湖北省汉川市第一高级中学2020-2021学年高一上学期12月月考历史试卷 PDF版含答案

汉川一中高一12月月考

历史试题

考试时间90分钟

一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个

选项符合题目要求。

1．近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出（）

A．青铜农具最早出现于江西新干B．成套青铜农具有利于精耕细作

C．青铜农具基本不用于农业生产D．全国经济重心已经转移到南方

2．墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。由此可知，墨家学派能够兴起的主要原因在于（）A．恢复前代礼乐制度B．代表下层平民利益

C．强调社会等级和谐D．适应兼并战争需要

3.战国时期的曾侯乙墓出土了青铜冰鉴缶,鉴用来盛冰,缶用来盛食物。《周礼》记载,肉食珍馐与酒水都要用冰鉴保存,祭祀时也要使用冰鉴。冰鉴缶的使用()

A.体现了战国时期严格的宗法制度

B.说明青铜铸造工艺开始成熟

C.展示出贵族的日常礼仪规范

D.标志着新兴地主阶级的崛起

4．据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。

秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。据此可知，当时角抵（）

A．促进了川剧艺术的发展B．拥有广泛的社会影响

C．推动了丝路文化的交流D．源于民间的劳作技能

5．先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（）

A．重视关中地区经济发展B．强化了经济控制

C．开通了丝路贸易D．以儒家义利观教化百姓

6．下表是两晋南朝时期代表皇权的宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比变化情况。据此可知，这一时期（）

西晋东晋南朝

皇权的宗室外戚19%-38%7%19%-38%

门阀的世家大族49%-64%78%49%-64%

A.官僚体系日益遭到破坏

B.皇权与门阀势力斗争激烈

C.皇权势力逐渐走向衰微

D.社会发展出现了严重倒退

7．有学者认为，“鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋势中失去的只是它内在的落后格局和外在的族类名称，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”材料意在说明，鲜卑族的变革（）

A．巩固了北魏的统治B．促进黄河流域民族融合

C．促进北魏经济发展D．为后世的发展注入活力

8.有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了该时期（）

A.民族交融的作用

B.察举制的积极作用

C.江南经济发展超过北方

D.有效打击士族势力

9.“清乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来()

A.中原的传统文化日渐消亡

B.各民族文化互动增多,不断交融

C.汉代的礼乐制度逐步复原

D.西域文化成为南北朝文化的主流

10.如图为唐代长安城商业分布示意图,阴影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比,“安史之乱”后的长安城内()

A.市以外经营行业的种类大大增加

B.商业活动日趋突破坊市功能的界限

C.官府对交易场所的限制更加严格

D.官府设市数量增加,坊的数量减少

11．有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则已代之以沉郁悲壮的情调了。对这一评论理解正确的是（）

A．社会变迁影响唐诗创作B．盛唐气象推动唐诗演变

C．唐诗全景再现社会真实D．安史之乱导致唐诗衰微

12.下表唐诗(摘录)

诗人诗句出处

李绅“锄禾日当午，汗滴禾下土。”《全唐诗》

杜甫“渔人漾舟脤(沉)大网，截江一拥数百

婷。”

刘禹锡“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”

由上表可见()

A.民族交融促进了文化的发展

B.宫廷文化已经普及到民间

C.文学创作推动社会阶层流动

D.劳动生活是诗歌创作来源

13.《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景:“亦同或有卖洗面水、煎点汤茶药者,直至天明。其杀猪羊作坊,每人担猪羊及车子上市,动即百数。”此景的出现,表明()

A.经济重心开始南移

B.宽松环境利于商业繁荣

C.官营手工业的发展

D.重农抑商政策已经改变14．宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举（）

A．否定了世家大族特权B．确立了省试考试权威

C．完善了考试录取程序D．提高了人才选拔标准

15．北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。

这说明宋代（）

A．土地利用效率提高B．发明翻车提高了生产力

C．区域经济发展均衡D．民众饮食结构根本改变

16．王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（）

A．尽量减轻政府的救灾负担B．稳定灾区的社会秩序

C．从长远上解决灾民生计问题D．建立政府抗灾救荒体系

17．《宋史》记载凡大食、暹罗等诸蕃并通货物，“以金银……杂色锦缗钱、铅锡、杂色帛、瓷器，市香药、犀、象……”该史料反映了宋代（）

A．商贸活动不再受到官府的监管B．海外贸易繁荣兴盛

C．政府抑制商业发展D．陆上丝绸之路兴盛

18．黄道婆之前，闽广棉花已引入乌泥泾种植。然自黄道婆“做造擀、弹、纺、织之具，至于错纱、配色、综线、挈花，各有其法”，这个先前贫困之乡很快走上了家给人足的发展之路。

