人教版九年级数学上学期期末复习课件ppt

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最新人教版初中九年级上册数学【24 章末复习】教学课件

最新人教版初中九年级上册数学【24 章末复习】教学课件

同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中, 相等的圆周角所对的弧也相等.
半圆(或直径) 所对的圆周角是直角;
C
C2 C1
C3
90°的圆周角所对的
·
O
弦是直径.
A
A
·O
B
B
3. (1)点和圆有怎样的位置关系?如何判定?
P
点P在圆外 d > r ; 点P在圆上 d = r;
·P
P
O
点P在圆内 d < r .
解:过O作OD⊥AB,交AB于点C,交⊙O于点D. 则AC= AB=300mm. 连接OA.设CD=xmm,则OC=(325-x)mm.
1 在Rt△AOC中,OC2+AC2=OA2, 2 即(325-x)2+3002=3252.解得x=200.
即CD=200mm. 答:油的最大深度为200mm.
r
A
(2)直线和圆的位置有几种,如何进行判定?
直线和⊙O相交 d<r; 直线和⊙O相切 d = r; 直线和⊙O相离 d>r.
·r
O
l
l l
(3)圆和圆的位置关系有几种? 如何判定?
两圆外离 d > r1+r2; 两圆外切 d = r1+r2; 两圆相交 r1-r2<d<r1+r2;
两圆内切 d = r1- r2; 两圆内含 d< r1- r2.
2. (1)在同圆或等圆中的弧、弦、圆心角有什么关系?
在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等,所对的弦的弦心距也相等.
在同圆或等圆中,如果两个圆 心角、两条弧、两条弦或两条弦的 B′
弦心距中有一组量相等,那么它们
所对应的其余各组量都分别相等.

2018-2019年最新人教版九年级数学上册全册复习精品课件 【期末复习必备】

2018-2019年最新人教版九年级数学上册全册复习精品课件 【期末复习必备】

2 m 1 x 2mx m 3 0
m-1≠0且Δ=0 m-1≠0且Δ>0 △≥0或者m-1=0 △<0且m-1≠0
m-1=0
△≥0且m-1≠0
2018/9/4
教学课件
18
列方程解应用题的解题过程。
1. 审清题意,弄清题中的已知量和 未知量找出题中的等量关系。 2. 恰当地设出未知数,用未知数的 代数式表示未知量。 3. 根据题中的等量关系列出方程。 4. 解方程得出方程的解。 5. 检验看方程的解是否符合题意。 6. 作答注意单位。
一元二次方程,但是在没有特别要求的 情况下,除了形如x2+2kx+c=0 用配方 法外,一般不用;(即二次项系数为1,
一次项系数是偶数。)
一化----把二次项系数化为1(方程的两边同
时除以二次项系数a)
配方法的一般步 骤:
2018/9/4
二移----把常数项移到方程的右边; 三配----把方程的左边配成一个完全平方式; 四开----利用开平方法求出原方程的两个解.
(m 2) x 2 (2m 3) x m 2 0
有两个实数根,求m的值。
说明:当二次项系数也含有待定的字母时,要注意 二次项系数不能为0,还要注意题目中待定字母的取 值范围.
2018/9/4
教学课件
17
认真做一做
当m为何值时,方程 (1)有两个相等实根; (2)有两个不等实根; (3)有实根; (4)无实数根; (5)只有一个实数根; (6)有两个实数根。
2018/9/4 教学课件
2
; 。

6
第三关
典型例题显一显
2018/9/4
教学课件
7
用适当的方法解下列方程

2021年人教版数学九年级上册期末复习3课件

2021年人教版数学九年级上册期末复习3课件
7
• 4.规定:在平面内,将一个图形绕着某一点旋转一定的角度(小于周 角)后能和自身重合,就称此图形为旋转对称图形,那么下列图形:① 正三角形;②正方形;③正六边形;④正八边形.其中是旋转对称图 形,且有一个旋转角为60°的是______.(填序号)

8
• ★集训2 平面直角坐标系中的旋转问题
• 5.在平面直角坐标系中,若点P(x,y)在第二象限,且|x|-1=0,y2
作 BH⊥AE 于点 H,则∠C=∠BHE=90°.由(1)可得,∠ABE=∠AEB.∵AB∥CE, ∴∠ABE=∠CEB,∴∠BEC=∠BEH,即 BE 平分∠CEH,∴BH=BC.
26
由旋转可得,AG=AD=BC,∠GAP=∠BAD=90°,∴AG=HB,∠GAP=∠BHP.
又∵∠APG=∠HPB,∴△APG≌△HPB,∴GP=BP=12BG,即 BG=2PB. (3)
28
解:连接 AA′.由旋转,得 A′C=AC,A′B′=AB,∠ACA′=90°,即△ACA′ 为等腰直角三角形,∴∠AA′C=45°,AA′ 2=22+22=8.∵AB′ 2=32=9,A′B′ 2=12=1,∴AB′ 2=AA′ 2+A′B′ 2,∴∠AA′B′=90°,∴∠B′A′C=∠ AA′B′+∠AA′C=90°+45°=135°.
19
15.如图,在四边形 ABCD 中,∠ABC=30°,将△DCB 绕点 C 顺时针旋转 60° 后,点 D 的对应点恰好与点 A 重合,得到△ACE,若 AB=3,BC=4,则 BD=___5___.
20
• 16.如图,D是等边△ABC内一点,将线段AD绕点A顺时针旋转60°, 得到线段AE,连接CD、BE.
P′(-x,-y)
4

