苏教版语文五年级上册基础知识试题
五年级语文月考试卷
1、正确、工整地抄写下面一段文字。（3分）
我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的良好学习习惯。
______________________________________________________________________ 2、看拼音，写词语(8分)
多彩的校园令人chén zuì（）。课堂内外，我们bó lǎn（）群书走进智慧的diàn táng（），运动场上，我们互相miǎnlì（），积极duànliàn（）身体，pútao（）架下，我们共叙yǒuyì（），zīrùn（）美好心灵。
3、在正确的读音或汉字下画“——”。（12分）
机械（xiè jiè）抽搐（chùxù）教诲（huǐ huì）
（穿川）流不息（措错）手不及（挺铤）而走险
痛悼（dào diào）酷似（sì shì）苍劲（jìng jìn）
犹豫不(绝决) 惊叹不（己已）名（幅副）其实
4、找出词语中的错别字，并在（）中填写正确的字。（6分）
冷潮热讽（）心喜若狂（）浑为一谈（）精妙绝仑（）猎手不及（）按奈不住（）怒发冲寇（）惊谎失措（）家陡四壁（）奋笔急书（）宏伟魅丽（）自相茅盾（）
5、把下列词语补充完整，并选择合适的序号填到句子中。（17分）
1.皓月（）（）
2.画龙（）（）
3.（）（）婆娑
4.犹豫（）（）
5.持之（）（）
6.（）（）而废
7.电（）雷（） 8.滥竽（）（） 9.（）（）不倦
10.安然（）（） 11.三（）二（） 12.炉火（）（）
（1）拿团体冠军，需要有真才实学，（）肯定是不行的。
（2）一个好的题目结尾对文章起着（）的作用。
（3）中秋佳节，（），全家人围坐在一起，吃月饼，赏明月。
（4）有了避雷针，雷电轰鸣时，高大的建筑物就（）。
（5）目标专一而不（），（）而不（），就一定能够实现我们美好的理想。
6、先把谚语补充完整，再根据语境，在括号里填上正确答案的序号。（10分）
A.台上三分钟，__________________________。
B.师傅领进门，__________________________。
C.______________________，须下苦功夫。
D._________________________，艺高人胆大。
E.百日笛子千日箫，____________________。
F.铁杵磨成针，_______________________。
（1）中央电视台《星光大道》栏目的参赛选手个个都有一手绝活，他们都坚持苦练才艺数年，真可谓（）。
（2）这位青年是全能型人才，精通很多东西，所以做事有闯劲，真是（）。
（3）同在一个班里学习，而学习效果却大不一样，这使我想起了老师常说的一句话（）。
（4）史学家谈迁经过20多年的奋斗，6次修改，终于在50岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。这真是（）。
7、写出本册书出现的有关《水浒传》的12个成语（6分）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
8、根据意思写成语。（5分）
（1）形容谈论不倦或说话动听。（）
（2）临时来不及应付。（）
（3）比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。（）
（4）比喻尽管力量很小，只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情（）（5）比喻非常渺小，不值得一提。（）
9、按要求填写四字词语（每组不少于2个）。（8分）
（1）描写树的：______________________________
（2）描写花的：______________________________
（3）描写山的：______________________________
（4）描写水的：_____________________________
10、根据课文内容填空（25分）
（1）让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，的耕耘。
（2）课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国河山的美好：迎客松有一丛斜伸出去，如同好客的主人，热情地欢迎宾客的到来；莫高窟壁画上的飞天，有的，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，；有的，自天而降……我们还从课文中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感：孤帆远影碧空尽，；海内存知己，……
（3）儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对
_______________________，使得他能够_______________________；古诗词中的描述也很有趣：“意欲捕鸣蝉，_______________”；“最喜小儿无赖
____________________”。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才0岁，来到爸爸身边顾不上休息，一直忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得
“______________________”；
王冕生于元末明初，他那___________________________美好的品德永不过时；小恩科西虽然早早离开人世，但他______________________________的品质值得我们学习。
（4）《林冲棒打洪教头》这个故事是根据我国古代文学名著
《___________》的有关回目改写的，原著的作者是_____请再写一个出自这部小说的故事____________。
（5）婵儿的肚子___________________，每___________________，身上的颜色就___________________，渐渐地变成了___________________，变成了___________________。
人教版语文五年级上册各单元基础知识点
