一年级认识时间(1)通用版(奥数拓展+测试)
学而思网校小学奥数(一年级)
我会比一比推理比较图形的折叠我会算一算——加法数学活动我会算一算——减法你能把下面的加法算式改成道加法算式和两道减法算式吗？你能把下面的加法算式改成一道加法算式和两道减法算式吗小动物教你学减法，一起来练一练。
小猫钓鱼算出小鱼身上算式的结果小鱼就被钓上来啦！比一比小猫钓鱼，算出小鱼身上算式的结果小鱼就被钓上来啦！比比，看谁钓的又快又多！每只小动物的车应该停在几号停车场呢？连一连。
聪明的小朋友们，你能在一分钟内口算出下面各题吗？我们来比赛吧！吗？请画出找球的线路。
生活中的数学小老虎在和小牛捉迷藏，小老虎只有从1开始按每次多2的数字往前走才能找到小牛小朋友们试试小牛。
小朋友们试一试。
小朋友们，学习了20以内加减法的计算大家都成了计算小能手的计算，大家都成了计算小能手了。
你知道加减法有什么用途呢？利用加减法可以解决生活中的许利用减可解决中的许多数学问题，这节课我们就一起看图来解决问题。
⑴根据下面的图写算式⑴根据下面的图写算式。
⑵根据下面的图写算式⑵根据下面的图写算式。
说一说每个图表示什么意思然后写出算式说说每个图表示什么意思，然后写出算式。
看图填空，并列出算式。
⑴⑵聪明的小朋友，你知道下面每幅图的意思吗？请你根据图意写出算式。
⑴原来有11只兔子。
我已经卖出去了5只。
还剩下几只没有卖出去？棵花还有棵没有栽已经栽了多少棵了？⑵一共要栽14棵花。
还有4棵没有栽。
已经栽了多少棵了？你能根据下面的图列出算式吗？⑴⑵原来车上有15人。
草地上原来有15只白兔子和7只灰兔子，后来又跑来了4只灰兔子，跑走了5只白兔子。
你能跟据下面不同的问题列出不同的算式吗？⑴草地上原来共有几只兔子？⑵草地上现在有几只白兔子？⑶草地上现在有几只灰兔子？比一比，算一算。
⑴小明折了多少架纸飞机？12个同学排成一队去游玩，小明的后面有3个同学，他的前面有几个同学？钟面上的数学钟面上有时针、分针和12个数字。
短而粗的是时针，长而细的是分针。
钟面上把一圈平均分成12个大格，每个大格又分成相等的5个小格，分针走一圈是分钟；时针走一圈是分针走圈是60分钟；时针走圈是12小时。
一年级认识时间练习题
一、一年级认识时间练习题1、钟面上有（）个数.这12个数把钟面分成了（）个相等的大格.每个大格又分成了（）个相等的小格.算一算钟面上一共有（）个小格.2、钟面上有（）根针.短粗一点的针.叫（）针.细长一点的针叫（）针.3、时针走一大格.也就是（）小时.时针走一小时.分针正好走（）圈.是（）分钟.1时＝（）分二、填空1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间.（）可以告诉我们时间.2．钟面上有（）个大格.时针走一大格的时间是（）小时.时针走一大格.分钟正好走一圈.是（）分钟.分针走1小格.秒针走1圈.是（）秒.3．1小时＝（）分 1分＝（）秒4．钟面上时针指着8.分针指着12是（）时整.5．钟面上时针指着6.分针指着12是（）时整.这时时针和分针在一条直线上.6．钟面上时针走过7.分针从12起走了30个小格.这一时刻是（）时（）分.7．时针在9和10之间.分针指着7.是（）时（）分.8．在钟面上秒针走了3个数字.走了（）秒.走了8个数字是走了（）秒.9．从上海开往南京的火车.甲车是6:50开.乙车是7:30开.（）车开的早.10．小军每天6:20起床.小青每天6:25起床.（）起床早.11．跑60米.小红用14秒.小英用12秒.小云用13秒．三人中（）跑的最快.12．月亮每秒绕地球行8千米.地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米.13、一节课是（）分.课间休息是（）分.再加上（）分.就是1小时II、填时间：：：时分时分时分Ⅲ、连一连：把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来.Ⅳ、在（）里填上合适的时间单位1．一节课的时间是35（）. 2．小学生每天在校时间是6（）.3．小新跑60米要12（）. 4．工人叔叔每天工作8（）.5．从上海坐火车到北京要17（）. 6．李勇从家走到学校要15（）.三、判断（正确的在（）里打“√”.错的打“×”）1．2小时＝20分. （）2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟. （）3．时针在5和6之间.分针指着9.是6:45. （）4．时针和分钟都指着12时是12时整. （）5．秒针在钟面上走一圈是60秒.也就是1分钟. （）四、六年级同学今天参加数学考试.8点整开始.120分钟后结束.请你算一算.几点考试结束？1、填上合适的时间2、连线3、填上时间1：11：4：5：现在是（）时（）分.过6分钟是（）时（）分.过1小时是（）时（）分.5分钟前是（）时（）分现在是（）时（）分.过3分钟是（）时（）分.过3小时是（）时（）分5分钟前是（）时（）分现在是（）时（）分.过10分钟是（）时（）分过1小时是（）时（）分.30分钟前是（）时（）分现在是（）时（）分过15分钟是（）时（）分过2小时是（）时（）分20分钟前是（）时（）分4、连线1 : 10 11 : 15 4 : 20 5 : 355、连线9 时 9 分 5 : 39 2 时 50 分 3 : 48过5分是过6分是过10分是过2分是。
一年级认识时间练习题
