的趋势1、转变政府管理体育事业的职能2、运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3、竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.、大众体育将得到迅速发展5、现代奥林匹克运动之所以如此深入人心，并取得了蓬勃发展，其主要原因有：1、它已逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系2、建立了越来越丰富的独特文化氛围3、具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系6、我国体育体质改革的主要任务：转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办体育和社会办体育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局，走社会化、产业化的道路1.为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待：第一，根号推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二，可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨第三，可以加速我国体育的社会化第四，是我国体育改革的方向和出路2.体育对人的现在化的作用表现在哪些方面第一，体育运动有利于增强现在人的民族意识和民族责任感第二，体育与运动有助于培养现在人的思维方式第三，体育运动有助于激发现在人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识第四，体育运动可以促使人的素质的现代化第五，体育运动对现在人生活方式的现在化起着重要的推动作用3.为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展，第一，体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二，体育事业的发展有赖于社会对题与产业的经济投入第三，体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四，体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关<体育概论一、名词解释1、广义体育：以身体练习为基本手段促进身心发展的文化活动2、狭义体育：通过身体活动增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术、培养道德品质有目的有计划的教育过程3、竞技运动：是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的！潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛4、身体锻炼：指以健身、医治、卫生为目的的身体活动5、体育手段：是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取各种内容和方法的总称6、体育功能：是指体育以自身特点，作用于人和社会所产生的良好影响和效益7、身体娱乐：指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动8、体质：指人体质量，即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理、机能和心理素质的综合，相对稳定的特征9、<10、体能：运动员身体素质水平的总称即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度二、填空题1、广义体育包括那几部分：竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐2、马斯洛的需要层次：生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我需要3、体育的娱乐功能：消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受4、北京奥运会的口号：同一个世界，同一个梦想5、身体素质包括哪些内容：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧6、制定体育目的任务的三个依据：社会需要、人的需要、体育的特点和功能《三、解答题1、竞技运动的特点：激烈的对抗性和竞赛性、竞赛结果被社会认可、国际化、参赛的运动员代表一个集体或国家、竞赛运动也有功利性2、体育与体育科学的区别联系：1、区别：体育是以身体锻炼为基本手段的社会活动，科学是研究事实的学问；体育的本质是一种社会现象，体育科学是研究体育现象，揭示内部和外部规律的学科联系;体育科学以体育为研究对象，推动体育的发展3、体育在现代社会中的地位：1、体育已经引起各国政府的重视：在政府各部门中设立体育机构、制定法令、把体育纳入教育制度中2、体育正成为人们生活中重要的组成部分：经常参加体育活动的人越来越多、竞技体育成为人们关注的热点、体育深入人心，体育精神得到了传播4、体育运动的经济收入途径有哪些…一、出售电视转播权、发行纪念印、发售体育彩票、组织门票收入、收纳广告费二、在日常体育活动中，增加收入的措施1、提高体育设施的利用率2