《律师声明》的概念、作用跟写作样本

《律师声明》的概念、作用跟写作样本
《律师声明》的概念、作用跟写作样本

《律师声明》的概念、作用、格式、样本为了更好的服务经济建设,为客户提供优质高效的法律服务,律师的非诉讼业务正在不断创新。为了保护当事人的合法权益,很多时候,当事人需要委托律师进行相关事项做出声明,以广而告之。但是,笔者发现很多律师却不知道《律师声明》究竟是一个什么东西,有什么作用和目的,具体该怎么写《律师生民》。为此,本人根据有关资料,特做如下介绍,并提供有关公开发表的《律师声明》供参考。

(1)概念

律师声明又叫做律师授权声明书,是律师根据当事人的委托,在当事人的授权范围内,为维护当事人的合法权益,对涉及或可能涉及当事人的民事权益问题,在报纸、杂志或通过广播、电视等传播媒介公开表明立场,主持或澄清事实,提出警戒而发表的书面材料。

(2)作用

律师在传播媒体公开发表声明,有利于事实的公开澄清,挽回影响,还可起到宣传教育和警戒的作用,防止招摇撞骗,揭露假冒伪劣,对侵权者提出警告,可有效地防止侵权行为。终止某项行为或事务的声明,可起到证明的作用,有利于日后纠正和解决。

(3)内容与写法

律师授权声明书由首部、正文和尾部三部分组成。

①首部。居中写明“律师授权声明”。也可直接写“律师声明”,或者“×××授权×××律师声明”、“×××授权×××律师发表××××的声明”等。

②正文。正文即声明的内容。包括声明事项和声明意见。

声明事项是指声明人对什么事情发表声明,要求写明具体事实,声明意见是指声明人对声明事项所持的主张。声明内容要求准确、具体,文字要求简洁清晰。如果发表声明是为了维护当事人的某项产品、商标、服务项目等在公从中信誉,揭露假冒伪劣及其他有损当事人声誉的现象,以警戒违法行为,提高公众的识别能力、声明的内容还应写明:该产品的品种、质量、功用、突出特点,或者该商标的特征及其在国内外的信誉等。并要写明有人伪造、假冒的情况及其特点,提请公众注意识别。最后还应在声明中提供联系方式,以便举报。

③尾部。依次写明授权发表声明人的姓名或名称、授权律师及其律师事务所的签名,以及发表声明的日期。

(4)制作要求

①律师发表授权声明必须有当事人的委托授权。律师授权发表声明是一种代理行为,必须根据当事人的委托及授权范围,依照律师工作程序进行,由当事人向律师事务所办理委托授权手续,明确授予的权限和声明的事项。同时应注意委托人的主体资格以及声明的内容必须合法。声明的内容不能涉及国家机密,不得侮辱、诽谤他人,不得损害公共利益和他人合法权益。

②由于律师授权发表声明是公开的法律行为,涉及面广,社会影响大,因此,声明的内容必须真实。律师对授权委托发表声明的内容要严格审查核实,并对事实的真实性负责。

参考资料:《应用文写作词典》任文贵杭海路参照样本:

(一)、

广东羊城晚报数字媒体有限公司系羊城晚报集团属下公司,是羊城晚报集团批准的唯一对外授权羊城晚报集团属下报刊信息的公司。任何公司使用羊城集团属下报刊信息,必须获得广东羊城晚报数字媒体有限公司授权,未经授权许可,不得转载或镜像,否则本律师将根据当事人的委托追究其法律责任。

广东民生康田律师事务所

余建军律师

(二)、

律师声明

经“浮瑶仙芝”、“浮红”商标专用权人浮梁县浮瑶仙芝茶业有限公司授权,江西昌南律师事务所李辉来律师郑重声明如下:

“浮瑶仙芝”、“浮红”商标经国家商标局核准注册,核定使用商品为茶叶类,该注册商标专用权受《中华人民共和国商标法》的保护,任何单位和个人未经该注册商标权利人

许可,擅自在茶叶类商品的包装物或广告宣传物上印有与注册商标“浮瑶仙芝”、“浮红”相同与相似文字或图案的行为,均属侵权。

由于浮梁县浮瑶仙芝茶业有限公司的精心经营,“浮瑶仙芝”连续被评为江西省著名商标,“浮瑶仙芝”茶被评为江西省名牌产品、江西省名牌农产品,品牌逐步得到市场认可。现市场上发现有同类产品生产单位对“浮瑶仙芝”、“浮红”注册商标有严重的侵权行为,故本声明作出后,侵权人应立即停止侵权,否则本律师受该公司授权委托,依法维护注册商标权利人的合法权益。

特此声明

江西昌南律师事务所李辉来律师

二00九年十一月三日

核酶的发现与应用

U pA G pU 5'外显子3'外显子 内含子 核酶的研究进展 摘要: 80年代初,由美国科学家Cech 和Altman 发现了核酶,随着人类基因工程研究的深入,工作者和基础科学研究人员开始注意到核酶在各方面的应用潜力。 关键词: 概念 分类 剪接机制 反义核酸技术 医学上的应用 应用实例 技术问题 核酶的概念 核酶一词用于描述具有催化活性的RNA, 即化学本质是核糖核酸(RNA), 却具有酶的催化功能。核酶的作用底物可以是不同的分子, 有些作用底物就是同一R NA 分子中的某些部位。核酶的功能很多,有的能够切割RNA, 有的能够切割DN A, 有些还具有RNA 连接酶、磷酸酶等活性。与蛋白质酶相比,核酶的催化效率较低,是一种较为原始的催化酶。 核酶的分类 剪接型核酶:这类核酶具有核酸内切酶和连接酶两种活性。、作用机制:通过既剪又接的方式除去内含子 。需要鸟苷酸或鸟苷及镁离子参与 剪接机制: I 型内含子的结构特点: 1、拼接点序列为5’U... (3) 2、中部核心结构 3、内部引导序列 pGpA G pU 3'U 5' O H

