演讲与口才 期末总结

演讲与口才期末总结

1.演讲稿的主要特征有针对性、特殊性、可讲性。

2.演讲稿中常见的框架构思包括申联式、并联式、三"W" 式等。

3.演讲稿选材原则严谨、真实、典型、新颖。

4.演讲稿选材方法结合自身; 结合听众; 结合情境。

5.演讲稿要素由主题、结构、材料、语言四个构成。

6.主题演讲：是根据事先给定的题目或范围而作的有准备的演讲。

7.即兴演讲：就是指讲话人在一定的场合，在事先毫无准备的情况下或经过短暂的思考，临时起兴发表的讲话。

8.论辩演讲：论辩演讲是观点对立的双方就一个有争议的问题，以驳倒对方的观点，树立己方观点为目的的口才训练的高级形式，具有实用性、对抗性、技巧性、口语性。

9.演讲稿的写作以议论语体为主，交融其他多种语体。

10.演讲语言要实现情意美，一要有知、情、意的参与，二要与一定的声色美形式结合。

11.在演讲稿的主题、材料、结构、语言四个构成要素中，语言是其它要素的载体和表现工具。

12.在世界语言体系中，汉语属于汉藏语系语系。

13.演讲常用的呼吸方法是胸腹式呼吸。

14.普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作作为语法规范的现代汉民族共同语。

15.停顿：停顿分为语法停顿和强调停顿。

强调停顿又称逻辑停顿或感情停顿，强调停顿在结构停顿的基础上强调或加深某一句话、某一个词的意义而给予一定时间的停顿。

16.演讲稿的“3W" 式结构：是指英文中三个单词的第一个字母，它其实是一种思维的状态和过程。第一个W 即What,是什么，发现问题; 第二个W 即Why，为什么，分析问题，第三个W 即How,怎么样，解决问题。这三个步骤构成一段即兴演讲的框架。

17.语速：语速是指朗读时语流的速度。语速的快慢由作品的内容和文体形式决定。

18.异读词：所谓异读词既包括写法相同、意义相同而有不同读音的词，也包括有不同读音的作为语素的字。

19.重音：重音是在词和语句中，念得比较重，听起来比较清晰的词。特点主要是增加强度或延长时间。

20.辩论的主要技巧归谬法、诠释法、证明法、反例法、类比法。

21.演讲稿的语言具有声色之美、情意之美、境界之美三种“美”。

22.演讲稿的选材方法有结合自身、结合听众、结合情境。

23.胸腹式呼吸法: 是胸腔、横膈肌、腹肌联合控制气息这种呼吸活动范围大、伸缩性强，它可以操纵和支持声音的能力，为气息均衡、平稳地呼出提供了条件。它的特点是利于音量增强、利于音色圆润、利于保护声带演讲中的语速大致可以分为匀速、快速、慢速三种。

24.按结构( 音素组成的情况)，可把这些韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。

25.演讲稿标题(鹰眼) :简约; 贴切; 新颖。

演讲稿开头(凤头): 开宗明义，引经据典、出奇制胜、即景生情，巧设悬念，幽默搭桥。

演讲稿正文(猪肚) :由点及面，由表及里，由境及情，由远及近，由抑及扬，由此及彼。

演讲稿结尾(豹尾) :总结归纳;首尾呼应;誓愿展望，旁征博引，诙谐幽默，发人深省。

26.演讲稿语言之“境”包括切境、造境、适境。

27.切境: 演讲要走出孤芳自赏，则意味着要融入环境之中。我们便就要考虑有关“切境”的话题。

切境在这里就是指我们在演讲稿写作中要有积极融入环境的姿态。

环境包括人、事、物。融入环境是说我们要自觉意识到自身和这些人、事物之间客观存在的联系，从而在心态上持一种投入的关切的态度。

28.适境：是说我们根据眼前的人、事、物的动态的情形随时调整我们的文稿言语策略，以和环境保持动态的协调并合理的加以利用。

29.造境：即演讲稿的语汇要善于更新，营造“时新”的语境。

30.演讲前的六大准备：

（1）、分析听众的准备

（2）、材料内容的准备

（3）、提前预讲的准备

（4）、了解会场的准备

（5）、身体状态的准备

（6）、心理情绪的准备

31.分析听众的准备：

（1）、身份地位

（2）、年龄大小

（3）、男女比例

（4）、文化背景

（5）、文化水平

（6）、经济收入

（7）、听讲目的

（8）、了解程度

（9）、所持态度

32.手势类型：

（1）、指示手势：这种手势用来指示具体真实形象的。

（2）、模拟手势：用来摹形态物的手势，其特点是"求神似，不求形似"。

（3）、抒情手势：一种抽象感情很强的手势，根据感情流露自然而来，这种手势作用频率最大。

（4）、习惯手势：任何人都有一些自己才有而别人没有的一些习惯性手势。