乌泥泾前后变化主要得益于（）

A.优良棉种的引入种植

B.政府鼓励手工业发展

C.先进棉纺织技术的推广

D.乌泥泾人的勤劳创造

19．辛弃疾一生有坚定的抗金信念，然而由于不被统治者重视，他力求从抑郁中解脱，其词表现出追慕庄周、寄情山水的倾向。材料可用来说明（）

A．辛词创作日趋消极出世B．词作与时势有密切关系

C．政治失意导致词风转型D．辛词对抗金有重大影响

20．金朝创制了女真文字，并把中原经典翻译成女真语，设立女真进士科。这种做法的根本目的是（）

A．促进北方民族融合B．保持女真的民族特色

C．巩固在中原的统治D．淡化中原的文化影响

二、非选择题：本大题共3题，满分50分。其中第21题11分，第22题19分，第23题20分。

21．（11分）阅读材料，回答问题。

北宋文学家苏轼(1037—1101),也是北宋时期儒学的代表人物。他的儒学著述之功，主要凝聚于《易传》《书传》《论语说》三部著作。《书传》完全撰写于海南州,其他两部也是在儋州最终修订完成。苏轼在儋州创作的诗词、赋、杂记等各类诗文作品,记录了自己的生活经历、内心情感,以及海南岛的自然风光和风土民情。在海南期间,虽然受制于请多条件,苏轼仍“不免时弄笔输”,现存于台北“故宫博物院”的《渡海帖》,是苏轼在海南时期书法作品中唯一的存世墨迹。苏轼之前,虽有来自中原的有识之士在海南提倡文化教有,但无实质性的效果。苏轼居儋期间,大力传播中原文化,推行教育,在其身边聚集了一批好学青年,尤其是琼州学子姜唐佐,专程至德州向苏轼求学。临别时,苏轼写诗赠云:“沧海何曾断地脉,白袍端合破天荒,”鼓励他说:“子异日登科,当为子成此篇。”后来,姜唐佐果然中举,改写了在此之前海南岛从来没有本土籍举人的历史。

——摘编自李景新《论苏东坡的海南功业》等

(1)根据材料,概括苏轼在海南的主要业绩。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识,说明苏轼对宋词的突出贡献。（4分）

22.（19分）行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进行过多次改革。阅读下列材料：

材料一春秋时代，郡县制开始荫芽。楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地，带有边防性质。郡的出现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若干县，产生了郡县两级制。秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或“十三州”。这时的州还只是一种监察区，各州置刺史一人，代表中央巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已有固定治所，并掌握了地方行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。

——摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》等

材料二隋初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权的特点。开皇三年（583），兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧……今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”隋文帝采用此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，进一步加强了中央对地方的控制。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识，概括隋以前中国行政区划制度的演变。（5分）（2）据材料二概括指出隋文帝行政区划制度改革的原因及措施。（8分）

（3）据材料一、二并结合所学知识，简析秦、隋行政区划制度改革共同的积极作用。（6分）

23．（20分）阅读材料，回答问题。

材料一：五代十国时期，地处“大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随城之境，时车马为家”的契丹族在北方崛起，当时的契丹实行的还是游牧民族的部族制，事简职专，官制朴实。契丹从后晋石敬瑭手中夺取幽云十六州，俘获了大量以农业文化为主的汉人，为了发挥汉人所长，史载“至于太宗，兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿名之风固存也”。至此，南北双轨制运行下的“蕃汉分治”便以国策确立下来，并为有辽一代所沿用。

材料二：有辽一代，北方草原树海中出现了许多农田区；银币成为法币；北部边疆得到开发和巩固。宋辽时期，我国的封建制度开始向边疆地区传播。辽朝在汉族先进文化的浸润下，也开始向封建社会过渡。

——摘自田泽斌《中国古代史》

(1)根据材料和所学知识，分析契丹采取南北双轨制行政体系的主要原因。(10分)

(2)根据材料和所学知识，分析契丹实行南北双轨制行政体系的历史作用。(10分)

1.答案：C

解析：根据材料“无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰”可知，商代青铜器的象征意义大于实用意义，这反映出当时青铜农具基本不用于农业生产，故C项正确。江西新干出土了青铜农具不代表青铜农具最早在此地出现，排除A项；根据材料可知商代的青铜农具基本不用于农业生产，且精耕细作属于小农经济的特点，小农经济在春秋战国时期逐步形成，排除B项；全国经济重心在南宋时期转移到南方，排除D项。

2.答案：B

解析：根据“观其中国家百姓人民之利”可知，墨家学派主张将普通民众的利益放在首位。墨家学派能够兴起的主要原因在于它代表了下层平民利益，故B项正确。孔子主张恢复礼乐制度，排除A项；儒家强调社会等级和谐，排除C项；法家主张加强君主专制和中央集权，适应了兼并战争的需要，排除D项。