、经常举办热门项目比赛3、举办娱乐体育5、体育的政治功能：1、为国争光，提高名族威望，振奋名族精神2、为外交服务3、促进国内政治一体化6、体育与军事的关系：一、军事对体育的影响1、影响体育的内容和手段2、影响体育的规模，客观上锻炼人的体魄3、给体育带来负面影响二1、体育事业的发展是强大军事力量的基础2、体育能提高部队战斗力.7、体育的健身功能：1、可以提高人的精神，神经中枢系统的功能，使人的思维敏捷2、促进有机体的生长发育，提高运动能力8、体育产生的多元学说：体育的产生不是一元的而是多元的，体育产生于人类社会的两种需要1、社会生产生活需要2、人类生理心理需要体育产生的动因1、动机2、目标行为1、目标导向行为2、目标行为除劳动需要外，还有适应环境的需要，防卫的需要表达内心情感的需要，综上所诉，体育作为人类有意识、有目的的社会活动是为了适应社会生产活动需要和人类生理心理需要而产生的9、兴奋剂的种类：刺激类、麻醉止痛剂、合成类固醇、阻滞剂、利尿剂、血液回输10、竞技运动、狭义体育、体育娱乐和体育锻炼的共同点1、都以身体练习为基本手段2、都要求全面发展身体3、都有教育和教学因素4、手段上有许多是共用的四、论述题.1体育与政治的关系：是系统互动的关系，即相互影响又相互促进从理论上分析：1、首先体育要受政治的制约，也要为政治服务，发挥其上层建筑的功能体现在体育的领导权和体育的政治法令上，没有超越政治的体育2、其次体育中不属于上层建筑的部分，可以被不同的政治所利用，表现出灵活性3、社会主义国家用来体现社会主义制度的优越性，美国用来体现它的生活方式，日本用来体现它的经济发展4、体育技术手段方法、服装不受政治的制约实践上证明：政治干预体育、体育受政治的制约；政治渗透到体育，体育要为政治服务简答题：1体育该轮学科的发展概况（1）引进与移植（2）探索与终结阶段（3）挫折与停顿阶段（4）发展与丰富阶段2体育该轮具有哪些特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性和抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3体育的多种属性（1）:（2）健身性（2）教育性（3）文化性（4）竞赛性（5）技能性（6）娱乐性（7）社会性4什么是竞技体育（1）竞技运动的主要目的在于通过竞技充分发挥人的潜力以创造优异的成绩（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系5体育的教育功能主要表现在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育6体育的自然功能（1）提高人体心血管系统技能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿，提高生活质量功能'7体育的娱乐（游戏）功能（1）它是一种自由活动（2）它是非日常性、非生产性的活动（3）它有一定的竞争性、对抗性和不确定性8体育的经济功能（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业发展为社会提供更多的就业岗位9体育的政治功能（1）提高国家威望、振兴民族精神（2）表明国家政治立场、为外交服务（3）呈现安定祥和的社会环境10确定体育目的的依据是什么（1）社会发展水平（2）体育自由的特点于体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求,11体育目的与目标的特点是什么目的：1主观性2预见性3概括性目标：1具体性2明晰性3系统性12我国的体育目标是什么（1）增强体质、增进健康（2）丰富社会文化生活（3）提高运动技术水平（4）提高国民素质13我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展14实现我国体育目标的要求是什么（1）坚持社会主义方向（2）坚持以人为本的基本理念（3）依据社会整体发展要求（4）国际化与本土化相结合（5）普及与提高相结合15体育运动技术动作质量和效果的评定（1）体育运动技术动作的准确性（2）体育运动技术动作的协调性（3）体育运动技术动作的力量性（4）体育运动技术动作的经济性（5）体育运动技术动作的弹性16体育运动项目的特点（1）历史性特点（2）国际性和民族性特点（3）地域性特点17体育运动项目的起源（1）生产劳动实践（2）军事防卫实践（3）日常生活实践（4）娱乐生活（5）模仿动物的动作>18体育科学的三维视角是什么1生物学视角2心理学视角3社会学视角4现代体育科学19体育过程的特点是什么1体育过程具有实践性2直观性3多层次性20体育过程的结构有哪些1体育教学单一结构2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观21体育过程控制的原则有哪些1身心协调发展原则2同化优势原则3适量运动负荷原则—22体育过程控制的类型有哪些1按时间分类可分为：预先控制、现场控制和事后控制2按运动的主客体分类可分为：自我控制、他人控制和社会控制23体育过程要达到的基本目标是什么（1）学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法，提高运动能力（2）通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展（3）采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化（4）体