河海大学2014级1442工程学员选拔结果

河海大学2014级“1442工程”学员选拔结果

公示

常州校区、各学院：

根据《关于做好2014级“1442工程”学员选拔工作的通知》（河海团发〔2015〕8号）的要求，遵循民主、公开、公正、公平原则，经个人申报、学院选拔并推荐，拟选出200名2014级“1442工程”学员，现予以公示，如有意见，请于5月5日上午九点之前以书面形式反馈至校团委办公室（文体馆2405），联系人：陈智（5450）。

附件：2014级“1442工程”学员名单

学生处团委

2015年4月30日

附件：

2014级“1442工程”学员名单

岩石力学整理.河海大学

第一章 1. 现代岩石力学研究的主要应用领域地下：隧洞、洞室、采场边坡：开挖边坡、坝肩边坡、库岸边坡基础：坝基、路基、桥基、建筑物地基滑坡及地质灾害防治、地质环境保护地学研究：地壳变形、地震、找矿岩石切割与破碎研究：掘进、钻探、爆破 2. 岩石、岩体定义，区别岩石：经过地质作用而天然形成的一种或多种矿物集合体，地壳的绝大部分都是由岩石构成。岩体：在一定地质条件下，含有诸多裂隙、节理、层理、断层等不连续的结构面组成的现场岩石，它是一个复杂的地质体。 3．岩石力学研究岩石（岩体）在荷载作用下的应力、变形和破坏规律以及工程稳定性问题（如地下洞室稳定、边坡稳定、基础稳定）的技术应用学科。 4．了解Malpasset拱坝失稳与Vajoint库岸滑坡经典案例马尔帕塞拱坝由于坝基失稳而导致整个拱坝倒毁瓦依昂水库岩坡由于石灰岩层理强度减弱而发生大规模滑坡运动第二章 1．物理性质指标吸水率w a：是指干燥岩石试样在一个大气压和室温条件下吸入水的重力（W w1）与岩石的干重力（W s）之比饱水率w sa：岩石在高压（一般压力为15Mpa）或真空条件下吸入水的重量（W w2）与岩样干重量（W s）之比。饱水系数：岩石的吸水率与饱水率之比冻融系数：指岩石试件经反复冻融后的干抗压强度与冻融前干抗压强度之比，是评价岩石抗风化稳定性的重要指标。岩石的软化性: 岩石浸水饱和后强度降低的性质，称为软化性，用软化系数（K R）表示。 K R定义为岩石试件的饱和抗压强度R cw与干压强度R c的比值岩石的渗透性: 水在岩土体孔隙中的流动过程称为渗透。岩土体具有渗透的性质称为岩土体的渗透性。岩石的崩解性：指岩石与水相互作用时失去粘结性并变成完全丧失强度的松散物质的性能。 2．岩体结构的类型岩体结构的类型有整体块状结构、层状结构、碎裂结构和散体结构。补：结构面是指岩体中的各种地质界面，包括物质分异面和不连续面，诸如层面和断裂面等，分为原生结构面、构造结构面和次生结构面。结构面密集度越大，岩体越破碎。 4．岩体结构工程分类方法（岩块） ①先根据岩块的单轴抗压强度R c分级。分为A、B、C、D、E五个等级； ②然后根据模量比E/R c 进行分级。分为H、M、L三个等级。 ③在①、②基础上，进行完整岩块的工程分类，共15个等级。另外按风化程度分类，岩石分为未风化、微风化、中等风化、强风化、全风化、残积土；按坚硬程度分类，又可分为坚硬岩、较硬岩、较软岩、软岩、极软岩。

工程测量学―河海大学

河海大学《项目管理概论》期末复习舒欢张云宁

河海大学《工程项目管理》期末复习知识要点 1、工程管理思维发展模式及现代工程管理的思维模式比较思维模式的发展：工程思维→伦理思维、哲学思维工程思维：是一种价值定向的思维→工程科学伦理思维：是一种道德定向的思维→工程伦理学 2、现代工程管理理论结构模块 3、现代工程交易过程与要素工程业主方组织交易的过程： ①业主方组织工程招标、选择工程承包人，并确定合同价 ②业主方与中标方签订工程合同 ③承包方组织履行合同，业主方组织对其监管 ④承包方完成合同任务后，业主方组织工程验收。工程交易要素: 交易主体、交易客体、交易机制、交易（发包）管理、交易合同。4、工程项目管理理论内容（1）目标管理工程时间/进度管理工程成本管理工程质量管理工程职业健康安全与环境（HSE）管理（2）综合管理工程整体/集成管理（一种方法、技术）

工程投标和承包合同管理（综合性管理）工程项目沟通与信息管理（一种方法、技术）工程项目风险管理（一种方法、技术）（3）专项管理理论工程项目人力资源管理工程物料采购管理工程精益建造管理工程检测与验收管理 5、现代工程管理知识创新路径 6、工程交易模式中的工程发包方式（教材P20）★

