高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋练习岳麓版
2020-2021学年高中历史 第2单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园春秋学案 岳麓版3

第10课梨园春秋课程标准素养解读了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就.1.从时空观念角度,概述戏曲的起源和演变过程。
2.运用史料实证和历史解释说明中国古代戏曲的艺术成就。
3.从唯物史观角度阐释戏曲与时代特征的关系,明确京剧产生的原因.4.从家国情怀角度认识中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分,京剧是中国的“国粹".一、戏曲的起源1.起源:祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞。
2.萌芽:带有巫术色彩的仪式活动—-“傩"。
3.发展(1)春秋战国以后的宫廷晏乐、杂技百戏具有更多的戏曲元素。
(2)唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所——“梨园”,表演的歌舞戏有一定情节性、叙事性和戏剧冲突。
4.形成:“南戏”(1)背景:宋代社会经济迅速发展,出现了专门的娱乐场所—-瓦舍。
(2)地点:浙江温州一带。
(3)特色:用多种表现手段演出完整的故事情节,形成完备的戏曲形式.二、元杂剧与昆曲1.元杂剧的繁荣(1)背景①城市经济的繁荣和市民阶层的壮大。
②元代知识分子地位低下.(2)特点①将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来.②有完整的故事情节和角色配合。
③用演员虚拟动作表现剧中时空场景的更替。
(3)代表作品:关汉卿《感天动地窦娥冤》、王实甫《西厢记》。
(4)地位:标志着中国古代戏曲的成熟。
元杂剧与社会现实的关系(1)元代城市经济进一步发展,城市文化生活进一步丰富,杂剧为适应市民生活的需要而产生并发展.(2)元代长期停止科举考试,一部分士人学子投身于元杂剧的创作。
(3)元代阶级矛盾和民族矛盾尖锐,为杂剧创作提供了丰富的素材。
(4)社会的黑暗反映在元杂剧上,元杂剧出现了许多抨击社会黑暗、讴歌人民的优秀作品。
2.昆曲(1)时间:明中叶到清中期。
(2)地点:江南昆山。
(3)代表作:汤显祖的《牡丹亭》.(4)特点①文词典雅华美,寓意深切,发音吐字讲究格律板眼.②表演以载歌载舞为主要特色,熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉。
高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋作业岳麓版必修3(2021年整理)

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第10课梨园春秋[随堂检测]1.王国维在《宋元戏曲考》中说:唐宋以来(科举盛行),一旦废止,士才无所用……适杂剧之新体出,遂多从事与此。
这实质上揭示了( )A.元杂剧兴盛的根本原因B.文化发展与社会环境的关系C.科举考试在元代的发展D.元杂剧空前绝后的历史地位解析:选B。
本题考查中国古代文学艺术。
从材料可以看出,杂剧出现与元代科举废止有关,故B正确.2.元代堪称中国戏曲黄金时代,后人评价元曲“文而不晦"“俗而不俚”“明白如话".这主要肯定元曲的艺术风格是( )A.以市民自然本色为主流B.以文人雅士抒情写志为主流C.体现凝重与沉郁的特征D.体现浪漫主义风格解析:选A。
元曲主要是当时社会上不得志的汉族文人的政治抱负不得施展,在茶馆酒楼即兴所作,后来经过艺人的改编成为大众喜闻乐见的形式,由材料中“文而不晦"“俚而不俗"“明白如话"可判断此题应该选择A项。
3.清人李斗在《扬州画舫录》中记载:“迨长生还四川,高朗亭人京师,以安庆花部合京、秦两腔,名其班曰‘三庆’。
”材料反映的是( )A.清兵入关B.军机处的设立C.八股取士D.徽班进京解析:选D。
高中历史第2单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋课件岳麓版必修3