人教版语文五年级上册各单元基础知识点第一单元 一、根据课文内容填空。 1、我跨进店门，暗喜(没人注意)。我(踮起)脚尖，从大人的腋下(挤)过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算(挤)到里边来了。 2、急忙打开书，一页，两页，我像(一匹饿狼)，贪婪地读着。我 很(快乐)，也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味。《窃读记》 3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会 (思考)，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事(编下去)，回过头来(品味)我最欣赏的 一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从 中找到我以前(忽略)的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西(列 个单子)。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人(同船而行)。一本你喜爱的书就是(一位朋友)，也是(一处你随时想去就去的故地)。从某种意义上说，它是你自 己的东西，因为世上没有两个人会用同一种(方式)读同一本书。《走 遍天下书为侣》 二、理解填空。 1、第一组课文的主题是(我爱阅读)。 2、《窃读记》的作者是台湾女作家(林海音)，代表作是《城南旧事》。课文的中心句是：我很(快乐)，也很(惧怕)——这种窃读的滋味。 3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录)，“大树”是指(季羡林)老爷爷。
4《走遍天下书为侣》的作者是(英)国作家(尤安·艾肯)。课文中 作者把一本书比作(朋友)、(家)和(故地)。 5《我的“长生果”》作者是(叶文玲)，作者以亲自经历告诉我们：作文，首先构思要(别出心裁)，其次，作文要写(真情实感)。 三、日积月累。(关于读书的名言警句) 一日无书，百事荒芜。(陈寿) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫) 书犹药也，善读之能够医愚。(刘向) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。(朱熹) 第二单元 一、根据课文内容填空。 1、京口瓜洲一水间，(钟山只隔数重山)。春风又(绿江南岸)，明 月(何时照我还)。这是宋代诗人(王安石)写的，表达了诗人(思念家乡)的情感。 2、(洛阳城里)见秋风，欲作家书意万重。复恐(匆匆说不尽 )， 行人临发(又开封)。作者思念亲人的情绪是由(秋风)引起的。 3、山一程，水一程，(身向榆关那畔行)，夜深(千帐灯)。风一更，雪一更，(聒碎乡心梦不成)梦不成，故园(无此声)。“故园无此声” 说明(作者思念家乡)。 4、这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是(春暖才开花)，她却不一样，愈是(寒冷)，愈是(风欺雪压)，花开得愈(精神)， 愈(秀气)。她是最有(品格)，最有(灵魂)，最有(骨气)的!几千年来， 我们中华民族出了很多有气节人物，他们不管历经多少(磨难)，不管
【新教材】部编版语文五年级上册专项练习：基础复习
补充词语 （）匆匆（）（）绿绿（）盆大雨饥肠（）（） （）（）不舍（）林好汉毫不（）（）（)( )有味 ( )囵吞枣浮想( )翩如( )似( ) ( )然神伤不言而( ) 按课文内容填空 1.急忙打开书,一页,两页,我像_________,贪婪的_____. 2.首先________,故事中的人________,作家_____________.然后,我会在______________,回过头来___________,并问问__________.我还会再读________,并从中_____________.做完这些,我会把从书中____________.最后,我会想象_____________,他会有____________. 3.像_____飞过_____,像_____________,我每忆及_________,就不禁涌起_________,在记忆的心扉中,少年时代______________________________,也似__________________________. 4.一日无书,____________. ( ) 5.读书有______,____,_____,_____. ( ) 6,书犹_____,__________________. ( ) 7._________________,白首方悔读书迟. ( ) 8.___________,下笔如有神. ( ) 关联词练习 １、不但……而且……因为……所以……如果……就……
只要……就……不管……总……即使……也…… （１）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。 （２）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。（３）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。 （４）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。 （５）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 （６）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。
五年级上册语文基础知识专项训练(完整版)
第八单元 yuǎn zhēng diǎn lǐwěi yuán xiéshāng wài bīn huìjíàn zhào yùd ìng （远征）（典礼）（委员）（协商）（外宾）（汇集）（按照）（预定）pái lièbōlàng bào fādàn shēng fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū（排列）（波浪）（爆发）（诞生）（奋斗）（庄严）（宣告）（欢呼）diàn niǔsùlìzhān yǎng sùjìng piāo fóxuǎn jǔqíbīng gāo cháo cìxù （电钮）（肃立）（瞻仰）（肃静）(飘拂）（选举）（骑兵）（高潮）（次序）guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐqiān shān sìmiàn bāfāng pái shān dǎo h ǎi （光明）（共产党）（万水千山）（四面八方）（排山倒海） 