教师履职尽责负面清单(1)

教师不担当不作为负面清单

一、业务方面

1.不爱学习，不爱读书，专业素质不过硬

2.不善于探究，创新意识不强

3.执行学校政策规定，搞变通，打折扣，有选择性执行或执行不到位

4.对学校安排的阶段性目标任务，重要事项推进效率低下，不能按规定时间和标准完成

5.对学校布置的临时性、突击性任务，不能集中力量确保完成

6.在校、上课期间不讲普通话

7.上课不负责任，课堂秩序混乱，中途离开课堂

8.提前上课或拖堂

9. 未经批准擅自调课

10.无故不参加学校教研活动

11.对家长或学生提出的疑问不能及时答复

13.不备课就上课

14.不批改作业

15.不精心布置作业，布置作业不科学

16.个别学生违纪，全班学生停课挨批

17.室外课“放羊”式教学，致使学生脱离老师视线

18.考前泄露试题，监考迟到或擅离考场

19.上（下）课师生不相互问候。

20.课堂上过多关注优等生，对于学困生缺乏关注。

二、师德师风方面

1.不积极进取，事业心、责任心不强

2.没有集体观念，缺乏合作意识

3.不能爱岗敬业，没有吃苦耐劳精神

4.对学生说话不文明，言谈举止不当，不能为人师表

5.拉帮结派、散播谣言，诋毁学校、教师形象，对学校工作决策恶意中伤、歪曲事实

6.无正当理由不服从工作安排或调整

7.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责

8.与学生、同事、家长发生矛盾

9.在教育教学活动和学生管理、评价中,不能公平公正对待学生，产生负面影响

10.因言行不当，造成学生厌学、逃学、出走、辍学或发生各种意外

11.体罚、语罚学生，以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害

12.上课接打电话或玩手机

13.在校内外看到学生出现意外而不及时采取措施或不及时上报

14.违规收受学生家长礼品、礼金

15.违规接受学生家长宴请

16.委托学生家长办私事

17.违规组织学生进行有偿补课、在社会培训班兼职

18.在评先选优、职称评聘等工作中，弄虚作假、拉票贿选、暗箱操作

19.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校和学生利益

20.参与或者支持色情、赌博、迷信等活动

21.穿着打扮奇异，不合乎教师礼仪要求

22.在校内抽烟

23.工作时间串岗聊天等做与工作无关的事情

24.迟到、早退、不请假私自外出

25.无故旷工、旷课，不按时值班、不按时参加会议或集体性活动(升旗仪式、比赛、公益劳动、外出活动等)

26.桌面零乱，摆放与工作无关物品

27.恶意损坏公共物品

28.斤斤计较，不大度，不包容，心态不阳光

29.对安排的工作找理由推诿，不接受

30.不关爱每个学生，不能公平对待学生每个学生

31.上课期间截留学生在办公室或其它地点写作业或帮老师做其它事情

32.进行微商网店的经营，在家长群或学校微信群中销售等

33.上课期间将学生赶出教室或因迟到将学生拒之门外，随意停学生的课

34.利用教师身份，在课堂上向学生宣传和教授违背有关政策和法规的内容或者对社会不满的牢骚以及道听途说的网上传言。

学校履职尽责自查报告范文两篇

学校履职尽责自查报告范文两篇，欢迎参阅：范文一 xxx中学履职尽责自查报告根据教育局《20xx年东西湖区教育系统加强履职尽责督促检查工作实施方案》要求，我校在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题，现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好此项工作，我校成立了由聂建军校长、赵群立书记为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作

业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。二、加强学习，广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。我校把加强执行力的学习贯穿始终，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。同时，我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。三、认真查找差距，切实做到“五对照”，积极整改。我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题五个方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。

学校履职尽责自查报告

学校履职尽责自查报告根据太子镇中心学校关于开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。 5月6日下午，学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会，全体教师参会，会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》，布置学校相关工作;刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。通过学习，要求全体教师观大势，识大局，要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性，认真开展自查自省，不断提高境界，做到思想到位;严于律已、尽职尽责，做到行动到位。筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线，以制度来规范，以监督来强化，把纪律挺在前面，争做遵规守纪的局中人，努力营造风清气正的校园文化氛围。会