3.答案：C

解析：本题考查春秋战国时期的礼乐制。

A项，宗法制度是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，与题意无关。故A项错误。

B项，商朝晚期至西周早期是青铜铸造业的鼎盛时期，“开始成熟”的说法有误。故B项错误。

C项，由材料可见，战国时期对鉴和缶的使用有严格的规制，在《周礼》中也有所提及。结合所学，《周礼》是古代华夏礼乐文化的理论形态，对礼法、礼义作了最权威的记载和解释，这表明冰鉴缶的使用展示出贵族的日常礼仪规范。故C项正确。

D项，战国时期生产力的发展推动了新兴地主阶级的崛起，与题意无关。故D项错误。

综上所述，本题正确答案为C。

4.答案：B

解析：根据材料中角抵（摔跤）在秦汉时期的流行情况可知，角抵（摔跤）在秦汉时期有广泛的社会影响，故B项正确。材料反映的是秦汉时期角抵（摔跤）的流行情况，而川剧是清朝出现的，故A项错误。材料没有体现角抵（摔跤）推动丝路文化的交流，故C项错误。材料反映的是秦汉时期角抵（摔跤）的流行情况，没有提及其起源，故D项错误。

5.答案：B

解析：结合材料及所学可知，春秋战国时期，商业政策比较宽松，出现了许多影响较大的商人，到了西汉中期，中央政府推崇“重农抑商”的经济政策，从而导致商业发展受阻，商人活动步入低谷，故B项正确。西汉政府不单重视关中地区的经济发展，还重视全国各地的经济发展，故A项错误；丝绸之路是联通中国与中亚、西亚、欧洲的商业道路，与山东东部地区没有太多的联系，故C 项错误；儒家义利观强调重义轻利，对商业发展虽有所影响，但不是商人活动步入低谷的主要原因，故排除D项。

6.B【解析】魏晋时期门阀政治盛行，豪强大族控制朝政，皇权受到约束，图表宗室外戚与世家大族在官僚体系的占比反映了皇权与门阀士族的权力斗争，故B项正确。

7.D【解析】材料信息说明，北魏孝文帝改革使鲜卑族融于中华民族大家庭，而在隋唐时期获得新生和大放异彩。由此可知，材料意在说明鲜卑族的变革为隋唐的发展注入了活力，故D项正确。

8.A【解析】魏晋时期少数民族不断向内地迁徙，汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了多民族国家的发展，故A项正确。

9.答案：B

解析：本题考查古代中国的艺术。

A项，中原传统文化源远流长，“日渐消亡”的说法与史实不符。故A项错误。

B项，由材料可见，自汉至隋，清乐在发展之中受到不同民族文化的影响，由汉代乐府的俗乐转变为雅乐，不同地区的清乐再与“羌胡之声”、江南音乐融合，逐渐成为“华夏正声”。由此可见，魏晋以来，各民族文化互动增多，不断交融。故B项正确。

C项，礼乐制是周代维护封建制度而建立起的文化制度，与题意“清乐”这一文化形式不符。故C 项错误。

D项，材料并未涉及各文化在南北朝时期流行程度的对比，无法说明西域文化成为南北朝文化的主流。故D项错误。

综上所述，本题正确答案为B。

10.答案：B

解析：本题考查唐代工商业管理。

A项，由“安史之乱”前后长安城商业分布示意图可见，长安城内主要的经营行业仍是旅栈、娱乐场所、饮食服务业等，并未大量增加种类。故A项错误。

B项，由图片可见，“安史之乱”后，长安城内商业活动的范围扩大，不再局限于坊市界限之内，说明商业活动日趋突破坊市功能的界限。故B项正确。

C项，由图片可知，商业活动逐渐突破坊市界限，此项说法与图片相悖。故C项错误。

D项，图片无法反映坊市数量的变化，也无从得知官府设坊市的数目之比。故D项错误。

综上所述，本题正确答案为B。

11.答案：A

解析：安史之乱以前唐王朝处于辉煌鼎盛时期，出现了贞观之治、开元盛世等治世，所以此时的唐诗表现出豪放、浪漫的特点和宏大的气魄。安史之乱是唐王朝由盛转衰的转折点，此后的唐王朝逐渐陷入宦官专权和藩镇割据的局面，社会动荡不安，所以这一时期的唐诗走向沉郁悲壮。由

此可知社会变迁影响了唐诗的创作，故A项正确。盛唐气象使唐诗具有豪放、浪漫的色彩，沉郁悲壮与盛唐气象无关，排除B项；安史之乱导致唐朝由盛转衰，社会的衰败导致唐诗风格转变，但没有导致唐诗走向衰微，排除D项。