4、剪接通过转酯反应进行 剪切型核酶:这类核酶催化自身或者异体RNA的切割,相当于核酸内切酶。 这类RNA进行催化反应时只切不接。类型:1) 自体催化剪切型2) 异体催化剪切型。 特点:在Mg 2+ 或其他二价金属离子存在下,在特定的位点,自我剪切,产生5‘-OH 和2’, 3‘-环磷酸二酯末端。 核酶的应用 核酶是在对多种植物病毒卫星RNA及类病毒RNA的自我剪接研究中发现的,数量较少,常见于rRNA的内含子。 核酶的具体作用主要有: 1.核苷酸转移作用。 2.水解反应,即磷酸二酯酶作用。 3.磷酸转移反应,类似磷酸转移酶作用。 4.脱磷酸作用,即酸性磷酸酶作用。 RNA内切反应,即RNA限制性内切酶作用。核酸内切酶可以催化水解多核苷酸内部的磷酸二酯键。有些核酸内切酶仅水解5′磷酸二酯键,把磷酸基团留在3′位置上,称为5′-内切酶;而有些仅水解3′-磷酸二酯键,把磷酸基团留在5′位置上,称为3′-内切酶。能专一性地识别并水解双链DNA上的特异核苷酸顺序,称为限制性核酸内切酶。当外源DNA侵入细菌后,限制性内切酶可将其水解切成片段,从而限制了外源DNA在细菌细胞内的表达,而细菌本身的D NA由于在该特异核苷酸顺序处被甲基化酶修饰,不被水解,从而得到保护。限制性核酸内切酶可被分成三种类型。Ⅰ型和Ⅲ型限制酶水解DNA需要消耗ATP,全酶中的部分亚基有通过在特殊碱基上补加甲基基团对DNA进行化学修饰的活性。Ⅱ型限制酶水解DNA不需要ATP也不以甲基化或其它方式修饰DNA,能在所识别的特殊核苷酸顺序内或附近切割DNA。因此,被广泛用于DNA分子克隆和序列测定。

小学应用文写作 (1)

应用文写作 平常接触到的应用文主要有:请假条,留言条,通知,书信,启事,演讲稿,建议书,倡议书等。在语文的口语交际等方面会有一定的体现。 请假条 1.居中写标题“请假条”。 2.请假对象的称呼。 3.请假原由。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。 格式范本: 请假条 x x x : 我因……原因,于……事请假……时间,望批准。 此致 敬礼 x x x x年x月x日 通知 通知是指告知事项的文字,需要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,有谁参加,有必要时写清楚注意什么,如果内容较多,应分条写,以便读者把握要点。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期名称和日期分两行来写。 启事 启事是一种公告性的应用文。单位或个人,凡有事需要公开说明以求大家协助的,都可以写成启事公布出来,或者等在报刊上。 格式:第一行正中也启事的名称,如“某某启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名和日期。 启事的有些内容需要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情不应具体。 留言条 要素:称呼,正文,署名,日期。 格式:仿书信

演讲稿 1、演讲内容要有正对性。 2、主题明确,歌颂什么,赞扬什么,提倡什么,要表达清楚。 3、语言要通俗易懂,感情充沛,感召力强。 如何选材 1、可以针对社会上不文明现象,倡导文明 2、针对于某个节日 3、设想竞选班干部,竞选演讲 行文思路 1、开头,根据演讲的场合,给听众以适当的称呼,介绍自己,并交代你要演讲的题目。 2、中间,结合演讲的主题,选用具有说服力和感召力的材料 3、最后,或表达自己的观点,或向听众发出号召,并表达对听众的感谢。 倡议书(建议书) 针对于生活中的不良现象,如资源浪费,环境污染等,提出自己的看法和建议 选材 1、可以针对学校里的浪费现象 2、针对环保问题 3、离开母校,提一些建议 行文 1、开头,写清是给谁的建议,并交代你看到了什么不良现象。 2、陈述对这种现象的看法。 3、具体写你的建议。 4、结尾表达自己建议能被采纳的希望。 书信 书信对象 1、现实中的人 2、某位著名的古人 3、影视作品中的人 行文思路 1、开头,尊称和问候语,总体表达你对收信人的看法或想法 2、用具体事例或生活中的点滴,把上面所提到的你对收信人的想法或看法写具体 3、结尾表达对收信人的祝愿或愿望。 书信的格式 称呼,顶格写 问好,另起一行空两格。 正文,另起一行空两格写,也可以紧接问好的短句写正文。 “此致”有两种安排法:一是“此致”接在正文后,后面不用标点符号;二是另起一行,空两格写“此致”,后面同样不用标点。“此致”可用“顺祝”“敬颂”之类的词语替换,但此致后可以用“敬礼”也可以不用。“敬礼”另起一行,空两格写,后面用叹号。 落款,另起一行,靠右写自己的落款。落款下标注写信的日期。

《应用文写作》试题.