7、工程项目招投标与合同管理★★★★★ （1）招投标的内涵：投标人向招标人书面提出自己的报价及其他响应招标要求的条件，参加获取货物供应、承包工程或咨询服务的竞争；招标人对各投标人的报价及其他条件进行审查比较后，从中择优选定中标者，并与其签订合同的交易方式。《招标投标法》规定，招标分公开招标和邀请招标两种方式。招标程序：①招标准备 ②发布招标信息 ③资格预审 ④踏勘项目现场 ⑤标前会 ⑥开标、评标和决标（2）工程评标方法： ①专家评议法②综合评分法③合理低价中标法（3）国家规范GB/T 50875 -2013《工程造价术语标准》投标报价：投标人投标时响应招标文件要求所报出的,在已标价工程量清单中标明的总价。标底：招标人对招标项目所计算的一个期望交易价格。签约合同价：发承包双方在合同中约定的工程造价，包括了分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金的合同总金额。总价合同：发承包双方约定以施工图及其预算和有关条件进行合同价款计算、调整和确认的建设工程施工合同。单价合同：发承包双方约定以工程量清单及其综合单价进行合同价款计算、调整和确认的建设工程施工合同。成本加酬金合同：发承包双方约定,以施工工程成本加合同约定酬金进行合同价款计算、调整和确认的建设工程施工合同。

河海大学文天学院12级工程地质PPT重点

考试题型 a：选择题b:判断题c：简答题（7选3）d：名词解释 1.水平运动（造山运动）：造成巨大的褶皱山系。升降运动（造陆运动）引起地势的高低起伏和海陆变迁。 2.一般按风化→剥蚀→搬运→沉积→硬结成岩的程序进行（判断题改变顺序） 3.大陆以剥蚀为主，海洋以沉积为主。山区以剥蚀为主，平原以沉积为主。 3.地质时期的时间划分单位：宙、代、纪、世与上述年代对应的地层单位：宇、界、系、统（这两个考一题） 4矿物相对硬度矿物相对硬度滑石 1 正长石 6 玻璃 6 石膏 2 石英7 方解石 3 黄玉8 萤石 4 刚玉9 磷灰石 5 金刚石10 口诀：滑石方萤磷长，石黄刚金刚注意：只是相对硬度：金刚石与刚玉的差别，大于刚玉与石墨的差别。 5.解理定义：晶体受到外力打击后沿一定的破裂面裂开的现象。晶体可同时存在几个方向的解理。 6.云母的极完全解理 7.断口：矿物受外力打击后不沿固定的结晶方向断开时所形成的断裂面，断裂方向是任意的。（石英的断口是闭合状的） 8.碳酸盐类矿物与稀盐酸作用放出CO2小气泡。方铁石、石膏、石英(选择题) 9.石英SiO2 单晶或晶簇，致密块状或粒状集合体，无色透明，晶面为玻璃光泽，断口为油脂光泽，无解理，硬度，贝壳状断口。（记住） 10.火成岩的特征（岩浆岩）（产状会考选择题）岩基、岩株、岩墙与岩脉、岩床、岩盘和岩盆矿物成分：其中尤以SiO2的含量最大（约占46.4％），因而火成岩实际上是一种硅酸盐岩石 11.火成岩中常见的构造类型：(1)块状构造；(2)斑杂构造；(3)带状构造；(4)气孔状构造；(5)杏仁状构造；(6)流纹状构造；(7)枕状构造；(8)柱状节理构造。（根据SiO2的含量划分） 12. 胶结类型：基底式胶结（a）孔隙式胶结（b）接触式胶结（c）碎屑岩的胶结物：硅质－强度高铁质－易氧化钙质－易溶解泥质－易软化

水利水电工程专业(水利水电建设与管理方向)

水利水电工程(水利水电建设与管理方向)专业本科培养方案学科门类：工学专业大类：水利类专业名称：水利水电工程专业代码： 081101 学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养具备水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业知识与专业技能，能在水利、水电、能源、交通、土木等部门，从事水利水电工程规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。二、培养要求培养的学生必须达到如下的知识、能力与素质基本要求： 1. 具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德； 2. 具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识； 3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的基本能力。掌握必要的工程基础知识以及本专业的基本理论、基本知识；受到本专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计的基本训练，具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 5. 了解国家对于与本专业相关职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法规，能正确认识工程对于自然和社会的影响； 6. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和较强的人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 7. 具有对终身学习的正确认识和学习能力，具有适应发展的能力； 8. 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。三、主干学科水利工程、土木工程、环境工程、管理科学与工程四、主要课程 1. 土木水利类学科主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质（含水文地质）、工程测量、工程水文学、工程经济学、工程材料、钢筋混凝土结构和钢结构。 2. 专业学科主要课程：水资源规划及利用、水工建筑物、水电站、工程施工、工程项目管理、工程项目控制、工程项目估价、工程项目合同管理。 3. 全英文课程：工程项目估价、工程项目合同管理、国际工程承包。 4. 研讨课程：土木水利专业导论、工程项目风险管理 5. 专业核心课程：工程施工、水工建筑物、水资源规划及利用、水电站五、实践教学包括课程实习（工程测量、工程地质、计算机应用等），课程实验（物理、化学、水力学实验、力学实验、工程材料实验、土力学实验、水工建筑物实验、水电站实验），专业实习（认识实习、生产实习）、课程设计（钢筋混凝土结构、钢结构、水资源规划及利用、水工建筑物、水利工程施工、工程项目估价等）和毕业设计（论文）等。六、所含专业方向及特色包括以下两个专业方向。 1．水工方向：根据本专业人才培养目标和要求，发挥传统优势，注重水利水电工程规划、设计、施