12.答案：D

解析：

13.答案：B

解析：

14.答案：C

解析：根据材料可知，宋太祖时期，由于主考官李昉徇私录取同乡被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试成为常制，由此可得出宋代科举考试程序增加了殿试，这完善了考试录取程序，故C项正确。材料没有涉及世家大族特权及人才选拔标准的内容，故A、D项错误；由材料可知，由于增加了由皇帝亲自主持的殿试，省试考试权威反而下降，故B项错误。

15.答案：A

解析：根据材料“到福建取得占城稻……江淮两浙诸路种植……扩大到北方诸路”“大、小麦被推广到广南东路惠州等地”等可知，水稻种植北扩，大、小麦种植在南方推广，这样可以使水稻与小麦等作物轮种，从而提高土地的利用效率，故A项正确。根据所学可知，曹魏时，经改制的翻车用于灌溉，故B项错误。仅凭材料中水稻与大、小麦的种植情况，无法得出区域经济发展均衡，故C项错误。水稻与大、小麦的种植推广能改善民众饮食结构，但不可能根本改变民众的饮食结构，D项说法绝对。

16.答案：C

解析：从题干材料“募饥民修水利”“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”等可知，王安石在赈灾上，采用了以工代赈的方式。这种赈灾方式具有多方面的好处，既可以通过招募灾民做工以达到赈灾的目的，同时，还修建了农田水利设施，这有利于社会经济的长远发展，故C项正确。

17.B【解析】据材料“凡大食、暹罗等诸蕃并通货物”可知宋代与大食（阿拉伯）等蕃交易商品丰富，说明海外贸易繁荣兴盛，故选B项。

18.C【解析】从材料可知乌泥泾前后变化主要得益于先进棉纺织技术的推广，故C项正确。

19.B【解析】依据材料信息可知，辛弃疾由于不被重视，因而其创作内容出现了转变，这说明词的创作与时势有密切的关系，故B项正确。

20.C【解析】材料反映了女真人对本民族文化和汉族先进文化的调和，这是固守女真传统和学习汉族先进文化的矛盾体现，其根本目标是为了巩固在中原的统治，故C项正确。

二、非选择题：

21．答案要点：(1)业绩:①推广、传播、研究儒学;②写作诗文或创作了诗词、赋、杂记等各类诗文作品;创作书法或创作了《渡海帖》等书法作品;推动了文化教育的发展。

(2)贡献:①宋词豪放派的开创者;②拓宽了宋词的抒写题材范围。

22.答案：（1）演变：周朝实行分封制；战国时在边地出现郡县制（春秋战国时期在边地设置郡县）；秦统一后在全国推行郡县制；汉初实行郡国并行制；东汉至南北朝实行州郡县制。

（2）原因：地方出现分权倾向；机构设置混乱（郡县过多）。

措施：改州郡县制为州县制；合并州县。

（3）积极作用：有利于中央集权（加强对地方的控制）；巩固国家统一；提高了行政效率（减少了管理层次）；确立了中国古代行政区划的基本模式。

解析：第（1）问，依据材料“楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地”“到战国时代……产生了郡县两级制”可得出战国时期在边地出现郡县制；依据材料“秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国”可得出秦统一后在全国推行郡县制；依据材料“到东汉时……州郡县三级制历两晋南北朝不变”可得出东汉至南北朝实行州郡县制；再结合所学可得出周朝实行分封制和汉初实行郡国并行制。

第（2）问，第一小问依据材料“南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权的特点”可得出地方出现分权倾向；依据材料“数县并置”“十羊九牧”等可知机构设置混乱。第二小问依据材料“罢去郡一级，改为州县两级制”“合并了一些州县”可得出改州郡县制为州县制，合并州县。

第（3）问，依据材料一、二和所学知识从中央集权的加强、巩固国家统一、行政效率提高以及古代行政区划模式确立等方面分析回答。

23.答案：(1)原因：自然环境的影响；各族间经济文化差异大；风俗习惯和政治传统差异大；汉族人口众多，文化先进；民族矛盾尖锐；维护统治的需要；为了发挥汉人所长。

(2)作用：有利于恢复农业生产，安定民心；推动契丹社会封建化进程；缓和民族矛盾；促进了民族大融合；加快了北部边疆的开发；为后世制度改革提供借鉴。

解析：第(1)题依据材料一“大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食”“国制简朴，汉制则沿名之风固存也”的信息并结合所学从自然环境、经济文化差异以及风俗习惯和统治阶级需要等回答。第(2)题依据材料二“北部边疆得到开发和巩固。宋辽时期，我国的封建制度开始向边疆地区传播。辽朝在汉族先进文化的浸润下，也开始向封建社会过渡”的信息归纳回答。