《应用文写作》试题 班级:姓名:学号: 一、判断题(共10个,一个1分,共10分) 1、日常事务文书是人们日常生活中所运用的各种应用文书,如广告、合同等。() 2、计划的主体内容概括起来是做什么、怎么做、要做到什么程度。() 3、所谓不相隶属机关,一是机关之间不属于同一组织系统,无管辖和被管辖的关系;二是同一组织系统下的同层级机关,即同级机关之间。() 4、合同关系是一种道德义务关系,不履行合同是不道德的行为。() 5、批复必须针对下级机关所请示的问题而复。() 6、“请示”要“一事一请”,不能把几个事情写在一起。( ) 7、草拟行政公文时要准确领会领导的意图,就是要把领导的每一句话都写进去。() 8、消息一般由标题、导语、主体、背景材料、结尾等部分组成。其中导语、主体和背景材料是最基本的,任何消息都不可缺少。() 9、为了提高办事效率,“报告”中也可以夹带请示事项。() 10、请柬最好一人一柬,以示尊重和礼貌。() 二、选择题(注:1-10题为单项选择题,一个1分;11-15题为多项选择题,一个2分。共20分) 1、向国外宣布重要事项或者法定事项时使用() A、公告 B、通告 C、通报 D、决定 2、下列是陕西省人民政府一份行政公文的发文字号,书写规范的是:() A、陕政发[2002]26号 B、2002陕政发(第26号) C、陕政发026号[2002] D、陕政发[2002]二十六号 3、行政公文如果有附件,应在()标识附件名称。 A、正文之后成文日期之前 B、成文日期之后主题词之前 C、主题词之后 D、标题之后正文之前 4、表扬好人好事的通报,正文结构一般是:() A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式 B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习 C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质 D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质 5、按语在开头之处要写上“编者按”、“按语”或“按”等字样,一般写在( ) A、标题之后 B、标题之前 C、文章之后 D、导语之前 6、不相隶属机关之间请求批准,用() A 、请示 B 、报告 C、函 D 、批复 7、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时使用() A 、报告 B、决定 C 、总结 D 、请示 8、签订合同是一种:() A、道德行为 B、法律行为 C、意识行为 D、自主行为 9、计划正文包括前言、主体和结尾,其中主体部分要写清的内容的是() A、前言、目标、措施 B、计划的任务、目标、要求、措施、步骤 C、采取的措施、步骤 D、依据、目的、任务、目标 10、xx市人民政府发出周知性公文,内容是保护水产资源,维护渔业生产秩序,应该使用的文种是() A、通知 B、通告 C、公告 D、决定 11、由于内容不同,计划可用不同名称,其他名称有:( ) A、打算、设想 B、安排、方案 C、意见、要点 D、规划、计划 12、发文字号应当包括机关代字和() A、年份 B、序号 C、简称 D、全称 13、从公文的行文关系看,下列文体属于上行文的有() A、命令 B、简报 C、报告 D、请示 14、公文的紧急程度分为() A、特急 B、急件 C、火急 D、加急 15、.市场调查报告的根本特点是( ) A、时效性 B、针对性 C、真实性 D、典型性 三、填空题(共5个题,共10分) 1、调查报告的作用主要体现为:(1)(2)(3) (4)。 2、一份规范的合同一般都应包括以下五个部分:(1);(2) (3);(4);(5)。 3、请示是一种___________性的上行公文,报告是一种___________性的上行公文。 4、指出下列标题中的正题: (1)、贪污挪用接受贿赂 “副”局长变成了“富”局长正题: (2)、迪斯尼“绣球”抛中香港 昨与港府达成合资建乐园协议正题: 5、狭义的新闻是指__________。 四、分析修改题(共3个题,一个10分,共30分) 1、指出下面公文存在的问题 ××县人民政府 关于召开经济工作会议的通知 县属各镇(乡)、局(行)、厂矿: 为总结经验,加速振兴我县经济发展步伐,县政府决定在本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项通知如下: (一)参加会议人员为各单位主管经济工作的人员。

小学语文应用文写作体型与方法

4.2语文学习——应用文写作 小学生应用文格式及范文 一、请假条 格式:一般先在第一行中间写上“请假条”,第二行顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。 二、留言条 格式:分三部分,称呼、正文、署名和日期。(不写标题)称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清写留言条 三、通知 格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

四、信封 1、信封的左上角画着六个方格,填上收信人的邮政编码。第一行写收信人的地址。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。 2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处要避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。 3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借 五、启事——寻物启事、招领启事 启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。比如拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。

再如东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地 六、表扬信 第一行正中间写上文中名称“表扬信”;第二行顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名,写给个人的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位;另起一行写正文,交代清楚表扬的理由,指出行为的意义,并作结尾;再起一行落款,落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下

