安全文化建设的成功实践
以人为本建设校园安全文化
712006年第10期下学术理论现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N 现代企业教育源的平台上实现新的发展以此推进和建立县域教育经济与社会发展的新格局提高教育资源的利用率和整体效能逐步形成具有规模效益的基础教育体系区域教育是介于宏观教育与微观教育之间的教育处于宏观与微观教育的结合部她受制于宏观教育的控制即教育政策教育法律和教育管理体制的制约又受制于微观教育的现实状况教育进步的一个基本特征就是建立教育正常运行的秩序与规则从上而下建立规则从上而下健全法律法规是保障经济社会可持续发展的必由之路当前宏观层面行政管理体制的制约教育行政监督的法律支撑缺位虽然区域实践与探索带来区一孔子作为古代一位伟大的思想家教育家以人作为自己思想的中心把仁--人放在首位从其思想内涵到实际行为都体现出以仁为本即以人为本孟子继承了孔子的仁学思想形成了以民本为基础的仁政学说他认为仁与人相合便是道--人道人道概念的提出彰显出了以人为本的哲学思想树立了一座伟大的里程碑[1]在知识经济时代以人为本成为生存和可持续发展的基石出现了天人合一的思想并在逐步践行党中央提出以人为本的执政理念是时代发展的要求和历史的进步以人为本就是一切从人民群众的需要出发促进人的全面发展,实现人民群众的根本利益因此以人为本应是我们一切思考和行动的出发点和落脚点在实际工作中处处讲求尊重人关心人塑造人在树立科学发展观时我们更应以人为本以人为本成为我们一切工作和事业的必然选择二倡导校园安全文化建设同样必须坚持以人为本文化是人类所创造的物质和精神的总和大学作为传承文化的主渠道之一是创造新文化的基地是接触异质文化的触角和渠道大学文化的内涵十分丰富包含着精神文化知识文化环境文化等等校园文化是当代大学生活的主旋律其建设和发展的成功与否关系到学校素质教育政策是否真正落实到位同时也和每个在校学生综合素质能否得以提高休戚相关[2]因此倡导校园安全文化建设要坚持以人为本把以人为本贯穿到校园安全文化建设的全过程充分尊重和相信全体师生员工充分考虑他们的正当利益和合理要求满足其学习工作生活及发展的利益需求体现尊重人塑造人等人文关怀安全文化越来越得到各界的关注如核安全文化目前在我国的研究和应用迅猛发展且不断取得成效各级政府部门和企业特别是安全生产研究领域和部门围绕安全文化建设做了大量工作逐步衍生拓展成为企业安全文化城市安全文化校园安全文化社区安全文化等不断使安全文化面向生产实践校园安全是学校一切工作的最底线是学校改革和发展的最基本保障和要求校园安全本身是对广大师生员工生命和财产权益的维护师生员工安全意识强弱安全文化素质高低直接决定着校园安全文化建设的具体过程和结果在创造文化的三要素以人为本建设校园安全文化刘江华王雪萍赣南师范学院江西赣州341000摘要以人为本成为重要的执政理念干什么事都要坚持以人为本作为校园文化中独具特色的校园安全文化建设在新时期赋予了新内容要与时俱进更要树立以人为本的构建理念构筑和谐平安校园关键词以人为本校园安全文化建设时间空间人中人是最重要的因此以人为本是校园安全文化建设的理念是建设的基本原则三校园安全文化作为校园文化的重要内容之一是以提升全体师生员工安全文化意识和安全文化素质为目的确立师生员工安全教育体系健全各类校园安全文化机制和体制以师生员工为本全面践行三个代表重要思想确保学校正常秩序及财物等安全保障师生员工的生命和财物权益促进学校的改革和发展培养和塑造高素质人才是一项文化建设的系统工程因此必须始终坚持以人为本第一构建校园安全文化的指导思想是践行三个代表的重要思想学校在保证教学质量的同时创造一个安全文明稳定和谐的校园环境就是实践三个代表具体体现校园安全文化建设不仅直接关系到师生员工生命财产安全和权益直接影响学校教育改革发展和稳定的大局校园安全文化建设还体现了