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 第七单元 gūliàng sǔn shīdiàn táng hóng wěi qīn rùxiāo huǐguībǎo huījìn （估量）（损失）（殿堂）（宏伟）（侵入）（销毁）（瑰宝）（灰烬）jìn fàn zhuǎn yíyǎn hùrèn wùqíqūshītǐzhuìluòbáo zǐ（进犯）（转移）（掩护）（任务）（崎岖）（尸体）（坠落）（雹子） chóu hèn tiào wàng háo mài jǔshìwén míng zhòng xīng gǒng yuèlíng lóng tītòu （仇恨）（眺望）（豪迈）（举世闻名）（众星拱月）（玲珑剔透）líng lóng tītòu tíng tái lóu géshīqíng huàyìtiān nán hǎi běi qízhēn yìbǎo （玲珑剔透）（亭台楼阁）（诗情画意）（天南海北）（奇珍异宝）
人教版五年级上册语文基础知识
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖…… 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1．请给本文加上一个标题，写在文前的“”上。 2．在文中括号里选择合适的词语或音节，打“√”。 3．“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。 4．请写出下面词语的反义词。 反义词：清晰----（）消失----（） 5．你认为这篇短文主要讲了一件什么事？ 6．读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？ 7．藏羚羊为什么向老人下跪？ 8．“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。
五年级上册语文基础知识练习
读读写写：第一单元班级：姓名：成绩： zhüo pái dün yōu jí qia jù pà huán jìng zh? qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guüng gù kǒng pà chōng zú lǐ y?u wū yán qí shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh? chyng gǔ lì huán rào yú la gǎn tàn zhōu y?u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s? kǎo pǐn wai piàn duàn hū l?a yì yì füng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q?ng p?n dà yǔ háo bù y?u yù （）（） 第二单元： yōu füng piüo b? w?i dú dùn shí cí xiáng x?·han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí bi? dà dǐ j?ng sh?n pǐn g? líng hún gǔ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zú qì ji? m? nàn q? líng jìng yù bì jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wai shū lǐ shuüi lǎo zhyn cáng shǒu juàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n?ng shū shàn huà fyng q? xut yü dǐng tiün lì dì ( ) ( ) ( ) d? t?u zh? ji? ( ) 1
五年级(上册)语文基础知识练习题
五年级(上册)语文基础知识练习题 zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu wū yán qí shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōu yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dà yǔ háo bù yóu yù （）（） 第二单元： yōu fāng piāo bó wéi dú dùn shí cí xiáng xī·han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí bié dà dǐ jīng shén pǐn gé líng hún gǔ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bì jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cáng shǒu juàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì ( ) ( ) ( ) dī tóu zhé jié ( ) 1 / 15
(完整)五年级语文上基础知识
姓名 一、 看拼音，写词语。 y ú l è j ù p à w ū y án l ǐ y óu q í sh í zh ī q ù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y è xi à t ān l án b àn l ǚ y ú l è x īn f ēi n à h ǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） du àn li àn ji è ji àn k ǒng j ù zh ī ch ēng ch ǎo gu ō （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gu āng g ù hu án j ìng zh āo p ái h áo b ù y óu y ù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 窃（ ）、炒（ ）、锅（ ）、踮（ ）、哟（ ）、 饿（ ）、惧（ ）、充（ ）、檐（ ）、皱（ ）、 碗（ ）、酸（ ）、撑（ ）、柜（ ）、腋（ ）、 婪（ ）、侠（ ）、侣（ ）、娱（ ）、趟（ ）、 诵（ ）、菏（ ）、豫（ ）、零（ ）、编（ ）、 某（ ）、牌（ ）、忧（ ）、扉（ ）、呐（ ）、 三、补充四字词语。 