2021年人教版数学九年级上册期末复习1课件

2021年人教版数学九年级上册期末复习1课件

a-3± a+32 2×3
,∴x1=-1,x2=a3.∵方程有一个根大于 2,∴a3>2,∴a>6.
17
(1)证明:Δ=(a-3)2-4×3×(-a)=(a+3)2.∵a>0,∴(a+3)2>0,即 Δ>0.∴方程 总有两个不相等的实数根.
(2)解:∵Δ=(a+3)2>0,由求根公式,得大于 2,∴a3>2,∴a>6.
11
4.我们把
a c
b d
称作二阶行列式,规定它的运算法则为
a c
b d
=ad-bc.如
2 4
3 5

2×5-3×4=-2.如果
x+1 1-x
x-1 x+1
=6,求
x
的值.
解:根据例题,可得
x+1 1-x
x-1 x+1
=(x+1)2-(1-x)·(x-1)=6.整理,得
2x2=4,
即 x2=2.两边直接开平方,得 x=± 2.
10
经检验 x=1 和 x=-12都是原分式方程的解,∴原方程的解为 x1=1,x2=-12. (3) 设 x+1x=y,则原方程可化为 y2-2-3y=2,即 y2-3y-4=0,∴(y+1)(y-4)=0, 解得 y=-1 或 y=4,即 x+1x=-1 或 x+1x=4,当 x+1x=-1 时,方程无解,故 x +1x=4.
15
• 11.已知关于x的一元二次方程x2-2x-m+1=0. • (1)若x=3是此方程的一个根,求m的值和它的另一个根; • (2)若方程x2-2x-m+1=0有两个不相等的实数根,试判断另一个关
于x的一元二次方程x2-(m-2)x+1-2m=0的根的情况. • 解:(1)∵x=3是该方程的一个根,∴9-6-m+1=0,解得m=4,∴

最新人教部编版九年级数学上册《【全册】章末复习及整理知识点练习题》精品PPT优质课件

最新人教部编版九年级数学上册《【全册】章末复习及整理知识点练习题》精品PPT优质课件

(1)进一步加深对二次函数的概念、图象及其性 质的理解. (2)能感受函数思想、建模思想和转化思想.
知识结构
专题训练一 二次函数的图象与性质
已知:抛物线y=2x2-4x-6.
y
(1)直接写出抛物线的开口方向、对称
1
轴、顶点坐标;
O
x
(2)求抛物线与坐标轴的交点坐标; (3)当x为何值时,y随x的增大而增大?
知识积累
a. 一元二次方程的概念,一般形式分别是什么?如何验根?
b. 一元二次方程有哪几种解法?
一般情况下如何选择最优解法?
c. 若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实数根x1,x2,则其求根
b b2 4ac
公式是x=
2a
.
b
c
根与系数的关系是:x1+x2= a ,x1x2= a .
5. 解下列方程: x2-2x=0;
解:分解因式得: x(x-2)=0 x=0或x-2=0 x1=0,x2=2
x2-2x+2=0. 解:x2-2x+1=-1
(x-1)2=-1 方程无解
6. 某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产 品,据市场分析,若以每千克50元销售,一个月能 售出500kg,销售单价每涨1元,月销售量就减少 10kg,针对这种水产品情况,商店想在月销售成 本不超过10000元的情况下,使得月销售利润达到 8000元,销售单价应为多少?
方案设计问题
数字问题
随堂演练
1.方程(2x+1)(x-3)=x2+1化成一般形式为 x2-5x-4=0,
二次项系数、一次项系数和常数项分别是 1,-5,-4 .
2. 用配方法解下列方程,其中应在左右两边同时加上4的

最新人教部编版九年级数学上册《【全册】章末复习及整理知识点练习题》精品PPT优质课件

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一个未知数
一 概念 最高次是2

整式方程
பைடு நூலகம்

次 一般形式: ax2 + bx + c =0(a≠0)