先进生产力的客观要求是淘汰落后保护先进生产力发展的重要手段也是先进生产力的重要标志之一而维护广大师生员工的健康安全又反映了学校领导对广大师生员工的深切关怀既是强化和反映全民安全意识的安全文化又是先进文化在社会主义精神文明建设的重要组织部分因此只有用三个代表重要思想为指导并贯穿于校园安全文化建设的全过程才能切实把握先进文化的发展方向将校园安全文化建设纳入先进文化的范畴和轨道顺应校园安全文化建设发展的时代要求更好地为学校服务第二构建校园安全文化的核心--实施安全教育安全是生命是人的第一需求是构建和谐平安校园的首要条件没有安全的社会是不可想象的没有安全的校园同样不可想象校园安全文化水平直接反映学校的文明程度当前学生的安全文化意识安全文化整体素质与学校发展的要求还不相适应为此各级学校领导都应重视校园安全教育工作在现实工作中要实现校园安全状况的根本好转既要靠必要的物质基础和监督管理更要靠加强安全文化宣传教育等途径强化师生员工关注安全关爱生命的意识做到自主保安遵章守纪实现要我安全向我要安全我会安全的转变加强校园安全文化建设要坚持正确的舆论导向帮助学生健康成才在不断提高思想和文化素养的同时提高安全文化素养一是树立国家大安全观开展大安全观教育即开展国家安全城市安全社区域性的短期繁荣但却给区域经济社会与教育持续地均衡地发展带来了不确定或者消极的影响在今后教育体制改革中政府行为的最重要的功能就是要建立起完备的教育法律体系为教育均衡发展保驾护航参考文献:1.李世华高南扣中国区域经济管理概论北京中共中央党校出版社P234.2.刘跃奎发展经济学济南中共山东省委党校干部业余教育学院P63-6472现代教育现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N安全和校园安全教育二是实施灾害与忧患意识教育忧患意识不仅是道德境界也是现实需要防灾降灾是全社会共同关切的问题应从学校及师生员工个体所面临的安全事故展开典型教育三是普及安全知识如消防知识公共场所安全知识事故风险安全知识等等实施安全教育的方式是多样性的设立安全教育课列入教学计划也可运用讲座电视黑板报等形式或印发安全教育宣传小册子或利用校园网开展安全教育等等第三构建校园安全文化的运行机制校园安全文化的构建必须拓展校园安全文化建设的新思路新举措建立起科学规范的管理长效机制服务于校园安全工作也为校园安全文化建设提供精神动力和智力支持以构筑起和谐平安校园1创建安全文明校园活动机制各级各类学校要以安全文明校园创建为契机健全安全工作组织机构制定并落实安全文明规律制度实施安全文明教育加大经费投入注重技防逐步建立起家庭学校社会紧密结合的管理教育网络努力创建优良的育人环境安全文明校园的评估机制也应遵照学校发展的需要与时俱进不断完善并做到公平公正公开真正起到评估的促进作用2进一步完善社会治安综合治理的责任机制学校在完善内部综治工作管理的同时应着力解决好与地方综治机构的关系问题学校要建立一把手负总责其他人员齐抓共管层层落实责任制的局面真正做到认识到位领导到位落实到位责任到位要极力维护学校的治安稳定确保师生员工的生命财产安全实施综合治理必须正确处理好周边环境的关系适时召开联席会议通报情况分析形势解决问题共同维护校园及周边稳定和安全综合治理工作须继续实行一票否决制3改进和增强基础安全管理运行机制校园安全文化建设重要一项工作是抓好管理工作如抓制度建设如抓学生公寓安全建设各项活动安全建设饮食安全问题还如外事安全管理机制网络系统安全运行都必须改进和加强在日常管理特别应注意的是防火防盗防灾害事故并要求建立切实可行的处置秩序把问题解决在萌芽中4凸显重要时期的安全文化建设机制学校应努力维护政治稳定和校园安全并列入重要位置牢固树立稳定压倒一切的思想没有政治上的稳定就没有事业的发展没有校园安宁就没有良好的教学秩序和育人环境我们应当抓两头即进校与毕业抓学期始末抓节假日抓特