不穷其态。”这是说元杂剧( )
A.产生的背景复杂
B.反映的内容丰富
C.演出的情态逼真
D.刻画的人物生动
B [本题考查元杂剧的特点。材料中的信息主要反映了社会各阶层、
各色人物都会在元杂剧中有所表现,B 项符合题意;A 项和题意无关,排
除;C、D 两项流于表象,排除。]
4.明代中叶,昆曲兴起并逐渐成为戏剧主流。在江南,不仅城乡公
A.坊市 B.勾栏 C.舞坛 D.瓦舍 D [宋代,随着商品经济的发展,专门的娱乐场所——瓦舍产生,故 选 D 项。]
3.(2018·安徽师大附中高二期中)关于元杂剧,元人胡祗说:“上则
朝廷君臣政治之得失,下则闾里市井父子兄弟夫妇朋友之厚薄,以至医药
卜筮释道商贾之人情物性,殊方异域风俗语言之不同,无一物不得其惰,
2.昆曲 (1)时间:明中叶到清中期。 (2)地点:江南昆山。 (3)代表作:汤显祖的《牡丹亭》。 (4)特点 ①文词典雅华美,寓意深切,发音吐字讲究格律板眼。 ②表演以载歌载舞为主要特色,熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉。
(5)地位 ①明中后期,发展成全国性剧种。 ②对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产 生了深远的影响,被誉为“百戏之祖”。
表演艺术
发扬象征虚拟、歌舞并重的传统
艺术手段
综合运用 唱、念、做、打
渲染气氛
用锣鼓和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏
4.地位:京剧将中国戏曲推向一个新的高峰,被誉为“国粹”,在
人类文化艺术的殿堂上放射着奇光异彩。
合作探究 攻重难
京剧的特点 史料 对联一:①劝忠劝孝,摹写处逼真②冷暖人情,自足成③五伦 天性;④观古观今,顷刻间现出⑤兴亡世道,何须阅全部史书。 对联二:抬起头来,看几个仁人义士⑥或全忠、或全孝,当场奉为师 表;转回身去,想那些贼寇奸臣,谁报迟、谁报速,归家说与子孙。 [解读] 从②④⑤中看表现内容,从①③⑥中看价值观念。
高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋教学素材岳麓版必修3

第10课梨园春秋
1.徽剧与汉剧相互融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个新剧种( )
A.傩戏 B.元杂剧 C.京剧 D.粤剧
2.民国时期,爬长城、逛颐和园、去梅兰芳家是当时老外来中国最向往的三大传统项目。
梅兰芳是由于唱京剧而闻名于世。
京剧是我国的国粹,它主要是由()
A.元杂剧发展而来的
B.北京地区剧种演化而成的
C.流行于北方的剧中融合而成的
D.南方一些剧种传入北京后融合而成
3.闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说:“适至(乾隆)五十五年,举行万寿,浙江盐务承办皇会,先大人(伍拉纳)命带三庆班入京,自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。
”这则材料( )
A.是徽班进京的最早记载 B.说明朝野对越剧的喜爱
C.体现传统剧种种类繁多 D.是京剧的形成佐证之一
4.“饮酒仰脸要翻手,喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。
”下列与这句艺术谚语有关的是( )
A.汉赋 B.宋词 C.京剧 D.传奇
5.走一个圆场就代表着“人行千里路”,来一个趟马就象征着“马过万重山”……手持一把扇子就象征闲散之人,握着马鞭就代表马存在,穿红绿蟒就是在宫廷或富贵人家……这种表现形式属于( )
A.戏曲 B.小说 C.说书 D.绘画
傩戏
——戏曲的源头《窦娥冤》
《西厢记》
京剧四大名旦尚小云、梅兰芳、
程砚秋、荀慧生。
精选2019-2020年岳麓版高中历史必修3 文化发展历程[第二单元 中国古代文艺长廊第10课 梨园春秋]习题精选[