《应用文写作》期未试卷A试卷及答案

南昌现代科技职业中等专业学校 《 应用文写作 》课程期末考试卷 A卷 B卷 2015 ~2016 学年 第1学期 考试方式: 开卷闭卷 其他 考试时间: 100 分钟 一、填空题:(每空1分,共15分) 1、应用文写作的基本要素包括:( )、( )、( )、( )。 2、决定具有( )、( )、( )的特点。 3、商业广告按广告的传播媒介来分( )、( )、( )。 4、经济合同是( )之间横向财产、经济关系的法律表现形式。 5、演讲稿是对( )和( )的提示,是进行演讲的依据,它体现演讲的( )和( ),再现演讲的内宅和形式。 二、单项选择题:(每小题1分,共10分) 1、请示属于:( ) A.公文 B.机关文书 C.下行文 D.上行文 2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时,可采用的公文是:( ) A.请示 B.函 C.报告 D.通报 3、公文中一般不采用的表达方式是( )。 A .议论 B .说明 C .叙述 D .描写 4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人,形成公文用( )。 A .通知 B .通报 C .通告 D .报告 5、下列材料适合写感谢信的是( ) A .王X 生病,团支书代表全体团员去看望。 B .某教授逝世,校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁,并安慰家属。 C .工人刘X 骑自行车去上班,快到厂门口时,被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部,当场晕倒在地,肇事者将其送去医治。 D .X 希望小学获得XX 大学学生会赠送的图书两千册。 6.下列标题中,书写正确的是( )。 A .XX 县政府转发《XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知 B .XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 C .XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D .XX 县人民政府转X 府[2015]32号文的通知 7.XX 市因为道路整修,需要将两条公交汽车行驶路线进行改变,拟行文将 此事告之市民,应使用的文种是( ) A .报告 B .通告 C .命令 D .通知 8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况,形成公文用() A .报告 B .请示 C .通报 C .简报 9、下面会议通知的地点,撰写得最不妥当的是( )。 A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂 C.××区××街××单位小礼堂 D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂 10、“意见”这一文种适用于 ( )。 A.对重要事项或者重大行动作出安排 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.宣布重要事项 D.向上级提出工作意见 三、多项选择题(每小题2分,共10分) 1、公文按行文关系分类: ( ) A 上行文 B.下行文 C. 平行文 D.直行文 2、报告的正文一般由下列内容组成: A.开头 B.报告事项 C.结语 D.主送机关 3、下列属于应用文的是:( ) A .公告 B.通告 C.报告 D.散文 4、下列文种中,属于下行公文的有( ) A .命令 B .决定 C .通告 D .请示 E .批复 5、应用文文章写作的要素有( ) A .重点 B. 材料 C. 主题 D. 结构 E.语言 学校 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

核酶的发现与基本内容

核酶的发现与基本内容 什么是核酶 核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子,是生物催化剂,可降解特异的mRNA 序列。核酶又称核酸类酶、酶RNA、核酶类酶RNA。与蛋白质酶相比,核酶的催化效率较低,是一种较为原始的催化酶。 核酶的发现 1981年,Thomas Cech和他的同事在研究四膜虫的26S rRNA前体加工去除基因内含子时获得一个惊奇的发现∶内含子的切除反应发生在仅含有核苷酸和纯化的26S rRNA前体而不含有任何蛋白质催化剂的溶液中,可能的解释只能是:内含子切除是由26S rRNA前体自身催化的,而不是蛋白质。 为了证明这一发现,他们将编码26S rRNA前体DNA克隆到细菌中并且在无细胞系统中转录成26S rRNA前体分子。结果发现这种人工制备的26S rRNA前体分子在没有任何蛋白质催化剂存在的情况下,切除了前体分子中的内含子。这种现象称为自我剪接(self-splicing),这是人类第一次发现RNA具有催化化学反应的活性,具有这种催化活性的RNA称为核酶。 这一发现之后不久,在酵母和真菌的线粒体mRNA和tRNA前体加工、叶绿体的tRNA 和rRNA前体加工、某些细菌病毒的mRNA前体加工中都发现了自我剪接现象。 Thomas Cech 和S.Altman因发现了核酶而获得1989年诺贝尔化学奖。 (内含子:断裂基因的非编码区,可被转录,但在mRNA加工过程中被剪切掉。前体:修饰加工前,刚刚转录出来的RNA) 核酶的特点 核酶的功能很多,有的能够切割RNA,有的能够切割DNA,有的还具有RNA连接酶、磷酸酶等活性。与蛋白质酶相比,核酶的催化效率较低,是一种较为原始的催化酶。 大多数核酶通过催化转磷酸酯和磷酸二酯键水解反应参与RNA自身剪切、加工过程。

实用应用文写作试卷模拟卷

实用应用文写作试卷模拟卷 一、填空(共15空,每空1分,计15分) 1、应用文的四个基本要素是_________、_________、_________、_________。 2、公文是国家各级行政机关在行政管理过程中形成的具有_________和_________的文书。 3、根据内容不同,通报可分为_________、_________和_________三种。 4、_________是机关、团体、单位、个人证明有关人员的身份、经历、学历或某件事情的真想,供接受单位作为处理和解决某人某事的根据的书信。 5、_________是集体单位、或个人对关心、帮助、支持本集体、单位或个人的集体、单位或个人表示衷心感谢的书信。 6、_________是个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。 7、_________是个人或集体向有关组织表达某种愿望,向单位领导提出某种请求时所运用的一种文书。 8、_________是指在会议过程中由专门的记录人员将会议情况和会议人人如实地记录下来而形成的一种书面材料。 9、 _________是通过对典型问题、情况、事件的深入调查,经过分析和综合,揭示出客观规律的书面报告。 二、选择题(共25小题,每小题1分,计25分) 1、报告是()。 A、下行文 B、平行文 C、上行文 D、具有行政约束力的规章