后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。二、对照督查检查内容认真自查按照太子镇中心学校的统一部署，5月、6月为自查自纠阶段，我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查，通过自查活动的开展，领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，在工作中发挥表率作用，每天校委会成员每天率先到校，最后离校，最脏最累的事情带头干，从我做起、从现在做起，严以律己。依法治校方面，我们严格按照国家政策落实教学计划，开齐课程开足课时，严格按照国家规定收费，不违规办班、办学，就近招生，不乱招生。通过自查，我校没有一个教师在外办补习班，没有一个教师在外补习班中兼职。在服务师生方面，我校严格落实“一课一辅”规定，不加重学生课业负担，不强制学生或家长购买课外读物；也没有教师向学生或家长推销课外教辅资料或课外读物并从中谋利的。在代收费方面，一是食堂就餐，我们坚持非盈利、自愿原则，多方面改善学生伙食；另一方面是学生平安保险，我们禁止保险机构进校园购买，支持校外购买，同时坚持价值自愿原则。坚持校园安全常态化管理，坚持每周排查制度，确保校园安全。班主任坚持家访制度，积极开展生命安全教育和心理健康教育，确保学生健康快乐成长。坚持收费公开制度，不向家长都收一分钱。我们开展了“校服、饮用奶（营养餐）商业保险、教材教辅”四

副校长履职尽责自查报告：扎实做好分管工作-总结报告模板

副校长履职尽责自查报告：扎实做好分管工作尊敬的各位领导、各位老师大家好！我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx 县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：一、健全制度，强化科学管理并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。二、加强教师师德师风建设。我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。三、礼仪教育规正学生行为学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。 1、文明习惯养成教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明

学校班子成员不履职尽责自查汇报

学校班子成员不履职尽责自查汇报学校班子成员不履职尽责自查报告1 为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年x月起至20xx年xx月底，在全体教职员工中开展履职尽责"回头看"活动。目前，"回头看"活动已经进入"对照检查"阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕"目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新"等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解"回头看"活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一思想政治方面作为党员的我，深深的认识到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理工作，保证工作的质量。为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的文件精神，认真贯彻党的基本路线方针政策，在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。尤其在今年以"讲政治、顾大局、守纪律"为主题的教育中。我积极参加主题教育各项活动，认真查找自己存在的不足与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，杜绝了庸俗之风、

奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。二履职尽责方面只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我热爱护理工作，强烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度学校班子成员不履职尽责自查报告2 为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查找出的问题和不足： (一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。 (二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。 (三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。

2021教师履职尽责自查报告(最新)

我于20xx年7月师范毕业，从事教育教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3 的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8 点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。二、加强学习，提高素质。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己，"革命尚未成功，小饶仍需努力"。看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、/方针和政策，加强党性锻炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。三、坚持信念，恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，"上面千条线，下面一根针"，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及"三农"的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去温暖父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为伟大的"中国梦"增光添彩。四、端正作风，严以律己。"四风"建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风;坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。

2020年教师履职尽责自查报告文档2篇

2020年教师履职尽责自查报告文档2篇 Report on Teachers' performance of their duties in 202 0 编订：JinTai College

2020年教师履职尽责自查报告文档2篇小泰温馨提示：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年教师履职尽责自查报告文档 2、篇章2：教师履职尽责回头看自查报告文档篇章1:2020年教师履职尽责自查报告文档为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从XX年9月起至XX年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，

还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查找出的问题和不足：（一）对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。（二）工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。（三）工作多凭经验，依法依规意识不够强。（四）工作只顾埋头苦干。（五）教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。二.分析得出的原因：（一）对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们

教师个人履职尽责的自查报告

教师个人履职尽责的自查报告为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查找出的问题和不足：一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。四)工作只顾埋头苦干。五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。二.分析得出的原因：一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，

尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶

副校长履职尽责自查报告(多篇)