滚瓜（ ）、流光（ ）、天长（ ）、如醉（ ）、浮想（ ）、 囫囵（ ）、不求（ ）、悲欢（ ）、牵肠（ ）、如饥（ ）、 不言（ ）、千篇（ ）、别出（ ）、与众（ ）、大显（ ）、 心安（ ）、呕心（ ）、念念（ ）、津津（ ）、饥肠（ ）、 四、按课文内容填空，并且说出这样写的好处。 1、我很（ ），也很（ ）——这种窃读的滋味！ 好处 2、你们是（ ）长大的,也是（ ）长大的！ 好处 3、一本你喜爱的书就是一位（ ）,也是一处你随时相去就去的（ ）。 好处 五．补充诗句，并且填上作者姓名。 1、一日无书， 。（ ） 2、读书破万卷， 。（ ） 3、书犹药也， 。（ ） 4、黑发不知勤学早， 。（ ） 5、读书有三到，谓 。（ ） 六、根据课文内容,回答下面的问题。 1、《窃读记》中的作者是在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处? 2、《小苗与大树的对话》中,他们对读书都有哪些见解? 3、《走遍天下书为侣》中,作者读书的方法是什么?对我们又有哪些启示? 4、《我的“长生果” 》中,作者领悟到了写作文的一些道理是什么? 七、阅读练习。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书，首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与一个人同船而行。（《走遍天下书为侣》） 1、 文中作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？ 2、 你有过这样的读书经历吗？快写下你的读书感受吧！
五年级上册语文基础练习题
zhāo pái dān yōu jí qia jù pà huán jìng guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ y?u ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì huán rào yú la gǎn tàn zhōu y?u pǐn wai ( )( )( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) piàn duàn hū lǜe yì yì fāng shìyōu fāng shǒu juàn zhīqù sī kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piāo b?w?i dúdùn shícíxiáng xīhàn líbi?dàdǐjīng sh?n pǐn g?líng hún ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) ( ) gǔqìmín zúqìji?m?nàn qīlíng jìng yùbìjìng suǒwai shūlǐshuāi lǎo zhēn cáng ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mùqián shàng abǔrǔtuìhuàchuízhíjīng yàn pàn duàn tāi shēng tazhēng sh?u mìn ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（） zhēn guìjícùbào jǐng dào qiafàn zuìxián yíjīn shǔyín háng túzhǐjíshǐguīdìng ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（）（） chuāng lián bǎo chízào yīn fai shuǐjízhōng chǔlǐduìfùyán zhìqíjìb?wùguǎn ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（） fùjìn bǔlāo yú?r huīyìng jùliashàng gōu cāo z?ng bǎi tuōjiǎo ji?qǐqiú ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（） zuǐchún jǔsàng lǚtúy?u hu?gāo jiashíjiàn yán g?yǒng jiǔqǐshìshōu hu?fēn fù ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（）（） zhày?u pián yíkěguìshíliu ài mùfēn biàn tǐmiàn jíduān duàn yán huáqiáo ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）( ) ( ) ( ) dìzhan hùn luàn ān dùn xīrìfai xūjiān dìng wāju?ju?wàng bào zhàtàn xī ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（） bēi t?ng chàn dǒu yōng bào zāo gāo quashízìháo t?ng xiějìng yǎng qímiào chūbǎn ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（） xìjùyán lǐlíng gǎn jǐn shan bǎw?chuàng zu?yuán quán jǐng gào tíxǐng qítú ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）( ) gūliáng sǔn shīdiàn táng h?ng wěi qīn rùxiāo huǐguībǎo huījìn jìn fàn zhuǎn yí ( ) ( ) ( ) () ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) yǎn