殊政治敏感期切实抓好稳定工作搞好校园的政治稳定仍然需要防止敌对势力的渗透和西化需要警惕民族分裂活动和法轮功等非法组织势力向学校渗透同时要着力加强对校园宣传环境的监督和管理防止别有用心的人的煽动学校还应在强化教育的同时拟定和完善学校突发性事件预案以致遇事不惊及时化解妥善处置可能出现的群体性事件确保学校的长治久安5激活校园安全文化建设的用人机制提升队伍素质促进校园安全文化建设不仅在于领导的重视关键还是应以人为本加强队伍建设提升整体素质校园安全文化建设工作中主要的力量是建立一支思想政治素质高事业心责任感强具有求真务实爱岗奉献精神的安全管理队伍建立一支遵纪守法爱岗敬业的楼院守护和巡值队伍建立一支反应敏捷报告及时信息准确的安全信息员队伍建立一支召之即来来之能战的义务消防员队伍各支队伍的思想政治水平业务知识法律法规知识工作热情服务态度都要求提高到一定的程度能真正服务于校园安全文化服务于广大的师生员工四综上所述以人为本是我们一切工作的出发点和落脚点是历史发展的必然要求党中央提出新的执政理念要求我们切实践行三个代表重要思想把广大群众的根本利益时刻牢记心中坚持以人为本积极奉献构建校园安全文化同样必须坚持以人为本它的具体表现是一切工作都是要以广大师生员工的根本利益为本也是学校改革和发展的目标所在推进校园安全文化建设的关键是教育为先以抓安全教育为先机抓好日常和重要时期的公共安全管理不断提升参与人员的安全文化意识安全文化素质是我们工作的全部内容同样学校安全文化建设也是各具特色各有所长并不是一成不变和千篇一律只要我们能把广大师生员工装在心中与时俱进不断创新定能创建一个和谐平安的校园参考文献[1]于钦波中国德育思想史[M ]长春吉林教育出版社1993[2]许嘉璐高校校园文化建设漫议[J]求是2004(18)[3]邱小云高校校园文化研究[M ]福州海风出版社2002一英语课堂值日报告教学的重要作用英语课上课一开始进行简短的值日报告是大多数英语教师在课堂教学中尝试过的教学形式值日报告的有效性和可行性也一直是英语教师们关注和探讨的话题从理论上讲值日报告在活跃课堂气氛调动学生学习的积极性和创造性以及培养学生综合语言运用能力等方面都起着举足轻重的作用作为英语课堂教学的第一阵地和突破口值日报告既是学生锻炼和展示自己的舞台也是学生综合语言运用能力的实践机会通过积极有效的报告准备和有外在压力的报告展示报告者和听者均能通过高质量的语言输入和输出获得足够的语言吸收加快和增强语言习得受益非浅二英语课堂值日报告的教学现状和实施困难在实际的教学过程中理应收到良好效果的值日报告教学活动往往较难达到预期的实施目标推行起来存在较大的困难那么是什么原因导致这样的状况呢一方面有些学生站在讲台上做报告感觉很紧张不敢大胆地说大胆地练把值日报告当成负担也有些学生随便拼凑一些材料敷衍了事不懂得值日报告的益处再有就是语音语调和报告内容方面存在一些问题导致同学们听不清听不懂活动收效甚微另一方面教师也缺乏对值日报告的正确认识他们害怕课堂时间被占用不能完成教学任务或者长期采用单一和枯燥的报告形式使学生丧失了兴趣降低了课堂参与度事实上值日报告完全可以和课堂教学有机结英语课堂值日报告教学的现状及对策胡园媛尹立泸州医学院外国语学院四川泸州646000摘要针对英语课堂值日报告的教学现状和实施困难分析该教学活动难以达到预期效果的具体原因探讨改进课堂值日报告教学的有效途径关键词课堂值日报告现状困难对策。
建设安全文化 促进安全发展
全文化是确保 安全 的重要手段 ， 建局 以来 我们成 功 的 实践充分证 明了这一点 。
路局和路 局党委对 企业安 全文化建设 非 常重视 ， 局 党政 主要 领导 在不 同场 合多 次强调 企业 安 全文 化
学发展 、 安全 发展在 我局的生动 实践 ， 意义重 大 、 响 影
党 委 的号 召 ， 发扬 “ 战 极 限 、 挑 勇创 一 流 ” 青藏线 精 的 神， 扎实工 作 ， 务实 创新 ， 为建设安 全稳定 、 重载高 效 、
