张晓梅八年级数学教学工作总结
八年级数学教学工作总结（通用27篇）
•••••••••••••••••八年级数学教学工作总结（通用27篇）八年级数学教学工作总结（通用27篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的八年级数学教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级数学教学工作总结篇1一、严格按照新课程标准教学本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，努务推进“合作——探究——自主——创新”课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
二、认真努力做好教学常规工作我努力加强教育理论学习，提高教学水平。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我认真做好常规工作：1、课前准备：备好课。
认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
2、了解学生原有的知识技能的质量。
包括兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
3、考虑不同的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、做好课后辅导工作。
一堂教学课下来，不可能每一个同学都能掌握好该节内容，必须要有相应的课后复习辅导工作。
三、主要工作亮点：1、教学有激情。
踏足教育五年来，我一直未放下对教育的激情，每节课我都能精神饱满地走进课堂，用自己特有的激情感染学生学习。
2、认真做好教学分析本学期，为了进一步提高教学质量，学校专门成立了教研室，针对学生的学情进行学情分析。
我认真按照学校工作部署，每次学情分析考试后，及时改卷，分析试卷、分析学生，及时进行试卷评讲，把后续辅导措施放到实处，把学情分析落到实处。
因此，学生在学情分析考试中，不断提高，不断进步。
以计算为例，本学期八年级进行的学情主要是从计算入手，一学期下来，学生在计算能力方面提高不少，优秀率、合格率伴随着学情分析一次小跑，节节升高。
初二数学的工作总结范文(8篇)
初二数学的工作总结范文（精选8篇）时间过得很快,这段时间的努力,也让我们得到了一些东西,是不是该把这次的教案给整理出来了？但你有没有学过教学概要的思想呢？以下是我为大家收集整理的初二数学的工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
初二数学的工作总结范文第1篇本学期，本人担负七（5）（6）数学的教学工作。
一学期来，本人以学校及科组工作计划为引导；以提高教育教学成绩为中心，结合所任教班同学的实际情况，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、本期重要教学工作1、做好课前准备工作。
除认真研讨教材，讨论教材的重点、难点，吃透教材外，还深入了解同学，依据同学的学习本领和接受本领拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。
2、提高上课技能，提高教学质量。
让讲解清楚化，精准化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动同学的积极性，加强老师和同学交流，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次同学的学习需求和学习本领，让各个层次的同学都得到提高。
3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
在设置作业中，认真阅读教材，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对同学的作业批改适时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出适时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的同学，并对他们进行适时的辅导。
二、同学情况七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们古怪、热诚、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。
总之，七班级同学处于半天真、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，猛烈的古怪化为猛烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为自动自发学习。
八年级数学教学工作总结(精选15篇)
八年级数学教学工作总结（精选15篇）八年级数学教学工作总结 1本学期，本人担任八年级166、167两班数学学科的教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，认真备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、正视自我，明确今后努力方向工作中存在的问题：教材挖掘不深入。
教法不灵活，对学生的引导、启发不足。
2024年八年级数学教学工作总结(4篇)
2024年八年级数学教学工作总结时间透明的飞逝，转眼之间一学期已经接近尾声。
一学期来，担任八三、八四两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求自己不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，学有所用。
下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。
一、备课认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
坚持认真备课，根据教材内容及学生的实际情况设计每节课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，不打无准备的仗，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、上课课堂教学是学生接受知识的主要途径，所以要抓住课堂有限的____分钟，让学生达到教学目标，这也就要求老师提高自己的教学艺术，增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，注重讲练结合。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。
三、作业布置及批改布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
作业是学生是对本节课学习情况的一个反馈，所以在作业批改方面我会做到及时、认真，并分析并记录学生的作业情况，将他们在作业、练习册、试卷计算过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，查漏补缺。
初二数学教师教学工作总结8篇
初二数学教师教学工作总结8篇篇1本学期，我担任了初二（1）班的数学教学工作。
一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作得以顺利开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结如下：一、备课方面为提高教学质量，我认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课程类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一篇教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课的知识要点，归纳成集。
二、教学方面我努力增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少些，讲得精些，让更多的时间掌握在学生手中，以提高学生的数学基本功。
三、辅导方面我采用因材施教的方法进行辅导。
对于优等生，我给予更多的“自主权”，让他们在完成基本学习任务后去“发挥余热”；对于后进生，我除了在课堂上多让他们表现以外，还让他们多跟老师和同学交流，这样既提高了他们的数学水平又培养了他们的人际交往能力。
四、考试方面本学期，为提高学生的学习积极性，学校进行了多次考试。
每次考试之前我都认真进行考前辅导和复习，让学生有充足的时间进行复习和消化。
考试时要求学生认真答卷，遵守考场纪律。
每次考试后我都认真进行质量分析，找出教学存在的问题和不足，以便在今后的教学中加以改进。
五、存在不足1. 课程标准的把握和运用有待提高，新课程标准对数学的教学内容、教学方式、教学评估、教材编写等方面提出了许多新的要求。
但我们在进行课堂教学时，还是以传统的教学为主，很难真正达到课程标准的要求。
初二数学教师工作总结6篇
初二数学教师工作总结6篇篇1本学期，我担任了初二某某班的数学教学工作。
一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作得以顺利开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源进行学习，了解当前数学教学的先进理念、方法。
积极学习新的教育理念，适时地调整自己的教学理念，使自己的教学理念始终走在时代的前面。