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精选2019-2020年岳麓版高中历史必修3 文化发展历程[第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋]习题精选[含答案解析]第五十九篇第1题【单选题】现代京剧的伴奏已在传统的锣鼓丝弦中加入了大提琴等西洋乐器,如从历史发展的角度看待这一文化现象,得出的正确结论是①中国传统乐器有些本来就是外来的,对此不必大惊小怪②中西结合的改变,使得京剧不再姓“京”了③历史是一个传承的过程,“旧中有新”也是历史的进步和发展④外来元素的加入必然破坏本土文化A、①②B、③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】有一副对联写到:“神是人,鬼是人,人也是人,一二人千变万化;车行步,马行步,步亦行步,三五步四海五洲。
此对联表现了( )A、京剧表演的虚拟艺术B、浪漫主义的丰富想象C、中国书法的出神入化D、中国绘画的写意追求【答案】:【解析】:第3题【单选题】中国文学艺术异彩纷呈,繁花似锦。
下列对其表述正确的是( )A、图一是东晋顾恺之的作品,反映了吸收外来文明的特征B、图二是唐朝吴道子的作品,反映了风俗写意的特征C、图三作品作者是关汉卿,反映了多元一体的特征D、图四剧种在清朝同光年间产生,反映了“徽汉合流”的特征【答案】:【解析】:第4题【单选题】某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是( )A、明末初创生旦净丑曲苑奇葩B、乾隆落户同光扬名民族瑰宝C、元末初创京城献戏声名鹊起D、四大徽班康乾京化独领风骚【答案】:【解析】:第5题【单选题】央视春晚节目中《梨园芳华》糅合了京剧、川剧等各派戏曲艺术,呈现出浓浓的中国风韵。
下列关于戏曲艺术的表述正确的是( )A、元杂剧是宋元时期流行的戏曲形式B、京剧融合了徽、汉等众多剧种所长C、首部影片《定军山》展现了昆曲魅力D、“双百”方针使戏曲艺术一枝独秀【答案】:【解析】:第6题【单选题】宋以后是戏曲发展时期,“三国戏”尤其盛行。
2017秋高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋课堂演练岳麓版必修3

第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋1.如图物品在当时的用途不可能是( )A.驱魔B.娱神C.避邪消灾D.戏剧的道具解析:图片反映的是原始社会,先民的面具主要用来装扮成神灵、野兽,以驱魔娱神,故A、B、C三项正确,D项不符合题意。
答案:D2.两宋之际,南戏能够在浙江温州一带流行的根本原因是( )A.城市经济繁荣B.民间艺人的努力C.瓦舍的出现D.民间歌舞云集地解析:本题考查学生的分析理解能力。
社会存在决定社会意识,城市经济繁荣是文化繁荣的根本原因,故A项正确。
答案:A3.元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,标志着中国古代戏曲的成熟。
促成元杂剧昌盛的直接原因是( )A.城市经济的繁荣发达 B.蒙古贵族的欣赏口味C.知识分子地位的变化 D.市民阶层的壮大解析:元朝时,统治者实行“民族歧视”政策,汉族知识分子科举进取无望,寄情于戏曲等形式,因此直接推动了元杂剧的昌盛。
答案:C4.如图是中国国家邮政局发行的《昆曲》特种邮票。
下列关于昆曲的说法错误的是( )A.兴起于江南昆山B.鼎盛于明中叶到清中期C.被誉为“百戏之祖”D.《西厢记》是昆曲代表作解析:《牡丹亭》是昆曲的代表作,故D项错误,符合题意。
答案:D5.“2017新年京剧晚会”于2017年1月1日19∶30在人民大会堂隆重上演,强劲的阵容、经典的演唱,呈现给观众一场行当齐全、流派纷呈的京剧盛宴。
历史上与这一独具特色的艺术直接相关的是( )A.徽剧B.南戏C.越剧D.黄梅戏解析:“京剧”是在徽剧的基础上,吸取了湖北汉调以及昆曲、秦腔、梆子腔等剧种的腔调和表演形式而形成的,因此与之直接相关的是徽剧。
故A项正确。
答案:A6.阅读下列材料:材料一为了适应戏曲剧情和表演的需要,京剧吸收了中国戏曲的传统角色划分,依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征,从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为生、旦、净、丑类,称为四大行当。