服 务优 质 、 绩 一流 、 明和谐 的 国铁 强局 而努 力奋 业 文
结合 本单 位 实际 ， 制定 富有 个性 特 色 的规 划 ， 分步 推
从无形到有形 的影响 ， 而激发 全体 员工 自觉地对 不 从 安全 行 为产生控 制作 用 ，以达到 减少 人 为事 故 的效
果 ； 系统解决 安全生 产 中的问题 ， 是 全面 提升 安全 管 理水 平 ， 调动全 员保安 全 的 自觉 意识 、 责任 感 和积 极
业安 全文化一定要 狠抓落 实。 建设企 业安全文化 和做
性， 确保安 全生产“ 有序可控 ， 持续 稳定 ” 的治本之策 。
安 全文 化是企业 文化 的重要组 成部 分 ， 于铁 路 对
运输企业来讲 ， 建设 以安 全文化 为主要 内容 的企业 文 化较之其他企业更 有着特别 重要的意义 。 这是铁 路运 输企 业 的性 质决 定 的 ， 铁路 是 国家 的基础 设施 ， 国 是 民经 济 的大动 脉 ， 大众 化 的交 通工 具 ， 是 确保 铁路 运
输安 全畅通是 铁路干部职工 的首要天 职。 建设 企业安
石油化工企业本质安全理论实践及方法
石油化工企业本质安全的重要性
预防事故发生，保障员工 生命安全
提高企业安全管理水平， 增强竞争力
符合国家法律法规要求， 履行企业社会责任
降低企业风险，提高经济 效益
本质安全管理体系的构成
人员：培训、意识、技能 设备：维护、检查、更新 管理：制度、执行、监督 环境：监测、评估、控制
组织与策划
建立完善的安全管理制度和 操作规程，确保员工遵守
推进科技兴安，提 高企业本质安全水 平
安全文化建设的实践与案例
实践一：定期 开展安全培训
和演练
实践二：建立 完善的安全管 理制度和操作
规程
实践三：鼓励 员工参与安全 文化建设活动
实践四：引入 先进的安全管 理技术和设备
信息化管理的概念与内涵
信息化管理是指利用信息技术手段对企业的生产、经营、管理等环节进行全面数字化处理，以 提高企业的管理效率和决策水平。
检查制度：制定 定期检查和不定 期抽查制度，确 保各项安全措施 得到有效执行
隐患排查：及时 发现和整改安全 隐患，防止事故 发生
应急预案：制定 应急预案安全文化的定义：指在生产、经营活动中所形成的安全意识、安全价值观和安全行为规范的 总和。
安全文化的内涵：包括安全理念、安全制度、安全行为规范等方面，是企业文化的重要组成 部分。
案例分析：某石油化工企业 的持续改进实践及其成效
持续改进的目标：提高本质 安全水平，降低事故风险
经验总结：持续改进是管理 体系不断完善的重要手段
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定期进行安全培训和教育， 提高员工的安全意识和技能
成立专门的安全管理机构， 负责制定安全政策和标准
制定应急预案，建立应急救援 队伍，确保在紧急情况下能够
长北项目安全文化发展与实践
多 时候 安 全 文 化 指 的是企 业 安 全 文 化 ， 可 以概 括 为 员
其 总投资额为 ６ ． ２ 亿美金 ， 现年供气量达 ３ ３ ｘ １ ０ 。 ｍ。 。长
北合作项 目 在安全管理方面成功结合 了中国石油集 团 公 司和壳牌石油公司两大石油 巨头的安全管理技术优 势， ２ ０ ０ ７ ￣２ ０ １ ３ 年间谱写 了连续 ６ 年无工 时损失事故发
不 断在 培 训 的“ 形式” 、 “ 内容 ” 和“ 深度” 上 做 文章 ， 紧 紧 抓住“ 培训 方 法 为培 训 内容服 务 ， 培 训方 法 与培 训对 象
相适应” ＿ ３ ］ ， 聘请专家持续优化培训课程设计 ， 针对不 同 岗位 、 不同能力级别或特种作业人员展开多层次量身 定制的“ 套餐式” 安全培训。彻底消除了传统培训注重 统一计划 、 统一内容 、 统一进度 过于粗放的弊端。
