第三章第三节世界的语言和宗教

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七年级《世界的语言与宗教》地理教案

第三节世界的语言和宗教教学目标：知识与技能1.了解世界重要的语言种类及作用。

2.知道三大宗教的基本特点。

3.运用地图说出六种主要语言和三大宗教的分布地区。

过程与方法采用师生互动式教学法，通过读图分析、讨论归纳，师生之间相互答题解疑，加强合作交流意识，提高学生学习能力。

情感态度与价值观1.了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其分布在华人聚集的地方，培养爱国主义精神；了解英语是世界使用最广泛的语言，从而激发学生学习英语的积极性。

2.正确对待不同的宗教信仰，认识宗教自由，树立无神论观念。

教学重点、难点：教学重点：世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。

世界三大宗教及主要分布地区。

教学难点：世界上六种主要语言的地区分布。

教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：收集三大宗教代表性建筑图片、创始人、节日及禁忌等资料。

我国佛教的一些代表性建筑图片教学过程：导入新课：教师讲述：上节课，我们学习了世界三大人种，那么他们主要使用哪些语言，信仰什么宗教呢？这节课我们就来学习世界的语言与宗教。

讲授新课：板书：第三节世界的语言与宗教一、世界的语言教师指导学生阅读课本56页第一自然段和阅读材料，独立完成下列问题——课件展示问题：1.目前世界上共有多少种语言？2.你知道哪些语言作为联合国的工作语言？这些语言主要分布在哪些国家和地区？3.世界上使用人数最多的语言是哪种语言？4.世界上使用范围最广的是哪种语言？5.英语的发源地是哪个国家？除英国外，还有哪些国家把英语作为母语或官方语言？在学生自学的基础上，组织学生就上述问题以及他们所知道的其他语言，自由发言、相互交流，并将问题答案用课件显示。

师：汉语不仅使用的人数最多，而且汉语和汉字还是世界上最科学、最优美的语言和文字之一。

汉语书法是高雅的艺术品，每一位中华民族的炎黄子孙都应为之骄傲和自豪。

因此，科学规范地使用汉语，写好汉字是我们中学生的重要任务之一。

师：现在全球旅游业发展很快，假如你说汉语或英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语去哪些国家和地区会没有语言障碍？课件展示“世界主要语言的分布图”完成活动，填表后交流。

湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》教学设计

湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》教学设计一. 教材分析湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》是本册教材中的一个重要内容。

本节内容主要介绍了世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。

教材通过生动的地图、图片和文字，使学生能够了解到世界各地的语言和宗教特点，培养学生的地理学科素养。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对世界的基本地理格局有了初步的了解。

但是，对于世界上的语言和宗教，他们可能了解不多，因此需要通过本节内容的学习，进一步拓展知识面。

此外，学生可能对于一些具体的语言和宗教特点还不够了解，需要在课堂上进行深入的探讨和了解。

三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。

2.过程与方法：通过地图、图片和文字等教学资源，培养学生的地理观察能力和信息提取能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对世界各地文化的尊重和理解，提高学生的跨文化交流能力。

四. 教学重难点1.重点：世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。

2.难点：对于一些具体的语言和宗教特点的理解和掌握。

五. 教学方法1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解世界上的主要语言和宗教。

2.直观演示法：通过地图、图片等教学资源，使学生直观地了解语言和宗教的分布情况。

3.小组讨论法：通过小组讨论，使学生深入探讨和了解语言和宗教的特点。

六. 教学准备1.教学PPT：制作教学PPT，包括教材中的地图、图片和文字等教学资源。

2.教学素材：准备相关的地图、图片等教学素材。

3.教学设备：确保教学设备的正常运行，包括投影仪、电脑等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示世界各地的语言和宗教的图片，引发学生的兴趣，进而引出本节内容。

