建筑材料课程教案

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《建筑工程材料》课程项目二认识材料的基本性质教案

《建筑工程材料》课程项目二认识材料的基本性质教案

习及作业题
课后习题
ρ0=m/V0
3堆积密度
堆积密度是指散粒状材料(水泥、砂、卵石、碎石等)在堆积状态下,单位体积(包含了颗粒内部的孔隙和颗粒之间的空隙)所具有的质量,用下式表示:
ρ1=m/V1
4孔隙率
孔隙率是材料体积内孔隙体积与材料总体积的比率,以P表示。可用下式计算:
P=Vk/V0=(V0-V)/V0=1-V/V0=1-ρ0/ρ×100%
3、热稳定性
热稳定性是指材料表面受到波动热流作用时,温度变化情况的性质。热稳定性用蓄热系数S表示[蓄热系数S的单位为W/(m2·K)]。
4、耐急冷急热性
材料的耐急冷急热性又称材料的抗热振性,指材料抵抗急冷急热交替作用保持其原有性质的能力。
5、耐燃性
材料对火焰和高温的抵抗力称为材料的耐燃性。
6、耐火性
2.外观
材料的外观主要是指颜色、表面缺陷、表面光泽度、平整度等,一般外观质量直接影响其产品的等级。
四、材料的强度
材料在外力作用下抵抗破坏的能力称为强度。其值是以材料受外力破坏时,单位面积上所承受的力表示。根据外力作用方式不同,材料的强度又分为抗压强度、抗拉强度、抗弯强度及抗剪强度等。
五、材料的变形性质
1、导热性
材料传导热量的能力称为导热性。材料导热能力的大小可用导热系数λ表示。导热系数在数值上等于厚度为1m的材料
2、热容量与比热容
材料受热时吸收热量、冷却时放出热量的性质,称为热容量。热容量的大小用比热容表示。比热容是指1kg材料升高或降低1K温度时所吸收或放出的热量,用符号C表示。C=Q/m/(T2-T1)
2吸水性
材料能吸收水分的性质称为吸水性,吸水性的大小用吸水率表示。吸水率有两种表示方法:质量吸水率和体积吸水率。

建筑材料与检测教案

建筑材料与检测教案

建筑材料与检测教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解常见建筑材料的基本性质和用途;(2)掌握建筑材料检测的基本方法和技巧。

2. 过程与方法:(1)通过观察、分析、实验等方法,培养学生的动手能力和观察能力;(2)学会运用科学的方法和工具进行建筑材料的检测。

3. 情感态度价值观:(1)培养学生对建筑材料科学的兴趣和热情;(2)增强学生的环保意识,注重建筑材料的使用和保护。

二、教学内容第一章:建筑材料概述1. 建筑材料的定义和分类2. 建筑材料的作用与要求3. 建筑材料的标准化和认证第二章:水泥1. 水泥的性质2. 水泥的种类和应用3. 水泥的检测方法第三章:混凝土1. 混凝土的组成与性质2. 混凝土的配合比设计3. 混凝土的检测方法第四章:钢材1. 钢材的性质和分类2. 钢材的焊接与连接3. 钢材的检测方法第五章:木材1. 木材的性质和分类2. 木材的加工与使用3. 木材的检测方法三、教学方法1. 讲授法:讲解建筑材料的基本概念、性质和检测方法;2. 实验法:进行建筑材料的实验,培养学生的动手能力;3. 案例分析法:分析实际工程案例,了解建筑材料在工程中的应用;4. 小组讨论法:分组讨论,提高学生的合作能力和解决问题的能力。

四、教学资源1. 教材:建筑材料与检测相关教材;2. 实验室设备:水泥、混凝土、钢材、木材等建筑材料样品及检测仪器;3. 网络资源:相关建筑材料与检测的论文、案例、视频等。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂表现、实验报告、作业等;2. 考试成绩:期末考试,包括选择题、填空题、简答题和案例分析题。

六、教学内容第六章:砌筑材料1. 砌筑材料的分类与性质2. 砌筑材料的使用与检测3. 砌筑工程的质量控制第七章:沥青及防水材料1. 沥青的性质与分类2. 防水材料的种类与应用3. 沥青及防水材料的检测方法第八章:保温与吸声材料1. 保温与吸声材料的原理与分类2. 保温与吸声材料的选择与应用3. 保温与吸声材料的检测方法第九章:装饰材料1. 装饰材料的种类与性质2. 装饰材料的设计与施工3. 装饰材料的检测与质量控制第十章:建筑材料检测技术发展趋势1. 新型建筑材料的研发与检测2. 绿色建筑材料的推广与应用3. 建筑材料检测技术的创新与发展七、教学方法1. 讲授法:讲解砌筑材料、沥青及防水材料、保温与吸声材料、装饰材料的基本概念、性质和检测方法;2. 实验法:进行相关材料的实验,培养学生的动手能力;3. 案例分析法:分析实际工程案例,了解各类材料在工程中的应用;4. 小组讨论法:分组讨论,提高学生的合作能力和解决问题的能力。