现在是� �时� �分。 过 10 分钟是� �时� �分 过 1 小时是� �时� �分。 30 分钟前是� �时� �分
现在是� �时� �分 过 15 分钟是� �时� �分 过 2 小时是� �时� �分 20 分钟前是� �时� �分
�跑的最快。
12�月亮每秒绕地球行 8 千米�地球绕太阳 每秒行 29 千米�地球比月亮每秒多行� 13、一节课是� �分�课间休息是� �分�再加上� �分�就是 1 小时
�千米。
II、填时间
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时分
时分
时分
Ⅲ、连一连�把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
Ⅳ、在� �里填上合适的时间单位
1�一节课的时间是 35� �。 2�小学生每天在校时间是 6� �。
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四、六年级同学今天参加数学考试�8 点整开始�120 分钟后结束。请你算一算�几点考试结束�
1、填上合适的时间
2、连线
1�10
3、填上时间
11�15 4�20
5�35
现在是� �时� �分。 过 6 分钟是� �时� �分。 过 1 小时是� �时� �分。 5 分钟前是� �时� �分
3�小新跑 60 米要 12� �。 4�工人叔叔每天工作 8� �。
5�从上海坐火车到北京要 17� �。
6�李勇从家走到学校要 15� �。
三、判断�正确的在� �里打“√”�错的打“×” � 1�2 小时�20 分。 2�分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。 3�时针在 5 和 6 之间�分针指着 9�是 6:45。 4�时针和分钟都指着 12 时是 12 时整。 5�秒针在钟面上走一圈是 60 秒�也就是 1 分钟。
一年级数学试题-小学一年级数学认识时间练习 最新
第七单元认识时间
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间时间
商场开门：关门：
我早上起床：晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
小学一年级数学第七单元 认识时间练习
第七单元认识时间
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间时间
商场开门：关门：
我早上起床：晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
小学数学少儿版一年级下册三、时间的初步认识(一)认识钟表 -章节测试习题
章节测试题1.【答题】小明的周末.【答案】【分析】本题考察的知识点是时间的认识，根据情境判断对应的时间.【解答】根据图片可知，小明的周末依照时间的先后顺序，分别是起床、放风筝、回家，吃饭，因此对应的时间依次是8:00、9:00、11:00、12:00.2.【答题】填一填，大约是几时？【答案】11 2 1【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】3.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）4.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）5.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是认识钟表.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）6.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）7.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）8.【答题】下面钟表上的时间是5时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过.故此题是错误的.9.【答题】下面钟面上的时间是刚过8时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.误的.10.【答题】下面钟面上的时间是大约9时.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向9，分针稍稍偏向12的右边，表示快到9时.此题是正确的.11.【答题】钟面上的时针指向12，分针偏向12的右边，表示的时间是12时刚过.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.是正确的.12.【答题】分针偏向12的右边，时针指向3，表示快到3时了.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向3，分针稍稍偏向12的右边，表示12时刚过.故此题是错误的.13.【答题】下面钟面上的时间是（）.A. 1时B. 1时刚过C. 快到1时了【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向1，分针稍稍偏向12的左边，表示快到1时了.