控制测量--河海大学测绘工程专业期末考试重点总结版

1、工程控制测量的概念、任务。概念：为了某项工程的设计、施工、运营管理的需要，在较小区域内布设足够的控制点，将控制点以一定的关系连接构成工程控制网，按照国家或部门颁布的规程、规范所进行的控制测量，称为工程控制测量。任务：1、建立用于地形图测绘的测图控制网。2、建立用于施工放样的施工控制网。3、建立用于变形监测的变形监测网。 2、专用控制网，布设特点，布设要求。专用控制网：施工控制网和变形控制网是为工程的施工放样或变形监测而专门建立的，因此成为专用控制网，由于它用途明确，因此应根据特定工程的特点和要求进行技术设计。布设特点、要求：对于大型工厂的施工控制网，应将主要建筑物的主轴线纳入到控制网，以便今后以主轴线为基准线进行施工放样，以提高金属结构、机器设备、仪器仪表等的安装精度，对于桥梁控制网，应尽量将桥梁的主轴线纳入到控制网中，或者沿桥梁主轴线两侧布网，为了提高桥墩施工放样的精度，控制网设计时，要使桥轴线方向的精度高于其他方向，对地下、水下的开挖与贯通工程（铁路隧道、城市地铁、跨江跨海水下通道等），应沿着贯通方向布网，并设法减小对横向贯通误差的影响，对于工程建筑物变形监测，变形监测网设计不仅要考虑控制点的稳定性、使用方便和所能达到的监测精度，有时还要考虑在某一特定方向上所能达到的监测精度。实际工作中，可能会遇到各种各样的工程，应根据具体对象和要求进行分析，合理地选择控制网的布设形式，并进行控制网的优化设计。 3、工程控制网布设原则原则：1、分级布网，逐级控制。2、具有足够的精度。3具有一定的密度。4、遵照相应的规范。 4、平面控制网布设形式，起算元素，观测元素，独立网和非独立网。布设形式：三角形网，导线网，GPS网。起算元素：起算坐标，起算边长，起算坐标方位角。观测元素：水平角，边长。独立网：如果网内只有必要的一套起算元素，则称该网为独立网。非独立网：如果网内有多余必要的一套起算元素，则称该网为非独立网。 5、三角形网等级，四等三角形网的主要技术要求。等级：二等、三等、四等、一级、二级。等级：三等、四等、一级、二级、三级。 8、高程控制网布设形式，起算元素布设形式：水准网、测距三角高程网、GPS高程网。起算元素：高程控制点。 9、水准网等级，二等水准网的主要技术要求

3专业介绍 - 河海大学文天学院

河海大学文天学院专业简介水利工程系水利水电工程培养目标：培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的自然科学和人文科学素养，具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面的知识，能适应社会经济发展的需要，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新意识的高素质应用型专业技术人才。培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，接受必要的工程设计方法、施工管理方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、和管理等方面的基本能力。主干学科：水利工程、土木工程、管理科学与工程。主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质（含水文地质）、工程测量、工程水文学、工程经济学、工程材料、钢筋混凝土结构、钢结构、工程项目管理、水工建筑物、水电站、工程施工。就业去向：学生毕业后可以在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。港口航道与海岸工程培养目标：培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的自然科学和人文科学素养，具备港口航道与海岸工程专业知识，具有一定的该专业工程管理、工程施工和工程技术等方面的能力，毕业后从事港口航道工程、海岸工程、设计施工管理的高素质应用型专业技术人才。培养要求：本专业学生主要学习港口、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识，接受该专业必要的工程设计方法、施工管理方法的基本训练，具有较好的专业素养，获得工程测量、科学运算、实验、工程设计等方面的基本技能，具有该专业相应的知识和解决专业实际问题的基本能力。主干学科：土木工程、水利工程、港口航道与海洋工程。主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、水力学、水文学、理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、水运工程经济、工程项目管理、土力学、工程力学、钢筋混凝土、河流动力学、海岸动力学、港口工程学、航道工程学、海岸工程学。就业去向：面向全国交通、水利部门、海岸及海洋开发及相近的土木、建筑等行业的规划、设计、施工、经营管理等单位。水文与水资源工程培养目标：培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的自然科学和人文科学素养，掌握计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础，水文水资源及水环境等方面的专业基础知识与基本技能，获得工程师的基本训练，能力强，素质高，敢于创新，培养协调合作精神的高素质应用型专业技术人才。

河海大学水利工程地质期末复习考点

岩体：天然产出条件下，含有诸如裂隙、节理、层理、断层等的原位岩石。标准化石：只在某个较短时代内出现，分布较广的生物化石，是确定底层年代最好的标识。节理：有一定成因,形态分布规律的裂隙。构造节理：构造运动中形成的，在各种裂隙中分布最广泛的裂隙。可分为剪节理、张节理，劈理。断层：岩层岩体在构造应力作用下发生破裂，沿破裂面两侧有明显相对位移的构造现象。活断层：现今仍在活动，或近期有过活动，不久将来还可能活动的断层。地震震级M：一次地震，震源释放能量的大小。地震烈度i：某一地区地面和建筑物遭受一次地震影响的强弱程度。设防烈度：按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防依据的地震烈度基本烈度：某一地区在未来一定时期内、一般场地条件和一定超越概率水平下可能遭遇的最大地震烈度。下蚀作用：河水及其所挟带的砂砾对河床的撞击，对可溶性岩石的河床的溶解，使河床受侵蚀而加深。侧蚀作用：河水对河岸的冲刷破坏。河漫滩：指河床两侧，洪水季节被淹没，枯水季节露出水面的一部分谷底阶地：河床发育过程中，由于地壳上升，气候变化、侵蚀面下降等因素，使河流下切，河床不断加深。原先河床河漫滩抬升，高出一般洪水位，形成的顺河谷带状分布平台。硬度：水中含有钙镁离子而具有的性质。（德国度H°）矿化度：水中含有各种离子，分子和化合物的总量。（g/L）结构面：软弱夹层：在坚硬的层状岩层中夹有强度低、泥质或含碳量高，遇水易软化，延伸较广，厚度较薄的软弱岩层。滑坡：边坡岩体主要在重力作用下沿贯通的剪切破坏面发生的破坏现象。管涌：在岩层中由于渗透水流冲刷作用，将其中细小颗粒冲走带出的现象。山岩压力：地下洞室围岩在重分布应力作用下产生过量的塑性变形或松动破坏，进而引起施加于支护或衬砌上的压力。弹性抗力：对于有压隧洞，存在较高的内水压力，使衬砌向外扩张，挤压围岩，围岩抵抗衬砌的挤压力叫作弹性抗力。构造应力：由构造运动产生的地应力。固结灌浆：通过在基岩中钻孔，将适宜的具有胶结性质的浆液压入到基岩的裂隙空隙中，使破碎岩体胶结成整体以增加基地岩的稳定性。新奥法：新奥地利隧道工程方法简称，在隧洞设计施工中，结合现场围岩变形资料采取措施，充分发挥围岩自承能力进行开挖支护的技术。坡积物：雨水或冰雪融水直接在地表形成的薄层片流和细流沿山坡进行洗刷作用，并将岩石风华的产物搬运到斜坡的平缓部位或脚下堆积起来的沉积物。