精品建筑教案:建筑材料的基本性质(一)

精品建筑教案:建筑材料的基本性质(一)
垃圾灰→建材
(四)地位
1、物质基础:万丈高楼平地起,全靠材料摆积起
2、经济基础:50%以上
(五)标准
标准:国标行业标地方标企业标
GB、GB/T即强制性,推荐性。
第二节课内容
【教学思路】(所需时间:约42分钟)
1、导入:墙体一般由什么材料组成,引起学生兴趣(所需时间:约5分钟)
2、材料的物理性质(所需时间:约37分钟)
【布置作业】

注释及教后感
在体积状态上的区别
重点、难点
解决办法
利用图示法和案例分析法,通过图例说明和各种密度之间对比的方法清晰的展现各密度的异同点。
教具
多媒体
教学后记
教学过程设计
【授课时间安排】
教学环节
导入
教学内容
课堂小结
布置作业
时间(分钟)
20
67
2
1
【教学内容】
第一节课内容
【教学思路】(所需时间:约45分钟)
1、导入:课程介绍(所需时间:约20分钟)
(二)材料的密实度与孔隙率
1、密实度(D):固体物质所含比例。D=V/V0×100%=ρ0/ρ×100%
2、孔隙率:孔隙所含比例。 P=V孔/V0×100%=(V0-V)/V0×100%=1-ρ0/ρ×100%
※思考:1、孔隙率的意义即干什么用→致密程度
2、孔隙率对材性的影响 P↑,ρ?
P↑,P0?
么,怎么样
三、建议:(1)笔记在书上;
(2)理解的含义在课堂上,即老师讲的内容→听;
(3)培养独Байду номын сангаас思考,独立分析,独立解决问题的能力;
(4)标准化考试以性能及应用为主;
(5)中心线→性能及应用。

建筑材料教案

建筑材料教案

绪论一、本课程的研究内容与任务(一)内容:本课程中主要学习以下几种建筑材料:1、砂石材料(1)天然的(1)块状石料:简称:石料(2)人工轧制的(2)料状石料:简称:集料2、无机结合料及其制品无机结合料:通常分为以下几种:(1)石灰(2)水泥课程中主要学习以下几种建筑材料:1、砂石材料(1)天然的(1)块状石料:简称:石料(2)人工轧制的(2)料状石料:简称:集料2、无机结合料及其制品无机结合料:通常分为以下几种:(1)石灰(3)石膏无机结合料制品:(1)水泥混凝土(2)半刚性路面材料3、有机结合料及其混合料沥青材料主要指沥青类材料,如:石油沥青,煤沥青等。

有机结合料混合料:(1)沥青混凝土(2)沥青碎石等(3)各种新型沥青混合料4、高分子聚合物材料:主要包括塑料、合成橡胶、合成纤维等。

功能:主要用以改善软土地基、水泥混凝土、沥青混合料的性能。

5、钢材和木材钢材是桥梁结构及钢筋混凝土或预应力钢筋混凝土结构的重要材料。

木材较少直接用于修筑桥梁,目前主要用作混凝土工程的拱架和模板。

(二)课程学习任务:1、论述材料组成、结构、技术性质与它们之间的关系;2、论述材料的检验方法(举例水泥凝结时间测定方法);3、利用测验评定其技术性质(举例水泥对初凝、终凝时间的要求及规范的规定)。

(三)课程学习目的:1、掌握各种材料的技术性能,包括:力学性质、物理性质、化学性质及工艺性质等;2、选择、鉴定材料能够结合工程实际情况,合理地选择材料,如水泥混凝土组成材料的选择、沥青混合料对组成材料的选择及鉴别与评定;3、能正确使用材料(如石灰的消化、水泥应用贮存等)二、建筑材料应具备的工程性质1、力学性质各种强度指标及耐磨、抗变形指标。

如,水泥混凝土的抗压、抗折强度;沥青混合料的稳定度、流值;石料的磨耗度等。

2、物理性质(1)物质指标:如材料的密度、孔隙率、含水量(2)温度稳定性:如沥青软化点、脆点等。

(3)水稳定性等:如沥青混合料的残留稳定度等。

建筑材料—电子教案(混凝土)