副校长履职尽责自查报告尊敬的各位领导、各位老师：大家好! 我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。二、加强教师师德师风建设。我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识;其次，制定各种教师管理制度和考核

办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。三、礼仪教育规正学生行为学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。 1、文明习惯养成教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌;如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。 2、设立礼仪岗、监督岗学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;

履职尽责的自查报告

履职尽责的自查报告履职尽责的自查报告1 根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。 1、行政班子说职责学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。 2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。 3、科任教师说职责科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

个人履职尽责自查报告2016

个人履职尽责自查报告2016 忠实履行职责，不断自查、反省自己，不断开拓进取，把自己全身心地投入到各项工作实践中，下面是小编为大家精心收集的个人履职尽责自查报告，供大家参考，希望大家喜欢。个人履职尽责自查报告范文(一) 我于20xx年7月师范毕业，从事教育教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，7年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习

中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力 7年的教学，工作期间我在万寿小学，镇第一初级中学任教，分别担任过物理，地理，生物，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了3年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在仁义中学任教六年，有三四年的班主任工作经验，我所带的班级每个学期都拿到了“文明班级”称号。我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。三、优异的工作成绩由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所

2020年学校履职尽责自查报告

2020年学校履职尽责自查报告根据太子镇中心学校关于开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。 5月6日下午，学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会，全体教师参会，会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》，布置学校相关工作;刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。通过学习，要求全体教师观大势，识大局，要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性，认真开展自查自省，不断提高境界，做到思想到位;严于律已、尽职尽责，做到行动到位。筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线，以制度来规范，以监督来强化，把纪律挺在前面，争做遵规守纪的局中人，努力营造风清气正的校园文化氛围。会后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。二、对照督查检查内容认真自查按照太子镇中心学校的统一部署，5月、6月为自查自纠阶段，我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查，通过自查活动的开展，领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，在工作中发挥表率作用，每天校委

个人履职尽责自查报告【精华篇】

个人履职尽责自查报告【精华篇】扎根基层，履职尽责，自觉接受组织和人民的监督，接下来是小编为大家收集的个人履职尽责自查报告，供大家参考，希望可以帮助到大家。个人履职尽责自查报告范文一一、存在的主要问题 (一)学习缺乏主动性，不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员，需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识，才能做到实现理论联系实际、理论指导实际，而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。其根本原因有以下几个方面，首先对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把全年生产经营指标任务完成，做到领用户满意，确保不发生安全责任事故就够了，学不学一样能搞好工作;其次学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，学习内容也不够全面、深入，疏于学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，自己的综合素质鲜有提升，就如同缺少了进步的深层动力。 (二)工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到，作为基层管理者可能只着眼于当前面临的实际问题，而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者，必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取，重新掌控在日常工作中的主动权。二、存在问题原因分析一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说，在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精。

履职尽责工作项目清单(医院值班院长)

县管领导干部年度履职尽责工作项目清单姓名： xxx 单位及职务：xxx副院长项目类别项目名称目标任务及工作措施完成时限备注履职尽责1、始终以质量意识、服务意识为分管医疗业务工作的主线。目标任务：医疗质量是医院的生命线，医疗质量管理是医院管理的核心，是医院赖以生存和发展的基础。为适应现代医疗质量观念的转变，我院从全方位、全过程、多角度出发，强化管理，实现了医疗质量的飞跃，使病人的满意度不断提高。工作措施：坚决贯彻医院的联合考核方案，在院长的领导下，建立健全了“层次分明、职责清晰、功能到位”的医疗质量管理组织，完善了各项医疗制度并形成了严格的督查奖惩机制，实施了一系列保证医疗质量的措施和方法。 1、增强质量管理意识，建立完善的组织及制度。 2、每周至少到一个临床科室进行业务查房，组织职能科室每周六开展联合考核，对照考核标准严格督导，并现场处罚，每周一进行通报，带领医院医疗质量持续改进。 3、抓好基础医疗质量，为医疗技术开展奠定良好的基础。采取多种途径、多种方式抓好年轻医务人员的培养，重点是加强“三基”、“三严”训练，进行年度考核，鼓励撰写学术论文，参加院内外学术交流，不断提高业务素质。加强医院硬件建设，多渠道引进先进医疗设备。加大力度开展新业务、新技术新业务、新技术。 4、坚持“以病人为中心”，积极开展“服务承诺”活动，增强服务意识，改善服务态度，推行“优质、高效、低耗、便捷”的服务模式，坚决制止医疗活动过程中的不良行为，实行价格公开制、一日清单制、群众举报制，增加了费用透明度，降低了医疗成本，减轻了病人负担，提高了病人满意率。 2016年 6月2、急诊急救工作目标任务：确保快捷、准确、有效地抢救病人工作措施： 2016年 12月