工程测量学―河海大学图文精

一、名词解释：线路定测：对批准的初步设计方案，将选定的线路测设到实地上和所进行的有关测量。广义可靠性：广义可靠性是测量系统发现和抵抗粗差与系统误差的能力，以及减小偶然误差的能力。液体静力水准测量：直接依据静止的液体表面（水平面）来测定两点（或多点）之间的高差。自由设站法：用全站仪进行边角后方交会，将全站仪自由地架设在地面任一点，只要能对两个或两个以上已知点作边角测量，即可得到设站点的坐标。是利用电磁波探测目标的电子设备，它发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、方位和高度等信息。合成孔径雷达是利用雷达与目标的相对运动把尺寸较小的实际天线孔径用数据处理方法合成孔径的较大的等效天线。IBIS 是一种基于微波干涉技术的创新雷达, 称为地基合成孔径干涉雷达系统或远程微形变雷达测量系统。基准线法测量：基准线法测量是构成一条基准线（或基准面），通过测量获取沿基准线所布设的测量点到基准线（或基准面）的偏离值（称偏距或垂距），以确定测量点相对于基准线的距离的测量。倾斜测量：确定地面或建筑物倾斜值的测量称倾斜测量，地面上两点之间的倾斜值可通过测量两点间的高差和距离进行计算获得。挠度：挠度是一种特殊的变形位移值，相对于水平或铅垂基准线的弯曲线称挠度曲线，曲线上某点到基准线的垂距称该点的挠度。投点：将点从一个高程面上垂直投放到另一个高程面上，主要用于高层建筑物几何中心的放样。工程控制网的基准：工程控制网的基准就是网平差求解未知点坐标时所给出的已知点数据，对网的位置、大小和方向进行约束，使平差有唯一解。深度基准面：海图及各种水深资料所载深度的起算面 SA=H0-HA 其中： SA ：水深值 H0 :基准面高程 HA :A点高程竣工总图：竣工总图是工程竣工后按实际和工程需要所绘制的图。以竣工测量为主，以设计和施工资料为辅进行编绘。建筑限差：工程建筑物竣工之后实际位置相对设计位置的容许偏差，又称设计或施工允许的总误差。归化法放样：归化法是将放样与测量相结合的一种放样方法。先初步放样出一点，再多测回观测获取该点的精确位置，与待放样样点比较，获得改正量（归化量），通过（归化）改正，得到待放样点。曲线测设：将铁路、公路的曲线按设计坐标标定在实地上的测量工作称为曲线测设变形监测：变形监测是对监视对象或物体（简称变形体）进行定期测量以确定其空间位置随时间的变化特征。三维控制网：把位于不同平面上的控制点联接起来，构成一个空间多面

路梅先进事迹材料

敬业爱生教书育人 ——记河北水利电力学院教师路梅课上是学生的老师，课下是学生的朋友，像对待亲人和朋友一样真诚的去爱每一位学生。 ——题记她是一位教师，性格温婉如玉，知识渊博丰富。她相信教育能改变人生，教育能改变社会。三十八年如一日，她始终坚持在教学第一线，孜孜不倦。她用心中全部的爱，织染了学生们彩色的青春；她用行动为社会诠释了什么是“爱为师德之本”。脚踏实地，爱岗敬业，用实干赢得好评 1981年，路梅从河北水利专科学校毕业后留校任教。为进一步提高自己的知识水平和业务能力，1987年考入河海大学攻读硕士学位，1990年，河海大学研究生毕业后，她本来有很多选择进省部级机关单位工作的机会，但出于对教师职业的热爱，她二话没说又毅然回到沧州，回到学校。很多人说她傻，可她知道，自己的梦想和追求在三尺