建筑材料—电子教案(混凝土)

普通混凝土的组成材料授课教师:张小龙授课班级:11建筑教学课题:普通混凝土课程导入:(1)回顾水泥的特性(2)复习材料的分析方法和特性教学目标:(1)掌握混凝土的组成材料的特性。

(2)理解和掌握混凝土材料的优缺点。

(3)理解和掌握混凝土和易性的概念及影响和易性的因素。

(4)理解和掌握混凝土的强度及强度的表示方法。

(5)理解和掌握影响混凝土强度的因素。

(6)掌握混凝土的变形特性。

(7)理解和掌握混凝土的常用的外加剂及其使用。

(8)理解和掌握混凝土的配合比设计方法。

教学重点、难点:重点:(1)混凝土和易性的概念及影响和易性的因素。

(2)混凝土的强度及强度的表示方法。

(3)影响混凝土强度的因素。

(4)混凝土的常用的外加剂及其使用。

(5)混凝土的配合比设计方法。

难点:(1)混凝土和易性的概念及影响和易性的因素。

(2)影响混凝土强度的因素。

(3)混凝土的配合比设计方法。

教学方法:讲授法、演示法、练习法、归纳法。

教学内容及过程:(见各小结教案)作业、小结:(见各小结教案)建筑材料第五章混凝土∙ 5.1 概述∙ 5.2 普通混凝土的组成材料∙ 5.3 混凝土拌合物的和易性∙ 5.4 硬化混凝土的强度∙ 5.5 混凝土的变形性能∙ 5.6 混凝土的耐久性∙ 5.7 混凝土的外加剂∙ 5.8 普通混凝土的配合比设计∙ 5.9 本章小结∙ 5.10 复习思考题5.1 概述一、混凝土( Concrete )的含义凡由胶凝材料(胶结料)、粗细骨料和水及其它材料,按适当的比例配合、拌合配制并硬化而成的具有所需的形体、强度和耐久性的人造石材,叫做砼,如水泥混凝土、沥青混凝土等。

即:胶凝材料+粒状材料+水+其它外加材料(外加剂、混合材料)→ 硬化得人工石材水泥砼(Cement Concrete)简称混凝土,是以水泥为胶凝材料,砂石为骨料拌制而成的混凝土,即:水泥+砂+石+水+外加剂(混合材料)→砼(混凝土)。

水泥混凝土是现代土木工程最主要的结构材料,本章主要介绍水泥混凝土。

建筑材料教案完整版

建筑材料教案完整版

02 建筑材料的基本性质
物理性质
密度
材料的质量与其体积之 比,反映材料的紧实程 度。
孔隙率
材料中孔隙体积与总体 积之比,影响材料的吸 湿性、保温性等。
吸水性
材料在水中吸收水分的 能力,与材料的孔隙率 和孔隙形态有关。
热工性质
包括导热系数、热容量 等,决定材料的保温和 隔热性能。
力学性质
强度
材料抵抗外力破坏的能力,分为抗压、抗拉、 抗剪等强度。
返工处理 对于因施工原因造成的不合格建 筑材料,施工单位应负责返工处 理至合格为止,并承担相应费用。
06 建筑材料的环保与可持续发展
建筑材料对环境的影响
资源消耗
传统建筑材料如水泥、钢 铁和木材等在生产过程中 需要消耗大量自然资源, 对生态环境造成压力。
能源消耗
建筑材料的生产、运输和 施工等环节都需要消耗大 量能源,加剧了能源危机。
木材
01 02
定义
木材是能够次级生长的植物,如乔木和灌木,所形成的木质化组织。这 些植物在初生生长结束后,根茎中的维管形成层开始活动,向外发展出 韧皮部,向内发展出木材。
种类
木材按树种可分为针叶树材和阔叶树材两类。针叶树材如红松、落叶松、 云杉、冷杉等;阔叶树材如杨木、桦木、椴木、樟木等。
03
用途
建筑材料的循环利用与再生
建筑废弃物回收
通过分类回收和处理建筑废弃物, 将其转化为再生资源,减少垃圾
填埋对环境的破坏。
旧建筑材料再利用
对拆除建筑中的旧建筑材料进行 筛选和加工,使其重新用于新建
筑项目中,节约资源和成本。
建筑材料再生技术
利用先进技术对建筑材料进行再 生处理,如废旧混凝土破碎筛分