hùran wùqíqūshītǐzhuìlu?báo zi ch?u han tiào wàng háo mài ( ) ( ) ( ) () ( ) ( )( ) ( ) ( ) yuǎn zhēng diǎn lǐwěi yuán xi?shāng wài bīn huìjíàn zhào yùdìng pái liabōlàng ( ) ( ) ( ) () ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) bào fādàn shēng fan d?u zhuāng yán xuān gào huān hūdiàn niǔsùlìzhān yǎng sùjìng ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）（） piāofúxuǎn jǔqíbīng gāo cháo cìxùguāng míng g?ng chán dǎng yúsāi ( ) ( ) ( ) ()（）（）（）( ) 1 ( ) ( )大雨毫不( ) ( ) 饥( ) ( )辘( )瓜烂( ) ( )光( )彩( ) ( )有味天长( ) ( ) 如( )如( )浮想( ) ( ) ( ) ( )吞枣
部编版语文五年级上册基础知识复习检测题及答案(全册)
第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 盛．开（shèng chéng）榨．油（zà zhà）浸．水（jìn jìng） 嫩．绿（nèn nèng）蓑．毛（shuāi suō）玻璃框．（kuāng kuàng）垂蔓．（màn wàn）眼睑．（liǎn jiǎn）嗜．好（sì shì） 2.看拼音，写词语。 gāo bǐng bō zhòng jiāo shuǐ fēn fùài mù（）（）（）（）（） xián qì suō máo guì huā shōu huò bái lù（）（）（）（）（）3.形近字组词。 浸（）浇（）慕（）嫌（）侵（）绕（）幕（）谦（）4.把下列词语补充完整。 （）中（）足（）气（）足香（）十（） 5.写出下列词语的近义词。 姿态—（）完整—（）吩咐—（）便宜—（）分辨—（）适宜—（）舒适—（）嗜好—（）6.根据要求完成下列句子练习。 （1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写一个比喻句） ______________________________________________________________ （2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写一个夸张句） ______________________________________________________________
（4）我们家的后园有半亩空地。（缩句） ______________________________________________________________ （5）小时候，我无论 ．．对什么花，都．不懂得欣赏。（用加点词造句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的________和________，字里行间弥漫着作者淡淡的________和_________________________________。（2）《落花生》这篇文章讲了作者_______一家人过花生收获节时谈论花生的好处，____________，揭示了花生___________________________的品格，说明____________________________________________________表达了作者_______________________________________________________________。（3）《白鹭》的作者是_______，这篇文质兼美的_______生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者____________________________。
五年级上册语文基础练习题
五年级语文上册基础练习一、读拼音，写汉字。 zhī chēnɡ chǎo cài jù pà （）（）（） yùè yú sònɡ yán 犹（）饥（）（）乐背（）屋（） yōu chóu shuāi shūsāi （）静丝（）（）老（）理（）边 二、给下列加点字选择正确的读音。 婀娜（ nà nuo ）欲作家书意万重（ chónɡ zhònɡ）飘泊（b?pō） 京口瓜洲一水间（ jiān jiàn ）曾经（cànɡ zēnɡ）宝藏（cánɡ zànɡ） 绿林（lù lǜ）曾祖父（cǎnɡ zēnɡ）藏起来（cánɡ zànɡ） 绿地（lù lǜ）背书（bai bēi）水浒传（chuán zhuàn） 传达（chuán zhuàn）《水浒传》（ hǔ xǔ）长生果（ chánɡ zhǎnɡ）美差（ ch āi chà）划破（huá huà）噪音（cào zào） 嫌疑人（qián xián）处理（chǔ chù）调节（diào tiáo）粘在一起（zhān nián） 三补充词语完整。 不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟 六、把句子改成陈述句。 1、这清白的梅花是玷污得的吗？________________________________________ 2、外公，这不是您最宝贵的画吗？ 五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
1、空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。 ____________________________________________________________________ 2、灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。 ___________________________________________________________________ 六、指出下列句子是什么句式。 A设问句； B疑问句； C反问句； D感叹句； E陈述句。 1、灰尘大多具有吸湿性能。（） 2、假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！（） 3、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（） 4、你的作业完成了吗？（） 5、刘胡兰难道不值得我们学习吗？（） 6、海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。（）第三单元 一、读拼音，写汉字。 lǜ pàn dù dào zào 过（）（）断（）子（）窃（）音 二、多音字组词。 cánɡ（）diào（）cháo（） 藏调朝 zànɡ（） tiáo（） zhāo（） 三、组词。 肺（）夹（）藕（）肺（） 矮（）嫌（）胎（）粘（） 四、把下列词语补充完整。