讲台上。多年来，路梅主要讲授《水利工程经济》、《农田水利学》、《水土保持》等多门课程；并担任课程设计、专业认识实习、顶岗实习等多项实践教学环节的指导工作。她课前认真备课，仔细撰写教案和讲稿，制作教学课件，因材施教，课堂教学手段灵活，教学效果优异，每学期督导组专家及学生评教成绩均为优秀，并成绩名列前茅，获得学校第一届“教学名师”称号。作为一名教师，她热爱自己的事业，热爱自己的学生。她常常告诫学生，从事水利工程专业的工作是非常辛苦的，但也是非常光荣的。由于水利工程行业的特殊性，路梅每年都要带领学生外出实习，作为一名女教师，需要克服更多的困难，但是她一直把工作放在第一位，时刻以饱满的热情全身心地投入到各项工作中，从不计较个人得失。有一年春天，不慎摔成严重尾骨错位，医生建议在家休养，而她硬是坚持着没有耽误一天，不顾医生“保护不好会落下后遗症的告诫”，不顾自己行动不便的困难，上课时学生搀扶着上楼下楼，外出实习坐车更是不便，她准备了一个气垫放在座位上，圆满完成了各项工作。关爱学生教书育人用真心赢得信赖呕心沥血，教书育人，为人师表，严格要求。路梅说：“教育不光要体现在教学成绩上，更重要的是要教学生怎样做人。”教学过程中，她一刻也不放松对学生做人方面的教育。路梅在学校对学生学业上要求严格是出了名的，有“名捕”的美称，但课下却被学生们亲切的称为路姨或路妈妈，节假日收到的短信和电话不计其数。她经常教育学生做人要诚实，做事要踏实，并以身作则，以自己的行为去感染、教育学生。关爱每一个学生，对于特殊学生，除给予特别的关心和帮助外，随时和班主任沟通。例如，施工专业学生小陈，在路梅讲授《工程经济学》课程之前的每个学期都会出现考试不及格的现象，第一次作业发现他存在抄袭现象，路梅和蔼地批评了他，并耐心辅导，加强他对基础知识的掌握，随后的作业虽然存在错误，但全部都是自己做的，并给老师留言说“老师，这次绝对是我自己做的”，路梅认真批

工程管理专业本科培养方案河海大学商学院

工程管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：工程管理专业代码：120103 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握土木、水利工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等方面的专业基础理论和基本技能，能力强，素质高，敢于创新，善于合作，能在水利、交通、城建、环保、国土资源、教育等部门从事与建设管理有关的工程投资评价、工程招投标策划、工程项目管理、工程施工、教学与科学研究等工作的高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习土木水利类工程技术、工程管理、经济法律等方面的基本知识和基本理论，受到工程建设与管理领域的工程测量、科学运算、实验和测试等方面的的基本训练，掌握运用工程技术、管理学、经济学和法律等方面的基础理论和基本技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握管理科学与工程领域内的基本知识、基本理论； 2. 掌握从事工程项目管理、工程造价、工程招投标与咨询等工作所需的基本的分析方法和技术； 3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程管理领域问题的基本能力。具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有综合应用各种方法查询资料，获取信息的初步能力；具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习能力； 4. 熟悉建筑、水利等行业领域内关于工程施工、工程建设管理等方面的方针、政策和法规； 5. 了解水利、建筑等行业的行业需求及发展动态、工程项目管理理论前沿及其研究热点；具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力； 6. 具有较强的语言与文字表达能力及组织、协调能力；具有较强的英语听、读、说、写能力，初步具备国际工程管理的能力； 7、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德； 8、初步形成并具备注册造价师、注册建造师、注册监理工程师等职业技能素质。三、主干学科管理学、经济学、土木工程、水利工程四、主要课程管理学、经济学、会计学、运筹学、财务管理、工程制图、工程力学、土力学及地基基础、工程结构、工程材料、工程施工、工程经济学、项目管理、工程项目合同管理、工程项目估价、工程项目控制、项目融资、建设法规、项目投资决策分析等。其中，全英文课程：工程项目控制、工程经济学研讨课程：项目管理信息化（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、工程经济学、项目管理、工程施工、工程项目合同管理五、实践教学包括课程实习（测量实习）、课程设计（土木工程施工组织设计、工程项目估价、工程经济、工程项目管理）、专业实习（认识实习、生产实习）和毕业设计等，其中每门课程设计一般安排1～2周，毕

河海大学地质毕业实习

毕业实习报告河海大学地球科学与工程学院班级：地质三班姓名：李海学号：1109020317 指导老师：杨老师，朱老师，严工实习一工业与民用建筑工程地质勘察实习实习地点：南京市浦口某工地现场实习单位：江苏省工程地质勘察院指导老师：严工，杨凤根老师，朱旭芬老师。进入场地，我们首先看到这是一个拆迁重建的工地，地貌单元为岗地，对于拆迁的场地，严工介绍勘察中要着重注意老基础深度，以便于提供合适的地基处理方案，同时为岗地，要注意是否有冲沟发育。老师讲解后，我们着重看了钻孔过程及钻孔编录，场地每2 4 米布置一钻孔，角点额外布置。双桥静力触探试验及其曲线分析。双桥曲线图中，纵坐标深度（m ），纵坐标为阻应力（M p a ）。实线为锥尖阻力，虚线为侧壁摩阻力。虚线和实线偏差大一般是粉质粘土，虚线和实线较吻合，一般是淤泥质粉粘，虚线和实线相互交错，一般是粉砂，曲线规律不明显，往往是有杂质。场地中次生土较多，上部黄色为主，下部变为灰色，原因是下部地下水的浸泡作用，使得土中有机质积累而变为灰色土。后来到附近另一工地观察了表面看起来差不多，实际底部包括了漫滩和岗地两个地貌单元的场地，场地漫滩区钻孔较深才能见到基岩，岗地区很浅就能见到基岩。场地植被丛生，可以根据植被的情况估判地下土的性质，如老土因为已经密实固结，植被长势一般不如新土好。最后严工详细地给我们介绍了华宁工程地质勘查软件的应用以及工程勘察报告的编写。由衷的感谢！总结一个文明部落往往有必要的居住区，公共设施，必要的交通路线和枢纽，各样工厂和大量建筑物，工业与民用建筑工程地质勘察（以下简称工民建勘察）就是在这些建筑物施工前期进行地形地貌特征，水文地质条件，地质结构以及动力地质作用等方面条件的勘察和分析评价，为施工选择合适的场地并提供相关对策和建议。工民建勘察服务的一般是房屋建筑、高层建筑、大型公用建筑、工业厂房及烟囱、水塔、电视电讯塔等房屋建筑与构筑物系。