2.呈现（10分钟）利用PPT，详细介绍世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。

引导学生通过观察地图和图片，了解各种语言和宗教的特点。

世界的语言和宗教PPT教学课件

【答案】C
3. 【中考•永州】下列有关世界人口、语言与宗教的叙述，正确的是( ) A. 撒哈拉以南非洲的人口以白色人种为主 B. 青藏高原的人口分布较为稀疏 C. 阿拉伯语是澳大利亚的通用语言 D. 基督教主要分布在西亚地区
【点拨】撒哈拉以南非洲的人口以黑色人种为主，澳大利亚通用英语，西亚地区的人们主要信仰伊斯兰教。
(2)E、F两处的居民分别以___黑__色___人种和___白__色___ 人种为主，B处的居民主要信仰的宗教是__伊__斯__兰__ 教，F处常见的代表性宗教建筑是___教__堂___。
【点拨】从图中分析看出，E处位于非洲中部，以黑色人种为主；F处位于北美洲，以白色人种为主；F处的居民主要信仰的宗教是基督教，其代表性宗教建筑为教堂，B处为亚洲西部的阿拉伯半岛，该处居民主要信仰伊斯兰教。
拉丁美洲混血人种葡萄牙语
亚洲西部和白色人种阿拉伯语
非洲北部
主要宗教基督教
伊斯兰教
习题链接
提示：点击进入习题
练基础
1C
6A
2C
7B
3B
8D
4A
9A
5 见习题 10 C
11 B 12 B
答案显示
习题链接
练能力
1A
6B
练素养
答案显示
见习题
2C
7 见习题
3B
4B
5B
1. 【中考•龙东】下列四种语言中，不是联合国六种
江的东北部在内的15个地级以上城市。
1998年武汉洪水
为什么说长江三角洲地理位置十分优越
地理位置：东江临黄东金海水和道黄起海点，，江南海北交海汇岸处线，中长段
优越性：既可可同沿南长北江沿上海溯地到区内及陆世地界区各，国又贸

3.3 世界的语言与宗教教案(湘教版七年级上册) (6)

七年级地理上册第三章第三节世界的语言与宗教教学目标知识目标①使学生记住世界主要的六种语言及其主要能使用地区。

②记住三大宗教的名称及其主要分布地区。

能力目标①学生学会运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要使用地区。

②运用地图说出三大宗教的分布地区。

情感目标正确对待不同的宗教信仰，认识宗教自由，树立无神论观念。

教学重点①世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。

②世界三大宗教及主要分布地区。

第一课时教学设计引入新课教师讲述：今天我们就来学习世界的语言和宗教这两方面的知识。

一、世界的语言教师讲述：语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，语言是民族的特征之一。

教师提问：1．你知道的语言有哪几种？2．有谁知道世界上有多少种语言？教师讲解：世界上不同的国家、不同的地区、不同的民族，使用的语言都不完全相同。

汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。

学生看图3--9教师提问：1．世界上使用人数最多的语言是哪种语言？（汉语）2.它除了在中国使用外，还有哪些国家使用？（马来西亚、新加坡等国家；华人聚居的地方。

）教师活动：如学生回答此题有困难，教师可提示：1．除我国之外，哪些地区有华人的分布？（东南亚）2．世界上华人所占比例较高的国家有哪些？（马来西亚、新加坡等国家）教师总结：汉语是世界上使用人类最多的语言，是我国的主要语言，主要分布在中国以及新加坡、马来西亚等华人聚集的国家和地区。

教师提问：1．世界上使用范围最广的是哪种语言？（英语）2．它主要分布在哪些国家和地区？在“世界政治地图”上找到这些国家。

（欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等地区，主要有英国、美国、澳大利亚等国家。

）3．为什么它能成为世界上使用最广泛的语言？教师总结：英语是世界上使用最广泛的语言，它主要分布在欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等地区，主要分布在英国、美国、澳大利亚、等国家。

语言宗教聚落第13-14课时

柳山镇中小学集体备课卡科目地理课时13 年级七年级（上）课题第三节世界的语言与宗教教学目标1、了解世界重要语言种类及作用，掌握世界重要语言的主要分布地区2、了解世界三大宗教的基本特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区重点难点1、世界重要语言的主要分布地区2、世界三大宗教的主要分布地区教学方法与手段识图、对比法、教学设计课内探究备课区修改区一、导入：复习上节内容二、阅读课本P47-P48并结合图3-9了解世界重要语言种类及作用、世界重要语言的主要分布地区。

1、世界上共有________多种语言，其中大约______有文字，_______没有文字。

2、汉语、________、_________、_________、____________、___________等这6种语言被联合国确定为___________。

（新课导入）在家里，你和亲人、朋友在一起交流时，离不开什么？你还知道哪些语言？你还会使用哪些语言交流？（过渡）语言是人类特有的交际工具，随着中国加入世贸组织，与各国的交往越来越频繁。