……净,又称花脸,显示剧中人物的特征,红色代表忠勇正义,如关羽。
高中历史复习第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋学案岳麓版必修3
第10课梨园春秋【知识目标】了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就【重点】京剧的形成和特点。
【自主学习】一、戏剧的起源——傩戏二、戏曲的形成——宋代南戏1.产生原因:宋代,迅速发展,汴京等大城市十分繁荣,出现了许多集市和专门的娱乐场所。
2.产生地区:在浙江的一带。
3.特点:用多种表现手段演出完整的,形成完备的形式。
三、戏曲的成熟——元杂剧1、地点:北方2、原因:城市经济繁荣,市民阶层壮大,知识分子地位低下3、代表:(1)(奠基者)——《感天动地窦娥冤》(2)——《西厢记》元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖4、特点:将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合5、意义:标志着中国的成熟。
四、戏曲之母——昆曲1、鼎盛:明中叶到清中期2、地点:江南昆山3、特点:文词,,发音吐字讲究。
4、代表:——《》五、戏曲的繁盛——京剧(国粹)1、背景:①适应广大民众的需要②融合吸收其他剧种的优点③京城文化的熏陶浸染④历代京剧艺术家的努力⑤统治阶层的支持和提倡2、标志性事件:清乾隆年间进京(道光年间京剧正式形成)3、特点:、,吸取了湖北汉调以及昆曲、秦腔、梆子腔等剧种的腔调和表演形式,也受京城文化的熏陶浸染,更加规范考究。
4、地位:将中国戏曲推向一个新的,被誉称为“”。
【合作探究、解惑答疑】1、下面对京剧的一些基本特点做一下说明:四大行当:生分老生、小生、娃娃生、红生、武生等旦分青衣、花旦、刀马旦、老旦、彩旦等净分文净、武净等丑分文丑、武丑等艺术手段:唱、念、做、打唱:戏曲中剧中人物进行内心情感抒发或叙事的主要方式。
念:戏曲中剧中人物进行内心情感抒发或叙事的主要方式。
做:是对戏曲演员的身段、表情、气派、风度等表演的总称。
打:指戏曲中对战斗场面的表现手段,也叫“开打”。
其它:舞台布置:一桌二椅:桌椅具体指什么,起决定作用的是演员表演。
人物化妆:戏曲脸谱:观众睹脸则知其人,这是戏曲简便、形象的一面。
2020_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋课时作业岳麓版必修3
第10课梨园春秋[课时作业]一、选择题1.《永顺县志》载:“永俗酬神,必延辰郡师巫唱演□。
至晚,敲锣击鼓,人各纸面一。
”其中□处最可能是( )A.傩戏B.南戏C.杂剧D.昆曲解析:本题考查学生获取和解读材料信息的能力,根据材料中“酬神”“巫唱”判断可能是傩戏。
答案:A2.下列事件标志着我国古代戏曲成熟的是( )A.傩戏的形成B.南戏的出现C.元杂剧的出现D.京剧的形成解析:本题考查学生再现史实的能力。
元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合,标志着中国古代戏曲的成熟。
答案:C3.关于元杂剧的有关说法,符合史实的是( )①兴起于北方的一种戏曲②包括诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式③有完整的故事情节和角色配合④其发展得益于城市经济繁荣与市民阶层壮大A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④解析:本题考查学生从多角度认识问题的能力。
①是讲述其起源地,②讲述其表演形式,③讲述其表演内容,④讲述其产生的社会背景,故①②③④叙述都符合题意。
答案:D4.清人李斗在《扬州画舫录》记载:“迨长生还四川,高朗亭入京师,以安庆花部合京、秦两腔,名其班曰‘三庆’。
”材料反映的是( )A.徽商聚集经商B.桐城学派讲学C.安徽士子求学D.徽班进京唱戏解析:根据材料“安庆花部合京、秦两腔,名其班曰‘三庆’”等判断,材料所指是京剧产生、发展时期的概况,结合各选项,本题选D。
答案:D5.在中国戏曲中,昆曲被称为雅乐正声,明万历年间更是被视为“官腔”。