测量学课后习题答案

《测量学》习题答案一、测量基本知识 [题1-1] 测量学研究的对象和任务是什么？答：测量学是研究地球的形状与大小，确定地球表面各种物体的形状、大小和空间位置的科学。测量学的主要任务是测定和测设。测定——使用测量仪器和工具，通过测量与计算将地物和地貌的位置按一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地形图，供科学研究和工程建设规划设计使用。测设——将在地形图上设计出的建筑物和构筑物的位置在实地标定出来，作为施工的依据。 [题1-2] 熟悉和理解铅垂线、水准面、大地水准面、参考椭球面、法线的概念。答：铅垂线——地表任意点万有引力与离心力的合力称重力，重力方向为铅垂线方向。水准面——处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。大地水准面——通过平均海水面的水准面。参考椭球面——为了解决投影计算问题，通常选择一个与大地水准面非常接近的、能用数学方程表示的椭球面作为投影的基准面，这个椭球面是由长半轴为a 、短半轴为b 的椭圆NESW 绕其短轴NS 旋转而成的旋转椭球面，旋转椭球又称为参考椭球，其表面称为参考椭球面。法线——垂直于参考椭球面的直线。 [题1-3] 绝对高程和相对高程的基准面是什么？答：绝对高程的基准面——大地水准面。相对高程的基准面——水准面。 [题1-4] “1956 年黄海高程系”使用的平均海水面与“1985 国家高程基准”使用的平均海水面有何关系？答：在青岛大港一号码头验潮站，“1985 国家高程基准”使用的平均海水面高出“1956 年黄海高程系”使用的平均海水面0.029m。 [题1-5] 测量中所使用的高斯平面坐标系与数学上使用的笛卡尔坐标系有何区别？答：x 与y 轴的位置互换，第Ⅰ象限位置相同，Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ象限顺指针编号，这样可以使在数学上使用的三角函数在高斯平面直角坐标系中照常使用。 [题1-6] 我国领土内某点A 的高斯平面坐标为：x A =2497019.17m，Y A =19710154.33m，试说明A 点所处的6°投影带和3°投影带的带号、各自的中央子午线经度。答：我国领土所处的概略经度范围为东经73°27′~东经135°09′，位于统一6°带投影的13~23 号带内，位于统一3°带投影的24~45 号带内，投影带号不重叠，因此，A 点应位于统一6°带的19 号带内。中央子午线的经度为0 L =6×19-3=111°。去掉带号与500km 后的A y =210154.33m， A 点位于111°子午线以东约210km。取地球平均曲率半径R =6371km，则210.154km 对应的经度差约为(180×210.154)÷(6371π)=1.88996°=1°53′，则A 点的概略经度为111°+1.88996°=112.88996°。

河海大学《项目管理概论》期末考试知识点整理舒欢

?投资（Investing）一般是指经济主体为获取经济效益（或社会效益）而垫付货币或其它资源用于某些事业的经济活动过程。 ?工程项目投资是指工程项目建设阶段所需要的全部费用总和。包含固定资产投资和流动资产投资两部分。 ?工程造价的直意即为工程的建造价格。在市场经济条件下，在建筑工程领域，工程造价有两种含义：工程造价就是工程项目固定资产投资。工程造价就是工程承发包价格。当两种含义是指工程全部时，反映的价值量相同。 ?工程施工成本指承包商按照承包合同的要求，完成合同项目所需投入的人力、物力的货币表现形式。施工成本小于合同价格，承包人就获利。 ?工程项目投资管理，就是通过对工程项目投资的计划、实施、控制，以及纠正偏差的总称。 ?工程投资计划编制 1.编制的方法按投资构成编制按不同子目编制按时间进度编制 ?时间一成本累积曲线的绘制步骤如下： 1．确定工程项目进度计划，编制进度计划的横道图； 2．根据每单位时间内完成的实物工程量或投入的人力、物力和财力，计算单位时间（月或旬）的成本，在时标网络图上按时间编制成本支出计划，如下图所示。 ?已知某施工项目的数据资料如表下，绘制该项目的时间一成本累积曲线。

?工程项目投资控制是指在工程项目的设计准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修阶段，以规划的计划投资为目标，通过相应的控制措施将工程项目投资的实际发生值控制在计划值范围以内的项目管理活动。 ?一、投资控制的几个注意点 ? 1.遵循动态控制原理建设项目分阶段设置的投资计划

? 2.分阶段设置控制目标设计阶段控制投资的意义 ? 工程项目投资控制的重点是工程项目的前期和工程的设计阶段。 ? 节约投资的可能性在设计阶段最大，并且方案设计阶段节约投资的可能性最大、初步设计阶段小些、技术设计阶段更小些、施工图设计阶段最小。 ? 决策阶段的投资管理——工程财务评价 1.财务评价的作用（1）衡量投资项目的盈利能力。