2、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用()。 A、请示 B、报告 C、通报 D、函 3、某市政府把省政府文件用通知发至各县政府和市直属单位,这种形式叫()。 A、批转 B、转发 C、印发 D、翻印 4、函灵活简便,可广泛应用于联系各个领域,以下事项不适应使用函件这一形式的有()。 A、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请 第 1 页,共 5页 B、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议 D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 5、下列“请示”的结束语得体的是()。 A、以上事项,请尽快批准 B、以上所请,如有不同意见,请来函商量 C、所请重大事项,不可延误,务必于10月前答复 D、妥否,请批示 6、《××广播局关于向××县土地局划拨电视转播台用地的请示》,该标题的主要错误是()。 A、违反报告不得夹带请示的规定 B、违反应协商同意后再发文的规定 C、错误使用文种,应使用函 D、错误使用文种,请使用报告 7、下列文件中不属于公文的有()。 A、会议纪要 B、通报 C、评论 D、议案 8、以下四个标题,只有()正确。 A、××县关于召开治理三乱工作会议的通知 B、××县关于召开三乱会议

GSM网络的网元结构及功能

GSM网络的网元结构及功能 2.1 GSM移动通信系统的组成 GSM移动通信系统主要是由交换子系统(NSS)、无线基站子系统(BSS)和移动台(MS)三大部分组成,如图1所示。其中NSS与BSS之间的接口为“A”接口,BSS与MS之间的接口为“Um”接口。 图1 蜂窝移动通信系统的组成 由于GSM规范是由北欧一些运营商和设备商推出的规范,运营商当然更希望最少的投资,用最好的设备来建最优良的通信网,因此GSM规范对系统的各个接口都有明确的规定。也就是说,各接口都是开放式接口。 GSM系统框图如图2,A接口往右是NSS系统,它包括有移动业务交换中心(MSC)、拜访位置寄存器(VLR)、归属位置寄存器(HLR)、鉴权中心(AUC)和移动设备识别寄存器(EIR),A接口往左Um接口是BSS系统,它包括有基站控制器(BSC)和基站收发信台(BTS)。Um接口往左是移动台部分(MS),其中包括移动终端(MS)和客户识别卡(SIM)。

图2 GSM系统框图在GSM网上还配有短信息业务中心,即可开放点对点的短信息业务,类似数字寻呼业务,实现全国联网,又可开放广播式公共信息业务。另外配有语音信箱,可开放语音留言业务,当移动被叫客户暂不能接通时,可接到语音信箱留言,提高网络接通率,给运营部门增加收入。 (1):交换子系统 交换子系统(NSS)主要完成交换功能和客户数据与移动性管理、安全性管理所需的数据库功能。NSS 由一系列功能实体所构成,各功能实体介绍如下:MSC:是GSM系统的核心,是对位于它所覆盖区域中的移动台进行控制和完成话路交换的功能实体,也是移动通信系统与其它公用通信网之间的接口。它可完成网络接口、公共信道信令系统和计费等功能,还可完成BSS、MSC之间的切换和辅助性的无线资源管理、移动性管理等。另外,为了建立至移动台的呼叫路由,还应能完成入口MSC(GMSC)的功能,即查询位置信息的功能。

人教部编版小学1到6年级语文常考应用文写作方法全归纳(附范文)

人教部编版小学1到6年级语文常考应用文 写作方法全归纳(附范文) 一、书信 书信的格式包括: ·1.标题:给××的一封信(第一排中间写) ·2.称呼:敬爱的××(第二排项格写) ·3.问候语:您好!(第三排空两格写) ·4.正文:是书信的内容(第四排空两写) ·5.祝福语:祝你身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写) ·6.署名:写信人:×××(另取一行靠右下格写) ·7.日期:×年×月×日(在落款下靠右下格写) 信封的格式: 第一行,收件人邮编; 第二行,收件人地址; 第三行,收件人姓名; 第四行,寄件人地址; 第五行,你的邮编。 范文 一个小学生致妈妈的信 亲爱的妈妈:

您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样 炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是 如此艰苦,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不 懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,所以惨死在一个蜘蛛网 里。这个故事告诉我:做人不能骄傲自满。所以我要谦虚, 请妈妈也要谦虚。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天快乐! 您的女儿:xx ****年**月**日 二、写通知 通知是指有事项告诉大家知道的一种文件。 写法如下: ·1、标题:在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把 通知的性质标出来,如紧急通知、会议通知等。 ·2、称呼:如果是发给个人的通知,要在标题下边,正 文上边,用一行定格写上被通知人的姓名。

·3、正文:在第二行空两格写起。要写清时间地点时间事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑,将所有有关因素都写清楚。 ·4、落款:在正文的右下方写明发出通知的单位名称和日期。 三、写留言 留言条的格式分为三部分:称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写,条子留给谁的就称呼谁。 正文在称呼下一行空两个写,简单明了把你要给对方说的事情写清楚。 署名和日期,写清楚谁留的条子和什么时间留下的。 四、写请假条 请假条的格式如下: 1、标题:在第一行正中写上“请假条’三字即可。 2、称呼:顶格写明批准请假人的姓名和称呼。 3、正文:另起一行空两格用简明的语言写明请假的理由及起止时间。 4、署名和日期:在正文的右下方写明请假者的姓名及日期。