人社局履职尽责问题清单及整改措施表.doc

人社局履职尽责问题清单及整改措施表人社局履职尽责问题清单及整改措施表 xx市人社局履职尽责“回头看”自查自纠问题汇总序号项目自查自纠问题清单主要整改措施 1 严格依法行政方面一是工作作风不够扎实，少数同志执行机关制度不够自觉，上班存在迟到、早退、随意离岗现象，个别还存在办事拖拉、效率低下等问题；二是不思进取，把习惯当规矩，规矩不习惯，我行我素，以其昏昏令其昭昭现象客观存在。狠抓宣传力度，营造良好工围。开辟履职尽责工作宣传栏了服务承诺、工作进度、领导小督员名单，悬挂横幅，人社局履 “回头看”工作简报。党组重新修部手册》，用制度管人，局纪检组不定期开展明察暗访，今年共查有关问责情况正在讨论核定之中

2 服务改善民生方面农民工追讨欠薪问题依然突出开展维护农民工合法权益的力度，建立农民工工资保证金制台了xx市关于全面治理拖欠农资问题的实施办法（送审稿）一综合协调。二是规范劳动合同用理。三是建立农民工工资支付保度。四是加强日常巡查。五是依欠薪案件。基层人社服务平台建设滞后，信息化水平不高 2015年积极争取上级资金元，落实9个镇办平台建设，在验收合格达标，10月底全部付到位。一、精心部署，强力推工作基层公共服务平台建设。二调研，切实增强基层公共服务平

设的针对性。三、强化培训，着基层公共服务平台队伍素质。四服务，努力打造人民满意的基层务平台。城市化推进过程中，关注失地农民利益不够，保险新政策的宣传落实不及时。一是按随政发〔2015〕22 规定，对2015年1 月1日以后新被征地农民的养老保险补偿落位。二是对2007年至2015年1 期间的老被征农民进行甄别、登中：对未按38号文件参保、也养老保险补偿的被征地农民，按规定的养老保险补贴标准给予落位。三是出台被征地农民基本养实施细则，做到被征地农民养老全覆盖。四是积极引导被征地农城镇职工养老保险或城乡居民社老保险。

述职报告“履职尽责”排比句素材

述职报告“履职尽责”排比句素材 40句有关“履职尽责”排比句大全本期主题：履职尽责 1.任务面前不摇手，靠前指挥不甩手，遇到难题不缩手，精心施工不失手，面对诱惑不伸手，带好队伍不松手，功不告成不撒手。 2.保持审时度势、居安思危的警醒，保持积极主动、化危为机的智慧，保持脚踏实地、砥砺奋进的行动。 3.涵养统筹谋划的大格局，养成终身学习的好习惯，培养与时俱进的新思维，锤炼马上就办的硬作风，锻造抗压耐磨的真本色。 4.下好真打实备、真抓实干的硬功夫，锻造逢敌亮剑、英勇无畏的硬作风，掌握敢打恶仗、能打胜仗的硬本领。 5.提高善学善思、善谋善为、善作善成的本领，掀起大抓落实、善抓落实、狠抓落实的热潮。 6.谋划工作系统化，压实责任网格化，安排任务清单化，落实措施精准化，督导反馈随机化，结果运用公开化。 7.“身到”就是要亲力亲为、一线指挥;“心到”就是要刻苦用心、深入剖析;“眼到”就是要认真观察，从中发现问题;“手到”就是要勤于动手，笔耕不辍;“口到”就是诲人不倦、反复叮嘱。