选C.14.【答题】下面各钟表中，表示大约5时的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】选项A的钟表中，时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过；选项B的钟表中，时针指向5和6之间，分针指向6，表示5时半；选项C的钟表中，时针指向5，分针指向12，表示5时整.选A.15.【答题】现在小红（）.A. 已经表演完了B. 正在表演C. 还没开始表演D. 不确定【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上现在的时间是快9时了，所以小红还没开始表演.选C.16.【答题】下图是今天小明和小强在食堂开始吃饭的时间，（）到得早.A. 小明B. 小强【答案】A【分析】此题考查的钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】由图可知，小明是快12时到的，小强是12时刚过到的，所以小明到得早.选A.17.【答题】学校早自习从早上8时整开始，小明到达的时候，发现手表上的时针指向8，分针稍稍偏向12的左边，他（）.A. 迟到了B. 没有迟到C. 不知道【答案】B【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】如图，时针指向8，分针稍稍偏向12的左边，表示快到8时了，所以小明没有迟到.选B.18.【答题】填一填.【答案】8,4,1,【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】19.【答题】要表示4时刚过，分针应偏向12的______.（填“左边”或“右边”）【答案】右边【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】要表示4时刚过，分针应偏向12的右边.故此题的答案是右边.20.【答题】钟面上分针偏向12的右边，时针指向6，表示大约______时.【答案】6【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上分针偏向12的右边，时针指向6，表示大约6时.故此题的答案是6.。
一年级下册认识时间练习题
认识时间练习题姓名：____________ 班级：___________座号：___________一、写出下列钟面表示的时刻整时分针指向( ），时针指几是几时。
______________ _______________ _____________________________ _______________ 过20分是：______________半时分针指向（），时针指在两个数字的（），时针过了数字几，此时就是几时半。
______________ _______________ _____________________________ _______________ 过15分是:_______________二、过1小时是几时？______________ ________________ _______________ ______________三、填空。
1、钟面上有（）个数字，有（）大格，每个大格里面有（）个小格，所以,钟面上一共有（ )个小格。
2,、时针从一个数走到下一个数的时间是（)，分针走一小格的时间是( ），分针走一大格的时间是( ）。
3、时针走一大格,分针正好走（）小格，也就是( )分,所以说1时＝( ）分。
4、钟面上的刻度“1”可以表示两种含义：当时针指向刻度“1"的时，表示( ）时；当分针指向刻度“1"时，表示（）分。
5、比大小1时○60分 55分○1时 1时○30分 12分○12时四、写出下列钟面表示的时刻_______________ _______________ _______________ 过15分是：___________ 过15分是：___________ 过5分是：___________________________ _______________ _______________ ______________________________ _______________ _______________ _______________五、填上合适的时间单位.1．一节课的时间是40（)。
一年级数学认识时间练习教案及练习题【DOC范文整理】
一年级数学认识时间练习教案及练习题１．７．３认识时间的练习课型练习课学校使用教师：时间教学内容：认识时间的练习课。
练习十五第5—8题。
教学目标：进一步巩固钟表的读法和时刻的写法，能比较熟练地说出钟表上的时间，并能在钟面上拨出指定的时刻，正确、熟练的记录时刻。
珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。
通过关注升国旗，培养学生爱国旗、爱祖国的思想情感。
重点、难点：能正确读出整时和几时几分的时刻。
读准钟面所表示的各个时刻。
教学准备：视频仪，教学挂图，教具，学具钟表。
教学过程一、情境引入，回顾再现投影出示天安门广场的升旗仪式，及升旗时间和降旗时间。
提问：你知道我们中国国旗的知识吗？仔细观察图，你看到了什么？我们都要热爱我们的国旗。