我们应当了解有关世界语言和宗教的有关知识审查组组长签字备课教师签名：李振宇使用教师课内探究3、汉语是我国_____使用的语言，同时也为__________________________________________________。

在当今世界上,使用______的人数最多。

4、________是世界上流传最广的语言。

英语的发言地是_______。

___________________以英语为母语的人现已超过4亿，像_______、___________等国把英语作为母语。

_______、_________等国把英语作为官方语言。

英语现已成为一种_______________，在国际交往中得到广泛的应用。

5、法语主要流行于_______、_________、______、_________和_______的一些国家。

世界的语言和宗教知识点总结

世界的语言和宗教
一、世界的语言
1、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国工作语言（6种）。

2、英语是世界上使用范围最广的语言，汉语是世界上使用人数最多的语言。

二、世界三大宗教
1、基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。

（1）基督教：信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲；
（2）伊斯兰教：教徒称为穆斯林，产生于阿拉伯半岛，主要分布于亚洲西部和东南部、非洲北部和东部；
（3）佛教：创始于古印度，主要分布于亚洲东部和东南部。

（观察课本80页图4.10世界三大宗教的建筑景观）。

三河市第三中学七年级地理上册3.3世界的语言与宗教课件新版湘教版

讨论 : 这4种气候类型的相同点是 _终_年__高_温__差别点是 _降_水__差_异__。
热带气候
热带雨林气候
热带季风气候
热带草原气候
热带沙漠气候
主要分布地区赤道附近
气候特征气温共同点降水差异
亚洲的东南部、南部
热带雨林的两侧
终年高温依次减少
回归线附近的大陆西部、中部
完成课本69页活动题2
多瑙河 : 德、奥、斯、匈、克、塞、罗、保、摩、乌莱茵河 : 瑞、德、法、荷水量大 , 季节变化小 ; 无结冰期或结冰期短 ; 河流平稳 ; 流经经济发达地区。
自主感知二
阅读课本P11-12 , 完成〔3分钟〕
1.亚洲是世界上人口_最___多__的大洲。欧洲是世界上人口自然增长率_最__低___的大洲。
12.48亿
印度(亚洲)
9.6亿
美国
2.7亿
印度尼西亚(亚洲)
2.04亿
巴西
1.6亿
俄罗斯
1.47亿
巴基斯坦(亚洲)
1.3亿
日本(亚洲)
1.27亿
孟加拉国(亚洲)
1.25亿
尼日利亚
1.06亿
亚洲人口超1亿的国家中国印度尼西亚
孟加拉国印度
阅读
欧洲总人口达7.36亿〔2008年〕 , 居世界各大洲第3位。除北部寒冷地区外 , 大部分地区的人口密度在50人/千米2以上。欧洲城市化水平高 , 城市人口占总人口的比例达70%以上。欧洲还是世界上人口自然增长率最低的大洲。一些国家的人口自然增长率接近于零 , 有的甚至出现负增长。欧洲主要的人口问题是老年人口所占比例大 , 人口老龄化现象较为严重。
第三节世界的语言与宗教

(名师整理)地理湘教版七年级上册第3章第3节《世界的语言与宗教》省优质课获奖课件

A．亚洲的东部和东南部
B．欧洲西部
C．北非和拉丁美洲
D．俄罗斯
3. [目标2]世界上信仰人数最多是宗教是（ C ）
A．基督教 B．佛教 C．犹太教 D．伊斯兰教
3． [目标2]宗教建筑是具有代表性的文化景观之一，下列属于伊斯兰教景观的是( A )
A
B
C
D
梵蒂冈圣彼得堡大教堂
巴黎圣母院
汉语主要分布在（中国）（东南亚）
新知1 世界的语言
英语主要分布在（欧洲西部）（亚洲南部）（非洲）（大洋洲）（北美洲）
英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等国普遍使用。
新知1 世界的语言
法语主要分布在（欧洲）、（非洲）、（加拿大）如：法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。
波及世界。
2.你正在学习哪一种外语？为什么要学习它？
新知2 世界的宗教
从下面对话中，你了解到了什么？小明：走请你吃红烧肉小刚：我的信仰不允许我吃猪肉小明：抱歉！没考虑到你的信仰，那咱们去清真餐厅。
新知2 世界的宗教
三大宗教基督教
伊斯兰教
佛教
新知2 世界的宗教
基督教主要分布在什么地方？
总结：
世界三大宗教
三大宗教
源地
产生年代
经典
宗教建筑
主要分布
基督巴勒斯教坦地区
公元1 《圣经》世纪
教堂
欧洲、南美洲、北美洲和大洋洲各国
伊斯兰教
沙特阿拉伯
公元7 世纪
《古兰经》清真寺
亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部
佛教
古印度
公元前《佛经》 6世纪