队管理作 为安全文化的发展 目 标从根本上对应 了Ｈ Ｓ Ｅ 管理体系中全员参与 、 持续发展的科学思想。
３ 领 导 力是 保证 安全 管理 不 断深化 的核 心
全（ 含健康 ） 并使其能舒适 、 高效地从事活动 ， 避免和消
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ ５ — ０ ９
第一作者简介 ： 林海 （ １ ９ ８ ０ 一 ） ， 男（ 汉族 ） ， 吉林农安人 ， 工程师 ， 现从事钻井液与完井液技术研究及现场技术 服务的管理工作 。
员 工都 存 在潜 在 的领 导力 并 在展 现 现实 的领 导力 。领 导 者 和 其 他成 员 之 间 的积 极互 动 ， 员 工 的 主观 能 动 性 成 为 各 要 素协 调 发 展 的关 键 ； 能 否 使 领 导行 为 双 方 互 动 形成 统 一 的认识 ， 具有 一致 的情 感 和行 为 活动 ， 是 领
煤矿安全文化建设的探索与实践
责任 。矿 纪委 、 团委 、 部科 成 立 干部 作 风督 察 组 ， 干
领 导干部 人井 指标 完成 情况 定期 在全矿公 开 。注重 发挥现 场管理 人 员 作 用 ， 对评 估 员 、 工长 、 组 长 实 班 行 班考 核 、 班奖惩 ， 到 了较 好效 果 。 收
２ 日． ４ 实现连 续安 全生 产 ２２ ９天 。 ２
理体系。并按照体 系要求， 从矿领导到一般职工 ， 全
部制 定 岗 位责 任制 ， 矿 ２ １个 工 种分 别 制订 作 业 全 ８ 标准 。编 制 了《 二 矿 作业 场 所 危 害辨 识 管 理 手 十 册》， 对全 矿所有 作 业场 所进 行 危 害 辨识 、 险 评价 风
１ ２年 的努 力 ， ～ 打造 “ 安全 可 控 、 量 一流 、 产 高 质 稳 效、 环境 宜 人 ” 现代 化 矿 井 。这 一 奋 斗 目标 得 到 的
了职工 的广 泛 认 同 ， 安 全 可 控 、 量 一 流 ” 为 全 “ 质 成
台账 成动态辨 识 、 形 逐级 上报 、 落实 责任 、 限期整 改
之 中。每年坚 持 利 用 重 点 日宣 传 、 三 违 ” 教 、 “ 帮 案
例 教育 、 安全 宣誓 、 念 征集 等 多种 方 式 ， 展 安全 理 开 思 想 教育 和理 念渗 透活 动 。
的体 现 。近年 来 ， 安全 文化建 设 受 到 煤炭 、 电力 、 交 通 等行业 的高 度关注 。平煤 十 二矿是 平煤 集 团第 一
面及井下 显著位 置展 示 出来 ， 通过 强力灌 输 ， 步 渗 逐
浅谈如何建设煤炭企业班组安全文化
浅谈如何建设煤炭企业班组安全文化王建国莉莉(黑龙江省劳动安全科学技术研究中心，黑龙江哈尔滨150040)经济管理日商要]安全文化建设是近年来在安全管理科学领域，提出的一项企业保障安全生产的现代化安全管理新思路、新策略、新理念，也是企业事故预防的重要基础工程，是落实以人为本科学发展观的重要体现，它是以提升人的潜意识为出发点，建立起以人为核心内容的安全文化新对策和新手段。
鹾键词】建设；煤炭企业；班组；安全文化近两年来徐矿集团张双楼矿在开展全员大培训、素质大提升的基础上，提出了全面加强班组自主管理的安全管理新思路，提出“不安全不生产，努力创造安全条件去生产”的安全理念，把“以人为本，本质安全。
确立为安全文化翅殳的精髓，有力促进了该矿安全工作的根本好转。
一、营造企业安全文化氛围是班组安全文化的基础企业安全文化是企业在长期安全生产经营活动中形成的或有意识塑造的，又为全体员工接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识，安全作风和态度，安全管理体制、机制，安全制度，安全行为规范，安全生产目标和进取精神，安全的价值观、安全的审美观、安全的，b理素质和企业的安全风貌、习俗等砷种安全物质财富和安全精神财富的总和。