《建筑材料(第2版)》电子教案 第11章

第11章 绝热、节能和吸声材料
• 11.1 绝热材料 • 11.2 节能材料 • 11.3 吸声、隔声材料
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11.1 绝热材料
• 11.1.1 绝热材料概述
• 绝热材料是指用于建筑围护结构或热工设备、阻抗热流传递的材料或 材料复合体;既包括保温、隔热材料,又包括保冷材料。控制室内热 量外流的材料叫作保温材料,防止热量进入室内的材料叫作隔热材料 。绝热制品则是指被加工成至少有一面与被覆盖面形状一致的各种绝 热材料的制成品(图11-1)。
• 膨胀珍珠岩制品是以膨胀珍珠岩为主,配合适量胶凝材料(水泥、水 玻璃、磷酸盐、沥青等),经拌和、成型、养护(或干燥,或固化) 后制成的具有一定形状的板、块、管壳等制品。
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11.1 绝热材料
• 11.1.3 常用的绝热材料
• 绝热材料的品种很多,按材质可分为无机绝热材料、有机绝热材料和 金属绝热材料三大类;按形态可分为纤维状、多孔(微孔、气泡)状 、层状等数种。目前在我国建筑工程中应用比较广泛的纤维状绝热材 料如岩矿棉、玻璃棉、硅酸铝棉及其制品,以木纤维、各种植物秸秆 、废纸等有机纤维为原料制成的纤维板材;多孔状绝热材料如膨胀珍 珠岩、膨胀蛭石、微孔硅酸钙、泡沫石棉、泡沫玻璃以及加气混凝土 ,泡沫塑料类如聚苯乙烯、聚氨酯、聚氯乙烯、聚乙烯以及酚醛、脲 醛泡沫塑料等;层状绝热材料如铝箔、各种类型的金属或非金属镀膜 玻璃及以各种织物等为基材制成的镀膜制品。
• 1. 无机散粒绝热材料 • 常用的无机散粒绝热材料有膨胀珍珠岩和膨胀蛭石等。
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11.1 绝热材料
• (1)膨胀珍珠岩及其制品。膨胀珍珠岩是由天然珍珠岩煅烧而成, 为蜂窝泡沫状的白色或灰白色颗粒,是一种高效能的绝热材料。其堆 积密度为40~350kg/m3,导热系数为0.060~0.1 20W/(m·K),最高使用温度可达800 ℃,最低使用温度为 -200 ℃,具有吸湿小、无毒、不燃、抗菌、耐腐和施工方便等 特点;建筑上广泛用于围护结构、低温及超低温保冷设备、热工设备 等处的隔热保温材料,也可用于制作吸声制品。

2024年建筑装饰材料教案(增加多场景)

建筑装饰材料教案(增加多场景)建筑装饰材料教案一、教学目标1.了解建筑装饰材料的基本概念、分类及性能特点。

2.掌握建筑装饰材料的选择原则和施工方法。

3.培养学生运用建筑装饰材料进行室内外环境设计的能力。

4.增强学生的环保意识,提高对绿色建筑装饰材料的认识。

二、教学内容1.建筑装饰材料的基本概念(1)建筑装饰材料的概念(2)建筑装饰材料的作用2.建筑装饰材料的分类(1)按材质分类(2)按用途分类(3)按装饰效果分类3.建筑装饰材料的性能特点(1)物理性能(2)力学性能(3)化学性能(4)装饰性能4.建筑装饰材料的选择原则(1)功能原则(2)美观原则(3)经济原则(4)环保原则5.建筑装饰材料的施工方法(1)基层处理(2)材料安装(3)接缝处理(4)清洁与保养6.绿色建筑装饰材料(1)绿色建筑装饰材料的定义(2)绿色建筑装饰材料的特点(3)绿色建筑装饰材料的种类三、教学方法1.讲授法:讲解建筑装饰材料的基本概念、分类、性能特点、选择原则和施工方法。

2.案例分析法:分析实际工程项目中建筑装饰材料的应用,使学生了解建筑装饰材料的实际应用效果。

3.实践操作法:组织学生进行建筑装饰材料的选购、施工操作,提高学生的实践能力。

4.小组讨论法:分组讨论建筑装饰材料的选择与施工问题,培养学生的团队协作能力。

四、教学安排1.课时安排:共计8学时。

2.教学内容与课时分配:(1)建筑装饰材料的基本概念(1学时)(2)建筑装饰材料的分类(1学时)(3)建筑装饰材料的性能特点(2学时)(4)建筑装饰材料的选择原则(1学时)(5)建筑装饰材料的施工方法(2学时)(6)绿色建筑装饰材料(1学时)五、教学评价1.过程评价:观察学生在课堂上的表现,包括出勤、课堂纪律、参与讨论等情况。