8.认识再深化，思想再统一，行动再聚焦，工作再提速，任务再细化，措施再精准，主线再清晰，标准再提升，协同再加力，监管再强化，风险再排查，服务再优化，领导再加强，责任再夯实，合力再凝聚。 9.服务全局的政治责任，面向未来的科学布局，造福人民的庄严承诺，制度优势的精彩呈现。 10.一个问题一个问题跟进解决，一个方案一个方案有序推出，一个节点一个节点扎实推进。 11.于严峻挑战中保持战略定力，于重重迷雾中看到光明前景，于从容自信中战胜艰难险阻。 12.抓班子带队伍，抓党建正风气，抓改革谋发展，抓稳定促和谐，抓执行保落实职责。 13.多在提高时效性上下功夫，多在提高针对性上使长劲，多在提高服务性上用真功。 14.增强驾驭复杂局面的能力，提高统筹协调推动的本领，提升狠抓工作落实的水平。 15.一级响应就要有一级担当，一级响应就要有一级措施，一级响应就要有一级预案。 16.思想观念新，创新氛围浓，体制机制活，营商环境优，开放格局大，干部作风实。 17.勇于到改革发展的主阵地，敢于到城市管理的第一线，善于到脱贫攻坚的最前沿。

2016教育系统履职尽责自查报告1

2016教育系统履职尽责自查报告1 为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查找出的问题和不足：一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。四)工作只顾埋头苦干。五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。二.分析得出的原因：一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，

履职尽责工作项目清单(医院护理院长)

县管领导干部年度履职尽责工作项目清单姓名： xxx 单位及职务：xxx副院长项目类别项目名称目标任务及工作措施完成时限备注履职尽责1、推进护理工作 1、目标任务：优化质控方案，持续提高护理质量。加强护理安全的教育与管理，严格制度落实，有效规避护理风险。加强护士在职教育，切实提高护理队伍整体素质。强化优质护理内涵，提高整体服务品质。工作措施： 1、优化质控方案，持续提高护理质量。完善各种护理质量检查标准及考核细则，优化质控方案。加大对护士长工作的考核力度，重点突出护士长的执行力管理能力。 2、加强新上岗、实习护士的岗前安全教育、法律法规和核心制度的培训，熟悉制度和流程，严格约束自己的工作行为，培养护士第一次把事情做正确，一直做正确事的良好习惯。牢固树立安全防范意识，做到警钟长鸣。 3、加强护理安全管理及评价反馈，有效规避护理风险。三是加强重点时段、重点人群、重点环节的管理，四是进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理病历采取质控员—护士长把关，保证病历出科的质量，消除病历中的隐患。 4、重点加强对新上岗护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，加强人才培养及引进力度，提高整体服务能力。定期开展“三基三严”培训，选派业务骨干到上级医院进修学习，不断充实医务人员服务能力。为满足临床工作和广大患者服务需求，通过公开、公正程序招聘了一批护理工作人员投入到临床各科室，为患者提供更优质的服务。 5、落实“以病人为中心”的服务理念，全面推进优质护理服务。按照分级护理、专科护理工作标准，实施责任制整体护理。进一步加大对优质护理服务工作的考核力度，定期召开护士长专题会议，不断总结改进临床护理工作，为患者提供安全、优质、高效、满意的服务。 2016年 7月

单位履职尽责自查报告

单位履职尽责自查报告 “天天奋斗，天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。”抱着这样的理想信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后，心，渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为梦想奠定基石。为青春梦—渭南梦—陕西梦—中国梦的一步步实现，献一分情，出一份力。决心做到：一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。二、加强学习，提高素质。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己，“革命尚未成功，小饶仍需努力”。看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、方针和政策，加强党性锻炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。三、坚持信念，恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。两个月

党员教师履职尽责自查报告

党员教师履职尽责自查报告高峰完小秦明尚为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从2016年3月起至2016年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。二、查自己在爱岗敬业方面在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。三、查自己在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出