随着乾隆末年四大徽班进京,京剧的形成终结了长期以来的‘花雅之争’,以昆曲为代表的‘雅部’衰落了下去。
清中叶以后昆曲没落的主要原因是( )A.社会等级观念的弱化B.统治阶层旨趣的变化C.民众文化水平的下降D.市民阶层发展的必然解析:本题考查中国戏曲的发展历程,解题的关键是“随着乾隆末年四大徽班进京,京剧的形成终结了长期以来的‘花雅之争’,以昆曲为代表的‘雅部’衰落了下去”。
【教育资料】岳麓版高中历史必修三第二单元 第10课 梨园春秋 同步测试 同步测试学习精品
岳麓版高中历史必修三第二单元第10课梨园春秋一、单选题(共15题;共30分)1.元代作家夏伯和指出“院本大率不过谑浪调笑,杂剧则不然,君臣如《伊尹扶汤》、母子如《伯俞泣杖》、夫妇如《杀狗劝夫》、朋友如《管鲍分金》……又非唐之传奇,宋之戏文、金之院本所可同日而语矣。
”据此可知作者强调元杂剧()A. 注重演绎历史故事B. 达到古代戏曲的高峰C. 呈现世俗化、娱乐化趋势D. 具有伦理教化功能2.1《人民日报》消息:日前,第五届中国京剧优秀青年演员研究生班汇报演出圆满结束。
下列关于京剧的说法正确的是()A. 由元杂剧发展而来的B. 以北京的地方戏为主形成的C. 标志着中国古代戏曲的成熟D. 以南方剧种为基础在北京地区吸收各地戏剧艺术表现形式融合而成3.“它的历史从侧面展示了精英文化与通俗文化是如何相互作用的,同时也展示了元代中国有文化修养的精英阶层在促进这种相互作用时的新作用”。
这里的“它”最有可能指()A. 文人山水画B. 杂剧C. 昆曲D. 京剧4.下列是著名的“同光十三绝”,“同光十三绝”是哪些剧种的著名演员A. 昆曲、京剧B. 京剧、元曲C. 元曲、昆曲D. 豫剧、京剧5.“神是人,鬼是人,人也是人,一二人千变万化;车亦步,马亦步,步行亦步,三五步四海五湖”。
这说的是()A. 浪漫主义的灵动风格B. 京剧表演的虚拟艺术C. 中国书画的写意特征D. 现实主义的典型塑造6.下列关于京剧的叙述不正确的是A. 同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期B. 京剧在我国艺术宝库中占有重要地位C. 标志着中国戏曲的成熟D. 是博采众长、兼收并蓄的戏剧7.中国戏曲艺术走向成熟的标志是()A. 元杂剧的产生B. 昆曲艺术的产生C. 京剧的形成D. 明代传奇的兴盛8.下列是我国著名的艺术家梅兰芳先生的照片和舞台艺术照。
关于梅先生所表演的艺术,理解错误的是A. 歌舞并重B. 表演艺术以说、学、逗、唱为手段C. 乐器以管弦乐器和打击乐器为主D. 角色分为生、旦、净、丑四大行当9.下列关于京剧的叙述不正确的是()A. 同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期B. 京剧在我国艺术宝库中占有重要地位C. 标志着中国戏曲的成熟D. 是博采众长、兼收并蓄的戏剧10.现代京剧的伴奏已在传统的锣鼓丝弦中加入了大提琴等西洋乐器,如从历史发展的角度看待这一文化现象,得出的正确结论是()①中国传统乐器有些本来就是外来的,对此不必大惊小怪②中西结合的改变,使得京剧不再姓“京”了③历史是一个传承的过程,“旧中有新”也是历史的进步和发展④外来元素的加入必然破坏本土文化A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④11.下列关于宋代南戏和元杂剧的评述,不正确的是()A. 根本原因是城市商品经济的发展B. 它们的表演方式和表现内容的手法相同C. 都揭露社会现实的黑暗,表达人民的愿望和要求D. 在文学风格上都属于现实主义12.京剧成为流行全国的最大剧种是在()A. 清朝时期B. 明朝时期C. 明朝中后期D. 元朝末年13.中国戏曲从原始歌舞发展而来,逐渐走向成熟。
201X_202x学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊4第10课梨园春秋岳麓版必修3
2.昆曲 (1)由来:因兴起于江南昆山而得名。 (2)鼎盛:明中叶到清中期。 (3)特点:文词典雅华美;寓意深切,发音吐字讲 究格律板眼;表演以载歌载舞为主要特色,熔诗、 乐、歌、舞、戏于一炉。 (4)影响:对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形 成和发展产生了深远的影响,被誉为“___百__戏__之__祖___”。