2.作品评价:评价学生在实践操作中选购、施工建筑装饰材料的作品质量。

3.知识测试:进行建筑装饰材料知识测试,检验学生对课程内容的掌握程度。

4.同学互评:组织学生相互评价,培养学生的沟通能力和评价能力。

《建筑材料》教案

教案头绪论学习目标:掌握材料的技术标准,掌握建筑材料的分类和学习方法。

了解材料的发展历史和在国民经济中的地位.教学重点:1、掌握材料的技术标准。

2、建筑材料的分类和学习方法教学难点:材料的技术标准教学手段和方法:教师讲授,课堂讨论,多媒体教学1.建筑材料的分类用于土建工程的材料总称为建筑材料或土木工程材料。

1.1按化学成分分类:1。

1。

1 无机材料:金属材料:黑色金属材料—-钢、铁有色金属材料——铝、铜、合金非金属材料:天然石材——大理石、花岗石陶瓷和玻璃——砖、瓦、卫生陶瓷、玻璃无机胶凝材料——石灰、石膏、水玻璃、水泥、砂浆、混凝土1。

1。

2 有机材料:木材、沥青、塑料、涂料、油漆1.1.3 复合材料:金属与非金属复合—-钢筋混凝土、钢纤维混凝土有机与无机复合——玻璃钢、沥青混凝土、聚合物混凝土1。

2按用途分类结构材料:砖、石材、砌块、钢材、混凝土防水材料:沥青、塑料、橡胶、金属、聚乙烯胶泥饰面材料:墙面砖、石材、彩钢板、彩色混凝土吸音材料:多孔石膏板、塑料吸音板、膨胀珍珠岩绝热材料: 塑料、橡胶、泡沫混凝土卫生工程材料:金属管道、塑料、陶瓷2.建筑材料的发展历史随生产力发展而发展原始时代——天然材料:木材、岩石、竹、粘土石器、铁器时代-—金字塔(2000-3000 BC):石材、石灰、石膏万里长城(200 BC):条石、大砖、石灰砂浆布达拉宫:石材、石灰砂浆罗马圆形剧场(70—80 AC):石材、石灰砂浆18世纪中叶——钢材、水泥(J.Aspdin,1824)19世纪—-钢筋混凝土(1890—1892);中国,189820世纪—-预应力混凝土、高分子材料中国,1956,乌江江界河大桥桁式组合拱桥21世纪—-轻质、高强、节能、高性能绿色建材3。

建筑材料在国民经济中的地位和作用3。

1建筑材料是发展建筑业的物质基础材料费用一般占建筑工程总造价的50-70%3.2必须恰当选择和合理使用原材料材料质量的优劣,配制是否合理,选用是否恰当直接影响建筑工程质量.3.3发展绿色建材大力发展和推广应用干抹砂浆、预拌混凝土等水泥深加工制品。

建筑材料教案

西南工程学校第 次课教案 授 课 内 容 第 章 第 节 授课时数 授课方法 教具 授课时间及班级 第 周 第 节 2010年 月 日 班 第 周 第 节 2010年 月 日 班 第 周 第 节 2010年 月 日 班 第 周 第 节 2010年 月 日 班 本次课重点内容

作业布置情况 课堂学生表现及需注意问题 备课内容: 【课 题】绪论 【教学目的】1.理解建筑材料和建筑各组成之间的相互关系 2.掌握建筑材料的分类和发展方向 3.理解建筑材料的标准化 【教学重点】1.建筑材料及建材工业的发展 2.建筑材料的分类 【教学难点】建筑材料的分类 【教学方法】讲授法、启发式教学 【时间分配】2学时 【作业布置】 一)建筑材料的定义和分类 1.定义:建筑材料是指各类建筑工程中应用的各种材料及其制品。它是一切工程建设的物质基础。 2.分类: (1)按使用性能划分