五年级上册语文基础知识训练
五年级上册语文基础知 识训练 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
五年级上册基础知识训练 一、选择题（20分） 1、下列四组词语中，读音全部正确的一组是（） A.心扉（fēi）干涸（kū）驯（xùn）良眼睑（jiǎn） B. 伤痕（hén）过瘾（yǐn）缝纫（rèn）殷（yīng）朝 C. 馈（guì）赠眼眸（móu）苔藓（xiǎn）骨髓（suǐ） D. 朗诵（sòng）咂（zā）嘴艰涩（sè）踌躇（chú） 2、下列四组词语中，没有错别字的一组是（） A屋檐疏理噪音悬崖峭壁 B 谨慎豪迈次序夜以续日 C崎岖遭糕素净奋发图强D判断鼓励漂泊庞然大物 3、下列句子中，带点的词语使用不恰当的一句是（） A.天晴了，我吩咐 ．．妈妈把被子好好晒晒。 B.我一遍又一遍地欣赏 ．．着这幅画。 C.狼牙山五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望 ．．着群众和部队主力远去的方向。 D.《落花生》这篇课文给了我很多的启示 ．．。 4、下列句子形式改变后意思不同的一组是（） A这件事你得告诉他。B没有谁不被山城的夜景所迷住。 这件事你非告诉他不可。谁能被山城的夜景所迷住呢？ C学习语文要下功夫。D这件事容易做好。 学习语文真得下功夫啊！这件事不是不容易做好。 5、下面各组句子中没有语病的一项是（） A刘老师光荣地被评为“特级教师”的称号。 B我们听取了老师的合理建议，并付诸行动。 C黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 D每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 6、依次填入词语正确的一项是（）
感激伤害你的人，因为他磨练了你的-----------；感激绊倒你的人，因为他强化了你的--------；感激欺骗你的人，因为他增进了你的------------；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的------------。 A.意志双腿自尊智慧 B.智慧双腿意志自尊 C.意志双腿智慧自尊 D.自尊双腿智慧意志 7、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（） A.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月,居然收获了。 B.我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。 C.渐渐地，连环画一类的小书不能使我满足了，我又发现了一块绿洲——小镇的文化站有几百册图书！ D.七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。我实在等不及了。 8、与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是（）。 A、墙上芦苇头重脚轻 B、引无数英雄竞折腰 C、风华正茂书生意气 D、刺贪刺虐入木三分 9、下列名言警句有误的一项是（） A兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） B非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） C孝在于质实，不在于饰貌。（《孝经》） D老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） 10、下面对课文内容叙述有误的一项是（） A《最后一分钟》是一首充满激情的诗，全诗通过抒发作者在香港回归前最后一分钟的所思所想，表达了人们强烈的爱国情感。 B《难忘的一课》中“我是中国人，我爱中国！”这句话三次出现，它犹如一根红线贯串全文，织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神，织进了深厚的爱国情思。
2016年五年级上册语文基础训练答案
1、窃读记 1、（1）偷盗。 （2）作者当时太穷又渴望获得知识。 2、（安心）（暗喜）（急忙）（依依不舍）（浑身轻松） 1、踮 檐 撑 皱 碗 惧 锅 充 酸 饿 2、（1）读书的时间很长。 非常投入。 （2）在屋檐下躲雨，老板总不好意思赶“我”走。 作者读书的艰辛以及对书的热爱之情。 （3）粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，只有知识和智慧都不断增长的人， 才是一 个真正健康成长起来的人。 3、转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。 1、（1）突然 （2）投入 2、快要测试了，我不复习功课，悄悄看课外书，妈妈会不会很生气？我这样做很不应该吧？ 只要掌握好时间，多看课外书可以增长很多知识，家长不会反对，也不用躲躲闪闪。 《草房子》：曹文轩 《童年》 ：高尔基 《寄小读者》：冰心 《淘气包马小跳》：杨红樱 《舒克和贝塔》：郑渊洁 《稻草人》：叶圣陶 自学提示 巩固运用 拓展阅读 语文活动
2、小苗和大树的对话 1、（x ìng ） （h ǔ） （zhu àng ） （l ù）（g ǔn ） 2、“学界泰斗”。 《自己的花是让别人看的》 《留德十年》 1、（西藏） （散文） （典藏） （背包） （捉迷藏） （消散） （藏族） （背影） 2、小苗指苗苗，大树指季羡林，小苗要学习如何才能长成参天大树。指苗苗和季羡林的对话。 “起码”表示最低要求，说明了小学生背诵古诗文的重要性。 我们要多读书，读好书，好读书。还要做一个德才兼备的人，并且关注中华传统文 化。 1、“大书架” 2、作者爱读书，不偏于某一类书，读各种各样的书。 3、不能。由外到里的一个顺序进行描写的，先写书，再写书中的一页页，再到每页中的每行字。后面的比喻也是如此。 仿写句子略。 3、走遍天下书为侣 1、l ǚ y ú s òng l üè bi ān y ù ji ǎo t àng 2、作者对书有浓厚的感情，把书是为自己的挚友和家，并且不管看多少遍，作者总能从一本书中发现新东西，得到新收获。 1、盒子 犹豫 娱乐 翻涌 偏僻 脸盆 预习 妖怪 背诵 编剧 2、（1）毫不犹豫 自学提示 巩固运用 拓展阅读 自学提示 巩固运用