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展24如何理解体育过程的本质（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的过程（2）体育过程是社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程（4）体育过程中学习者不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程25树立体育文化的基本功能（1）(（2）教育和培养功能（2）聚合凝结功能（3）调节和引导社会生活功能（4）传承和传播文化功能（5）吸收融合先进文化功能（6）创造更新文化功能26中国传统体育的基本特征（1）注重伦理与道德（2）注重和谐统一（3）注重实际与稳定（4）注重理性与人文修养27西方体育文化的基本特征（1）强调以人为中心（2）与宗教的关系密切（3）以个人为社会本位（4）多元的文化价值观28奥林匹克的文化特征1人文性2象征性3艺术性4多元性5划一性29体育体制的构成1机构2职能3制度:30体育体制的特点（1）体育体制在体育事业发展中具有根本性意义（2）体育体制的形成和完善，是一个长期的过程（3）体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定31体育体制的作用（1）对体育事业的领导和指挥（2）划分管理体育事业权限（3）体育体制是部分分工协作的基础（4）提高体育运行机制的效率32我国体育体制改革的趋势（1）转变政府管理体育事业的职能（2）运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立（3）竞技体育中的职业体育将逐步市场化（4）大众体育将得到迅速发展。
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体育概论考期末试题及答案
一、选择题
1. 体育概论研究的内容包括（）
A. 体育历史
B. 体育规律
C. 体育政策
D. 体育管理
2. 体育概论是一门综合性学科，它既包括科学性的研究方法，也包括（）。
A. 体育理论
B. 体育技能
C. 体育文化
D. 体育训练
3. 以下哪项是体育概论学科的职责之一？（）
A. 探究体育的哲学问题
B. 研究运动员的体能训练
C. 分析体育比赛的规则
D. 教授体育技术的操作方法
4. 体育科学中的三个层次分别是指（）
A. 嗜好层次、竞技层次和职业层次
B. 康体层次、竞技层次和运动顶峰层次
C. 畅销层次、科学层次和创新层次
D. 运动水平层次、科学水平和职业水平
5. 体育概论的研究方法主要包括（）。
A. 实验法、调查法、文献法
B. 投影法、演示法、复述法
C. 观察法、描述法、比喻法
D. 计算法、模拟法、思考法
二、简答题
1. 体育概论的学科特点是什么？请至少写出三个方面。
2. 体育概论的研究范畴包括哪些内容？请简要描述。
3. 体育科学研究的层次是怎样划分的？请列举并简要解释各个层次。
三、论述题
体育概论作为体育科学的基础学科，对于体育理论与实践的发展起
着重要的作用。
请结合自身学习体育概论的经历，论述体育概论对于
你的体育素养的影响，并谈谈你对体育概论学科的认识和看法。
参考答案：
一、选择题
1. B
2. C
3. A
4. B
5. A
二、简答题
1. 体育概论的学科特点包括：综合性、应用性和开放性等。
综合性：对体育各个领域的知识进行系统整合和综合，形成体育学
科的整体认识。
应用性：体育概论将理论与实践相结合，旨在指导体育实践并提高
体育运动的效果。
开放性：体育概论既受到其他学科的影响，也对其他学科具有一定
的指导作用。
2. 体育概论的研究范畴包括：体育学科基本概念、体育发展历程、
体育教学与训练、体育赛事与竞赛以及体育文化与社会等。
体育学科基本概念：研究体育学科的基本概念和体育学科的特点。
体育发展历程：研究体育的起源、发展及演变过程，探究体育的历
史文化。
体育教学与训练：研究体育教学方法、运动员的技能训练和体能训
练等。
体育赛事与竞赛：研究运动项目的决赛形式、规则等。
体育文化与社会：研究体育对社会文化的影响与作用，体育与社会、教育、经济等方面的关系。
3. 体育科学研究的层次主要分为康体层次、竞技层次和运动顶峰层次。
康体层次：主要研究人们进行体育锻炼和身体健康的层面，以满足
个人健康和身心愉悦的目的。
竞技层次：主要研究竞技体育运动，探究运动员训练、比赛等方面
的技巧和科学理论，为竞技体育运动提供指导和支持。
运动顶峰层次：主要研究在特定条件下追求极致表现的体育运动，
如奥运会、世界杯等顶级体育赛事，对体育运动员的技术、战术、心
理和体能等方面有更高的要求。
三、论述题
体育概论对我的体育素养产生了积极的影响。
通过学习体育概论，我系统了解了体育学科的基本概念、发展历程和理论方法等，提高了对体育的认识和理解。
体育概论不仅使我了解到体育不只是一种运动形式，还是一个具有丰富文化内涵和学术价值的学科。
体育概论还培养了我的科研意识和研究能力。
在学习过程中，我通过阅读相关文献、参与讨论和整理研究报告等方式，逐渐熟悉了体育科学的研究方法和论文写作技巧，提高了自己的科研素养。
对于体育概论学科，我认为它是一门重要的学科，具有广泛的应用价值。
体育概论的研究内容丰富多样，研究方法灵活多样，不仅可以为体育实践提供理论支持，还可以为体育管理和政策制定提供依据。
在今后的学习和工作中，我将继续加深对体育概论的学习和理解，不断提高自己的体育素养，并将所学应用于实践中的体育教育和训练工作中，为促进体育事业的发展做出自己的贡献。