一般讲,建筑物的安全性与可靠性主要取决于结构承重材料,而使用功能与建筑质量水平决定与建筑功能材料。 (2)按成分划分

建筑材料 (二)建筑材料在建筑工程中的地位 1、建筑材料是各项基本建设的重要物质基础,一般材料费占工程投资的60%。 2、建材品种、质量及规格,直接影响工程的坚固、耐久、适用、美观和经济性,并在一定程度上影响工程结构形式与施工方法。 3、建筑工程许多技术问题的突破,往往依赖于建材问题的解决。 4、新材料的出现,又将促进结构设计及施工技术的革新。 (三)建筑材料的发展趋势 1、在原材料上,利用再生资源、工农业废渣、废料,保护土地资源。 2、在工艺上,引进新技术,改造淘汰旧设备,降低原材料与能耗,减少环境污染,维护社会可持续发展。 3、在性能上,力求产品轻质、高强、耐久、美观,并高性能化和多功能化。 4、在形式上,发展预制装配技术,提高构件尺寸和单元化水平。 5、在研究方向上,研究和开发化学建材和复合材料,促进新型建材的发展。 (四)学习目的和方法 学习目的: 1、掌握建筑材料的基础知识,具有合理选择与使用建筑材料的能力。 2、通过做实验,培养基本实验技能,为日后从事科研工作打好基础。 学习方法:以材料的技术性质、质量检验及工程应用为重点,注意材料成分、构造、生产过程等对其性能的影响,掌握各项性能间的有机联系。重视实验课与习题作业。

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建筑材料课程教案第1章水泥水泥是一种粉末状的水硬性胶凝材料。

它与水拌合成塑性浆体后,能胶结砂石等适当材料,并能在空气中或者水中硬化成具有强度的石状固体,水泥是无机水硬性胶凝材料。

水硬性胶凝材料——指即能在空气中硬化也能更好的在水中硬化,并长久的保持或者提高强度的胶凝材料。

由于水泥具有这么好的性能,因此应用广泛,用于工业、农业、国防、交通、城市建设、水利及海洋开发等。

按用途性能分有通用水泥专用水泥特性水泥按要紧水硬性物质名称分有硅酸盐水泥铝酸盐水泥硫酸盐水泥磷酸盐水泥第1节通用水泥一、硅酸盐水泥(一)硅酸盐水泥的概念及生产简述1、概念:凡由硅酸盐水泥熟料、0-5%的石灰石或者粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料称之硅酸盐水泥(波特兰水泥)硅酸盐水泥可分为两种类型:Ⅰ型硅酸盐水泥是不掺混合材料的水泥,其代号为P.Ⅰ,Ⅱ型硅酸盐水泥是在硅酸盐水泥熟料中拌合磨时掺加不超过水泥质量5%的石灰石或者粒化高炉矿渣混合材料的水泥。

其代号为P.Ⅱ。

(二)、生产工艺流程简介1、生产工艺:两磨一烧P22图2-12、硅酸盐水泥熟料的矿物构成生料通过煅烧形成具有一定矿物构成的熟料这是生产水泥的关键。

由于所形成的矿物构成不一致,它的水泥性质就不一致P22(三)、硅酸盐水泥的水化特性P24(四)、硅酸盐水泥的凝聚与硬化A、硅酸盐水泥的凝聚与硬化的概念1、凝聚——水泥加入适量的水调成水泥浆后通过一段时间由于本身的物理化学变化逐步变稠失去塑性成为凝聚。

2、硬化——凝聚后,强度逐步提升后并变成牢固的石状物质即水泥石这一过程称之硬化。

凝聚硬化总称之硬化过程,这一过程实际是一个连续复杂的物理化学变化过程。

是不能分开的。

B、硅酸盐水泥的凝聚硬化原理水泥加水后,由于自身的物理化学变化,其矿物成分很快与水发生水化与水解作用,并在水泥颗粒表面形成一系列的水化产物氢氧化钙、含水硅酸钙含水铝酸钙、含水铁酸钙及含水硫铝酸钙五种要紧水化产物。

在水泥硬化过程中由于新生成物的生成溶解,形成凝胶,凝胶转为结晶,与表面炭化等过程相互交错进行,使水泥变成了坚硬的水泥石。

这个过程要紧有三个期:溶解期、胶凝期3结晶期C、影响水泥凝聚硬化的因素1、矿物构成:如硅酸三钙、铝酸三钙含量过多凝聚硬化就快产生的水化热也高,硅酸二钙含量多,水化热底,适用用与大体积工程。

2、细度的影响:粗的影响,总表面积小,与水接触就相对少些,水化就慢,水化热底,凝聚慢,细的影响与上相反另外凝聚后易产生收缩裂缝。

3、温度与湿度的影响:温度低水化凝聚慢,自然养护条件4-40度自然养护条件连续10天以上温度在5度按冬季施工,冬季施工要加外加剂。

前7天要达到设计强度的70%因此一天要洗几次水进行养护。

4、石膏的影响:多了影响安定性三水泥石的结构(略)(五)、硅酸盐水泥要紧技术性质A、实际密度与堆积密度1、硅酸盐水泥的实际密度要紧取决于其熟料矿物的构成,通常为3.10-3.20g/cm³也与储存时间与条件等有关。