小学应用文写作练习

小学生应用文写作方法 小学生要求掌握的应用文有:书信、通知、留言条、请假条、表扬搞等等。 一,书信的格式 1,标题:给xx的一封信(写在第一排的中间) 2,称呼:敬爱的xx;尊敬的xx:亲爱的xx;心爱的xx(写在第二排顶格写) 3,问候语:您好!你好(第三排空两格) 4,正文:是书信的内容(第四排空两格) 5,祝福语:祝你/您身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写) 6,署名:写信人:xxx(另取一行靠右下格写) 7,日期:x年x月x日(在落款下靠右下格写) 二,留言条 留言条是指找人没有找到,又没有时间等候只能给对方一个简短而又明了的条据。总共分四个部分: 1,留言条:第一行中间 2,称呼:xxx给谁留言就写谁(第二行顶格) 3,正文:简单明了的把你要给对方说的事情写清楚(第三行空两格)。 4,署名:xxx写清楚谁留的言(另取一行靠右下格写) 5,日期:x年x月x日(署名下靠右下格) 留言条 刘磊: 原定星期天的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期天有中雨。上午八点在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 2012年5月23日 三,通知 1,第一行正中写“通知”二字。 2,第二行空两格写通知内容(时间、地点、人物、事件)后写上发通知者的名称的发通知 的日期。例文: 通知 星期二下午三点,请三、四年级的全体少先队员带好椅子,到操场上听“关爱生命,关注健康”的讲座。请准时参加。 少先大队部 6月8日 四,表扬稿 表扬稿由表扬对象、表扬内容、署名和日期四个部分组成。 表扬 我校四年级李丽同学助人为乐,值得表扬。 四年级的姚爱同学一个前患急性盲肠炎住进医院。她因此耽误了不少功课,高原同学主动去她家,热心地为她补课,一个月来,天天都如此。高原同学在面临期末考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间不定期帮助同学,这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。 少先队大队部 x年x月x日 五,请假条

通信资源定义

通信资源定义 1空间公共资源 为了管理通信网内的各种点状元素而划分的空间关系,是与其它专业的网络资源可以共同使用的公共部分。具体内容如下: 区域:为了通信网的管理界限清晰而划分的地理空间,区域按照管理归属,又由多个子区域组成。 站点:在通信网络中表现为一个网络节点,在地理空间上表现为包含一个或多个通信机房的建筑物或建筑群。 机房:指包含在站点内的用于安装通信设备及其他辅助设施或者线缆成端的建筑实体内房间。 机架位置:机房中用来放置机架的空间,在机房平面中,通常对机架位置实行整体的规划管理,机架位置通常在走线架或走线槽的阴影上,一个机架位置能安放一个或多个机架。 网络节点:包含两层含义:一是点设施的集合,可以作为一些连接(如光缆)的起始和终止节点;二是多个网元汇聚形成的聚集节点,多个网元可以作为一个节点来对待。 2线路走廊资源 承载光缆、电缆的管道、管槽或杆路的线状空间资源,和包括形成这些线路路由的人井、接续井、电杆、铁塔等点状资源。具体内容如下: 管道:是通信线路在地面下的主要载体,用于敷设通信线路及线路附属设施。管道可以理解为整个管道网,由所有的管道段组成,不用作为资源对象单独管理。

人井:是管道段或槽道段的终端建筑。便于工程维护人员进行安装维护管道、子管、光缆、电缆的有一定空间的地下设施。人井包括接续人井、接续手井、汇集井。汇集井包含两个以上的方向,可以作为管/槽段的起点或终点,接续井只有两个方向,存在于某个管/槽段当中,接续井可能变为汇集井。在线路拓扑图中,每一个人井都按一定的顺序(递增或递减)进行排列,人井与人井之间通过管道段或槽道段进行联接。 管道段:由若干管群集合组成的,承载和穿放光缆或电缆的地下建筑设施。任意相邻两人井之间作为一段管道段。 槽道:槽道是一种特殊的管道,在电力系统中主要是指电缆沟;电缆沟作为敷设电力电缆的沟道,开挖于地面,有覆盖物覆盖,是电力系统特有的一种资源,在其槽壁上敷设子管或钢管,作为光缆的承载通道。槽道可以理解为整个槽道网,由所有的槽道段组成,不用作为资源对象单独管理。 槽道段:在槽道中,任意相邻两接续井之间算为一段槽道段。槽道段没有管群,有管孔和子管。 管群:管群是一组管孔的汇集。 管孔:可穿放若干条光缆、电缆或子管的管道段截面的空心部分。一个管道段可以有多个管孔,每个管孔又包含多个子管。管孔可能从属于某一管群,也可能作为单独存在。 子管:子孔从属于管孔,放置在管孔内的管,如PVC管,用于将大的管孔分割为更小的空间。 管道闸:管道闸属于站点,在站点的地下进线室中,是出局的管道在地下进线室中的管道截面,它与出局管道的第一个人井构成了出局管道段。 管道闸位:管道闸位从属于某一管道闸,由某个方向管群组汇集而成的一个截面。 引上管:连接管道段和杆路的设施,此外,从机房到铁塔/门架/地槽一段