【易错提醒】 傩是古代中国戏曲的起源;元杂剧标志着中国 古代戏曲的成熟;昆曲被誉为“百戏之祖”。 【误区警示】 京剧与元杂剧
京剧虽叫“京剧”,但它并不是以北京的地方戏为主形成 的,而是以南方的徽调、汉调为主,整合吸收其他剧种的优点 而形成的。所谓“京剧”是指它是在北京形成的。元杂剧标志 着中国古代戏曲的成熟,但元杂剧在元代之后就衰落了,它与 京剧关系不大,之间不存在直接的“血缘”关系。
3.唐代:宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所,称 “____梨__园____”。
4.宋代:出现了喧闹的集市和专门的娱乐场所——瓦舍。两宋 之际浙江温州一带流行“__南__戏___”,其用多种手段演出完整的 故事情节,形成了完备的戏曲形式。
元杂剧与昆曲 1.元杂剧 (1)兴起:元朝时在北方兴起。 (2)特点:将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演 形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合,标志 着中国古代戏曲的__成__熟___。 (3)代表人物及作品:__关___汉__卿___《感天动地窦娥冤》、王实甫 《西厢记》。
提示 形式:元杂剧。因素:城市经济的繁荣与市民阶层的壮大; 知识分子地位低下,对社会不满的宣泄。
(3)依据史料三并结合所学知识,归纳京剧形成的经济、文化条 件。 提示 经济:商品经济发展;市民阶层壮大。文化:传统戏剧和 文学为其提供了丰富题材;各种戏剧的交融发展为其提供了艺 术借鉴。
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(对应学生用书P35) 1.如图物品在当时的用途不可能是( )
A.驱魔 B.娱神 C.避邪消灾 D.戏剧的道具 解析:图片反映的是原始社会,先民的面具主要用来装扮成神灵、野兽,以驱魔娱神,故A、B、C三项正确,D项不符合题意。 答案:D 2.两宋之际,南戏能够在浙江温州一带流行的根本原因是( ) A.城市经济繁荣 B.民间艺人的努力 C.瓦舍的出现 D.民间歌舞云集地 解析:本题考查学生的分析理解能力。社会存在决定社会意识,城市经济繁荣是文化繁荣的根本原因,故A项正确。 答案:A 3.元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,标志着中国古代戏曲的成熟。促成元杂剧昌盛的直接原因是( ) A.城市经济的繁荣发达 B.蒙古贵族的欣赏口味 C.知识分子地位的变化 D.市民阶层的壮大 解析:元朝时,统治者实行“民族歧视”政策,汉族知识分子科举进取无望,寄情于戏曲等形式,因此直接推动了元杂剧的昌盛。 答案:C 4.如图是中国国家邮政局发行的《昆曲》特种邮票。下列关于昆曲的说法错误的是( ) 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2 A.兴起于江南昆山 B.鼎盛于明中叶到清中期 C.被誉为“百戏之祖” D.《西厢记》是昆曲代表作 解析:《牡丹亭》是昆曲的代表作,故D项错误,符合题意。 答案:D 5.2014年中央电视台“春节联欢晚会”上,展示出如下图卷,试图再现当年京剧名伶的风采。历史上与这一独具特色的艺术直接相关的是( )
A.徽剧 B.南戏 C.越剧 D.黄梅戏 解析:“京剧”是在徽剧的基础上,吸取了湖北汉调以及昆曲、秦腔、梆子腔等剧种的腔调和表演形式而形成的,因此与之直接相关的是徽剧。故A项正确。 答案:A 6.阅读下列材料: 材料一 为了适应戏曲剧情和表演的需要,京剧吸收了中国戏曲的传统角色划分,依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征,从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为生、旦、净、丑类,称为四大行当。……净,又称花脸,显示剧中人物的特征,红色代表忠勇正义,如关羽。 ——《京剧行当》 材料二 饮酒仰脸要翻手,喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。 ——戏曲谚语 材料三 蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。 ——《说唱脸谱》 请回答: (1)根据材料一、二回答京剧的特点。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3 (2)根据你的了解,说出材料三中“红脸的关公”“白脸的曹操”“黑脸的张飞”的脸谱分别表示的含义。 (3)现在有一种观点认为,京剧发展到今天,已难以反映当前的现实生活,也不适应现代人的欣赏口味,所以观众越来越少,只能日渐衰亡。结合材料二,请你驳斥这种观点。 (4)请你谈谈该如何继承和发展中国传统的京剧艺术。 答案:(1)在艺术程式上将角色分为生、旦、净、丑四大行当,不同的行当有不同的脸谱谱式,京剧表演具有虚拟性特征。 (2)红脸脸谱表示忠勇义烈;白脸脸谱表示狡猾奸诈;黑脸脸谱表示刚烈、正直、勇猛。 (3)①京剧博采众长,成为戏中之王。②在艺术多样化的今天,京剧也不断地与现代音乐、艺术相结合,推陈出新,适应群众需要。③京剧是中国传统文化的瑰宝,有着深厚的历史文化内涵,应当加以珍惜和保护。 (4)对待中国传统的京剧艺术既要继承和弘扬,同时又要与时代相结合,不断地创新和发展。
一、选择题 1.把中国的戏曲艺术称为“梨园”,把学习戏曲的人称为“梨园弟子”,这一称谓的起源应该追溯到( ) A.春秋战国 B.唐代 C.宋代 D.元代 解析:唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所,称“梨园”,故把中国戏曲艺术称为“梨园”可以追溯到唐朝。 答案:B 2.下列关于南戏的叙述错误的是( ) A.南戏是随着宋代社会经济的发展而形成的 B.南戏主要在宫廷内流行 C.南戏主要在浙江温州一带流行 D.南戏表达劳动人民的愿望和要求 解析:南戏主要是宋代在浙江温州一带流行的一种戏曲,主要表达劳动人民的愿望和要求,多出现在喧闹的集市和专门娱乐场所——瓦舍,而不是主要在宫廷内流行,故B项错误。 答案:B 3.《东京梦华录》中记载:“瓦中多有货药、卖卦……纸画、令曲之类,终日居此,不觉抵暮。”材料中的“瓦”是( ) A.专门的贸易场所 B.专门的娱乐场所 C.旅舍 D.学校 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4 解析:“瓦”是宋代专门的娱乐场所。 答案:B 4.《元史·顺帝纪》载:“禁优(艺人)盛服,许男子裹头巾,妇女服紫衣,不许戴笠乘马。”反映了( ) A.元朝有严格的职业服装规定 B.歧视汉人 C.艺人地位低下 D.杜绝明星崇拜现象 解析:材料并未涉及职业服装,也并未提及汉人。而从“禁优(艺人)盛服”可以判断当时艺人地位低下。 答案:C
5.如图是品牌中国产业联盟(BCIU)的标志。从中国古代艺术的角度看,其创意主要取自( )
A.篆刻 B.书法 C.山水画 D.戏剧脸谱 解析:通过图片的形状看,其创意取决于戏剧脸谱。 答案:D 6.据载,“四大徽班”之一的三庆班于1790年进京为乾隆祝寿,为乾隆帝所宠爱。后因臣下议论,道光帝将其驱逐出宫。徽班从此在北京民间继续演出,广受欢迎。据此,京剧兴盛不衰的根本原因是( ) A.产生在全国政治文化中心 B.受统治阶级的推崇 C.融合吸收了多个剧种曲调 D.京剧艺术的大众化 解析:京剧自诞生以来之所以能兴盛不衰,关键是适应了人民大众的审美及价值观要求,这从材料中的“徽班从此在北京民间继续演出,广受欢迎”可以得到印证。A是京剧产生的条件;B与题干内容不符;C是京剧产生和发展的重要原因,但不是根本原因。 答案:D 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 5 7.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调,以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色,曹操是白色,包拯是黑色……你认为“红脸”表示( ) A.忠勇正义 B.奸诈狡猾 C.凶猛残暴 D.刚直果敢 解析:京剧红脸表示忠勇正义,例如关羽;白脸表示奸诈狡猾,例如曹操;黄脸表示凶猛残暴,例如宇文成都;黑色表示刚直果敢,例如包拯。