受潮水泥的密度有所降低,在进行砼配合比计算时,通常用3.10g/cm³。

2、堆积密度,除与矿物构成及细度外,要紧取决于水泥堆积3、时的紧密程度,疏松堆积约为1000-1100kg/m³,紧密堆积时达到1600kg/m³.在砼配合比计算中通常用1300kg/m³B、不溶物:水泥溶于水后有一部分不溶的物质铁粉,矿物质、坚硬的杂物质。

Ⅰ型硅酸盐水泥中不溶物不得超过0.75%,Ⅱ型硅酸盐水泥中不溶物不得超过1.50%。

C、有害矿物质的含量:1、氧化镁含量不得超过5.0%如经蒸压安定性实验合格,则水泥中氧化镁含量同意放宽到6.0%2、三氧化硫不超过3.5%D、烧矢量1定义烧矢量是指水泥在一定的温度与灼烧时间内失去的质量所占的百分数Ⅰ型不得大于3.0%Ⅱ型不得大于3.5%E、细度1、定义:指水泥颗粒粗细的程度。

2、标准:细度是以每千克水泥所具有的总比表面积表示的,按国家标准规定比表面积不应小于300m²/kg3、测定方法:比表面积仪测定指硅酸盐水泥4、影响:粗细都不行,细度对水泥的凝聚硬化程度、强度、需水性、及硬化收缩均有影响。

成分相同的水泥颗粒越细与水接触的表面积越大,因此水化速度快早期强度高。

但颗粒过细粉磨过程中能耗大,使成本提高,而且在硬化时易产生裂缝,因此细度应适宜F、需水性(标准稠度用水量)1、定义:使水泥净浆达到一定的可塑性时需要的水量2、目的:为测定水泥的凝聚时间、安全性、强度提供一个标准的用水量的问题。

3标准:占水泥质量的24-30% P-表示标准稠度用水量4测定方法①固定水位法142.5ml水经验公式P=33.4-0.1855②调整水位法此种方法比较精确,一点一点的加水直到24-28%或者S=28±2mmG、凝聚时间1、定义:水泥从加水开始到失去流淌性即可塑状态进展到固体状态所需的时间,叫凝聚时间。

2标准:初凝大于45mim,如时间太快对搅拌、运输、浇注等都来不及终凝小于390mim时间过长影响施工进度。

凝聚时间达不到国家标准要求按不合格水泥处理3、测定方法:就是用标准稠度用水量的水量拌合水泥,45分往常测一次如已到初凝,则水泥不合格。

45分以后接近初凝时,每5分测一次,接近终凝每15分测一次。

4快凝现象①假凝:假装凝固,水泥加水调制过程中无放热现象产生,拌合物很干燥,如今不加水继续搅拌可使用,对强度无影响。

有粘结能力。

②瞬凝:加水后快凝,水化热很大,无粘结现象。

此种水泥不能使用。

产生原因:假凝——水泥过细、太热,水化产物氢氧化钙易产生,碳酸钙沉淀,另外石膏与熟料工磨时脱水,水化速度比铝酸三钙要快,很快形成过饱与溶液,是冰石膏结晶析出形成假凝。

瞬凝——掺石膏量少施工温度过高H、安定性1、定义:凝聚硬化后,固体(水泥石)体积变化是否均匀。

2、标准:不裂缝、不疏松、不崩溃、不掉渣、不变形属安全性合格3、安定性不合格原因就是有害成分超标CAO、MGO、石膏掺量超标。

4、测定方法雷氏法沸煮法——在10×10玻璃板上制作,取水泥浆75g 左右做两块在标准掩护条件下养护24小时,第二天取下来放入沸煮箱中煮三小时,取出检查,煮前量取直径,煮后也量一下,看是否有变形、手捏不碎为好。

I、水泥的强度水泥的强度是表征水泥力学性质的重要指标,它与水泥的矿物构成、细度、水灰比大小、水化龄期与环境湿度密切有关。

为了同意实验结果的可比性,水泥强度务必按《水泥胶砂强度实验方法》GB/T17671-99的规定制作试块,养护并测定其抗压与抗折强度值,该值是评定水泥等级的根据。

1、实际强度根据实际测得的抗压强度值与抗折强度值来检测所使用的水泥是否达到所选用的水泥的强度要求。

2、测定方法比例(1:3)W/C=0.5①成型称量水泥450g±2g砂 1350g±1g水 225g±1g配制胶砂→搅拌→震动→削平→养护→脱模后编号→水中养护→破型②取值 a最大、最小、中间值比较﹤±10%b……………………………≥±10%c…………………………..﹥±10% 无效③抗压折断后6块的抗压强度测定。