河海大学地质实习报告

工程地质实习报告专业年级土木2010级学号1010020206 姓名晏嘉兴指导教师孙英学二〇一三年六月中国南京

目录第一章前言 (3) 一序言 (3) 二实习目的 (3) 三实习要求 (3) 四地区简介 (4) 五实习概况 (4) 第二章地层 (5) 一湖山区内三叠系青龙组 (5) 二湖山区内石炭系金陵组、黄龙组 (6) 三阳山二叠系栖霞组 (6) 四六合白垩系赤山组、新近系方山组 (7) 第三章岩石 (8) 一沉积岩 (8) 二火成岩 (9) 第四章地质构造 (10) 一倾斜构造 (10) 二褶皱（火石峰背斜） (10) 三断层（阳山大石碑断层） (12) 第五章汤山溶洞群 (13) 第六章地质博物馆 (14) 第七章结语 (15)

第一章前言一、序言实践出真知，为了加深对地质学基本概念的形象理解，了解野外地质工作的基本技能和方法，2013年6月，我们2010级土木工程专业全体学生在孙英学等老师的带领下在南京湖山区域、汤山区域、六合火山地质公园、江苏省地质博物馆进行了为期两天的地质实习。二、实习目的通过考察南京湖山区域、汤山区域、六合火山群等典型地质点及参观江苏省地质博物馆，突破课堂学习地质学的局限性，认识野外地质现象，了解野外地质工作的基本技能与方法，加深对地质学基本概念的形象理解，巩固扩展地质学的基础知识，同时激发学习地质的热情和培养良好的品德意志。三、实习要求 1、认识三大岩类、南京附近地层和典型地质构造（褶皱、断层、节理）； 2、初步认识和了解地质作用及地貌现象； 3、学习罗盘仪的使用方法，学习产状要素（走向、倾向、倾角）的测量及表示方法；

河海大学工程地质考试知识点总结

河海大学工程地质考试知识点总结 1．工程地质学主要是研究与工程建设有关的地质问题的学科。主要任务有：①勘察建筑地区的工程地质条件，为选点、规划、设计及施工提供工程地质资料，作为工程建设和运行管理的依据；②根据工程地质条件论证、评价并选定最优的建筑地点或线路方案；③预测在工程修建时及建成后的工程管理运行中，可能发生的工程地质问题，提出防止不良工程地质条件的措施。水文地质学主要是研究地下水的学科。主要任务是调查研究以下问题：①地下水的形成、埋藏、分布、运动以及循环转化的规律；②地下水的物理、化学性质、成分，以及水质的变化规律；③解决合理的开发、利用、管理地下水资源，以及有效地消除地下水的危害等实际问题。 2．工程地质条件是指工程建筑物所在地区地质环境各项因素的综合。建筑场地及其邻近地区的地形地貌、地层岩性、地质构造、水文地质条件、地表地质作用、地下水、建筑材料等都是工程地质条件所包含的因素工程地质问题包括建筑物基础的不均匀沉降问题、粘土层在基岩面上的稳定问题、沙页岩层向坡外倾角为30度小于基岩面的倾角而导致雨后向基岩面方向滑移造成基岩滑坡3．地质作用：内动力地质作用：构造运动，地震作用，岩浆及火山作用，变质作用外动力地质作用：风化作用，剥蚀作用，搬运作用，沉积作用，固结成岩作用 4．绝对地质年代是指组成地壳的岩层从形成到现在有多少“年”。它能说明岩层形成的确切时间，但不能反映岩层形成的地质过程。相对地质年代能说明岩层形成的先后顺序及其相对的新老关系宙、代、纪、世、期（早、中、晚）；宇、界、系、统、阶（下、中、上）绝对年代：放射性元素如铀铅法相对年代：古生物法（标准化石，只在某个较短时代阶段出现并分布较广的生物化石）；岩性对比法（相似形成环境岩性相似）；标志层法；岩层接触关系（整合、假整合、不整合，不整合面下老上新）；地层对比法，上新下老 5．矿物是地壳中及地球内层的化学物质在各种地质作用下形成的具有一定形态、化学成分和物理性质的单质元素或化合物，是构成地壳岩石的物质基础造岩矿物：组成岩石主要成分的矿物（石英、方解石、正长石等）岩石是在各种不同地质作用下产生的，由一种或多种矿物有规律地组成的矿物集合体（火成岩、沉积岩、变质岩）岩体是指在天然产出条件下，含有诸如节理、裂隙、层理、断层等的原位岩石 6．矿物的物理性质：形态（固态矿物单个晶体形成集合体的状态），颜色，条痕（在白色无釉瓷板上擦划而留下的颜色），光泽（矿物表面对光线的反射能力），解理（矿物晶体或晶粒在外力打击下能沿一定方向发生断裂并产生光滑平面的性质），断口（矿物受外力打击出现的破裂面呈各种凹凸不平的形状），硬度等矿物的力学性质指矿物在外力作用下表现出的各种性质。常用的有解理、裂开、断口、硬度、比重 7．火成岩是岩浆活动的产物，即地下深处的岩浆侵入地壳或喷出地表冷却而成分类：酸性岩，中性岩，基性岩，超基性岩；喷出岩，浅成岩，深成岩火成岩的结构是指组成岩石的矿物结晶程度、结晶颗粒大小、形态及晶粒之间或晶粒与玻璃质之间的相互关系的特征。（矿物之间）岩石的构造是指组成岩石的矿物集合体之间、岩石的各个组成部分之间的相互关系特征产状：火成岩体的大小、形状及其与周围岩石相接触的关系称为火成岩产状。侵入岩体的产状（岩基、岩株、岩墙与岩脉、岩床、岩盆和岩盘）；喷出岩的产状（熔岩流、熔岩锥、火山锥、熔岩被）