我们已经学会了读时刻和写时刻，谁来说说怎样读时刻和写时刻？这节课，我们来进行有关认识时间的练习。
二、分层练习，强化提高基本练习。
１.读时间。
师：刚才我们是8:10上节课，现在已经过了5分钟，现在是几时几分？你是怎么想的？看谁能想到和别人不同的办法？独立思考，在小组内交流不同的想法：分5分的数。
1分1分的数。
通过钟面判断分针的位置，再读出时间。
用加法来解决这样的问题。
拨一拨。
老师说出一个时间，让学生在钟面拨出来，再说方法．时5分综合练习。
找朋友。
把时间和相应的钟表连起来。
拨一拨，填一填。
投影出示钟表图。
学生拨一拨学具。
.现在是几叫几分?想一想过5分是几时几分?板书：过5分是：3时5分，3：05。
现在是几时几分?想—想过2分址几时几分?板书：过2分是：9时35分，9：35。
现在是几时几分?想-想过6分是几时几分?板书：过6分是：5时51分，5：51。
现在是几时几分?想一想过10分是几时几分?板书：过10分是：7时32分，7：32。
提高练习。
出示“快乐的星期天”图。
先让学生按图中的四个事件顺序讲一下这个小朋友干了什么事?先干什么，后干什么?讲一个小故事。
一年级认识时间练习题
一年级认识时间练习题一、选择题：1. 一天有多少个小时？A. 12小时B. 24小时C. 36小时2. 一个小时有多少分钟？A. 30分钟B. 60分钟C. 90分钟3. 以下哪个时间是上午？A. 3:00B. 13:00C. 21:004. 晚上9点用24小时制表示是几点？A. 21:00B. 18:00C. 9:005. 一周有几天？A. 5天B. 7天C. 10天二、填空题：6. 一天的开始是_______，结束是_______。
7. 我们通常把一天分为上午、下午和_______。
8. 时钟上的长针指向12，短针指向3，表示的时间是_______。
9. 一年中，_______月是最短的。
10. 我们通常用_______来记录时间。
三、判断题：11. 一年中有365天。
（对/错）12. 每个小时都有60分钟。
（对/错）13. 晚上12点也就是第二天的0点。
（对/错）14. 一年中，2月总是有29天。
（对/错）15. 一天中，我们通常有3个主要的用餐时间。
（对/错）四、连线题：16. 将下列时间与对应的活动连线。
- 早上7点：_______- 中午12点：_______- 晚上8点：_______A. 吃晚餐B. 睡觉C. 上学五、简答题：17. 描述一下你一天中的时间安排。
18. 为什么我们需要了解时间？19. 请解释一下“上午”和“下午”的区别。
20. 为什么我们使用24小时制而不仅仅是12小时制？注：请同学们根据自己对时间的理解，认真完成上述练习题。
通过这些练习，我们可以更好地理解时间的概念，学会合理安排自己的时间。
小学一年级数学认识时间练习
第七单元 认识时间
练习十九（ 认识时间）
（ ： ）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（ ）个数，这12个数把钟面分成了（ ）个相等的大
格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有（ ）个小格。
看一看：钟面上有（ ）根针，短粗一点的针，叫（ ）针，细长一点的针
叫（ ）针。
想一想：时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一小时，分针正好走（ ）
圈，是（ ）分钟，1时＝（ ）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：
30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间 时间
商场 开门： 关门：
我 早上起床： 晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间
学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。请你算一算，几
点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。它们的单
位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1
日=24时，1时=60分，1分=60秒。
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认识时间
（一）钟表特点
（1）钟表的构成：钟面12个数字+时针+分针+秒针
（2）对于分针来说，钟面上一小格代表1分钟，一大格代表5分钟，分针走一圈是1小时（3）对于时针来说：时针走一大格是1小时,时针走一圈是12小时
（二）学会看时间
（1）整点：时针正好对着某个数字，分针对着数字12
（2）几点半：时针处于两个数字正之间，分针正好指向数字6
（3）其他：时针位于两个数字之间，分针指向非12和6的数字，按规则读取时间（见知识本源讲解）
（三）区分时刻与时间间隔
（1）时刻：某一个时间点，如3点12分
（2）时间间隔：一段时间，如3个小时
【例题1】写出下列的钟表时间
知识点
典型例题
【练习1.1】（单选题）小王家新买了一个挂钟，这一天他一共看了2次时间，钟面显示分别如下所示，对应的时间分别是_______点_______分和_______点_______分。