企业安全文化营造和建立“安全第一、预防为主”、“本质安全、珍爱生命。
的安全文化氛围—样，通过宣传教育，在生产实践中不断完善和提炼，达到预期的安全目标。
从近几年发生的煤矿事故来看，80％以上的事故原因都在班组，90％的事故都是“三违”造成的。
加强企业安全文化建设，对于保障职工生命安全，提高企业经济效益，促进企业健康发展具有重要意义。
安全责任、安全法规、安全科技、安全投^都在安全文化的统领下进行。
张双楼矿在屡次血的教训中深刻明白了这一道理，在全体员工中确立和培育安全文化已成为干部职工的共识。
二、加强班组制度建设是班组安全文化建设的关键安全文化作为煤矿安全管理的基础工作，必须真正从认识上重视起来，把它纳^煤矿安全管理的长；i f潮制，下大决，厶去抓，否则，基础不牢，地动山摇。
安全生产案例及分析PPT
06
总结与启示
总结
安全生产意识
安全生产意识是预防事故发生的第一步，必须始终保持高度警 惕，将安全放在首位。
严格遵守法律法规
企业应严格遵守国家和地方的法律法规，确保各项安全管理制 度得到有效执行。
加强培训与教育
员工是生产活动中最活跃的要素，必须加强安全培训与教育， 提高员工的安全意识和技能水平。
启示与思考
员工培训
通过开展员工培训，提高了员工的安全意识和技能水平，使员工能够更好地遵守安全规定 ，有效减少了人为因素引发的安全事故。
检查与监督
企业加强了安全检查和监督，对发现的问题及时整改，确保了安全生产标准化的有效实施 。
成效与影响
01
事故率下降
通过实施安全生产标准化，企业的事故率大幅下降，员工的安全得到
完善安全管理制度
制定严格的安全管理制度，明确各项安全 操作规程和标准。
加强设备维护保养
定期对设备进行维护保养，确保设备处于 良好状态。
04
案例四：安全生产标准化的实践与成效
案例描述
背景介绍
某大型制造企业为提高安全生产 水平，实施了安全生产标准化项 目。
目标与范围
该项目旨在规范安全生产流程， 提高员工安全意识，降低事故率 。涵盖了工厂生产、设备维护、 员工培训等多个方面。
推广与应用价值
可借鉴经验
该企业的安全生产文化建设经验具有推广价值，对于其他企业来说，可以通 过学习借鉴并结合自身实际，制定符合自身特点的安全生产文化建设方案。
应用建议
在应用过程中，企业应注重与实际情况相结合，制定科学合理的计划和措施 ，确保安全生产文化建设落地生根、取得实效。同时，要持续优化和完善文 化建设体系，不断提高安全意识和安全管理水平。
安全文化培训情况总结5篇
安全文化培训情况总结5篇篇1一、引言近期，我们成功举办了安全文化培训活动，旨在提高员工对安全文化的认识和理解，增强企业的整体安全水平。
本次培训不仅涵盖了安全文化的基本概念，还深入探讨了如何在企业中营造良好的安全文化氛围。
通过本次培训，我们取得了显著的成果，为企业未来的发展奠定了坚实的基础。
二、培训内容及目标本次安全文化培训活动主要包括以下几个方面：1. 安全文化的基本概念和内涵；2. 企业安全文化的现状及存在的问题；3. 营造安全文化氛围的方法和途径；4. 安全文化与企业管理之间的关系；5. 安全文化的实践与案例分析。
我们的目标是帮助员工深刻理解安全文化的意义，掌握如何在实际工作中运用安全文化，提高企业的整体安全水平。
三、培训实施情况本次培训活动采用线上线下相结合的方式，共计进行了为期一周的培训。
我们邀请了行业内的专家学者进行授课，同时结合企业的实际情况，通过案例分析和互动讨论的方式，让员工能够深入理解安全文化的内涵和实践应用。
在培训过程中，我们还设置了多个互动环节，如小组讨论、案例分析等，以激发员工的学习兴趣和积极性。