人教版五年级语文上册基础训练
5题型训练 1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。 倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压 （）天立地低头（）节安然无（）（）断丝连 （）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（） 举世（）名众星（）月玲（）剔透亭台楼（） 诗情画（）天南（）北奇珍（）宝满（）怒火 斩钉（）铁万（）千山四（）八方排山（）海 满（）信心一如（）往破烂不（）欢声笑（） 2、改正下列词语的错别字。 奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（） 任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（） 勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（） 披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（） 五、把句子补充完整。 * ，百事荒芜。（陈寿） *读书破万卷，。（杜甫） *书犹药也，。（刘向） * ，白首方悔读书迟。（颜真卿） * ，谓心到、眼到、口到。(朱熹) *悠悠天宇旷，。（张九龄） *浮云终日行，。（杜甫） * ，寒灯独夜人。（马戴） * ，年年相见在他乡。（袁枚） *家在梦中何日到，？（卢纶） * ，人在天涯鬓已斑。（刘著） *书籍是。（莎士比亚） *书籍是。（高尔基） * ，只怕有心人。 *欲要看究竟，。 * ，自满十事九空。 *滴水能把石穿透，。 * ，梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦，。 *孝在于质实，。 *爱亲者，；敬亲者，。 *非淡泊无以明志，。 四时之风 春风能解冻，。秋风杂秋雨，。裙裾微动摇，。飕飕不绝声，。夏风草木熏，。东风似虎狂，。小立池塘侧，。整日呼呼响，。* 六、E、按要求改写句子 1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句） 2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）
五年级语文基础知识积累大全
人教版小学五年级语文基础知识积累大全 （青塘小学五年级语文备课组整理） 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语： 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累： 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正
五年级下册 关于磨砺意志的成语： 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语： 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累： 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱 精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待
五年级语文上册基础知识汇总
五年级语文上册基础知识汇总姓名： （第一单元） 1、多音字： 的：dí（的确）dì（目的）de（好的）转zhuàn（旋转）zhuǎn（转达） 待dài（等待）düi（待会）咽yün （咽喉）yàn （咽下）ya（哽咽） 奔byn（飞奔）Ban（投奔）供gōng (提供) g0ng（供品） 似sì（似乎）shì（似的）绿lǜ（绿色）lù（绿林） 分fyn （十分）Fan（分外）禁j?n（禁受）jìn（禁止） 撒sü（撒谎）sǎ（撒播） 差chà（差不多）chü（差别）chüi（邮差）c?(参差) chài（指病愈的意思，可组词“小差”，形容病情小愈）2．易错字饿柜惧撑忧伴侣背诵锅碗盗窃屋檐酸痛豫 1
2 （第二单元） 难 记字音的 字：畔（ ） 聒（ ） 碎 嗖（ ） 2．易错音：泊船 一水间 聒碎 衰老 一缕 玷污 3．易错字 帐 魂 葬 腮 甚 衰（哀） 4．多音字 “间”读ji àn ；“万重山”和“意万重”的“重”读сh ?ng ； “还”读hu án ；“风一更”的“更”读g ang 。 （第三单元）
1．易错音 即使哺乳处理尽管调节驯良勉强削弱 2．易错字 特殊仍然上腭肺矮嫌藕断丝连噪音 3．多音字 夹：强： （第四单元） 3
1．易错音 眼睑挣扎络绎不绝成熟垂蔓便宜播种 2．易错字 附近捕获鱼鳃沮丧告诫实践 3．多音字 挑：得： （第六单元） 4
1．易错音 颤抖攥誊写谨慎 2．易错字 颤抖废墟爆炸出版慈祥歧途谨慎 3．多音字 难：血：挨：曲： 兴：埋： 5
（第七单元） 1．易错音 不可估量（liáng）灰烬（jìn）瑰（gu?）宝 玲珑（l?ng）剔（t?）透绷（btng）得紧紧的 嗖（sōu）磨（m?）盘坠（zhuì）入骨髓（suǐ） 沉着（zhu?）豪迈（mài） 2．易错字 玲珑剔透蓬莱宏伟侵入瑰宝眺望崎岖 3．多音字 6
五年级语文上基础知识