A、8：10和5：40
B、8：10和8：25
C、1：40和5：40
D、1：40和8：25
【练习1.2】（单选题）小丽在伦敦旅游，邻近中午看到大本钟显示的时间如下所示，此时是________点________分。
A、6：55
B、7：35
C、11：35
D、12：35
【例题2】小明在图A的时候从家出发，图B的时候达到学校，小明从家到学校花了多少时间？
【练习2.1】小红早上晨跑，开始时手表显示如第一幅图（左），结束晨跑后手表显示如第二幅图（右），请问小红一共跑了________分钟？
【练习2.2】小鹏习惯午睡，他午睡前钟显示如第一幅图（左），午睡醒时钟显示如第二幅图（右），请问小鹏一共睡了________分钟？
【例题3】猫和老鼠动画片一集长为20分钟，9点50分开始播放，播放了一集之后，请问几点几分结束？
【练习3.1】（单选题）煮饭定时为45分钟，10点45分开始煮，请问煮好后是几点几分？
A、11：25
B、11：30
C、11：40
D、11：45
【练习3.2】（单选题）小刘11点25分定外卖，预计送餐时间为50分钟，请问预计几点几分外卖可以送达？
A、11：75
B、12：10
C、12：15
D、12：20
【例题4】请按规律画出钟表的时间
【练习4.1】（单选题）小可每次上课前会看看时间，分别如下所示，请找出规律，画出第4个钟表的时间。
A. B. C. D.
A、A
B、B
C、C
D、D
【练习4.2】（单选题）小红观察汽车站汽车到站情况，发现每次以下手表显示的时间时汽车到站，请画出下一次汽车到站时间。
A. B. C. D.
A、A
B、B
C、C
D、D
【例题5】妈妈每天早上上班，下午下班，开始上班的时候时间和左边的钟表显示一样，下班的时候时间和右边的钟表显示一样，请问妈妈一共上多少小时的班？
【练习5.1】小刘早上上学，下午放学，时间分别如下图左边和右边钟表显示，请问小刘一共上学________小时？
【练习5.2】马可去参加一个志愿者活动，早上出发时间如下图左边钟表显示，下午回来如下图右边钟表显示，请问这次志愿者活动一共________小时。
【例题6】汽车每隔15分钟来一班，小刚想坐7点20那班，但是小刚到车站时已经是7点28分，请问小刚要坐上车还需要等多久？
【练习6.1】小宋乘地铁上班，地铁每隔10分钟来一班，他已经错过了7点30分的那一班，现在是7点34分，请问小宋坐下一班地铁还需要等________分钟？
【练习6.2】一个展览会每30分钟发一次票，9点30分的发票刚结束，小赵才赶到发票门口，此时是9点35分，请问小赵还需要等________分钟才能领到票？
姓名：分数：时间：分钟
1、（单选题）小明睡前给自己定了个闹钟，如下所示，请问是________点________分。
A、6:35
B、6:38
C、7:30
D、8:30
2、小猫和妈妈去钓鱼，出发时手表显示如下图1（左），钓鱼回来是手表显示如下图2（右），请问小猫和妈妈一共钓了_______分钟？
3、（单选题）花花给手机充电，预计充满需要80分钟，现在是11点整，请问手机充满电是_______点_______分？
A、11:20
B、11:80
C、12:20
D、12:30
4、小明爸爸去赶火车，预计从家里到火车站需要65分钟，现在是10点5分，请问小明爸爸_______点_______分能到火车站？
A、11:05
B、11:10
C、11:15
D、11:20
课堂测试
5、（单选题）王师傅喜欢听戏曲，每次听完一遍，他都会看下时间，前3次手表显示的时间分别如下图中的3个表面显示
那么下面的四个选项中哪个是第四遍的时间？
A、A
B、B
C、C
D、D
6、阿瓜参加马拉松赛跑，上午开始比赛，开始时间如下图左边钟表显示；下午阿瓜完成比赛，结束时间如下图右边钟表显示，则阿瓜比赛用时_______小时？
7、小钱去西湖游玩，邮轮每隔40分钟靠岸一次，10点整邮轮刚离岸，小钱10点12分到登船口，则小钱至少还要等_______分钟才能登上邮轮？
8、8、张刚上午参加语文和数学的兴趣班学习，下面左图是语文兴趣班的开始时间和结束时间，右图是数学兴趣班的开始时间和结束时间，此外的时间都是在休息。
请问张刚这一上午花了____分钟在上课？
9、小明9点03分在公交车站等公交车，已知K185公交车每20分钟来一辆，始发时间为早上8点整，K188公交车每15分钟来一辆，始发时间为早上8点05分，小明既可以乘坐K185公交车，也可以乘坐K188公交车，请问小明最早可以乘坐____公交车？
A、K188
B、K185
C、都可以乘坐
D、以上答案都不对
10、张鹏打算8点整开始折10只千纸鹤，已知张鹏折一只千纸鹤需要3分钟，但每折3只千纸鹤需要休息5分钟，请问张鹏折完最后一只千纸鹤时钟表显示的时间是____点____分。