四、培训效果评估为了了解本次培训的效果，我们进行了全面的效果评估。
通过问卷调查和实际操作考核的方式，我们发现：1. 员工对安全文化的认识和理解有了明显的提高，能够准确阐述安全文化的基本内涵和企业安全文化的现状；2. 员工在培训后能够积极参与到企业的安全文化建设中来，主动学习和掌握相关的安全知识和技能；3. 通过培训，企业的整体安全水平有了显著的提升，安全事故率明显下降。
五、存在的问题及改进建议尽管本次培训活动取得了显著的成果，但在实施过程中仍存在一些问题。
例如，部分员工对安全文化的重视程度不够，认为安全文化只是表面的工作，没有实际的意义。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：1. 加强安全文化的宣传和教育，提高员工对安全文化的重视程度；2. 结合企业的实际情况，制定更具针对性的安全文化培训计划；3. 通过举办安全文化活动等方式，增强员工对安全文化的认同感和参与度。
安全文化建设的意义和内容
安全文化建设的意义和内容在说到企业安全生产的时候，有这样一个问题无法回避，安全规程不能被严格执行。
在生产作业中，不少人对爱惜生命缺乏自觉性，导致事故的发生。
在科技迅猛发展的今天，仅靠传统的安全管理方法，很难形成人人关心安全的良好环境。
因此，应当大力开展安全文化活动，提高全体职工的安全素质，通过以人文本的安全管理，建立可靠的安全体系，这样才能全面提升企业安全生产管理水平，切实保障职工在劳动生产过程中的安全与健康。
1、安全文化建设的意义所谓安全文化，是企业在安全实践中，经过长期沉淀，不断总结、提炼形成的为全体职工所认同的安全价值观和行为准则，是尊重人的生命权利、实现人的价值文化，是以人为本的根本体现。
它能使企业领导和职工都纳入集体安全情绪的环境氛围中，产生有约束力的安全控制机制，使企业成为有共同价值观的、有共同追求的、有凝聚力的集体。
如果把安全比作企业发展的生命线，那么安全文化就是生命中供养的血液，是实现安全的灵魂。
（1）安全文化建设是以人为本的“折射镜”。
在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。
从各类安全事故中可以看出，安全意识淡薄、“习惯性违章”的人为因素占事故发生率的绝大部分。
因此，杜绝人的不规范行为是安全管理的重要环节。
安全文化建设就是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地影响到每一个职工，使安全思维和安全意识深入职工的内心，从而促使职工队伍素质整体提高，实现人人参与安全管理，人人都是安全员，从根本上消除安全隐患，纠正习惯性违章，确保安全操作规程的落实。
（2）安全文化建设是推进企业安全管理工作的“催化剂”。
安全文化建设的程度，直接反映企业安全生产管理的水平，而扎实有效地搞好安全文化建设，对企业安全生产局势的稳定有着不可或缺、举足轻重的作用。
与此同时，安全文化建设有利于安全管理工作的有效实施。
安全文化建设增强了职工的安全意识，企业上下、方方面面，都会从安全的愿望出发，审视周围的安全环境，主观上要求得到安全保障，也就容易发现和提出安全管理方面存在的不足和问题，从而全面推进企业安全管理工作的不断创新和改进。
安全文化及其建设研究
鼯பைடு நூலகம்
霄聊
垒
粪 建 设 骄 窕
北京市科学技术研 究院 丁 辉
北京化工大学经济管理学院 余 雁 王路 宽
１ 安 全 文 化 及 其 分 类 和 结 构
究 安 全实 绩 达到 停滞 时期 的原 因 ，并愿 征 求其 他 单 位 的建 议 。 阶段 Ⅲ． 于 阶段 Ⅲ的单 位 已采 纳 不 断 改 进 的 处
安 全 文 化 的 分 类
国际 核 安 全 咨 询 组 （ＮＳ Ｉ ＡＧ）将 安 全 文 化 定