ǎ ā , , ? ,? ,?? ? 。》 学习必备欢迎下载 第一单元基础知识 姓名 一、看拼音，写词语。五．补充诗句，并且填上作者姓名。 yúlèjùpàwūyán lǐyóu qíshízhīqù1、一日无书，。（） 2、读书破万卷，。（）（）（）（）（）（）（） 3、书犹药也，。（） yèxiàtān lán bàn lǚyúlèxīn fēi nàhǎn （）（）（）（）（）（）duàn liàn jièjiàn kǒng jùzhīchēng ch o guō（）（）（）（）（）guāng gùhuán jìng zh o pái háo bùyóu yù （）（）（）（）二、组词。 窃（）、炒（）、锅（）、踮（）、哟（）、 饿（）、惧（）、充（）、檐（）、皱（）、 碗（）、酸（）、撑（）、柜（）、腋（）、 婪（）、侠（）、侣（）、娱（）、趟（）、 诵（）、菏（）、豫（）、零（）、编（）、 某（）、牌（）、忧（）、扉（）、呐（）、三、补充四字词语。 滚瓜（）、流光（）、天长（）、如醉（）、浮想（）、 囫囵（）、不求（）、悲欢（）、牵肠（）、如饥（）、 不言（）、千篇（）、别出（）、与众（）、大显（）、 心安（）、呕心（）、念念（）、津津（）、饥肠（）、 四、按课文内容填空，并且说出这样写的好处。 1、我很（），也很（）——这种窃读的滋味！ 好处 2、你们是（）长大的也是（）长大的！ 好处 3、一本你喜爱的书就是一位（）,也是一处你随时相去就去的（）。好处 4、黑发不知勤学早，。（） 5、读书有三到，谓。（） 六、根据课文内容回答下面的问题。 1、《窃读记》中的作者是在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处 2、《小苗与大树的对话》中他们对读书都有哪些见解 3、《走遍天下书为侣》中作者读书的方法是什么对我们又有哪些启示 4、《我的“长生果”》中,作者领悟到了写作文的一些道理是什么 七、阅读练习。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书，首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与一个人同船而行（《走遍天下书为侣） 1、文中作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？ 2、你有过这样的读书经历吗？快写下你的读书感受吧！
2020最新部编版人教版语文五年级上册语文课本基础知识点全册
2020五上语文基础知识点 单元主题 1单元：万物有灵 2单元：提高阅读速度 3单元：民间故事 4单元：爱国情怀 5单元：习作单元 6单元：舐犊情深 7单元：自然之趣 8单元：读书明智 1.白鹭，作者郭沫若，主要写了白鹭的外形美和活动美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 2. 《落花生》，作者许地山，本文围绕花生主要写了种花生，收花生，议花生，赞美了花生不图虚名，默默奉献的品格。说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人的道理。 3. 桂花雨，作者琦君，主要写了童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达了作者对家乡和童年怀念之情。 4. 珍珠鸟，作者冯骥才,主要写了珍珠鸟在“我”的细心照料下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们信赖,往往创造出美好的境界. 5. 搭石，作者刘章，课文描绘了摆搭石、走搭石等生活场景,赞美了家乡人默默无闻、无私奉献、文明礼让、尊老爱幼的精神品质。 6. 将相和，作者司马迁，选自《史记》，本文写了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。 7. 什么比猎豹的速度快，本文作者是美国的罗伯特.E威尔斯。本文主要运用了列数字和作比较的说明方法，介绍了比猎豹的速度快的多的几种事物，表达了作者对自然万物和科学技术的赞叹之情。（本课知识点由周欣桐同学整理） 8.地道战，作者周而复，课文讲了在抗日战争中的冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，赞扬了冀中人民在对敌斗争的顽强斗争精神和无穷无尽的智慧。（赵子尧同学整理） 9. 猎人海力布，本文作者甘珠尔扎布，课文写猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲了自己，变成了一块石头的故事，赞扬了海力布助人为乐，舍己为人的品质。（由周欣桐同学整理） 10.牛郎织女（一），本文是民间故事，由叶圣陶整理，原名叶绍钧。课文通过牛郎在老牛的帮助下和织女相识相爱的故事，表达了劳动人民美好的愿望和对美好生活.
人教版小学五年级上册语文基础知识积累大全
人教版小学五年级上册语文基础知识积累大全 1、《梅花魂》这篇课文是的“魂”指的是精神，梅花的精神是不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，他总是顶天立地，不肯低头折节。梅花的秉性：有品格、有灵魂、有骨气。具有梅花秉性的人有：司马迁、岳飞、文天祥。 2、《新型玻璃》这篇课文是紧紧扣住一个“新”，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和广泛应用。 3、一本你喜欢的书就是黑夜里的一盏灯，也是茫茫大海中的一座灯塔。 4、一本你喜欢的书就是一个万花筒，也是一个神奇的世界。 5、松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、敏捷、机警的小动物。 6、布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。 7、《落花生》的作者是许地山。按课文叙述的顺序写了（种花生）（收花生）（品花生）（议花生）几个部分了。全文采用借物喻人的写作方法。让人领悟到做人的道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 8、窃读的滋味：既快乐又惧怕。 9、信赖是沟通心灵的桥梁，是指引我们前进的明灯。 10、信赖是一杯浓浓的热茶，是一座沉睡的宝藏。 11、《狼牙山五壮士》的叙述顺序是:痛击敌人－引上绝路－顶峰歼敌－跳下悬崖 12、汉字的演变：甲骨文－金文－小篆－隶书－楷书－草书－行书 13、《七律.长征》这首诗的作者是毛泽东。诗中的“万水千山”中的“山”指红军翻越的五岭山脉和乌蒙山，“水”指的是大渡河和金沙江。这首诗表现了红军战士不畏艰难困苦和革命乐观主义的精神。 14、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻和夸张的手法。 15、“开卷有益”和“开卷无益”的理由。 观点：有益－理由：读书是一种好的行为态度，只要愿意打开书就会有收获。观点：无益－理由：有的书内容不健康，看了没好处，甚至还会有害处。 16、解释： 意万重：形容要表达的意思很多。行人：这里指捎信的人。聒：声音嘈杂。开封：把封好的信拆开。榆关：山海关。那畔：那边，此处指关外。