故A项正确。 答案:A 8.京剧是中国的“国粹”,它用趋于虚实结合的表现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,以达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。下列关于京剧的说法,错误的是( ) A.道光年间,出现“徽汉合流”局面 B.同治、光绪年间,京剧走向成熟 C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟 D.京剧以表演历史故事为主,角色分为生、旦、净、丑四大行当 解析:元杂剧的出现是中国古代戏曲成熟的标志。 答案:C 9.关于中国古代戏曲的说法正确的是( ) A.京剧被誉为“百戏之祖” B.昆曲集古代戏曲艺术之大成 C.京剧形成于元朝 D.京剧被誉为中国的“国粹” 解析:根据所学知识,昆曲被誉为“百戏之祖”,京剧融合多种戏曲,集古代戏曲之大成,京剧形成于清朝,故A、B、C三项错误。京剧被誉为中国的“国粹”符合史实,故D项正确。 答案:D 10.从元杂剧、昆曲、京剧的兴衰中我们可以得出的认识不包括( ) A.艺术不能脱离群众 B.艺术应随时代发展变化而推陈出新 C.艺术门类之间应相互学习、兼收并蓄 D.艺术应保持原有风貌,不要随时代变化而变化 解析:本题主要考查对戏剧发展的认识。戏剧发展来源于群众,服务群众;必须与时俱进,各艺术门类之间要相互学习,故A、B、C三项观点正确。D项,固守陈旧的艺术风貌而不求变化是不可取的。 答案:D 二、非选择题 11.法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称:“历史不仅是政治史、军事史和外交史,文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 6 而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史;不仅是君主和大人物的历史,而且还是所有人的历史。”阅读下列材料: 材料一 (东京)街南桑家瓦子……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 ——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二 材料二 梨园演戏……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部,以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调,统谓之乱弹班。 ——(清)钱泳《履园丛话》卷十二 材料三 金阊(今苏州城西北)商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧。 ——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上 材料四 豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与文人学子引证格言、历史无异。 ——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四 请回答: (1)材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”,它指的是什么? (2)依据材料一、二、三,结合所学知识,分析戏曲发展的主要原因。 (3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收,最终导致哪一剧种的形成?依据材料三、四,概括戏曲的主要社会功能。 解析:第(1)问,“瓦肆”主要指的是娱乐场所,考查知识的识记和再现能力。第(2)问要依据材料并结合所学,从商业、城市、阶层三方面作答。第(3)问第一小问注意材料中“花、雅两部”的别称;第二小问依据材料概括。材料三体现的是休闲娱乐功能,材料四体现的是社会教化功能。 答案:(1)娱乐演艺场所。 (2)商业的发展,城市的繁荣,市民阶层的壮大。 (3)京剧。休闲娱乐功能,社会教化功能。