我始终坚信“磨刀不误砍柴工”的道理，在有限的时间里刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。
认真备课、上课，积极与同事们交流沟通，改进教学方法，提高业务水平。
二、教学方面1. 充分了解学生。
我本着“亲其师，信其道”的思想，了解学生，关心学生，热爱学生，让学生喜欢我，进而喜欢数学这门课程。
2. 努力提高课堂效率。
在课堂上，我力求讲解清晰化、条理化、准确化、生动化、做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
同时，我还特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
3. 认真批改作业。
我坚持批改全部作业，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4. 做好课后辅导工作。
在课后，我为学生进行相应的数学辅导，及时解决他们在学习过程中遇到的问题，使他们能够顺利完成作业。
三、教育方面1. 加强德育功能。
在数学教学中，我注重德育渗透。
通过数学的教学内容、教学过程以及教学评价来引导学生形成科学的世界观和价值观。
我结合数学的特点和学生的年龄特点，寻找德育的切入点，适时地进行德育教育。
2. 注重学习习惯的培养。
初中八年级数学教学工作总结(17篇)
初中八年级数学教学工作总结（17篇）初中八年级数学教学工作总结（通用17篇）初中八年级数学教学工作总结篇1时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。
留给我们的是新的思考和更大的努力。
掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。
在我任初二(4)、(5)班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。
现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。
多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2.多听课，学习和吸取其他教师的教学方法。
教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获。
3.钻研教材，认真备课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，寻求让学生更容易接受的教法。
4.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
初二数学工作总结范文（精选8篇）
初二数学工作总结初二数学工作总结范文（精选8篇）辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的初二数学工作总结范文（精选8篇），欢迎大家分享。
初二数学工作总结1本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：１、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；２、在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂４５分要质量，努力提高课堂教学效率；３、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；４、在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
八年级数学教学工作总结范文(通用7篇)
八年级数学教学工作总结范文（通用7篇）下文是我为您精心整理的《八年级数学教学工作总结范文（通用7篇）》，您浏览的《八年级数学教学工作总结范文（通用7篇）》正文如下：八年级数学教学工作总结1一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。
多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习和吸取其他教师的教学方法。
教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获。
3、钻研教材，认真备课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，寻求让学生更容易接受的教法。
4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
八年级数学教学工作总结7篇
八年级数学教学工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级数学教学工作总结
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一个学期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习教育
法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团
结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生
做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、
互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：
严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教育教学理论学习
本学期我但任八年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探索中，认真学
习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革
的方式方法，提高了驾驭课程的能力。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的
思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生
观点。
三、教学工作
在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了教学质量，我做
了下面的工作：
1、认真学习课标。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的
教学理念。承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的
理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立
性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 .
2、认真备好课。
①认真学习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、
结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，
准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认
真，并不断归纳总结经验教训。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，
学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、
如何安排每节课的活动。
3、坚持坚持学生为主体，向45分钟课堂教学要质量。
精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，
调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对初二
年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练
结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。首先加强对学生学法的指导，
引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生
自学的基础上，组成4人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现
错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教
法研究，提高教学质量。我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以
下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质
凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。
4、认真批改作业。
在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生
的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业
中的错误。
四、今后努力的方向
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5.让学生具有良好的数学思维
张晓梅
2015-7