义为 “ 单位 和个 人 所具 有 的 有关 安全 素 质和 态度 的
总 和 ” 安 全 文 化 也 是 可 接 受 行 为 的 价 值 、标 准 、 。
道德 和 准则 的统 一 体 ，体 现为 个人 和 群体 对 安全 的
技术 和 程序 解 决办 法构 成 的 安全 管理 方 法 中几乎 还
未涉 及这 方 面 的 问题 。安 全 实绩 连 同业务 的其他 方
不 论是 基 础安 全 文化 还是 专 业 安全 文 化都 包含
两个 层 次 的结 构 。
面 ，是根 据 目标 或 目的来 处理 的 。这类 单 位 开始 研
说 ，安全 文 化 建 设 对 建 立 社 会 和 企 业 的 良好 的 环
范及 标 准等 组 成 的表现 层 。表层 结构 有 立 约与 非立 约两 类 ：立 约 类是 指 用一 定 的形 式 明确 规定 出来 的 内容 ，包 括 有 关 安 全 的 法 律 、条 例 、制 度 、规 章 、
基 础 安全 文化 是 对 全 体 国 民普 及 的 安 全 文 化 ； 专 业 安全 文化 则 是从 事某 项 专 门技 术 、技 艺 或管 理
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安全文化建设的成功实践
安全文化建设是企业安全工作的核心和基础，是保证企业员
工安全和生产经营健康发展的重要途径。在实践中，有许多企业
已经取得了成功的安全文化建设经验，以下将以某企业为例，介
绍其成功实践。
该企业是一家制造业企业，主要生产高精度机械零部件。以
下是该企业在安全文化方面的成功实践：
1. 领导重视并示范
领导层高度重视安全工作，并通过自身行动示范安全行为，
使全体员工能够看到安全是领导层关注的重点。领导层会定期参
加安全会议，与员工交流和探讨安全问题，切实关心员工的安全
和健康。
2. 安全培训和教育
该企业注重员工的安全培训和教育。除了为新员工提供全面
的安全培训，还针对不同工种和岗位不同的安全风险进行专项培
训。培训内容包括安全操作规程、急救知识和个人防护用具的正
确使用方法等。此外，还定期组织安全知识竞赛和演练活动，以
加深员工对安全知识的理解和实践。
3. 建设安全责任体系
该企业建立了完善的安全责任体系，明确每个岗位和员工在
安全工作中的职责和义务。同时，设立了安全委员会，由企业领
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导和工会代表组成，负责制定和执行安全政策和安全目标，并监
督和评估安全工作的落实情况。
4. 健全安全管理体系
该企业建立了健全的安全管理体系，包括设立安全部门、建
立安全管理制度和规范，并建立定期的安全检查和隐患排查制
度，及时发现和消除安全隐患。此外，还建立了安全奖惩制度，
对安全工作突出表现的个人和团队进行表彰和奖励，激励员工积
极参与安全工作。
5. 强化员工参与意识
该企业注重提高员工的安全参与意识。通过定期组织安全分
享会议，倡导员工积极参与安全工作，并鼓励员工提出安全改进
建议。同时，设立了员工安全意见箱，让员工可以匿名提出安全
问题和意见，并及时进行处理和跟进。
6. 不断改进和创新
该企业不断改进安全工作，加强学习和借鉴其他企业的安全
管理经验，不断创新安全管理方式和方法。定期组织安全评估和
追踪调查，及时发现和解决安全问题，提高安全工作的质量和效
果。
以上是某企业在安全文化建设方面的成功实践。通过领导重
视、安全培训、建立安全责任体系、健全安全管理体系、强化员
工参与意识和不断改进创新等措施，该企业有效提升了安全文化
的建设水平，保障了员工的生命安全和企业的可持续发展。希望
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这些实践经验对其他企业在安全文化建设方面提供一些启示和借
鉴。