考研水利水电工程,学校排名,及就业前景

万学教育?海文考研水利水电工程专业深度分析考研产品部/专业课咨讯部

目录一、水利水电工程专业整体分析 (1) （一）学科概况 (1) （二）培养目标 (1) （三）研究方向 (1) （四）考试科目 (1) （五）课程设置 (2) （六）相近专业 (2) （七）就业前景 (2) （八）就业方向 (2) （九）专业索引 (2) （十）该专业在全国招生单位中的排名 (3) 二、水利水电工程专业全国较强招生院校微观对比分析 (3) (一)水利水电工程专业在全国较强招生单位的报名录取比例 (3) (二)水利水电工程专业较强研招单位实力剖析 (4) 院校一：四川大学 (4) 院校二：武汉大学 (5) 院校三：清华大学 (7) 院校四：河海大学 (8) 院校五：大连理工大学 (9) 院校六：华中科技大学 (10) 院校七：西安理工大学 (12) 三、水利水电工程专业在全国范围内竞争力相对较弱的院校 (12) (一)水利水电工程专业2011年新增院校 (13) (二)水利水电工程专业部分近年招不满院校 (13)

(三)水利水电工程专业部分录取率较高的院校 (13) (四)水利水电工程专业热点就业城市所在地竞争力较弱的院校分布 (13) 附录：同等学力须知备注 (13)

水利水电工程专业深度分析一、水利水电工程专业整体分析（一）学科概况 “水利水电工程”是“水利工程”一级学科的二级学科，本学科是研究水利水电工程规划设计、运行控制、以及与之相关联的环境问题和可持续发展问题的理论与技术的应用科学。（二）培养目标培养各种水利水电枢纽及其水工建筑物、铁道、冶金、矿山、城建等土建工程的勘测、规划、设计、施工、质检、投资、运营、质检、管理等方向的高级技术人才。具体要求如下： 1．具有坚定正确的政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品德良好，实事求是，学风严谨；服从国家需要，具有良好的职业道德和为祖国现代化建设艰苦奋斗的献身精神。 2．在水利水电工程学科方面具有坚实的基础理论、系统的专门知识及必要的工程实践知识。在理论分析、科学实验和计算机技术方面得到基本的训练。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。具有从事科学研究或担负专业工程技术工作的能力，并取得有价值的研究成果。具有勇于创新的科学精神。 3．具有健康的体魄和健全的心理素质。（三）研究方向各个招生单位具体研究方向略有不同，以河海大学为例： 01水利水电系统规划与工程经济 02水电站、泵站和抽水蓄能电站水力学 03水电站、泵站结构 04水力机组过渡过程控制与仿真 05抽水蓄能及新能源技术（四）考试科目

期末测量考试复习提纲

测量学期末复习资料一、名词理解：水平角、方位角、水准轴、相对误差、水平角、转点、视准轴、碎部测量、导线测量、绝对高程、直线定向、竖直角、等高线、水平角：空间相交的两条直线在水平面上的投影所夹的角度。方位角：有基本方向的北端起顺时针方向量至某一直线的水平夹角，成为该直线的方位角。相对误差：转点：水准测量时，为传递高程所设的过渡测点。临时的立尺点，作为传递高程的过渡点。视准轴：十字丝交点与物镜光心的连线。碎步测量：根据各控制点的位置测定碎步点的位置，加测量控制点周围的地物、地貌特征点的平面位置和高程。导线测量：将一系列测点依相邻次序连成折线形式，并测定各折线边的边长和转折角，再根据起始数据推算各测点平面位置的技术与方法。绝对高程：地面点到达地水准面的铅锤线距离。也称为海拔直线定向：确定一直线与基本方向建角度关系的工作。竖直角：指在同一竖直面内，有一点至目标点的倾斜视线与水平视线之间的夹角，测量上有称为倾斜角，简称竖角，通常用“a”标示。等高线：地面上高程相等的相邻各点所连成的连续平滑闭合曲线。二、填空： 1、测量学根据测量技术规范和实际要求不同，将测图成果以地图、平面图、地形图、断面图等四种制图来表现。

2、J6经纬仪的构造按其功能可分为基座、水平度盘、照准部。 3、测量学中衡量测量精度的标准有相对误差、允许误差、中误差。 4、经纬仪导线测量求算各控制点坐标的内业计算步骤有：角度闭合差的计算与调整、坐标方位角的推算、坐标的计算、坐标增量的计算、坐标增量闭合差的计算与调整。 5、经纬仪导线测量的布设形式有闭合导线、复合导线、支导线。 6、贯穿整个测量工作的基本原则是：工作范围上“从整体到局部”;性质上“先控制后碎步“；精度上“从高级到低级”。 7、与平均海水面一致的水准面称大地水准面。 8、判读和理解地形图上所示的内容，主要依靠地物符号、地貌符号、助记符号。 9、测量工作中通常采用的标准方向有真子午线、磁子午线和坐标纵轴线三种。 10、地物在地形图上表示时常分用地物符号表示可分为依比例符号、半依比例符号、非比例符号。地貌常用等高线标示。 11、直线定线的方法根据地形情况起伏可采用和＿＿＿＿＿＿＿两种。 12、（同1题）测量学根据测量技术规范和实际要求不同，将测图成果以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿等四种制图来表现。 13、DJ6经纬仪的构造按其功能可分为基座、水平度盘和照准部。 14、（同6题）贯穿整个测量工作的基本原则是：工作范围上“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；性质上“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；精度要求上“＿＿＿＿＿”。