核糖体与核酶知识

1. 核糖体(riboso me) 核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒(ribonucleoprotein particle), 其惟一功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链,所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。 按核糖体存在的部位可分为三种类型:细胞质核糖体、线粒体核糖体、叶绿体核糖体。按存在的生物类型可分为两种类型:真核生物核糖体和原核生物核糖体。原核细胞的核糖体较小, 沉降系数为70S,相对分子质量为2.5x103 kDa,由50S和30S两个亚基组成; 而真核细胞的核糖体体积较大, 沉降系数是80S,相对分子质量为3.9~4.5x103 kDa, 由60S和40S两个亚基组成。 在真核细胞中, 核糖体进行蛋白质合成时,既可以游离在细胞质中, 称为游离核糖体, 也可以附着在内质网的表面, 称为膜旁核糖体或附着核糖体。真核细胞含有较多的核糖体, 每个细胞平均有106~107个, 而原核细胞中核糖体较少每个细胞平均只有15×102~18×103个。 典型的原核生物大肠杆菌核糖体是由50S大亚基和30S小亚基组成的。在完整的核糖体中,rRNA约占2/3, 蛋白质约为1/3。50S大亚基含有34种不同的蛋白质和两种RNA分子,相对分子质量大的rRNA的沉降系数为23S,相对分子质量小的rRNA为5S。30S小亚基含有21种蛋白质和一个16S的rRNA分子。 真核细胞核糖体的沉降系数为80S,大亚基为60S,小亚基为40S。在大亚基中,有大约49种蛋白质,另外有三种rRNA∶28S rRNA、5S rRNA 和5.8S rRNA。小亚基含有大约33种蛋白质,一种18S的rRNA。 2. 基因扩增(gene a mp li fica tion) 细胞内选择性复制DNA, 产生大量的拷贝。如两栖类卵母细胞在发育的早期,rRNA基因的数量扩增到1000多倍。基因扩增是通过形成几千个核进行的,每个核里含有几百拷贝的编码28S、18S和5.8S的rRNA基因,最后卵母细胞中的这些rRNA基因的拷贝数几乎达到50万个,而在相同生物的其它类型细胞中,这些rRNA基因的拷贝数只有几百个。卵母细胞中有如此众多的rRNA基因拷贝,为卵细胞在受精后的发育过程中合成大量核糖体创造了条件。 至于卵母细胞中rRNA基因扩增的机制,有人认为可能是通过从染色体上分离出来的环状DNA分子,这种环状DNA中含有rRNA基因,但是第一个含有rRNA基因的环状DNA是如何形成的尚不清楚。由于环状DNA 能够通过滚环复制(rolling circle replication)的方式进行复制,因而能够产生大量的rRNA基因。 3. 5S rRNA基因(5S rRNAgene)

小学生应用文写作 (2)

应用文 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 范文一(病假条): 请假条 敬爱的王老师: 我昨天路上淋了雨,着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。 此致! 敬礼! 请假人:王东 2010年3月15日范文二(事假条): 请假条 班主任李老师: 我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔,明天上午启程,我们全家决定去机场送他。我明天上午请假一上午,下午准时到校上课,希望您批准。 此致! 敬礼! 学生:李博 2010年5月20日 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼

应用文写作的意义

应用文写作的意义 应用文写作是党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的,用以处理公私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式文章的总称。 伴随人类进入知识经济时代,知识化、信息化、全球化已成为不可阻挡的洪大历史浪潮。应用文作为信息载体,是人们工作中交流交际的工具;而应用写作是提高个人职业与人文素质中不可或缺的内容。在当今社会中,有着无法取代的作用。目前的高校大学生,其在高中学习阶段,为应试高考,中学就进行了文理分科,此种“偏才教育”方式,使非文科生,在接受国民教育阶段,就削弱乃至取消了基本人文学科尤其是对应用文的学习;选择学文的学生,又因囿于应试之功利,其对人文学科尤其是对应用文写作的学习,大都仅停留在写作格式与答题技巧的掌握上。非文科学生,大多又是不喜欢人文学科或人文学科学习成绩较差的,这种重理轻文的惯性使他们在进入理工科大学后,继续轻视人文类课程乃至厌恶对应用文写作的学习,结果是导致其在工作中缺少基本的与人书面沟通交流能力。 作家、教育家叶圣陶先生说:“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写,而且非写得既通顺又扎实”;语言学家王力先生1979年9月在给研究生讲课时也说:“研究生的任务不单纯是接受知识,而且要进行科研工作。因此,研究生有个很重要的任务就是写论文。所谓写论文,就是把自己的科研成果记下来。研究生学习三年,第二年写一篇学年论文,第三年写一篇毕业论文”。 美国大学董事会全国写作委员会发布的三份调查:(2005年12月I日宁波教科网转发源自《中国教师报》) 2003年4月第一份调查《被遗忘的“R”》,呼吁掀起一场写作革命:2004年9月第二份《写作:通向工作的门票》,在调查了120家美国大公司后结论是——当今职场,写作成为工薪雇员获得聘任与提升的“敲门砖”;今年2006年7月第三份报告《写作:来自州政府的强烈信息》发现,尽管政府部门对雇员的写作能力高度重视,但相当比例的政府雇员没有达到政府的要求。而“全美写作计划”的调查注解了美国大学董事会全国写作委员会的那三份调查。 两位大师所提到的“工作和生活中使用的文章”、“论文”以及美国那三份调查,都是说大学生乃至研究生都要学习应用文写作。因此,为了我们的生存与可持续发展,各级各类院校的学生,都必须掌握应用文写作。 应用文写作属于语文教学的范畴。近10多年来,我国有识之士对陈旧语文教学思想、内容、方式、方法、检测手段等的批判从来就没有停止过。 10多年前就有人称“误尽天下苍生是语文”,其直刺我国语文教育的软肋——假大空;后来,语文界的同行们一直在努力改变。但因为中国语文长期被迫承载了非语文的教学内容与任务,由于这个本质未得到改变,于是关于语文的所有“教改”也就成了“只反贪官不反皇帝”。作家兼前文化部长的王蒙曾做过几次中学语文标准化试卷,最好的一次成绩仅60分,因而他不得喟叹:“现在的中小学语文教学不改革不行了,中学的语文试卷连我也做不出”。无独有偶,知名作家王周生、叶辛等看了高考的作文卷后说:“这道题目我们也写不出。”北京大学教授钱理群说:“面对着这份试卷(全国高考语文试题)脑子里一片空白,我读考卷非常吃力,首先是弄懂题目要求就费了极大的劲,有的至今也没有弄得太清楚……”北京师范大学教授童庆炳说:“一直听说语文高考试题‘难’,但在读完1998年语文试题后,对它的‘难’还是大吃一惊。我想我要是在1998年参加高考,语文肯定是不会及格的。”作家郑渊洁在他的书中说自己帮助孩子作文:“生怕孩子被八股作文毁了的我,认定自己免疫力强,于是奋不顾身为他写作文。”冯骥才在被问到你作为文化界的多栖艺术家,近年开始介入和参与在理工科大学办人文教育。请谈谈你的教育思想、