二次项系数
常数项
一次项系数
Δ>0,方程有两个不等的实数根
根的判别式Δ=b2-4ac Δ=0,方程有两个相等的实数根
Δ<0,方程无实数根

b
根与系数的关系
x1
x2
c
a
x1 x2 a
因式分解法: 若A·B=0,则A=0或B=0
2.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标(-1,-3.2) 及部分图象(如图),由图象可知关于x的方程ax2+bx+c=0 的两个根分别是x1=1.3和x2= -3.3 .
3.设A(-2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=-(x+1)2+a上的 三点,则y1,y2,y3的大小关系为( A ) A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y3>y2>y1 D.y3>y1>y2
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
第23章 章末复习
R·九年级上册
复习导入
本节课将回顾全章所学内容,梳理知识 脉络,击破重难点和考点.
(1)梳理全章知识要点,能画出它的知识结 构框图. (2)进一步明确旋转、中心对称的概念含义 及它们的性质和作图等.
3. 一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72 张,则这个小组共有( C ) A.12人 B.18人 C.9人 D.10人

2021年人教版数学九年级上册期末复习4课件

BH=12BD.∵AC=BD,∴OG=OH,AG=BH,∴四边形 OGMH 是正方形,∴GM
=HM=OG=OH,∴AM=BM.∵OA=4,∠A=30°,∴AG=2 3,GM=HM=OG =OH=2,∴AM=BM=2+2 3.∵∠B=∠A=30°,∴∠AOG=∠BOH=60°,∴∠ AOB=150°,∴S 阴影=S 扇形 OAB+S△AOM+S△BOM=1503·π6×0 42+2×12×(2+2 3)×2=203π +4 3+4.
6
2.如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=56°.以 BC 为直径的⊙O 交 AB
︵︵ 于点 D.E 是⊙O 上一点,且CE=CD,连接 OE.过点 E 作 EF⊥OE,交 AC 的延长
线于点 F,则∠F 的度数为( C )
A.92°
B.108°
C的直径为10,弦AB=6,P是弦AB上一动点, 则OP的取值范4≤围O是P≤__5______________.
与⊙M的位置关系,并说明理由; • (2)如图2,⊙M与x轴、y轴都相切,切点分别是点E、F,试求出点M的
坐标.
13
解:(1)直线 OB 与⊙M 相切.理由:设线段 OB 的中点为 D,连接 MD.∵M 是
线段 AB 的中点,∴MD∥AO,MD=4,∴∠AOB=∠MDB=90°,∴MD⊥OB,点 D 在⊙M 上.又∵点 D 在直线 OB 上,∴直线 OB 与⊙M 相切.
★集训 4 与圆有关阴影部分的面积
14.如图,AB 是⊙O 的直径,BT 是⊙O 的切线,若∠ATB=45°,AB=2,则
阴影部分的面积是( C )
A.2
B.32-π4
C.1
D.12+π4
22
15.【广东中考】如图,矩形 ABCD 中,BC=4,CD=2,以 AD 为直径的半圆 O 与 BC 相切于点 E,连接 BD,则阴影部分的面积为___π___.(结果保留 π)

新人教版九年级数学上册各章复习课件


1、(x-1)2=4
√ 2、x2-2x=8

1
3、x2+ =1
× 4、x2=y+1
×
x
5、x3-2x2=1 × 6、ax2 + bx + c=1 ×
1、若 m 2 x 2 m 2 x 2 0 是关于x的一元二次
方程则m ≠- 2 。 2、若方程 (m 2)xm 2 2(m 1 )x20
是关于x的一元二次方程,则m的值为 2 。
3.若x=2是方程x2+ax-8=0的解,则a= 2 ;
4、写出一个根为5的一元二次方程

第三关
典型例题显一显
用适当的方法解下列方程
1x2 3x0 2(2x1)290
3x2 4x1 4x23x10
1x2 3x0
因式分解法:
1.用因式分解法的条件是:方程左边能 够分解为两个因式的积,而右边等于0的 方程;
函数解析式是 y=2(x+2)2-3。
(6)已知二次函数y=x2-4x-5 , 求下列问题
①开口方向 ②对称轴
③顶点坐标
③最值
④怎样平移
⑥与坐标轴的交点坐标
⑤x在什么范围,y随x 增大而增大
⑦当x为何值时,y>0
⑧与x轴的交点坐标为A,B,与y轴的交点为C,则 S∆ABC=
⑨在抛物线上是否存在点P,使得S∆ABP是∆ABC面积的 2倍,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明 理由
(7)已知二次函数y=x2+bx+c的顶点坐标(1,-2),求 b,c的值
(8)已知二次函数y=x2+4x+c的顶点坐标在x轴上, 求c的值
(9)已知二次函数y=x2+4x+c的顶点坐标在直线y=2x+1 上,求c的值
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