初中地理知识点总结：世界的语言和宗教

法语
法国、非洲的中部和西部的许多国家
西班牙语
西班牙和拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
西亚和北非的许多国家
2、世界三大宗教
宗教
发源地区
经典
宗教建筑及特点
主要分布地区
基督教
亚洲的西部
《圣经》
教堂：高高耸立
欧洲、美洲和大洋洲
伊斯兰教
阿拉伯半岛
《古兰经》
清真寺：星月照应
亚洲西部、东南部、非洲北部和东部
佛教
古印度
《佛经》
庙宇：金碧辉煌
亚洲的东部和东南部
补充：道教，中国本土的宗教。
初中地理知识点总结:世界的语言和宗教
1、世界的语言
联合国六种工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语。
汉语：世界上使用人数最多的语言；英语：世界上使用范围最广的语言。
主要语言的分布：
语言
主要分布地区
汉语
中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部

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NO:DLQS14—014
湘教版七年级地理上册第三章世界的居民
第三节世界的语言和宗教学案

主备：庄保兵审核：班组姓名：
【学习目标】
1.知道联合国确定的六种工作语言，三大宗教的基本特点。
2.阅读“世界语言分布图”和“世界宗教分布图”，观察六种语言的分布、
三大宗教的分布。
3.汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界使用最广泛的语言。
4.正确对待不同的宗教信仰，树立无神论观念。
【自主学习】（相信自己，永不言败！）
学习任务（一）世界的语言
1.目前世界上有多少种语言？是否都有文字记载？使用最多并被联合国定
为工作语言的是哪几种？

2.当今世界使用人数最多的是哪种语言？使用最广泛的呢？
3.仔细观察《世界语言分布图》，与同位一起交流，说说图中六种语言的主
要分布地区，完成下表。

学习任务（二）世界的宗教
1.世界三大宗教指哪三种？你能写出它们的名字吗？

2.读教材第58页，探究表格内容。（从课本上划出要点即可！）

主要语言主要分布地区
汉语
英语
法语
西班牙语
俄语
阿拉伯语

三大宗教创始地地位经典著作分布地区宗教建筑
3.合作探究
（1）基督教主要分布在哪些地区？亚洲的西部非洲的北部信仰什么宗教？
这里的教徒被称为什么？主要是什么人种？讲什么语言？
（2）我国的维吾尔族、回族信仰，藏族、蒙古族信仰教。
（3）中国的本土宗教是教。
（4）P59活动题。
【课后提升】默写本节知识网络，并用红笔标出重点内容。

【达标检测】 (相信自己一定能顺利通过) 得分：
1.黑种人主要分布在( )
A．亚洲东部 B．非洲南部 C．欧洲 D．北美洲
2.伊拉克、沙特阿拉伯等国居民信奉的主要宗教是( )
A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教
3.世界上各种语言中，使用人数最多的语言是( )
A. 汉语 B．英语 C．法语 D．阿拉伯语
4.世界上使用人数最多的语言是( )
A．英语 B.汉语 C.阿拉伯语 D.俄语
5.美洲的印第安人属于( )
A.黄色人种 B.混血人种 C.白色人种 D.黑色人种
6.世界上教徒最多的宗教是( )
A．喇嘛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教
7.观察A、B、C三座建筑景观，回答下列问题：

（1）在下列横线上填出三座建筑景观所代表的宗教
A：_______教 B：_______教 C：_______教。
（2）请同学们回答外国朋友的以下问题。
①“我们来自沙特阿拉伯，我们的宗教活动在____上面处举行，我们说的语
言主要是_______语”；
②“我是一个英国人，我的脖子上经常戴一个十字架。作为教徒，我经常到
上面建筑物的_______处做礼拜。我的语言______是世界上适用范围最广的
语言”。
【课堂作业】地理填充图册