《应用文写作》自测题1、2、3

《应用文写作》模拟题一 一、单选题(10分,将下列各题正确的番号填入下面的表格内) 1主题与材料的关系是() A材料决定主题B材料与主题分离 C主题统帅材料D相互依存,相互制约 2 经济合同基本内容的核心是() A标的B数量与质量C价款与酬金D违约责任3结构使文章() A言之有理B言之有物C言之有序D言之有趣 4 议论文《居里夫人和春蚕》从标题的内容看,这里的议论用的是()。 a归纳法b演绎法c类比法d对比法 5 根据事由:万达公司发行重点钢铁企业债券,应使用文种是() A通报B通知C通告D决定 6 工程承包合同的标的是指() A货币B商品C劳务D酬金 7 下列国家行政机关公文发文字号正确写法是() A X府发(1999) 2号 B X府发[99] 2号 C X府发[1999] 2号 D X府发[1999] 第2号 8 广告词:“不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾”其写法用的是() A叙述式B证书式C论说式D文艺式 9 下列行政公文引文方法正确的是() A根据国发[1996]31号 B根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》国发[1996]31号 C 根据国务院1996年31号《决定》的精神 D根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》的精神 10新闻标题:滚滚车轮碾碎屈辱史 中国人民解放军进驻澳门上面一行标题是() A主标题B引题C副题D子题 二、多项选择题(10分,每题2分,多选、少选、错选均不给分) 1 行政公文的主要特点有() A法定的权威性B运作的程序性C体式规范性 D 效力的时效性 E 权力的有限性 2 下列事项中,应该用请示行文的有() A ××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 B ××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C ××县食品公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D ××市乡镇企业局请求上级批准新成立法规处 E ××乡政府拟行文请示上级拨款修复洪水毁坏的学校 3 毕业论文选题的基本原则是()。 A指导性选题B专业范围内C价值性原则D可行性原则 4 简报的特点主要有() A新闻性B简明性C发行限制D时效性E真实性 5 实验报告的特点主要有()。

网元的概念及其作用

1、网元的概念及其作用 ` GSM系统模型 1.1专业术语解释 GSM——GOBLE SYSTEM FOR MOBILE COMMUNICATION全球移动通信系统SS——SWITCHING SYSTEM交换系统 BSS——BASE STATION SYSTEM基站系统 BSC——BASE STATION CONTROLLER基站控制器OMC——OPERATION AND MAINTENANCE CENTER操作维护中心

OSS——OPERATION AND SUPPORT SYSTEM操作支持系统ISDN——INTEGRATED SERVICE DIGITAL NETWORK综合业务数字网PLMN——PUBLIC LAND MOBILE NETWORK共用陆地移动网 HPLMN——HOME PUBLIC LAND MOBILE NETWORK国内共用陆地移动网PSTN——PUBLIC SWITCH ING TELECOMMUNICATE NETWORK 共用电话交换网PSDN——PUBLIC SWITCHED DATA NETWORK共用数据交换网PSPDN——PACKET SWITCHING PUBLIC DATA NETWORK分组交换共用数据网PIN——PERSONAL IDENTITY NUMBER个人识别码 HLR——HOME LOCATION REGISTER 归属位置寄存器 VLR——VISITOR LOCATION REGISTER拜访位置寄存器 MSC——MOBILE SERVICES SWITCHING CENTER 移动交换中心AUC——AUTHENTICATION CENTER鉴权中心 EIR——EQUIPMENT IDENTITY REGISTER设备识别寄存器GMSC——GATEWAY MOBILE SERVICES SWITCHING CENTER网关MSC GIWU——GSM INTERWORKING UNIT GSM内部功能单元 SC——SERVICE CENTER服务中心 SMS-GMSC——SHORT MESSAGE SERVICE GATEWAY MSC短消息服务网关MSC SMS—IWMSC——SHORT MESSAGE SERVICE INTERWORKING MSC短消息互连MSC BGW——BILLING GATEWAY计费网关 BSC——BASE STATION CONTROLLER基站控制器 RBS——RADIO BASE STATION无线基站 BTS——BASE TRANSCEIVER STATION 基站收、发信机 MS——MOBILE STATION 移动台 LA——LOCATION AREA位置区 MIN——MOBILE INTELLIGENT NETWORK移动智能网 SSP——SERVICE SWITCHING POINT业务交换点 SCP——SERVICE CONTROL POINT业务控制点 SIM——SUBSCRIBER IDENTIFICATION MODULE 用户识别模块SSF——SERVICE SWITSHING FUNCTION业务交换功能

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