④评定根据国家标准规定的与你做的强度值进行比较如都大于或者等于说明符合国家标准则水泥是合格的,否则就不合格。

J、水化热1、定义:水泥加水拌合后放出的热量。

大部分水化热在水化初期7天内放出。

2、影响因素:水化热的大小与水泥的种类,矿物构成,细度,水灰比,养护条件等有关。

水泥水化热对大体积环境是不利的,积聚在内部不能散发,内外湿差过大引起内应力,是砼产生裂缝。

(六)、水泥石的腐蚀与防止A、硅酸盐水泥腐蚀的基本原因是:水泥石中存在有引起腐蚀的构成成分:氢氧化钙与铝酸钙。

另外水泥石本身不密实,有许多的毛细通道,侵蚀性物质容易进入其内部,使水泥石的结构遭到破坏,强度慢慢降低,甚至全部溃裂。

B、水泥石的腐蚀的种类1、淡水侵蚀(软水或者溶液侵蚀)水泥矿物构成硫酸三钙、硫酸二钙的水化产物,氢氧化钙是一种最不好的物质。

氢氧化钙溶于淡水、雨水、水蒸气、蒸馏水等。

产生体积膨胀,是水泥石孔隙增大增多,从二降低水泥石的强度,在有流淌水或者有水压的作用下氢氧化钙溶解速度加快,腐蚀就更为加快了/2、通常酸性的腐蚀酸性物质都与水泥石中的氢氧化钙反应,生成易溶与水的盐,或者在水泥石中孔隙内部形成结晶,或者体积膨胀使水泥石破坏3、碳酸性腐蚀工业废水及地下水中含有较多的二氧化碳这样水对水泥有侵蚀作用。

4、硫酸盐腐蚀要紧是海水中,地下及某些工业污水中。

含有大量的硫酸盐物质,他们与水泥石中的氢氧化钙反应生成体积膨胀的硫铝酸钙针状结晶与二水石膏使水泥石遭到破坏。

5、强碱侵蚀碱类溶液浓度不大的通常是无害的,但铝酸盐含量较高的水泥遇强碱作用后也会破坏。

C、水泥石的腐蚀的防止方法1、根据侵蚀环境特点合理选用水泥品种2、根据水泥密实度,认真选择骨料级配,减小水灰比,施工中尽量使用机械化搅拌振捣,加外加剂减小用水量,减少孔隙,抽真空,用吸水模板等来制得密实的砼。

3、设保护层:在砼外部加覆盖层与帖面材料,防止侵蚀介质与水泥石直接接触。

(七)、硅酸盐水泥的性质、应用1、凝聚硬化快,早期及后期强度高。

用于早强的,紧急抢修的工程。

2、抗冻性好,适宜冬季施工。

3、水化热大4、耐腐蚀性好5、耐热性差用于高湿环境如锅炉房等环境。

6、抗碳化好7、干缩小8、耐磨性好二、掺混合材的硅酸盐水泥定义:能改善水泥的某种特性(水化热抗冻性耐腐性)调节水泥标号,增加水泥品种,提高水泥产量扩大使用范围,降低成本,废旧利用。

这也是掺如混合材的目的。

(一)、水泥混合材料在水泥生产过程中,为改善水泥性能,调节水泥标号,扩大使用范围而掺如天然或者人工矿物质原料称之混合材料。

根据所加矿物质的性质可划分为活性混合材料与非活性混合材料A、活性混合材料:指具有火山会性或者潜在水硬性,与兼有火山灰性与潜在水硬性的矿物质材料。

1、火山灰质混合材料:指具有火山灰性的天然或者人工矿物质材料。

2、粉煤灰:指从煤粉炉烟道气体中收集的粉末。

要紧成分是二氧化硅、三氧化二铝与少量的氧化钙,火力发电厂收集的废料。

3、粒化高炉矿渣:是高炉冶炼生铁所得的硅酸钙与铝酸钙为主要成分的熔融物,经淬冷边成粒后的产品。

B、非活性混合材料是指在水泥中要紧起填充作用而不改变水泥性能的矿物材料。

(与水泥矿物构成不起化学作用)掺如水泥重要起调节水泥调节强度,增加水泥产量与降低水泥热度的作用。

常用的有磨细的石英砂,石灰粉及磨细的块状高炉矿渣与硅质炉灰等。

窑灰,是指窑废气中收集下的粉尘,介于活性与非活性之间。

要紧成分是碳酸钙,脱水黏土,玻璃态物质,氧化钙,有少量的熟料矿物,碱金属、硫酸盐与石膏等。

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